幼儿园卫生保健 登记统计表

幼儿园卫生保健综合评价评估表幼儿园卫生保健综合评价评估表评估目的：幼儿园卫生保健综合评价评估表是为了确保幼儿园提供安全、健康的环境，保障幼儿的身体健康和发展，促进幼儿全面发展而设计的。

通过评估表的使用，可以全面了解幼儿园的卫生保健工作情况，为幼儿园的改进提供参考依据。

评估内容：1. 幼儿园环境卫生：包括幼儿园的室内和室外环境卫生状况评估。

室内环境卫生包括教室、活动室、食堂等的清洁度、通风状况；室外环境卫生包括场地、游乐设施、花坛等的清洁度和安全性评估。

2. 饮食卫生：评估幼儿园的食堂卫生状况，包括厨房的整洁度、食材的储存与处理、食品的加工与烹饪、餐具的清洁与消毒等。

3. 疾病防控：评估幼儿园疾病防控工作的情况，包括疫苗接种率、传染病的防控措施、幼儿健康档案的管理等。

4. 安全管理：评估幼儿园安全管理工作的情况，包括幼儿园内外的安全设施、安全规章制度、教职工的安全教育等。

5. 应急处理：评估幼儿园应急处理的能力，包括疾病突发事件的处理、意外事故的处理等。

评分内容及标准：1. 幼儿园环境卫生（满分10分）：- 室内卫生（5分）：评估教室、活动室、食堂等的清洁度，包括地面、桌椅、墙壁、窗户、地毯等的清洁状况。

- 室外卫生（5分）：评估场地、游乐设施、花坛等的清洁度和安全性，包括杂物清理、维修情况等。

2. 饮食卫生（满分10分）：- 厨房卫生（5分）：评估厨房的整洁度、杂物处理、废弃物处理等。

- 餐具卫生（5分）：评估餐具的清洁与消毒情况，包括洗涤方式、消毒方法、餐具贮存等。

3. 疾病防控（满分10分）：- 疫苗接种率（5分）：评估幼儿园内幼儿疫苗接种的记录和完成情况。

- 传染病防控（5分）：评估幼儿园传染病防控的措施、幼儿健康档案的管理等情况。

4. 安全管理（满分10分）：- 室内安全（5分）：评估幼儿园内安全设施（灭火器、应急照明等）、安全规章制度的制定与落实情况。

- 室外安全（5分）：评估幼儿园外安全设施（栏杆、门禁等）的完善程度。

幼儿园卫生保健日常评价表幼儿园卫生保健日常评价表评价项目评价标准提出改进措施一、环境卫生1.教室环境 a) 整洁教室内桌椅、地板、墙壁等保持干净整洁a) 增加日常清扫频次，教室内设立专人负责日常清洁工作b) 通风教室保持良好通风状况，室内空气流通b) 定期检查窗户、门的情况，确保良好的通风效果c) 照明教室内光线充足，照明设备正常工作c) 定期检查和更换照明设备，确保光线质量d) 安全教室内卫生角、卫生间等区域安全无隐患d) 加强安全意识教育，定期进行卫生角安全检查2.卫生间 a) 清洁卫生间保持干净，地面、洗手台、马桶等处卫生状况良好 a) 增加卫生间的清洁频次，定期安排专人进行清洁工作b) 卫生用品卫生间内备有足够和合适的卫生纸、手纸、肥皂等用品 b) 定期检查和补充卫生用品，确保供应充足c) 通风卫生间内保持良好通风状况，室内空气流通c) 安装排气设备，定期检查和清洗3.室外环境 a) 清洁操场、花坛、走廊等室外环境保持清洁整洁a) 加强室外环境的清理工作，定期清理杂草和垃圾b) 安全室外设施无损坏，地面平整无坑洼b) 定期检查并维修外部设施，确保安全无隐患c) 绿化学校建设绿化带，种植花草树木c) 增加绿化区域，增加植被，美化环境二、食品安全1.食品卫生 a) 储存食品储存区域清洁干燥，食品存放整齐无异味a) 增加食品储存区域，定期进行食品检查和清理b) 温度学校食堂设备温度保持适宜，食品冷藏温度符合标准 b) 定期检查食堂设备温度，确保食品储存安全c) 质量食堂采购的食品质量合格，无过期或变质现象c) 加强供应商选择，定期检查食品质量和有效期2.餐具消毒 a) 洗涤食堂餐具洗涤区域清洁整齐，洗涤设备正常工作 a) 定期检查和更换洗涤设备，确保餐具洗涤效果b) 消毒餐具高温或化学消毒，确保餐具消毒合格b) 加强餐具消毒方法宣传，定期检查消毒效果3.饮用水安全 a) 供应学校提供幼儿安全饮用的瓶装水或开水a) 定期检查供水情况，保证饮用水安全供应b) 存放饮用水存放区域整齐清洁，无异味b) 定期清洗和消毒储水容器，确保饮用水卫生三、个人卫生1.洗手 a) 频率学生、教职工定期洗手，特别是餐前、上厕所后等 a) 增设洗手池，提醒和督促学生、教职工洗手b) 方法正确洗手方法包括使用肥皂、揉搓手指、洗净等b) 加强洗手方法的宣传教育，提高洗手质量2.体检 a) 定期学校定期组织健康体检，记录学生身体健康情况a) 增加体检频次，及时记录和报告学生健康状况b) 补充学生体检发现问题及时提醒家长，并建议进行进一步诊治 b) 与家庭保持积极的沟通联系，协助解决健康问题3.常备药品 a) 存放学校药品存放区域整齐干净，常备药品储存安全合理 a) 定期检查和更换药品，确保有效期和储存条件b) 使用学校教职工了解药品的使用方法和急救知识b) 组织药品使用培训，提高教职工的急救能力综上所述，幼儿园卫生保健日常评价表是对幼儿园环境卫生、食品安全和个人卫生等方面进行评价的工具。

