(2020年编辑)德育各月份活动安排

德育工作及活动具体安排四、每月常规工作1、德育领导小组会议（每周一次）2、班主任例会（两周一次）。

3、班主任工作月考核。

4、升旗仪式（每周一早晨）5、班会（每周一第八节）。

6、仪容仪表检查（每半月一次）。

五、各月份主要活动内容9月份：养成教育活动月1、养成教育启动仪式并对全体学生养成教育提出具体要求。

2、深入初一年段逐班对学生日常规范，守则等面对面宣讲教育。

3、养成教育主题班会的开展。

4、养成教育总结并表彰。

10月份：爱国主义教育月（八个一活动）1、教唱爱国主义歌曲2、观看一部爱国主义影片3、出一期爱国主义板报4、举办一次爱国主义教育讲座5、召开一次爱国主义班、团会6、评选一次爱国主义征文7、读一本爱国主义书籍8、举办一次爱国主义图片、摄影专题展11月份：心理健康教育月1、利用班会时间对全体学生进行心里健康教育讲座。

2、班级要出好一期心里健康知识为内容的板报。

3、举办心理健康知识竞赛。

4、心理健康教育总结分班会。

12月份：诚信教育月1、利用班会时间对全体学生进行诚信教育讲座。

2、班级要出好一期诚信教育为主体的板报。

3、诚信教育为主体的演讲比赛。

4、诚信教育总结分班会。

1月份：总结月1、全面考核2、德育工作总结3、假期安排3月份：养成教育活动月1、养成教育启动仪式。

2、主题班会《学习五市一中一日常规的体会》。

3、倡导文明，杜绝一切不文明的行为，如何做一名文明守纪的中学生的论坛。

4、养成教育总结表彰。

4月份：安全活动月1、安全知识讲座。

2、安全工作联检（含班干部）。

3、安全板报宣传。

4安全教育主体班会。

5月份：法制教育月1、法律知识讲座：通过讲座使学生知法、懂法、守法和运用法律武器维护自身的合法权益。

2、主题班会《怎样走好青春的每一步》，运用法律知识和相关的案例来解析班会主题的内涵。

3、观看法制教育宣传片。

4、法制知识竞赛。

6月份：理想月1、演讲：《我的理想》2、初三学年：主题班会《扬起理想的风帆，走向成功的彼岸》初一、初二学年：《畅谈理想，勾画美好的理想蓝图》3、通过媒体宣传成功的理想案例，送给即将参加中考的莘莘学子们。

2020年学校道德教育活动计划
目标
本计划旨在提供全面的道德教育活动，以培养学生的道德素养
和价值观，并促进他们的全面发展。

活动一：道德讲座
- 时间：每月一次
- 内容：邀请专家学者进行道德讲座，探讨道德问题和价值观，激发学生思考和讨论
- 目标：增强学生的道德观念和道德判断能力
活动二：道德故事分享
- 时间：每周一次
- 内容：学生分享自己或他人的道德故事，分享过程中引导学
生思考道德行为的重要性
- 目标：激发学生对道德行为的认同和模仿
活动三：道德实践活动
- 时间：每学期一次
- 内容：组织学生参与社区服务、环境保护等道德实践活动，培养学生的公民责任感和社会意识
- 目标：培养学生实际行动中的道德品质和责任感
活动四：道德评选活动
- 时间：每学年一次
- 内容：评选出道德表现优秀的学生，给予表彰和奖励
- 目标：鼓励学生积极参与道德行为，树立榜样
活动五：道德主题班会
- 时间：每月一次
- 内容：邀请班主任或特邀嘉宾进行道德主题班会，引导学生思考人生道路上的道德选择
- 目标：帮助学生树立正确的人生观和价值观
活动六：道德教育宣传周
- 时间：每学年一次
- 内容：开展道德教育宣传周，通过海报、宣传栏、宣传片等形式宣传道德教育的重要性
- 目标：提高全校师生对道德教育的关注度和重视程度
以上是本校2020年的学校道德教育活动计划，旨在通过多种形式和途径培养学生的道德素养和价值观，促进他们的全面发展。

