学习《精细管理出成效》心得
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2024年精细化管理心得体会样本____年____月____日,周诚忠教授莅临我院进行了一场关于《医院科室精细化管理与卓越科室打造》的精彩培训。
周教授以其幽默风趣、针对性强的授课风格,结合医院实际情况,为我院同仁提供了宝贵的指导。
在培训中,周教授以两个挑水和尚的故事启发思考,通过这个故事,他阐述了持之以恒、先苦后甜的重要性。
他指出,成功的人往往能够比别人更有效地利用工作时间之外的时间,从而取得更大的成就。
周教授详细介绍了精细化管理的起源和发展,指出这是一种从随意化向规范化、经验型向科学型、外延式增长向内涵式增长转变的管理理念和技术。
精细化管理的核心在于规则的系统化和细化,通过程序化、标准化和数据化的手段,实现组织管理的精确、高效、协同和持续运行。
他强调,精细化管理的基础是坚持与市场相连接,立足于数据分析和素质训练。
做好精细化管理,必须从细节入手,细节决定成败,偶然决定命运。
周教授分享了自己在酒店的一次经历,强调了细节在服务中的重要性,并鼓励大家注重细节,提升服务水平。
在讨论医院信息化建设与精细化管理的关系时,周教授提出,信息化是精细化管理的重要支撑。
我院即将上线的集成平台项目将有效整合各类数据,提升医疗服务质量和效率,降低医疗差错发生率,为管理层提供及时准确的数据支持。
周教授还提到,改善医疗服务流程是提高患者满意度的关键。
我院已采取多项措施优化就诊流程,如推行身份证/居民健康卡就诊模式,引入微信和支付宝支付等,大大提高了就诊效率。
周教授还强调了打造卓越科室的八大要素:质量、文化、服务、创新、科研、广告、形象、公关。
信息中心作为后勤职能科室,始终注重服务于临床,注重细节,通过奖罚机制等手段,推动精细化管理工作的实施。
周教授的讲座启发了我院同仁对精细化管理的深入思考。
我们认识到,精细化管理是适应激烈竞争环境的必然选择,也是医院发展的必然选择。
我院将不断推进和完善精细化管理,向着更大更强的目标迈进。
2024年精细化管理心得体会样本(二)参与徐明达教授主持的精细化管理培训课程,受益匪浅。
有关精细化管理的学习心得多篇有关精细化管理的学习心得多篇为***投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
精细化管理是一种方法,要在已有的管理基础上做精工、抠细节,从这一做、一抠中挖出效益,推进企业进步。
接下来是我为大家整理的有关精细化管理的学习心得5篇大全,但愿对你有借鉴作用!有关精细化管理的学习心得大全1企业要实施精细化管理已经提出好几年了,从其他单位实施精细化管理取得的成效来看,是摆脱困境加快发展的需求,也是提升管理水平的必然过程。
实施精细化管理,对分厂来说就是要通过对各项工作的细化和流程的细化,达到降低成本,提升效益的必然途径。
通过参加石油机械厂组织的培训班,对精细化管理有了新的认识,现谈以下认识。
一、转变观念是推进精细化管理的核心所在。
实施精细化管理不同于以往的思维定式,就要改变已经长期形成的固有思维模式,领导干部思维方式的能否转变,这是实施精细化管理能否顺利实施的关键。
精细化管理就是要从精益求精的工作态度,严谨务实的工作作风,认真负责的工作责任心去做好每一项工作。
在实施精细化管理的过程中,领导干部既是推进精细化管理的策划者,又是落实精细化管理的执行者和实施者。
领导干部观念转变得快与慢,直接影响实施的效果。
领导干部观念转变了,还需要引导全体员工观念的转变;精细化管理是全员参与的过程,是全过程的精细,只有每一位员工都参与到管理过程中来,精细化管理的实施才能落到实处,才能发挥出精细化管理所应带来的成效。
二、关注细节是提高效益的必然措施和选择。
任何一项事情都是从小事开始的,大事是在小事做好的基础上体现的;大事的做好离不开小事,小事的做好就是把每一件简单的事情做好,每一件简单的事情做好就是不简单。
精细化管理的目的就是把大家平时看似简单、很容易做的事情用心、精心地做好,认真做能把事情做对,用心做才能把事情做好。
在精细化管理过程中每项工作就是一件小事,就是一个细节,任何细节的失误,任何一项程序的不精准,都会对工作质量和效益带来影响。
学习精细化管理心得体会范文精细化管理在企业管理中起着重要的作用,它可以提高企业的生产效率,降低成本,提高质量,实现可持续发展。
在我工作中的实践中,我深刻体会到了精细化管理的重要性和优势,同时也对一些关键要素和技巧有所总结和体会。
首先,我认为精细化管理的核心是流程管理。
流程是企业运作的基础,通过对流程进行精细化管理,可以提高工作效率,降低出错率,提高质量。
在我工作中,我认真分析了部门工作流程,找出了存在的问题并提出了解决方案。
通过对流程优化和改进,我们的工作效率得到了明显提升,客户满意度也得到了提高。
其次,细节决定成败。
在精细化管理中,细节非常重要,它涉及到产品或服务的质量和企业形象的塑造。
