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高二第一次月考语文试卷说明：本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ卷两部分，共150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷（选择题共42分）一、（18分，每小题3分）1.下列词语中加点字注音有误的一组是（）A. 匪我愆．(qiān)期盛．（chéng）以锦囊洎．（jì）牧以谗诛尔卜尔筮．(shì)B.以三矢赐．（sì）庄宗无食桑葚．(shèn)身死国灭，为．（wèi）天下笑渐车帷裳．(chánq)C. 修我戈．(ɡē)矛静女其娈．(1uán)洵．(xún)美且异方其系．（xì）燕父子以组D. 帝高阳之苗裔．(yì) 摄．(shè)提贞于孟陬惟庚寅．(yín)吾以降扈江离与辟芷．（zhǐ）2.下列加点词解释全对的一项是（）A.六国互丧，率．赂秦耶率：大概匪我愆．(拖延)期B. 抑本．其成败之迹本：本来静女其娈．(修长的样子)C.此三者，吾遗恨．也恨：遗憾修我戈矛．．(古代的长柄武器)D.原．庄宗所以得天下原：推究根源余自齐安舟行适．临汝适：贬职3.下列各句加点的词用法归类正确的一项是( )①火尚足以明．也②以事秦之心礼．天下之奇才③逸豫可以亡．身④且庸人尚羞．之⑤将军身披坚．执锐．⑥是故圣．益圣，愚．益愚⑦素善．留侯张良⑧群臣吏民能面．刺寡人之过者⑨函．梁君臣之首A.①⑦／②⑨／③/⑧/④／⑤⑥B.①⑥／②⑨／③／⑦／④⑤／⑧C.①⑦／②⑧／③④／⑨／⑤⑥D.①⑦／②／③④／⑨／⑤⑥／⑧4．下列各组句子中均有“相”，哪一组的意义和用法均不相同( )A. 枝枝相覆盖B. 及时相遣归叶叶相交通相见常日稀C. 会不相从许D. 还必相迎取出郭相扶将誓不相隔卿5.下列各句中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是( )A.而从六国破亡之故．事．。
/ 自可断来．信．B.所谓．．．．华山洞者，以其乃华山之阳名之也。
考试时间：120分钟满分：100分一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中字形、字音都正确的一项是：A. 纷至沓来（dá）B. 蹉跎岁月（cuō）C. 恍若隔世（huǎng）D.惊心动魄（pò）2. 下列句子中，没有语病的一句是：A. 他平时工作很忙，但还坚持学习，这种精神值得我们学习。
B. 我国在航天领域取得了举世瞩目的成就，为人类探索宇宙提供了宝贵的经验。
C. 随着科技的不断发展，智能手机已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。
D. 通过这次考试，我对自己的学习态度有了更深刻的认识。
3. 下列句子中，表达不准确的一项是：A. 这次活动取得了圆满成功，大家都很高兴。
B. 他的文章语言生动，读起来让人如痴如醉。
C. 这座城市的夜景非常美丽，被誉为“东方明珠”。
D. 他的演讲非常精彩，赢得了观众的阵阵掌声。
4. 下列词语中，不属于近义词的一项是：A. 欣喜若狂B. 喜出望外C. 欣喜欲狂D. 欣喜若飞5. 下列各句中，没有错别字的一句是：A. 这位作家笔下的故事情节曲折离奇，引人入胜。
B. 她的歌声婉转动听，犹如天籁之音。
C. 他在工作中认真负责，深受领导和同事的信任。
D. 这次活动组织得非常成功，受到了大家的一致好评。
6. 下列各句中，没有语病的一句是：A. 我们一定要珍惜现在的时光，努力学习，为将来做好准备。
B. 近年来，我国在科技创新方面取得了举世瞩目的成就，为世界作出了巨大贡献。
C. 他不仅学习优秀，而且热心帮助同学，是老师的好帮手，同学们的好榜样。
D. 这本书内容丰富，语言生动，深受广大读者喜爱。
7. 下列各句中，表达不准确的一项是：A. 这位画家的作品独具匠心，给人一种耳目一新的感觉。
B. 他的演讲非常感人，让人热泪盈眶。
C. 这座城市的交通非常便利，市民出行十分方便。