德育工作各月份安排一月份：新年新气象制定年度德育工作计划，明确全年德育工作目标和任务。

开展“迎新年，讲文明，树新风”主题教育活动，引导学生树立文明意识，弘扬传统文化。

寒假前进行安全教育，加强学生自我保护意识。

二月份：弘扬雷锋精神开展“学雷锋，做好事”志愿服务活动，引导学生积极参与志愿服务，奉献爱心。

举办“雷锋精神永放光芒”主题班会，引导学生深入理解雷锋精神的内涵和时代价值。

在校园内张贴雷锋名言警句，营造学习雷锋的良好氛围。

三月份：植树节与环保意识组织学生参加植树节活动，提高学生环保意识，美化校园环境。

开展“垃圾分类，从我做起”主题宣传活动，引导学生养成垃圾分类的好习惯。

举办“绿色校园，美丽中国”主题征文比赛，激发学生热爱大自然、保护环境的情感。

四月份：革命传统教育月组织学生参观革命历史纪念馆、烈士陵园等场所，加强学生爱国主义教育。

开展“讲革命故事，传承红色基因”主题班会，引导学生了解革命历史，继承先烈遗志。

在校园内开展“革命歌曲大家唱”活动，弘扬革命精神，增强学生集体主义精神。

五月份：劳动最光荣组织学生参加劳动实践，引导学生树立正确的劳动观念，提高劳动技能。

举办“劳动模范进校园”活动，邀请劳动模范来校为学生讲述劳动故事，传递正能量。

在校园内开展“劳动者最美”摄影比赛，展示学生劳动风采，弘扬劳动精神。

六月份：儿童节与心理健康教育组织丰富多彩的儿童节庆祝活动，让学生度过一个愉快的节日。

开展心理健康教育周活动，加强学生心理健康教育，提高学生心理素质。

在校园内开展“阳光心态，快乐成长”主题宣传活动，引导学生保持积极向上的心态。

七月份：安全教育月开展“珍爱生命，安全第一”主题教育活动，提高学生安全意识和自我保护能力。

组织学生进行安全演练和紧急疏散演练，提高学生应对突发事件的能力。

在校园内张贴安全提示标语，加强安全文化建设。

八月份：暑期社会实践与志愿者服务月组织学生参加暑期社会实践活动，引导学生了解社会、关注民生、服务社会。

德育每月教育主题活动方案德育每月教育主题活动方案1月-团结合作活动目标：通过本月的德育主题活动，培养学生团结合作的意识，增强他们与他人的合作能力和沟通能力。

活动方案：1. 合作游戏：组织学生参与一些合作游戏，如搭建拼图、传球比赛等，让他们体验到团队合作的重要性及团结一致的力量。

2. 分组活动：将学生分成小组，让他们合作完成一项任务，如制作一个海报或解决一个难题。

在活动结束后，让每个小组分享他们的经验和成果，激励他们相互学习和促进交流。

3. 合作讨论：组织学生就一些当地或全国性的社会问题展开讨论，鼓励他们互相倾听，尊重他人的意见，共同寻找解决问题的办法。

4. 团队挑战：组织学生参与一些团体挑战，如攀岩、绳结等，让他们体验到相互信任与支持的重要性，培养他们团队合作的技能和意识。

2月-助人为乐活动目标：通过本月的德育主题活动，培养学生关心他人，乐于助人的精神，培养他们的同理心和责任感。

活动方案：1. 义工活动：组织学生参与一些义工活动，如到附近的养老院或孤儿院进行探访和陪伴，或参与环境保护等相关的志愿者活动。

让学生亲身体验到帮助他人的快乐和满足感。

2. 分享经验：邀请一些有经验的志愿者或社会工作者来学校给学生讲述他们的工作经验和感受，鼓励学生向他们学习并向他们提出问题，激发学生对助人为乐的兴趣。

3. 关心关爱：在学校内设置一个关怀墙，鼓励学生写下对他人的祝福和关心的话语，让他们学会关注他人并表达自己的感受。

4. 创意展示：组织学生参与一些创意作品的制作，如写一篇励志故事、创作一幅关于友谊的画等，并进行展示和分享，鼓励学生通过创作表达对他人的关怀和帮助。

3月-文明礼仪活动目标：通过本月的德育主题活动，培养学生遵守社会规则，尊重他人和培养良好的礼仪习惯。

活动方案：1. 礼仪讲座：邀请一位专业的礼仪讲师来学校，给学生进行一次礼仪讲座，教授学生正确的行为举止和言谈举止。

2. 观摩学习：组织学生进行观摩学习，参观一些文化场所，如博物馆、艺术展览等，并在参观后进行反思讨论，鼓励学生分享他们的观摩经验和感受。

2024年德育各月活动2024年的德育活动安排应该是一个重要的议题，因为德育活动对学生的全面发展和素质教育起着至关重要的作用。

