园林设计初步下载

《园林设计初步》园林设计是对自然环境进行合理规划和设计，目的是为了创造一个功能完善、美观大方的居住或休闲环境。

而园林设计的初步工作，是确立设计的目标和需求，为后续设计工作提供基础。

首先，园林设计的初步工作是收集和分析相关资料和数据。

设计师需要了解该项目的基本情况，包括地形、土壤、气候和植被等自然条件，以及项目的需求和用途。

通过调研和实地勘察，设计师能够更好地理解项目的特点和要求，从而为后续的设计提供参考。

其次，园林设计的初步工作也包括对项目所在地的历史和文化背景进行研究。

设计师需要了解当地的风俗习惯、历史传统和文化特点，以避免设计与当地的环境不协调。

此外，还需要考虑周边的市政设施和交通规划等因素，以确保设计的实施和使用的便利性。

然后，园林设计的初步工作还包括对场地的规划和布局。

设计师需要根据项目的需求和用途，合理安排和组织各个功能区域的位置和关系，确保设计的整体性和连贯性。

同时，设计师还需要细致考虑场地的曝光度、通风、采光等自然因素，以提供更好的使用体验和舒适感。

最后，园林设计的初步工作还包括对植物的选择和配置。

设计师需要根据场地的特点和功能需求，选择适合的植物种类和数量。

同时，还需要考虑植物的生长环境和生态要求，以确保植物在设计后能够健康生长和发展。

此外，设计师还可以通过合理的配置和植物的选择，创造丰富的景观效果和层次感，增加设计的艺术性和观赏性。

总之，园林设计的初步工作对于整个设计过程至关重要，它为后续的设计提供了基本的目标和需求。

通过收集和分析相关资料和数据，设计师能够更好地理解项目的特点和要求。

通过研究场地的历史和文化背景，设计师能够避免设计与当地环境不协调。

通过规划和布局场地，设计师能够提供一个功能完善、连贯性强的设计方案。

通过选择和配置植物，设计师能够为设计增添更多的艺术性和观赏性。

园林设计的初步工作为后续的设计提供了基础，也为最终的实施和使用提供了保障。

《园林设计初步》园林设计是一种综合性的设计艺术，旨在通过对植物、构造、水体等园林要素的组合和运用，营造出具有美学、生态、人文等特色的自然空间。

园林设计既要考虑美学效果，又要兼顾功能性和实用性，因此需要设计师具有全面的知识和技能。

在进行园林设计时，设计师需要遵循一定的设计原则和方法，以确保设计效果达到预期目标。

首先，在进行园林设计时，设计师需要充分了解设计的背景和要求，包括设计的目的、场地条件、客户需求等。

只有深入了解设计任务的各种要素，设计师才能从整体上把握设计方向，确保设计符合实际需求，并且能够达到预期效果。

其次，园林设计需要考虑周围环境和自然条件。

设计师应该充分利用场地的地形、气候、植被等自然条件，并且尊重自然的节奏和规律，使设计与自然和谐统一、在选择植物和配置景观元素时，设计师需要考虑植物的生长适应性、色彩搭配、形态特点等因素，以达到景观的整体效果。

此外，园林设计还需要围绕使用功能展开。

不同场所的园林设计目的不同，可能是为了休闲娱乐、观赏游憩、文化展示、环境治理等。

设计师需要根据设计任务的功能需求，合理规划园林空间的布局和设施配置，以提升园林的使用价值和体验感。

最后，园林设计还需要考虑设计的可持续性和生态性。

设计师应该注重设计的生态环境效益，采用可持续的设计理念和技术，减少对自然资源的消耗和环境的破坏，保护生态平衡，提升场地的生态质量。

总的来说，园林设计是一个综合性的设计过程，设计师需要在设计中综合运用美学、功能性、实用性和生态性等各种因素，使设计成果达到艺术性、实用性和可持续性的统一、通过不断的实践和探索，园林设计将会不断地发展和完善，为人们创造出更美好的生活环境。

第九章园林工程图--园林总平面图园林设计的五阶段1、任务书阶段2、基地调查和分析阶段3、方案设计阶段4、初步设计阶段5、施工图设计阶段方案设计阶段* 设计图纸：* 1、场地现状图* 2、总平面图* 3、功能分区图* 4、种植设计总平面图* 5、主要景点的大平面图* 6、主要景点的立面图或效果图* 7、设备管网与场地外线衔接的示意图或文字说明初步设计阶段* 设计图纸（园林景观专业）* 1、总平面图* 2、竖向布置图* 3、种植设计总平面图* 4、水景设计图* 5、铺装设计图* 6、园林景观建筑、小品设计图* 7、设备管网与场地外线衔接的示意图或文字说明施工图设计阶段* 设计图纸（园林景观专业）* 1、总平面图、平面分区图及分区放大平面图* 2、竖向布置图* 3、种植设计总平面图及种植详图* 4、水景设计图及详图* 5、铺装设计图及详图* 6、园林景观建筑、小品设计图及详图* 7、设备管网与场地外线衔接的示意图或文字说明园林工程图根据内容和作用的不同可分为：园林设计图：包括园林总平面图、竖向设计图、种植设计图。

园林施工图：建筑施工图：园林建筑施工图、假山工程图、园路工程图、驳岸工程图。

结构施工图设备施工图总平面图是园林总体规划设计图的简称，它表明了一个区域范围内园林总体规划设计的内容，反映了组成园林各个部分之间的平面关系及长宽尺寸，它是反映园林工程总体设计意图的主要图纸，也是绘制其它图纸及造园施工的依据。