幼儿园卫生保健检查记录表格范本《幼儿园卫生保健检查记录表格范本》一、介绍在幼儿园教育中，卫生保健工作是至关重要的。

幼儿园卫生保健检查记录表格范本作为一种管理工具，在保障幼儿身体健康方面发挥着重要作用。

本文将围绕幼儿园卫生保健检查记录表格范本展开全面探讨，旨在帮助读者更加深入地了解和掌握这一内容。

二、幼儿园卫生保健检查记录表格范本1.基本信息部分幼儿园卫生保健检查记录表格范本通常包括基本信息部分，如幼儿园名称、日期、检查人员、检查部位等。

通过填写这些基本信息，可以清晰记录下每次卫生保健检查的具体情况，便于管理和追溯。

2.卫生情况检查部分卫生情况检查部分是幼儿园卫生保健检查记录表格范本中的重要内容之一。

这部分内容通常包括幼儿园内部和外部的卫生情况检查，如教室卫生、食堂卫生、厕所卫生、游戏区域卫生等。

通过对这些具体区域的定期检查，并将检查情况记录在表格中，可以及时发现和解决存在的卫生问题，保障幼儿的健康成长。

3.卫生保健用品检查部分卫生保健用品检查部分是幼儿园卫生保健检查记录表格范本中的另一重要内容。

这部分内容通常包括幼儿园卫生保健用品的检查情况，如消毒液、手消毒液、垃圾桶、体温计、急救箱等。

通过对这些卫生保健用品的检查，并将检查情况记录在表格中，可以确保这些用品的及时更新和有效使用，从而为幼儿的健康保驾护航。

4.其他注意事项部分除了以上两个主要部分，幼儿园卫生保健检查记录表格范本还可能包括其他注意事项部分。

这部分内容通常包括一些特殊情况下的注意事项，如突发传染病防控、安全隐患排查等。

通过在表格中记录这些注意事项，可以在关键时刻做好相应的应急处置，保障幼儿的安全和健康。

三、个人观点和理解作为我对幼儿园卫生保健检查记录表格范本的个人观点和理解，我认为这一工具的建立和使用对于幼儿园的卫生保健工作至关重要。

通过完善的记录和管理，可以及时发现和解决各类卫生问题，为幼儿提供一个清洁、安全的学习环境。

我们在使用这一工具时应当认真规范，做到及时更新记录、实时监测情况，以确保幼儿园的卫生保健工作得到有效的开展。

幼儿园卫生保健安全检查记录表幼儿园卫生保健安全检查记录表在幼儿园，卫生保健安全检查是非常重要的，它关乎到孩子们的健康和安全。

为了确保幼儿园的卫生保健安全工作得到有效的开展，通常会对相关的内容进行记录和检查。

而幼儿园卫生保健安全检查记录表，就是用来记录这些检查内容，以便对幼儿园的卫生保健安全情况进行全面、深入、及时的了解和监控。

在这篇文章中，我们将探讨幼儿园卫生保健安全检查记录表的相关内容，以及对其重要性和使用方法的理解。

我们将对幼儿园卫生保健安全检查记录表的相关内容进行介绍和解读。

