下载文档原格式
小学三年级体育与健康教案垒球400米跑（第十四周2课时)学习步骤：教师活动：1.教师讲解小游戏,提出要求2.分发器材,组织学生自主的练习3.教师巡回的指导学生活动：1.认真听教师的讲解,理解教师提出的练习要求\2.自主的,积极的进行练习3.注意游戏的安全性组织:小组分散的练习合作探究,掌握技能重点：在练习中体会投掷的正确的动作难点：形成真确的投掷动作教师活动：1.教师讲解练习的方法,提出要求2.组织学生进行集体的练习3.提醒同学们相互的纠正错误的动作4.及时的纠正错误动作学生活动：1.认真体会练习的要求2.在教师的帮助下进行集体的练习.3.相互的及时的纠正错误动作组织：四列横队提高自身奔跑能力教师活动：1.教师讲解400米跑的技术要领,提出要求2.组织分组练习学生活动：1.认真的听教师的讲解2.分组进行练习.组织：分组练习第24课时学习阶段：水平二学习目标：1.在练习中相互观察模仿学习各种简单的传球动作。
2.练习中能够积极配合，争取较好完成各种传球练习，并锻炼学生果敢的精神作风。
学习内容：原地各种简单传球练习学习步骤：情景导入教师活动：1.集合队伍，简单队列练习。
2.把全班学生分成两组，一组学生运球跑练习，另一组观察；然后两组交换。
学生活动：1.精神饱满积极进行队列练习。
2.积极进行运球跑练习，相互间评比，争取自己比别人掉的球更少。
组织：如图：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx合作探究\掌握技能重点：学生能够并且乐于进行传接球的练习难点：两人配合较默契，传出的球使对方基本能接住教师活动：1.讲解示范原地左、右手运球和左右手交替运球练习的动作方法和要领。
2. 组织学生两人一组进行原地运球练习，并要求两人相互记数，结束后报给对方。
3. 讲解示范原地双手传反弹球、单手传反弹球和双手头上传接球动作方法和要求并组织学生进行练习。
主教材：《班级联赛：八人制足球赛》
应到（人）实到（人）
教学重点足球基本规则
时间第十四周（3）
课次
教学
难点
简单战术布置器材无教学
环节
教师活动教学内容学生活动组织
情景导入组织学生排队集合
简要介绍课的内容
和要求
一、课堂常规
1、师生问好
2、宣布课的内容和安排
5、热身跑和徒手操
1、集中注意力，认真
听讲。
2、精神饱满
四排横队
合作探究1、教师简单讲解
规则。
2、教师当裁判。
3、教师现场分析
讲解。
4、尝试指导场外学
生当裁判。
一、八人制足球比赛。
八人制足球是参照七
人制足球比赛场地，阵
型。
规则：
1、每次上场各队男队员6
人，女队员2人，且女生
不为门将。
2、场地为学校足球场全
场。
3、换下场的球员不能再
次上场。
1、从班级学生中选出
男生队员12名，女生
队员六名，先上6名男
生，2名女生，其他替
补队员，全班其他同学
充当啦啦队员。
2、学生按规则比赛。
3、尝试当裁判。
组织：
身心平缓1、总结回顾本课内
容
2、客观评价课堂
1、课堂小结
2、师生再见认真听讲评
体委带队，两队回教室。
课后反思。
三年级体育课教案14三年级体育课教案14时间十四周第一节课型一课时内容1、技巧：立卧撑；2、游戏：绑腿赛跑；目的1、通过学习立卧撑，使学生增强身体素质和手脚并用的协调性。
2、培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素质。
3、通过游戏练习，培养学生主义精神。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：1、队列：2、广播操。
3、专项准备活动。
：××××◎四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
1 12 10小基本部分一、技巧：(立卧撑)重点；用力收腹。
难点：用力收腹身体成一直线。
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、教师给学生个别指导。
1、学生认真听讲动作方法和要领。
2、学生练习。
3、学生分组练习。
3/4 15中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏：(绑腿赛跑)规则：1、起跑前必须站在起跑线后不得踏线。
2、发出后才能起跑，其余人击掌后才能起跑。
3、绳子一定要帮好不要松开。
1、教师讲解游戏要求和规则。
2、学生练习比赛。
3、教师做正确评定胜负。
1、学生认真听讲游戏规则。
2、学生练习比赛。
3、分组比赛。
2/3 12中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲，精神饱满。
2、下课。
1 3小三年级体育课教案时间第十四周第二节课型一课时内容1、跳小绳2、游戏：叫号赛跑；目的1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握跳小绳的方法和正确的姿势。
2、提高动作的协调性和动作的准确性。
3、培养学生快速奔跑能力和快速反应能力。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
三年级（水平二）课时教学计划基本部分25分钟篮球行进间运球1、教师展示原地运球，讲清运球时手的接触部位。
组织学生练习时，老师出示不同的数字让学生说出来。
1、认真看教师示范，巩固原地运球的动作姿势。
分组练习高、低姿势运球，看教师手势运球。
2-3中中2、教师示范行进间运球动作要领，组织学生分组学练。
3、组织学生展示、交流，教师点评。
2、仔细观察教师示范，理解行进间运球动作要领，分组练习。
3、集中交流，仔细听教师点评，改进自己的运球篮球场散点队形散开5-6 大4、再次组织分组学练动作，和同伴合作共同提高动作质量。
4、再次分组练习。
3-4 中运球接力赛1、教师讲解“运球接力”要求2、排成四路纵队依次进行行进间直线运球接力。
3、组织总结、评价。
1、了解游戏规则及要求。
2、分组游戏练习及比赛。
3、集中总结、进行自评、互评。
2-3 中结束部分4分钟1.整理2.总结1.带领学生进行放松活动2总结、评价3、师生再见4.收回器材5.下课1学生跟随老师一起进行放松活动2自我评价，相互评价3收回器材4下课四列横队，操行站立负荷预测课后记三年级（水平二）课时教学计划三年级（水平二）课时教学计划。
