部编版语文六上课文知识拓展作者王愿坚简介

2021年部编版语文六年级上册文学常识梳理《草原》老舍（1899年2月3日—1966年8月24日），男，原名舒庆春，字舍予。

因为老舍生于立春，父母为他取名“庆春”，大概含有庆贺春来、前景美好之意。

上学后，自己更名为舒舍予，含有“舍弃自我”，亦即“忘我”的意思。

北京满族正红旗人。

中国现代小说家、作家、语言大师、人民艺术家、北京人艺编剧，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。

代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》，剧本《茶馆》《龙须沟》。

《丁香结》宗璞，原名冯钟璞，女，1928年出生，常用笔名宗璞，笔名另有丰非、任小哲等。

原籍河南省唐河县，生于北京，著名哲学家冯友兰之女。

曾就职于中国社会科学院外国文学研究所。

当代作家，从事小说与散文创作。

代表性作品有短篇小说《红豆》《弦上的梦》，系列长篇《野葫芦引》和散文《紫藤萝瀑布》等。

另有著作：《三生石》《我是谁》《铁箫人语》。

《宿建德江》孟浩然（689年—740年），字浩然，号孟山人，襄州襄阳（今湖北襄阳）人，唐代著名的山水田园派诗人，世称“孟襄阳”。

因他未曾入仕，又称之为“孟山人”。

孟浩然生于盛唐，早年有志用世，在仕途困顿、痛苦失望后，尚能自重，不媚俗世，修道归隐终身。

曾隐居鹿门山。

40岁时，游长安，应进士举不第。

曾在太学赋诗，名动公卿，一座倾服，为之搁笔。

开元二十五年（737）张九龄招致幕府，后隐居。

孟诗绝大部分为五言短篇，多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。

其中虽不无愤世嫉俗之词，而更多属于诗人的自我表现。

孟浩然的诗在艺术上有独特的造诣，后人把孟浩然与盛唐另一山水诗人王维并称为“王孟”，有《孟浩然集》三卷传世。

《六月二十七日望湖楼醉书》苏轼是北宋中期文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。

文纵横恣肆；诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”；散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一。

部编版【王愿坚】
王愿坚（1929年-1991年），男，中国电影编剧、作家。

山东诸城市相州镇七村人。

1944年到抗日根据地参加革命工作，1945年参加八路军。

解放战争时，在华东野战军第三纵队的报社任编辑和记者。

1952年调到新的单位，《解放军文艺》的制作。

1956年至1966年，参加回忆录《星火燎原》的编辑工作。

1978年任八一电影制片厂编剧、文学部主任。

解放军艺术学院文学美术系主任。

中国电影家协会第四、五届理事；中国作协理事；解放军艺术学院艺术系（作家班）主任。

王愿坚也是部队的指导员。

主要作品有《党费》、《粮食的故事》、《普通劳动者》、《足迹》、《路标》、《妈妈》、《灯光》等；1974年与陆柱国创作了第一个电影文学剧本《闪闪的红星》。

其中《三人行》是作者使用一个真实历史人物作为小说主人公的一篇小说。

主人公王吉文就是一位老红军，牺牲时是原华东野战军第3纵队第8师师长。

1991年1月25日，王愿坚因病于北京逝世，终年62岁。

2019春六年级语文下册第8课《三人行》作者简介：王愿坚王愿坚（1929年—1991年）：当代作家，山东省诸城人。

幼年在家乡读书，1944年7月到抗日根据地参加革命工作。

1945年1月参加八路军，在部队当宣传员。

解放战争时先在部队文工团担任分队长，后担任报社编辑和记者。

这期间，写过一些小戏、演唱材料和新闻通讯。

1947年加入中国共产党。

1952年任《解放军文艺》编辑。

次年，到福建东山岛采访时，访问了老革命根据地，见到了一些红军老战士、老游击队员和在白色恐怖下坚持斗争的地下工作者，听到了许多壮丽动人的故事，激发了创作热情。

1954年3月发表了报告文学《东山岛》，不久又写了他的第一篇小说《党费》。

这篇小说描写女共产党员黄新在丈夫随红军长征去后，在极端困难的条件下组织群众坚持斗争，并千方百计腌制咸菜作为党费，支援山上的游击队，最后为保护同志和组织而献出了生命。

此后又陆续写了《珍贵的纪念品》、《粮食的故事》等作品，1956年出版了短篇集《珍贵的纪念品》和《党费》。

1956年至1966年，参加“解放军三十年征文”革命回忆录《星火燎原》的编辑工作，这期间，写了《后代》、《亲人》、《七根火柴》和《普通劳动者》等十多个短篇，后出版有短篇集《后代》和《亲人》。