D. 他的书法技艺高超，被誉为“书法大师”。
8. 下列词语中，不属于成语的一项是：A. 气吞山河B. 雪中送炭C. 胸有成竹D. 一丝不苟二、填空题（每空2分，共20分）1. 我国古代文学中有许多脍炙人口的诗词，如“举头望明月，_______。
2022—2023学年第一学期高二第一次月考语文试题【本试题分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅰ卷（表达题）两部分。
满分150分，考试时间150分钟。
】第I卷（阅读题共72分）一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
儒学作为一种社会意识或学术形态，是不断演变和发展的。
先秦时期的儒学，只是诸子百家中的一家。
到了汉代，儒学成了经学的支柱。
魏晋时期的儒学则受了玄学的影响。
宋明时期的儒学，主因经以识义理，被称为宋学。
清代儒学在发展过程中，又演变为汉学，但又不同于汉代的经学。
近代的儒学，因受西学的影响，又有自己的特点。
纵观两千多年的学术史，从来就没有一成不变的儒学。
每一时期的儒学，又分化为许多流派，相互争论。
我们不能依儒学中的某一流派的思想谈儒学的特点，也不能脱离与其对立的学派谈儒学的特质。
儒学特质的具体表现为：第一，厚人生，黜彼岸。
儒学总是关心或重视人间即生人的生活，而不追求或向往死后或来世的幸福。
此种现实主义人生观始于孔子。
如关于鬼神，孔子说：“未能事人，焉能事鬼？”“未知生，焉知死。
”（《论语•先进》）他认为应致力于生人之事，不必追问死后之事。
第二，明伦理，主自律。
无论哪一派儒学都提倡伦理教化和道德修养，以此来调整人际关系，并以圣人为人格的最高标准。
儒家所推崇的圣人，是指道德境界最高尚的人。
孔子、孟子、荀子都以此自勉，并教育其学生。
儒家学者，都是伦理学家，其著述皆谈道德问题。
在儒家看来，道德是人与动物的根本区别，“饱食暖衣，逸居而无教则近于禽兽”（《孟子•滕文公上》）。
就维持生产和生活来说，道德贵于刑罚或法律的制裁，“德教行而民康乐”，“法令极而民哀戚”（《大戴礼记•礼察》）。
这两条为后来儒家学者所发扬。
第三，合人群，辨等差。
儒学各派都将社会看成是集合体，认为个人总是生活在群体之中，或为家族或为国家或为天下中之一员，群体受到损坏，个人的生活也就失去了保障。
高二年级第一学期语文第二次月考试卷（含答案）考生注意：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。
2.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
中国传统文化中的“和”思想“和”是中国传统文化的重要理念之一，它贯穿于中国历史发展的各个时期，深刻影响着中国人的思维方式和行为准则。
“和”的内涵丰富多样。
首先，“和”强调和谐统一。
在中国传统文化中，天、地、人被视为一个有机的整体，三者之间相互依存、相互制约，只有保持和谐统一，才能实现万物的生长和发展。
其次，“和”注重协调平衡。
事物之间存在着各种矛盾和差异，但通过协调和平衡，可以达到一种相对稳定的状态。
例如，儒家主张“中庸之道”，强调在处理事物时要避免极端，保持适度和平衡。
最后，“和”倡导包容共生。
中国传统文化认为，不同的事物和文化之间应该相互包容、相互借鉴，共同发展。
只有这样，才能实现世界的多样性和丰富性。
“和”思想在中国传统文化中具有重要的价值。
一方面，它有助于促进社会的和谐稳定。
在社会生活中，人们之间存在着各种利益冲突和矛盾，如果能够秉持“和”的理念，以和谐、包容的态度去处理问题，就能够减少冲突，增进团结，促进社会的和谐发展。
另一方面，“和”思想对于个人的修身养性也具有重要意义。
它教导人们要保持平和的心态，学会包容他人，尊重不同的意见和观点，从而提高个人的道德修养和人格魅力。
在当今时代，“和”思想仍然具有重要的现实意义。
随着全球化的加速发展，不同国家和民族之间的交流与合作日益频繁。
在这种情况下，我们更需要弘扬“和”的思想，倡导不同文化之间的相互尊重、相互理解、相互包容，共同构建一个和谐、稳定、繁荣的世界。
