2019-2020学年九年级物理计算题专题练习新人教版

（人教版）2019-2020学年度九年级物理上册同步练习13.3 比热容学校：___________姓名：___________班级：___________一．选择题（共15小题）1．两个质量不同的金属块，放出相同热量，降低了相同温度，则（）A．质量大的金属块的比热容大B．质量大的金属块的比热容小C．两个金属块的比热容大小无法确定D．两个金属块的比热容相同2．如图所示是用相同的加热器给质量相等的甲、乙两种物质加热时，根据测量结果绘制的图象，已知甲、乙两物质的比热容分别为c甲、c乙，由图象可知（）A．c甲＞c乙，其中甲是晶体B．c甲＞c乙，其中乙是晶体C．c甲＜c乙，其中甲是晶体D．c甲＜c乙，其中乙是晶体3．对公式c=的理解，下列说法正确的是（）A．物质的比热容与物体的质量成反比B．比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少无关C．物质的比热容与物体是吸热或放热有关D．物质的比热容与物体的温度变化大小成反比4．下表中有几种物质的比热容，小张同学根据提供的数据得出了四个结论，其中正确的是（）几种物质的比热容/[J•（kg•℃）﹣1]水 4.2×103铁0.46×103酒精 2.4×103铜0.39×103煤油 2.1×103干泥土0.54×103冰 2.1×103水银0.14×103A．一杯水比一桶煤油的比热容小B．液体的比热容一定比固体的比热容大C．水吸收或放出热量的本领较强，常用作冷却剂D．比热容是物质自身的性质之一，只和物质的种类有关5．经常下厨的小关发现，同时用相同的燃气灶加热质量相等、初温相同的水和食用油，油的温度总是升高得快些。

这是因为（）A．水的比热容小，吸热后温度升高得快B．油的比热容小，吸热后温度升高得快C．在相同的时间内，水吸收的热量较多D．在相同的时间内，油吸收的热量较多6．水的比热容较大，下列做法中不是利用这一特性的是（）A．炎热的夏天，在室内地上洒水感到凉爽B．用水做内燃机的冷却液C．在城市里修建人工湖，除了美化环境外，还能调节周围的气温D．供暖系统使用热水循环供暖7．汽油机在工作时温度升高，为保护机器，往往用水来冷却，最主要的原因是（）A．水的比热容大B．水放出的热量多C．水的温度低D．不容易取，不需花钱买8．炎炎夏日，烈日下海滩的沙子热得烫脚，而海水很清凉，榜晚落日后，沙子凉了，海水却依然暖暖的，这主要是因为海水和沙子具有不同的（）A．密度B．内能C．热量D．比热容9．对以下各种热现象的解释，其中正确的是（）A．海边昼夜温差变化比沙漠中小﹣﹣是因为水的比热容小B．寒冬，草木上有白霜﹣﹣是因为空气中的水蒸气遇冷而液化C．深秋，清晨河面上冒“白气”﹣﹣是因为河面上水蒸气的汽化D．往手臂皮肤上涂些花露水，会感觉凉爽﹣﹣是因为花露水蒸发时吸热10．2018年1月21日，第十一届广西园林园艺博览会在贵港市开幕，本届园博会呈现了“生态园博”、“技术园博”、“绿色园博”以及“百姓园博”四大特点，属富有南国特色的生态湿地型园博园。

专题22.1 能源课前预习1．凡是能提供能量的物质资源，都可称为能源。

2．按能源的来源分，可分为两类：(1)可以从自然界直接获取的能源，叫一次能源。

如煤、石油、天然气等化石能源、风能、水能、太阳能、地热能、核能等。

(2)无法从自然界直接获取，必须通过一次能源的消耗才能得到的能，叫二次能源。

如电能等。

知识点解读与例题突破知识点一：能源的概念凡是能提供能量的物质资源叫做能源【例题1】（2019湖北宜昌）前段时间，“加水就能跑的神车”事件一度成为舆论热点，该汽车实际是利用车内水解制氢技术获得氢气，通过氢燃料电池给车提供动力（该技术成本很高，目前仍处在试验阶段），但被曲解为“加水就能跑”。

下列对该事件的看法错误的是（）A．氢燃料电池是将氢气的化学能转化为电能B．水解技术制取氢气的过程一定要消耗其它能量C．对于热点事件要遵从科学原理，不能盲从更不能以讹传讹D．该车行驶的能量最终来源于水，水是一种能源【答案】D【解析】（1）燃料中的化学能可通过技术手段最终再转化为电能；（2）根据能量守恒可做出判断；（3）从科学角度来认识生活中的热点事件，据此判断；（4）水也是一种能源。

但在这里的能源并不能说是水提供的。

A.氢燃料电池是将氢气的化学能最终转化为电能，再用来驱动汽车的，故A正确；B.根据能量守恒定律，水解技术制取氢气的过程一定要消耗其它能量，故B正确；C.由科学常识可知，对于热点事件要遵从科学原理，不能盲从更不能以讹传讹，故C正确；D.该车行驶的能量最终来源于用水制出的氢气，但不能直接说水是这里的能源，故D错误。

知识点二：能源的类型1.一次能源：化石能源（煤、石油、天然气）、核能、太阳能、地热能、水能、风能。

2.二次能源：无法从自然界获取，必须通过一次能源的消耗才能得到的能源。

如电能等。

【例题2】（2019四川巴中）下列关于能源说法正确的是（）A．太阳能是清洁能源B．核能是可再生能源C．煤是新型能源D．电能是一次能源【答案】A【解析】A.太阳能安全、清洁，开发利用太阳能不会给环境带来污染，叫做清洁能源。

2019-2020学年度人教版初中物理真题强化训练——17.3电阻的测量1.（2019湘潭，29）在“测量电阻“的实验中，设计了如图1所示的电路图。

（1）请根据电路图，用笔画线代替导线将图中的器材连接成完整电路。

（2）按图1所示电路连接器材时，开关要处于（选填“断开”或“闭合”）状态，滑动变阻器的滑片P应该滑到最（选填“左端”或“右端”）。

（3）闭合开关，将滑片P缓慢向右移动，电压表的示数将（选填“增大”或“减小”）。

（4）某次测量时，电压表的示数为1.5V，电流表的示数如图2所示，为A，根据欧姆定律求出此时这个电阻R的阻值为欧姆。

（5）以上这种测量电阻的方法叫。

（6）为减小实验误差，我们应该多次进行正确测量，然后取电阻R的值。

2.（2019贵港，27）用“伏安法”测未知电阻的阻值。

（1）请用笔画线表示导线，将图甲所示的实物连接成完整电路。

要求：滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表示数变小（请勿更改原有导线，导线不能交叉）。

（2）连接电路前，开关必须___。

电路接通前，滑动变阻器的滑片P应该移至图中_____处（选填“A”或“B”）。

（3）小林闭合开关后，发现电流表示数为零，但电压表有示数，此时电路中的一处故障是待测电阻R x_____（选填“短路”或“断路”）。

（4）小林排除故障后，用滑动变阻器调节接入电路中的电阻，对应每次变化各测一次电流值和相应的电压值并记录到表格中。

有一次测量电流表的指针如图乙所示，其示数为_____A；另一次测量电压表的指针如图丙所示，其示数为_____V。

小林根据几组实验数据计算出R x的值，为了进一步减小误差，绘制了R x的U-I图像。

（5）另一组的小宇用相同的器材进行实验，并根据自己所记录的实验数据绘制了如图丁所示的U-I图像。

小林发现小宇绘制的U-I图像和自己绘制的U-I图像不同，你认为其原因是_____；小林根据小宇的图像也可计算出待测电阻R x=_____Ω。

第十三章《内能》测试卷一、单选题(共10小题)1.关于同一种固态物质的比热容c，下列说法正确的是()A．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍B．若质量增大一倍，则比热容减至一半C．若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍D．无论质量多大，比热容都一样2.下列关于热量的说法，正确的是()A．温度高的物体，热量越多B．内能大的物体，具有的热量也多C．物体的内能增加，一定是吸收了热量D．热量是物体在热传递过程中内能的改变量3.下列生活情景中，通过热传递改变物体内能的是()A．锯木头时，锯条变热B．反复弯折铁丝，弯折处变热C．用冰袋降温D．跑步使身体变得暖和4.下列关于物质的说法，正确的是()A．分子是组成物质的最小微粒B．利用纳米科学技术可以操控物质的分子C．物质由液态变为固态时，体积一定减小D．由于固体、液体、气体都是由分子组成的，所以它们的物理性质相同5.在探索微小粒子的进程中，人们认识到“原子是有结构的”，这是源于发现了()A．电子B．中子C．质子D．夸克6.物体间的热传递总是从()A．体积大的物体向体积小的物体传递B．热量多的物体向热量少的物体传递C．温度高的物体向温度低的物体传递D．内能大的物体向内能小的物体传递7.生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度，以免温度变化太快对生物体造成损害。

