上海电力大学805普通物理一2020年考研专业课初试大纲

上海电力学院2019年考研初试大纲：805普通物理（一）考研大纲频道为大家提供上海电力学院2019年考研初试大纲：805普通物理(一)，赶紧收藏复习吧！更多考研资讯请关注我们网站的更新!上海电力学院2019年考研初试大纲：805普通物理(一)参考书目：① 程守洙等编，《普通物理学》(第六版)，北京：高等教育出版社，2010年;② 王少杰等编，《大学物理学》(第四版)，同济大学出版社，2013年。

一、复习总体要求要求考生掌握普通物理学的基本概念、定律与重要的数学描述，对物理学所研究的各种运动形式及其相互联系，有比较全面和系统的认识，对大学物理课中的基本理论、基本知识能正确理解，并具有一定的分析运算能力的应用能力。

二、复习内容第一篇力学1. 质点的运动、牛顿运动定律、运动的守恒定律2. 刚体的转动熟练掌握质点运动的描述、相对运动;变力作用下的质点动力学基本问题;质点与质点系的动量定理和动量守恒定律;熟练掌握变力作功、动能定理、保守力作功、势能、机械能守恒定律。

熟练掌握刚体定轴转动定律、转动惯量;刚体转动的功和能;质点、刚体的角动量和角动量守恒定律。

2. 狭义相对论了解迈克耳逊-莫雷实验;熟练掌握狭义相对论的两个基本假设;洛伦兹变换：坐标变换和速度变换;时空相对性：理解应用同时性的相对性、长度收缩和时间膨胀，相对论动力学基础;认识能量和动量的关系。

第二篇热学1. 气体动理论2. 热力学基础熟练掌握统计规律、理想气体的压强和温度;理想气体的内能、能量均分定理;麦克斯韦速率分布律及三种统计速率。

熟练掌握平衡态、状态参量、热学第零定律;理想气体的状态方程;准静态过程、热量和内能;热力学第一定律、典型的热力学过程;循环过程和卡诺循环、热机效率。

认识制冷系数;热力学第二定律、熵和熵增加原理、玻尔兹曼关系式。

第三篇电场和磁场1. 真空中的静电场2. 导体和电介质中的静电场3. 真空中的恒定磁场4. 磁介质中的磁场、麦克斯韦方程组熟练掌握库仑定律、电场强度、场强叠加原理及其应用;电势、电势叠加原理;电场强度和电势的关系;静电场的高斯定理和环路定理;导体的静电平衡;有电介质存在时的静电场;电容;磁感应强度：毕奥-萨伐尔定律、磁感应强度的叠加原理;稳恒磁场的高斯定理和安培环路定理;安培定律、洛仑兹力;有磁介质存在时的磁场;电磁感应定律;动生电动势、感生电动势;自感和互感及简单回路的自感和互感的计算;电场和磁场的能量。

2020年硕士研究生招生考试自命题科目考试大纲
考试科目代码及名称 807电动力学A
一、考试范围及要点
考试范围包括指定参考书中所含盖的主要内容。

电动力学考试在考查基本知识、基本理论的基础上，注重考查考生灵活运用这些基础知识观察和解决实际问题的能力。

考生应能：
✓熟练掌握和理解电磁场的基本概念、基本理论及应用，包括：电磁现象的普遍规律、静电和静磁场、电磁波的传播、电磁波的辐射等。

✓掌握求解电磁场典型问题的具体方法和技巧，通过电磁场知识分析并解决问题。

✓熟练掌握和理解狭义相对论的基本概念、基本理论及应用。

二、考试形式与试卷结构
1、答卷方式：闭卷，笔试。

2、答题时间：180分钟。

3、题型：计算题与证明题
4、各部分内容的考查比例
5、试卷满分为150分。

其中：
电磁场基本理论部分内容约50分
静电场与静磁场部分内容约25分
电磁波传播部分内容约25分
电磁波辐射部分内容约25分
狭义相对论部分内容约25分
参考书目名称 作者 出版社 版次 年份 电动力学 郭硕鸿 高等教育出版社 第三版 2008年 电磁学与电动力学（下）胡友秋、程福臻科学出版社 第一版 2008年。

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考生在复习备考时，应全面复习，我校自命题专业课的考试大纲仅供参考。

上海电力大学2020年硕士研究生入学初试《机械工程控制基础》课程考试大纲参考书目：杨叔子杨克冲等《机械工程控制基础》第七版．华中科技大学出版社。

“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材、国家级精品课程教材、面向21世纪课程教材、21世纪高等学校机械设计制造及其自动化专业系统教材一、复习的总体要求本课程侧重原理，其内容密切结合工程实际。

