高考理综生物试卷及答案(山东卷) (2)
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2023年山东省新高考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.(2分)细胞中的核糖体由大、小2个亚基组成。
在真核细胞的核仁中,由核rDNA转录形成的rRNA与相关蛋白组装成核糖体亚基。
下列说法正确的是()A.原核细胞无核仁,不能合成rRNAB.真核细胞的核糖体蛋白在核糖体上合成C.rRNA上3个相邻的碱基构成一个密码子D.细胞在有丝分裂各时期都进行核DNA的转录【答案】B【分析】DNA转录形成RNA(mRNA、tRNA、rRNA);RNA翻译形成蛋白质(mRNA 为模板、tRNA为运输氨基酸的工具、rRNA组成核糖体,是蛋白质翻译的场所)。
【解答】解:A、原核细胞虽然没有核仁,但可以由拟核DNA转录,形成rRNA,A错误;B、蛋白质的合成场所是核糖体,所以真核细胞的核糖体蛋白也是在核糖体上合成的,B正确;C、mRNA上3个相邻的碱基决定一个氨基酸,构成一个密码子,C错误;D、在细胞的有丝分裂过程中,由于染色质高度螺旋成染色体,所以rDNA不易解旋进行转录,D错误。
故选:B。
【点评】本题考查了细胞器、翻译等相关知识,掌握各细胞器的结构和功能、转录和翻译的过程,是解题的关键。
2.(2分)溶酶体膜上的H+载体蛋白和Cl﹣/H+转运蛋白都能运输H+,溶酶体内H+浓度由H+载体蛋白维持,Cl﹣/H+转运蛋白在H+浓度梯度驱动下,运出H+的同时把Cl﹣逆浓度梯度运入溶酶体。
Cl﹣/H+转运蛋白缺失突变体的细胞中,因Cl﹣转运受阻导致溶酶体内的吞噬物积累,严重时可导致溶酶体破裂。
下列说法错误的是()A.H+进入溶酶体的方式属于主动运输B.H+载体蛋白失活可引起溶酶体内的吞噬物积累C.该突变体的细胞中损伤和衰老的细胞器无法得到及时清除D.溶酶体破裂后,释放到细胞质基质中的水解酶活性增强【答案】D【分析】由题中“Cl﹣/H+转运蛋白在H+浓度梯度驱动下,运出H+的同时把Cl﹣逆浓度梯度运入溶酶体。
2020年普通高中学业水平等级考试(山东卷)理科综合生物能力测试注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
) 1.经内质网加工的蛋白质进入高尔基体后,S酶会在其中的某些蛋白质上形成M6P标志。
具有该标志的蛋白质能被高尔基体膜上的M6P受体识别,经高尔基体膜包裹形成囊泡,在囊泡逐渐转化为溶酶体的过程中,带有M6P标志的蛋白质转化为溶酶体酶;不能发生此识别过程的蛋白质经囊泡运往细胞膜。
下列说法错误的是()A.M6P标志的形成过程体现了S酶的专一性B.附着在内质网上的核糖体参与溶酶体酶的合成C.S酶功能丧失的细胞中,衰老和损伤的细胞器会在细胞内积累D.M6P受体基因缺陷的细胞中,带有M6P标志的蛋白质会聚集在高尔基体内答案D解析S酶仅在某些蛋白质上形成M6P标志,体现了S酶的专一性,A项正确;据题干可知,溶酶体酶是经内质网加工后再进入高尔基体转化而来的,由此推测附着在内质网上的核糖体参与溶酶体酶的合成,B项正确;S酶功能丧失,影响溶酶体酶的合成,从而影响衰老和损伤的细胞器的分解,衰老和损伤的细胞器会在细胞内积累,C项正确;若M6P受体基因缺陷,则不能发生识别过程,带有M6P标志的蛋白质会经囊泡运往细胞膜,D项错误。
2.癌细胞即使在氧气供应充足的条件下也主要依赖无氧呼吸产生A TP,这种现象称为“瓦堡效应”。
下列说法错误的是()A.“瓦堡效应”导致癌细胞需要大量吸收葡萄糖B.癌细胞中丙酮酸转化为乳酸的过程会生成少量ATPC.癌细胞呼吸作用过程中丙酮酸主要在细胞质基质中被利用D.消耗等量的葡萄糖,癌细胞呼吸作用产生的NADH比正常细胞少答案B解析与有氧呼吸相比,产生相同ATP的情况下,无氧呼吸消耗的葡萄糖的量远大于有氧呼吸,癌细胞主要进行无氧呼吸,需要吸收大量葡萄糖,A项正确;癌细胞中丙酮酸转化为乳酸为无氧呼吸的第二阶段,无氧呼吸只在第一阶段产生少量ATP,B项错误;癌细胞主要依赖无氧呼吸产生ATP,进行无氧呼吸第一阶段和第二阶段的场所均为细胞质基质,C项正确;无氧呼吸只在第一阶段产生少量NADH,癌细胞主要进行无氧呼吸,产生的NADH比正常细胞少,D项正确。