这主要是因为水的()A．质量较小B．凝固点较低C．沸点较高D．比热容较大8.两个物体紧靠在一起，而没有发生热传递，那么它们一定具有相同的()A．热量B．温度C．比热D．质量9.小红发现自己关于热传递、热量、温度的笔记有些错乱，请你帮助她把正确的挑选出来() A．温度高的物体所含的热量多，温度低的物体所含的热量少B．热传递过程中传递的是温度C．热传递过程中传递的是能量，改变的是温度D．热量总是从含有热量多的物体传递给含有热量少的物体10.下列说法正确的是()A．内能是分子动能和分子势能的总和，所以它是机械能B．物体运动越快，物体的动能越大，内能也越大C．在水平地面上静止的0 ℃的冰块不具有内能和机械能D．任何物体都有内能，但不一定有机械能二、填空题(共5小题)11.物体内部所有分子做无规则运动的动能和________的总和，叫做物体的________能．12.当神舟号飞船穿越大气层返回地面时，它表面温度升高，这是通过________的方式将________能转化为内能．13.下列情况下，比热容会发生变化的是________．A．一杯水倒去一半B．水凝结成冰C．一块铁加工成铁屑D．15 ℃的水变成45 ℃的水理由：________________________________________________________________________14.用天平正确测量盛水烧杯质量的场景如图所示，已知干燥的空烧杯质量为33.4 g，则烧杯中水的质量为________ g，大约含有________个水分子(不考虑水分子间空隙，水分子的体积约为10－29m3)，这说明物质是由________组成的．15.如图所示，B是一个被销钉K锁住的活塞，气缸A内密封有压缩的空气，C是一支温度计，若活塞与气缸壁之间没有摩擦，当把销钉K拔出后，将观察到活塞向________运动，温度计的读数________(选填“变大”“变小”或“不变”)，原因是________．三、实验题(共1小题)16.如图甲，在探究“不同物质吸热能力”的实验中：(1)在两个相同的烧杯中加入初温相同、________相同的水和煤油；实验时选用两个相同的电加热器加热，目的是使水和煤油在单位时间内________．(2)实验中记录下两种物质温度随时间的变化图象并描出了如图乙所示的图象，由图可知b物质是________，分析图象还判断出________(水/煤油)的吸热能力较强．(3)本实验采用的主要实验方法是________．四、计算题(共3小题)17.质量是0.5 kg的铝壶内装2.5 kg的水，其温度为20 ℃，如果共吸收5.47×105J的热量，则水温将升高到多少摄氏度？(c铝＝0.88×103J/(kg·℃))18.在一个标准大气压下，质量为1 kg，初温为80 ℃的水吸收1.26×105J热量后，其温度升高到多少？若这些热量被5 kg的－50 ℃冰块吸收，则冰块升高的温度是多少℃？(c水＝4.2×103J/(kg·℃)，c冰＝2.1×103J/(kg·℃))19.小丽需用温度为40 ℃的水泡脚，便把90 ℃的热水与10kg20 ℃的冷水混合，设混合过程没有热量损失，问：需要90 ℃的热水多少千克？答案解析1.【答案】D【解析】比热容是物质本身的特性，它不会随物质吸收的热量，质量，温度的改变而改变．所以A，B，C错误，D正确．2.【答案】D【解析】A项，温度越高的物体，分子运动越剧烈，内能越多，热量是热传递过程中传递的内能多少，不是含有热量多，故A错误；B项，热量是过程量，不能说含有或者具有热量，故B错误；C 项，改变物体内能的方式有两种：做功和热传递；物体内能增加可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做功，故C错误；D项，热量总从高温物体传递到低温物体，热量只存在于热传递或热交换过程中，因此热量是热传递过程中物体内能的改变量，故D正确．3.【答案】C【解析】A项，用锯片锯木头，是克服摩擦力做功，机械能转化为内能，是锯条发热，利用做功的方式改变物体内能，故A不合题意；B项，铁丝反复弯折，是对铁丝做功，使铁丝的内能增加、温度升高，属于做功改变物体的内能，故B不合题意；C项，用冰袋降温，是水从人体吸收热量，使人的内能减小、温度降低，是通过热传递改变物体的内能，故C符合题意；D项，跑步使身体变得暖和，是通过做功的方法，使人的内能增大、温度升高，故D不合题意．4.【答案】B【解析】A项，分子是组成物质的微粒，但不是最小的；故A错误；B项，利用纳米科学技术可以操控物质的分子；故B正确；C项，一般物质由液态变为固态时，体积一定减小，但水变成冰体积变大；故C错误；D项，由于固体、液体、气体都是由分子组成的，它们的物理性质不相同；故D错误.5.【答案】A【解析】在探索微小粒子的过程中，人们首先发现了电子，进而认识到原子是由电子和原子核组成的，卢瑟福建立了原子核式结构模型．后来，人们又发现，原子核是由质子和中子组成的．6.【答案】C【解析】当两个温度不同的物体相接触后，就会发生热传递．在热传递过程中，高温的物体放出热量，内能减小；低温物体吸收热量，内能增加；当两个物体的温度相同时，热传递结束．7.【答案】D【解析】生物体内水的比例很高，在外界环境温度升高时，生物体即使吸收较多的热量，由于水的比热容较大，体温不会升的过高；同理在在外界环境温度降低时，由于水的比热容较大，即使放出较多的热量，体温也不会过低，所以生物体内的水分有助于调节生物体自身的温度，以免温度变化太快对生物体造成损害.8.【答案】B【解析】热传递的条件是物体间存在温度差，与物体的质量、热量、比热以及内能的大小无关．两个物体没有发生热传递说明物体间没有温度差．9.【答案】C【解析】热量是个过程量，只有发生热传递时说物体吸收或放出多少热量，不能说物体具有或含有多少热量；热传递过程中传递的是能量，改变的是温度．A项，热量是个过程量，只有发生热传递时说物体吸收或放出多少热量，不能说物体具有或含有多少热量，故A错误；B项，热传递过程中传递的是能量，故B错误；C.热传递过程中传递的是能量，改变的是温度，故C正确；D项，热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体，故D错误．10.【答案】D【解析】内能是分子动能和分子势能的总和，一切物体都具有内能，内能和机械能是两种不同形式的能，两者没有关系．11.【答案】分子势能内【解析】物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能．12.【答案】做功机械能【解析】神舟号飞船穿越大气层时，飞船与空气摩擦做功生热，将机械能转化为内能．13.【答案】B水凝结成冰，物质状态发生改变，比热容也因此改变【解析】物质的比热容是物质本身的一种特性，与质量、温度、形状无关，故A、C、D情况下比热容不会发生变化；水凝固成冰，状态发生改变，比热容也会发生改变，所以选项B正确．14.【答案】202×1024大量分子【解析】(1)烧杯和水的质量为：m总＝50 g＋3.4 g＝53.4 g,水的质量为：m＝m总－m0＝53.4 g－33.4 g＝20 g.(2)∵ρ＝，∴v＝＝＝20 cm3＝2×10－5m3,水的分子个数：n＝＝2×1024.所以物质是由大量分子构成的．15.【答案】右变小气体对外做功，内能减少【解析】当拔去销钉后，气缸内的气体膨胀推动活塞向右运动，对活塞做功，将内能转化为机械能，气体的内能减少，温度降低，导致了温度计的示数下降．16.【答案】(1)质量吸收相同的热量(2)煤油水(3)控制变量【解析】(1)实验课题是探究不同物质的吸热能力，所以要保持水和煤油的质量相同；选用相同的电加热器目的是：使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量．(2)水和煤油相比，水的比热容较大，同样受热的情况下，温度变化较慢，由乙图知，a为水，b为煤油；若相同质量的水和煤油升高相同的温度，水吸收热量更多，水的吸热能力更强．(3)用能直接观察的温度计示数显示不能直接观察的热量变化，采用的是“转换法”；实验中要控制加热情况相同，水和煤油的质量等相同，用到了控制变量法．17.【答案】解：m铝＝0.5 kg，m水＝2.5 kg,∵Q＝cmΔt,吸∴Q＝Q铝吸＋Q水吸＝c铝m铝Δt＋c水m水Δt,吸∴Δt＝＝＝50 ℃.∴t＝t0＋Δt＝20 ℃＋50 ℃＝70 ℃.答：水温将升高到70 ℃.【解析】知道铝壶和水吸收的热量、铝壶和水的质量、比热容，利用吸热公式的变形公式求铝和水温度的升高值．18.【答案】解：(1)由Q吸＝cmΔt得水吸收热量后升高的温度：Δt＝＝＝30 ℃，水的初温为80 ℃，升高30 ℃后，水的温度为110 ℃，因为在1标准大气压下，水的沸点为100 ℃，并且沸腾时水的温度不变，所以水吸热后，温度不会升高到110 ℃，水的末温为100 ℃；(2)由Q吸＝cmΔt得冰块吸收热量后升高的温度：Δt＝＝＝12 ℃；答：水的温度升高到100 ℃；冰块升高的温度为12 ℃【解析】(1)已知水的质量、水的比热容和水吸收的热量，应用热量公式的变形公式可以求出水升高的温度，然后求出水的末温(注意水的末温为100 ℃，水沸腾时，吸热但温度不变)．(2)已知冰的质量、比热容、吸收的热量，应用热量公式可以求出冰块吸收热量后升高的温度．19.【答案】设需要90 ℃的热水质量为m,20 ℃水质量为m，由题意得：Q吸＝Q放，有cmΔt1＝cmΔt2；所以，m1＝＝＝4 kg.答：需要90 ℃的热水4 kg.【解析】由题意可知，若不计热量损失，放出的热量等于吸收的热量，利用热量的计算公式计算．。

2019----2020学年度第一学期人教版九年级物理第一章测试题一、选择题（30分）1.端午情浓，粽叶飘香。

端午节那天，小明家里弥漫着粽子的清香。

这一现象表明（）A. 分子间存在引力B. 分子间存在斥力C. 温度越高分子运动越慢D. 分子在不停地做无规则的运动2.便利贴”的背面有粘性，可方便地贴在课本上，其利用的物理知识是（）A. 分子间有引力B. 分子间有斥力C. 分子间有空隙D. 分子是运动的3.有关分子热运动，下列说法正确的是（）A．液体很难被压缩，说明分子间有斥力B．手捏海绵，海绵体积变小，说明分子间有空隙C．扫地时尘土飞扬，说明分子在做无规则运动D．扩散现象不能在固体中发生4.下列现象中，利用热传递使物体的内能减小的是（）A．来回弯折的铁丝温度会升高B．冬季用热水袋取暖C．冬天手接触冰块会觉得很冷D．自行车轮胎放气时，气门嘴处温度会降低5.下列说法正确的是（）A．两物体温度相同，内能一定相同B．两物体相比，分子动能越大的物体，其内能越大C．甲物体传递了热量给乙物体，说明甲物体内能大D．扩散现象中，分子可以从低温物体运动到高温物体6.一个物体的温度升高，则A.它的热量增加了B.它的内能增加了C.它一定吸收了热量D.一定是别的物体对它做了功7.关于温度、内能和热量，下列说法正确的是A.物体温度越低，分子运动越剧烈B.物体温度越高，含有的热量越多C.水沸腾时吸收热量，温度保持不变D.物体的温度为0℃时，其内能为零8.汽车的发动机用循环流动的水进行冷却，是利用水具有（）A. 较低的凝固点B. 较大的比热容C. 较小的密度D. 较好的导电性9.质量相等、初温相同的a、b两种不同液体，分别用两个完全相同的加热器加热.加热过程中，温度随时间变化的图线如图所示，根据图线比较两液体的比热容是A. a液体比热容大B. b液体比热容大C.两种液体比热容一样大D.无法判断10.将质量、初温分别相等的铁块和铝块（c 铁<c 铝）放在沸水中煮一段较长的时间，则它们吸收的热量（）A．铝块比铁块吸收的热量多B．铁块和铝块吸收的热量一样多C．铁块比铝块吸收的热量多D．条件不足，无法确定二、填空题（18分）11.山西老陈醋已有 3000 余年的历史，素有“天下第一醋”的盛誉，以色，香，醇，浓，酸五大特12.“端午浓情，粽叶‘飘香’’．“粽叶飘香”说明分子在叁；将两个表面光滑的铅块相互紧压，15.甲、乙两物体的比热容之比为2：3，吸收热量之比为3：1时，它们升高的温度相同，则甲、乙三、实验探究题（15分）16.为了比较水和煤油的吸热能力，小明同学用两个相同的装置做了如图所示的实验。

2019-2020年人教版物理九年级中考复习题——杠杆中的最小力问题1 / 242019-2020学年人教版物理九年级中考复习题——杠杆中的最小力问题一、单选题（本大题共12小题，共24.0分） 1. 如图所示情景中，说法正确的是（ ）A. 图中用铡刀切甘蔗时,手沿 方向用力比沿 方向更省力B. 图中的自制水气压计由山脚拿到山顶,细管中的液面会下降C.图中的实验装置用来研究电动机的工作原理D. 图中若火线、零线直接相碰,会使电流过大,烧坏灯泡2. 如图所示，下列情况受力分析正确的是（不计空气阻力）（ ）A. 甲图为排球离开手后在空中飞行B. 乙图为一相对于电梯静止的物块随自动电梯匀速下行C. 丙图为杠杆OAB 在如图位置静止时,在B 点施加最小拉力F 的方向为竖直向上D. 丁图为细绳一端固定在墙上,另一端与物体A 相连；物块B 在水平拉力F 的作用下沿光滑水平面向右匀速直线运动 ,物块A 受到摩擦力的方向为水平向右 3. 如图所示，在扶正被风吹倒的树木时，下列措施最合适的是（ ）A. 绳直接系在A 点B. 绳直接系在B 点C. 在A 点垫上橡皮,再系上绳D. 在B 垫上橡皮,再系上绳4.电工在安装家庭电路时，需用螺丝钉将灯座固定在天花板上，下列组合最省力的是（）A.细柄螺丝刀,密纹螺丝钉B. u粗柄螺丝刀,密纹螺丝钉C. 粗柄螺丝刀,疏纹螺丝钉D. 细柄螺丝刀,疏纹螺丝钉5.如图所示，为一可绕O点转动的杠杆，在A端通过绳作用一竖直向下的拉力F使杠杆平衡，此时AB部分水平，保持重物静止不动，而使绳绕A点从如图所示的位置沿图中的虚线CD转动，则（）A. 逆时针转,F先变小后变大B. 顺时针转,F先变小后变大C. 顺时针转,F先变大后变小D. 逆时针转,F先变大后变小6.如图所示，重力不计的杠杆OA，O为支点，用力F提起重为30N的物体，恰在水平位置平衡。

已知OA=80cm，AB=50cm，杠杆与转轴间摩擦忽略不计，下列说法中不正确的是（）A.利用该机械提起重物时不能省功B.拉力F的力臂为40cmC. 拉力F的大小为D. 拉力F为作用在A点的最小动力7.用下列简单机械，使重量同为G的物体都处于静止状态，不计摩擦、机械自重及绳的重量，其中用力最大的是（）A. B. C. D.8.如下图所示，为了使杠杆平衡，可以在它的A端加不同方向的三个力，其中最小的力是（）A. B. C. D. 一样大2019-2020年人教版物理九年级中考复习题——杠杆中的最小力问题3 / 249. 如图所示，要使杠杆处于平衡状态，在A 点分别作用的四个力中，最小的是：A. FB. FB. C. FD. F10. 汶川大地震中，巨大的石头挡住了救援车辆的通路，救援人员用撬棍将石头撬开。

2019-2020学年度九年级物理考题精炼——专题二：热平衡计算1.某同学用图示装置测量酒精热值，他在烧杯中加入300g水，调好装置后，加热使水温升高50℃，他测得此过程中消耗了6g酒精，求：①水需要吸收的热量；②酒精的热值。

2.质量为50kg的水温度从20℃升高到50℃，已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），煤气的热值4.2×107J/kg。

求：这些水吸收的热量；②这些热量如果完全由煤气燃烧来提供，至少需多少kg的煤气。

3.“可燃冰”作为新型能源，有着巨大的开发使用潜力，在相同条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量可达到天然气的数十倍。

如果“可燃冰”热值是天然气的10倍，设天燃气热值为4.2×107J/kg，c水=4.2×103J/（kg•℃）求：①完全燃烧0.5kg“可燃冰”放出的热量；②若在不考虑热量损失的情况下，这些热量能使800kg、45℃的水刚好达到沸点，则此时水的沸点多少℃？4.用天然气灶给水加热，在1标准大气压下，把体积为10L，温度为15℃的水加热到沸腾，ρ水=1.0×103kg/m3，c水=4.2×103J/（kg•℃），q天燃气=4.2×107J/m3，求：（1）水吸收了多少热量？（2）若不计热量损失，需要燃烧多少m3的天然气？5.随着人们物质生活水平逐步提高，农村的厨灶发生了革命性的变化。

