城乡手拉手活动校长讲话稿亲切的

第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行手拉手教研活动。

首先，我谨代表学校对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面，我将就本次教研活动发表几点意见。

一、充分认识手拉手教研活动的意义手拉手教研活动是提升教师教育教学水平、促进教师专业成长的重要途径。

通过开展手拉手教研活动，我们可以实现以下目标：1. 提高教师教育教学能力。

通过观摩、研讨、交流等形式，教师可以学习借鉴优秀的教学经验，提升自己的教育教学水平。

2. 促进教师专业成长。

手拉手教研活动有助于教师不断更新教育观念，拓展知识视野，提高自身综合素质。

3. 营造良好的教研氛围。

通过手拉手教研活动，可以激发教师参与教研的热情，形成团结协作、共同进步的教研氛围。

4. 推动教育教学改革。

手拉手教研活动有助于教师深入探讨教育教学改革中的热点、难点问题，为教育教学改革提供有力支持。

二、明确手拉手教研活动的要求1. 坚持问题导向。

手拉手教研活动要围绕教育教学中的实际问题展开，切实解决教师在教学过程中遇到的问题。

2. 注重实践性。

手拉手教研活动要注重实践操作，让教师在活动中真正掌握教育教学方法，提高教育教学效果。

3. 强化合作交流。

手拉手教研活动要充分发挥集体智慧，鼓励教师积极参与，共同探讨教育教学问题。

4. 体现创新精神。

手拉手教研活动要鼓励教师勇于创新，不断尝试新的教育教学方法，推动教育教学改革。

三、确保手拉手教研活动取得实效1. 加强组织领导。

学校要成立手拉手教研活动领导小组，明确责任分工，确保活动顺利开展。

2. 制定活动方案。

根据学校实际情况，制定切实可行的手拉手教研活动方案，明确活动目标、内容、时间、地点等。

3. 营造良好氛围。

通过宣传、动员，使全体教师充分认识到手拉手教研活动的重要性，积极参与其中。

4. 加强过程管理。

对手拉手教研活动进行全程跟踪，确保活动质量，及时发现和解决问题。

5. 总结推广经验。

对活动中的优秀经验进行总结、推广，形成可复制、可推广的教研模式。

城乡手拉手携手共成长——云湖中学全体师生来我校开展励志游学活动湘潭县云湖中学是我校“手拉手”活动帮扶学校。

本学期云湖中学在短短的几个月内，教学条件得到了改善，师资水平不断提高，同学们穿上了崭新的校服，对读书的兴趣更浓了。

为了进一步激发同学们对美好未来的向往，该校校长汤颂于12月20日带领云湖中学全体师生来我校开展了励志游学活动。

云湖中学的师生首先参观了校园，他们的足迹留在了教学楼、地理园、足球场等处。

随后，他们来到办公楼的大会议室，观看了我校的宣传片及校园新闻节目。

我校丰富多彩的活动深深吸引了云湖中学的同学们。

他们情不自禁地感叹、赞美。

接下来的励志教育活动中，我校肖正章董事长发表了热情洋溢的讲话：“江声和云湖中学结对办学，云湖中学的变化令我欣喜，老师们和同学们都是好样的。

现在的云湖中学校园更整洁，老师在工作中更有情怀、更有使命感，今天见到同学们朝气蓬勃、青春靓丽，让我看到了同学们可喜的成长。

希望同学们通过努力改变命运，让自己遇见不一样的未来。

”云湖中学校长汤颂有感而发，对江声的帮助表达了真挚的谢意和感激：“我感受到了回家的温暖，每一个细节都是满满的关爱。

江声教育是不分地点的大教育，希望同学们通过江声这个平台，看到世界更多的精彩和美好，通过此次励志游学，让自己志存高远。

”我校八年级1633班王玉琦同学登台作了励志演讲。

他讲述了自己的成长经历，虽出身寒门，但是不向命运低头，为自己爱着的和爱着自己的人好好学习、积极进取。

通过他的努力，亲情更温馨，家庭前途更光明。

他的故事令全体听众动容。

云湖中学193班杨逸琪同学表达深情感慨：“很幸运云湖中学能和江声共享教学资源，江声让我看到了梦想，我相信理想的种子会在未来开花、结果。

”第四、五、六节课，云湖中学的全体同学到我校对应年级的各班教室上课，该校老师也深入到课堂听课。

他们被我校浓郁的学习氛围、生动的课堂教学所感染。

中午七年级1725班与1726班进行了篮球友谊赛，云湖中学的同学亦参与其中，其乐融融。

“城乡少年手拉手，童心共筑中国梦”——四年级二班与承德兴隆长沟村小学手拉手活动纪实火热盛夏，爱心传递。

今年暑假，合作路小学2012级2班的少先队员们，在家委会的组织下，首次奔赴300公里之外，与远在承德兴隆县长沟村小学的少先队员们进行“城乡少年手拉手，童心共筑中国梦”活动。