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分）A.“和”是中国传统文化的唯一理念，贯穿中国历史发展各个时期。
B.中国传统文化认为，天、地、人是相互独立的，需要保持和谐统一。
福建省厦门市一中2023-2024学年高二上学期9月第一次月考语文试卷一、现代文阅读（28分）（一）现代文阅读I（本题共4小题，12分）阅读下面的文字，完成1—4题。
材料一：仁是孔子所宣扬的最高道德原则。
《吕氏春秋·不二》云：“孔子贵仁。
”这是符合事实的。
但在春秋时代，孔子以前，仁已经是一个公认的道德准则了。
《左传·僖公三十年》记载，晋大夫臼季云：“臣闻之，出门如宾，承事如祭，仁之则也。
”又《左传·定公四年》记载，楚郧辛曰：“《诗》曰：‘柔亦不茹，刚亦不吐，不侮矜寡，不畏强御。
’唯仁者能之。
”又《左传·昭公十二年》记载孔子对于楚灵王的评论说：“仲尼曰：‘古也有志：克己复礼，仁也。
’信善哉！”孔子以“克己复礼”为仁，乃是引述“古志”之言。
过去多数学者认为，孔子并没有给出仁的完整界说。
我不同意此种观点，我认为孔子确实曾经给出关于仁的明确界说。
《论语》记载：“子贡曰：‘如有博施于民而能济众，何如？可谓仁乎？’子曰：‘何事于仁，必也圣乎！尧舜其犹病诸！夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。
能近取譬，可谓仁之方也已。
’”（《雍也》）这里，孔子区别了圣与仁的不同层次。
子贡误以圣为仁，混淆了圣与仁的不同层次。
孔子区别圣与仁，因而必须讲明仁的完整含义，必须如此才能揭示圣与仁的不同意指。
而且这里“夫仁者”三字也正是确立界说的格式。
所以我认为，“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人”乃是孔子所讲关于仁的界说。
（节选自张岱年《仁和仁义》，有删改）材料二：孔子“贵仁”，同时也宣扬“义”。
据《论语》所记，孔子尝说：“君子义以为上。
”（《阳货》）“君子义以为质，礼以行之。
”（《卫灵公》）“见义不为，无勇也。
”（《为政》）“务民之义，敬鬼神而远之，可谓知矣。
”（《雍也》）“见得思义。
”（《季氏》）孔子所谓义即道德原则之义。
仁是最高的道德原则，义则泛指道德的原则。
值得注意的是，孔子讲仁，又讲义，但据《论语》所载，孔子未尝以仁义相连并举。
考试时间：120分钟满分：100分一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、词义完全正确的一项是（）A. 沉鱼落雁振聋发聩轻歌曼舞B. 靡靡之音声东击西水落石出C. 惊弓之鸟破釜沉舟胸有成竹D. 气壮山河雕梁画栋美轮美奂2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 为了提高学生的综合素质，学校决定增设多个选修课程。
B. 这本书的内容丰富，文字优美，深受广大读者的喜爱。
C. 在这次比赛中，他的表现让人刮目相看，赢得了评委的一致好评。
D. 通过这次实践活动，我对环保有了更深刻的认识，也明白了保护环境的重要性。
3. 下列各句中，句式变换最恰当的一项是（）原句：我国经济发展迅速，人民生活水平不断提高。
A. 我国经济发展迅速，人民生活水平不断提高，这使得我国在国际上的地位日益提高。
B. 由于我国经济发展迅速，所以人民生活水平不断提高，从而使得我国在国际上的地位日益提高。
C. 我国经济发展迅速，人民生活水平不断提高，使得我国在国际上的地位日益提高。
D. 我国经济发展迅速，人民生活水平不断提高，因此我国在国际上的地位日益提高。
4. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A. “这个句子中的逗号使用得非常恰当。
”他说。
B. “我明白了，你的意思是……”他点了点头。
C. “你看看这个句子，这里的冒号用得对吗？”老师问。
D. “你的看法很有道理，我赞同你的观点。
”他微笑着说。
