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全国中小学生绘画书法作品比赛引言全国中小学生绘画书法作品比赛是一项推动中小学生艺术素养发展的重要活动。
通过这项比赛，学生们不仅能够展示自己的绘画和书法才华，还能够提升艺术鉴赏能力和创作能力。
本文将介绍这项比赛的背景、参赛要求、评选标准和奖项设置，以及比赛的意义和影响。
1. 背景艺术教育对于中小学生的全面发展具有重要意义。
绘画和书法作为中国传统文化的重要组成部分，不仅能够培养学生的审美能力和创造力，还能够提升学生的文化素养和情感表达能力。
为了推动中小学生艺术教育的发展，全国中小学生绘画书法作品比赛应运而生。
2. 参赛要求2.1 参赛对象全国中小学生绘画书法作品比赛面向全国范围内的中小学生，包括小学、初中和高中阶段的学生。
不同年级和不同学科的学生都可以参加比赛。
2.2 参赛作品参赛作品可以是绘画作品或书法作品，不限定题材和风格。
绘画作品可以使用不同的绘画材料，如水彩、油画、粉笔等。
书法作品可以使用不同的书写工具，如毛笔、钢笔、铅笔等。
作品要求原创且无抄袭行为。
2.3 参赛材料参赛作品需要提交电子版的图片或扫描件，格式为jpg或png，分辨率不低于300dpi。
作品命名方式为“学校名称-学生姓名-年级-作品题目”。
3. 评选标准参赛作品将按照以下标准进行评选：•创意：作品的独特性和创新性；•技巧：作品的绘画或书法技巧的运用；•表达：作品的主题表达、情感表达和思想表达；•美感：作品的整体美感和视觉效果。
评选过程将由专业的艺术家、教育专家和相关机构的代表组成的评委团进行。
评委将根据以上评选标准对参赛作品进行评审，选出一、二、三等奖和优秀奖。
4. 奖项设置全国中小学生绘画书法作品比赛设立如下奖项：•一等奖：10名，奖金5000元人民币；•二等奖：30名，奖金3000元人民币；•三等奖：60名，奖金2000元人民币；•优秀奖：若干名，奖金1000元人民币。
此外，所有获奖选手还将获得获奖证书和荣誉称号，并有机会参与相关的展览和交流活动。
2008年东莞市中小学车辆模型竞赛结果通报松山湖管委会科教局，各镇（街）宣教办（体委、科协），各中学、中心小学、市直属学校：2008年东莞市中小学车辆模型竞赛于11月16日圆满结束。
这次活动由市教育局、市体育局和市科学技术协会共同主办，市青少年科技教育协会、市青少年活动中心联合承办。
本届竞赛共有59所学校的642名中小学生报名参加，其中小学49所学校、中学13所学校（含中小学合一的学校3所）。
竞赛分小学男子组、小学女子组、中学男子组、中学女子组4个组别进行了遥控车三对三足球赛、四驱车拼装竞速赛、遥控车争先抢旗赛三个项目的比赛。
东莞市教育局 文件东莞市体育局 东莞市科学技术协会东教研〔2008〕24号49支队伍参加了遥控车三对三足球赛。
经过134场紧张、精彩的比赛，石龙镇中心小学绿鹰队、石龙镇中心小学灵猫队、石碣中学(高中)飞鸟队、市青少年活动中心月亮队分别夺得小学男子组、小学女子组、中学男子组、中学女子组冠军，10支队伍获得一等奖、11支队伍获得二等奖、16支队伍获得三等奖。
260名选手参加了四驱车拼装竞速赛，14名选手获得一等奖、40名选手获得二等奖、52名选手获得三等奖。
153名选手参加了遥控车争先抢旗赛，22名选手获得一等奖、26名选手获得二等奖、48名选手获得三等奖。