插入主题会场照片1插入班级捐赠活动现场照片2捐赠物资照片3为了筹备这次活动，2012级2班班主任杜彦坤老师和家委会成员精心筹划，班级里开展了一次别开生面的爱心捐赠活动，四二班全体同学积极踊跃地捐款捐物。

学校领导对四二班这次“手拉手”活动更是高度重视、大力支持，临行前合作路小学张立新校长对家委会成员再三嘱托，少先队大队部周巍主任、樊李娟老师委托特别给承德山区的孩子们准备了《新父母课堂》口袋书和手拉手30年特刊《七色光》报纸。

插入主题会场照片4家委会主任讲话5村委会书记、主任讲话6大山深处，蓝天白云，小溪潺潺。

7月22日，在河北省卫生计生委驻村工作组带领下，凝结着全校师生们的真诚与爱心，满载着书籍、书包、文具等爱心捐赠学习用品，四二班20余位家长代表和孩子们一起走进大山深处的承德兴隆县长沟村。

长沟村小学礼仪队员们身披红色授带站在校门口整齐列队，热烈欢迎合作路小学的少先队员和家长们。

省卫生计生委驻村工作组同志们致开幕词，2012级2班家委会主任张珺博妈妈代表石家庄合作路小学张立新校长，班主任杜彦坤老师阐述了手拉手活动30年的意义和团结互助的精神内涵。

兴隆县长沟村委会张书记和主任欢迎远道而来的少先队员，随后感恩回馈锦旗。

爱心捐赠仪式上，双方少先队员代表面对面捐赠了《新父母课堂》口袋书和书包等学习用品。

两所学校的队员们虽然以前从来没有见过面，但是他们都精心准备了贺卡和礼物送给自己的新朋友、好伙伴！一场别开生面的“手拉手捐赠”联谊活动，拉近了城乡同学间的距离。

最后，双方少先队员在手拉手条幅上签名，互赠纪念品，合影留念。

长沟村委会回赠锦旗照片7双方学生代表互赠礼物]敬队礼照片8歌声嘹亮，红领巾飘扬。

尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的校长，很荣幸能够在这个特殊的日子里与大家共聚一堂，参与这次名为“手拉手活动”的活动。