在每个月都要安排一些有意义的德育活动，以促进学生的品德修养、社会责任感和团队合作精神。

以下是我认为可以安排的一些德育活动：1月，新年迎新活动，可以组织学生们进行新年祝福卡的制作和送给老年人或孤寡老人，传递温暖和关爱。

2月，黑板报征文比赛，鼓励学生们通过文字表达对家庭、友情、爱情等的感悟和思考，培养学生的文学素养和情感表达能力。

3月，植树节活动，组织学生参与植树义工活动，培养学生的环保意识和责任感。

4月，青年志愿者活动月，鼓励学生参与社区志愿服务，帮助他人，培养学生的奉献精神和责任感。

5月，母亲节感恩活动，开展母亲节主题活动，让学生表达对母亲的感恩之情，培养学生的感恩之心。

6月，端午节传统文化活动，组织学生学习端午节的由来和习俗，举办包粽子比赛等传统文化活动。

7月，暑期社会实践活动，安排学生参与社会实践，了解社会、服务社会，培养学生的社会责任感和实践能力。

8月，夏令营活动，组织学生参加夏令营，开展团队合作、户外拓展等活动，培养学生的团队精神和合作意识。

9月，开学典礼及德育教育月，举行开学典礼，开展德育主题教育活动，让学生明确新学年的学习目标和德育要求。

10月，国庆节主题活动，组织学生学习国家历史和文化，举办国庆主题知识竞赛等活动。

11月，感恩节主题活动，组织学生学习感恩的意义，开展感恩父母、老师、朋友的活动，培养学生的感恩之心。

12月，圣诞节慈善活动，组织学生参与圣诞慈善义卖等活动，帮助有需要的人，培养学生的爱心和奉献精神。

通过以上安排，可以让学生在参与各种德育活动的过程中，不断锻炼和提升自己的品德修养和社会责任感，全面促进学生的身心健康成长。

希望这些活动能够为学生们的成长和发展带来积极的影响。

德育工作各月份安排
德育工作的安排可以根据不同的学校或机构的具体情况进行调整，但通常会包含以下内容：
1. 九月份：
- 开展新生入学教育，包括校规校纪、安全教育等内容的宣讲和培训。

- 组织开展班级建设活动，加强班级凝聚力和集体意识。

- 进行暑期值班学生的表彰或座谈，回顾暑期德育工作的情况。

2. 十月份：
- 组织举行校园文化活动，如主题班会、读书分享会等。

- 开展国庆节、重阳节等传统文化教育活动。

- 进行心理健康教育，关注学生的心理需求和问题。

3. 十一月份：
- 组织开展志愿者服务活动，提高学生的社会责任感和义务意识。

- 进行安全知识教育和火灾逃生演练。

- 组织开展体育活动，提高学生的身体素质和团队合作能力。

4. 十二月份：
- 开展冬季教育活动，如送温暖活动、冬季文化节等。

- 组织开展元旦庆祝活动，增强学生的节日氛围。

- 进行学期总结和德育工作评估，制定下一学期的工作计划。

5. 其他月份：
- 定期开展主题班会，组织开展趣味知识竞赛、讲座等。

- 组织开展班级活动，如团队合作游戏、困境拓展等。

- 开展法制教育和公民教育，提高学生的法律意识和公民素质。

需要注意的是，在进行德育工作安排时，要根据学校或机构的实际情况，结合学生的特点和需求进行具体的内容和形式的选择，确保工作的质量和效果。

德育各月安排工作计划5篇德育各月安排工作计划1一培养学生的安全意识，保证学生学习生活安全，无差错。

利用周会，班会，演讲，答卷，表演等多种形式，学习安全知识，应急问题处理方法，提高全班学生的安全意识，以及应对安全问题的能力。

二培养学生良好的纪律，小学生好动，尤其是低年级的学生，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低，关系到学生的学习生活以及安全各个方面，因此，利用一个月的时间好好整顿了班级的纪律，以保证教学任务顺利地进行。

在课堂上，尽量使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信心，培养良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹不吵架不打架。

平时，多与其他任课教师多沟通联系，对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育，使他们逐步养成了良好的遵守纪律的好习惯。

