最新小学六年级英语总复习资料(开心英语版)

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1小学六年级英语毕业复习资料(一）时态一、一般现在时: 表示经常性、规律性习惯性的动作或现在存在的状态。

结构：1. 动作词一般用原形，但如果是第三人称单数时（如Tony ，he ，she ）,动作词用第三人称单数形式，即加s 或 es ；在主语前加do, does帮助疑问句,后面的动词用原形；在动作词前加don’t, doesn’t 帮助否定句,后面的动词用原形。

2. 句子中没动作词时，用be动词:is ， am ， are ；is ， am , are 放在主语前帮助疑问句；is ， am , are 后面加上not帮助否定句。

3. 情态动词can， may, should，must引起的句子是一般现在时，后面接动词用原形； can， may， should,must 放在主语前帮助疑问句,后面接动词用原形；can, may, should， must后面加上not帮助否定句，后面接动词用原形。

4。

肯定祈使：动词原形 + 其它否定祈使句：Don’t +动词原形 + 其它5．感叹句：What a mess! What a beautiful desert! What beautiful flowers! —-What+（形）名How beautiful！ How beautiful the flower is! How beautiful the flowers are！——How+形A. 肯定句：(非第三人称单数）主语+V+其它We come from China.(第三人称单数)主语+Vs+其它He comes from China.主语+be （is， am, are）+其它We are from China。

六年级英语总复习资料内容复习是指再一次学习，把以前遗忘的知识记起来，重复学习学过的东西，使对其印象更加深刻，在脑海中存留的时间更长一些。

一起来看看六年级英语总复习资料，仅供大家参考！谢谢！一、 26个字母：（要求会默写字母的大小写、连续听音书写字母、按顺序排列字母或单词）元音字母：A a , Ee, Ii, Oo, Uu二、语音知识：Aa name名字 cake蛋糕 gate大门 cage鸟笼 snake蛇face脸baby娃娃apple苹果 cat猫 bag书包 hat帽子 fat胖的Ee（ee，ea） these 这些 three三 sheep绵羊 knee膝盖 tree树 beans豆角egg蛋 elephant大象desk课桌bed床 pen钢笔 leg 腿Ii five 五nine九 like 喜欢 kite风筝 bike 自行车fish鱼 big大的six小的 milk牛奶 is是it它this 这个Oo（oa，oe） nose 鼻子 those那些 bone骨头toe 脚趾头goat山羊 boat船 coat 大衣dog 狗 fox狐狸 frog 青蛙 box盒子 hot 热的not不是Uu you你，你们use使用 computer计算机blue 蓝色的flute 笛子June 六月bus 公共汽车 umbrella 雨伞 uncle 叔叔Cc CD 光盘 circle 圆形cent 分钱cat 猫camera 照相机Gg（ge）orange 桔子 giraffe 长颈鹿page 页frog 青蛙 girl 女孩big 大的gate 大门th thin 瘦的 three 三thirteen 十三mouth 嘴mother 妈妈 father 爸爸 brother 兄弟 they 他们this 这个 that 那个feather 羽毛whwhat 什么 when 什么时候where 哪里why 为什么which 哪一个white 白色的water水 woman 女人walk 走who 谁whose 谁的ar car 汽车park 公园farm 农场arm手臂 star星星ir girl 女孩bird 鸟nurse护士purse 钱包 turtle 海龟third第三hurt 疼ow cow奶牛owl 猫头鹰house 房子mouse 鼠，鼠标cloudy 多云的oyoi boy 男孩 toy 玩具 oyster 贝壳oil 油coin 硬币 boil 沸腾oroor horse 马 store 商店 corn 玉米door 门floor 地板airear chair 椅子hair 头发 pear 梨bear 熊oobook 书 good 好的 look 看 foot 脚moon 月亮 food 食物pool 池子 room房间字母s或es的发音：字母s在词首发音为/s/, 在中间如：usually, television, treasure, casual中发音为/ /；以/p/, /t/, /k/ 清音收尾，读音为/s/；其他情况一般读音为/z/；以s, x, ch, sh 收尾加es的，es读音为/iz/。