1959年，出版了十年作品选《普通劳动者》。

1972年以后，曾多次去长征路上采访。

1974年，与陆柱国合作，将李心田的小说《闪闪的红星》改编成同名电影文学剧本，拍成电影后获全国少年儿童文艺创作二等奖。

粉碎“江青反革命集团”后，写作了《路标》《足迹》《标准》等十多个短篇，描写了毛泽东、朱德、周恩来等老一辈无产阶级革命家在长征途中的一些感人事迹，其中的《足迹》获1978年全国优秀短篇小说奖。

他是解放后成长起来的优秀短篇小说作家，他的作品多取材于第二次国内革命战争时期红军和老革命根据地人民的斗争生活，构思巧妙、主题鲜明、富有故事性，并善于抓住典型细节和捕捉人物性格中闪光的东西来表现英雄人物的崇高精神，写得真切感人。

王愿坚的故事摘要：一、王愿坚的生平简介二、王愿坚的作品特点三、王愿坚的影响和评价四、王愿坚故事的具体分析正文：王愿坚是我国著名的小说家和散文家，他的作品在我国文学史上具有重要地位。

王愿坚的故事，不仅包括他的生平经历，也包括他的文学作品，以及他对中国文学的影响和评价。

王愿坚，原名王元坚，江苏南通人，生于1929年，逝世于2002年。

他自幼喜爱文学，上世纪50年代开始发表作品。

他的创作主要以小说和散文为主，代表作品有《小布头奇遇记》、《高邮传》、《回声》等。

他的作品以其独特的叙事手法和深刻的人文关怀，受到了广大读者的喜爱。

王愿坚的作品具有鲜明的现实主义特色，他以其独特的视角和敏锐的观察力，描绘出了一个个真实而生动的人物形象。

他的作品内容丰富多样，既有对农村生活的深刻描绘，也有对城市生活的细腻刻画；既有对历史的深刻反思，也有对现实的批判。

他的作品以其真实、质朴、深刻的品格，赢得了广大读者的喜爱和赞誉。

王愿坚的影响和评价不仅仅在于他的作品，更在于他对我国文学事业的贡献。

他的作品被誉为“新文学的标本”，他本人也被誉为“文学的良心”。

他的创作理念和文学精神，对我国文学的发展产生了深远的影响。

他提倡真实、客观地反映生活，主张文学应有社会责任和道德担当，他的这些观点和精神，成为了我国文学界的一面旗帜。

王愿坚的故事，不仅在于他的作品和生平，更在于他的影响和评价。

他的故事是我们了解我国文学发展历程，理解文学社会功能的重要窗口。

他的故事告诉我们，一个作家的人格魅力和文学价值，不仅仅在于他的作品，更在于他的精神品格和社会责任。

总的来说，王愿坚是我国文学史上的一位杰出人物，他的作品和精神都将永载我国文学史册。

部编版小学语文六年级上册第二单元8《灯光》综合资料教材理解【解词造句】[高悬] 高挂。

例：清风习习，明月高悬，好一个迷人的夜晚！[豫皖苏] 豫：河南省。

皖：安徽省。

苏：江苏省。

[宏伟] （规模、计划等）雄伟壮大。

例：宏伟的南京长江大桥横跨大江南北，桥上行人车辆川流不息。

[漫步] 没有目的而悠闲地走。

例：漫步在林荫路上，我们心中舒畅极了。

[围歼战] 包围起来歼灭敌人的战斗。

[交通沟] 阵地内连接堑壕、工事，供交通联络的壕沟。

也叫交通壕。

[倚] 靠着。

[胸墙] 为了便于射击和减少敌人火力可能造成的损失，在战壕边沿用土堆砌起来的矮墙。

[憧憬] 向往。

例：孩子们听着老人的话，憧憬着美好的明天。

[千钧一发] 钧：古代重量单位，一钧等于30斤。

千钧一发指千钧的重量系在一根头发上，比喻极其危险。

例：敌人越来越近，在这千钧一发的时刻，小战士勇敢地扔出了一颗手榴弹。

[世纪] 100年为一个世纪。

[璀璨] 形容珠玉等光彩鲜明。

本课指天安门广场灯光耀眼。

例：一颗颗钻石在灯光下放射着璀璨的光芒。

【近义词】宏伟（雄伟）赞叹（称赞）沉思（深思）沉寂（沉静）暴露（显露）憧憬（向往）浓密（茂密）倚（靠）【反义词】挺进<撤退> 漆黑<雪白> 沉寂<喧闹>短暂<漫长> 暴露<隐蔽> 浓密<稀疏>【难句讲解】1.“多好啊！”这一声平常的赞叹，使我心里微微一震。