石龙镇中心小学等18所小学、厚街湖景中学等7所中学、石龙镇宣传教育办公室等8个单位获得优秀组织奖。
现将获奖结果予以通报。
希望各镇街、各学校继续开展丰富多彩的科技活动，加强动手实践能力培养，激发中小学生热爱科学的兴趣，进一步提高我市广大青少年的科学素质。
附件：1．遥控车三对三足球赛获奖名单2．四驱车拼装竞速赛分奖获奖名单3．遥控车争先抢旗赛获奖名单4．优秀组织奖获奖名单东莞市教育局东莞市体育局东莞市科学技术协会二○○八年十二月四日附件1：2008年东莞市中小学车辆模型竞赛遥控车三对三足球赛获奖名单二、小学女子组（11队）附件2：2008年东莞市中小学车辆模型竞赛四驱车拼装竞速赛获奖名单二、小学女子组（37人）三、中学男子组（15人）附件3：2008年东莞市中小学车辆模型竞赛遥控车争先抢旗赛获奖名单二、小学女子组（26人）三、中学男子组（16人）四、中学女子组（15人）附件4：2008年东莞市中小学车辆模型竞赛优秀组织奖获奖名单三、优秀组织奖获奖名单（8个）石龙镇宣传教育办公室、厚街镇宣传教育办公室、石碣镇宣传教育办公室、长安镇宣传教育办公室、万江街道宣传教育办公室、樟木头镇宣传教育办公室、茶山镇宣传教育办公室、市青少年活动中心—11—主题词：教学模型竞赛获奖通报东莞市教育局办公室2008年12月4日发—12——13—。
林头小学2008学年第一学期大事记7月份：区游泳网点赛团体总分第五名所在班级班主任：梁慧珠何福娣周华倩获得女子50米蛙泳、100米蛙泳第一名五（1）班郭名桃获得100米自由泳第六名六（4）班何泳欣获得100米蝶泳第三名五（1）班吴羿樽获得100米仰泳第六名八月份：1、学校女子足球队获“明杰杯”三人足球赛第二名。
教练：陈炳江队员：六（4）张婷六（1）张坤玉六（3）郑丽敏六（1）黄玉英六（4）冯银兴2、学校男子足球队获“明杰杯”三人足球赛第五名。
教练：陈炳江队员：六（4）梁志铭五（4）邹立安四（1）邓林威四（1）黄超锐四（2）黎伟彬3、学校醒狮队参加广东省醒狮比赛获得一个一等奖、一个二等奖。
五（4）班梁梓龙黄冠星张源梁梓健五（3）班巫浩辉九月份：1、9月1日正式开学，进行开学典礼。
2、9月8日各班进行安全教育——知识守护生命视频学习。
3、9月9日晚召开一年级学生家长会。
4、9月10日下午庆祝教师节（举行教工活动）。
5、9月12日全校师生进行地震疏散演练。
6、9月13—15日中秋节放假3天。
7、9月17日学校工会倡议全校教师为本校教师捐款。
8、第六届全国中小学信息技术创新实践活动“敏特杯”网络英语竞赛广东赛区复赛获奖名单一等奖（6人）陈钰姗五（4）班张坤玉六（1）班袁嘉敏五（2）班郑婉莹六（2）班徐颖谊五（3）班梁嘉琪六（2）班二等奖（19人）康鹏姣六（3）班范美英六（2）班梁湘琳五（2）班李倩六（1）班谭梓珊六（2）班梁晓晴五（2）班郑嘉宝六（1）班郑蕴滢六（3）班张婷六（4）班梁绮雯五（3）班陈晓慧五（1）班梁琦衍六（4）班郑君晏六（4）班池慧珏五（1）班张惠霞五（3）班梁培诗五（4）班钟飞霞五（2）班田英君五（2）班冯诗韵六（1）班三等奖（21人）傅鋆荘五（1）班梁韵彦五（1）班郑家铭五（3）班卢锶琪六（2）班张乐六（4）班郭丽敏五（4）班何炜杰六（1）班徐婉婷六（4）班苏曦彤六（2）班刘荧荧五（1）班傅靖雯五（4）班黄顺霞六（2）班孔美琳六（4）班陈思振五（1）班郑芷柔五（3）班邱月萍五（3）班黄钰英六（1）班徐绮雯六（2）班杜梓城五（2）班何镁雯六（1）班李沛奎六（3）班辅导老师有：苏少欢苏懿钏钟嘉梨郑芝琳梁肖英郑少华麦盛维9、9月19日上午佛山市及区镇领导一行6人到校调研有关申报省教育现代技术学校的准备工作。