三加强学生学习习惯的养成教育。

班主任同学生相处的时间最长，对孩子了解的情况也比较全面。

因此，针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯，注意对他加强检查次数，课堂提问以查效果。

学生做作业喜欢讲话，尽量站在他旁边，要求他尽快完成作业，学生做完作业后不检查，督促他认真检查，克服粗心这个坏毛病。

总之，对于班上的每一名学生，针对他的不良学习习惯我都在教学工作中逐一使他得到改进。

四对学生进行卫生习惯的教育。

有了好的环境卫生，学生才能健康成长，因此，每周对每一名学生进行仪容仪表的检查，督促他们每周洗一次，勤剪指甲，常换衣服，做到干净整洁地来校上学，对于每天的值日工作，也要求组长认真负责督促每一名会上生认真做好值日，教育学生保护好教室学校等周边环境。

使学生养成良好的卫生习惯。

1三月份：开展安全教育。

带领学生认真学习《安全知识》，要求学生学会安全防范知识，提高安全防范意识，以及对安全问题的应急处理能力，加强学生安全意识的培养以及养成教育。

2四月份：开展文明礼仪教育。

带领学生认真学习我校各项规章制度，《小学生行为规范》，学习礼貌用语，学会礼貌待人，注意文明礼仪。

2020年春季学校学期每月德育工作重点|2020
德育工作主题
2月份1、德育处工作准备。

2、印发各类职责与制度,制定各类计划。

3、编排担当去、厕所、水房、中厅门窗值日表。

4、班主任会。

5、德育处工作会议。

6、制定德育工作计划3月份1、开学典礼，“文明礼貌活动月”活动仪式，开展校园常规管理活动月。

2、狠抓行为习惯养成教育、学雷锋树新风主题教育活动。

3、开展维权教育活动，强化维权意识。

4、开展心理健康教育活动，建立健全教师心理健康档案。

5、三八妇女节，开展尊敬妇女活动。

4月份1、清明节祭扫活动，开展防火教育。

2、班级文化布置检查、表彰。

3、深化弯腰行动，狠抓常规管理（走廊行走、出入楼门为突破口）4、德育基地系列教育活动5、安全大排查。

5月份1、班主任培训业务培训，班主任工作交流会。

2、团委会开展活动。

3、校园一日大检查，管制刀具，凶器和其他危险品收缴。

4、校园热点问题，困惑问题大调查。

5、安全排查。

6月份1、狠抓德育教育常规管理。

2、开展诚信教育系列活动。

3、深入开展感恩教育。

4、迎接兴教委年终评估，准备好各种档案材料。

5、安全排查。

7月份1、班主任工作总结。

2、德育处工作总结。

3、期末德育处工作安排。

4、寒假安全教育。

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2020学年德育活动策划
活动目标
通过开展德育活动，培养学生的道德品质，提升他们的社会责任感和公民意识，促进全面发展。