山东生物高考试题及答案在今年的山东省高考中,生物科目一直是考生们关注的焦点之一。
以下是山东省生物高考试题及答案解析。
第一部分:选择题1. 下列细胞器中,无自主运动能力的是:A. 线粒体B. 类囊体C. 高尔基体D. 中心体答案:C. 高尔基体解析:高尔基体是一个细胞内的复合体结构,主要功能是将细胞内的物质运输到合适的位置。
它缺乏自主运动能力。
2. 面囊作用的目的是:A. 支持和保护器官B. 吞噬和消化细胞垃圾C. 合成和释放物质D. 接收和传导神经信号答案:A. 支持和保护器官解析:面囊位于植物细胞的细胞外,主要功能是提供支持和保护器官,使细胞形成合适的形态。
3. 下列物质中,属于不可再生资源的是:A. 太阳能B. 石油C. 煤炭D. 风能答案:B. 石油解析:石油是一种化石燃料,属于不可再生资源。
随着石油的消耗和过度开采,其储量正在逐渐减少。
4. 下列有关DNA复制的说法中,正确的是:A. DNA复制是一种保持DNA序列的过程B. DNA复制只发生在细胞分裂期间C. DNA复制是一种同源染色体互换基因的过程D. DNA复制只发生在有丝分裂中答案:A. DNA复制是一种保持DNA序列的过程解析:DNA复制是指在细胞分裂前的S期,DNA分子通过DNA 聚合酶的作用进行复制,保持原有DNA序列的完整性。
5. 鸟类发展早期胚胎在营养贮备上依赖于:A. 孵化腺B. 母体供给的卵黄C. 氧气的供应D. 光合作用的产物答案:B. 母体供给的卵黄解析:在鸟类发展早期胚胎阶段,胚胎依赖于母体供给的卵黄进行营养,直到孵化后才进行口腔摄食。
第二部分:非选择题1. 简答题:请用简明的语言说明光合作用的过程及其在生物圈中的重要性。
答案:光合作用是植物和一些细菌利用太阳能将二氧化碳和水转化为有机物质(如葡萄糖)的过程。
该过程发生在叶绿体中,包括光反应和暗反应两个阶段。
光合作用是生物圈中最重要的生化过程之一,它能够提供氧气、制造有机物质,并维持着地球上所有生物的生存。
2022年山东高考生物试题及答案注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.某种干细胞中,进入细胞核的蛋白APOE可作用于细胞核骨架和异染色质蛋白,诱导这些蛋白发生自噬性降解,影响异染色质上的基因的表达,促进该种干细胞的衰老。
下列说法错误的是()A.细胞核中的APOE可改变细胞核的形态B.敲除APOE基因可延缓该种干细胞的衰老C.异染色质蛋白在细胞核内发生自噬性降解D.异染色质蛋白的自噬性降解产物可被再利用2.液泡膜蛋白TOM2A的合成过程与分泌蛋白相同,该蛋白影响烟草花叶病毒(TMV)核酸复制酶的活性。
与易感病烟草品种相比,烟草品种TI203中TOM2A的编码序列缺失2个碱基对,被TMV侵染后,易感病烟草品种有感病症状,TI203无感病症状。
下列说法错误的是()A.TOM2A的合成需要游离核糖体B.TI203中TOM2A基因表达的蛋白与易感病烟草品种中的不同C.TMV核酸复制酶可催化TMV核糖核酸的合成D.TMV侵染后,TI203中的TMV数量比易感病烟草品种中的多3.NO3-和NH4+是植物利用的主要无机氮源,NH4+的吸收由根细胞膜两侧的电位差驱动,NO3-的吸收由H+浓度梯度驱动,相关转运机制如图。
铵肥施用过多时,细胞内NH4+的浓度增加和细胞外酸化等因素引起植物生长受到严重抑制的现象称为铵毒。
下列说法正确的是()A.NH4+通过AMTs进入细胞消耗的能量直接来自ATPB.NO3-通过SLAH3转运到细胞外的方式属于被动运输C.铵毒发生后,增加细胞外的NO3-会加重铵毒D.载体蛋白NRT1.1转运NO3-和H+的速度与二者在膜外的浓度呈正相关4.植物细胞内10%~25%的葡萄糖经过一系列反应,产生NADPH、CO2和多种中间产物,该过程称为磷酸戊糖途径。