在我的工作中,我注重细节,从产品设计到生产过程中的每一个环节,都严格要求自己和团队。
我们把细节把控作为一项基本工作,通过不断的完善和追求卓越,我们的产品质量逐步提升,也赢得了市场的赞誉。
再次,人才是推动精细化管理的关键。
没有优秀的员工,就无法实现精细化管理。
在我的管理实践中,我注重激发员工的工作热情和创造力,通过培训和培养,提高员工的技能和专业知识。
同时,我也注重团队建设,通过团队合作和沟通,使团队保持高效运转。
在我团队的工作中,员工的积极性得到了充分发挥,团队的凝聚力也得到了增强。
另外,信息化技术在精细化管理中起着重要的作用。
我在工作中推动了信息化建设,通过引进先进的软件系统,实现了部门工作的数字化管理和信息化共享,提高了工作效率和准确性。
信息化工具的引入,有效解决了数据管理难题,使得决策更加科学合理。
除此之外,沟通和反馈也是精细化管理的关键要素。
在我的管理实践中,我注重与员工和客户的沟通,及时了解他们的需求和反馈。
通过建立有效的反馈机制,及时解决问题和改进不足,确保管理的精细化不断迭代和改进。
最后,精细化管理需要持续改进和学习。
在我工作中,我始终保持着持续学习的状态,不断更新我对精细化管理的理解和认识。
通过阅读管理书籍和参加管理培训,我不断丰富自己的管理知识和经验,并应用到实践中,提升自己的管理能力。
企业精细化管理学习心得体会精细化管理是一种通过对企业内外部资源的细致分析和管理,实现高效运作和提高综合竞争力的管理模式。
在我个人的学习过程中,我深刻体会到了精细化管理对企业发展的重要性,同时也汲取到了许多有益的经验和启示。
下面是我对精细化管理学习的心得体会:一、加强内部管理,提高工作效率在企业精细化管理学习中,我明确认识到了提高内部管理是提升企业运作效率的关键。
首先,我们要做到优化管理流程,精简冗余环节,避免资源的浪费。
其次,明确工作目标和责任,建立科学合理的绩效考核机制,激励员工积极工作和创新。
最后,加强部门之间的协作和沟通,提高信息共享和协同解决问题的能力。
通过这些努力,我所在企业的工作效率明显提高,做事更加有条理。
二、关注营销细节,提升客户满意度精细化管理学习中,我们强调了关注营销细节的重要性。
我个人在学习中发现,细节是决定企业品牌形象和竞争力的关键。
我们要注重产品的质量和品牌形象的塑造,做好售前售后服务,提高客户满意度。
同时,我们要不断调整和优化营销策略,加强市场调研和竞争分析,实时了解市场需求和客户动态,以便根据市场变化进行及时的调整和投资,确保企业保持市场竞争力。
三、注重供应链管理,优化资源配置在学习精细化管理的过程中,我了解到供应链管理的重要性。
供应链管理的关键在于优化资源的配置,提高企业运作的效率。
我们要加强与供应商和合作伙伴的合作,建立长期稳定的合作关系,确保供应链的稳定性和效能。
同时,我们要掌握供应链信息和管理工具,及时准确地了解各环节情况,以便根据市场需求进行产品的生产和配送,提高供应链效率。
四、强化质量管理,提高产品品质在学习精细化管理的过程中,我深刻认识到质量管理对企业竞争力的重要性。
我们要建立和完善质量管理体系,通过质量控制、质量检验等手段,保证产品质量的稳定性和可靠性。
同时,我们要加强对员工的培训和技能提升,提高生产效率和产品质量。
通过这些努力,我所在企业的产品品质得到了明显提升,客户对我们的信任度和满意度也大大增加。
精细化管理学习心得体会范文八篇精细化管理学习心得体会范文八篇【一】开学的第一天,学校组织全体老师观看了精细化管理的有关视频。
通过视频的学习,我了解到实施精细化管理是管理深化发展的要求,也是管理水平提升的必然选择。
实现精细化管理要求每一个岗位,每一位员工的工作都要精细化、制度化、规范化,精益求精,只有全员参与,从自我做起,才能使精细化管理落到实处,最大限度发挥精细化管理的作用,实现管理质量提升的战略目标。
下面,我想谈谈自己学习后的体会,以及将精细化管理落实在我的班主任工作上的一些工作预想。
细节决定成败。
这是我在看完之后最大的体会。
关注细节,精准要求是提高效益的必然措施和选择。
实施精细化管理,就是从小事入手,对每个细节都精益求精,做到事事有人管、处处有人管、事事有检查、时时有计划、事事有总结,杜绝管理上的漏洞,消除管理上的盲点,提高管理效能。
从自身而言要通过学习意识到本职工作的重要性。
在工作中,合理定位,做好自己的事情,精细化管理就是落实管理责任,将管理责任具体化,明确化,它要求每个管理者都要到位、尽职。
精细化管理在学校管理中非常适用,我觉得将之放入班级管理工作中也是非常合适的。
我计划在我们166班中也展开精细化管理,于是我将班级中需要同学们协助管理的事情一一列下来,并作了一个166班各司其职岗位安排。
在安排表中,有专人负责整理讲台、粉笔盒、劳动工具等;有专人负责黑板报、早晨的领读、班级日志的填写、关灯、关门、关窗将班上的工作细化,尽量让所有同学都能参与到班级管理的工作,真正做到事事有人管、处处有人管,让同学们做班级的小主人。