5. 下列各句中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 月亮悄悄地爬上了树梢，像一块银盘挂在天空中。
B. 那朵花在阳光下绽放，仿佛一位美丽的少女在翩翩起舞。
C. 这本书的内容非常丰富，像一座知识的宝库。
D. 夜晚的星空，像一张五彩斑斓的画卷。
6. 下列各句中，下列词语使用正确的一项是（）A. 他的成绩一直名列前茅，是班级的佼佼者。
B. 这位老师教学方法独特，深受学生喜爱。
C. 那个城市的风景非常美丽，令人流连忘返。
D. 这本书的内容非常有趣，让人百读不厌。
高二上学期语文第一次月考试卷一、选择题1. 下列各句中划线成语的使用，全都正确的一项是（）①曹聚仁既是一位名教授、名作家、名编辑，又是一位著名的社会活动家，当我得知可以忝列门墙时，心中一阵狂喜。
②在文化强省战略指引下，我省动漫产业迈入高速发展的新阶段，去年我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经等量齐观。
③岁末钱荒，互联网巨头们却趁火打劫，于12月下旬相继推出新的理财产品，分食流动性资金，这对于原本资金紧张的银行间市场简直是雪上加霜。
④我们在学习时，要不断积累，必须厝火积薪，厚积薄发，才会学有所成。
⑤先秦哲学起源于对人生、社会的忧患，先秦诸子周游列国，大多席不暇暖，以谋求天下由“无道”转变为“有道”的格局。
⑥实施“阶梯电价”本应是大快人心的改革之举，可问卷调查表明，并不是所有人都支持这项改革，所以改革还应慎重。
A . ②④⑥B . ①⑤⑥C . ①③⑤D . ③④⑥2. 下列各项中，没有语病的一项是（）A . 古镇的形成不仅具有其独特历史功能，如商贸、交通、边防等，而且其大量的传统建筑也与当地的地形地貌相融合，构成了古镇别具一格的景观。
B . 作为公益性的教育资源，博物馆应担起“雅俗共赏”的社会服务职能，不仅要鼓励寻常百姓常来常往，更要供学者精英雅玩品鉴。
这是当下博物馆建设需要明确的功能定位。
C . 关注原创和基础研究的国家自然科学奖一等奖曾多年空缺，它在2014年终于被“透明计算：网络计算的模式及基础理论研究”这一成果终结。
D . 全球三次重大核事故以铁的事实证明，在所有污染中，核污染是人类最难对付的污染：重污染范围广，持续时间长，是不可逆转的环境污染。
3. 填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（）美和实际人生有一个距离，_________________________。
这如同生长在西湖或峨嵋的人除了以居近名胜自豪以外，心里往往觉得西湖和峨嵋实在也不过如此，而初看到西湖、峨嵋的北方人却惊讶于它们的奇景。
高二上册语文月考试卷带答案高二的学生想要在语文月考考试中取得好的成绩，不仅要努力用功还要掌握一定的学习方法，我们可以通过语文试卷积累解题技巧。
以下是小编给你推荐的高二上册语文月考试卷带答案，希望对你有帮助!高二上册语文月考试卷一、课内阅读(9分)1.下列各项中，加点字解释不正确的一项是( )A.三径就荒，松菊犹存就：接近B.猥以微贱，当侍东宫当：应当C.绝云气，负青天绝：直上穿过D.每一令出，平伐其功伐：夸耀2.下列各项中，“见”字意义和用法不同的一项是( )A. 举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。
B. 家叔以余贫苦，遂见用于小邑C. 皆好辞而以赋见称D. 生孩六月，慈父见背。
3.下列各句解释最准确的一项是( )A. 胡为乎遑遑欲何之?为什么心神不定还想怎么样呢?B. 奚以之九万里而南为?为什么要飞到九万里的高空再向南呢?C. 卒使上官大夫短屈原于顷襄王(令尹子兰)终于让上官大夫在顷襄王面前说屈原的坏话D. 穷且益坚，不坠青云之志。
生活贫穷反而更加坚强，不放弃远大崇高的志向。
二. 课外阅读(19分)孙冲字升伯，赵州平棘人。
举明经，历古田青阳尉、盐山丽水主簿。
尝并丧父母去官，有司循五代故事，必六年乃听调，冲援古制，以书干宰相，不纳。
后举进士，登甲科。
授将作监丞，历通判晋、绛、保州，坐与保州守争事，降监吉州酒，累迁太常博士。