一、幼儿园卫生保健安全检查记录表的内容1. 学校基本信息- 记录当前幼儿园的名称、位置区域、负责人等基本信息，以方便日后的查询和管理。

2. 检查时间- 记录检查的时间，通常包括年、月、日等，以便统计和追踪。

3. 检查项目- 这一栏记录了需要进行检查的项目内容，如教室卫生、食堂卫生、学生个人卫生等。

4. 检查情况- 在这里记录了每个项目的实际情况，如是否达标、存在的问题等。

5. 整改情况- 若在检查中发现了问题，就需要记录下整改的情况，包括具体措施和整改的时间等。

以上是幼儿园卫生保健安全检查记录表的一般内容，通过对这些内容的记录，可以更好地了解幼儿园的卫生保健安全情况，及时发现问题并加以整改。

接下来，我们将探讨幼儿园卫生保健安全检查记录表的重要性和使用方法。

二、幼儿园卫生保健安全检查记录表的重要性和使用方法1. 重要性- 幼儿园卫生保健安全检查记录表的存在，可以帮助管理者更好地监控幼儿园的卫生保健安全工作是否得到有效开展，及时发现问题并加以整改，保障孩子们的健康和安全。

2. 使用方法- 针对幼儿园卫生保健安全检查记录表的使用方法，应该是每天进行检查，并对检查结果进行详细记录。

针对发现的问题，需要及时整改并记录下整改的过程和结果。

定期对记录表进行汇总和总结，统计出问题的频次和类型，以便进行更有效的管理和改进。

通过对幼儿园卫生保健安全检查记录表的内容、重要性和使用方法的探讨，我们对这一方面的内容有了更全面、深刻和灵活的理解。

表1晨午检及全日健康观察记录表
表2在园（所）儿童带药服药记录表
表3儿童出勤登记表班级：年月
表4儿童传染病登记表
表5儿童营养性疾病及常见疾病、缺点儿登记表
表6班级卫生消毒检查记录表
班级
表7健康教育记录表
表8膳食委员会会议记录表
表1儿童出勤统计分析表托幼机构名称：
表2学年（上、下）儿童健康检查统计分析表托幼机构名称：
表3传染病发病统计表托幼机构名称：
表4膳食营养分析表一、平均每人进食量年月
二、营养素摄入量
三、热量来源分布四、蛋白质来源五、膳食费使用：当月膳食费：/人
西安市学前教育机构卫生保健工作基本登记样表表1西安市托幼机构儿童入园登记表
表14西安市托幼机构儿童食物留样登记表
幼儿园名称年
表13西安市托幼机构体弱儿专案管理登记册姓名性别出生日期父亲姓名母亲姓名家庭住址联系电话
表10西安市托幼机构预防接种登记册幼儿园名称学年：年月--年月
表8西安市托幼机构大型玩具及公共场所消毒记录表幼儿园记录月份：年月
表7西安市托幼机构紫外线消毒登记表
开始使用日期：年月日灯管有效使用寿命剩余：小时
幼儿园班级记录月份：年月。