精确的工作作风,精耕细作,做足精细,将不断深化精细化管理,为我们中学的教学质量,做出不断地努力。
也希望这种精细化管理能让我的班级管理不断进步。
总之,我们要追求精益求精,把勤劳体现在细节上,把热情体现在细致上。
精细化管理学习心得体会范文八篇【二】精细化管理的本质就是一种对战略目标进行分解细化和责任落实的过程,是让企业的战略规划能有效地贯彻到每个环节并发挥作用的过程,是一种贯穿于企业所有坏节的全面管理模式,同时也是增强企业整体执行能力实现最终发展目标的一个重要途径。
学习精细化管理心得体会精细化管理是一种提高管理效率和效果的重要手段,对于组织和个人的发展都有着重要的意义。
在我个人的学习和实践中,我总结了一些精细化管理的心得体会,希望可以分享给大家。
首先,精细化管理需要明确目标。
在进行管理工作时,我们必须明确自己的目标是什么,要想清楚自己想要达到的效果是什么样的。
只有明确了目标,我们才能有针对性地制定计划和采取行动。
同时,明确目标也能够帮助我们更好地评估和调整管理的效果,使我们的管理工作更加精细和高效。
其次,精细化管理需要细化工作流程。
在进行管理工作时,我们需要将工作流程和任务细化为具体的步骤和行动,使每个环节都能够得到详细的管理和监督。
通过细化工作流程,我们可以更好地掌控工作的进度和质量,避免出现问题和疏漏。
同时,细化工作流程也能够帮助我们更好地分配任务和资源,提高工作效率。
第三,精细化管理需要注重细节。
细节是决定管理效果的关键因素,我们必须注重在管理工作中把握好每一个细节。
这包括关注员工的情绪和需求,及时解决他们的问题和困难;关注工作中的细小问题和瑕疵,及时进行修正和优化;关注管理工作中的各个环节和细节,确保每一个环节都能够得到有效的管理和监督。
只有注重细节,我们才能真正实现精细化管理。
第四,精细化管理需要借助科技手段。
科技的发展为我们提供了很多高效的管理工具和手段,我们可以充分利用科技手段来实现精细化管理。
比如,我们可以使用项目管理软件来规划和监督工作流程;我们可以使用数据分析工具来评估和优化管理效果;我们可以使用沟通和协作工具来加强团队的沟通和协作。
借助科技手段,我们可以更加方便和高效地进行精细化管理。
最后,精细化管理需要坚持持续改进。
管理工作是一个不断改进和完善的过程,我们需要时刻保持对管理工作的反思和审视,不断寻求改进和创新的机会。
只有持续改进,我们才能不断提高管理的水平和效果,实现精细化管理的目标。
总而言之,精细化管理是一种重要的管理方式,对于提高管理效率和效果具有重要的意义。
企业精细化管理学习心得体会(通用8篇)企业精细化管理学习篇1精细化管理是通过长期调研、对比大量的数据结果、多次开会讨论研究选择的科学管理办法,是成长的基石,是改革的必然,也是新世纪公司发展的战略性部署。
这对于我们来讲,是个莫大的机遇,当然也有不小的挑战,但是相比其他子分,我们又有巨大的优势。
公司成立伊始至今,得到了良好的发展,在江西、福建等省份的铁路、公路、市政建设领域占据了一定的市场,打响了名号,解决了许多施工技术难题,积累了不俗的施工业绩,培养并储备了大批施工、质量、安全、、计划等方面的高精尖人才,这些都为变革发展做好了铺垫。
俗话说“三岁看大,七岁看老”。
*20xx年成立,还很年轻,队伍也小,没有包袱,不会存在尾大不掉的情况,没有这样那样诸多的改革阻力,更容易接受新观念、新思潮,科学的管理办法更容易得到彻底有效的执行,这样的队伍就有冲劲,能更好的起到带头示范作用,在改革的浪潮中更容易脱颖而出。
同时,我们也应该审视自己的问题,不回避、不放过。
*年轻,像呀呀学步的小孩,接触的多,学的杂,就容易造成混乱,令出多门、人浮于事的现象比较普遍;发展铺开范围广、合力不明显、重点不突出,广散网、不培养,没有主线,就像大海的巨轮,马力强劲,苦于没有航线,只能漫无目的的飘零摇曳。
亟需精细化管理办法,助我们找准主线,抓住机遇,乘风破浪,做大做强。
精细化管理办法就是做事要精益求精、不断创新,管理要细化分工、狠抓不放松。
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,“天下大事,必作于细,天下难事,必成于精” ……同志们,这些无一不在告诉我们事情不管难易,都是由细节组成,注意细节,把它做好做精,再难的事也容易了;对细节毫不在乎,马马虎虎,再容易的事也变得难了。
小事能,大事成。
相信大家也听过古英格兰关于马蹄钉的民谣:少了一枚铁钉,掉了一只马掌,掉了一只马掌,丢了一匹战马,丢了一匹战马,败了一场战役,败了一场战役,亡了一个国家。
精细化管理心得体会精细化管理心得体会范文3篇精细化管理就是落实管理责任,将管理责任具体化、明确化,它要求每一个管理者都要到位、尽职,下面给大家分享精细化管理心得体会,一起来看看吧!精细化管理心得体会1实施精细化管理是管理深化发展的要求,也是管理水平提升的必然选取。