它是控制论为理论基础，以机械工程系统为研究对象的广义系统动力学；同时，它又是一种方法论。

学习本课程的目的在于使学生能以动力学的观点而不是静态观点去看待一个机械工程系统；从整体的而不是分离的角度，从整个系统中的信息之传递、转换和反馈等角度来分析系统的动态行为；能结合工程实际，应用经典控制论中的基本概念和基本方法来分析、研究和解决其中的问题。

学生通过本课程的学习，应系统了解控制工程的理论和方法，掌握控制系统数学模型的建立和分析，以及时域、频域分析法等各种分析方法，了解采用Matlab等软件分析和设计控制系统的方法，具备一定的机、电、液、气等控制系统设计能力。

二、主要复习内容第一章绪论1. 机械工程控制论的研究对象与任务2. 系统及其模型3. 反馈4. 系统的分类及对控制系统的基本要求考查要点：机械工程控制的基本概念、机械工程控制系统的基本结构、组成及工作原理、机械控制系统的分类、对自动控制系统的基本要求、反馈控制的基本原理。

第二章系统的数学模型1. 系统微分方程的建立；2. 系统传递函数的建立；3. 系统传递函数方框图及其简化。

考查要点：控制系统的数学模型建立、传递函数、非线性数学模型的线性化、系统方框图及简化、工程实例中的数学模型建立与传递函数求解。

1。

《综合性、设计性物理实验》教学大纲课程名称：综合性、设计性物理实验(Comprehensive and designed Physics Experiment) 课程编号：课程性质：学科基础课(独立设课)课程要求：必修课程类别：实践课实验教材或指导书名称：综合性、设计性物理实验教程学时学分：总学时：学分：开出学期：第6学期实验室名称：物理实验中心适用专业：应用物理学专业编写人：陈东生审核人：刘永生一、课程简介：传统的物理学科曾对20世纪的社会发展起到了根本性的作用，其作为基础学科仍在不断地影响着当今社会的变革，并对其它学科的产生和发展起到了有力的推动作用，但同时又受到新学科和当今社会新科技快速发展的挑战和冲击。

长期以来，基础物理实验的教学模式比较单一、教学内容比较陈旧、教学方法比较落后。

实验内容基本上是验证性和测量性的，缺少一些由学生自己设计并带有研究性的内容。

这种千篇一律的实验教学内容和方式在一定程度上限制了高年级学生的学习主动性与积极性的发挥，难以激发他们独立思考的兴趣和激情，因而不利于创新人才的培养。

近年来，国内各高校为了改变这种现状都相继进行了物理实验课程方面的改革，同时提出了设计性、研究性物理实验的各种内容、各种实验手段以及各种运作方法等。

从观念上，实验的内容和仪器设备等方面有了很大的变化。

为了适应教学上的需求，综合性、设计性物理实验的开设必不可少。

二、实验目的与要求设计性、研究性物理实验的目的旨在“开发学生智能，培养与提高学生科学实验能力和素养”。

在对学生进行基础物理实验知识和方法技能训练的基础上，使学生能运用所学知识和技能独立完成和解决物理实验问题。

提高学生独立分析问题和解决问题的能力，为毕业设计、撰写科研成果报告和学术论文奠定良好的基础。

设计性、研究性物理实验也是对正常教学的一个必要补充，旨在加强学生创新能力、动手能力的培养，使学生在学好理论知识的同时，还要具有较高的实验技能。

它特别注重学生的主体作用的发挥和独立个性发展相结合, 通常只给出一些实验要求及必要的提示。

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考生在复习备考时，应全面复习，我校自命题专业课的考试大纲仅供参考。

上海电力大学2020年硕士研究生入学复试《管理信息系统》课程考试大纲参考书目：薛华成主编《管理信息系统（第六版）》，清华大学出版社或者：王乐鹏潘华编著《电网企业信息化原理及应用》，中国电力出版社复习的总体要求：要求应试者在本课程复习的过程中，熟悉管理信息系统的基本原理，在工业企业和电力企业中的应用,提高自己利用管理信息系统分析、解决问题的能力。