卫生保健表册登记幼儿园卫生保健登记与统计，可通过事实数据反映保健医工作质量，对于分析研究卫生保健工作内容、不断发现问题、改进工作起着指导作用。

幼儿园基本的卫生保健表册包含11本登记册和9张统计表。

一、登记册1. 晨、午、晚检及全日健康观察登记册此登记册为保健医对幼儿日常疾病处理的记录。

记录内容包括晨、午、晚检及全日健康观察中发现的幼儿健康问题。

记录中需在“诊断”一栏填写疾病名称，同一幼儿在同一诊断的连续病程中，需在“诊断”栏疾病名称的右下角标注病程时间。

本登记册为统计表八幼儿疾病统计表提供汇总的数据(全年幼儿常见病的发病例数)。

2.交接班登记册由班级教师负责记录。

记录内容包括幼儿出勤情况，晨、午、晚检及全日健康观察中发现的幼儿健康问题(精神状态、饮食、睡眠、大小便、服药、外伤等)记录应有发生时间、幼儿状况及处理结果。

3.健康教育与家长联系册由保健医负责、必要时班级教师填写，内容包括需要达到的目标，参加健康教育活动的人员范围及人数、活动方式及内容摘要。

4.疾药及传染病防控工作登记册由保健医负责填写，内容包括传染病的防控措施、免疫规划外的疫苗(二类苗)接种情况、班级或全园进行的相关疾病预防工作(防龋、防暑等)。

防控方法或措施包括使用方法、剂量及疗程的记录。

5.幼儿膳食管理委员会会议记录册由负责召开会议的保健医记录，会议主题应简单注明主要讨论及需要解决的问题，需写明对讨论问题所做出的最后决定，记录围绕会议议题讨论的主要内容。

6.体弱幼儿及肥胖幼儿登记册由保健医负责登记，登记管理的对象为蛋白质一能量营养不良、营养性缺铁性贫血、维生素D缺乏性佝偻病、超重/肥胖幼儿。

对需建立体弱儿和肥胖儿专案记录者，在登记册“建专案”处注明。

7.幼儿伤害与事故登记册1）由保健医负责登记，登记时在“地点”“性质”及“部位”栏中填写相应的序号，在“统计范围”及“伤害类型”栏中画“√”。

2）伤害的统计范围包括:因伤害导致到各类医疗单位就诊; 因伤害虽未就诊，但未能上幼儿园一天及以上;由于伤害导致伤者自己不能吃饭、穿衣、洗澡、上厕所、移动物体一天及以上。

儿童入园〔所〕健康检查表托幼机构工作人员健康检查表卫生保健工作记录〔登记〕表表1 晨午检及全日健康观察记录表记录晨午检和全日健康观察中发现的儿童异常情况。

表2 在园〔所〕儿童带药服药记录表表3 儿童出勤登记表1.“√”代表出勤，“〇”代表缺勤；2.缺勤儿童查明原因后在“〇”内补全相应的符号：“×”代表病假，“—”代表事假；3.因病缺勤，需在备注栏注明疾病名称。

表4 儿童传染病登记表患某种传染病在该栏内划“√”。

表5 儿童营养性疾病及常见疾病登记表登记范围包括营养不良、贫血、单纯性肥胖、先心病、哮喘、癫痫、听力障碍、视力低常、龋齿等。

表6 班级卫生消毒检查记录表以“√”的方式完成此表。

表7 健康教育记录表1.对象是指儿童、家长、保教人员等；2.形式是指宣传专栏、咨询指导、讲座、培训、发放健康教育资料等；3.内容是指园〔所〕内各项健康教育活动的主要内容。

表8 膳食委员会会议记录表1.由负责召开膳食委员会会议的人员记录；2.会议议题：简单注明主要讨论及需解决的问题；3.会议记录：记录围绕会议议题讨论的主要内容。

表9 儿童伤害登记表附件5卫生保健资料统计表表1 儿童出勤统计分析表托幼机构名称：1.出勤率=〔实际出勤人次数/应出勤人次数〕×100%；2.缺勤人次数=应出勤人次数—实际出勤人次数；3.各项百分率要求保留小数点后1位。