广东省第四届中小学生艺术展演活动评选结果（一）优秀组织奖获奖名单（二）精神风貌奖获奖名单（三）表扬单位名单（四）优秀创作奖获奖名单（五）艺术表演类获奖名单（含指导教师奖）（六）艺术作品类获奖名单（含指导教师奖）（七）艺术教育科研论文暨校长论坛论文获奖名单（一）优秀组织奖获奖名单1、地市级获奖名单广州市教育局、深圳市教育局、珠海市教育局、汕头市教育局、佛山市教育局、河源市教育局、汕尾市教育局、中山市教育局阳江市教育局、清远市教育局、肇庆市教育局、顺德区教育局2、县（区）级获奖名单广州市：越秀区教育局荔湾区教育局海珠区教育局深圳市：福田区教育局宝安区教育局龙岗区教育局珠海市：香洲区教育局斗门区教育局汕头市：澄海区教育局金平区教育局佛山市：南海区教育局三水区教育局韶关市：乐昌市教育局武江区教育局河源市：和平县教育局源城区教育局梅州市：大埔县教育局梅县教育局惠州市：惠城区教育局惠阳区教育局汕尾市：城区教育局陆丰市教育局东莞市：南城区宣教办常平镇宣教文体局中山市：石岐区文体教育局小榄镇教育事务指导中心江门市：蓬江区教育局开平市教育局阳江市：阳春县教育局阳西县教育局湛江市：廉江市教育局赤坎区教育局茂名市：电白县教育局高州市教育局肇庆市：端州区教育局广宁县教育局清远市：连南瑶族自治县教育局清城区教育局潮州市：饶平县教育局枫溪区教育局揭阳市：普宁市教育局惠来县教育局云浮市：新兴县教育局云城区教育局顺德区：大良街道教育局容桂街道教育局（二）精神风貌奖获奖名单广东实验中学、广州市执信中学、广东广雅中学、广州市第四中学深圳市深圳中学、深圳市高级中学、中山市第一中学（三）表扬单位名单深圳市深圳中学、深圳市福田区福田中学、深圳市福田区园岭小学、深圳市宝安区弘雅小学、深圳市宝安区官田学校、深圳市龙岗区平岗中学、深圳市龙岗区横岗四联小学— 2 —（四）优秀创作奖获奖名单舞蹈：《追逐声音》广州市越秀区文德路小学《雪花那个飘》佛山市三水区实验小学《第一次见到你》深圳市宝安区弘雅小学《雨打芭蕉沙沙响》汕头市东厦小学《阳光女孩》深圳市高级中学《小小小小鸟》深圳市深圳中学《兰亭墨印》广东广雅中学《爸妈我想你》中山市第一中学器乐：《合•升》深圳市深圳中学《火•凤凰》广东实验中学《萨朗回响》广州市第四中学（五）艺术表演类获奖名单（省略）（六）艺术作品类获奖名单（省略）（七）艺术教育科研论文暨校长论坛论文获奖名单1、科研论文一等奖（共81篇）论文题目作者作者单位《新课程背景下中小学音乐教学评价探索的实验报钟静芬潮州市饶平县教育局告》《让潮州大锣鼓走进中小学校园--观摩潮州市第四郑海燕潮州市潮安县庵埠中学届中小学生艺术展演活动有感》《让高中歌唱课成为学生的完美音乐体验之旅》韦伟晴湛江市一中培才学校《浅谈潮汕童谣和小学音乐教育》徐晖揭阳市榕城区邱金元纪念小学《论“京剧进课堂”面临困境的原因及对策》周馥馥揭阳市普宁第二中学《构建“三位一体”的音乐教育体系——由农村学校赵明、钟晖汕头市澄海区教育局音乐教育各种现象所引发的思考》— 3 —《以学具乐器进课堂为契机，盘活音乐教学的实践与研究》陈枫堰东莞市茶山镇中心小学《音乐节奏高效化训练之“五巧”》叶剑波东莞市桥头镇第二小学《“节上生枝”更精彩》吴小珺东莞市塘厦中学《以培养兴趣为目标的音乐教学体验活动探究》田素梅东莞市教育局教研室《试谈提高农村音乐课堂实效性之途径》李晓茹中山市南头镇初级中学《多媒体画面对小学生音乐感受影响的研究》孙慧涛中山市石岐中心小学大信学校《学校艺术教育推进地方文化传承创新的实践与研究——以中山市普通高中音乐艺术教育实施为视角》杨子中山市中山纪念中学《京剧进课堂，审美体验乐之旅——“校园歌曲→流行音乐→戏歌→京剧→传统戏曲”美乐行》曾晓莉佛山市南海区大沥实验小学《南国红豆发新姿——粤剧、粤曲走进音乐课堂的思考》邓丽丽佛山市南海区大沥镇水头小学《花径不曾缘客扫蓬门今始为君开——博客推动中小学艺术教育之策略初探》卢雨辉深圳市罗湖区松泉中学《中小学民族民间音乐教学实践研究报告》刘宏伟、陈秀清、张定远、袁丁、柯小斌深圳市福田区北环中学《南方地区中小学戏曲艺术教育的探索和实践》潘世祥深圳市宝安区教育科学研究培训中心《备课·看课·评课--浅谈音乐学科校本教研的有效形式》冯静深圳市南山区教科研中心《关于“深圳市福田区音乐教育教学现状”的调查报告》陈秀清、杨岳军深圳市福田区梅林小学《小学音乐游戏教学的设计分类初探》邓娟深圳市福田区彩田学校《关于高中音乐鉴赏课思维方式的探索》周清深圳市罗湖区教育研究中心《儿童歌舞剧：音乐教育课改的新抓手》王婷深圳市光明新区教育科学研究管理中心《关于学校管乐团工作的思考》曲晨深圳市宝安区教育科学研究培训中心《音乐新课程需培养学生“动”听的耳朵》吴灿深圳市南山区北师大南山附中《浅谈如何提高儿童舞蹈教学的趣味性》温丹珍深圳市光明新区李松蓢小学《追求优秀,感受幸福_关于中小学优秀音乐教师的调查报告及启示》陈文娟广州市萝岗区教育科研与发展中心《基于民族音乐传承的小学民乐团组建与可持续发展》陈健华广州市朝天路小学《盲校音乐教学中存在的问题及解决对策》彭莹广州市盲人学校《要转岗更要“转岗”》潘艺青广州市增城市教育局教学研究室《专业课程培训如何解决中小学音乐教学衔接问题》黄钦慧广州市白云教育发展中心《加强中小学音乐教师队伍专业发展的实践与思考》张穗宁肇庆市端州区教育局教研室《以校本教育传承粤剧艺术，构建广东区域特色文化初探》梁连盛江门市恩平市恩城第四小学《探索提升音乐鉴赏“开学第一课”质量的对策》王公平顺德区北滘镇中学— 4 —《“问”出一片新天地》叶梅深圳市罗湖区翠竹外国语实验学校《香洲区中小学音乐教师队伍现状分析与对策》周立清珠海市香洲区教育科研培训中心《小学多声部歌曲课堂教学初探》许凤莲、曾辉华深圳龙岗区清林小学《基础音乐教学应该充分开掘器乐元素》朱则平广州市教育局教学研究室《打击乐器在小学音乐课堂中的创新应用于教学设肖田韶关市韶钢第四小学计》《对当前美术课教与学“非同步现象”的探讨》林芝汕尾市实验小学《转变上课形式提高美术课堂教学效果》钱伟群湛江市二中海东中学《有"美"无"术"亦非美术》陈静宜汕头市岐山中学《兴趣的培养是促进农村美术教育的基础》郭顺孝汕头市潮阳贵屿北林初级中学《爱生活、爱家乡》——寻求身边的教学资源，引导王艾嘉汕头市澄海建阳小学学生创作出“潮味”作品《“项目推进式”美术联动教研的实践研究》谢洪涛、邹官民东莞市美术书法教育研究会《美术课程：一种创造性的生本教育学习》刘海华东莞市常平镇第一小学《小学书法课堂管理与课后教育的实践研究》何振环东莞市石竭实验小学《版画教学中培养小学生探究学习能力的策略》刘坚中山市石岐中心小学《小学美术欣赏课教学策略浅析》吴艳红