实现精细化管理要求每一个岗位,每一位员工的工作都要精细化、制度化、规范化,精益求精,只有全员参与,从自我做起,才能使精细化管理落到实处,最大限度发挥精细化管理的作用,实现管理质量提升的战略目标。
在《精细化管理》的学习和实践中,有着很多粗浅的认识和体会,在此谈三点与大家交流。
一、转变观念是推进精细化管理的核心所在观念是我们对事物的认识,不一样时期,不一样阶段应有不一样认知事物的观念,但是,由于传统思维定式,转变观念是一个说起来容易,但做起来十分难的事,改变已经长期构成的固定思维模式是困难和痛苦的抉择,所以转变观念是实施精细化管理的核心所在。
二、创新观念是推进精细化管理的必然途径“教学专业化、管理精细化、服务人性化来自创新”,创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。
在我们教育系统推行精细化管理的这天,转变观念,更新观念,不断地创新工作思路并在创新中不断地否定自我,才会不断取得进步。
体现精细化管理,本质上就是一个持续改善、不断完善的过程。
三、关注细节,精准要求是提高效益的必然措施和选取实施精细化管理,就是从小事入手,对每个细节都精益求精,做到事事有人管、处处有人管、事事有检查、时时有计划、事事有总结,杜绝管理上的漏洞,消除管理上的盲点,提高管理效能。
从自身而言,要透过学习意识到本职工作的重要性,在工作中,合理定位,做好自我的事情,精细化管理就是落实管理职责,将管理职责具体化,明确化,它要求每个管理者都要到位、尽职。
我们要明确思路,强化理念。
精细化管理要求管理工作做到制度化、格式化,强调执行力。
根据每期教学计划,明确任务,明确每期、每一天的任务,明确班级管理做什么,怎样做,从哪里入手,出现问题如何解决,也就是把“管和理”体此刻工作中,即理清任务,有序开展。
学习精细化管理心得体会学习精细化管理心得体会15篇学习精细化管理心得体会1学习“从细节入手真正实现精细化管理”心得体会所谓精细化管理,就是以精细操作和管理为基本特征,通过提高员工的素质,控制企业滴漏,强化链接,协作管理,从而提高企业整体效益的管理方法。
也就是说,精细化管理就是由过去的粗放型管理向集约型管理的转变,由传统经验管理向科学化管理的转变。
精细化管理是企业管理理念上的转变。
精细化管理具有全员性、全面性和全过程性的特点,它是一种全面系统的管理模式。
全员性要求每一位员工的工作都要精细化、精益求精;全面性涉及到公司经营管理、人力资源管理、资金管理、信息化管理、生产技术管理、安全管理等;全过程性即精细化管理贯穿于企业的各项工作和每一个过程。
实行精细化管理,要加强宣传教育和培训;要以现有的管理制度和企业标准为基础;要遵循从易到难、从简单到复杂的原则;要从“细”上着眼,从“精”上下功夫。
我深刻领悟到精细化管理应该是一种认真负责的态度,更是一种精益求精的意识。
成就一番事业必须从简做起,从细微处入手。
对于企业也是一样的道理,在现实工作中,需要做“大事”的机会非常少,多数人只能做一些琐碎、单调的“小事”,而这些“小事”确是成就“大事”的基础,往往因一件“小事”的失误而导致全盘否定。
因此,在现代管理中细节决定成败。
通过学习,我意识到在工作中要摆正自己的位置,合理定位,做好自己该做的事情。
对于一个企业,每一个人都能合理定位,能认识自己所处的地位,干好自己应干好的工作,发挥好自己的专长,就能在工作中游刃有余,左右逢源,不然很可能就是寸步难行。
随着市场经济的发展,特别是社会分工越来越细,专业标准越来越高的社会趋势下,精细化管理的重要性日见明显。
在企业中实施精细化管理,就是对工作过程中的每一个细节都要精益求精,做每一件事都要秉承高度负责的态度,不断培养个人扎实、严谨的工作作风,做到事事有人管,时时有人查,时时有计划,事事有总结,杜绝管理上的漏洞,消除管理上的死角,企业才能在激烈的市场竞争中处于不败的地位。
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精细化管理学习心得体会范文4篇自从公司开展“精细化管理”活动以来,对我个人的启发颇多。
“精细化管理”促岗位职业化提升活动作为“创先争优”活动的延伸和深入。
为了更好地使该项活动化“虚”为实,按照公司安排,公司各部门、各单位、各班组都制定详细的学习计划,制定了各自学习内容及要求,通过学习提高了公司员工的自身素质,同时大家也在学习的过程中对精细化管理有了全新的认识。
开展精细化管理,贵在“精、细”二字。
“细”是“精”的前提,“精”是“细”的目的,二者相辅相成、缺一不可。
“细”是强调的工作过程中的每一个细节,“精”则侧重于每一个环节上的工作质量,二者共同构成精细化管理的主体内容。
企业推行精细化管理要从细上着眼、从精上下功夫。
一方面要把工作做细,细节决定成败;另一方面还要把工作做精,精益求精才能实现一流目标。
精细化管理是科学、系统的管理模式,具有全员性、全面性和全过程性。