笔试题型通常有：选择题、判断题、名词解释、简答题、案例分析题。

复习内容：1、管理信息系统概述了解管理信息系统的概念、发展历史以及开发步骤。

理解管理信息系统的基本功能、体系结构。

掌握管理信息系统的重要性及其对企业管理的影响。

2、信息资源管理了解管理的概念及发展历史、信息资源管理和知识管理的概念，理解数据和信息的概念，掌握数据库的概念设计和逻辑设计。

掌握信息对于组织的影响。

3、管理信息系统的生命周期了解管理信息系统的开发方法，理解生命周期法和原型法的区别，管理信息系统规划的作用，掌握管理信息系统分析的主要内容。

4、企业资源计划（ERP）了解ERP的概念与内涵、ERP的主要功能，理解ERP的产生和发展阶段、各阶段ERP系统的原理、特点。

5、电力企业信息化了解企业信息化的概念,电力企业信息化的发展阶段和发展趋势。

掌握商业职能相关概念及其在电力行业中的应用现状和发展趋势。

6、信息系统开发了解信息系统分析、设计、实施和评价的基本内容和含义。

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考生在复习备考时，应全面复习，我校自命题专业课的考试大纲仅供参考。

上海电力大学2020年硕士研究生入学初试《信号与系统分析》课程考试大纲课程名称信号与系统分析参考书目：郑君里等，信号与系统（第三版）. 北京：高等教育出版社2011.复习的总体要求信号与系统课程主要研究确定性信号经线性时不变(LTI)系统传输和处理的基本概念和基本分析方法，从时间域到变换域，从连续到离散，从输入输出描述到状态空间表述。

考生应能掌握信号分析、线性系统分析及信号处理的基本理论与分析方法，并对这些理论与方法在工程中的应用有所了解，为信息科学与技术的飞速发展及在相关专业领域的深入学习打下坚实的基础。

复习内容及知识点1.信号与系统绪论了解：信号与系统基本概念、信号的表述、分类和典型示例、信号的分解；掌握：信号的运算、阶跃信号与冲激信号、线性时不变（LTI）系统；熟悉：系统的模型及分类、系统分析方法。

2. 连续信号与系统时域分析了解：系统数学模型（微分方程）的建立。

掌握：用时域经典法求解微分方程、起始点的跳变、零输入响应和零状态响应、冲激响应和阶跃响应、卷积、卷积的性质。

3.傅里叶变换了解：周期信号的傅里叶级数分析。

掌握：傅里叶变换、典型非周期信号的傅里叶变换、傅里叶变换的基本性质、冲激函数和阶跃函数的傅里叶变换、卷积定理。

熟悉：典型周期信号的傅里叶级数、周期信号的傅里叶变换、抽样信号的傅里叶变换、抽样定理。

4.拉普拉斯变换、连续时间系统的s域分析了解：拉普拉斯变换的定义、收敛域、双边拉氏变换、拉氏变换和傅氏变换的关系。

掌握：拉氏变换的基本性质、拉氏逆变换、系统函数H(s)、信号流图、由系统函数零、极点分布决定时域特性、由系统函数零、极点分布决定频域特性、s域元件模型。

应用：用拉氏变换法分析电路。

熟悉：全通函数与最小相移函数的零、极点分布、线性系统的稳定性。

2020年硕士研究生入学考试大纲考试科目名称：热力学与统计物理考试时间：120分钟，满分：100分一、考试要求本考试大纲适用于中国石油大学（华东）物理学专业的学术型硕士研究生入学考试。

热力学与统计物理是物理类各专业的一门重要基础理论课，本科目的考试内容主要包括热力学的基本规律、均匀物质的热力学性质、单元系的相变、多元系的复相平衡和化学平衡、近独立粒子的最概然分布、玻尔兹曼统计、玻色统计和费米统计、系综理论等八大部分。