中山市实验小学《PBL教学模式在初中美术教学中的应用》李燕华南师范大学中山附属中学《试论依靠直觉引导的美术教育》温奕灵中山市沙栏初级中学《图像介入高中美术课堂教学的模式探究》邱敏君中山市东升镇高级中学《浅谈中学艺术活动的有效组织与策划》廖向阳佛山市南海区石门实验中学《浅析小学低年级硬笔书法教学存在的问题与解决黄海涛佛山市南海桂城外国语学校方法》《美术学科卓越课堂文化》——以学生为主体的过程高永胜深圳市南山区教育科学研究中心体验模式构建研究《利用“非物质文化遗产”创建美术特色学校的研究宋冰深圳市龙岗区依山郡小学与实践》——以国家级非物质文化遗产“鱼灯舞”为例《LR模式转换重获造型自信》——谈创意素描创作肖倩深圳市福田区红岭中学园岭校区在普通高中绘画模块中的意义《静态影像媒介对儿童线条表达的影响：以10岁儿彭绍雯深圳市宝安区天骄小学童的客家文化传承教学为例》《为有源头活水来》－初中美术教育学校、家庭合作翁宏国深圳市罗湖区桂园中学实验探究《美术课堂“教学”与“学教”的探究》汤小锋深圳市福田区教育研究中心《美术综合课程学习的探索与实践》王金成深圳市南山实验学校南头小学《将原生艺术观念引入初中美术教学的初步探究》刘伟航、李露露深圳市宝安区海滨中学《在美术教学中应用废旧材料的意义》盛育莉深圳市南山区育才一小《谈超学科教学智慧与高中美术教学的融合》陈杰广州市增城市郑中钧中学《加强校园环境建设的文化意义》李道勇广州市越秀区东风东路小学— 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—乐高效课堂之我见《音乐高效课堂三步曲》曾祥贵东莞市石龙镇第二中学《游戏渗透到小学音乐课堂中的意义、地位和运用》江苏娜河源市源城区丰源学校《提高初中音乐欣赏教学有效性的主要策略》钟新群中山市曹步初级中学《让音乐课堂回归简约》——“奥卡姆剃刀”原理在音乐教学中的运用吴倩云中山市三乡镇白石环小学《打造学生积极主动参与的音乐实践课》——音乐课堂教学实践“五步走”何丽娴中山市中山纪念中学《打击乐进课堂培养音乐综合素质》幸颂东佛山市南海区大沥镇黄岐小学《愉快的乐理教学》洪淑燕佛山市南海区罗村街道中心小学《浅析当代流行音乐如何走进小学音乐课堂》吕春萍佛山市南海区桂城街道桂江小学《信息技术与音乐教学整合的实践之谈》聂嫦佛山市元甲学校《让本土音乐渗透到音乐课堂中》陈燕玲佛山市荣山中学《谈中学音乐教育模式的创新》杨诗琳阳江市阳春市第三中学《让“赏识”的阳光普照我们的孩子》邓雪变阳江职业技术学院附属实验学校《从高中<艺术——舞蹈与服饰>模块教学谈艺术课堂教学实践性的提高》文芳广州科学城中学《器乐激发兴趣味自信引领发展》张连弟广州市增城市荔城中学《动起来更精彩——小学音乐“动态式”欣赏教学模式研究》何芳广州市东川路小学《轻松学乐谱的法宝》郑姬广州市白云区京溪小学《“五趣”开展高中客家山歌课》罗新霞增城市高级中学《论“新课标”下初中学生在“乐感”的培养刘欢韶关市曲江初级中学《农村小学开展舞蹈教学的探索与研究》潘妙英、郭何静肇庆市广宁县教育局教研室肇庆市广宁县排沙镇中心小学《浅谈高中音乐课堂中的对话教学》黎乐清肇庆市怀集县第一中学《我县中小学音乐教育的现状及对策》梁剑英肇庆市怀集县教育局教研室《中学音乐教师专业成长的内涵与途径初探》莫文娟肇庆市颂德学校《发挥课堂教学的有效性，彰显选修模块艺术魅力》——普通高中“音乐与舞蹈”模块课堂教学初探胡琼江门市第一中学《运用互动朋辈方式推进新疆内高班学生民族器乐教育》杨建婷江门市培英高级中学《本土音乐文化新教法——让新会沙田民歌走进音乐课堂》何剑虹江门市新会区会城河南初级中学《扬起创新的风帆，遨游音乐的海洋》谢国刚江门市蓬江区江华小学《小学音乐教学秘诀》——玩范华莉江门市台山市台城第二小学《从音乐本体出发》范夏婵顺德区乐从镇沙滘初级中学《将小学音乐欣赏课进行到底》——谈小学音乐欣古丽丽顺德区北滘镇西海小学— 