五年级语文秋季班第8课概括文章的主要内容一、课堂小结。
每篇文章都有自己的主要内容。
在阅读中,我们需要抓住要点,选择合适的方法进行总结,这样就能概括出文章的主要内容。
那么,概括文章的主要内容有哪些方法呢?1.题目扩展法有些文章的题目高度概括了文章的内容,在阅读中,我们对它稍加扩展充实,就能整理出文章的主要内容。
例如《记金华的双龙洞》,题目经过扩展就成了文章的主要内容:作者记叙了自己去金华的双龙洞所看到的景象。
2.要素串联法一般的记事文章,都会交代事件的起因、经过和结果。
我们弄清楚这些内容,就能把握文章的主要内容了。
例如《中彩那天》一文的起因是父亲中了大奖,得到了梦寐以求的汽车,但中奖的彩票是他帮同事代买的;经过是父亲面对道德难题进行了激烈的思想斗争;结果是父亲把汽车归还了同事。
把它们串联起来就是主要内容:本文写了父亲中了大奖,得到了梦寐以求的汽车,但中奖的彩票是他帮同事代买的父亲经过激烈的思想斗争后,最终把汽车归还给同事。
3.段意合并法它是指我们把每段的段意合并起来,加以概括,就成了文章的主要内容。
例如《黄继光》一文写了四个内容:①黄继光所在营接到新的战斗任务;②黄继光向指导员请战;③黄继光顽强战斗,壮烈牺牲;④黄继光所在营攻占了五九七九高地。
把每段的段意合并起来,就可知这篇文章的主要内容是:在抗美援朝战争时,中国人民志愿军战士黄继光在上甘岭战役中,顽强战斗,壮烈牺牲。
4.句子摘录法有的文章中的总起句、过渡句、中心句、重点段落概括了全文的大意。
阅读时,我们直接引用或稍加整理,便可概括出文章的主要内容。
例如《海底世界》的结尾写道:“海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
它是文章的中心句,也是文章的主要内容。
5.重点突出法有些文章的重点部分十分突出,而全文的主要内容就在其中。
在阅读时,我们可以先简单地读读课文,了解大致内容。
然后找出文章的重点段,弄清作者在重点段中要表达的意思,再联系其余各段做适当补充。