语法知识（Gogo开心学英语版）一、一般现在时一、一般现在时中第三人称单数作主语时谓语动词的使用一般现在时表示的是经常性的动作或现在的状态。

表示一般现在时的词有 always , usually , often , sometimes , never , every day , every week 等。

在一般现在时的句子中，当主语是第三人称以外的其他人时，谓语动词一律用原形。

当主语是第三人称单数时，谓语动词就要发生相应的变化，其规则是：1、一般情况下，在原动词后面加-s构成。

如：get →gets 等。

I ______(get) up at 6:00 every day . → He _____(get)up at 6:00 every day .2、以o , sh , ch结尾的动词，在词尾加-es构成。

如do→does(做) ,go→goes（去）, wash→washes （洗）, wa tch→watches（观看）等。

如：I often ______ (watch) TV in the evening .→ My mom often ______ (watch) TV in the evening .3、以辅音字母加y结尾的动词，将y改成i 后再加-es 。

如：study→studies 等。

We ________ (study) hard at school . → John _______(study) hard at school .注意：在句子中，如果使用了助动词does , doesn’t , will , won’t , can , can’t , would , wouldn’t , must , mustn’t 等，尽管主语是第三人称单数，谓语动词也不用变化。

如：He doesn’t _________ (want ) to go shopping .Mike won’t __________ ( come ) to school tomorrow .二、现在进行时现在进行时表示现在进行或发生的动作。

Unit 1 Feeling Sick 重点单词&短语have a headache 头痛have a toothache 牙痛have a cold 感冒have a fever 发烧have a stomachache 肚子痛take some medicine 服药see the dentist 去看牙医stay in bed 躺在床上them 他们easy 容易的重点句型What’s wrong with you? 你怎么啦？I have a headache 头痛have a toothache 牙痛have a cold 感冒have a fever 发烧have a stomachache 肚子痛What’s wrong with him/her/Tony?He/She/Tony has …Please stay in bed.Please take some meidicine.You should take some medicine. You should see the dentist.Please +动词原形should+动词原形课文What’s wrong with you? 你怎么啦？I hurt my foot. 我的脚受伤了。

Let me have a look. 让我看一看。

Be careful next time. 下次小心。

I have a stomachache. 我肚子痛。

Please take some medicine. 请服药。

What’s the matter? 怎么了？I have a cold. 我感冒。

Please stay in bed. 请躺在床上。

What are they doing?他们正在做什么？They’re digging a well. 他们正在挖一口井。

Digging a well? 挖一口井？I can help them. 我可以帮助他们。

小学常见的不规则动词过去式：1)am / is→was2)are→were3)do →did做4)go→went去5)tell→told告诉6)see→saw看见7)say→said说8)take→took带走9)run→ran跑10)eat→ate吃11)get→got获得12)write→wrote写13)have→had有14)come→came来15)begin→began开始16)bring→brought带来17)give→gave给18)sit→sa t 坐19)fly→flew飞20)swim→swam游泳21)meet→met见到22)know→knew知道23)feel→felt感觉24)drink→drank喝25)buy→bought买26)read→read阅读27)k eep→kept保持28)win→won赢29)lose→lost失去、丢失30)find→found发现31)forget→forgot忘记32)catch→caught抓住33)fall→fell落下34)blow→blew吹35)sweet→swept扫36)break→broke损坏37)draw---drew 画画一般现在时态：1)你通常几点去学校？我7点去学校。

What time do you usually go to school? I usually go to school at seven.2)他通常几点回家（come back）？6点。

What time does he usually come back? He usually comes back at six3)你们早餐通常吃什么？我们通常吃面条。

What do you usually have/eat for breakfast? We usually have/eat noodles forbreakfast.4)你每周六做什么？我在家看电视。