煤球炉、沼气灶和液化气灶等灶具已走进家庭。

若要将2.5kg初温为20℃的水加热到80℃，至少需要燃烧m3的液化气。

[水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），液化气的热值是5.0×107J/m3]。

6．太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备之能热水器每小时平均接收4.2×106J的太阳能，在5小时的有效照射时间内，将热水器中质量为100kg、初温为20℃的水温度升高到40℃．求：（1）热水器中的水吸收的热量Q；[水的比热容c=4.2×103J/（kg•℃）]（2）热水器5小时内接收到的太阳能E；（3）热水器的效率η；（4）若改用煤来加热这些水，需要完全燃烧多少千克煤？（煤的热值q=2.9×107J/kg，假设煤燃烧放出的热量全部被水吸收）7.在能源家族中，风能、太阳能、水能都同属于（选填可再生或不可再生）.为实现减排目标，国家大力推广风力、水力发电.我国西部某处风力发电场的装机总功率为 4.2×106kW 的风电场项目全面建成后，所有机组发电1h，可提供多少kW•h电能？若这些电能全部转化为水的内能，那么可以把多少质量的水从28℃加热至沸腾（在标准大气压下）？8.为了减少环境污染，部分农村地区改用液化气烧菜做饭。

2019-2020学年人教版九年级中考物理复习题——电流与电阻的关系（提升）一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）1.图中，能正确描述电压一定时，电流随电阻变化关系的图象是（）A. B.C. D.2.在科学实验课上，小冬同学连接了如图所示的电路图，关于该电路图的连接及功能，以下分析正确的是（电路原件都正常）（）A. 此电路连接错误,改正后能够探究流过导体的电流与电阻的关系B. 能够探究导体两端的电压与流过导体电流的关系C. 若将R换成小灯泡,能够探究金属导体的电阻与温度的关系D. 若将R换成小灯泡,能够测出小灯泡在不同电压下的平均电功率3.关于导体的电阻，下列说法正确的是A. 导体电阻大小取决于通过它电流的大小,电流越小的导体电阻越大B. 导体电阻大小取决于加在它两端电压的大小,电压越大的导体电阻越大C. 在相同温度下,长度相同的两段镍铬合金丝,粗的比细的电阻小D. 同一段钨丝,当其温度升高时,电阻将变小4.两定值电阻甲、乙的电流与电压关系图象如图所示，现在将甲和乙并联后接在电压为3V的电源两端．下列分析正确的是（）A. 甲的电阻是乙的电阻的两倍B. 甲的电压是乙的电压的两倍C. 流过甲的电流是流过乙的两倍D. 流过乙的电流是流过甲的两倍5.下列说法不正确的是（）A. 当加在某电阻两端的电压改变时,该电阻两端的电压与电流的比值也随着改变B. 用不同的电阻研究电流和电压的关系,得到的结论都一样C. 同一电阻,它两端电压越大,通过它的电流也越大D. 相同的电压加在阻值不同的导体两端,电流一定不同6.一位同学用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”．电源电压不变，下表是实验数据，若第四次实验时将定值电阻的阻值由30Ω调为40Ω后就直接读出电流表的示数，这个示数应该是（）A. B. C. D.7.关于电流、电压、电阻的关系，下列说法正确的是（）A. 在电压一定时,导体的电阻跟通过导体的电流成反比B. 在电阻一定时,导体两端的电压跟通过导体的电流成正比C. 在电流一定时,导体两端电压跟导体电阻成正比D. 通过导体的电流跟导体两端电压成正比,跟导体的电阻成反比8.某同学在探究“电流跟电阻、电压的关系”时，收集到的数据如下表，根据表中数据可得出的实验结论为（）A. 电阻一定时,电流与电压成正比B. 电阻一定时,电压与电流成正比C. 电压一定时,电阻与电流成反比D. 电压一定时,电流与电阻成反比9.将两个定值电阻R1、R2分别接在不同的电源上，通过它们的电流分别为I1、I2，已知I1>I2，则下列说法正确的是（）A. R可能等于RB. R一定大于RC. R一定小于RD. R一定等于R10.滑动变阻器在电学实验中的作用非常重要，下列实验中它所起的作用与其它三个明显不同的是（）A. 探究电流与电压关系B. 探究电流与电阻关系时C. 测量定值电阻的阻值D. 探究小灯泡亮度与电功率的关系11.如图所示，是探究“电流与电阻的关系”实验电路图，电源电压保持3V不变，滑动变阻器的规格是“10Ω1A”。

第十五章《电流与电路》单元测试卷一、单选题(共15小题)1.中央电视台的“三星智力快车”节目介绍说，蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电，因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉，以下说法正确的是（）A．蜜蜂带负电B．蜜蜂带正电C．空气不带电D．空气带负电2.下列说法正确的是（）A．只要导体中有自由电荷就能形成电流B．电路中有了电源就能形成电流C．有电源不一定有电流，有持续电流必定有电源D．只要将电源连入电路就能形成电流3.小明六一儿童节收到的礼物是一个能直立行走的机器人玩具，实际操控发现：只闭合机器人身上的开关S1时，机器人的双眼闪烁灯（实际是LED灯）发光；只闭合S2时，机器人内装的蜂鸣器发声，同时电动机带动机器人行走，双眼闪烁灯发光．若其中任一个用电器损坏，其他用电器均能照常工作．下列关于“机器人”的电路的示意图合理的是（）A．B．C．D．4.下面对各用电器工作时电流值的估计，最接近真实情况的是（）A．教室里一根电棍工作时的电流为200mAB．夏天，教室里空调制冷工作时的电流为1AC．电子手表正常工作时的电流为l0mAD．一台电风扇正常工作时的电流为1.5A5.如图所示，要使灯泡L1和L2组成串联电路，应（）A．闭合S2，断开S1 B．断开S1和S2C．闭合S1和S2 D．闭合S1，断开S26.从今年1月1日起，武汉中心城区15万余盏路灯将全部实现由光感应系统控制开停，这样就能避免光线太暗时路灯无法及时照明．如果用开关S表示某一区域的光感应控制系统，则下列路灯示意图最合理的是（）A．B．C．D．7.如图所示的电路中，用电流表测量电路的电流，以下说法中正确的是（）A．电流表测的是L1的电流B．电流表测的是L2的电流C．电流表与电灯并联了D．电流表测的是干路中的电流8.小科在看电视时发现，当按下遥控器开关（相当于断开开关S）电视机处于待机状态时，下方的指示灯是亮的，而电视机不能放电视；当再次按下遥控器开关（相当于闭合开关S），电视机就可以放电视，而指示灯则熄灭了．于是他画出了电视机和指示灯的模拟电路图，你认为合理的是（）A．B ．C ．D ．9.在如图所示的电路中，开关闭合时A 1的示数为1.2A ，A 2的示数为0.5下列判断正确的是（）A ．通过L 1的电流为1.2AB ．通过L 1的电流为0.7AC ．通过L 2的电流为0.7AD ．通过L 2的电流为1.2A10.小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时，连接了如图所示的电路．当开关S 由断开到闭合时，关于两个电流表的示数变化情况，你认为正确的是（）A ． A 1的示数变大，A 2的示数不变B ． A 1的示数变小，A 2的示数变大C ． A 1的示数变大，A 2的示数变小D ． A 1的示数不变，A 2的示数变大11.下列关于电流的说法正确的是（） A ．导体中只要有自由电荷，就能形成电流 B ．电荷只要运动就能形成电流C ．电荷的定向移动形成电流D ．正电荷定向移动才能形成电流12.楼道中常见的“声光控”照明灯，当声、光强度均达到一定程度时，灯泡会正常发光，否则灯泡不发光．下面的四幅电路图中，既满足上述条件，又符合安全用电要求的是（）A．B．C．D．13.下列物品，通常情况下属于导体的是（）A．橡胶棒B．塑料梳子C．金属勺子D．体温计14.实验室里常常用验电器来检验物体是否带电,用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,可发现验电器的两片金属箔会因排斥而张开,对这一现象理解正确的是（）A ．金属箔带正电，金属球不带电B ．金属箔和金属球都带正电C ．金属箔带正电，金属球带负电D ．金属箔和金属球都带负电15.如图所示的电路图中与实物图对应是（）A ．B ．C ．D ．二、填空题(共3小题)16.各种原子都有相似的结构，如图所示是卢瑟福原子结构模型，原子中心的 ______ 和中子组成原子核，原子核周围有带 ______ 电荷的 ______ 绕核运动．17.电路中能产生持续电流的条件是：（1） ______ ；（2） ______ ．18.电流表连入电路的两个接线柱如图所示，则电路中的电流是 ______ ；如果电流表连电路的接线柱是“-”和“0.6”，指针仍转到原来位置，则此时电路中的电流是 ______ ．三、实验题(共3小题)19.在“组成串联电路和并联电路”的实验中（1）连接串联电路的过程中，下列几点要求中没有必要的是 ______A．按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的．B．每处接线都必须接牢C．必须从电池的正极开始依次连接开关S，灯L1和L2，最后连到电池负极D．连接完毕，对照电路图仔细检查电路，确认无误后再闭合开关（2）串联电路中开关的作用是 ______ ．（3）并联电路中支路开关的作用是 ______ ．（4）在方框内画一个并联电路图．20.宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律，猜想与假设：（1）宝宝同学猜想：并联电路中各支路电流相等；（2）玲玲同学猜想：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和．设计实验与制定计划：宝宝和玲玲同学分别从实验室选取电流表3只，灯泡2只，开关1个，滑动变阻器1个，干电池，导线若干．实验电路图如图所示．进行实验与收集证据：（1）宝宝同学根据电路图连接好实验电路，连接过程中，开关应该_______；检查电路无误后，开始实验，正确读出电流表示数如下表：（2）玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路，开始实验，正确读出电流表示数如下表：分析与论证：分析记录的实验数据，宝宝同学得出：并联电路中各支路电流相等；玲玲同学得出：并联电路总电流有时等于各支路电流之和，有时不等于各支路电流值和．评估：（1）宝宝同学得出错误的实验结论，主要原因是 ______ ；（2）玲玲同学的实验记录表格中，实验次数 ______ 读数错误，原因是 ______ ．（3）为了使实验结论更具科学性，请你提出合理化建议（1条即可）： ______ ．21.在“探究并联电路的电流规律”实验中，小明同学在老师的指导下，设计了如图所示的电路图．设计进行实验：（1）电流表在使用时必须___________联在被测电路中；（2）闭合开关，测出通过C点的电流后，小明把电流表分别接入到电路中的A、B两点，测出通过A、B两点的电流，填入下表．得出结论：并联电路中干路电流等于各支路电流之和评估与交流①实验过程中存在的问题：______________________；②改进的方法：_________________________________；③设计的表格中存在的不足之处是：_________________________________．四、简答题(共3小题)22.如图所示电路，同时闭合开关S1、S2，电流表的示数是1.2A；断开开关S2，电流表的示数变化了0.4A，求：同时闭合开关S1、S2时，小灯泡L1、L2的电流I1、I2以及干路上的总电流I分别是多少？23.小张将一把塑料尺在衣服上摩擦几下后，把塑料尺靠近悬挂的泡沫小球，然后接触泡沫小球．小张将会看到什么现象？并请你解释他所看到现象．24.学习了简单电路的知识后，九年级2班和3班的同学将探究走廊应急灯的两个小灯泡是串联还是并联．闭合开关，两个小灯泡同时发光；断开开关，它们同时熄灭．如图所示，电路接线情况不可见．请你不借助其它器材，设计一个简单的方法，判断这两个小灯泡是串联还是并联．答案解析1.【答案】A【解析】由于蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电，蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉，根据异种电荷互相吸引，同种电荷互相排斥的规律．因此蜜蜂带负电．2.【答案】C【解析】A、电荷的定向移动形成电流，故A错误；BCD、根据形成持续电流的条件可知，有电源和闭合电路才能形成电流，因此有电源不一定有电流，有持续电流一定有电源，故BD错误，C正确．3.【答案】D【解析】（1）根据题意可知：只闭合S2时，机器人内装的蜂鸣器发声，同时电动机带动机器人行走，双眼闪烁灯发光；故开关S2可直接控制蜂鸣器、电动机、闪烁灯，故选项AB不符合题意；（2）若其中任一个用电器损坏，其他用电器均能照常工作，选项C中两闪烁灯串联，故C不满足题意．4.【答案】A【解析】空调的制冷电流大约是10A左右，B错误；电子手表工作的电流大约为3mA左右，C错误；电风扇的电流大约是0.2A左右，D错误.所以正确答案为A.5.【答案】D【解析】当闭合S1，断开S2时，电流从电源正极出发后依次经过两盏灯泡，则它们是串联在一起的．故选D．6.【答案】C【解析】因为路灯中的一个灯泡坏掉后，其它灯泡仍可以正常工作，因此路灯为并联连接，为了同时控制所有路灯，则开关应位于干路中，故C正确．7.【答案】B【解析】利用断表法判断电流表测量通过用电器的电流．去掉电流表，L1发光，L2不发光，因此电流表测的是L2的电流．8.【答案】A【解析】由题意知，断开开关S电视机处于待机状态时，下方的指示灯是亮的，当开关S闭合时，灯又不亮了，说明指示灯被S短路了．由图知：A、指示灯与电视机串联，与S并联，断开开关S时指示灯亮，闭合开关S时，指示灯被短路熄灭，并且不会出现电源短路，符合题意；B、电视机与灯泡并联，无论开关断开还是闭合，电视机都可以放电视，不符合题意；C、电视机与灯泡并联，无论开关断开还是闭合，指示灯都是亮的，不符合题意；D、指示灯与电视机串联，与开关S并联，开关闭合时指示灯亮，电视机被短路，不符合题意.9.【答案】B【解析】由图可知，L1与L2并联，电流表A1测的是干路电流，A2测的是通过L2的电流，则通过L2的电流为0.5A．题中已知时A1的示数为1.2A，即干路上的电流为1.2A，由并联电路电流规律：干路电流等于各支路电流之和，通过L1的电流为1.2A-0.5A=0.7A．10.【答案】D【解析】开关的断开和闭合使电路的结构发生了改变，当开关断开时，只有L1一盏灯，当开关闭合时，电路为两灯并联，干路电流增大，但对原来的灯L1不影响．所以A1的示数不变，A2的示数变大．11.【答案】C【解析】正电荷或负电荷的定向移动，正、负电荷同时向相反方向发生定向移动，都可以形成电流，物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向．12.【答案】B【解析】家庭电路中，为了保证安全，开关应当接在火线上；分析电路可知哪一种设计可以满足只有两开关同时闭合灯才发光．A、两开关并联，则只要闭合一个开关，灯即发光，不符合上述设计要求，故A错误；B、两开关串联，则只有两开关都闭合时电路才能接通，为保证安全开关应接在火线上，故B正确；C、两开关串联，则只有两开关都闭合时电路才能接通，但开关连在了零线上，不符合安全用电的要求，故C错误；D、两个开关并联，只要闭合一个开关，灯即发光，不符合上述设计要求，开关连在了零线上，不符合安全用电的要求，故D错误．13.【答案】C【解析】容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体．常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等．常见的绝缘体：塑料、玻璃、陶瓷、橡胶、干木棍、干燥的空气等.ABD、橡胶棒、塑料梳子、体温计（玻璃外壳）都不容易导电，是绝缘体，不合题意．C、金属勺子是金属制品，容易导电，是导体，符合题意．14.【答案】B【解析】(1)丝绸和玻璃棒摩擦，玻璃棒束缚电子的本领弱，失去电子带正电；丝绸夺得电子的本领强得到电子，多余电子带负电．(2)带正电的玻璃棒接触不带电的验电器时，玻璃棒由于缺少电子，会从金属球上夺得电子，使金属球失去电子而带正电，金属球通过金属杆和两片金属箔相连接，故两片金属箔也带正电．15.【答案】C【解析】电流从电源正极出发后，首先要分叉，一条流入上面灯泡，再流入开关；另一条流入下面灯泡，然后两条路径汇合在一起，流入电源负极．故画电路图C图一致．故选C．16.【答案】质子；负；电子．【解析】卢瑟福核式结构模型：原子是由位于原子中心的原子核和核外绕原子核做圆周运动的电子组成的，原子核由质子和中子组成，质子带正电，电子带负电．17.【答案】（1）有电源；（2）电路是通路．【解析】电路中能产生持续电流的条件是：（1）有电源；（2）电路是通路．18.【答案】2A；0.4A．【解析】本题电流表所选的量程是0～3A，每一小格是0.1A，根据指针的位置，电流表示数是2A．电流表所选的另一量程是0～0.6A，每一小格是0.02A，根据指针的位置，电流表示数是0.4A．19.【答案】（1）C；（2）控制所有的用电器；（3）只控制该支路的用电器；（4）【解析】（1）连接实验电路要注意：A、按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的，故A正确；B、连接电路时，每处线都必须接牢，否则电路不稳定，故B正确；C、连接实物电路图时，只要把开关S、灯L1、灯L2接入电路即可，没有必要一定从正极出发，回到负极，也可从负极出发，回到正极，故C错误；D、连接完毕对照电路图仔细检查电路，确认无误后再闭合开关，故D正确；本题选择没有必要的，即错误的，故选C．（2）在串联电路中开关控制整个电路，即控制所有的用电器．（3）在并联电路中支路开关只控制该支路的用电器．（4）下图中灯L1与L2并联，其中S1控制L1所在的支路，S2控制L2所在的支路，根据实物图作出电路图，电路图如图所示：20.【答案】（1）选用了两只规格相同的灯泡；（2）3；读错了量程；（3）应该再选用不同规格的灯泡进行多次实验得出结论．【解析】（1）分析实验得到的数据可知具有特殊性，即每一次两支路电流都相等，由于并联电路各支路两端的电压相等，所以用欧姆定律可知他所选用的小灯泡规格是相同的，因此得出的实验结论不具有普遍性和科学性；（2）分析玲玲同学的实验记录表格中数据可以看出，第三次的数据明显差别很大，所以这一次是错误的，干路电流表示数比支路电流表示数小，原因只有一种就是读数时看错量程了；（3）为了使实验结论更具科学性，普遍性，应该换用不同规格的灯泡再进行多次测量得出实验结论．21.【答案】（1）串；（2）①该小组同学只用两个灯泡，测了一组数据，就得出了结论；②更换不同规格的小灯泡，多测几组数据，分析归纳得出结论；③缺少了电流的单位.【解析】（1）电流表在使用时必须串联在被测电路中；（2）由探究过程和表格记录可知：①实验过程中存在的问题：该小组同学只用两个灯泡，测了一组数据，就得出了结论；②改进的方法：更换不同规格的小灯泡，多测几组数据，分析归纳得出结论；③设计的表格中存在的不足之处是：缺少了电流的单位．22.【答案】解：同时闭合开关S1、S2，电流表的示数是1.2A；电流表测干路电流；只闭合开关S1，断开开关S2时，此时电流表测的是灯泡L1的电流，而电流表示数变化了0.4A，即减小了0.4A，则通过L2的电流：I2=△I A=0.4A；根据并联电路中干路上的流等于各支路电流之和，可知，通过灯泡L1的电流，I1=1.2A-0.4A=0.8A，灯泡L1、L2并联，电流表测干路电流，则干路上的总电流I=1.2A；答：小灯泡L1的电流为0.8A；L2的电流为0.4A；干路上的总电流为1.2A．【解析】由电路图知，灯泡L1、L2并联，电流表测干路电流；同时闭合开关S1、S2，电流表的示数为干路上的电流；因为灯泡L1、L2并联，当开关S2断开时，灯泡L2支路没有电路通过，根据并联电路的特点及并联电路的电流特点：各支路互不影响，总电流等于各支路电流之和，可知电流表的示数变化了0.4A，即为流过灯泡L2的电流，从而可以求出小灯泡L1、L2的电流I1、I2以及干路上的总电流I．23.【答案】塑料尺靠近悬挂的泡沫小球时，尺子会吸引泡沫小球；然后尺子接触泡沫小球时，尺子又会排斥泡沫小球；摩擦起电，带电体具有吸引轻小物体的性质．接触后小球带同种电荷，同种电荷相互排斥．【解析】（1）看到的现象是：塑料尺靠近悬挂的泡沫小球时，尺子会吸引泡沫小球，然后尺子接触泡沫小球时，尺子又会排斥泡沫小球；（2）原因是：塑料尺与衣服摩擦，摩擦起电，此时的塑料尺带了电荷，带电体具有吸引轻小物体的性质，所以将泡沫小球吸引过来；两者接触后，小球与塑料尺带了同种电荷，同种电荷相互排斥，所以小球会被塑料尺排斥开．24.【答案】把其中一只灯泡从灯座中取下来，观察另一只灯泡．如果熄灭，则两灯是串联；如果另一只灯泡仍然发光，则两灯是并联.【解析】利用串并联电路的特点，把其中一只灯泡从灯座中取下来，观察另一只灯泡．如果熄灭，则两灯是串联；如果另一只灯泡仍然发光，则两灯是并联.。