首先，我要向我们的组织者表示最深的敬意和感谢，正是因为有你们的辛勤努力，我们才能够举办这样一次意义非凡、充满爱与希望的活动。

“手拉手活动”是我们学校一项具有长期传统的公益活动，旨在鼓励同学们关爱他人、互帮互助，传递爱心和温暖。

通过这次活动，我们希望能够加强同学们之间的沟通交流，增进友谊，同时也呼吁大家多关注社会弱势群体，为他们提供帮助和支持。

在我们那么多年的历史长河中，我们学校不仅在学术成绩上取得了优异的成绩，更以培养学生良好的品德和公民意识为骄傲。

在这个物质极大丰富的社会，我们不能忽视那些需要我们关注、关怀和帮助的人。

正是因为我们的学生们的参与和付出，我们学校在公益慈善方面取得了骄人的成绩。

在这个活动中，我们学校的同学们积极参与，主动登记参加，并且以自己的方式表达出对社会弱势群体的关心和关爱。

通过捐款、义卖、义务劳动等多种形式，同学们用自己的力量，践行着“手拉手，共创美好”的活动主题。

“手拉手活动”不仅仅是给予帮助，更是培养同学们的责任感、团队合作精神和奉献精神的过程。

在这个过程中，同学们体会到了关心他人、帮助他人的快乐，也锻炼了自己的社会交往能力和责任意识。

我们相信，这些宝贵的经历将成为同学们人生成长道路上的宝贵财富。

当然，那些我们帮助的弱势群体同样也需要我们的理解、尊重和关爱。

通过这次活动，我们希望凝聚更多的力量，让更多的人加入到我们的行列中，为这些人提供更多的帮助和支持。

让我们一起携手共进，传递爱与温暖，让所有人都能感受到社会的关怀和温情。

最后，我要衷心感谢每一位参与“手拉手活动”的同学、老师和家长们，正是你们的付出和辛勤工作，使这次活动取得了圆满成功。

我相信，在不久的将来，我们学校的校园将充满更多友爱、团结、互助的氛围，我们的社会也将更加美好。

谢谢大家！愿活动圆满成功，愿每一个人的手都能给予帮助，共创美好！。

“手拉手,心连心”结对活动总结发言稿“手拉手,心连心”结对活动总结发言稿范文尊敬的领导、老师们、食堂的师傅们：大家下午好！首先请允许我道声对不起，因为我知道我今天的发言没有其他老师准备充分，其实并不是我没有把发言的事放在心上，只是在星期四之前，我也总想忙里偷闲拿起笔写点什么，可脑子里总是一片空白，方案做得再好，没有实施之前，那也只能用“万事俱备，只欠东风”来概括，事情没做之前，心总是悬着的，脑子里自然一片空白，等到昨天活动搞完，想拿起笔写点什么，才发现自己真的已经心力交瘁了，所有的思绪都似乎凝固了，大脑处于一片瘫痪状态。

然而今天又上了四节课，根本没有时间去好好整理自己的思绪，所以讲得不好，还请大家多多包涵。

今天，我想以“感谢、历程、体会”三个方面来总结我们三年级组的移动课堂。

一、感谢俗话说：一场精神的演出背后一定会有一群默默工作的人。

那么一次活动的成功开展，背后一定会凝聚许多人的汗水。

所以说借此机会，对我们这次城乡“手拉手，心连心”结对活动付出辛勤劳动的领导、老师、家长们表示衷心的感谢！感谢提出此次活动并承担此次活动经费的四个家长委员，感谢李书记、戴校长等领导对我们工作的全程关注、支持与帮助，感谢年级组的语数老师、生活老师、杜子阳老师、董礼美老师的精心组织，也感谢廖雄伟老师、曹文娟老师、彭静老师、校医以及几位司机的热情相助，同时还要感谢三年级221个学生背后默默支持我们工作的家长们！二、历程我们三年级组的这次移动课堂的主题是：城乡学生手拉手，金色童年心连心。

我们年级221个学生与对方三年级84个学生结对子，大家同在一间教室，同上一堂课，同吃一餐饭，同玩一个游戏。

接下来我简单介绍一下这次活动的整个过程。

1、定主题5月19日是家长开放日，几位家长聚在一起就开始商量移动课堂的事情，因为他们觉得四、五、六年级都开展了移动课堂活动，我们三年组也应该马上行动起来。

当天中餐后，三个家长委员就邀请了戴校长把我们4个班主任召集起来开了个会。

尊敬的各位嘉宾、亲爱的同学们：大家好！今天，我们欢聚一堂，共同迎来了一场特殊而意义非凡的活动——手拉手活动。

首先，我要借此机会向每一位参与此次活动的老师、家长和同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！手拉手活动是一个展示友谊、传递关爱的平台，旨在提升同学们之间的沟通与合作能力，促进彼此之间的了解与友谊。

这是一个鼓励团结合作、共同成长的活动，我们相信在今天这个舞台上，我们的同学们将用他们的才艺和热情，带给我们一个美丽而难忘的表演。

同时，通过这个活动，我们也有机会深入了解到同学们的梦想与愿景，为他们的成长和发展提供更精准、更具针对性的引导和支持。

亲爱的同学们，你们是我们学校的未来，你们将承载着希望与梦想。

在今天这个特殊的日子里，我想对你们说：“不论你们走到哪里，无论你们将来面对怎样的困难与挑战，都请记住，我们手拉手同行，携手共进。

”这个活动的目的不仅是为了给你们提供一个展示自我才艺和个人特长的机会，更是为了让你们在这个过程中培养团结协作的精神和积极进取的态度。

只有团结一心，共同努力，我们才能创造更加美好的未来。

亲爱的同学们，同样我也要向你们的父母表示衷心的感谢和崇高的敬意。

是他们无私的关爱和辛勤的付出，才让你们有机会参与到这次活动中来。

他们用自己的爱与关怀，给予你们更多的支持和鼓励，帮助你们成长和发展。

在这个过程中，我希望所有的家长们都能够时刻关注孩子的成长，理解他们的需求，给予他们足够的空间和自由，让他们用自己的方式去追逐自己的梦想。

我相信，你们的孩子定能在你们的陪伴与引导下茁壮成长。

最后，我希望这个活动不仅仅是一个简单的演出，更是一个团结、沟通与合作的过程。

希望在这里，同学们可以学会倾听与理解，学会宽容与尊重，学会为他人着想和帮助他人。

无论是在舞台上还是日常生活中，我们都应该用友爱之手去传递温暖与关怀，并且时刻保持一个积极向上的心态。

谢谢大家！愿我们的手永远紧紧相握，携手共创美好未来！谢谢！。

爱心手拉手活动启动仪式讲话稿（共8篇）第1篇：爱心支教活动启动仪式讲话稿尊敬的各位来宾、老师们、同学们：上午好！在春归大地，万物复苏之际，我们在和煦的春风里欢聚柳丝飘拂，充满朝气校园里，隆重举行__县义工联合会组织并发起的“完美童年”爱心公益支教活动。