第一节总平面图的内容总平面图是表现整个规划区域范围内各造园要素及周围环境的水平正投影图。

总平面图图纸上应反映出地形现状、山石水体、道路系统、植物的种植位置、建筑物位置、风景透视线、定点放线的依据等。

主要内容有：一、图名、图例。

二、规划用地区域现状及规划的范围。

二、对原有地形地貌等自然状况的改造和新的规划。

四、以详细尺寸或坐标网格标明山石、建筑物、道路、水系系统及地下或架空管线的位置和外轮廓，并注明其标高。

《园林设计初步》课程教学大纲一、基本信息1.课程中文名称：园林设计初步2.课程英文名称：Preliminary Landscape Design3.课程编号4.课程类别；专业必修课5.课程性质：专业基础课6.先修课程：美术、园林工程制图、园林测量学、园林植物学7.适用层次：本科8.适用专业：风景园林9.开课学期：第四学期10.学时：72二、课程教学目标（一）知识目标一方面使同学们达到能阅读理解园林图纸的基本能力，并掌握平面、立面、剖面以及局部透视和鸟瞰图的绘画方法。

另一方面注重园林设计的表现技能的练习，使学生掌握一定色彩，如水彩或彩铅、马克笔彩色渲染图的表现方法。

（二）能力目标通过学习，使学生能够认真、严格执行有关规定和标准，又能灵活发挥自己的创造力，为学生从基础课过渡到专业课做铺垫。

（三）德育目标提升学生的耐心，对待园林设计绘图工作认真负责、一丝不苟的态度，培养学生勤于思考、善于钻研、吃苦耐劳的品质。

三、课程的教学基本要求与教学重点教学基本要求：通过本课程的学习，使学生掌握园林设计的基本理论、基础知识、基本技能。

掌握园林设计的科学性、艺术性和技术性，提高分析和解决实际问题的能力，能具体问题具体分析，科学、技术、经济地综合处理园林设计，并以较为熟练的技术，以图纸表达园林设计思想。

教学重点：园林制图基本知识，园林组成要素的表现、总平面图的绘制、效果图。

四、课程内容及学时分配第一章绪论（4学时）（一）教学基本要求1.要求掌握园林的涵义以及园林的发展简史和发展趋势2. 了解本课程学习的目的、内容和方法（二）教学内容园林释义；园林的发展简史及发展趋势；园林设计基础课程，学习目的、内容、方法第二章园林制图基础知识（4学时）（一）教学基本要求1.认识常用制图工具，并熟练掌握其使用方法2. 了解制图常规知识，并熟练掌握钢笔徒手线条图画法（二）教学内容第一节制图工具及其使用要点：三角板、丁字尺、铅笔、针管笔、圆规、鸭嘴笔的正确使用方法第二节制图常规要点：图纸幅画、图线、比例、字体、尺寸标注等基本规格第三节钢笔徒手线条图画法要点：通过钢笔线条的大量练习，掌握钢笔徒手表现技巧第三章园林素材表现（16学时）（一）教学基本要求1.掌握园林四要素的表现手法2.掌握园林建筑及园林景观平、立、剖面的表现方法3.掌握用透视图和鸟瞰图表现园林景观（二）教学内容第一节植物的表现方法要点：掌握乔木、灌木、草本及花卉等的平、立、剖面的表现方法第二节山石的表现方法要点：掌握不同山体及置石的平、立面表现方法第三节地形、道路、水体表现方法要点：掌握地形起伏、道路及水体动静的表现方法第四节园林建筑平、立、剖面的表现方法要点：掌握亭、台、廊、花架、榭等园林建筑的平、立、剖面的表现方法第五节园景的平、立、剖面图画法要点：掌握园林综合图的平、立、剖面的表现方法第六节透视图及鸟瞰图画法要点：掌握用透视图及鸟瞰图表现园林景观第四章园林和建筑抄绘（8学时）了解抄绘的意义和要求，熟练掌握抄绘方法第五章平面构成（4学时）（一）教学基本要求1,掌握平面构成的基本理论2.运用平面构成理论指导园林设计和绘图（二）教学内容第一节平面构成基本理论要点：掌握平面构成的基本理论第二节平面构成的类型要点：掌握放射、回旋、套接等基本平面构成类型第六章色彩构成及渲染（8学时）（一）教学基本要求1,了解光色原理及源色理论2.学会用平涂、退晕等单色渲染或彩色渲染（二）教学内容第一节色彩理论要点：了解光色原理、光色术语及源色理论第二节色彩构成基本理论要点：了解色彩构成的基本理论第三节渲染（单色、彩色）要点：掌握用平涂、退晕、叠加法进行单色渲染或彩色渲染第七章园林和建筑测绘（4学时）（一）教学基本要求1.掌握园林综合景观及建筑的测绘方法和步骤2. 了解测绘理论，利用其对园林及建筑进行测绘（二）教学内容测绘的理论、方法、步骤第八章园林设计初步（8学时）（一）教学基本要求1,掌握园林设计特点、基本原则及设计方法2. 了解园林设计的过程（二）教学内容园林设计基本原则要点：园林设计的五个阶段第九章综合性设计一小游园设计（8学时）3.设计目的通过小游园设计，提高综合运用园林设计初步的知识和技能的能力。