小学六年级英语总复习资料Class Name Number一、词汇归类1.数词number2.代词be动词is, am, are的选择: 单数时用is,复数时用are, I 用am, you 用are3.介词in +较长的段的时间in a year/spring/month/September/week;in the morning/afternoon/eveningon+具体的某一天On Sunday/Monday/Tuesday/Wednesday/Thursday/Friday;on June 30that+时间点/在…岁时/在….的期间at 11:00;at the age of 12;at noon; at night;at the beginning of…方位介词（on、in、at、under、bebind、above、over、in front of）:表示事物存在的方向和位置4.特殊疑问词5.同音词I—eye, for—four, where—wear, pear—pair, see—sea, right-- write board—bored, sun—son, hour—our, one—won, here—hear, deer—dear, no—know, there—their, to-- too—two, by-- bye—buy6.缩写形式与完整形式isn’t=is not aren’t=are not I’m=I am it’s=it is can’t=can not could not=couldn’t she’s=she is he’s=he is you’re=you are we’re=we are don’t=do not doesn’t=does not they’re=they are what’s=what is who’s=who is that’s =that is did not=didn’t let’s=let us 二、Let’s spell三、语法点归类1.名词的运用单数名词：一般情况下用a可数名词以元音开头的单词用an （元音字母有：a e i o u）（如:an umbrella/ apple/egg/e-mail/ice cream/orange/umbrella/ elephant）复数名词：一般在词尾加s不可数名词如meat/milk/juice/water/tea/coffee/ soup2.名词单数变复数的规则3.形容词的比较级①形容词比较级的运用：将两个事物或人进行比较要用比较级，句型结构：4.四种时态（一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时）⑴一般现在时①用法：表示经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。

开心版六年级英语下册课本单元知识点练习Unit 1 A Parade Day单元知识一、重点单词（1—8写出动词的原形和过去时）：1.使用2.学习3.探望4.跑步5.谈话6.跳7.打扫8.玩耍9.游行10.小号二、重点短语：1.打扫，收拾2.昨晚3.前天4.在路上5.在游行中6.吹小号7.打鼓8.追赶9.在操场上10.看卡通片11.玩得愉快12.向……打招呼13.照顾14.与某人交谈15.观看游行16.使用电脑17.探望奶奶18.清洁浴室19.学习英语20.非常谢谢21.挥手22.看起来很美三、重点句型：1.——前天你做什么了?——我和朋友打篮球了。

2.——Gogo,你做了什么？——我跟在游行队伍后面看。

3.——Jenny在游行队伍做了什么?——她和Lucy吹小号。

4.他希望有一天能看到米奇和米妮。

5.他玩得很开心！6.多么兴奋!7.我看到一个聪明的小丑拿着一个干净的钟。

8.那儿每天有100000人！9.我和他们聊天，逗他们笑。

10.回来游玩真是太好了！11.上周日，在去公园的路上我看到了一个游行队伍。

Unit 2 A Magic Day 单元知识一、重点单词（1—8写出动词的原形和过去时）：1.去2.吃3.写4.读5.制作6.骑7.唱8.喝9美丽的10.沙漠11.觉得12.鸡肉15.口渴的16.灯17.水18.饥饿的二、重点短语：1.神灯2.一瓶水3.读书4.去沙滩5.写一封信6.制作模型7.骑自行车8.唱一首歌9.喝水10.洗脸11.坐校车12.刷牙13.练习钢琴14.繁忙的一天15.吃早餐16.去上班17.拍照18.玩游戏19.去旅游20.去太空21.等待她22.待在太空三、重点句型：1.——今天早上你喝东西了吗?——没有，我没喝。

2.——今天早上你做什么了?——我读书了。

3.——昨天你在音乐课做什么?——我和同学唱歌和跳舞。

5.我骑自行车去上学，但是珍妮乘校车。

6.游乐园里有很多很酷的东西！7.当我们回到家，我们吃饼干、喝牛奶。

小学六年级英语总复习资料（一）一、 Color（颜色）1. color 颜色 5.blue 蓝色（的）2. red 红色（的） 6.purple 紫色（的）3. orange 橙色（的）7.green 绿色（的）4. yellow 黄色（的）8.brown 棕色（的）1. -What color is this? 这个是什么颜色？-It is orange.它是橙色的。