活动内容
1. 义工活动：组织学生参与社区义工活动，如清洁环境、帮助弱势群体等，培养学生的奉献精神和乐于助人的品质。

2. 讲座讨论：邀请专家学者来校开展讲座，探讨社会伦理、道德观念和社会责任等话题，引导学生思考和讨论。

3. 德育主题班会：每个班级定期组织德育主题班会，通过讨论案例、互动游戏等形式，引导学生树立正确的价值观和行为准则。

4. 志愿者活动：组织学生参与志愿者服务活动，如为贫困地区捐赠物资、为孤寡老人提供陪伴等，培养学生的社会责任感和同理心。

5. 德育演讲比赛：举办德育演讲比赛，鼓励学生发表演讲稿，表达自己对社会道德和责任的理解，提高他们的演讲技巧和表达能力。

活动计划
1. 9月份：开展德育主题班会，引导学生讨论校规校纪，明确行为准则。

2. 10月份：举办讲座讨论活动，探讨社会伦理问题，加深学生对道德观念的理解。

3. 11月份：组织义工活动，让学生亲身参与社区服务，提升他们的社会责任感。

4. 12月份：开展志愿者活动，培养学生的同理心和关爱他人的意识。

5. 1月份：举办德育演讲比赛，鼓励学生表达自己对社会道德和责任的看法。

活动评估
1. 活动后，进行学生问卷调查，了解学生对德育活动的反馈和收获。

2. 邀请专家对活动进行评估，提出改进建议。

3. 教师组织会议，总结活动经验，为下一学年的德育活动做好准备。

以上为2020学年德育活动策划，希望通过这些活动能够培养学生的道德品质，提升他们的社会责任感和公民意识，促进他们的全面发展。

一、活动背景德育工作是学校教育的重要组成部分，是培养学生品德、习惯和素质的关键环节。

为了全面提高学生的德育素质，我校特制定本德育计划每月活动方案。

二、活动目标1. 培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

2. 增强学生的集体荣誉感和团队协作精神。

3. 提高学生的道德素质和社会责任感。

4. 培养学生良好的学习习惯和生活习惯。

三、活动内容1. 每月第一周：开展“文明礼仪教育周”活动活动内容：通过开展主题班会、知识竞赛、演讲比赛等形式，让学生了解文明礼仪的重要性，培养良好的行为习惯。

2. 每月第二周：开展“感恩教育周”活动活动内容：组织学生观看感恩教育影片，开展感恩主题班会，让学生学会感恩父母、老师、同学和社会。

3. 每月第三周：开展“环保教育周”活动活动内容：通过开展环保知识讲座、实践活动，让学生了解环保知识，培养环保意识，自觉保护环境。

4. 每月第四周：开展“心理健康教育周”活动活动内容：邀请心理专家开展心理健康讲座，组织心理辅导活动，帮助学生解决心理问题，提高心理素质。

四、活动实施1. 组织与协调：学校德育部门负责每月活动方案的制定、实施和监督，各班主任负责具体活动的组织与实施。

2. 宣传与动员：通过校园广播、宣传栏、班会等形式，广泛宣传每月活动方案，提高学生参与度。

3. 活动评价：每月活动结束后，各班主任收集活动反馈意见，总结经验教训，为下月活动提供参考。

五、活动保障1. 资金保障：学校设立德育活动专项经费，确保活动顺利进行。

2. 人员保障：学校德育部门配备专职人员，负责活动的策划、组织和实施。

3. 设施保障：学校提供必要的场地、设备等设施，确保活动顺利进行。

六、预期效果通过本德育计划每月活动方案的实施，预计将达到以下效果：1. 学生的道德素质、心理素质、环保意识等方面得到提高。

2. 学生的集体荣誉感和团队协作精神得到增强。

3. 学校德育工作水平得到提升，为学生的全面发展奠定基础。

德育工作各月份安排一、德育工作的总体目标在学生的成长过程中，德育工作始终扮演着至关重要的角色。

它不仅关乎学生的道德品质和行为习惯，更是塑造他们人生观、价值观的关键环节。