表2 学年〔上、下〕儿童健康检查统计分析表托幼机构名称：1.体检率=〔体检人数/在册人数〕×100%；2.某病患病率=〔某病患病人数/检查人数〕×100%。

表3 传染病发病统计表托幼机构名称：表4 膳食营养分析表一、平均每人进食量年月三、热量来源分布四、蛋白质来源。

在幼儿园，公共卫生保健是至关重要的。

保持儿童的健康和安全是我们首要任务，而记录和点检公共卫生保健情况则是必不可少的一环。

下面，我将就幼儿园常规工作点检中的公共卫生保健记录表进行深入探讨，帮助您更加全面地了解这一重要工作。

1. 公共卫生保健记录表的重要性公共卫生保健记录表是一份记录幼儿园公共卫生情况的重要文件。

通过记录和点检，可以及时发现和处理卫生问题，保障幼儿的健康。

公共卫生保健记录表的完善和规范也是幼儿园卫生工作的重要标志，对外部评估和监管也具有重要意义。

2. 公共卫生保健记录表的内容公共卫生保健记录表一般包括以下内容： - 环境卫生情况：包括教室、活动室、卫生间、食堂等各个场所的卫生情况记录。

主要包括清洁情况、卫生死角处理、消毒情况等。

- 食品安全情况：主要记录食品采购、储存、加工和供应等环节的卫生情况。

包括食品存储温度、食品卫生许可证情况等。

- 学生卫生情况：包括学生健康状况、传染病情况等。

还可以包括学生个人卫生习惯的观察情况等。

3. 如何进行公共卫生保健记录表的点检在点检过程中，应重点关注以下几个方面： - 规范操作：点检人员应按照制定的规范和标准进行点检，确保点检结果的客观和准确。

- 及时记录：对于发现的卫生问题，应当及时记录并进行整改。

也要对已整改事项进行跟踪记录，以确保问题得到彻底解决。

- 定期检查：公共卫生保健记录表的点检应当定期进行，以确保卫生工作的持续性和稳定性。

- 多部门合作：在点检过程中，应当加强不同部门之间的协作，共同促进幼儿园卫生工作的开展。

4. 我的观点和理解在幼儿园常规工作中，公共卫生保健是一项至关重要的工作。

而做好公共卫生保健记录表的点检工作，则是保障幼儿健康和安全的关键之一。

我认为点检工作应当严格按照标准和规范进行，确保点检结果的客观和准确。

点检工作也需要多部门的联动和协作，共同推动卫生工作的顺利开展。

希望幼儿园在今后的工作中能够更加重视公共卫生保健工作，切实做好点检记录和改进工作。

评估是评价幼儿园卫生保健工作质量的重要工具，也是幼儿园卫生保健工作的基础。

为了建立健全的卫生保健评估机制，我们需要制定一份科学、全面、系统的幼儿园卫生保健评估表格模板。

该模板应包含幼儿园卫生保健工作的各个方面，以便于对幼儿园卫生保健工作进行全面、科学、客观的评估。

一、环境卫生评估（一）幼儿园卫生环境是否干净整洁？（二）教室、活动室、卫生间、厨房等场所的卫生情况如何？（三）垃圾处理是否及时，垃圾分类是否规范？（四）擦拭、消毒、通风等卫生工作是否符合标准要求？二、食品卫生评估（一）食品采购是否合格，是否有食品安全合格证明？（二）厨房操作规范，食品加工卫生情况如何？（三）餐具清洗消毒工作是否得当，饮用水卫生情况如何？（四）食品储存、保鲜、使用是否符合卫生要求？三、儿童卫生评估（一）儿童个人卫生习惯、行为如何？（二）儿童饮食健康状况、营养均衡情况如何？（三）儿童洗手、漱口、洗脸等卫生习惯如何？（四）儿童个人卫生用具是否得当，是否有个人化妆用品？四、卫生常识宣传评估（一）是否定期进行卫生保健知识的宣传教育？（二）宣传教育内容是否符合相关标准要求？（三）宣传教育方式是否多样化，是否能够引起幼儿的兴趣？（四）是否对家长进行卫生保健知识的普及宣传？五、卫生保健管理评估（一）是否建立健全的幼儿园卫生保健管理制度？（二）是否有专门的卫生保健管理人员，负责卫生保健工作？（三）是否定期进行卫生保健工作的评估和检查？（四）是否有建立健全的卫生保健档案，记录卫生保健工作的情况？六、其他评估（一）其他需要评估的卫生保健工作情况。