2. -What color are these? 这些是什么颜色？-They are red . 它们是红色的。

3. -Look,it ’s an apple.It ’ s red.看，这是一颗苹果。

它是红色的。

二、 School and School things（学校和学习用品）9.pink粉色（的）10.black黑色（的）11.white白色（的）12.gray灰色（的）1.school 学校2.class 教室3.school bus 校车4.chair 椅子5.desk 桌子6.light 电灯7.blackboard 黑板8.card 卡片9.student 学生10.teacher教师11.lesson课程12.postcard明星片13.newspaper 报纸1. -What this?这是什么？14.dictionary 字典27.Chinese book 语文书15.magazine 杂志28.math book 数学书16.school bag 书包29.English book 英语书17.pen 钢笔30.sticker 贴纸18.pencil 铅笔31.paper 纸19.pencil-case 铅笔盒32.marker 彩色笔20.ruler 尺子33.sharpener 削笔刀21.eraser 橡皮擦34.stamp 邮票22.crayon 蜡笔35.map 地图23.book 书36.picture 图片24.notebook 笔记本37.scissors 剪刀ic book 漫画书38.envelope 信封26. story book 故事书3.-Do you have any crayons?-It ’s a desk.这是一张桌子。

六年级复习资料（词）一、用a、an或the填空。

1. I have big classroom.2. There is MP4 on the desk. It’s from my father .3. My parents usually take a walk for hour a day .4. That is big apple . apple is for you .二、名词。

英语可数名词的单复数：英语可数名词有单数和复数两种形式。

1、名词由单数变复数的基本方法如下：①在单数名词词尾加s。

如：map → maps, boy→ boys, horse→ horses, table→ tables.②s, x ,sh, ch, o结尾的词加es.如：class→classes,box→boxes, tomato→tomatoes,dish→dishes, peach→peaches.[注]：少数以o结尾的词,变复数时只加s。

如：photo→photos,piano→pianos, radio→radios .③以辅音字母加y结尾的名词,变y为i,再加es。

如：family→families, city→cities,party→parties.④以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加es。

如：shelf→shelves,wolf→wolves, life→lives,knife→knives.2、不规则变化：man→men, woman→women, sheep→sheep,tooth→teeth, child→children,不可数名词一般没有复数形式,说明其数量时,要用有关计量名词。

如：a bag of rice→two bags of rice, a piece of paper→three pieces of paper,a bottle of milk→five bottles of milk.练习一：写出下列名词的复数形式puter ____________2.apple ____________3.city ______________4.house _____________5.sheep _____________6.watch ______________7.tomato _____________ 8.child _____________ 9.tooth ________10.foot ______________ 11.wife _____________ 12.potato ____________13.play _____________ 14.day ____________ 15.glass ______________16.radio ______________ 17.zoo ______________ 18. life ______________19. story _____________ 20.leaf _____________ 21. baby _____________22.dress _____________ 23.butterfly _____________ 24. deer _____________25.class _____________ 26.brush _____________ 27.key _____________28. English ____________29.mouse ____________ 30. man _____________练习二：填入所给名词的适当形式1.We have three________(pen).2.This is an __________(apple).3.Where is the__________(pencil)?4.There is a little __________ in the bottle(juice).5.Are you a __________(driver)? Yes, I am.6.There are a few __________(watch)on the desk.7.Many__________(shelf)are in our school library.8.He has some__________(ink).9.The__________(girl)in red is Mary.10.How many__________(people)are there in your family? Three.练习三：选择题( )1.There is __________on the table.A.plateB.a plateC.plates( )2.I can see many __________in the garden.A.flowersB.a flowerC.flowers( )3.The_____on the hills are all white.A.sheepB.sheepsC.dog( )4.These new_____are for you.A.skirtB.shoeC.shirts( )5.The clock has three______A.legsB.legC.faces( )6.They are not in the same_______.A.classB.classesC.familys( )7.Is this your_____?A.a keyB.keysC.key( )8.How many _____ can you see?A.birdB.the birdC.birds( )9.There are so many _____in the hall.A.peoplesB.peopleC.a people( )10.The_____has some nice pictures.A.boysB.teachersC.child( )11.The_____are dancing at the party.A.womanB.womenC.man( )12.The _____are in the music room.A.studentB.a studentC.students( )13.Who’s that_____? She’s my mother.A.manB.womanC.women( )14.The_____are catching the thief.A.policemanB.policemenC.policemans ( )15.There are new _____in my schoolbag.A.knifeB.knifesC.knives( )16.How much is there in the mug?A.waterB.antsC.teas( )17.The books are the_____.A.teachers’B.teachersC.teacher( )18.There are a lot of children in the park on_____Day.A.childrenB.Children’sC.Childrens’( )19.Is it the twins’ bedroom? Yes,it is. It’s_____bedroom.A.Ann and Anna’sB.Ann’s and Anna’sC.Ann and Anna ( )20.That is _____dog. A.Tom’s B.Toms C.Tom三、动词。