2019-2020年人教版物理九年级中考复习题——晶体与非晶体、熔点与凝固点2019-2020学学学学学学学学学学学学学学学——学学学学学学学学学学学学学一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）1.下列知识结构中，正确的是（）A.B.C.D.1/ 28物态变化过程吸放热熔化固态变成液态吸热凝固液态变成固态放热汽化液态变成气态吸热液化气态变成液态放热升华固态变成气态放热凝华气态变成固态吸热2.从下列图象中得到的信息中，错误的是（）A. 图甲说明物体通过的路程与其运动时间成正比B. 图乙表示物体做匀速直线运动C. 图丙表示物质的质量随体积的增大而增大D. 图丁表示某种晶体的熔化曲线3.下列热现象的判断不正确的是（）A. 温度计都是利用了液体热胀冷缩的性质B. 扫地时,尘土飞扬不是扩散现象C. 北方的冬天,货车司机向水箱里加酒精是为了降低水的凝固点D. 火箭利用氢做燃料是因为氢的热值大4.下列知识结构中，正确的是（）A.物体受力情况运动状态不受力不改变受平衡力改变受力受非平衡力改变2019-2020年人教版物理九年级中考复习题——晶体与非晶体、熔点与凝固点3 / 28B.电路特点 串联电路 并联电路 电流路径 一条 多条 有无节点 有 无 是否影响互相影响互不影响C.凝固过程晶体 非晶体 放热放热温度不变 温度下降 有凝固点无凝固点D.状态有无一定形状 有无一定体积 固态 有 有 液态 有 无 气态无无5. 如图是某物质加热时温度随时间变化的图象下列对图象的分析正确的是（ ）A. 该物质是晶体B. T 2是物质的沸点C. 0～t1时间内物质的分子热运动加剧D. t1～t2时间内物质的温度不变内能不变6.下列关于物态变化的说法中正确的是（）A. 晶体有固定的熔化温度---熔点,冰、玻璃、各种金属都属于晶体B. 清晨有时会看到草或者树叶上结有露珠,这是空气中的水蒸气遇冷液化形成的C. 北方的冬天窗玻璃上出现冰花属于凝固现象D. 人体的正常体温是38℃7.汽车在人们的生活中发挥着越来越大的作用，下列关于汽车的说法正确的是（）A. 汽车的倒车雷达是利用超声波回声定位工作的B. 汽车的导航仪是利用接收卫星发射的超声波工作的C. 汽车的防冻液的熔点较高,可以保持在低温天气时冷却系统不凝固D. 汽车的后视镜相当于凹面镜利用光的反射原理来扩大司机的观察视野8.下列对生活中一些现象的解释正确的是（）A. 我们能区分出小提琴和二胡的声音,是因为它们发出声音的音调不同B. 安装“噪声监测仪”可以根治噪声污染C. 在寒冷的北方不用水银温度计测量气温,是因为水银的凝固点较高D. 体温计测高烧病人体温后总是显示39℃,这是因为水银“热胀冷不缩”9.下列数据最符合实际的是（）A. 光在真空中的传播速度为340m/sB. 水沸腾时的温度一定是100℃C. 1标准大气压下冰的熔点是0℃D. 人体安全电压就是不高于220V10.下列图象与描述的物理量间的关系，对应正确的是（）A. 甲图可能是晶体的熔化图象B. 乙图中A光是紫光,其外侧不可见光具有荧光效应C. 丙图中使用酒精灯直接加热更容易看到碘的升华现象D. 丁图表示物体此时处于静止11.关于热现象的说法中，正确的是（）A. 纸锅能将水烧开,是因为纸的着火点比水的沸点低B. 将冰水混合物放在0℃的房间里水会凝固,是因为水的凝固点为0℃2019-2020年人教版物理九年级中考复习题——晶体与非晶体、熔点与凝固点5 / 28C. 夏天在地上洒水能降温,是利用了水的升华吸热D. 冬天在菜窖里放几桶水能防止菜被冻坏,是利用了水的凝固放热12. 下列数值最接近实际情况的是（ ）A. 课桌的高度约为80dmB. 初中生的质量约为50kgC. 人步行的速度约为10m/sD. 水在100℃时凝固13. 在物理学习中，图象分析能力非常重要．关于下列图象的说法正确的是（ ）A. 图甲反映的是晶体熔化的图象B. 图乙反映导体电流与电压的关系,由图可知R 甲>R 乙C. 从图丙可以求出该物体的密度为2×103kg/m 3D. 图丁反映出物体的速度是10m/s14.A.B.C.D.15. 下列关于物态变化的说法中正确的是（ ）A. 晶体在熔化过程中吸热,温度升高B. 晶体在熔化过程中放热,温度不变C. 液体在汽化过程中吸热,温度可能不变D. 固体在升华过程中放热,温度不变二、填空题（本大题共3小题，共30分）16. 如图所示，2010年2月27日，温哥华冬奥会短道速滑女子1000米决赛中，我国选手王濛以1分29秒213 夺得金牌，成为中国首位单届冬奥会获得三枚金牌的选手，为祖国赢得了荣誉。

2019-2020学年九年级物理期末考试计算题题库一．计算题1．某工人用如图所示的滑轮组提升重物。

物体在15s内被匀速提升了2m，所用拉力F为300N，在提升重物的过程中，有用功是900J．求：（1）该物体的重力；（2）工人做功的功率；（3）该滑轮组的机械效率。