河决棣州，知天雄军寇准请徙州治河，命冲往按视。
还言：“徙州动民，亦未免治堤，不若塞河为便。
”遂以冲知棣州，自秋至春，凡四决，冲皆塞之，就除殿中侍御史。
准为枢密使，卒徙州阳信。
而冲坐守护河堤过严，民输送往来堤上者辄榜之，为使者论奏，徙知襄州。
冲复上疏论徙州非便，著《河书》以献。
会京西蝗，真宗遣中使督捕，至襄，怒冲不出迎，乃奏蝗唯襄为甚，而州将日置酒，无恤民意。
帝怒，命即州置狱。
冲得属县言岁稔状，驰驿上之。
时使者犹未还，帝悟，为追使者笞之。
以侍御史为京西转运。
塞滑州决河，权知滑州。
2022-2023学年度（上）商水县实验高中高二第一次月考语文试卷一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面1—3题。
①中国古代成人礼定型于周代。
男子成人礼称冠礼，女子称笄礼。
冠礼是周代士及以上阶层所行的礼仪，现存《仪礼·士冠礼》是当时士阶层以及后世礼仪重建的文本依据。
古人重冠礼，将冠礼置于礼仪之首，所谓“冠者，礼之始也”。
冠礼最核心的环节是三加冠服和命字。
冠者加冠命字之后，从此拥有做官从政、参军从戎、家族祭祀的权利，完成从青少年到成年的转变，正式步入成人行列。
《礼记·冠义》云：“冠而字之，成人之道也。
”又云“三加弥尊，谕其志也”。
怎样做到谕其志呢？这就牵扯到成人礼中的训诫话语。
②冠礼中三加冠服，每一加都有祝辞，命字后还有字辞，均含训诫之义。
按照《仪礼·士冠礼》记载，三加冠，首加缁布冠，念祝辞曰：“令月吉日，始加元服。
弃尔幼志，顺尔成德。
寿考惟祺，介尔景福。
”再加皮弁冠，祝曰：“吉月令辰，乃申尔服。
敬尔威仪，淑慎尔德。
眉寿万年，永受胡福。
”三加爵弁冠，祝曰：“以岁之正，以月之令，咸加尔服。
兄弟具在，以成厥德。
黄笱无疆，受天之庆。
”也就是说，加冠之后，你要放弃你的童稚之心，端正你的仪表容貌，慎修德行之性，在嘉宾和兄弟的见证下成人之后，要努力修身养性，成为一个道德君子。
然后是命字，要念字辞曰：“礼仪既备，令月吉日，昭告尔字。
爰字孔嘉，髦士攸宜。
宜之于假，永受保之，日伯某甫。
”就是说，美名配俊士，从此你要保守自身德行，配得起这个名号。
主持冠礼的重要人物是宾者，宾者多是当时社会所公认的成“人”模范，他们在仪式上的出现和教诲对冠者而言是一种很好的道德示范和人生导引。
此外，冠者在加冠之后还要拜见国君和乡大夫，接受他们的训诫。
乡贤们通过祝辞和训诫语词将儒家的做人规范和成人标准内化于冠者心中，对其身心意志进行规训。
③古人有名有字。
一个男孩出生三个月后要由母亲抱着去见父亲，父亲“执子之右手，咳而名之”，行冠笄之礼时又另取字，从此同辈之间以字相称，在父辈和国君面前仍称名，所谓“父前子名，君前臣名”，在人际交往中直呼其名被视为不敬。
高二年级第一学期语文第一次月考试卷（附答案）一、现代文阅读（36 分）（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）阅读下面的文字，完成 1～3 题。
中国传统文化中的“和” 理念，具有丰富的内涵和深远的影响。
“和” 强调和谐、协调、平衡，既包括人与人之间的和谐相处，也包括人与自然的和谐共生。
在人与人的关系中，“和” 体现为一种包容、宽厚的态度。
孔子提出“君子和而不同”，强调在人际交往中，既要尊重他人的观点和差异，又要保持自己的独立思考和个性。
这种“和而不同” 的理念，有助于促进不同文化、不同思想之间的交流与融合，避免冲突和对抗。
在人与自然的关系中，“和” 则意味着尊重自然、顺应自然。
中国古代的思想家们认为，人类是自然的一部分，应该与自然和谐相处。
老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。
” 强调人类应该遵循自然的规律，与自然保持一种和谐的关系。
这种理念对于我们今天处理人与自然的关系，具有重要的启示意义。
“和” 的理念还体现在社会治理方面。
中国古代的统治者们往往追求“政通人和” 的理想境界，通过推行仁政、德治等方式，促进社会的和谐稳定。