全员性要求每一名员工的工作都要精细化,并精益求精;全面性说明它涉及到公司整个生产经营管理的各个层面和领域;全过程性则要求精细化管理必须贯穿于每一项工作的每一个环节和细节。
为此,实施精细化管理必须多管齐下、共同发力,而且要有步骤、分阶段、稳步向前推进。
一、努力营造员工对精细化管理的认同氛围,是推行精细化管理的基础和前提。
员工的认同是企业执行力的源泉,没有认同的决策和指令只能是一个口号、一句空话。
因此,推行精细化管理的首要任务就是要提前引入这一理念,并使其尽快被广大员工理解和认同。
要让员工充分认识到精细化管理决不是将简单的工作复杂化、无谓地增加工作量,而是要通过落实责任、量化细节、加强监督等措施,使各项工作逐步走上规范化、标准化的轨道,以有效地降低重复劳动所带来的额外工作量,在提高工作效率和工作质量的同时,就能有效降低企业成本,增强企业市场竞争力。
二、全面落实“四个凡事”的要求,是实施精细化管理的基本内容。
精细化管理要在做好细节的划分和量化的同时,重点强调“凡事”两个字,即必须要落实“凡事有人负责、凡事有章可循、凡事有人监督、凡事有据可查”的要求。
精细化管理心得体会(通用6篇)精细化管理心得体会(通用6篇)当我们经过反思,有了新的启发时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样能够培养人思考的习惯。
应该怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的精细化管理心得体会(通用6篇),希望能够帮助到大家。
精细化管理心得体会1通过朗欧老师帮助我们企业进行精细化管理变革,又通过学习朗欧创始人张应春院长的精细化管理课程,使我对精细化管理有了深刻的感受,受益非浅,认识到精细化管理是企业追求卓越、实现突破发展的必然选择,也是企业确保在激烈市场竞争中实现基业长青的重要指导思想和管理方法。
朗欧依托其独创的等距离管理模式帮助企业进行精细化管理变革,将精细化管理工作引向企业深处,改变员工工作态度、工作方式、职业素质、职业道德等深层次方面,同时,朗欧结合公司实际,创造性地开展精细化管理工作,经过一段时间的努力与攻关,逐渐引入精细化管理对应的各种机制,使得员工工作态度、工作方式都有了明显的提升。
今天我就结合自身的工作岗位和工作情况,阐述如何把精细落到实处,以下是我的一些精细化管理心得体会:一、转变观念,做到事事有安排工作能否取得成效,员工是决定因素,因此,在推进精细化管理的过程中,必须认识到位。
一要转变观念。
部分管理人员对精细化管理存在一些错误认识,有的已经习惯于粗放式的管理方法,对各项工作都是以包代管,大而化之。
二要转变作风。
公司领导和部门负责人要做到靠前指挥、深入现场,深化、细化管理,养成“细心、耐心、细致”和“勤思考、亲自干、敢负责”的习惯,要经常深入现场、深入基层,严密控制各个工作环节,理顺工作过程,细分工作职责,明确目标任务,对每项工作、每个任务,都要安排到人,安排到位,不留任何死角和盲点,做到事事有安排。
三要加强学习。
全体员工必须不断加强学习,提高精细化管理知识和专业技能知识,在工作中做到科学合理,细致周到,从而提升工作效率。
二、完善制度,做到事事有标准管理制度是职工在工作中遵守的规定和准则,如果没有统一的规范性的管理制度,企业就不可能正常运行,因此,要保证企业管理的规范化和精细化运作,必须具备规范的、精细的管理制度和工作标准,才能依据相应的规章制度判断是否符合制度和标准要求。
关于精细化管理学习心得5篇精细化管理就是要从精益求精的科学态度,严谨务实的工作作风,认真负责的工作责任心去做好我们的每一项工作。
下面是小编为大家收集关于精细化管理学习心得5篇,欢迎借鉴参考。
篇一:关于学校精细化管理工作总结我学区接着**市教育局关于《学校精细化管理实施方案》的通知精神。
依照我学区的具体情况认真学习《实施方案》并将其印发到各中小学,以贯彻落实,现将过来一段的工作总结如下:一.认真研究制定方案,对照细则自查我学区三月份,召开教育干部会议,认真学习研究**市教育局关于《学校精细化管理实施方案》同时要求以学校为单位召开教职工大会,传达市教育局关于加强学校精细化管理的相关文件和领导的讲话。
明确教育干部和教师各自的责任、职责。
各学校依照精细化管理的细则,对本学校管理进行自查,查找本学校在学校管理中存在的问题。
制定符合本学校实际的学校精细化管理方案。
建立了一中、小学校长为学校精细化管理第一责任人的领导小组。
明确各小组成员的职责和奖惩办法。
同时依据管理细则制定了规章制度,做到学校管理规范化,制度化,便粗放型管理为精细化管理。
二、抓典型以点带面全面落实精细化管理实施方案四月十四日我学区组织中、小学校长,在**小学、**中学召开了学校精细化管理的现场会与会的同志对两校的校容、校貌,教师的管理,各种档案等内容进行了查看,从而找到了本校在管理上面存在的差距,表示会后为使本校的管理上台阶。
狠抓各种制度的落实。