要求考生全面系统地掌握热力学与统计物理的基本概念、基本原理及基本方法，并能灵活运用，具备较强分析问题与解决问题的能力。

考试主要题型为推导证明题和计算题。

各部分考试内容的具体要求如下：1．热力学的基本规律（1）掌握热力学平衡定律和热力学第一、第二定律的表述、内涵及应用。

（2）理解和掌握物态方程、功、热容、内能、焓、自由能、吉布斯函数。

（3）掌握卡诺定理、克劳修斯等式和不等式、熵和热力学基本方程、热机等。

（4）重点掌握熵增原理及其简单应用，熵的计算以及物态方程的推导与计算。

2．均匀物质的热力学性质（1）重点掌握内能、焓、自由能和吉布斯函数的全微分、麦氏关系及其简单应用。

（2）掌握特性函数、气体的节流过程和绝热过程。

（3）重点掌握热力学关系的推导与证明。

3．单元系的相变（1）重点掌握热动平衡判据、化学式、开系的热力学基本方程及应用。

（2）掌握单元复相系的平衡条件和平衡性质。

（3）掌握相图、气液两相的转变、平衡曲线的确定以及克拉柏龙方程。

4．多元系的复相平衡和化学平衡（1）掌握多元系的热力学函数和基本热力学方程。

（2）掌握多元系的复相平衡条件和吉布斯相律。

（3）重点掌握化学平衡条件和理想气体的化学平衡。

（4）掌握热力学第三定律的表述、内涵及应用。

5．近独立粒子的最概然分布（1）掌握粒子运动状态的经典和量子描述，系统微观运动状态的描述。

（2）掌握系统宏观状态、分布和系统微观状态的区别与联系。

（3）掌握等概率原理及应用。

2020年硕士研究生招生考试自命题科目考试大纲
考试科目代码及名称 808 电路与电子线路
一、考试范围及要点
电路与电子线路的考试范围包括电路基本理论、线性电子线路、数字逻辑电路等三门课程内容。

1）基尔霍夫定律及电路元件，电路等效变换，线性直流电路分析，电路定理，正弦稳态分析，耦合电感与理想变压器，频率特性与谐振，三相电路，非正弦周期电流电路，线性动态电路时域分析，线性动态电路复频域分析，二端口网络，电路网络分析基础，非线性直流电路等。

2）二极管、双极型晶体管、场效应晶体管等的工作原理、伏安特性及线性小信号模型；各类晶体管放大电路的组成、特性及交直流分析；集成运算放大器的工作原理、基本特性及典型应用电路；负反馈放大器的基本特性、稳定性分析及深度负反馈电路的分析方法。

3）逻辑代数基础，TTL门电路和CMOS门电路，组合逻辑电路的分析与设计，时序逻辑电路的分析与设计，脉冲产生与整形电路，半导体存储器，可编程逻辑器件，数模转换器与模数转换器等。

二、考试形式与试卷结构
1、考试形式：
闭卷，笔试，满分150分，考试时间180分钟；可使用无编程、公式及存储等功能的简单计算器。

2、试卷结构：
试卷有以下题型：
计算（50分）、简答或简算（24分）、分析和计算（26分）、分析和设计（50分）
其中电路、线电、数电的内容各占1/3。

参考书目名称 作者 出版社 版次 年份
《电路》邱关源原著、罗
先觉修订
高等教育出版社第5版2006年
《线性电子线路》戴蓓蒨编著清华大学出版社第2版2008年《数字电子技术基础》阎石主编高等教育出版社第5版 2008年《数字逻辑与数字系统》白中英主编科学出版社第4版 2007年。

南方科技大学805普通物理（二）2020年考研专业课初试大
纲
南方科技大学
2020年硕士研究生入学考试大纲
考试科目名称：普通物理(二)考试科目代码：805 一.考试要求
普通物理(二)考试考查考生对大学普通物理中力学、电磁学和热学部分基本知识和理论的掌握以及灵活运用这些知识分析解决问题的能力。