因此，德育工作的总体目标应是培养具有良好道德品质、积极向上的精神风貌、强烈的社会责任感和爱国情怀的学生。

二、月度德育工作安排一月份：起始月与规划月开展“新年新气象”主题教育活动，引导学生树立新一年的学习目标。

组织学生进行冬季户外实践活动，培养团队协作能力和环境适应能力。

制定本学期德育工作计划，明确工作重点和目标。

二月份：春节文化与传统教育月开展春节传统文化教育，让学生了解春节的历史、习俗和意义。

组织“我家的春节”主题征文活动，让学生分享家庭春节的故事和感受。

加强学生行为规范教育，养成良好的行为习惯。

三月份：雷锋精神学习与实践月开展“学习雷锋精神”主题活动，让学生了解雷锋事迹，学习雷锋精神。

组织学生参与志愿者活动，将雷锋精神付诸实践。

加强学生纪律教育，培养良好的纪律观念。

四月份：爱国主义教育与安全教育月开展“爱我中华”主题教育活动，增强学生的爱国情感和民族自豪感。

组织学生参观爱国主义教育基地，了解国家历史和发展。

加强学生安全教育，提高安全防范意识。

五月份：心理健康与人际关系教育月开展心理健康教育活动，帮助学生建立正确的心理健康观念。

组织“如何建立良好人际关系”主题讲座或工作坊，提升学生人际交往能力。

关注学生的情感需求，加强师生之间的情感交流。

六月份：总结与评估月对本学期的德育工作进行总结，评估工作效果。

组织学生填写德育工作反馈问卷，收集意见和建议。

表彰在德育工作中表现突出的学生和集体，树立榜样。

七、八月份：暑期社会实践与拓展月制定暑期社会实践计划，鼓励学生积极参与社会实践。

开展各类拓展活动，如夏令营、志愿服务等，丰富学生的暑期生活。

加强与家长的联系，共同关注学生的德育成长。

三、德育工作的实施策略理论与实践相结合：德育工作不仅要注重理论教育，更要注重实践体验。

2020年春中小学最新德育月工作安排
四月份：
1、预防新冠病毒主题教育。

2、小手拉大手，健康路上一起走。

3、防溺水教育。

4、做个诚信的学生（诚信教育）
5、“中国梦，劳动美”（5.1劳动节）
五月份：
1、组织开展“五一”劳动节活动。

2、“母亲节”感恩教育活动。

3、夏季防火防灾教育。

4、全国助残日——开展“我和你手拉手，世界多美好”活动
5、端午节：“心连心，话端午，扬民族传统文化”黑板报评比
六月份：
1、防欺凌教育。

2、爱眼护眼教育。

3、世界禁毒日——开展远离毒品，从我做起教育活动。

4、节约用水，珍惜水资源。

5、暑假安全教育。

6、班主任例会，进行工作总结。

2020学年德育活动策划活动目标本次德育活动的目标是培养学生的道德品质，促进他们的全面发展。

通过各种活动，希望学生能够树立正确的价值观，增强社会责任感和团队合作意识。

活动策略1. 主题演讲：邀请优秀人士来校园进行主题演讲，分享他们的成功经验和道德观念，激励学生树立正确的人生目标和价值观。

2. 志愿者活动：组织学生参与社区志愿者活动，如清洁环境、帮助老人、关爱儿童等，培养学生的社会责任感和关爱他人的意识。

3. 德育培训：开设德育课程，教授学生合理行为和道德规范，引导他们正确处理人际关系和解决问题的能力。

同时，组织学生参加道德决策讨论，培养他们独立思考和判断的能力。

4. 德育比赛：组织德育知识竞赛和道德模范评选活动，激发学生对德育的兴趣，提高他们的道德意识。

5. 主题讲座：邀请专家学者进行主题讲座，探讨道德伦理问题，引导学生思考社会现象和道德困境，培养他们的道德判断和决策能力。

活动安排1. 第一学期：- 9月：主题演讲活动- 10月：志愿者活动- 11月：德育培训和道德决策讨论- 12月：德育比赛2. 第二学期：- 3月：主题讲座- 4月：志愿者活动- 5月：德育培训和道德决策讨论- 6月：德育比赛和道德模范评选预期效果通过以上活动的开展，预期达到以下效果：- 学生的道德意识和道德判断能力得到提高。