2．用图所示的滑轮组提升重物，已知物体重为200N，人用125N的拉力向下拉动绳子，5s 内可使物体匀速上升2m，绳重和摩擦不计。

求：（1）动滑轮的自重（2）拉力所做功的功率（3）该滑轮组的机械效率3．在某场馆建设中，采用了如图所示的装置提升重物，工人师傅用1000N的拉力F向下拉绳，使重1600N的重物匀速上升了5m，此过程中克服绳重和摩擦力做功500J，求：（1）拉力F做的功；（2）该滑轮组的机械效率；（3）动滑轮的重力。

4．如图所示，人以600N的力向下拉动绕在滑轮组的绳子一端10s，使绳端向下移动1.5m，重物匀速上升0.5m，已知滑轮组的机械效率为80%（g＝10N/kg）。

（1）求人做功的功率；（2）被吊起的重物质量是多大？（3）若不计摩擦，动滑轮的重为多少？5．如图所示，用滑轮组提起一个重为10N的物体，在拉力F＝6N的作用下，10s内物体沿竖直方向匀速升高了2m（不计绳重和摩擦）。

计算（1）动滑轮的重力；（2）此滑轮组的机械效率；（3）拉力F的功率。

6．冬天即将来临，学校积极创造条件为学生供应开水。

在这个过程中，若用锅炉将300kg 的水从20℃加热到100℃，燃烧了11.2kg的煤[c水＝4.2×103J/（kg•℃），煤的热值为3×107J/kg]，则：（1）锅炉内300kg的水吸收的热量是多少？（2）此锅炉的效率是多少？（3）某同学从开水房打了3kg的100℃的开水，为了便于使用，他将这100℃的开水和质量为5kg的20℃的冷水混合，若不计混合过程的热损失，则混合后温水的温度为多少？7．与煤气相比，天然气相对较为安全、环保，所以大连市将在5年内完成天然气置换工程，若某种天然气的热值为3.6×107J/m3，某次使用天然气烧水，将2kg水从20℃恰好加热到70℃，消耗了0.02m3的天然气。

专项四电压电阻一、选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分）1．如图所示，手机充电时把充电器接入电源后，USB接口处的电压是A．低于36 V B．36 V~220 V C．等于220 V D．高于220 V2．图示电路中各元件完好，a、b、c、d、e、f为接线柱，将电压表接在其中两个接线柱上后，开关闭合时，电压表示数为0；开关断开时，电压表有示数。

则与电压表相连的两个接线柱可能是A．a和b B．c和d C．a和f D．e和f3．在如图所示的电路图中，能用电压表正确测出灯L1两端电压的是A．B．C．D．4．二极管是一种由半导体材料制成电子元件，它的符号为。

小明以图甲的方式把二极管接入电路，闭合开关电流表有示数，小灯泡发光；把二极管反向后再接回原处（如图乙），闭合开关灯泡不亮，电流表无示数，根据这一特点，如果小明接成图丙所示电路，则关于此电路下列说法正确的是A．灯泡不工作，电流表没有示数B．灯泡工作，电流表没有示数C．灯泡不工作，电流表有示数D．灯泡工作，电流表有示数5．如图所示电路，电源电压恒定，开关闭合后两灯均发光，电压表V1的示数为6 V，电流表A1的示数为0.2 A，以下说法正确的是A．电压表V的示数可能为6 VB．电压表V的示数一定等于12 VC．电流表A的示数可能为0.4 AD．电流表A的示数一定等于0.2 A6．将两滑动变阻器如图所示串联起来，如果把a、b两条导线接入电路后，要使这两只变阻器的总电阻最大，滑片P1和P2所处的位置是A．P1在最右端，P2在最左端B．P1在最左端，P2在最左端C．P1在最左端，P2在最右端D．P1在最右端，P2在最右端7．把一段导体接在电路中，以下说法正确的是A．通过导体的电流为零时，导体的阻值也为零B．当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零C．当通过导体的电流增大时，它的电阻变小D．当导体两端的电压增大时，它的电阻不变8．在收音机等用电器中，有一种叫电位器的变阻器。