在此，我代表__县义工联合会，向参加这次活动的各位领导、诸位爱心人士表示热烈的欢迎。

并向这次活动的所有捐助者及活动的组织者、参与者，表示衷心的感谢。

近年来，在社会各界的大力支持下，__县义工联合会得到蓬勃发展，取得了可喜的成绩，不断举行各种活动，影响和带动了数不清爱心人士积极参加公益活动，扶贫助残，助学救急，得到社会各界一致好评。

这次由__县义工联合会组织发起的“完美童年”爱心公益支教活动，旨在为了让山区的孩子们能够更好更早的受到艺术启蒙，让每个孩子都有一个美好的人生，灿烂的未来。

仪式结束后，将在各处山村小学或需要的学校陆续开展“完美童年”爱心支教活动。

我们不仅要带给孩子们知识，更重要的是要给孩子们送来了团结拼搏、奋发向上的精神启迪，并将推动教育事业的均衡发展起到积极的推动作用。

我们将把此项活动全面落实好、实践好，将教育事业推向一个新的天地。

我们坚信，在“爱心支教”活动的感召下，借助媒体的力量，会有更多的人了解这项活动，参与到这项“爱心工程”中来。

通过全社会共同的努力，使农村中小学的办学条件得到较快的改善，让农村的孩子享受到和城市孩子一样的优质教育。

我们热切希望同学们努力学习，不辜负__县义工联合会的叔叔、阿姨以及社会各界人士的一片爱心，树立远大理想，立志成材，将来报效祖国，开创祖国和民族新的未来!谢谢大家！第2篇：手拉手赠书启动仪式家长讲话稿手拉手赠书启动仪式讲话各位领导、老师，各位同学：大家好！很高兴能参加今天的手拉手赠书启动仪式。

首先，我代表六小的学生家长，对来自陆营镇的小同学们表示热烈的欢迎！祝你们身体健康，学业进步！作为家长，我认为今天的这个赠书活动办得非常好，它使生活环境、生活状况等方面存在差异的少年儿童之间，通过书籍，互相交流学习，共同发展提高。

手牵着手，共同走向美好的未来
——记永宁中心小学亲子义工队与阳西儒洞镇大村小学手拉手联谊活动
4月1日清晨，永宁中心小学陈华添等8位教师代表、32个亲子义工家庭的代表们在梁成初、郑艳德两位校长的带领下，满怀着“让我们手牵着手，共同走向美好的未来”的愿望，驱车奔向该校“千校扶千校”对象——阳西县儒洞镇大村小学。

下午，永宁中心小学的代表们先与大村小学全校师生联合开展了“千校扶千校”总结暨“手牵手”联谊活动。

活动分两大部分。

第一部分是集体活动，先由两所学校校长分别对三年结对帮扶工作了总结；接着，永宁中心小学梁成初校长向大村小学赠送支票110000元、800多本词典、100双运动鞋；然后，大村小学陈校长向永宁中心小学赠送礼物；最后，两所学校少先队员代表讲话，并代表两校少先队员互赠礼物。

第二部分是两校的少先队员代表分成两组开展“手拉手”交流活动：一至三年级为第一组，由永宁中心小学的郭彩珍老师负责主持活动的开展；四至六年级为第二组，由永宁中心小学的陈国源老师负责主持活动的开展。

两校的队员们在两位老师的组织下，通过参与各种有趣的游戏、互赠小礼物等活动，加深了解，成为“手拉手”的好朋友。

这个意义非凡的“手拉手”联谊活动，既为双方少先队员的沟通与交流创造了平台，给他们创造了这样的学习和实践的机会，又给大村小学的少先队员们带来了真情与希望，同时还教会了永宁中心小学的队员们学会珍惜现在幸福生活，以更高的热情迎接未来。

永宁中心小学与大村小学虽然相隔千里，为期三年的“千校扶千校”活动虽然已经结束，但两校的友情长存，双方队员的手也一定会越拉越紧，共同走向美好的未来!
撰稿人：郭彩珍校对人：胡贤英撰稿单位：永宁中心小学
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在全镇城乡文明手拉手结对共建工作会议上的讲话以下是为您推荐的《在全镇城乡文明手拉手结对共建工作会议上的讲话》,所属讲话稿类文章,欢迎阅读参考！在全镇城乡文明手拉手结对共建工作会议上的讲话第1篇同志们：今天,我们在这里召开”城乡文明手拉手”结对共建活动工作会议。