三、教育教学我学区在教师年龄偏大(平均年龄在48周岁)的前提下,尽管师资力量薄弱,严格执行并开齐上全全部课程,同时要求地方课程要以在区域性上出特色,同时保证学生每天一小时的阳光体育活动时间。
其次,抓好常规教学的管理。
对教师的备、教、批、辅及课外活动实行定期检查与抽查的方法,加大了督导力度,彻底减轻学生的课业负担,学生课上能完成的作业,不再留课外作业。
在提高教师的授课水平方面,我学区有十人次赴北京参加参加全国名师观摩课研讨会。
精细化管理心得及收获(精选17篇)精细化管理心得及收获篇1办公室是为集团公司各部门提供管理服务等多项职能的综合性部门,是集团公司管理、日常服务和辅助决策的中枢,起着承上启下、综合协调、参谋助手、督促检查和服务保障作用。
精细化的综合管理水平,是整个组织的润滑剂,关系到各项工作是否能够全面落实,以及各部门和人员之间是否能够有效协调、长远发展。
本文从办公室精细化管理的实践出发,结合管理学理论,探讨推进办公室精细化管理的有效途径。
一、办公室工作的主要特征(一)枢纽部门沟通工作是办公室的一项主要工作。
很多时候需要将信息归集,经过加工后再有指向性的向其他组织或部门传递。
对外,办公室是一个组织的窗口,负责来访接待、上传下达;对内,是一个协调器,负责统一协调组织内部各个部门之间、领导之间的工作。
作为一个枢纽部门,办公室需要在多层次、跨部门之间进行沟通往来,从而提升组织的工作效率。
(二)督办部门办公室承担着组织内部的公文处理、政务信息、机要保密等工作,通过这些工作,建立与各个部门的信息往来。
办公室通过对收发文的集中管理,对各项工作进度进行管控,进而发挥督办作用,可以有效推动各项工作顺利落实。
(三)服务部门办公室负责组织内部后勤保障管理工作,大到办公场所,小到笔墨纸砚,任何一个环节出了疏漏都会影响工作正常开展,工作中突发事件多,面对的情况复杂。
做好服务工作,可以保证组织内各项工作顺利开展。
(四)参谋部门办公室需要为组织内部领导提供信息参考和决策建议。
需要为领导安排日程,要在关键节点提醒领导,要站在领导的层面,以领导的视觉去深入了解工作,充当决策助手的角色。
从而帮助领导做出科学的决策。
二、精细化管理的必要性(一)推进精细化管理是办公室工作的客观要求现阶段办公室的管理领域越来越宽、承担的任务越来越重,职能范围由传统的以文、秘、档为主向综合性转变,涵盖信访接待、票务管理、公文管理、综印章管理、车辆管理、重要会议活动组织、对外联络、综合协调、工作督办、行政事务、行政后勤等,一些临时任务和突发事件也大都需要办公室来牵头承担、协调落实。
精细化管理学习心得(精选5篇)精细化管理学习心得(精选篇1)它必将推动国民经济的发展,为实现中国社会又快又好发展做出突出贡献。
我们矿为了强化安全生产管理,全面提升管理水平,特在全矿各生产专业全面推行精细化管理,一下是我们的实施过程。
指导思想以科学的安全发展观为指导,坚持“安全第一、生产第二、预防为主”的原则,透过进一步推进以人为本的精细化管理,抓好集团公司“精细化管理”活动的落实,努力实现采掘装备机械化、安全管理市场化、隐患排查定期化、检修检查制度化、安全培训正常化、技术管理和岗位作业标准化,从“人、机、物、环境”等各个方面全面提升矿井的安全生产管理水平,探索安全管理长效机制,为本质安全型矿井和和谐矿区建设奠定坚实的基础。
工作重点1、整章建制,完善各项工作标准和考核细则。
精细化管理的本质,是对各个工作流程进行控制和考核,为此,各专业、各单位要从遵章守纪、正规操作、危险源辩识、定置化管理、安全市场化管理等各个方面进一步制定和完善各类人员岗位职责制、各项管理制度、岗位作业标准、精细化管理标准及相关考核办法,实现量化考核,做到人人、事事、时时、处处有标准、有考核,全面提高岗位作业水平。
2、推行ABC三卡考核。
各单位要以“制度→标准→考核”的管理思路,透过开展ABC三卡管理、实施走动式管理、落实“三工并存、动态转换”办法、修定计分和工资分配办法等方式方法,狠抓工作考核和职责落实,最大限度地调动和激发员工的工作热情和用心性。
3、强化安全质量标准化工作。
各专业要由分管副总师负责,组织专业管理人员参照集团公司《企业标准》、、《矿井质量标准化考核评定办法》、《地面安全质量标准化考核评定办法》和《矿井安全生产“双基”建设工作标准及考核办法》的要求,重新修订专业安全质量标准化工作标准,并进一步强化现场落实兑现,确保矿井在集团公司的安全质量标准化检查中取得优异成绩;要继续开展“精品工程”建立活动,强化各作业场所的质量管理,确保各施工作业地点均满足《企业标准》的要求。
学习《精细管理出成效》的心得体会学习《精细管理出成效》的心得体会南宝中学;;;;赖然才2015年8月26日下午由县研训中心安排临高县思源学校的林小猛老师对我校的全体教师作关于《精细管理出成效》的专题培训。
培训中指出教学常规管理常见疲软状态:1、按部就班粗放式管理;2、应付检查被动式管理;3、缺少持续性一阵风式管理。
“生源差、教师状态、社会环境、管理体制”等问题往往成为了以上管理惰性的借口。