第十四章《内能的利用》测试卷一、单选题(共15小题)1.据中央电视台新闻联播报道，2016年7月，我国将发射全球首颗量子通信卫星．发射卫星的火箭使用的燃料主要是液态氢，这是利用了氢燃料的()A．热值大B．比热容大C．密度大D．以上说法都不正确2.大力发展核能是解决能源危机的主要出路之一．下图是核电站工作流程图，关于流程中各装置的能量转化，不正确的是()―→―→―→A．核反应堆：核能转化为内能B．蒸汽轮机：内能转化为机械能C．发电机：电能转化为机械能D．电采暖：电能转化为内能3.在内燃机的四个冲程中，发生内能和机械能相互转化的是()A．吸气冲程和压缩冲程B．压缩冲程和做功冲程C．做功冲程和排气冲程D．排气冲程和吸气冲程4.如图是某地使用的“风光互补”景观照明灯．它“头顶”小风扇，“肩扛”光电池板，“腰挎”照明灯，“脚踩”蓄电池．下列解释合理的是()A．光电池板是将电能转化为光能B．小风扇利用风力发电，将机械能转化为电能C．照明灯是将内能转化为电能D．蓄电池夜晚放电，将电能转化为化学能5.下列用电器工作时，能量转化的主要形式与电饭锅相同的是()A．电烤箱B．空调C．电风扇D．洗衣机6.学习了“能量的转化和守恒”的知识后，同学们提出了下面的一些关于利用和开发能源的建议，其中不可行的是()A．我国煤炭资源丰富，应研究并采用如何让燃料充分燃烧，以减少热量损失的措施B．电力部门应加快进行将内能直接转化为电能的研究，以减少内能在多次转化过程中的损失C．我国应进一步开发利用江河水利资源D．随着资源的不断消耗，应研究出一种既可以不消耗或少消耗能量，又能不断对外多做功的机器7.下列关于能量的转化和守恒的说法正确的是()A．人们对太阳能的开发和利用，说明能量可以凭空产生B．因为能量是守恒的，所发不存在能源危机C．高山上滚下的石块越来越快，说明动能转化为重力势能D．酒精燃烧时，将化学能转化为内能，但内能不会自发的转化为酒精的化学能8.使用天然气比管道煤气烧开同一壶水用的时间短一些，这是因为天然气的()A．比热容大B．密度小C．内能大D．热值大9.下列实例中，属于内能转化成机械能的是()A．太阳能热水器B．用电风扇吹风C．陨石进入大气层成为流星D．暖瓶塞被热气弹开10.如图所示是完全燃烧A、B两种燃料的质量与放出的热量的图象，由图象可知，A、B两种燃料的热值大小关系是()A．qA＜qB B．qA＝qB C．qA＞qB D．无法比较11.2013年某天，一颗数十吨的陨石落向地球，在加速下落的过程中，陨石与大气剧烈摩擦而燃烧，犹如一颗火球扑向地面．陨石下落过程中，其能量的变化情况是()A．动能增加、内能增加B．动能增加、内能减小C．动能减小、内能增加D．动能减小、内能减小12.能量转化与守恒定律是自然界的基本规律之一，关于下列现象中的能量转化，说法正确的是()A．发电机工作时，将电能转化为机械能B．给手机电池充电，是将化学能转化为电能C．电动机工作时，消耗的动能大部分转化为内能D．汽油机的做功冲程，主要将内能转化为机械能13.关于热机效率，下列说法正确的是()A．两台热机，做有用功多的那台效率高B．热机的效率总小于1，只因为废气带走了余热C．热机的效率总小于1，说明使用热机的过程能量不守衡D．某热机的效率为35%，说明其用来做有用功的那部分能量占燃料完全燃烧放出的热量的35% 14.关于能量的转移和转化，下列判断正确的是()A．热量可以从低温物体转移到高温物体B．能量转移和转化没有方向性C．电取暧器辐射到房间里的热量可以再利用D．汽车由于刹车散失的热量可以再自动地用来驱动汽车15.太阳能是人类优先开发和利用的新能源之一，关于太阳能的利用，下列说法正确的是()A．图甲中，绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能B．图乙中，太阳能热水器通过做功方式将太阳能转化为水的内能C．图丙中，太阳能交通信号灯将太阳能直接转化为信号灯的光能D．图丁中，首架环球航行的太阳能飞机将太阳能直接转化为飞机的机械能二、填空题(共3小题)16.汽车刹车时，由于摩擦，汽车的机械能转化为地面、空气的______能，这些能量不能自动地用来再次开动汽车，这说明能量的转化、转移具有__________性．17.现在智能手机的屏幕做的越来越大，同时也带来了需要频繁充电的烦恼．于是，一种叫做“充电宝”的便携式充电设备应运而生，平时空闲时，可以通过家中的插座将其充满电，这样等到出门在外、手机没电时，就可以用它给手机充电．如图，“充电宝”正在给一台手机充电，其中主要涉及到能量转化过程为：_________能→电能→___________能．18.各种形式的能量都可以在一定条件下相互转化，如图中通过图示和文字给出了部分能量转化的实例，请你按(a)、(b)、(c)、(d)、(e)、(f)、(g)旁箭头所指的方向，填出能量转化的实例．(a)________；(b)________；(c)________；(d)________；(e)________；(f)________；(g)________．三、实验题(共3小题)19.小明采用如下图所示的装置进行进行探究“质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量”：(1)探究过程中，要控制两套装置中燃料的质量和水的________(初始温度/质量)一定要相等．(2)实验后，可以通过比较________(填“加热时间”或“水升高的温度”)来比较酒精和碎纸片放出的热量多少．(3)从表格中数据可以发现，质量相同的酒精和碎纸片都充分燃烧后，________放出的热量多 .(4)通过实验表明，质量相等的不同燃料，充分燃烧所放出的热量一般是________(填“相同”或“不同”)的．(5)在学习时，我们把燃料完全燃烧放出的热量与燃料的质量之比称为为热值，用q表示，这里定义热值的方法，我们称之为比值法，热值是能够燃烧的物质的属性．下列几个用比值法定义，并反映物质属性的物理量有：________(填写序号)①速度②功率③密度④压强20.如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量和烧杯内液体的质量也相同．(1)比较不同燃料的热值，则应选________两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择________两图进行实验．(2)有同学猜想物体温度升高吸收热量的多少可能与质量和物质的种类有关．要研究物体温度升高吸收热量的多少与质量的关系，需要选取质量________(选填“相同”或“不同”)的________(选填“同种”或“不同种”)物质进行研究．(3)若要研究物体温度升高吸收热量的多少与物质种类的关系，需要选用质量相同的________(选填“同种”或“不同种”)物质进行研究，这种研究物理问题的方法叫________________________________________．21.如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量和烧杯内液体的质量也相同．(1)比较不同燃料的热值，则应选________两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择________两图进行实验．(2)有同学猜想物体温度升高吸收热量的多少可能与质量和物质的种类有关．要研究物体温度升高吸收热量的多少与质量的关系，需要选取质量________(选填“相同”或“不同”)的________(选填“同种”或“不同种”)物质进行研究．(3)若要研究物体温度升高吸收热量的多少与物质种类的关系，需要选用质量相同的________(选填“同种”或“不同种”)物质进行研究，这种研究物理问题的方法叫________________________________________．四、简答题(共3小题)22.能量守恒定律告诉我们：能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，在转移或转化过程中其总量保持不变．生活中也一定有这样的例子，请试举两例．23.小明学习了燃料的热值知识后，自己设计了一个实验来比较煤油和菜子油的热值．他实验时组装了如图的装置，并且每隔1分钟记录了杯中水的温度．(1)为了保证实验结论的可靠，小明在实验时应控制两套装置中相同的物理量有________．(2)小明在实验前用天平测出了烧杯中水的质量及油灯中燃料的质量，并由记录的数据计算出了水吸收的热量，进而算出了煤油和菜子油的热值，你认为他所计算的燃料的热值可靠吗？为什么？(3)小红提出，该实验在取燃料和水时都要注意适量，否则不利于得出实验结论．你认为，小红的“适量”含义为________．24.宇航员操纵着月球车在月球上行驶时，月球车的动力是由蓄电池提供的，月球车为什么不用内燃机来驱动呢？五、计算题(共3小题)25.一辆汽车以72 km/h的速度匀速行驶10 min，消耗的汽油为1.2 Kg.汽车匀速行驶时受到的牵引力F＝1.2×103N，汽油的热值q＝4.6×107J/Kg.问：(1)这段时间内汽油完全燃烧放出的热量是多少？(2)这段时间内汽车牵引力做功的功率是多少？(3)该汽车的效率是多少？26.小华家使用的天然气热水器，该热水器的铭牌标明了它的热效率，表示该热水器工作时，天然气完全燃烧所消耗的化学能，有多大比例转化为水的内能．小华尝试估测该热水器的热效率，以核对名牌上的数值是否准确．他把家里自动洗衣机的“水量”设置为40L，用热水器输出的热水注入洗衣机，当注水的体积达到40L的时候洗衣机会自动停止注水．已知当时自来水的温度是15 ℃，热水器输出热水的温度为40 ℃，注水前天然气表的示数是2365.89 m3，注水后变为2366.05 m3，天然气的热值为3.2×107J/m3.解决以下问题：(6分)(1)注入洗衣机的水在热水器中所吸收的热量是多少J?(2)天然气热水器加热注入洗衣机里的水时，消耗了多少化学能？(3)热水器的热效率？27.一辆汽车牵引力是4000 N，行驶10 km，消耗3 kg的汽油，这辆车的效率是多少？(汽油的热值是4.6×107J/kg)答案解析1.【答案】A【解析】发射火箭采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有较高的热值，完全燃烧相同质量的氢时，可以释放出更多的热量，故A正确．2.【答案】C【解析】A项，核反应堆，核能减少，内能增加，故核能转化为内能；B项，蒸汽轮机工作时，蒸汽冲击叶轮转动，内能转换为机械能；C项，发电机工作时，是机械能转化为电能；D项，电采暖：消耗电能，发出热量温度升高，是电能转化为内能．3.【答案】B【解析】内燃机的四个冲程是吸气、压缩、做功、排气冲程，压缩冲程活塞向上运动，压缩气体对气体做功，将机械能转化为内能；做功冲程高温高压燃气推动活塞向下运动，将内能转化为机械能；吸气和排气冲程不发生能量转化．4.【答案】B【解析】A项，这种新能源的路灯，“肩扛”太阳能电池板也可以把太阳能转化为电能，故A说法错误；B项，“头顶”的小风扇可以把风能转化为电能，风能属于机械能的一种，故B说法正确；C 项，照明灯工作时，将电能转化为光能，故C说法错误；D项，蓄电池夜晚放电，将化学能转化为电能，而不是将电能转化为化学能，故D说法错误．5.【答案】A【解析】电饭锅工作时，主要将电能转化为内能．A项，电烤箱是将电能转化为内能，与电饭锅的能量转化相同，符合题意；B项，空调依靠压缩机工作，将电能转化为机械能，不合题意；C项，电风扇主要将电能转化为机械能，不合题意；D项，洗衣机主要将电能转化为机械能，不合题意．6.【答案】D【解析】A项，煤炭在燃烧的过程中，由于燃烧不够充分，导致散失的热量较多，故研究并采用如何让燃料充分燃烧，以减少热量损失的措施是必要的，此项说法正确；B项，现在我国的发电主要是火力发电，故研究内能直接转化为电能，以减少内能在多次转化过程中的损失，也是非常必要的．此项说法正确；C项，根据我国地利特点，进一步的开发潮汐能，也是可行的．此项说法正确；D项，能量既不会消灭，也不会产生，能量在转化或转移的过程中，能量的总量保持不变；此项说法错误．7.【答案】D【解析】A项，能量是不能凭空产生的，此说法违背了能量守恒定律，故A错误．B项，燃料的燃烧得产生的能量才能利用，而燃料一旦消耗完，不能得到补充，因此能源存在危机；故B错误；C 项，高山上滚落的石头，高度降低重力势能减小，速度加快，动能增大，所以是重力势能转化为动能．故C错误；D项，酒精燃烧时温度升高，所以是得到了内能，但内能不会自发的转化为酒精的化学能，故D正确．8.【答案】D【解析】因为天然气的热值大于煤气的热值，所以燃烧相同质量的天然气和煤气，天然气放热多，也就是放出相等的热量，燃烧天然气要少一些．9.【答案】D【解析】A项，太阳能热水器是将太阳能转化为水的内能，A不合题意；B项，用电风扇吹风，是将电能转化为机械能，B不合题意；C项，陨石进入大气层成为流星，是陨石与空气摩擦，将机械能转化为内能，C不合题意；D项，暖瓶塞被热气弹开，是气体膨胀对外做功，将内能转化为机械能，D符合题意.10.【答案】C【解析】根据图象可知，燃烧相同质量A、B两种燃料，A放出的热量大于B放出的热量，qA＞qB.11.【答案】A【解析】陨石在下落过程中，高度减小，重力势能减小；速度增大，动能增大，重力势能转化为动能，动能增加；陨石下落过程与大气剧烈摩擦导致温度升高，这是通过克服摩擦做功的方法改变其内能的，机械能转化为内能，内能增加．12.【答案】D【解析】A项，发电机工作时，将机械能转化为电能，故A错误；B项，给手机电池充电，是将电能转化为化学能储存在电池中，故B错误；C项，电动机工作时，消耗的动能大部分转化为机械能，少部分转化为内能，故C错误；D项，汽油机的做功冲程，主要将内能转化为机械能，故D 正确.13.【答案】D【解析】A项，热机的效率是指用来做有用功的能量与燃料完全燃烧产生的能量之比，做的有用功多，热机效率不一定高，故A错误；BC项，热机工作时总是有能量的损失，所以热机效率始终小于1，用来做有用功的那部分能量与气缸散热损失的能量、废气带走的能量、摩擦等机械损耗的能量之和等于燃料燃烧释放的能量，总能量保持不变，故BC错误；D项，某热机的效率为35%，说明其用来做有用功的那部分能量占燃料完全燃烧放出的热量的35%，故D正确．14.【答案】A【解析】A项，热量不可以自发的从低温物体转移到高温物体，在外界的影响下，热量可以从低温物体转移到高温物体，例如电冰箱在压缩机消耗电能的情况下，热量可以从低温物体转移到高温物体，故A正确．B项，能量转移和转化有方向性，故B错误；C项，电取暧器辐射到房间里的热量被人和房间吸收，不可以再利用，故C错误；D项，汽车刹车时，由于摩擦，汽车的动能转化为地面、空气的内能，这些能量会散发到周围的环境中，无法再回收利用，因此不能驱动汽车，故D错误．15.【答案】A【解析】太阳能的利用方式：一是利用太阳能热水器给它里面的水等物质加热，把太阳能转化为内能(光热转化)；二是利用光电转换装置，把太阳能转化为电能(光电转化)；三是植物光合作用转化化学能(光化转化)．A项，绿色植物的光合作用是将光能转化为化学能，储存在植物体内，故A正确；B项，太阳能热水器内的水从太阳吸收热量，内能增加、温度升高，是通过热传递的方式增加水的内能，故B错误；C项，太阳能信号灯先将太阳能先转化为电能，再转化为光能，故C错误；D项，太阳能飞机是先将太阳能转化为电能，再转化为机械能，故D错误．16.【答案】内方向【解析】汽车刹车时，由于摩擦，汽车的动能转化为地面、空气的内能，这些能量会散发到周围的环境中，无法再回收利用；摩擦生热时内能以热量的形式散发掉，所以能量转化和转移具有方向性，这些内能不能自动地再次开动汽车．17.【答案】化学化学【解析】“充电宝”给手机充电的时候，先是将储存的化学能转化为电能，手机再将电能转化为化学能储存在手机中.18.【答案】(a)钻木取火(b)燃烧发光(c)光合作用(d)火力发电(e)电动机(f)太阳能电池(g)手机电池充电【解析】(a)钻木取火的过程是机械能转化为内能；(b)燃烧发光是将内能转化为光能；(c)光合作用是将光能转化为化学能；(d)火力发电是将化学能转化为电能；(e)电动机是将电能转化为机械能；(f)太阳能电池是将光能转化为电能的过程；(g)手机电池充电是将电能转化为化学能．19.【答案】(1)质量(2)水升高的温度(3)酒精(4)不同(5)③【解析】(1)探究过程中，利用的实验方法是控制变量法，要控制两套装置中燃料的质量和水的质量一定要相等；(2)实验后，可以通过比较水升高的温度来比较酒精和碎纸片放出的热量多少；(3)从表格中数据可以发现，质量相同的酒精和碎纸片都充分燃烧后，酒精加热的水的温度升高的高，说明酒精放出的热量多；(4)通过实验表明，质量相等的不同燃料，充分燃烧所放出的热量一般是不同的；(5)用比值法定义，并反映物质属性的物理量有：③密度是用比值定义，能够反映物质的属性．20.【答案】(1)甲、乙甲、丙(2)不同，同种(3)不同种，控制变量法．【解析】(1)为了比较热值大小要用不同的燃料，加热同一种液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断热值大小，应选择甲、乙两图进行实验；为了比较两种液体的比热容，需要燃烧相同的燃料，加热不同的液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断两种比热容的大小关系，应选择甲、丙两图进行实验．(2)猜想物体温度升高吸收热量的多少可能与质量和物质的种类有关．要研究物体温度升高吸收热量的多少与质量的关系，需要选取质量不同的同种物质进行研究．(3)若要研究物体温度升高吸收热量的多少与物质种类的关系，需要选用质量相同的不同种物质进行研究，这种研究物理问题的方法叫控制变量法．21.【答案】(1)甲、乙甲、丙(2)不同，同种(3)不同种，控制变量法．【解析】(1)为了比较热值大小要用不同的燃料，加热同一种液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断热值大小，应选择甲、乙两图进行实验；为了比较两种液体的比热容，需要燃烧相同的燃料，加热不同的液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断两种比热容的大小关系，应选择甲、丙两图进行实验．(2)猜想物体温度升高吸收热量的多少可能与质量和物质的种类有关．要研究物体温度升高吸收热量的多少与质量的关系，需要选取质量不同的同种物质进行研究．(3)若要研究物体温度升高吸收热量的多少与物质种类的关系，需要选用质量相同的不同种物质进行研究，这种研究物理问题的方法叫控制变量法．22.【答案】利用热水袋放热使人取暖，属于能量的转移太阳能热水器在阳光的照射下转化为热能储存在水中，属于能量的转化【解析】利用热水袋放热使人取暖，属于能量的转移；太阳能热水器在阳光的照射下转化为热能储存在水中，属于能量的转化等．23.【答案】(1)水的质量相同、烧杯相同和水的初温相同(2)不可靠；燃料燃烧产生的热量不能完全被水吸收、存在热损失(3)所用燃料能足够将所用的水加热到所要求的温度，所用的水适合测量温度又不至于升温过慢【解析】(1)为了保证实验的可靠性，需要控制水的质量相同、烧杯相同和水的初温相同；(2)因为燃料燃烧产生的热量不能完全被水吸收、存在热损失，所以直接计算得出的热值比实际值要小，因此这样的计算结果不可靠；(3)该实验在取燃料和水时都要注意适量，其中“适量”含义是：所用燃料能足够将所用的水加热到所要求的温度，所用的水适合测量温度又不至于升温过慢；所用水不宜过多或过少，过多时，加热时间过长，升温慢；过少升温过快，不易测量温度，都对实验不利．24.【答案】内燃机工作时需要将燃料在汽缸内燃烧，把燃料的内能转化为月球车的机械能，因为月球上没有空气，在月球上内燃机无法正常工作，所以月球车不用内燃机来驱动．【解析】物质的燃烧需要空气中的氧气，在月球上没有空气，月球车不用内燃机来驱动．内燃机工作时需要将燃料在汽缸内燃烧，把燃料的内能转化为月球车的机械能，因为月球上没有空气，在月球上内燃机无法正常工作．25.【答案】解：(1)汽油完全燃烧放出的热量：Q放＝qm＝4.6×107J/kg×1.2 kg＝5.52×107J；(2)汽车的速度v＝72 km/h＝20 m/s,汽车牵引力做功的功率：P有＝Fv＝1.2×103N×20 m/s＝2.4×104W,(3)在测试时间内汽车的有用功：W有用＝P有t＝2.4×104W×600 s＝1.44×107J；在测试时间内该汽车的效率：η＝×100%＝×100%≈26%.答：(1)汽油完全燃烧放出的热量是5.52×107J；(2)汽车牵引力做功的功率是2.4×104W；(3)汽车的效率是26%.【解析】(1)根据燃料燃烧放出热量公式Q＝mq可计算汽油完全燃烧释放的热量．(2)由P＝Fv可以求出汽车牵引力的功率．(3)求出有用功，利用效率公式求汽油机的机械效率26.【答案】解：(1)水的质量：m＝ρV水＝1.0×103kg/m3×40×10－3m3＝40 kg，水吸收的热量：Q吸＝cmΔt＝4.2×103J/(kg·℃)×40 kg×(40 ℃－15 ℃)＝4.2×106J；(2)天然气释放的能量：Q＝qv＝3.2×107J/m3×(2366.05 m3－2365.89 m3)＝5.12×106J；(3)该热水器的热效率：η＝×100%＝×100%≈82%.【解析】(1)热水器加热过程中天然气释放的能量根据Q＝qv即可求出；(2)直接根据Q＝cmΔt即可求出洗衣机中的水所吸收的热量；(3)机械效率等于水吸收的热量与消耗总的能量之比．27.【答案】解：牵引力做的功：W＝FS＝4000 N×104m＝4×107J.汽油完全燃烧放出的热量：Q放＝qm＝4.6×107J/kg×3 kg＝1.38×108J.这辆车的效率：η＝×100%＝×100%≈20%.答：这辆车的效率是29%.【解析】根据题意，已知牵引力和行驶的距离，根据公式W＝FS可求牵引力做的功；已知消耗汽油和汽油的热值可求燃烧汽油释放的能量，二者之比就是汽车发动机的效率．。