近日,XX市市委办、市府办相继下发了《关于开展城乡文明结对共建活动的实施意见》,就开展这项活动提出了具体要求,并明确了下一步的目标任务。

就我们XX来说,开展结对共建活动,既是落实上级部门有关精神的具体体现,也是深化”双建设、双整治”工作的重大举措,更是加强我镇精神文明建设的一个重要载体。

下面,我就如何做好这项工作简单讲几点意见。

一、统一思想,充分认识开展”城乡文明手拉手”结对共建活动的重要性1、开展结对共建活动,是加快统筹城乡发展的重大举措。

率先实现社会主义现代化,重点在农村,难点也在农村。

党的十六届三中全会作出了树立和落实科学发展观、统筹城乡发展的重大战略决策,为农村的发展带来了新的机遇。

市委已经把加快城乡一体化建设作为”十一五”期间的一个重要课题,进行研究。

城乡一体化涵盖面很广,文明建设也是其中的一个重要组成部分,如何加强农村文明建设是镇党委一直在思考的一个问题,前一阶段,就这一问题我们开展了广泛的调研,在调研中,我们感觉到目前城乡的差距还很大,城区通过争创文明城市,无论在硬件设施投入还是市民素质提高等方面都有明显改善,积累了一定经验和优势,而农村的创建水平还比较低。

我们分析认为,要改变这种现状,缩小城乡在文明创建方面的差距,就必须响应上级号召,切实开展”城乡文明手拉手”结对共建活动,把它作为统筹城乡精神文明建设和文化建设的重要工作载体,通过结对共建活动,发挥城乡联动、资源共享的优势,提高农村精神文明建设水平,以点带面,促进城乡一体化的整体发展。

2、开展结对共建活动,是提高农民整体素质的现实需要。

以人为本,提高人的素质和文明程度是创建工作的应有之义。

爱心手拉手讲话稿爱心手拉手讲话稿在学习、工作生活中，我们很多时候都不得不用到讲话稿，讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。

相信写讲话稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的爱心手拉手讲话稿，希望能够帮助到大家。

爱心手拉手讲话稿1尊敬的各位领导、各位嘉宾、家长朋友们：大家好!阳春三月，万物生辉!今天我们在乐亭一中隆重举行“爱心手拉手，成长心连心”公益活动，以弘扬中华民族扶贫济困美德，倡导社会互助精神,促进社会和谐发展。

借此机会，我谨代表乐亭一中向出席今天公益活动的各位领导、各位嘉宾、家长朋友们表示热烈的欢迎!向关心支持我校教育工作的社会各界人士，特别是此次活动的主办方北京乾慧IN7志愿者服务队表示衷心的感谢!向广大慈善事业工作者致以诚挚的问候!北京乾慧IN7“成长心连心，爱心手拉手”公益团队是一个自发民间组织，成员来自全国各地的企业家或管理人员，他们志愿成为一名义工，致力于社会公益事业，关注、关爱弱势群体。

在全国23个地区进行教育资助、学生救助活动，赢得了良好的社会声誉。

为了搞好本次活动，IN7团队进行了精心筹划，招募志愿服务者60人，对我校高一、高二年级品学兼优、家庭困难的30名学生进行捐助，共捐款9万元。

让我们再一次用掌声对北京乾慧IN7志愿者们表示由衷地感谢!本次活动使我们认识到“团结就是力量，众人拾柴火焰高”。

启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。

只有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。

我希望在座的同学们，要增强回报社会的责任感，学会如何接纳和关心别人，感受爱和被爱、关心和被关心、理解和被理解。

“爱心手拉手，成长心连心”公益活动不仅对学生起到了触动心灵的教育作用，也及时地架起了家校之间、学生与父母之间情感沟通的桥梁。

有助于学生养成良好的道德素质、心理素质，也使老师们深受启发，对深入推进素质教育，建立和谐融洽的.师生关系，提升教育质量意义深远。

古人说，“穷且益坚，不坠青云之志”。

小手拉大手校长动员讲话稿优秀范文7篇在发展不断提速的时代中，越来越多人会去使用讲话稿，讲话稿是为发言者表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。

相信大家会觉得讲话稿很难写吧，下面小编给大家整理了小手拉大手校长动员讲话稿优秀范文，希望大家喜欢！小手拉大手校长动员讲话稿优秀范文篇1亲爱的老师们、同学们：大家早上好！一年一度秋风劲，又是丹桂飘香时。

刚刚度过了一个充实、愉快、有意义的暑假，我们又回到了整修一新的美丽校园，迎来了新的学年的开始。

在新的学年里，我们又迎来了230多名七年级新同学的到来，我代表学校全体老师和同学们对他们的加入表示热烈地欢迎，希望七年级同学们在新的起跑线上，为实现人生目标而全身心投入到学习中来。