(完整版)小学六年级人教版英语总复习及知识点小学六年级人教版英语总复及知识点（完整版）一、语法知识点1. 时态- 现在时态：用于表示目前正在发生的动作或状态。

- 过去时态：用于表示已经发生的动作或状态。

- 将来时态：用于表示将来要发生的动作或状态。

- 现在进行时：用于表示目前正在进行的动作。

- 现在完成时：用于表示过去某个时间发生的动作对现在造成的影响。

- 过去进行时：用于表示过去某个时间正在进行的动作。

- 过去完成时：用于表示过去某个时间已经完成的动作。

- 将来进行时：用于表示将来某个时间正在进行的动作。

- 将来完成时：用于表示将来某个时间已经完成的动作。

2. 语法结构- 名词：用于表示人、动物、物体、地点等。

- 动词：用于表示动作或状态。

- 形容词：用于描述名词的特征或状态。

- 副词：用于修饰动词、形容词或其他副词。

- 介词：用于表示位置、时间或关系等。

- 代词：用于替代名词。

- 数词：用于表示数量。

- 冠词：用于限定名词的范围。

- 连词：用于连接词语、短语或句子。

3. 句子结构- 主语：句子中执行动作或承受动作的人或事物。

- 谓语：句子中说明主语动作或状态的部分。

- 宾语：句子中接受动作的人或事物。

- 定语：用于修饰名词或代词的成分。

- 状语：用于修饰动词、形容词、副词或整个句子的成分。

- 表语：用于说明主语的状态或特征的部分。

二、总复内容1. 单词- 请根据教材中的单词表，复并牢记相关的单词拼写和意思。

2. 句子- 复教材中的对话和句子，理解并掌握其基本意思和用法。

3. 对话- 复教材中的对话，掌握其中的日常生活用语和表达方式。

4. 语法- 复教材中的语法知识点，加深对时态、语法结构和句子成分的理解。

三、研究方法1. 多听多说- 多听英语教材、歌曲或英语广播，提高听力水平。

- 多说英语，练口语表达和语音准确性。

2. 多读多写- 多读英语教材、故事书等，提高阅读理解能力。

- 多写英语作文，锻炼自己的写作能力和语法运用。

开心学英语六年级综合复习(精华版)一、名词单数变复数1、一般直接在名词后加s.2、如果名词以s、x、ch、sh、o结尾，则加es .如：box---boxes3、如果名词以辅音＋y 结尾,则将y改为i，再加es. 如:family---families3、以f\fe 结尾的，把f/fe 变为v,再加-es.如：knife--knives4、还有一些不规则变化,如: man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese此外,还有一些名词是不可数名词,如肉类beef/chicken 等，钱meney，液体water /juice/milk等.可以把它看作单数。

二、在一般现在时的句子中，第三人称单数（包括he she it）以及名词单数后的动词要加s 或es 。

如：1、He plays ping-pong at school. 2、Jonh has a big toy car.具体加法如下：1、一般直接在动词后加s.如：like—likes make--makes2、以s、x、ch、sh、o结尾，则加es .如：do ---does watch---watches3、如果动词以辅音＋y 结尾,则将y改为i，再加es. 如:fly--flies4、还有不规则变化。