山东理综生物试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列关于细胞结构的描述,错误的是:A. 细胞壁是植物细胞特有的结构B. 细胞膜具有选择透过性C. 线粒体是细胞的能量工厂D. 核糖体是细胞内蛋白质合成的场所答案:A2. 光合作用中,光反应和暗反应的场所分别是:A. 叶绿体基质和叶绿体基粒B. 叶绿体基粒和叶绿体基质C. 叶绿体基质和细胞质基质D. 叶绿体基粒和细胞质基质答案:B3. 细胞周期中,DNA复制发生在:A. 间期B. 前期C. 中期D. 后期答案:A4. 下列关于酶的描述,正确的是:A. 酶是一类蛋白质,具有催化作用B. 酶的活性受温度影响,但不受pH影响C. 酶的催化作用具有专一性D. 酶的催化效率比无机催化剂低5. 以下哪项不是细胞凋亡的特点:A. 由基因控制的程序性死亡B. 细胞核和细胞质同时解体C. 不会引起局部炎症反应D. 细胞膜破裂,内容物释放答案:D6. 基因突变是指:A. 基因中碱基对的增添、缺失或改变B. 染色体结构或数量的改变C. DNA分子中碱基对的增添、缺失或改变D. 基因表达的改变答案:A7. 下列关于生态系统稳定性的描述,错误的是:A. 生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性B. 抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰的能力C. 恢复力稳定性是指生态系统受到干扰后恢复原状的能力D. 生态系统越复杂,其抵抗力稳定性越强,恢复力稳定性越弱答案:D8. 下列关于种群数量变化的描述,正确的是:A. 种群数量的变化只受环境因素的影响B. 种群数量的变化只受种群内部因素影响C. 种群数量的变化受环境因素和种群内部因素共同影响D. 种群数量的变化不受任何因素的影响答案:C9. 在自然选择过程中,适应环境的个体更容易生存和繁殖,这种现象A. 适者生存B. 遗传漂变C. 基因流D. 突变答案:A10. 下列关于生物进化的描述,错误的是:A. 生物进化的实质是种群基因频率的改变B. 自然选择是生物进化的主要驱动力C. 生物进化的结果是物种的分化和新物种的形成D. 生物进化的方向是随机的,没有固定方向答案:D二、非选择题(共70分)11. 简述细胞分化的过程及其意义。
A. 细胞呼吸为巨噬细胞吞噬死亡细胞的过程提供能量B. 转运ITA 时,载体蛋白L 的构象会发生改变C. 该巨噬细胞清除死亡细胞后,有氧呼吸产生CO 2的速率增大D. 被吞噬的死亡细胞可由巨噬细胞的溶酶体分解3. 某植物的蛋白P 由其前体加工修饰后形成,并通过胞吐被排出细胞。
在胞外酸性环境下,蛋白P 被分生区细胞膜上的受体识别并结合,引起分生区细胞分裂。
病原菌侵染使胞外环境成为碱性,导致蛋白P A. 环核苷酸与Ca 2+均可结合Ca 2+通道蛋白B. 维持细胞Ca 2+浓度的内低外高需消耗能量C. Ca 2+作为信号分子直接抑制H 2O 2分解D. 油菜素内酯可使BAK1缺失的被感染细胞内H 2O 2含量降低2. 心肌损伤诱导某种巨噬细胞吞噬、清除死亡的细胞,随后该巨噬细胞线粒体中NAD +浓度降低,生成NADH 的速率减小,引起有机酸ITA 的生成增加。
ITA 可被细胞膜上的载体蛋白L Ca 2+3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 植物细胞被感染后产生的环核苷酸结合并打开细胞膜上的Ca 2+通道蛋白,使细胞内Ca 2+浓度升高,调控相关基因表达,导致H 2O 2含量升高进而对细胞造成伤害;细胞膜上的受体激酶BAK11.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦生2024年普通高等学校招生全国统一考试(山东绝密★启用前卷)物注意事项:干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案书写在答题卡上,写在本试卷上无效。
被油菜素内酯活化后关闭上述通道蛋白。