同时，我也代表学校对全体老师在过去一年里为学校发展付出的努力和做出的贡献表示衷心地感谢！回顾上一学年，我们播种了希望，也收获了丰硕的成果。

经过两年多的课改，我们学校各方面工作都有了很大的进步与提高，在上级领导的大力支持下，校园面貌大为改观，中考成绩稳步提升，并在今年的中考中取得了优异成绩，及格率、优秀率和重点高中上线率都进入了全区第三名，获得区教育局的表彰，在教育界也产生了较大影响。

老师们，同学们，新的学年开启新的希望，为了让我们把“构建和美校园，打造精品学校”的目标得以实现，我们要继续秉承“好学力行，明礼守信”的校训，“求真求实，尚善尚美”的校风，“厚德博学，启思导行”的教风和“勤勉惜时乐学善思”的学风，坚持深化课堂改革不动摇，坚持精细化管理不动摇，为学生的终身幸福奠基。

借此机会，我代表学校和全体老师给同学们提几点希望：一、树立一个远大的梦想梦想是一个神奇的魔术师。

同学们，您的梦想是什么呢？昨晚大家看了中央电视台的《开学第一课》了吗？正是有了梦想，王亚平飞上了太空，廖智成为一个带着假肢跳舞的美丽舞者，郎朗成为世界著名的钢琴演奏家……。

梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。

携手名校求发展山区老校谱新篇——河南中学与清华附中手拉手活动总结房山区河南中学加强农村教育工作，缩小城乡教育差距，是2004年北京市教育大会作为首都教育发展的重点任务提出并要加以落实的。

我校地处山区，各种教育教学资源都很不足。

市教委提出的这项举措，为我校的发展带来了契机。

为提高我校的办学水平，提高学校干部管理水平、提高教师素质和执教能力，开阔学生视野，我们紧紧地拉住了清华附中这双大手，清华附中也热情地给了我们大量的帮助。

现将手拉手活动情况总结如下：一、抢抓机遇措施得力我校建于1954年，是一所山区学校。

1955年9月命名为北京市第69中学，1958年改名为河南中学，1981年划归北京市矿务局工农区，1993年划归北京市房山区。

90年代，教学成绩一度陷入低迷状态，自2000年我校王健校长非常重视与清华附中的“手拉手”活动，多次召开班子会讨论活动计划和具体活动方案，小结上一阶段计划落实情况，部署下一阶段“拉手”的项目，并多次叮嘱两位主管副校长和副书记，要拉紧清华附中这双大手，向他们学习先进的教育教学理念和行政管理水平，提升我校自身的管理水平，所以我们将在以下几方面加大学习交流力度：①行政管理方面：开展学校领导干部之间的合作交流活动，促进我校教育教学管理水平的提高。

②教科研管理方面：开展教研组之间的合作交流活动，我校教研组长定期参加清华附中的教研活动，清华附中教研组长来我校指导教研组活动，促进我校教研水平的提高；主动参与清华附中的课题研究工作，学习先进经验，更好地指导教育教学。