二.考试内容
普通物理(二)考试主要涵盖大学普通物理中关于力学、电磁学和热学的知识内容。

1、力学部分包括：质点运动学、质点动力学、动量与角动量、功能原理、刚体运动学、刚体动力学、振动与波。

2、电磁学部分包括：静电场、导体与直流电、静磁场、电磁感应、麦克斯韦方程、电磁波。

3、热学部分包括：气体分子运动论（理想气体、麦克斯韦及玻耳兹曼分布律）和热力学（热力学三定律、绝热过程、循环过程）。

三. 试卷结构
闭卷，笔试，满分150分，答题时间180分钟。

有两类题，一类是问答题，另一类是计算题。

其中力学和电磁学部分各占40%，热学部分占20%。

四.参考书目
力学赵凯华等高等教育出版社 2000
电磁学赵凯华等高等教育出版社 2003
1。

801电路考研大纲电路是电子工程的基础课程之一，对于电子工程师的学习和实践具有重要意义。

本文旨在介绍《801电路考研大纲》内容，帮助广大考生更好地准备考研电路科目。

801电路考研大纲主要包括以下内容：一、电路基本理论知识1. 电路的基本概念和分类2. 电路元件的特性和参数3. 电路的基本定理和方法4. 电路中的信号与系统二、直流电路分析1. 电压、电流、电阻和功率的关系2. 基本电路定律在直流电路中的应用3. 网络定理在直流电路中的应用4. 巨大电路的戴维南定理和诺顿定理5. 直流电路的稳定性分析三、交流电路分析1. 正弦波信号和复数2. 交流电路中的电压、电流、功率3. 电容和电感在交流电路中的特性4. 交流电路中的网络定理和频率响应5. 交流电路的稳态与暂态响应四、放大电路基础1. 放大电路的基本概念和分类2. 放大电路的频率和相位特性3. 放大电路的增益和带宽4. 放大电路的穩定性分析5. 放大电路的非线性失真和补偿技术五、电力电子技术1. 电源和开关电源的原理2. 整流电路和变换器的应用3. 电力传输和变压器的特性4. 电力电子器件的特点和应用六、集成电路基础知识1. 常用集成电路的特性和参数2. 集成电路的封装和布局3. 数字集成电路和模拟集成电路的应用4. 集成电路的设计和测试方法以上为《801电路考研大纲》的主要内容，对于考生们来说，熟练掌握上述知识点是顺利备考的基础。

在准备考试过程中，考生可以结合教材、参考书籍和辅导课程，系统地学习和理解电路的基本理论和应用。

同时，勤加练习和做题，培养解题思维和分析能力，提高应试能力和解决问题的能力。

总之，801电路考研大纲的内容是考研电路科目的核心知识，考生需要深入理解每个知识点，并能够熟练应用于解答问题。

希望考生们通过合理的备考计划和科学的学习方法，能够顺利通过电路科目的考核，取得优异的成绩。

2020年硕士研究生招生考试初试考试大纲科目代码：804科目名称：物理化学适用专业：环境科学与工程、环境工程、材料科学与工程、材料工程考试时间：3小时考试方式：笔试总分：150分考试范围：一、概述物理化学课程主要包括化学热力学、电化学、化学动力学、界面现象、胶体化学和统计热力学等六个部分。

其中前四部分为主要内容。

考生应比较牢固地掌握物理化学基本概念及计算方法，同时还应掌握物理化学一般方法，及结合具体条件应用理论解决实际问题的能力。

在有关的物理量计算和表述中，注意采用国家标准单位制（SI制）及遵循有效数运算规则。

二、课程考试的基本要求下面按化学热力学、统计热力学初步、电化学、化学动力学、界面现象和胶体化学六个部分列出基本要求。

基本要求按深入程度分“了解”、“理解”和“掌握”三个层次。

1、化学热力学（1）热力学基础理解下列热力学基本概念：平衡状态，状态函数，可逆过程，热力学标准态。

理解热力学第一、第二定律的叙述及数学表达式，掌握热力学能、焓、熵、Helmholtz函数和Gibbs函数等热力学函数及标准燃烧焓、标准生成焓、标准摩尔熵、标准生成Gibbs函数等概念。

掌握在物质P、V、T变化、相变化和化学变化过程中计算热、功和各种状态函数变化值的原理和方法。

在将热力学一般关系式应用于特定系统的时候，会应用状态方程(主要是理想气体状态方程，其次是Van der Waals方程)和物性数据(热容、相变热、蒸汽压等)。

掌握熵增原理和各种平衡判据。

理解热力学公式的适用条件。

理解热力学基本方程和Maxwell关系式。

掌握用热力学基本方程和Maxwell关系式推导重要热力学公式的演绎方法。

（2）溶液与相平衡理解偏摩尔量和化学势的概念。

掌握Raoult定律和Henry定律以及它们的应用。

理解理想系统(理想溶液及理想稀溶液)中各组分化学势的表达式。

理解逸度和活度的概念。

了解逸度和活度的标准态。

会从相平衡条件推导 Clapeyron和Clapeyron—Clausius方程，并能应用这些方程进行有关计算。

上海工程技术大学
硕士研究生入学考试《物理化学》考试大纲
考试科目：物理化学
考试科目代码：805
考试参考书目：《物理化学》(第五版)（上下册），傅献彩编，高等教育出版社考试总分：150分
考试时间：3小时
一、考试目的和要求
要求学生能够比较牢固地掌握物理化学基础理论和计算方法，并会运用所学理论知识解释及解决实际问题。

要求学生要理论联系实际进行思考,并具备分析问题和解决问题的能力。

二、考试内容
包括热力学第一定律、热力学第二定律、多组分系统热力学及其在溶液中的应用、化学平衡、相平衡、电化学、化学动力学、表面物理化学、胶体分散系统和大分子溶液等相关章节内容。