（二）其他需要关注的可能影响卫生保健工作的因素。

通过对以上内容的评估，可以全面了解幼儿园卫生保健工作的情况，及时发现问题并加以改进。

希望幼儿园能够制定并执行科学合理的卫生保健评估表格模板，不断提高卫生保健工作的质量，保障幼儿的身心健康成长。

七、卫生安全管理评估（一）安全设施是否齐全，安全隐患得到了有效的控制？（二）是否建立了及时有效的突发事件应急预案，能够应对突发事件？（三）是否定期进行安全知识的宣传教育，增强师生的安全意识？（四）是否建立了幼儿园内外安全责任制度，严格执行安全管理规定？八、卫生保健人员评估（一）幼儿园是否有具备相关资质和经验的保健人员？（二）保健人员的工作技能和敬业精神如何？是否定期接受专业技能培训？（三）保健人员的岗位职责和工作流程是否清晰明确？（四）教师是否具备基本的卫生保健知识，能够指导和管理学生的个人卫生行为？九、卫生保健经费评估（一）幼儿园在卫生保健方面的经费投入是否充足？（二）经费的使用是否合理有效，是否能够保障卫生保健工作的开展？（三）是否存在财务管理不规范、经费挪用等情况？（四）是否建立了经费使用台账和审计制度，保证经费使用的透明和合规？十、卫生保健工作效果评估（一）通过卫生保健工作的开展，学生的身体健康状态是否明显改善？（二）在卫生保健宣传教育的影响下，学生的卫生保健意识是否有所提高？（三）学生患传染病、流行病的发病率是否下降，卫生保健工作是否取得显著成效？（四）学生和家长对幼儿园卫生保健工作的满意度如何，是否存在明显的改善？十一、卫生保健工作改进评估（一）是否对评估结果进行了及时总结和分析，针对问题提出了改进措施？（二）改进措施是否得到了贯彻执行，对卫生保健工作产生了积极的影响？（三）在改进措施的基础上，是否对卫生保健工作进行了适时的调整和优化？（四）是否建立了长效的改进机制，让卫生保健工作不断得到完善和发展？在进行以上评估的基础上，可以全面、客观地了解幼儿园卫生保健工作的实际情况，找出工作中存在的问题和不足之处，并制定相应的改进措施，不断提高卫生保健工作的质量。

幼儿园卫生保健工作检查记录表幼儿园卫生保健工作检查记录表检查日期：检查人员：被检查单位：检查目的：为进一步提升幼儿园卫生保健工作质量，确保幼儿健康成长，对被检查单位开展检查工作。

一、卫生保健工作管理1. 卫生保健工作组织机构健全，是否按照相应的法律法规建立了卫生保健工作领导小组，并指派专人负责卫生保健工作？2. 幼儿园卫生保健工作计划、方案和评估报告是否实行，工作计划是否制定了年度、季度和月度等工作计划？方案是否详实，是否有专人负责执行和改进？3. 幼儿园卫生保健人员人数是否足够，卫生保健人员是否健康良好？是否定期进行卫生保健工作培训和考核？是否设有医疗急救预案妥善处理突发事件？4. 幼儿园卫生保健工作经费是否保障，经费使用是否符合规定和工作需要？二、环境情况1. 幼儿园卫生保健工作区域内是否干净卫生，是否存在环境污染隐患？2. 幼儿园卫生保健工作区域内是否存在垃圾堆放，垃圾是否及时清理并分类，是否实行垃圾无害化处理？3. 幼儿园卫生保健工作区域内是否存在水、电、气设施不安全等安全隐患？门窗是否密闭，防护措施是否完备？4. 幼儿园保健工作区域内是否有足够的通风设施，空气质量是否符合要求？5. 幼儿园卫生保健工作区域内是否存在害虫、蚊蝇等病媒生物？是否采取了相应的防治措施？三、幼儿个人卫生保健1. 幼儿是否定期进行健康检查和保健教育？检查内容是否符合要求，教育内容是否贴合幼儿成长特点？2. 幼儿是否按照要求定期洗澡、剪指甲、管理口腔卫生等个人卫生保健措施？3. 幼儿园是否配备了足够数量的洗手池、消毒柜、卫生纸等卫生用品？是否定期更换？4. 幼儿园是否加强幼儿感冒、流行性感冒等呼吸道传染病的预防和控制工作？5. 幼儿园是否有如需，同时也会处理进口需求的常用药品备菜？这方患儿突发情况时，是否做好了相应的急救卫生保健准备？四、食品安全1. 幼儿园采购食材是否符合食品安全标准？2. 幼儿园食堂是否符合卫生标准？食堂是否有证？菜单是否与幼儿身体营养需要匹配？3. 幼儿园是否规范冷藏、贮存食品的流程？是否存在易烂易变食品超过保质期后仍然使用的现象？4. 幼儿园是否存在食品交叉污染的现象？是否相应地做出了相应的预防措施？5. 幼儿园是否采取了相应的废水、废弃物管理措施？五、总体评估1. 对幼儿园卫生保健管理情况进行总体评估，是否符合相应的标准要求？是否存在重大问题？2. 检查结果反馈和意见建议：针对发现的问题，建议幼儿园采取相应的改进措施并设立明确的改进计划和目标。