在现代社会，“和” 的理念也可以为我们构建和谐社会提供有益的借鉴。
我们可以通过加强民主法治建设、促进公平正义、弘扬社会主义核心价值观等方式，营造一个和谐、稳定、有序的社会环境。
1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3 分）A.“和” 理念只强调人与人之间的和谐相处，不包括人与自然的和谐共生。
B. 孔子提出的“君子和而不同”，意味着在人际交往中要完全放弃自己的观点。
C. 中国古代思想家认为人类应该遵循自然规律，与自然和谐相处，这体现了“和” 的理念。
D.“和” 的理念在现代社会已经没有任何价值，不能为构建和谐社会提供借鉴。
2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分）A. 文章从人与人的关系、人与自然的关系、社会治理三个方面，论述了“和” 理念的内涵和影响。
第一学期高二年级月考语文学科试卷一、选择题（30分）1．下列词语中加点字的读音全都正确的一组是：（）A 暮霭ǎi 踯躅zhízhú颤chàn栗繁文缛rù节B 钟磬qìng 踟蹰chíchú模mú样瑕瑜互见jiànC 磐pán石粗犷kuàng 泥淖nào 羽扇纶guān巾D 禅chán让纤xiān细熨yù贴舞榭xiâ歌台2．下列熟语使用正确的一项是：( )A.耗时17个月，耗资8亿美元的“玛丽女王2号”是由英国投资、法国建造的，创造了邮轮史上几个第一。
如此不同凡响．．．．的巨轮，人们都特别感兴趣。
据说，其处女航的2600张船票已经一抢而空。
B.衡阳“11．3”特大火灾至今尚未查明原因，在这次事故中，多少无辜的生命一去不复返，令全国人民痛心疾首．．．．！C.据报道，最近以美女裸体当餐桌的风气席卷东京。
有人认为这是一种饮食文化，无须大惊小怪；也有人认为此风不可长，免得斯文扫地．．．．。
D.这篇报道虽然语言上有点言不及义．．．．，但所反映的事件属实，道理也较深刻，对于一个新手来说，值得肯定。
3．下列句子中没有语病的一句是：（）A.走进九寨沟，如同进入仙境，那充满诗情画意的自然风貌把我陶醉了。
B.腐败已成为社会的毒瘤，反腐败的问题是全社会的公民都高度关注、深恶痛绝的。
C.农村改革的成功经验，农村经济发展对城市的要求，为城市为重点的整个经济体制改革提供了极为有利的条件。
D.改革进入攻坚阶段之后，面临着一系列深层次的重大思想理论问题，它们是中国改革和发展进程中出现的带有全局性的重大问题。
4．下列句子中加点词的解释，不正确的一组是：（）A .洎．牧以谗诛，邯郸为郡洎：及，等到B .与．嬴而不助五国也与：和、同、跟C. 原．庄宗之所以得天下原：推究D .抑．本其成败之迹，而皆出于人欤？抑：追寻5．下列句子中加点字的词类活用不相同的一组是：（）A 事不目．见耳闻，而臆断其有无B 大石侧．立千尺C 后世之谬．其传而莫能各者D 日削月．割，以趋于之6．下列句子中加点词“以”的意义和用法不相同的一组是：（）A 以．地事秦，犹抱薪救火B 以．其乃华山之阳各之也C 以．三矢赐庄宗而告之曰D 而此独以．钟名，何哉7．下列句子中加点词“于”的意义和用法，不相同的一组是：（）A 又有若老人咳且笑于．山谷中者B 而智勇多困于．所溺C 唐浮图慧褒始舍于．其址D 于．乱石间择其一二扣之8．下列句子中加点词“为”的意义和用法，不相同的一组是：（）A 涵淡澎湃而为．此也B 为．国者无使为积威之所劫哉C 契丹与吾约为．兄弟D 而身死国灭，为．天下笑9．下列句子中句式特点不相同的一组是：（）A 石之铿然有声者B 古之人不余欺也C 夫晋，何厌之有D 然而不王者，未之有也10．下列各组句子中，加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一组是：（）A 思厥先祖父．．，暴霜露B 盖余所至，比好游者不能十一．．C 是使民养生．．葬死无憾也D 不如须臾．．之所学也二、阅读下列课内文言短文，回答11—13题（10分）于是余有叹焉。
古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。
夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。
而世之奇伟、瑰怪、非常之观，长在于险远，而人之所罕至也。
有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。
有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。
然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。
11．下列句子中加点字“之”的用法不相同的一组是：（）A 以其求思之．深而无不在也B 而余亦悔其随之．而不得极夫游之乐也C 又以悲夫古书之．不存D 此余之．所得也12．下列句子中加点字解释不正确的一组是：（）A 古人之观于．天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽。
于：对于B 而世之奇伟、瑰怪、非常之观．观：景象C 至于幽暗昏惑而无物以相．之相：鉴别D 长在于险远，而人之所罕至焉．焉：那里13．翻译下列句子（4分）然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？三、阅读下面的文言文，完成14—18题。
（18分）崔思兢，则天朝，或告其从兄宣谋反，付御史张行岌按之。
告者先诱藏宣家妾。
而云：妾将发其谋，宣乃杀之，投尸于洛水。
行岌按，略无状。
则天怒，令重按。
行岌奏如初。
则天曰：“崔宣反状分明，汝宽纵之。
我令俊臣勘，汝毋悔。
”行岌曰：“臣推事不若俊臣，陛下委臣，须实状。
若顺旨妄族人，岂法官所守？臣必以为陛下试臣耳。
”则天厉色曰：“崔宣若实曾杀妾，反状自明矣，不获妾，如何自雪？”行岌惧，逼宣家令访妾。
思兢乃于中桥南北多置钱帛，募匿妾者。
数日，略无所闻，而其家每窃议事，则告者辄知之。
思兢揣家中有同谋者，乃佯谓宣妻曰：“须绢三百匹，顾刺客杀告者。
”而侵晨伏于台前。
宣家有馆客姓舒，婺州人，言行无缺，为宣家服役，宣委之同于子弟。
须臾，见其人至台赂阍人，以通于告者。
告者遂称云：“崔家顾人刺我，请以闻。
”台中惊扰。
思兢素重馆客，不知疑。
密随之，到天津桥，料其无由至台，乃骂之曰：“无赖险獠，崔家破家，必引汝同谋，何路自雪？汝幸能出崔家妾，我遗汝五百缣，归乡足成百年之业。
不然，则亦杀汝必矣。
”其人悔谢，乃引思兢于告者之家，搜获其妾，宣乃得免。
（刘肃《大唐新卷•卷494》）14.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是: （）A．而其家每窃议事,则告者辄知之。
（六国）其势弱于秦，而犹有不赂而胜之之势。
B．而云妾将发其谋，宣乃杀之。
而陋者乃以斧斤考击而求之。
C．须臾，见其人至台阁赂阍人。
惑而不从师，其为惑也终不解矣。
D．思兢乃于中桥南北多置钱帛。
苏子与客泛舟游于赤壁之下。
15．选出全是描写“同谋者”言行的一组。
（）①先诱藏宣家妾。
②侵晨伏于台前。
③言行无缺。
④至台赂阍人。
⑤其人悔谢。
⑥引思兢于告者之家。
A．①②④B。
③⑤⑥C。
①⑤⑥D。
②③④16．下列对原文内容的概括，不正确的一项是：（）A．本文记叙发生在武则天时期的一件冤案：崔宣被人陷害谋反，几遭杀身之祸。
B．御史张行岌开始处理这个案件时，找不到一点证据，最后逼着崔宣家找妾，终于为崔宣洗雪冤屈。
C．由于每次在家中暗地里商量的事情，诬告者都能很快知晓，崔思兢由此断定家里有内奸，于是将计就计，查出内奸，搜获崔宣的妾。
D．崔思兢假装不知情，像对待自家子弟那样，委派姓舒的馆客到御史台，买通看门人，向诬告者传递崔家要雇主刺客的假消息。
17．下列对原文内容的分析，不正确的一项是：（）A．崔宣的妾被诬告者藏起来，她能否被找出来，就成了办案的关键。
B．武则天开始相信诬告者的话，认为崔宣是谋反的，如果不是御史的坚持，崔宣早就被杀了。
C．御史张行岌是一位以事实为依据、执法严明的法官，他始终不畏淫威，并亲自明查暗访。
D．崔思兢平素非常重情义，这次崔思兢对忘恩负义的馆客说，只要他能找出崔家的妾，就送给他五百缣让他养老，否则他必遭杀身之祸。