7 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—《如何体现美术课堂教学的本体文化价值》关合想阳江职业技术学院附属实验学校《让孩子们对我“一见钟情》黄义敏阳江职业技术学院附属实验学校《小学美术卓越课堂刍议》肖栋昆深圳市南山区南头城小学《软陶特色教学的实施与研究》林影萍深圳市福田区红岭中学石厦校区《小学低段学生美术课堂多问现象的研究》何楚如广州市萝岗区玉树小学《E时代初中美术课堂视觉文化元素探索与实践》陈永光广州市白云区第116中学《探索利用岭南画派资源开发高中美术特色课程的教学研究》王心怡广州市第76中学/岭南画派纪念中学《刺激、梳理、聚焦、组合、扩散——小学高年级学生想像创作课堂教师有效干预模式刍议》陈芳、谢俏媚广州市荔湾区教育发展研究中心《试析中职艺术设计教育如何为社会服务》宫成伟惠州商贸旅游高级职业技术学校《民间美术融入中职幼师美术教育的思考与设想》吴牧龙惠州商贸旅游高级职业技术学校《浅探农村美术教育的新路子》黄倩怡韶关市乳源县大桥镇红云中心学校《用小手画出大画面》蓝浩浩肇庆市德庆县实验小学《美术课有效课堂教学探索》黄智敏江门市蓬江区环市中学《有效的评价方式在美术检测中的运用》余映琼珠海市香洲区实验学校《初中工笔花鸟画教学的感悟》赖定中佛山市顺德区北滘镇碧江中学《在快乐中放飞心灵》——“快乐美术”课堂实践研究王文军佛山市顺德区南江初级中学《挖掘乡土教学资源，更新教学模式，促进美术教育发展》陈宏东佛山市顺德区伦教小学《高中美术主体型互动式课堂教学模式探索》刘磊佛山市顺德区容山中学《在音乐教学中激发学生创造性》——奥尔夫音乐教学法的运用黄雯婷汕头金平职业技术学校《培养善听的习惯，从关注音准开始》肖红瑶佛山市南海区教育局基教科《高中音乐研究性学习选题的原则》陈世英佛山市南海区罗村高级中学《“四个找到”》——合唱排练之我见蒋文锐佛山市三水区实验小学《从教学常规抓起全面推进艺术教育素质》梁秋莉阳江市广东两阳中学《愉悦教学法在音乐课堂中的运用》黄嵘惠州商贸旅游高级职业技术学校《音乐欣赏中的“精”“巧”“活”》胡翠琼韶关市曲江大塘镇中心小学《基于表现的音乐课堂范式探索》陈燕顺德区容桂小学《人体艺术欣赏课教学之我见》李曼茹揭阳市实验中学《从诺贝尔奖看我国中小学美术教学》张聪慧、程道彬汕尾市陆丰龙山中学《初探小学美术尝试教学方法与新课程的整合》——〈小泥人〉教学的尝试与探索邓丽宙河源市第二小学《让孩子拥有一双发现美的眼睛——浅谈美术欣赏教育》关巧莲江门市蓬江区培英小学— 9 —《实施艺术综合课程的难点和对策》叶勤海汕尾市陆河县实验小学《农村初级中学有效实施艺术特色教育初探》毛羽东莞市大朗第一中学《探寻小学课外艺术活动“点面”结合的新模式》陈莹、林伟光中山市东凤镇小沥小学《专业音乐教育中的文化教育启示》华敏深圳大学师范学院《谈谈儿童音乐教育的本质》刘泽梅嘉应学院音乐学院三等奖（共197篇省略）— 10 —。