如：have—has三、现在进行时：be动词（is am are）＋动词ing动词加ing的规则：1、一般直接在动词后加ing, 如：watch---watching go---going2、如果动词以不发音的e结尾，则将e去掉，再加ing , 如：make---making take---taking3、如果动词以重读闭音节结尾，则要双写最后一个字母，再加ing，如：run--running shop—shopping swim—swimming4、动词要加ing的情况包括：①现在进行时或过去进行时，即is am are (was were)后面。

小学六年级英语知识点归纳(最新)英语，是一种西日耳曼语支，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积广的语言。

关于小学六年级英语知识点你都知道有哪些吗？以下是小编整理的小学六年级英语知识点归纳，欢迎大家借鉴与参考！小学六年级英语知识点归纳一、代词、形容词、副词代词：人称代词，物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称人称单数he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的')it(它)itits(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)二、形容词，副词：比较级，最高级(一)形容词的比较级1.形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。

比较级前面可以用more, a little来修饰表示程度。

than后的人称代词用主格(口语中可用宾格)。

2.形容词加er的规则：⑴ 一般在词尾加er ;⑵ 以字母e 结尾，加r ;⑶ 以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加er ;⑷ 以“辅音字母+y”结尾，先把y变i，再加er 。

3.不规则形容词比较级：good-better, beautiful-more beautiful(二)副词的比较级1.形容词与副词的区别(有be用形，有形用be;有动用副，有副用动)⑴在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后⑵副词在句子中最常见的是处于实义动词之后2.副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同(不规则变化：well-better, far-farther)小学六年级英语要怎么学1.放下心里包袱和压力。

想要将英语学好心态很重要，不要将这门功课想的太难，增加自己的心里负担，有压力就会对这门功课产生一种厌学或者恐惧的心里，对学习有很大的影响，所以一定要学会克服自己的心里，放下包袱。

语法知识（Gogo开心学英语版）一、一般现在时一、一般现在时中第三人称单数作主语时谓语动词的使用一般现在时表示的是经常性的动作或现在的状态。

表示一般现在时的词有 always , usually , often , sometimes , never , every day , every week 等。

在一般现在时的句子中，当主语是第三人称以外的其他人时，谓语动词一律用原形。

当主语是第三人称单数时，谓语动词就要发生相应的变化，其规则是：1、一般情况下，在原动词后面加-s构成。

如：get →gets 等。

I ______(get) up at 6:00 every day . → He _____(get)up at 6:00 every day .2、以o , sh , ch结尾的动词，在词尾加-es构成。

如do→does(做) ,go→goes（去）, wash→washes （洗）, wa tch→watches（观看）等。

如：I often ______ (watch) TV in the evening .→ My mom often ______ (watch) TV in the evening .3、以辅音字母加y结尾的动词，将y改成i 后再加-es 。

如：study→studies 等。

We ________ (study) hard at school . → John _______(study) hard at school .注意：在句子中，如果使用了助动词does , doesn’t , will , won’t , can , can’t , would , wouldn’t , must , mustn’t 等，尽管主语是第三人称单数，谓语动词也不用变化。

如：He doesn’t _________ (want ) to go shopping .Mike won’t __________ ( come ) to school tomorrow .二、现在进行时现在进行时表示现在进行或发生的动作。

Unit 1 A Parade Day一、写出下面单词相应的中文意思。

1. parade_____________2. jump _____________3. clean the window_____________4. last night_____________5. the day before yesterday_____________6. use a computer_____________7. play the trumpet_____________ 8. ran on the playground _____________9. last Sunday_____________ 10.visit my friend_____________二、用单词适当形式填空。

1.I _____________ (play) the trumpet last night.2.What _____________ (do) he do the day before yesterday?3.They _____________ (study) English last Monday.4.Please help me _____________ (clean)the classroom.5.She_____________ (talk) to her friends now.6.What_____________ (be)the weather like yesterday?三、根据中文意思，完成下面句子。

1.He can_____________（跳跃）much higher.2.I am_____________ (使用) your computer.3.When did he _____________ (擦)the door?4.Did you join in the_____________ (游行)？5.We ________ (探访) Aunt Zhang _____________(昨晚).四、选择最佳答案。