三、考试题型：
总分150分，共十道大题，选择题20分，填空题20分，其余八道均为计算题，分值有10分、15分及20分。

沈阳理工大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲科目代码：805科目名称：电子技术适用专业：机械设计制造及其自动化专业电子技术学考试大纲适用于机械设计制造及其自动化专业的硕士研究生入学考试。

电子技术是一门重要专业基础课，本科目的考试内容包括模拟电子和数字电子两部分。

要求考生能熟练掌握电子技术的基本理论，对常用的电路能进行分析，且具有设计一些基本电路的能力。

一、考试基本内容1．半导体器件2．放大电路基础3．集成运算放大器4．负反馈及组态的判别5．直流电源6．数制及逻辑代数7．集成逻辑门电路8．组合逻辑电路9．触发器10．时序逻辑电路二、考试要求1．半导体器件1）二极管的伏安特性及其主要参数；2）稳压管及其特性；3）三极管的结构和三种工作状态的条件、特点及其判断方法。

4）MOS的特性及其主要参数。

2．放大电路基础1）放大电路的性能指标；2）放大电路的基本接法（共射、共集）；3）直流通路与交流通路；4）静态工作点估算；5）动态参数计算；6）多级放大电路的耦合方法及动态参数计算。

3．集成运算放大器1）运算放大器的性能指标和特性；2）运算放大器比例运算电路和加减法运算电路的分析和设计。

3）微分、积分运算电路，用于信号的滤波、比较及波形产生电路的分析。

4．负反馈及组态的判别1）负反馈的概念及其作用；2）运算放大电路中反馈组态的判别。

5．直流电源1）单向桥式整流电路；2）C滤波电路；3）集成稳压器的功能；4）直流电源的设计。

6．数制及逻辑代数1）8421BCD码、Gray码的概念；2）逻辑代数的三种基本运算、三项基本定理、基本公式和常用公式；3）逻辑函数的四种表示方法（真值表法、逻辑式法、卡诺图法及逻辑图法）及其相互之间的转换；4）逻辑函数的公式化简法和卡诺图化简法。

7．集成逻辑门电路1）分立元件组成的与、或、非门的工作原理；2）TTL静态输入、输出、电压传输特性。

3）集成门电路的分析和设计方法。

8．组合逻辑电路1）常用组合逻辑电路，即138/139译码器、151/153数据选择器、加法器的工作原理及功能。

物理Ⅰ. 考核目标与要求根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中物理课程标准(实验)》，确定高考理工类物理科考试内容。

高考物理试题着重考查考生的知识、能力和科学素养，注重理论联系实际，注意物理与科学技术、社会和经济发展的联系，注意物理知识在生产、生活等方面的广泛应用，以有利于高校选拔新生，有利于激发考生学习科学的兴趣，培养实事求是的态度，形成正确的价值观，促进“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”三维课程培养目标的实现。

高考物理在考查知识的同时注重考查能力，并把对能力的考查放在首要位置；通过考查知识及其运用来鉴别考生能力的高低，但不把某些知识与某种能力简单地对应起来。

目前，高考物理科要考查的能力主要包括以下几个方面：1.理解能力理解物理概念、物理规律的确切含义，理解物理规律的适用条件以及它们在简单情况下的应用；能够清楚地认识概念和规律的表达形式(包括文字表述和数学表达)；能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法；理解相关知识的区别和联系。

2.推理能力能够根据已知的知识和物理事实、条件，对物理问题进行逻辑推理和论证，得出正确的结论或做出正确的判断，并能把推理过程正确地表达出来。

3.分析综合能力能够独立地对所遇到的问题进行具体分析、研究，弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境，找出起重要作用的因素及有关条件；能够把一个复杂问题分解为若干较简单的问题，找出它们之间的联系；能够提出解决问题的方法，运用物理知识综合解决所遇到的问题。

4.应用数学处理物理问题的能力能够根据具体问题列出物理量之间的关系式，进行推导和求解，并根据结果得出物理结论；能运用几何图形、函数图像进行表达和分析。

5.实验能力能独立地完成表2、表3 中所列的实验，能明确实验目的，能理解实验原理和方法，能控制实验条件，会使用仪器，会观察、分析实验现象，会记录、处理实验数据，并得出结论，能对结论进行分析和评价；能发现问题、提出问题，并制订解决方案；能运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题，包括简单的设计性实验。