18．翻译下列句子：（1）若顺旨妄族人，岂法官所守？臣必以为陛下试臣耳。
（2）数日，略无所闻，而其家每窃议事，则告者辄知之。
（3）崔家顾人刺我，请以闻。
四、古代诗歌阅读（12分）19．阅读下列两首词，回答问题。
（6分）鹊桥仙·夜闻杜鹃（陆游）茅檐人静，蓬窗灯昏，春晓连江风雨。
林莺巢燕总无声，但日夜常啼杜鹃。
催成清泪，惊残（1）孤梦，又拣深枝飞去。
故山（2）犹自不堪听，况半世飘然羁旅？注：（1）惊残；惊醒（2）故山：即家乡[阅读提示]宋孝宗乾道八年（1172）初，陆游在南郑（今陕西省）做四川宣抚使王炎的幕僚，积极参加抗金战争，战绩显著。
正当前线节节胜利，即将收复长安之际，王炎调往都城临安枢密院，陆游也被调任成都府路安抚司参议官，离开抗战前线。
此作是他到成都之后所写，是“借物寓言”之作。
丑奴儿·书博山道中壁（辛弃疾）少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。
后人曾评议，这两首词的主旨虽类似，但运用的艺术手法却各有千秋。
你喜欢哪一首，结合作品谈谈理由。
答__________________________________________________________________________。
20．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
（6分）独不见沈佺期卢家少妇郁金堂，海燕双栖玳瑁梁。
九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。
白狼河北音书断，丹凤城南秋夜长。
谁为含愁独不见，更教明月照流黄。
[注]“九月”句意思：寒风吹落木叶，妇人们为征夫准备冬衣。
“流黄”：一种绢，此处指帷帐。
（1）简要概括这首诗的内容并指出作品的社会意义。
（2分）答：。
（2）简要分析这首诗的写作手法及其作用（任意确定两个特点，适度展开）。
（4分）答：。
五、语言表达运用（4分）21．读下面一段文字，对文中信息进行筛选组合，然后给“纸币”下一个定义。
最早的“钱”是兽皮，是贝壳，甚至是笨重的铁块。
到现在；世界各国无一例外都使用一种特殊印刷的薄纸――纸币。
“钱”，说到底，仅仅是一种信用符号，随时可以兑换为等值实物。
因为它便于保存、分割、携带，故而在全世界地不分南北，人不分古今，逐渐接受了它。
而它的信用，则主要是由国家法律支持的。
答：___________________________________________________________________。
22．下面是中学生中流行的咏物诗，请依照其写法，任选一物象，写出语意相对的两句话。
要求：要有一定的思想意蕴，字数不必完全相同。
例：橡皮（1）褒扬：为了帮助别人纠正错误，不惜耗尽了自己的生命。
（2）批评：一心盯着别人的错误，却浪费了自己的青春。
仿写：物像_________（1）褒扬：（2）批评：六、23．默写填空（14分）（1），。
开荒南野际，守拙田园归。
（〈归园田居〉）（2）千岩万转路不定，。
熊咆龙吟殷岩泉，。
（《梦游天姥吟留别》）（3），两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，。
（《蜀相》）（4），。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
（《锦瑟》）（5），更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？。
（《雨霖铃》）（6）千古江山，英雄无觅孙仲谋处。
，。
（《京口北固亭怀古》）（7）苟以天下之大，，。
（《六国论》）七、话题作文（60分）一个青年来到绿洲碰到一位老者，年轻人便问：“这里如何？”老者反问：“你的家乡如何?”年轻人回答：“遭透了。
”老者听后说：“你快走吧，这里同你家乡一样糟。
”后来又来了一位青年问同样的问题，老者也同样反问他，年轻人回答说：“我的家乡很好，人也好，景也美……”老者说：“这里也是同样的好。