“生源差、教师工作状态差”正是我们一级一级学校管理的缺失造就的,这不能成为不管的理由,更应该是严管的必要。
精细规范管理是顺利进行各项教学改革的实践基础。
教学常规管理不打花拳绣腿的功夫秀,常规管理要像打拳击比赛,使出实招、狠招、组合拳。
常规管理突出精细、规范、常态化。
亲近度决定热度,专业度决定高度。
出得了庭堂,进得了课堂,坚守教学第一线,引领指导教学。
通过学习。
我得到如下体会。
;;一.制度要健全,执行要得力。
实行常规管理的重要目的是维护学校良好的教育教学秩序,使全体师生养成良好的行为习惯。
而习惯的养成来自于“时间”,没有切实可行的规章制度来约束,便没有长期一贯的坚持执行,没有一视同仁的严格要求,良好习惯的养成就不会落实到实处。
完善各种制度,用合理的制度来制约人,引导人,激励人是我得到的第一个启示,第二个启示是制度要细致化。
反思我们的学校管理,建立科学的评价制度我认为要做好“五定”工作。
即:定岗、定员、定人、定工作量和定工作岗位职责。
要进行充分的调查分析,让合适的人做合适的事。
根据岗位性质和人的思想觉悟、能力高低、性格特点等择优上岗,做到知人善用、扬长避短、人尽其才。
学校要建立科学的选人、用人、监督、评价等管理制度,实行严格的管理程序。
;;二、监督要到位,反馈要及时。
在学校各项工作稳定运行过程中,经常会出现一些背离目标的苗头,偏离正常轨道的趋向和意想不到的突发事件。
有问题并不可怕,关键是要及时发现并进行有效的调整,这里所说的“问题”实际上是指学校教育教学工作应有状态与实际状态之间存在的差距,要及时察觉问题。
学习精细管理心得体会6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学习《精细管理出成效》心得《精细管理出成效》是一本关于管理的书籍,通过介绍管理的基本原理和方法,向读者展示了如何通过精细管理来实现卓越成效的方法和技巧。
在阅读这本书的过程中,我深感受益匪浅。
下面是我的学习心得。
首先,本书以实例和案例为主线,生动形象地介绍了精细管理的重要性和实践方法。
通过讲述各种企业在管理中的问题和困惑,以及他们采取的解决措施和取得的成效,使我更加真实地感受到了管理实践中的难题和挑战。
同时,这些实例和案例也给我提供了许多启示和借鉴,帮助我更好地理解和应用书中的理论知识。
其次,本书系统地介绍了管理的基本原理和方法。
从目标管理、资源管理、流程管理、绩效管理等各个方面,作者详细地讲述了管理的基本概念和方法,并给出了一系列的实践例证和操作技巧。
这让我对管理的知识体系有了更为清晰的认识,也提高了我在实际工作中进行管理的能力。
第三,本书注重培养管理者的思维方式和管理技能。
在书中,作者不仅介绍了管理的理论知识,还对管理者的思维方式进行了详细的阐述。
例如,管理者应该具备细致入微的观察力和问题感知能力,能够及时发现和解决潜在的问题;管理者还应该具备高效决策的能力,能够在复杂的环境中做出明智的抉择。
这些思维方式对于提高管理者的管理水平和成效至关重要。
最后,本书中还介绍了一些关键的管理工具和方法。
例如,作者详细介绍了PDCA循环和SWOT分析法等工具和方法,这些工具和方法在管理实践中非常实用。
通过学习这些工具和方法,我对于如何更好地进行管理和解决问题有了更为清晰的认识,也提高了我在实际工作中的实践能力。
通过学习《精细管理出成效》,我不仅对于管理的理论知识和方法有了更深入的理解,也提高了我的管理思维和实践能力。
在以后的工作中,我将积极运用书中所学,不断提升自己的管理水平,为组织的发展和个人的成长做出更大的贡献。
本书不仅是对于管理者而言的一本重要的参考书,也是对于任何想要了解和提高管理能力的人士的一本不可多得的好书。
2023年学习《精细管理出成效》心得体会《精细管理出成效》是一本关于管理学的经典著作,该书由杰弗里·勒兹(Jeffrey Liker)撰写,出版于2004年。
它详细介绍了丰田生产系统(TPS)的精髓,着重讲述了精细管理对组织的影响以及如何通过细致入微的管理来实现卓越业绩。
我在____年读完这本书后,深受启发,以下是我的心得体会。
首先,《精细管理出成效》强调了领导者的重要性。
在丰田的管理哲学中,领导者不仅仅是一个决策者和监督者,更是一个激励者和指导者。
领导者需要树立榜样,引领团队朝着共同的目标努力。
他们应该积极地参与并支持员工,并为员工提供培训和发展机会。
这种领导力激励了员工的创造力和责任感,使他们能够充分发挥潜力,为组织带来突破性的创新和业绩提升。
其次,《精细管理出成效》强调了持续改进的重要性。
在丰田的管理理念中,持续改进是一个不断进行的过程,通过不断挑战现状和追求卓越,来逐步改进工作流程和产品质量。
持续改进需要建立一个积极的学习文化,鼓励员工主动提出改进意见,并确保这些意见得到认真的听取和落实。
这种持续改进的文化使丰田成为了一个能够快速适应变化和不断创新的组织。
第三,《精细管理出成效》强调了团队合作的重要性。
在丰田的管理哲学中,团队合作是非常重要的。