下列说法正确的是()转运到细胞外。
下列说法错误的是()空间结构改)C. 提取蛋白P 过程中为保持其生物活性,所用缓冲体系应为碱性D. 病原菌侵染使蛋白P 不被受体识别,不能体现受体识别的专一性4. 仙人掌的茎由内部薄壁细胞和进行光合作用的外层细胞等组成,内部薄壁细胞的细胞壁伸缩性更大。
山东高考理综试题及答案一、选择题(每题4分,共40分)1. 下列关于光合作用的叙述,正确的是:A. 光合作用只能在光照条件下进行B. 光合作用的产物是氧气和葡萄糖C. 光合作用需要叶绿体D. 光合作用只在白天进行答案:C2. 以下关于遗传物质的叙述,错误的是:A. DNA是主要的遗传物质B. RNA也可以作为遗传物质C. 染色体是DNA的主要载体D. 所有生物的遗传物质都是DNA答案:D3. 下列关于生态系统的叙述,不正确的是:A. 生态系统由生物部分和非生物部分组成B. 生态系统具有自我调节能力C. 生态系统中的生物数量是恒定的D. 生态系统的能量流动是单向的答案:C4. 下列关于细胞分裂的叙述,正确的是:A. 细胞分裂包括有丝分裂和无丝分裂B. 有丝分裂是真核细胞的分裂方式C. 细胞分裂过程中染色体数量不变D. 细胞分裂是细胞生长的唯一方式答案:B5. 下列关于基因突变的叙述,错误的是:A. 基因突变是可遗传的变异B. 基因突变可以发生在DNA复制过程中C. 基因突变可以导致生物性状的改变D. 基因突变是生物进化的唯一途径答案:D6. 下列关于生物进化的叙述,正确的是:A. 生物进化的证据是化石B. 生物进化的证据是生物的地理分布C. 生物进化的证据是生物的胚胎发育D. 生物进化的证据是生物的比较解剖学答案:A7. 下列关于酶的叙述,错误的是:A. 酶是一种生物催化剂B. 酶可以降低化学反应的活化能C. 酶的活性受温度的影响D. 酶的化学本质是蛋白质答案:D8. 下列关于细胞呼吸的叙述,不正确的是:A. 细胞呼吸是细胞获取能量的主要途径B. 细胞呼吸可以产生ATPC. 细胞呼吸需要氧气D. 细胞呼吸的产物是二氧化碳和水答案:C9. 下列关于DNA复制的叙述,正确的是:A. DNA复制是半保留的B. DNA复制需要DNA聚合酶C. DNA复制是双向的D. DNA复制发生在细胞分裂的间期答案:A10. 下列关于基因表达的叙述,错误的是:A. 基因表达包括转录和翻译B. 基因表达的产物是蛋白质C. 基因表达是基因信息的传递过程D. 基因表达只发生在细胞核中答案:D二、填空题(每题4分,共20分)1. 光合作用中,光能被转化为________和________。
2024年山东省济南市生物学高考仿真试卷及解答参考一、单项选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)1、下列关于生物进化理论的叙述,正确的是:A、自然选择是生物进化的唯一因素B、生物进化的单位是种群C、生物进化的实质是基因频率的改变D、生物进化的方向是由生物本身决定的答案:C解析:生物进化的实质是种群基因频率的改变,这是现代生物进化理论的核心观点。
自然选择是生物进化的重要驱动力,但不是唯一因素。
生物进化的单位是种群,而不是个体。
生物进化的方向是由自然选择和变异等多种因素共同作用的结果,而不是由生物本身决定的。
2、以下关于DNA分子结构的叙述,不正确的是:A、DNA分子具有独特的双螺旋结构B、DNA分子的两条链是反向平行的C、DNA分子中碱基之间的连接是通过氢键形成的D、DNA分子的两条链上的碱基互补配对答案:C解析:DNA分子具有独特的双螺旋结构,两条链是反向平行的。
DNA分子中碱基之间的连接是通过磷酸二酯键形成的,而不是氢键。
DNA分子的两条链上的碱基是互补配对的,即腺嘌呤(A)与胸腺嘧啶(T)配对,鸟嘌呤(G)与胞嘧啶(C)配对。
因此,选项C的叙述不正确。
3、在细胞分裂过程中,下列哪个阶段可以观察到染色体最清晰的状态?A. 前期B. 中期C. 后期D. 末期【答案】B 【解析】在有丝分裂或减数分裂过程中,中期时染色体排列在赤道板上,形态最为清晰,是观察和计数染色体的最佳时期。