③师资队伍建设方面：邀请清华附中特级高级教师到我校讲学，培训师资，指导课改。

促成清华附中优秀教师与我校教师结对子，结成师徒关系，促进我校教师教育教学水平的提高。

④德育工作：开展班主任交流活动，提高德育实效和班级管理水平；开展多种形式的各年级学生之间的交流合作，开阔我校学生视野，互帮互学，共同提高。

清华附中的领导也非常重视“手拉手”活动，新上任的王殿军校长专门委派主管行政工作的施平校长主抓这项工作。

学校城乡共建校长发言稿
尊敬的各位老师、家长和同学们：
《学校城乡共建》是我们学校的一项重要工作。

城乡共建意味着我们学校要与周边社区、乡村建立紧密的联系和合作，共同为学生的成长和发展努力。

作为学校的校长，我深知学校城乡共建的重要性。

我们学校位于农村，周边的环境和资源丰富，但也存在一些问题，比如基础设施的不完善，教育资源的匮乏等。

通过城乡共建，我们可以充分利用周边的资源，提升学校的办学水平，丰富学生的教育体验。

城乡共建也需要我们深入了解社区、乡村的需求和特点。

只有了解了周边的实际情况，我们才能更好地为学校和社区的发展规划和合作。

我们将积极开展走访调研，与社区居民和乡村干部深入交流，了解他们的需求和期望，进一步促进学校与社区的融合发展。

此外，城乡共建还需要我们形成有效的合作机制。

我们将建立起与社区居民、农村学校、乡村企业等的合作桥梁，共同为学校的发展提供支持和保障。

我们也鼓励家长和同学们积极参与到城乡共建中来，共同关心学校和社区的发展，积极参与社会实践和志愿服务。

最后，学校城乡共建需要我们全体师生共同努力。

我希望所有老师、家长和同学们都能积极支持学校的城乡共建工作，参与
到其中来，为促进学校和社区的共同发展贡献自己的力量。

《学校城乡共建》，不仅是我们学校的一项工作，更是我们对未来的一份承诺。

让我们携起手来，共同建设美丽的校园和社区，共同谱写城乡共建新篇章！
谢谢大家！。

学校城乡共建校长发言稿各位老师、亲爱的同学们：大家好！最近，我们学校提出了一个新的理念——城乡共建。

这是我们学校的一项新举措，旨在让城市和乡村的学校之间建立更紧密的联系和合作，共同发展、共同进步。

今天，我很荣幸能够在此向大家介绍我们学校的城乡共建计划，希望大家能够积极参与其中，共同为学校的发展做出贡献。

随着经济的快速发展，城市和乡村之间的差距不断扩大，这也在一定程度上影响了我们学校的发展。

我们学校位于乡村地区，学校设施和师资力量都比较有限。

为了改变这种状况，我们决定与城市的学校进行合作，共同发展，共同进步。

首先，我们将加强与城市学校的交流合作。

通过与城市学校之间的交流合作，我们可以借鉴先进的教育理念和教学方法，提升学校教学水平，为学生提供更优质的教育资源。

同时，我们也欢迎城市学校的老师和学生来我们学校进行交流，让他们了解我们的教学环境和学生的学习情况。

其次，我们将加强与乡村社区的联系。

学校是一个重要的社会组织，我们应该与社区进行紧密的联系，充分发挥学校在社会教育中的作用。

我们将积极组织学生参与社区建设活动，培养他们热爱家乡、关心社会的意识，同时也可以促进学生的身心健康成长。

另外，我们还将加强与企业的合作。

学校和企业是密切相关的，我们希望通过与企业的合作，为学生提供更多的实践机会和就业指导，帮助他们更好地适应社会的发展需求。

同时，我们也欢迎企业来学校开展实践基地建设，为学生提供更多的实习机会。

最后，我们还将加强与政府的合作。

政府是学校发展的有力支持，我们将在政府的支持下，积极推动城乡共建的各项工作，为学校的发展提供更好的条件和环境。

亲爱的同学们，城乡共建是我们学校的一项新举措，意义重大，希望大家都能够积极参与其中，共同为学校的发展做出贡献。

在城乡共建的过程中，我们将会面临许多困难和挑战，但只要我们齐心协力，相信一定能够取得更大的成就。

最后，真诚希望我们学校的城乡共建计划能够顺利推进，为学校的发展注入新的活力。

第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行城乡教研活动。

首先，我谨代表学校对各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，也对本次教研活动的顺利召开表示诚挚的祝贺！教育是国家的未来，民族的希望。