- 学生对社会责任的重要性有更深刻的认识。

- 学生树立正确的人生价值观，形成积极向上的人生态度。

- 学生的团队合作意识和社交能力得到锻炼和提升。

资源需求- 活动经费：预计需要一定的经费用于邀请演讲嘉宾、组织志愿者活动和举办比赛等。

- 人力资源：需要相关老师和学生干部的参与，以及志愿者的支持。

- 场地和设备：需要教室、礼堂等场地，以及投影仪、音响等设备。

风险评估- 经费不足：如果经费不足，可以通过寻求赞助或筹款活动来解决。

- 活动组织不力：需要加强活动组织和协调，确保活动的顺利进行。

- 学生参与度不高：可以通过增加活动的吸引力和宣传力度来提高学生的参与度。

中学全年每月德育活动事件一、1月1.开展“迎新春，送温暖”活动，组织志愿者前往社区和福利院，为老人和儿童送去温暖和关爱。

2.举办“诚信考试，从我做起”主题班会，加强学生诚信教育。

二、2月1.开展“学雷锋，树新风”活动，组织学生参与志愿服务，弘扬雷锋精神。

2.举办“安全教育周”，提高学生安全意识。

三、3月1.开展“植树节”活动，组织学生参与植树造林，增强环保意识。

2.举办“心理健康周”，关注学生心理健康，提高心理素质。

四、4月1.开展“清明节”主题活动，组织学生前往烈士陵园扫墓，弘扬爱国主义精神。

2.举办“运动会”，培养学生体育精神和团队协作能力。

五、5月1.开展“五一劳动节”主题活动，组织学生参与劳动实践，培养劳动观念。

2.举办“科技节”，引导学生参与科技创新和实践。

六、6月1.开展“六一儿童节”庆祝活动，关注学生全面发展，营造欢乐氛围。

2.举办“模拟法庭”活动，增强学生法制意识。

七、7月1.组织“三下乡”社会实践活动，培养学生社会责任感。

2.开展“红色教育”活动，弘扬革命传统。

八、8月1.组织军训活动，培养学生纪律观念和团队协作能力。

2.开展“我爱我家”社区服务活动，引导学生关注社区发展。

九、9月1.开展“教师节”庆祝活动，弘扬尊师重教传统。

2.举办“校园文化节”，展示学校特色文化。

十、10月1.开展“国庆节”主题活动，弘扬爱国主义精神。

2.举办“校园歌手大赛”，丰富学生课余生活。

十一、11月1.开展“消防安全月”活动，提高学生消防安全意识。

2.举办“科技创新大赛”，引导学生发掘创新能力。

十二、12月1.开展“一二·九”纪念活动，弘扬爱国精神。

小学德育工作计划具体月份安排一、9月份1.开展开学典礼，宣布学校德育目标和工作重点。

2.组织学生参加军训，培养纪律性和集体荣誉感。

3.组织班级集体活动，增进同学之间的友谊和团结。

4.开展爱国主义教育活动，引导学生热爱祖国。

二、10月份1.组织学生参观纪念馆，了解国家历史和先烈事迹。

2.开展国庆主题班会，宣传国庆精神和爱国主义情怀。

3.组织学生参加社区义工活动，培养学生的社会责任感。

4.组织班级主题讨论，让学生了解社会问题并思考解决方法。

三、11月份1.组织学生参观博物馆，开拓学生的视野。

2.开展班级文化活动，弘扬中华传统文化。

3.组织学生参加环保活动，培养学生的环保意识。

4.组织班级互助活动，培养学生的团队合作精神。

四、12月份1.组织学生参观图书馆，培养学生的阅读兴趣。

2.开展班级主题讨论，引导学生关注社会问题。

3.组织学生参加慈善活动，培养学生的爱心和奉献精神。

4.组织班级文艺汇演，展示学生的才艺和创造力。

五、1月份1.组织学生参加寒假作业辅导班，提高学生学习能力。

2.开展班级主题讨论，引导学生制定新年计划。

3.组织学生参加新年文体活动，增进同学之间的友谊。

4.组织班级互助活动，培养学生的团队合作精神。

六、2月份1.组织学生参观科技展览，培养学生的科学探索精神。

2.开展班级主题讨论，引导学生关注科技发展和创新。

3.组织学生参加志愿者活动，培养学生的社会责任感。

4.组织班级文艺汇演，展示学生的才艺和创造力。

七、3月份1.组织学生参观艺术展览，培养学生的艺术欣赏能力。

2.开展班级主题讨论，引导学生关注艺术创作和表达。

3.组织学生参加社区义工活动，培养学生的社会责任感。

4.组织班级互助活动，培养学生的团队合作精神。

八、4月份1.组织学生参观科技馆，开拓学生的视野。

2.开展班级主题讨论，引导学生关注科技发展和创新。

3.组织学生参加环保活动，培养学生的环保意识。

4.组织班级文艺汇演，展示学生的才艺和创造力。

2020年校园德育工作安排目标本文档旨在规划2020年校园德育工作的安排，确保校园德育工作有条不紊地进行，最大程度地提升学生的道德素养和品德修养。

时间安排1. 第一学期- 2月：制定年度德育计划，明确目标和重点- 3月：组织德育工作培训，提升德育工作人员的专业素养- 4月：开展德育主题月活动，引导学生关注道德伦理和社会责任- 5月：组织德育评比活动，激励学生参与德育实践- 6月：总结第一学期德育工作，进行评估和改进2. 暑假- 7月：开展德育夏令营，提供丰富多彩的德育活动- 8月：组织学生参与社会实践，培养社会责任感- 9月：总结暑假德育工作，进行评估和改进3. 第二学期- 10月：开展德育主题周活动，加强学生的道德教育- 11月：组织德育讲座和座谈会，提高学生的道德意识- 12月：进行年度德育成果展示，鼓励学生分享德育经验- 1月：总结全年德育工作，进行评估和反思活动安排1. 德育主题月活动- 每月设立一个德育主题，开展相应的活动，如道德模范宣讲、德育知识竞赛等。