4、植物细胞壁的主要成分是什么?A. 纤维素B. 几丁质C. 脂质双层D. 蛋白质【答案】A 【解析】植物细胞壁主要由纤维素构成,纤维素是一种多糖,它提供了细胞壁的结构支持,使得植物能够保持其形态并抵抗外界压力。
其他选项如几丁质主要存在于真菌和甲壳类动物的外壳中,脂质双层构成细胞膜的基础,而蛋白质虽然也是细胞壁的一部分,但不是主要成分。
5、在下列关于酶特性的描述中,正确的是:A、酶的催化效率与酶的浓度无关B、酶的作用是降低化学反应的活化能C、酶的活性可以被高温完全破坏D、酶的化学本质只有蛋白质答案:B解析:酶是一种生物催化剂,它能够显著降低化学反应的活化能,从而加速反应速率。
山东省生物学高考测试试卷及答案解析一、单项选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)1、下列关于蛋白质工程的叙述,错误的是( )A.蛋白质工程以基因工程为基础B.蛋白质工程可以改造现有蛋白质或制造一种新的蛋白质C.蛋白质工程能按照人们的意愿定向改造蛋白质的分子结构D.蛋白质工程只能改造天然蛋白质的结构答案:D解析:A. 蛋白质工程是通过修改基因来改变蛋白质的结构和功能,而基因工程是蛋白质工程的基础,用于在生物体内引入或修改特定的基因。
因此,A选项正确。
B. 蛋白质工程的目标就是根据人们的需要,对现有的蛋白质进行改造,或者通过设计新的基因来合成一种全新的、具有特定功能的蛋白质。
所以,B选项正确。
C. 蛋白质工程的核心就是能够按照人们的意愿,定向地改造蛋白质的分子结构,从而达到优化蛋白质功能的目的。
因此,C选项正确。
D. 蛋白质工程并不仅仅局限于改造天然蛋白质的结构,它还可以通过设计全新的基因来合成一种全新的蛋白质。
所以,D选项错误。
2、下列关于基因突变和基因重组的叙述,正确的是( )A.基因突变是随机的,基因重组是定向的B.基因突变和基因重组都能产生新的基因型C.基因突变对生物的生存都是有害的,基因重组对生物的生存都是有利的D.基因突变是生物变异的根本来源,基因重组不能产生新的性状答案:B解析:A. 基因突变具有随机性,即基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期,也可以发生在不同的DNA分子上,还可以发生在同一DNA分子的不同部位。
而基因重组也是随机的,它发生在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合。
但无论是基因突变还是基因重组,它们都是非定向的,即不能准确地预测它们会产生什么样的结果。
因此,A选项错误。
B. 基因突变可以产生新的基因,而基因重组则是通过不同基因的重新组合产生新的基因型。
这两种变异方式都能增加生物的遗传多样性,从而可能产生更适应环境的个体。
所以,B选项正确。
山东高考生物试题及答案大全一、选择题1. 细胞膜的主要组成成分是什么?A. 蛋白质和核酸B. 蛋白质和脂质C. 脂质和糖类D. 蛋白质和糖类答案:B2. 下列哪项不是植物细胞特有的结构?A. 细胞壁B. 叶绿体C. 线粒体D. 核糖体答案:C3. 光合作用中,光能转化为化学能的过程发生在哪个阶段?A. 光反应B. 暗反应C. 光反应和暗反应D. 光反应或暗反应答案:A4. 下列哪个不是遗传的基本规律?A. 孟德尔的分离定律B. 孟德尔的组合定律C. 基因的连锁与交换定律D. 基因的显性与隐性定律答案:D5. 人体内哪种激素可以促进血糖的分解和利用?A. 胰岛素B. 糖皮质激素C. 生长激素D. 甲状腺激素答案:A二、填空题6. 细胞分裂过程中,染色体的数目在____阶段加倍。
答案:有丝分裂前期7. 基因突变是指基因序列发生______变化。
答案:永久性8. 人体免疫系统的第三道防线主要由____组成。
答案:特异性免疫细胞9. 植物的光合作用主要发生在叶片的______。
答案:叶绿体10. DNA分子的双螺旋结构是由______和______两条链组成的。
答案:脱氧核糖核苷酸;磷酸三、简答题11. 简述细胞呼吸的过程及其意义。