每个员工都被视为一个团队的一部分,每个人都需要相互依赖和支持。
团队合作需要建立一个良好的沟通和协作的环境,并鼓励员工之间共享知识和经验。
这种团队合作的文化使丰田成为了一个高效且和谐的组织。
第四,《精细管理出成效》强调了质量的重要性。
在丰田的管理理念中,质量是组织生存和发展的基础。
通过将质量纳入组织的核心价值观并将其贯穿于整个生产过程中,丰田能够始终提供高质量的产品和服务。
质量管理需要建立一个严格的质量控制体系,并且需要将质量问题看作是一个机会来追求卓越。
这种对质量的关注使丰田成为了一个受人尊敬的品牌,也为其赢得了广大顾客的信任和忠诚。
第五,《精细管理出成效》强调了效率和延续性的重要性。
学习《精细管理出成效》心得
学习《精细管理出成效》心得
南宝中学;;;;严淑娟
2015年8月26日下午由县研训中心安排临高县思源学校的林小猛老师对我校的全体教师作关于《精细管理出成效》的专题培训。
培训中指出教学常规管理常见疲软状态:1、按部就班粗放式管理;2、应付检查被动式管理;3、缺少持续性一阵风式管理。
“生源差、教师状态、社会环境、管理体制”等问题往往成为了以上管理惰性的借口。
“生源差、教师工作状态差”正是我们一级一级学校管理的缺失造就的,这不能成为不管的理由,更应该是严管的必要。
精细规范管理是顺利进行各项教学改革的实践基础。
教学常规管理不打花拳绣腿的功夫秀,常规管理要像打拳击比赛,使出实招、狠招、组合拳。
常规管理
突出精细、规范、常态化。
亲近度决定热度,专业度决定高度。
出得了庭堂,进得了课堂,坚守教学第一线,引领指导教学。
通过学习。
我得到如下体会。
;;
一.制度要健全,执行要得力。
实行常规管理的重要目的是维护学校良好的教育教学秩序,使全体师生养成良好的行为习惯。
而习惯的养成来自于“时间”,没有切实可行的规章制度来约束,便没有长期一贯的坚持执行,没有一视同仁的严格要求,良好习惯的养成就不会落实到实处。
完善各种制度,用合理的制度来制约人,引导人,激励人是我得到的第一个启示,第二个启示是制度要细致化。
反思我们的学校管理,建立科学的评价制度我认为要做好“五定”工作。
即:定岗、定员、定人、定工作量和定工作岗位职责。
要进行充分的调查分析,让合适的人做合适的事。
根据岗位性质和人的思想觉悟、能力高低、性格特点等择优上岗,做到知人善用、扬长避短、人尽其才。
学校要建立科学的选人、用人、监督、评价等管理制度,实行严格的管理程序。
;;
二、监督要到位,反馈要及时。
在学校各项工作稳定运行过程中,经常会出现一些背离目标的苗头,偏离正常轨道的趋向和意想不到的突发事件。
有问题并不可怕,关键是要及时发现并进行有效的调整,这里所说的“问题”实际上是指学校教育教学工作应有状态与实际状态之间存在的差距,要及时察觉问题。
这就要求学校的校干、监督人员要明察秋毫,及时反映,但是在我们的工作中往往存在碍于情面,要么不检查,要么检查也是走马观花,对于存在的问题也是睁一只眼闭一只眼。
这样导致制度形同虚设。
从今以后我们要纠正思想,为了学校、教师、学生的长远发展,做到及时监督和反馈,不能怕得罪人。
“管’需要勇气,“理“需要智慧。
在此我也想谈谈自己的一些想法。
任何学校管理的核心都是人,教师们是一个个活生生的人,他们有思想,有感情,有独立的人格,有各种需要,渴望自身价值的实现――这些正是作为生命体的人的主要特性。
学校管理要正视这特性,在注重管理的科学化、有序化的同时,确立生命意识,关注生命,以教师的发展为本,树立人本主义的现代教育管理理念,进行民主管理。
做到人人有事做,事事有人管;人人能做事,事事能做好;人人兢兢业业做事、事事认认真真做好;人人高兴愉快和谐做事,事事高质高效低耗完成。
要达到这一目标,就要靠以人为本,以人为核心的文化管理和人的极强的事业心来实现。
要做到爱护人、关心人、尊重人、善用人、培养人、满足人在物质和精神、生理和心理等方面的需求,培养集体精神和合作意识,建立合谐的人际关系,创造良好优越的工作环境和条件,充分体现出每个人的
人生价值。
这样的管理就是最优化的管理。
管理的最高境界是最大限度地激活每一个成员的发展动力。
因此,在学校的常规管理工作中我觉得要善于运用激励手段,经常给师生鼓励加油,让全体师生团结协作,共同发展的力量永不衰竭。
;;
; 作为教育的管理者,要努力为教师营造和谐的内在环境,主动为教师排忧解难。
即对教师要真心呵护,诚心关怀,耐心扶助,细心体察,全心依靠,做到思想工作灌注情,物质激励富于情,精神鼓励满含情。
这样,领导的关怀就如点点甘霖滋润教师心田,“真心换来诚心,热情换来激情”,教职员工心往一处想,劲往一处使,忘我工作,就像童话故事:风和太阳比赛谁能把路人的棉袄脱掉,风使劲吹,结果是越吹路人越裹得紧,而太阳只是给他温暖,路人很快就热得脱了棉袄。
教学常规管理貌似学校管理的凡事,而正是这些凡事一直以来困扰和制约着我们,如果我们能把身边的凡事做好,至少会改变当下,如果我们能把身边的凡事做到极致,我们就创造了卓越。