2. 德育评比活动- 设立德育评比奖项，评选出优秀的德育实践案例和德育活动，鼓励学生和教师的积极参与。

3. 德育夏令营- 设计多样化的德育活动，包括户外拓展、志愿者服务等，培养学生的领导力和团队合作精神。

4. 德育主题周活动- 每学期设立一个德育主题周，开展系列活动，如道德故事分享、德育实践展示等。

5. 德育讲座和座谈会- 邀请专家学者和社会知名人士开展德育讲座和座谈会，提高学生的道德意识和思想素养。

6. 年度德育成果展示- 组织学生分享德育实践经验和成果，激励更多学生参与德育工作。

评估与改进1. 制定评估指标和方法，对每一次德育活动进行评估和反馈。

2. 根据评估结果，总结经验教训，及时调整德育工作的策略和方向。

3. 定期组织德育工作会议，汇报评估结果并提出改进意见，促进德育工作的不断发展。

结论通过制定明确的时间安排和活动安排，并建立评估与改进机制，我们可以确保2020年校园德育工作的顺利进行，并最终实现学生道德素养和品德修养的提升。

每月德育活动计划
1、感恩月：
三月月份：学雷锋月，开展“感恩于心，回报于行”的主题活动
2、四月份：
四月春意盎然，开展“感恩自然，环保之行”的主题活动;结合清明节，祭扫烈士墓，爱国教育
3、五月份、结合母亲节、父亲节活动，开展“感恩父母，孝顺为责”的主题活动；
4、六月份：同时开展读书月活动和快乐的六一社团展示活动。

5、九月份：结合教师节，开展“感恩教师，进步为责”的主题活动。

6、十月份：结合国庆节与建队日，开展“感恩祖国”的主题活动，重温入队誓词
7、十一月份：“感恩社会”的主题活动。

开展安全演练活动，教育学生安全从小事做起，对学生进行法律、规则意识的教育
8、十二月份：“感恩他人”的主题活动。

以我展示我快乐为主题，回忆一学期收获，通过各种展示活动，带给老师、同学、家人欢乐。

9、元月份，“回报于行”感恩活动，号召学生认真学习，用优异的成绩回报老师和父母。

2013-11-27。

2020下德育活动安排表XXX2020年下学期德育活动安排表（初稿）九月（新学期常规、安全主题月）周次工作安排：1、组织好学生报名、注册和入学工作；2、进行入学教育，包括养成教育、安全教育和防疫宣传；3、发放《中小学生安全责任状》；4、制作黑板报——“安全无小事”；5、进行学生会和队干换届选举；6、划分卫生区域；7、制定本学期德育工作计划。

此外，还有以下具体活动：1、开学典礼；2、进行学生仪表规范及检查；3、开展主题班会——“新的学期，新的目标”；4、举办交通安全讲座；5、召开班主任工作会议；6、进行学生行为惯自查及整改；7、开展主题班会——“9.18牢记历史，勿忘国耻”；8、开展防溺水专题教育；9、进行问题学生的转化工作；10、举办国庆假期安全教育；11、进行文明班级评比；12、召开班主任例会。

十月（“爱祖国、爱研究、爱劳动”主题月）周次工作安排：第六周（10.1-10.8）：1、国庆长假；2、制作庆国庆黑板报；3、筹备趣味运动会（暂定）；4、开展主题班会——“做一名有家国情怀的少年”。

第七周（10.9-10.16）：1、班主任工作常规督查；2、筹备趣味运动会（暂定）；3、制作黑板报——“珍惜生命，学会感恩”；4、进行消防安全专题教育。

第八周（10.19-10.23）：1、开展主题班会——“健康教育：传染病防控”；2、进行专题教育：尊重传统、关爱长辈。

第九周（10.26-10.30）：1、开展禁毒宣传专题活动；2、进行校园卫生死角大清理；3、实施骨干班主任培训计划。

十一月（“珍爱生命，学会感恩”主题月）周次工作安排：第十周（11.2-11.6）：1、迎接期中考试；2、召开班主任会议，进行10月工作小结及经验交流。

第十一周（11.9-11.13）：1、进行班主任工作常规督查；2、筹备趣味运动会（暂定）；3、制作黑板报——“珍惜生命，学会感恩”；4、开展消防安全专题教育。

第十二周（11.16-11.20）：1、开展主题班会——《向校园欺凌说“不”》；2、开展少先队主题活动。