答案:细胞呼吸是细胞内有机物氧化分解释放能量的过程,主要包括糖酵解、三羧酸循环和电子传递链三个阶段。
细胞呼吸的意义在于为细胞提供能量,维持生命活动。
12. 描述基因工程的基本步骤。
答案:基因工程的基本步骤包括目的基因的获取、载体的选择、目的基因与载体的连接、转化、筛选和表达。
四、论述题13. 论述生物多样性对生态系统的重要性。
答案:生物多样性对生态系统至关重要,它能够提高生态系统的稳定性和抵抗力,维持生态平衡,促进物种间的相互依存和进化,同时也是人类生存和发展的重要基础。
结束语:本次山东高考生物试题及答案大全涵盖了多个知识点,旨在帮助考生全面复习和掌握生物学科的基本概念和原理。
2011年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)
理科综合(生物部分73分)
本试卷分第I卷和第II卷两部分,共12页。
满分240分。
考试用时150分钟。
第Ⅰ卷(必做,共22小题,每小题4分,共88分)
一、选择题(本小题包括15小题,每小题只有一个选项符合题意)
1. 下列与激素作用无关的实例是
A. 草莓果实自然发育成熟
B. 人舌尖触到蔗糖时感觉甜
C. 自然生长的雪松树冠呈塔形
D. 饥饿时人体血糖仍维持正常水平
2. 下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是
A. 玉米种子萌发长成新植株
B. 小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞
C. 小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株
D. 胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株
3. 下列有关细胞癌变的叙述,正确的是
A. 基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传
B. 石棉和黄曲霉毒素是不同类型的致癌因子
C. 人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用
D. 癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓
4. 某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如图)。
下列分析错误
..的是
A. 滴管中冒出气泡是反应产生CO2的结果
B. 试管中加水的主要目的是制造无氧环境
C. 若试管中的水换成冷水,气泡释放速率下降
D. 被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至A TP,其余的存留在酒精中
5. 下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是
A. 原核生物细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸
B. 真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂
C. 真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质
D. 真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统),有利于细胞代谢有序进行
6. 只有在保持细胞活性的条件下,才能显示细胞中某物质或结构的实验是
A. 苏丹Ⅲ染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪
B. 龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂
C. 健那绿(詹纳斯绿B)染色观察动物细胞中的线粒体
D. 甲基绿、派洛宁(吡罗红)染色观察动物细胞中的DNA和RNA