2019-2020学年度人教版初中物理随堂达标真题训练13.2内能【知识点提炼】1、_____________________________________________ 内能：构成物体的所有分子，其热运动的和___________________________________________ 的______ ，叫做物体的_______________ 。

单位：_______ （J）2、一切物体在任何情况下都有_______ ;无论是高温的铁水，还是寒冷的冰块都具有内能。

3、物体的内能大小与_____ 的关系：在物体的质量，材料、状态相同时，温度越____________ 物体内能越大。

4、内能的改变：（1 ）改变内能的两种方法：______ 和_______ 。

（2）热量：热传递过程中，传递的_______ 的多少叫热量，热量的单位是________ 。

热传递的实质是内能的_______ 。

A、热传递可以改变物体的内能。

①热传递的方向：热量从_____ 物体向_______ 物体传递或从同一物体的高温部分向低温部分传递。

②热传递的条件：有_______ 。

热传递传递的是______ （热量），而不是______ 。

③热传递过程中，物体______ 热量，内能_____ ；______ 热量，内能 _____ 。

注意：物体内能改变，温度不一定发生变化。

B、做功改变物体的内能：①做功可以改变内能：______ ，物体内能会______ ，物体______ ，物体内能会_______ 。

②做功改变内能的实质是内能和其他形式的能的相互_________ 。

做功与热传递改变物体的内能是_______ 的。

【真题演练】1. （2019东营，6）下列说法不正确的是（）A •一切物体，不论温度高低，都具有内能B. 钻木取火是利用做功来改变内能的C. 物体温度不变，内能一定不变D .热传递可以改变物体的内能2. （2019广州，4）下列说法正确的是A. 两物体温度相同，内能一定相同B. 两物体相比，分子动能越大的物体，其内能越大C. 甲物体传递了热量给乙物体，说明甲物体内能大D. 扩散现象中，分子可以从低温物体运动到高温物体3. （2019黄石，7）如图所示，向装有少量水的烧瓶缓慢打气，突然塞子跳起来，同时瓶内出现了“白雾”，关于该现象说法正确的是（）A .白雾是水蒸气B.瓶内气体膨胀对外做功C. 瓶内气体内能增加 D •瓶内气体温度升高4. （2019毕节，3）下列现象中，利用热传递使物体的内能减小的是（）A .来回弯折的铁丝温度会升高B. 冬季用热水袋取暖C. 冬天手接触冰块会觉得很冷D .自行车轮胎放气时，气门嘴处温度会降低5. （2019烟台，13）关于温度、热量和内能，下列说法正确的是A. 物体的内能增加，温度一定升高B.物体温度升高，一定吸收了热量C.物体温度降低，内能一定减少D.物体吸收了热量，温度一定升高6. （2019鄂州，5）关于内能、温度和热量，下列说法中正确的是A. 0C的冰没有内能B. 质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量越多，其热值越大C. 物体吸收热量，温度不一定升高D. 热传递过程中，内能总是从内能多的物体向内能少的物体转移7. （2019兰州，11）关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是A. 热量可以从内能少的物体传递到内能多的物体B. 0 C的冰水混合物内能为零C. 水的温度越高，所含热量越多D. 冰在熔化过程中吸收热量，温度和内能均不变8. （2019阜新，4）小亮测得甲、乙两杯水的温度分别是45C和75C,下列判断正确的是（）A •甲杯中水的分子运动一定比乙杯中水的分子运动剧烈B. 甲杯中水的内能一定比乙杯中水的内能小C. 乙杯中水的热量一定比甲杯水的热量多D .乙杯中水的温度降低，水的内能一定减少9. （2019枣庄，6）下列各图所列举的事例中，属于热传递改变物体内能的是（）A .从滑梯滑下，臀部发热B. 冬天搓手，手会变暖C. 给试管加热，水温升高D .迅速压下活塞，筒内气温升高10. （2019长春，5）下列实例属于做功改变物体内能的是（）A .晒太阳B .搓手取暖C.热水袋取暖D .冰袋降温11. （2019龙东，18）如图所示，女同学采用往手上哈气来取暖，是利用 __________ 的方法来改变内能的；男同学采用两手互相搓来取暖，是利用___________ 的方法来改变内能的。

2019-2020学年度人教版初中物理随堂达标真题训练——14.2热机的效率【知识点提炼】1、燃料的热值①定义：某种燃料_________ 放出的___________ 与的其___________ 之比，叫做这种燃料的热值。

用符号“ __________ ”表示。

②定义式：q= _________ ( q为热值) (若燃料是气体燃料q= __________)③单位：_________ ，读作：____________ ； _________ 读作： ___________④关于热值的理解：热值反映的是某种物质的一种燃烧____________ ，同时反映出不同燃料燃烧过程中，化学能转变成内能的本领大小，也就是说，它是燃料本身的一种特性，只与燃料的 __________ 有关, 与燃料的形态、质量、体积等均无关。

2、热机的效率：(1) 热机的能量流图：真正能转变为对外做的___________ 功的能量只是燃料燃烧时所释放能量的一部分。

(2) 定义：热机工作时，用来_________ ，与燃料__________ 之比叫做热机的效率。

(3) 公式：n = _______ x 100%。

式中，Q有为做有用功的能量；Q总为燃料完全燃烧释放的能量。

(4) 提高热机效率的主要途径①改善燃烧环境，使燃料尽可能___________ ，提高燃料的燃烧效率。

②尽量减小各种___________ 。

③减小各部件间的_________ 以减小因克服___________ 做功而消耗的能量。

④充分利用_________ 带走的能量，从而提高燃料的利用率。

【真题演练】1. (2019成都，B卷3)用两只相同的电加热器，分别给相同体积的水和某种油加热，在开始和加热3min时各记录一次温度，如下表所示。

已知p水=1.0 x 103kg/m3, C 水=4.2X 103J/(kg.C ), p 油=0.8 x 103kg/m 3,加热的效率都为90%,油的末温没有达到它的沸点。