“平常的赞叹”，指“多好啊”这句话平白朴实。

“使我心里微微一震”，指“我”对这赞叹的反应。

“震”，震动，说明这种反应还比较强烈，将引起对激动人心的往事的回忆。

2.他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入对未来的憧憬里去了。

这是写郝副营长在激战前，向往光明和幸福的前景的神态。

从这种神态里，我们完全能理解他英勇战斗的崇高理想和伟大动力，完全能感到他那颗为解放中国人民，为造福于中国人民而跳动的心。

“漆黑的夜空”，是实在的景象，在这里正好衬托郝副营长对光明的向往。

六年级上册第二单元灯光笔记
一、作者简介
王愿坚（1929 年-1991 年），中国电影编剧、作家。

1944 年到抗日根据地参加革命工作，1945 年参加八路军。

主要作品有《党费》、《粮食的故事》、《普通劳动者》、《足迹》、《路标》、《妈妈》等。

二、主题思想
本文通过对一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神，说明今天的幸福生活来之不易。

三、文章结构
本文可以分为三个部分：
1. 引起回忆（第1-2 自然段）：写由天安门广场的灯光勾起对往事的回忆。

2. 回忆往事（第3-11 自然段）：写郝副营长在战斗中舍身为后续部队引路的壮举。

3. 怀念战友（第12 自然段）：写作者对战友的深切怀念。

四、写作手法
1. 倒叙：本文采用倒叙的手法，由天安门广场的灯光写起，叙述过去的事情，结尾又回到写灯光。

首尾照应，结构紧凑，文脉相通，含义深刻。

2. 以小见大：本文以灯光为线索，通过一件小事，歌颂了革命先烈的献身精神。

五、句子分析
1. “多好啊！”这句话在文中出现了三次，第一次是路人在欣赏天安门广场美丽的夜景时发出的由衷的赞叹；第二次是郝副营长看到书上的插图时自言自语说的话；第三次是郝副营长和“我”在谈话时说的话。

2. 他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。

这句话是郝副营长在战斗间隙，憧憬着革命胜利后孩子们都能在明亮的灯光下学习的情景。

表现了他崇高的革命理想和无私的奉献精神。

部编版六年级语文上册第二单元知识点讲义第八课灯光本节课重点字词照耀围歼突击陷入憧憬阻击焦急点燃暴露璀璨自言自语震天动地千钧一发词语释义宏伟：（规模、计划等）宏大雄伟。

漫步：没有目的而悠闲地走。

围歼战：包围起来歼灭敌人的战斗。

交通沟：交通壕。

阵地内连接堑壕和其他工事以供交通联络的壕沟。

聚精会神：集中精神，集中注意力。

陷入：比喻深深地进入（某种境界或思想活动中）。

本文指郝副营长进入了对未来的憧憬。

憧憬：向往。

自言自语：自己跟自己说话;独自低声说话。

震天动地：震动了天地，形容声音或声势很大。

千钧一发：千钧的重量系在一根头发上,形容事态极其危险。

璀璨：形容珠玉等光彩鲜明。

本文指天安门广场灯光耀眼。

华灯：掉石化没货光华灿烂的灯。

宏伟—雄伟沉思—深思憧憬—向往焦急—焦躁暴露—显露茂密—繁茂尤其—特别照耀—照射千钧一发—岌岌可危震天动地—惊天动地光明—黑暗茂密—稀疏破旧—崭新璀璨—暗淡暴露—隐藏微弱—强烈聚精会神—心不在焉（激烈）的围歼战（茂密）的沙柳林（微弱）的亮光（漆黑）的夜空（猛烈）的阻击（璀璨）的华灯（震天动地）的爆炸声表示颜色的ABB式词语：黑魆魆黑漆漆白茫茫黄灿灿ABAC式词语：自言自语各式各样自生自灭一生一世无声无息描写精神品质的词语：坚贞不屈壮烈豪迈大公无私舍己救人舍己为人正直无私表里如一光明正大刚正不阿铁面无私形容情况万分危急的词语：千钧一发燃眉之急迫在眉睫岌岌可危危在旦夕十万火急火烧眉毛命悬一线王愿坚，当代作家，山东诸城人。

主要作品有短篇小说《党费》《粮食的故事》《七根火柴》《普通劳动者》《足迹》《路标》以及电影文学剧本《闪闪的红星》（与陆柱国合写）。

本文通过读有关灯光的往事的回忆，塑造了战斗英雄郝副营长的伟大形象，热情歌颂了革命先烈的献身精神，说明了今天的幸福生活来之不易，我们要好好珍惜。

写法探究倒叙本文采用倒叙的手法，开头先写清明前的一个晚上，“我”漫步在天安门广场，一声“多好啊”的赞叹引起了“我”对往事的回忆，然后记叙事情发生的经过，最后回到华灯下追忆战友，首尾呼应。