7. 图示某些生物学概念间的关系,其中Ⅰ代表整个大圆Ⅱ包含Ⅳ。
下列各项不符合图示关系
的是
A. Ⅰ体液Ⅱ细胞外液Ⅲ细胞内液Ⅳ组织液
B. Ⅰ突触Ⅱ突触前膜Ⅲ突触后膜Ⅳ突触小泡
C. Ⅰ核酸Ⅱ核糖核酸Ⅲ脱氧核糖核酸Ⅳ信使RNA
D. Ⅰ免疫Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫Ⅳ细胞免疫
8. 基因型为AaX B Y的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离,而产生一个不含性染
色体的AA型配子。
等位基因A、a位于2号染色体。
下列关于染色体未分离时期的分析,正确的是
①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离
②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离
③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离
④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离
A.①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
第Ⅱ卷(共16道题,必做120分+选做32分,共152分)
【必做部分】
26.(15分)6月5日是世界环境日,今年我国的世界环境日主题是“共建生态文明,共享绿
色未来”。
草原是绿色生态环境的重要组成部分。
某草原生态系统的食物网如图所示。
(1)图中食物网较简单,因此,该草原生态系统的
能力较差,其稳定性
也相应较低。
除图中所示的生物类群外,该生态系
统的生物组成成分还应有才能保证
其物质循环的正常进行。
(2)如果图中草能提供10000KJ的能量,营养级间的能
量传递效率为10%~20%,那么鹰占据的营养级能
得到的最低和最高能量值分为是KJ
和KJ。
若去除蛇,且狐的数量不变,则草原容纳鹰的数量会。
若外来生物入侵该区,则会导致草原的锐减或丧失。
(3)影响图中兔种群数量变化的种间因素是和竞争。
若某年兔种群的K值为1000只,且1只兔和4只鼠消耗的草量相等,其他条件不变的情况下,次年鼠的数量增加400只,则兔种群的K值变为只。
用标志重捕法调查该区鼠的种群数量时,若部分标记个体迁出,则导致调查结果(填“偏高”或“偏低”)(4)草原干旱时,兔摄取水分减少,体内细胞外液渗透压,引起
渗透压感受器兴奋,增加抗利尿激素的释放,进而引起对水的重吸收增加,减少排尿量,以保持体内水平衡。
27.(18分)荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,该性状的遗传涉及两对等位基因,分
别用A、a和B、b表示。
为探究荠菜果实形状的遗传规律,进行了杂交实验(如图)。
(1)图中亲本基因型为。
根据F2表现型比例判断,荠菜果实形状的遗传遵
循。
F1测交后代的表现
型及比例为。
另选两种基因型的亲本杂交,F1和F2的性状表现
及比例与图中结果相同,推断亲本基因型
为。
(2)图中F2三角形果实荠菜中,部分个体无论自交多少代,其后代表现型仍然为三角形果实,这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为;还有部分个体自交后发生性状分离,它们的基因型是。
(3)荠菜果实形状的相关基因a,b分别由基因A、B突变形成,基因A、B也可以突变成其他多种形式的等位基因,这体现了基因突变具有的特点。
自然选择可积累适应环境的突变,使种群的基因频率,导致生物进化论。
(4)现有3包基因型分别为AABB、AaBB和aaBB的荠菜种子,由于标签丢失而无法区分。
根据以上遗传规律,请设计实验方案确定每包种子的基因型。
有已知性状(三角形果实和卵圆形果实)的荠菜种子可供选用。
实验步骤:
①;
②;
③。
结果预测:
I如果则包内种子基因型为AABB;