第十九章《生活用电》测试卷一、单选题(共15小题)1.关于短路及其危害，下列说法中不正确的是()A．短路就是连接电路用的导线很短B．用电器短路时，该用电器不能继续工作C．家庭电路中，一个用电器短路时，其它用电器仍能工作D．电源短路时，电源会因发热而烧坏2.如图是一条刚装好的家庭电路，在末安装保险丝之前，先把灯泡L0接在装保险盒的两个接线柱上，当只闭合S1时，L0和L1发光都偏暗；当只闭合S2时，L0正常发光；当只闭合S3时，L0不发光．则下列判断正确的是(四只灯泡的额定电压均为220 V)()A．灯泡L1所在支路正常B．灯泡L2所在支路正常C．灯泡L3所在支路正常D．装好保险丝，合上所有开关后，灯泡都能正常发光3.在家庭电路中若发生以下三种情况：①灯座里的两个线头相碰①开关里的两线头相碰①两孔插座中的两线头相碰，其中会引起电路中熔丝熔断的是()A． ①①B． ①①C． ①①D． ①①①4.某家庭电路中，已有电饭煲、电风扇、电视机、电灯四个用电器在正常工作，如果用餐时，只关闭了电视机，断开了电饭煲，那么此时家庭电路中的()A．总电压变小，总电阻变大B．总电压变大，总电阻变大C．总功率变大，总电流变小D．总功率变小，总电流变小5.家庭电路中，开关、电灯、插座的接法最合理的是()A．开关、电灯、插座都串联B．开关与插座串联再与电灯并联C．开关、电灯、插座都并联D．开关与电灯串联再与插座并联6.在家庭电路中，插座、螺口节能灯和开关的连接正确的是()A ．AB ．BC ．CD ．D7.如图是家庭电路简图，两个灯泡均标有“220 V ,100 W”，下面说法中不符合安全用电原则的是( )A ． 图中甲的位置应安装电能表B ． 电灯与插座之间是并联的C ． 电灯与开关应串联，且开关控制连接火线的一端D ． 保险丝熔断后在短时间内可以用铜丝代替8.小浩帮母亲煮饭时，当电饭锅的插头插入插座并按下开关时，发现空气开关立即跳闸(或熔断器内熔丝立即熔断)，你认为出现这种情况的原因可能是( ) A ． 插座短路 B ． 插座接触不良C ． 电饭锅内部电路出现开路D ． 电饭锅内部电路出现短路9.家庭电路主要组成其中组合正确的是( ) A ． 电能表 电压表 电流表 开关 电灯 B ． 电能表 闸刀开关 保险盒 插座 用电器 C ． 闸刀开关 保险盒 电压表 电流表 灯泡 D ． 灯泡 插座 电压表 电流表 闸刀开关10.电工站在干燥的椅子上检修电路，下列情况中肯定不安全的是( ) A ． 一手接触到火线 B ． 两只手都接触到火线C ． 一只手接触火线，另一只手接触到水泥墙壁D ． 一只手接触零线，另一只手接触到水泥墙壁 11.关于家庭电路，下列说法中正确的是( )A ． 家庭电路中，同时工作的用电器越多，总电阻越大B ． 家用电能表上的示数显示了家庭用电器的总功率C ． 如果家庭电路中不安装保险丝，那么发生短路时，会因为通过用电器的电流过大而烧毁用电器D ． 电炉工作时电炉丝热得发红，而与之相连的导线却没有明显发热，原因是电炉丝远比导线产生的热量多12.照明电路的电压和一般情况下的安全电压分别是( ) A ． 380伏 60伏 B ． 220伏 60伏以下C ． 380伏 36伏以下D ． 220伏 36伏以下13.下列做法中，符合安全用电要求的是( ) A ． 雷雨天气躲在大树底下避雨 B ． 发现有人触电时，立即用手把人拉开C ． 玩耍时远离高压带电体D ． 用湿抹布擦拭正在发光的灯泡 14.小明家的电路简化后如图所示，观察该电路，下列说法中正确的是( )A ． 开关和电灯是并联的B ． 电灯、电视和台灯是并联的C ． 各个小彩灯之间是并联的D ． 插座中的火线和零线是连通的15.一只鸟落在高压输电线的裸线上不会触电，是由于( ) A ． 鸟是绝缘体B ． 鸟的生命力特别强，能耐高压C ． 鸟只停在一根电线上，两爪之间的电压很小，通过的电流很小D ． 电线的电压是安全电压二、填空题(共3小题)16.如图所示的4个严重违反安全用电原则的触电事故，都是由人体直接或间接接触________引起的．17.在家庭电路中发生的触电事故，通常是人体________或________跟________ 连通造成的．人们需要用________来辨别火线与零线．18.如图所示的电路是用来检查家庭电路短路故障的．闭合闸刀开关，再逐个合上各用电器开关，若校验灯发出暗红色的光，则该支路________；若校验灯正常发光，则该支路________．(选填“正常”、“短路”“断路”)三、实验题(共1小题)19.认识短路的危害设计实验目的：认识短路的危害器材：低压电源(直流6 V)、开关、额定电流为1 A的保险丝、额定电压为6 V的灯泡、导线、电流表(演示电流表，0～5 A档)进行实验(1)在图中，CD间接上一段保险丝，AB间接入电流表，其它部分按图所示连接好电路．(2)当开关闭合时，灯泡________(填“发光”或“不发光”)，电流表________(填“有”或“无”)示数．(3)断开开关，在B、D间接一根粗铜丝，当闭合开关的瞬间，你将会观察到________A．电流表的指针迅速摆动较大的幅度，保险丝也随即熔断B．电流表的指针无示数，保险丝不会熔断C．电流表读数稳定不变，灯泡正常发光D．电流表读数稳定不变，灯泡不亮分析论证B、D间接入铜丝时，灯泡被短路．根据欧姆定律知道，闭合开关的瞬间，线路中的电流________，通过保险丝和导线的电流________，但是保险丝的电阻比导线大很多，在电流相同时，导体的电功率跟电阻成________比，所以保险丝的电功率比铜丝的电功率大得多，使保险丝的温度升高，这实际是我们学过的电流的________效应．四、计算题(共2小题)20.在用电高峰时，我们会发现家庭电路中的白炽灯比正常发光时要暗一些，同学们在学习了电学知识后对这一现象进行了调查研究．如图供电电源的电压始终是220 V，当用户的总功率是8.6 KW时，用户实际得到的电压是215 V．试求：(1)此时，标有“220 V 100 W”的白炽灯的实际电功率是多少？分析灯泡的亮度将如何变化？(2)当用户的总功率是8.6 KW时，通过输电线的电流是多少？输电线的电阻是多少？在3 h内输电线上消耗的电能是多少？(忽略温度对灯丝电阻的影响)21.炎炎夏日即将来临，明明家新购置了一台1 kW的空调．已知他家原有用电器的总功率是1 020 W，电能表上标有“220 V 10 A”的字样．请你通过计算说明：(1)使用这台空调时，通过它的电流是多少？(2)从安全用电的角度考虑，明明家的电路是否允许安装这样一台空调？答案解析1.【答案】A【解析】A、短路是指导线将用电器两端或电源两极直接连接在一起的电路，故A错误；B、用电器短路时，改用电器中没有电流通过，该用电器不能继续工作，故B正确；C、家庭电路中，各用电器并联连接，因此一个用电器短路时，其它用电器仍能工作，故C正确；D、电源短路时，电路中电流很大，电源会因发热而烧坏，故D正确．2.【答案】A【解析】A、当只闭合S1时，L0和L1都偏暗，L1所在支路正常，故A正确；B、当只闭合S2时，L0正常发光，说明该支路存在短路，故B错误；C、当只闭合S3时，L3不发光，说明L3所在支路断路，故C错误；D、根据上述分析可知，装好保险丝，合上所有开关后，灯泡不可能都正常工作，故D错误．3.【答案】B【解析】①灯座里的两个线头相碰，火线和零线直接接触，造成短路，电路电流过大，会引起保险丝熔断；①开关里两线头相碰，开关闭合，电路接通，用电器正常工作，不会引起保险丝熔断．①两孔插座中的两线头相碰，火线和零线直接接触，造成短路，电路电流过大，会引起保险丝熔断．4.【答案】D【解析】家庭电路中各用电器是并联，则U＝U1＝U2，电源电压U不变，用餐时，关闭了电视机，断开了电饭锅，由公式P＝P1＋P2可知，总功率P变小，又因为电源电压U不变，总功率P变小，由公式I＝可知，总电流I变小，由公式R＝可知，总电阻R变大．综上分析，ABC错误，D正确．5.【答案】D【解析】开关要控制电灯，应与电灯串联，插座是为了方便接入用电器，应与开关控制的电灯并联．6.【答案】B【解析】A、两孔插座左孔接地线，右孔接零线；接线错误，故A错．B、三孔插座左孔接零线，右孔接火线，上孔接地线．接线正确，故B正确．CD、火线直接接入灯泡顶端的金属点，而开关接在零线与灯之间，当断开开关时，灯不亮，人会认为没电，其实等于与火线相连，此时人若接触灯，易发生触电；若像D图，火线首先进开关，再接入灯泡顶端的金属点，零线直接接螺旋套，就避免前面的现象发生，故CD错误．7.【答案】D【解析】A、家庭电路中，进户线应先进入电能表．故图中甲的位置应安装电能表，故A符合安全用电原则；B、电灯与插座之间是并联的，这样工作时才会互不影响，故B符合安全用电原则；C、电灯与开关应串联，且开关控制连接火线的一端，故C符合安全用电原则；D、保险丝熔断后如果用铜丝代替，则不能对电路起到保护作用，故D不符合安全用电原则．8.【答案】D【解析】当电饭锅的插头插入插座并按下开关时，发现家里的空气开关“跳闸”时，不应是总功率过大引起的，应该是由于电饭锅内部短路造成的．9.【答案】B【解析】根据家庭电路的组成解答．一定要注意进户线、电能表、总开关、保险丝的顺序不能颠倒．进入家庭的进户线后家庭电路组成有：电能表、总开关、保险装置、插座、用电器——电灯组成．进户线进入用户，首先经过电能表，然后再接总开关，防止偷电；保险丝一定接在总开关后面，方便更换保险丝．电能表、总开关、保险丝的顺序不能颠倒．为了保证各用电器之间互不影响，各个用电器间和插座是并联的．故选B.10.【答案】C【解析】A、电工站在干燥的椅子上一手接触到火线，电流无法形成回路，不会造成触电，故不合题意；B、电工站在干燥的椅子上两只手都接触到火线，电流无法形成回路，不会造成触电，故不合题意；C、一只手接触火线，另一只手接触到水泥墙壁，在火线、人体、大地之间形成回路，会造成触电，是不安全的，符合题意；D、一只手接触零线，另一只手接触到水泥墙壁，没有电流流过人体，不会造成触电，故不合题意．11.【答案】D【解析】A、家庭电路中，同时工作的用电器越多，并联的用电器越多，总电阻越小，故A错误；B、家庭电路中的电能表上的示数显示了家庭电路的总电能，故B错误；C、如果庭电路中不安装保险丝，当发生短路时，电流不会通过用电器，此时导线中电流过大会引发火灾，所以C错误；D、电炉在使用时，电炉丝和导线串联，即I电炉丝＝I导线，通电时间t相同，根据焦耳定律公式Q＝I2Rt可知，R电炉丝＞R导线，所以电流产生的热量：Q电炉丝＞Q导线，从而出现电炉丝热得发红，而与电炉丝相连的导线却不怎么发热的现象，故D正确．12.【答案】D【解析】我国照明电路的电压是220 V，经验表明，对人体的安全电压是不高于36 V，故只有选项D的数据是正确的．13.【答案】C【解析】A、如果在户外遇到雷雨天气，为了避免遭雷击，应注意在大树下避雨，不在高大建筑物下避雨，不在湖里游泳B、发现有人触电时，首先要切断电源，不能直接用手把触电者拉开，否则自己也会触电，不符合安全用电的原则；C、玩耍时远离高压带电体，符合安全用电的原则；D、水是导体，用湿抹布擦抹电器是比较危险的，容易发生触电事故，不符合安全用电的原则；14.【答案】B【解析】A、开关控制灯泡时，开关与灯泡串联连接，故A错误；B、家庭电路中各用电器并联连接，因此灯、电视和台灯是并联的，故B正确；C、根据图示可知，各个小彩灯顺次连接，因此各个小彩灯之间是串联连接，故C错误；D、如果插座中的火线和零线连通，那么将形成电源短路，故插座中的火线和零线不连通，故D错误．15.【答案】C【解析】落在高压线上的鸟儿不会触电死亡，是因为鸟儿双脚落在同一条导线上，几乎没有电流流过鸟的身体，所以不会被电死，故A、B、D不符合题意，只有C符合题意；16.【答案】火线【解析】由于火线与大地和零线的电压为220 V，当人体直接或间接与火线接触时，就会造成触电．17.【答案】直接间接火线测电笔【解析】家庭电路中发生触电事故，通常都是人体直接或间接接触火线所造成的；人们常用测电笔来辨别火线与零线．18.【答案】正常短路【解析】若该支路正常工作，则校验灯与其串联，校验灯上电压小于电源电压，既小于额电压，故发光不正常，发出暗红色的光；当该支路短路时，校验灯直接接电源，达到额定电压故正常发光；19.【答案】(2)发光有(3)A很大相同正热【解析】解：进行实验(2)当开关闭合时，由图可知，这是一个正常连接的电路，灯泡与保险丝串联，所以灯泡发光，电流表有示数．(3)断开开关，在B、D间接一根粗铜丝，此时灯泡被短路，电流通过保险丝后，直接经电流表回到电源负极，所以当闭合开关的瞬间，将会观察到电流表的指针迅速摆动较大的幅度，保险丝也随即熔断，灯泡不发光．故只有A符合题意；分析论证当B、D间接入铜丝时，灯泡被短路．根据欧姆定律I＝可知，闭合开关的瞬间，线路中的电流很大，通过保险丝和导线的电流相同，但是保险丝的电阻比导线大很多，由公式P＝I2R可知，在电流相同时，导体的电功率跟电阻成正比，所以保险丝的电功率比铜丝的电功率大得多，使保险丝的温度升高，这实际是我们学过的电流的热效应．故答案为：20.【答案】解：(1)灯泡的电阻为R＝＝＝484 Ω，灯泡的实际功率为P实＝＝＝95.5 W，因为P实＜P额所以灯泡亮度将变暗．(2)通过输电线的电流为I＝＝＝40 A，由于输电线与用户是串联，所以电流相等，输电线两端的电压为U线＝220 V－215 V＝5 V，输电线的电阻为R线＝＝＝0.125 Ω，输电线上消耗的电能为W线＝U线It＝5 V×40 A×3×3 600 s＝2.16×106J.答：灯的实际功率95.5 W，灯泡亮度将变暗；输电线的电流40 A，电阻0.125 Ω，消耗的电能2.16×106J.【解析】(1)已知灯泡的额定电压和额定功率，根据R＝求出灯泡的电阻，再根据P＝求出灯泡的实际功率，根据灯泡的亮暗取决于灯泡的实际功率分析灯泡亮度的变化．(2)根据I＝求出通过输电线的电流，根据串联电路电压特点求出输电线分得的电压，再根据欧姆定律求出输电线的电阻，最后根据W＝UIt求出在3 h内输电线上消耗的电能．21.【答案】解：(1)由P＝UI可得，使用这台空调时通过的电流：I1＝＝≈4.55 A；(2)电能表允许家用电器同时工作的最大功率P＝UI＝220 V×10 A＝2 200 W，因P＞P1＋P2＝1×103W＋1 020 W＝2 020 W，所有，明明家的电路允许安装这样一台空调．答：(1)使用这台空调时，通过它的电流是4.55 A；(2)从安全用电的角度考虑，明明家的电路允许安装这样一台空调．【解析】(1)根据P＝UI求出空调使用时通过的电流；(2)由电能表的参数可知正常工作电压和允许通过的最大电流，根据P＝UI求出允许家用电器同时工作的最大功率，然后与所有家用电器的总功率相比较，然后得出答案．。

2019-2020学年九年级物理《第十七章.欧姆定律》单元测试题（人教版基础型附答案）一、选择题1、对下列材料的认识，正确的是（）A.塑料和铝都是很好的绝缘材料B.各种材料中，铁是导电性能最好的C.硅是应用较多的半导体材料D.碳是很好的磁性材料2、在如图所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在零刻度线，电压表指针则有明显偏转，该电路中的故障可能是（）A．灯泡L2短路 B．灯泡L2断路 C．灯泡L1断路 D．两个灯泡都断路3、如图所示，电路中电流为0.2A。

如果给原来的电池再串联一节相同电池，那么电路中的电流变为( )A．0.8A B．0.4A C．0.2A D．4、用伏安法测电阻的试验中，若将电压表和电流表的位置互换一下，当开关闭合后，会发生的情况是：（）A、电流表被烧坏；B、电压表被烧坏；C、灯泡被烧坏；D、灯泡不会被烧坏，但也不亮。

5、如图所示的电路中电源电压保持不变闭合电键S后电流表示数增大的是（）6、两个电阻R1、R2(R1>R2),下列情况阻值最大的是()7、电力公司为每一户居民安装了一个仪表来测量居民家中每个月消耗的电能，从而计算出应交的电费，该仪表的名称及表盘上标注的单位是（）A. 电能表——KW·hB.电压表——V B. 电流表——A D.欧姆表——Ω8、如图所示，电源电压为6V且保持不变，当开关闭合后，电压表有示数，电流表无示数，该电路只有一处故障，则故障可能是A. L1短路B. L2短路C. L1断路D.L2断路9、为了检测酒驾行为，如图甲所示是小明设计一款酒精浓度检测仪的电路图，其电源电压保持不变，R0为定值电阻，R为酒精气体浓度传感器（气敏电阻），R的阻值与酒精浓度的关系如图乙所示。

接通电源，当传感器酒精浓度增大时，下列说法正确的是（）A．电流表的示数变小 B．电压表的示数变大C．电流表的示数与电压表的示数的比值变小 D．电流表的示数与电压表的示数的比值变大10、下列对有关物理量的估计，最接近实际的是（）A．普通家用节能灯的工作电流约2A B．教室中日光灯的正常电压为220VC．手机电池的电压约为1.5V D．人体是导体，人体的电阻约十几欧11、如图电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，将变阻器滑片向左移动时（）A．灯泡L1亮度不变、L2变亮 B．电流表示数变小，电压表示数不变C．电流表示数不变，电压表示数变大 D．电流表、电压表示数均不变12、如图所示，闭合开关S，发现灯泡L1亮，L2不亮．调节变阻器滑片P，L1变亮，L2始终不亮，出现这一现象的原因可能是( )A．滑动变阻器断路 B．滑动变阻器短路 C．灯泡L2短路D．灯泡L2断路13、如图所示的电路中，电压表示数为零，灯泡L1、L2均不亮，如果把电压表改接在L1两端，示数为2.8V，如果把电压表改接在电源两端，示数也为2.8V，则该电路的故障是（）A．L1断路 B．L2断路 C．L1短路 D．L2短路14、如图所示，灯泡L1和L2（灯泡中只要有电流就能发光）相同，电源电压小于灯泡的额定电压，且保持不变，开关S由闭合到断开，电路中（）A．L1变亮，电压表示数变小 B．L1变暗，电流表示数变大C．L2亮起来，电压表示数变大 D．L2亮起来，电流表示数变小15、下列关于电阻的说法中，正确的是（）A．导体两端的电压增大时，导体中的电流和这段导体的电阻都增大B．导体中的电流减小时，导体的电阻增大C．根据公式R=U/I，导体的电阻与导体两端的电压成正比，与通过导体的电流成反比D．导体的电阻大小与加在它两端的电压和通过它的电流大小均无关16、由欧姆定律得到公式R＝U/I，下列说法正确的是（）A．导体的电阻与导体两端电压成正比 B．导体的电阻与流过导体的电流成反比C．导体两端电压为零时，导体的电阻也为零 D．导体的电阻是导体本身的一种性质，与电流、电压大小无关二、填空题17、欧姆定律的表达式为，在电压U一定的条件下，导体的电阻R越小，通过导体的电流I越。