城乡教育均衡发展是教育改革的重要内容。

近年来，我校始终坚持以科学发展观为指导，以促进教育公平、提高教育质量为目标，积极推进城乡教研活动，努力缩小城乡教育差距。

今天，我们在这里开展城乡教研活动，正是为了进一步深化教育改革，提高教育教学质量，为我国教育事业的繁荣发展贡献力量。

一、充分认识城乡教研活动的重要性城乡教研活动是推动教育改革、促进教育均衡发展的重要途径。

通过城乡教研活动，可以促进城乡教师之间的交流与合作，实现资源共享、优势互补，从而提高教育教学质量。

具体来说，城乡教研活动具有以下重要意义：1. 提高教师素质。

城乡教研活动为教师提供了一个相互学习、共同提高的平台，有助于教师更新教育观念，提升教育教学水平。

2. 促进教育公平。

城乡教研活动有助于缩小城乡教育差距，让农村学生享受到优质的教育资源，实现教育公平。

3. 提升教育教学质量。

城乡教研活动通过教师之间的交流与合作，可以共同探讨教育教学中的热点、难点问题，从而提高教育教学质量。

4. 丰富教育内涵。

城乡教研活动有助于推动教育教学改革，促进教育内涵式发展。

二、充分发挥城乡教研活动的优势1. 强化城乡教师之间的交流与合作。

城乡教研活动为城乡教师搭建了一个相互学习、共同进步的平台，有利于城乡教师之间的沟通与交流，实现优势互补。

2. 深化教育教学改革。

城乡教研活动有助于教师们共同探讨教育教学中的热点、难点问题，推动教育教学改革。

3. 提高教师专业素养。

城乡教研活动有助于教师更新教育观念，提升教育教学水平，提高教师的专业素养。

4. 促进教育资源共享。

城乡教研活动有助于城乡学校之间实现教育资源的共享，让农村学生享受到优质的教育资源。

三、加强城乡教研活动的组织与管理1. 加强组织领导。

大家好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们欢聚一堂，隆重举行学校拉练活动。

首先，请允许我代表学校向参加本次活动的各位领导、老师表示热烈的欢迎！向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！向积极参与的同学们表示崇高的敬意！今天，我们举行拉练活动，旨在进一步弘扬“团结、拼搏、创新、超越”的精神，增强师生体质，丰富校园文化生活，促进师生之间的沟通交流，提高团队协作能力。

在此，我谨向大家提几点希望：一、坚定信念，明确目标同学们，我们要牢记“为中华之崛起而读书”的崇高使命，树立远大理想，明确自己的人生目标。

拉练活动是我们迈向成功的重要一步，我们要以饱满的热情、昂扬的斗志，积极参与，争取取得优异的成绩。

二、团结协作，共创佳绩拉练活动是一项团队活动，需要大家齐心协力、共同奋斗。

我们要学会团结，互相帮助，共同克服困难，共同创造佳绩。

在活动中，我们要发扬“友谊第一，比赛第二”的精神，尊重对手，尊重裁判，展现良好的体育道德风尚。

三、锻炼身体，强健体魄身体是革命的本钱，我们要珍惜这次拉练活动，积极参与体育锻炼，增强体质，提高免疫力。

通过锻炼，培养良好的生活习惯，为今后的学习和生活打下坚实的基础。

四、传承文化，弘扬精神拉练活动是学校文化的重要组成部分，我们要传承中华民族优秀传统文化，弘扬民族精神。

在活动中，我们要发扬“艰苦奋斗、勇于拼搏”的精神，树立正确的世界观、人生观、价值观。

五、树立信心，勇攀高峰同学们，人生就像一场马拉松，只有坚持不懈、勇往直前，才能取得最终的胜利。

在拉练活动中，我们要树立信心，勇敢面对挑战，勇攀高峰。

在今后的学习和生活中，也要保持这种精神，不断追求卓越，为实现自己的人生目标而努力奋斗。

最后，我要强调以下几点：1. 安全第一。

在拉练活动中，安全是最重要的。

希望大家遵守纪律，听从指挥，确保自身安全。

2. 做好准备工作。

在活动前，要充分了解活动流程，做好准备，确保活动顺利进行。

3. 保持良好的精神状态。

拉练活动是一项体力活动，我们要保持良好的精神状态，以饱满的热情投入到活动中。

在城乡联谊手拉手活动仪式上的致辞
林州市姚村镇寨底学校校长常建朝
尊敬的各位领导和老师：
大家上午好！
微风拂面，春意融融。

今天我们终于迎来了盼望已久的寨底小学最尊贵的客人——安阳市的各位领导和老师。

首先，我谨代表寨底学校的全体师生对你们的远道而来表示热烈的欢迎，对你们一路的颠簸辛苦表示诚挚的问候，对你们的莅临指导表示最衷心的感谢！
我们寨底学校是一座地处红旗渠畔的山村小学，占地面积12000多平方米，建筑面积2700余平方米，集小学教育、学前教育于一体，现有14个小学教学班和5个学前班，在校学生700余人，教职工31人。

寨底学校地处偏僻，办学条件差，教学设施落后，师资力量更是薄弱。

但近几年来，我们在镇中心校的大力支持下，学校秉承“关注教师专业成长，培养学生良好习惯，着力构建高效课堂”的办学宗旨，在教育教学中，不断创新，积极探索，完善教学方法，促进教师专业成长，指导课堂教学实践，教学成绩逐年攀升，同时我们还开展了书法、剪纸等特色教学，促进了学生的全面发展。

今天能和贵校联谊，正是我们学习提升的大好机会，你们不辞辛劳地到来，我们更是万分感激。

因为对教育的执着和热爱，今天我们相聚一起。

城乡联谊是我校发展史上的一件大事，更是一件好事。

我深信，你们将不吝言辞，把你们那先进的教学理念、超前的学校管理、高超的教学艺术传授给我们，你们散播的种子将会在我们寨底学校这片土地上深深地扎根发芽，并长成参天大树！
群山见证，你们的寨底之行一定会给我们带来前进的动力；清风陪行，我们两校的友谊在岁月的长河中必将成为珍贵的永恒！
最后欢迎大家常来，并衷心祝愿你们及家人工作顺利，幸福安康！。