II如果则包内种子基因型为AaBB;
III 如果则包内种子基因型为aaBB。
【选做部分】
34.(8分)【生物—生物技术实践】
研究发现柚皮精油和乳酸菌素(小分子蛋白质)均有抑菌作用,两者的提取及应用如图所示。
(1)柚皮易焦糊,宜采用____________法提取柚皮精油,该过程得到的糊状液体可通过___________除去其中的固体杂质。
(2)筛选乳酸菌A时可选用平板划线法或接种。
对新配制的培养基灭菌时所用的设备是。
实验前需对超净工作台进行处理。
(3)培养基中的尿素可为乳酸菌A生长提供______________。
电泳法纯化乳酸菌素时,若分离带电荷相同的蛋白质,则其分子量越大,电泳速度___________。
(4)抑菌实验时,在长满致病菌的平板上,会出现以抑菌物质为中心的透明圈。
可通过测定透明圈的______________来比较柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果。
35.(8分)【生物—现代生物科技专题】
人类疾病的转基因动物模型常用于致病机理的探讨及治疗药物的筛选。
利用正常大鼠制备遗传性高血压转基因模型大鼠的流程如图所示。
(1)卵母细胞除从活体输卵管中采集外,还可从已处死的雌鼠中获取。
(2)图中的高血压相关基因作为,质粒作为,二者需用切割后连接成重组载体,该过程与质粒上含有有关。
(3)子代大鼠如果和,即可分别在分子水平和个体水平上说明高血压相关基因已成功表达,然后可用其建立高血压转基因动物模型。
(4)在上述转基因大鼠的培育过程中,所用到的主要胚胎工程技术是、早期胚胎培养和胚胎移植。
山东卷参考答案:
1—8 BDCDD CBA
26.(15分)
(1)自我调节(或:反馈调节,负反馈调节)抵抗力分解者
(2)10 400 增加生物多样性(或:物种多样性)
(3)捕食900 偏高
(4)升高下丘脑肾小管和集合管
27.(18分)
(1) AABB和aabb 基因自由组合定律
三角形果实:卵圆形果实=3:1 AAbb和aaBB
(2)7/15 AaBb、Aabb和aaBb
(3)不定向性(或:多方向性)定向改变
(4)答案一
①用3包种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交,得到F1种子
②F1种子长成的植株自交,得到F2种子
③F2种子长成植株后,按果实形状的表现型统计植株的比例
I F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为15:1
II F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为27:5
III F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为3:1
答案二
①用3包种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交,得到F1种子
②F1种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交,得到F2种子
③F2种子长成植株后,按果实形状的表现型统计植株的比例
I F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为3:1
II F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为5:3
III F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为1:1
34.(8分)【生物—生物技术实践】
(1)压榨过滤
(2)稀释涂布平板法(或:稀释混合平板法)高压蒸汽灭菌锅消毒
(3)氮源越慢(4)直径(或:大小)
35.(8分)【生物—现代生物科技专题】
(1)卵巢
(2)目的基因载体同种限制性核酸内切酶(或:同种限制酶)限制酶切割位点
(3)检测到体内有相关蛋白质出现高血压(4)体外受精。