表1 晨午检及全日健康观察记录表日期姓名班级晨检情况全日健康观察（症状与体检）处理检查者家长主诉与检查1表2 在园（所）儿童带药服药记录表日期班级姓名药物名称服用剂量和时间家长签字喂药时间及签字2表3 儿童出勤登记表姓名日期备注1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 3131.“√”代表出勤，“〇”代表缺勤；2.缺勤儿童查明原因后在“〇”内补全相应的符号：“×”代表病假，“—”代表事假；3.因病缺勤，需在备注栏注明疾病名称。

表4 儿童传染病登记表姓名性别年龄发病日期传染病名称诊断单位诊断日期处置手足口病水痘流行性腮腺炎猩红热急性出血性结膜炎痢疾麻疹风疹传染性肝炎其它4合计表5 儿童营养性疾病及常见疾病登记表班级姓名疾病名称确诊日期干预与治疗转归5登记范围包括营养不良、贫血、单纯性肥胖、先心病、哮喘、癫痫、听力障碍、视力低常、龋齿等。

表6 班级卫生消毒检查记录表日期班级消毒物体开窗通风餐桌床围栏门把手水龙头图书晾晒玩具被褥晾晒厕所其他┄6以“√”的方式完成此表。

表7 健康教育记录表日期地点对象形式内容1.对象是指儿童、家长、保教人员等；2.形式是指宣传专栏、咨询指导、讲座、培训、发放健康教育资料等；3.内容是指园（所）内各项健康教育活动的主要内容。

表8 膳食委员会会议记录表8时间：出席会议人员：主持人：会议议题：会议记录：9备注：1.由负责召开膳食委员会会议的人员记录；2.会议议题：简单注明主要讨论及需解决的问题；3.会议记录：记录围绕会议议题讨论的主要内容。

表9 儿童伤害登记表年月日姓名：性别：年龄：班级：伤害发生日期：年月日伤害发生时间：_____:____（用24小时记时法）当班责任人：填表人：伤害类型：1=交通事故 2=跌伤（跌、摔、滑、绊） 3=被下落物击中（高处落下物）4=锐器伤（刺、割、扎、划） 5=钝器伤（碰、砸）6=烧烫伤（火焰、高温固/液体、化学物质、锅炉、烟火、爆竹炸伤）7=溺水（经医护人员救治存活）8=动物伤害（狗、猫、蛇等咬伤、蜜蜂、黄蜂等刺蜇）9=窒息（异物，压、闷、捂窒息，鱼刺/骨头卡喉）10=中毒（药品、化学物质、一氧化碳等有毒气体,农药,鼠药,杀虫剂，腐败变质食物除外）11=电击伤（触电、雷电）12=他伤/攻击伤伤害发生地点：1=户外活动场 2=活动室 3=寝室 4=卫生间 5=盥洗室 6=其他（请说明）伤害发生时活动：1=玩耍娱乐 2=吃饭 3=睡觉 4=上厕所 5=洗澡 6=行走 7=乘车8=其他（请说明_________） 9=不知道伤害发生时和谁在一起：1=独自一人 2=老师 3=小伙伴 4=其他（请说明） 5=不知道受伤后处理方式（最后处理方式）：1=自行处理（保健人员）且未再就诊 2=医疗卫生机构就诊 3=其他（请说明）如果就诊，诊断是：________________________10百度文库- 让每个人平等地提升自我因伤害休息多长时间（包括节日、假期及周末）：_______天转归：1=痊愈 2=好转 3=残疾 4=死亡简述伤害发生经过（对损伤过程作综合描述）：11表1 儿童出勤统计分析表托幼机构名称：年份月份在册儿童数（1）应出勤日数（2）出勤情况缺勤原因分析应出勤人次数（3）实际出勤人次数（4）出勤率（%）（5）缺勤人次数（6）因病因事寒暑假其他9月10月11月12月1月2月3月4月5月6月7月8月1.出勤率=（实际出勤人次数/应出勤人次数）×100%；2.缺勤人次数=应出勤人次数—实际出勤人次数；3.各项百分率要求保留小数点后1位。