学校体卫艺工作考核方案_0

2024年秋季学校体卫艺工作计划本学期，我校体育、卫生、艺术教育工作的开展，遵循党的教育方针，深入贯彻落实____精神，致力于推动学生德、智、体全面发展。

我们积极组织体育、卫生、艺术活动，严格执行《国家学生体质标准》及《学校艺术教育工作规程》，以增强学生体质、促进学生健康成长为核心目标。

结合学校具体情况，我们着力加强精神文明建设，营造良好的育人环境，提升教育教学质量，增强学生身体素质，提高卫生意识，培养学生的艺术素养，丰富课外文体活动内容与形式，促进学生德智体全面协调发展。

一、指导思想本学期体卫艺工作的指导思想是：以学生为中心，注重全面发展，实施素质教育，全面提高教育教学质量。

二、具体工作措施（一）体育教育工作：1. 积极推动阳光体育运动的深入开展，确保学生每天一小时体育锻炼的落实，坚持不懈地进行眼保健操和广播体操的学习，举办多样化的课间体育活动。

2. 严格遵循教育部门的要求，全面提高体育课程和体育活动课程的教学质量，加强体育活动安全防范工作，定期进行体育场地维护和安全检查，防止任何形式的安全事故发生。

3. 全面实施《国家学生体质健康标准》，按照规定的测试要求和时间段，组织学生进行测试，及时登记、统计、分析测试成绩，并上报相关部门。

（二）学校卫生工作：1. 强化健康教育，丰富学生健康知识，开设《学校公共卫生》、《心理健康》等课程，并在小学生中开展个人卫生习惯养成教育。

2. 加强卫生管理，特别是班级和分担区的卫生工作，教授学生打扫方法，培养从小爱劳动、勤打扫的习惯。

3. 培养学生良好的个人卫生习惯，注意服装整洁，实行晨检制度，教育学生成为讲卫生的好孩子。

4. 有针对性地开展常见疾病预防工作，如流行性感冒、水痘、腮腺炎等，发现病症及时治疗并上报，定期对教室进行消毒和通风。

5. 加强心理健康教育，充分利用教育教学过程中的机会进行心理疏导，同时开设心理咨询室，为学生提供心理咨询服务，帮助学生解决心理困惑，促进学生健康成长。

学校体卫艺工作整改方案一、背景介绍随着社会进步和人们对教育的不断追求，学校体卫艺工作已成为学校教育的重要组成部分。

然而，在实际运行中，我们也发现了一些问题和不足。

为了进一步推进学校体卫艺工作的发展，我们制定了以下整改方案。

二、整改目标1.提升体育教学质量：通过优化教学环境和教学方法，提高学生参与体育活动的积极性，培养学生的体育兴趣和技能水平。

2.提高卫生保健工作水平：加大对学生卫生健康的关注，提供良好的卫生保健条件，增加健康教育的内容，提高学生的身体健康指数。

3.推进艺术教育：增加艺术课程的设置，培养学生的艺术兴趣和艺术修养，提高学生的艺术素质。

三、整改措施1.提升体育教学质量：（1）加强师资培训：通过组织专业培训和开展教研活动，提高教师的体育教学水平。

（2）拓宽体育课程内容：根据学生的兴趣和需求，增加多样化的体育活动，开设更多的选修课程，丰富体育课程内容。

（3）完善体育设施：加强对体育设施的维护和更新，提供良好的体育运动场地和器材，确保学生能够安全、舒适地参与体育活动。

2.提高卫生保健工作水平：（1）加强卫生保健教育：通过开展健康教育课程和组织健康知识竞赛等活动，提高学生的卫生保健意识，培养良好的卫生习惯。

（2）改善卫生环境：定期进行卫生检查和清洁工作，保证教室、卫生间等公共场所的卫生清洁。

（3）加强健康档案管理：建立学生健康档案，并定期进行体格检查，及时掌握学生身体状况，为学生提供个性化的卫生保健服务。

3.推进艺术教育：（1）增加艺术课程设置：在学校课程体系中增加音乐、美术、舞蹈等艺术课程，提供更多的学习选择。

（2）提高师资素质：对艺术教师进行培训，提高他们的教学水平和艺术素养。

（3）加强艺术活动：组织艺术比赛、音乐会、美术展等艺术活动，鼓励学生积极参与，展示自己的才艺。

四、实施计划1.制定详细的实施计划，并制定具体的时间表，明确每个整改措施的实施时间和责任人。

2.成立整改工作小组，由相关部门负责人及相关专家组成，定期召开工作会议，交流进展情况，解决问题。

学校体卫艺工作管理制度
一、管理概述
为了促进学生身心健康发展，提高校园文化艺术氛围，加强体育锻炼，树立文明礼仪意识，特制定本《学校体卫艺工作管理制度》。

二、体育活动管理
1. 学校每学期至少组织一次大型体育活动，例如运动会、篮球比赛等，激发学生运动热情。

2. 每周至少组织一次班级体育活动，例如晨跑、球类运动等，提高学生身体素质。

3. 学校定期进行学生身体素质测试，以及定向培训弱项，促进均衡发展。

三、卫生保健管理
1. 学校每日进行卫生检查，确保校园环境整洁干净。

2. 每周开展卫生宣传活动，教育学生养成良好卫生习惯。

3. 学校配备专职医护人员，提供医疗服务和急救支持。

四、艺术文化管理
1. 学校定期举办文艺汇演，展示学生才艺，丰富课余生活。

2. 每学期选派学生参加市区文艺比赛，提升学生文艺水平。

3. 开设各类文化艺术培训班，培养学生综合素质和文化修养。

五、师生互动管理
1. 学校鼓励教师参与学生体育活动和文艺演出，增进师生感情。

2. 学校建立学生评议制度，听取学生意见建议，不断完善工作管理。

3. 学校定期组织校园文化节、演讲比赛等活动，丰富校园生活，促
进师生交流。

六、总结
本《学校体卫艺工作管理制度》旨在构建和谐校园氛围，推动学生
全面发展，加强学校管理，提高教育教学质量，为实现教育目标和使
命而努力奋斗。

愿我们的学校体卫艺工作管理制度能够得到认真贯彻
执行，取得显著成效。

中学体卫艺工作管理制度第一章总则第一条为了加强中学体育、卫生和艺术教育工作，提高学生综合素质，根据《中华人民共和国教育法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，制定本制度。

第二条本制度适用于我国境内所有中学（以下简称学校）。

第三条学校体卫艺工作应以学生为本，遵循教育规律，注重学生个体差异，提高学生身心健康水平和艺术素养。

第四条学校应建立健全体卫艺工作管理机构，明确责任，加强管理，确保体卫艺工作落到实处。

第二章体育工作第五条学校应保证学生每天至少一小时的体育锻炼时间，每周安排至少三节体育课程。

第六条学校应定期组织学生参加体育活动，提高学生身体素质。

第七条学校应加强体育师资队伍建设，提高体育教师的专业水平。

第八条学校应完善体育设施，保障学生体育活动的正常开展。

第三章卫生工作第九条学校应建立健全卫生管理制度，定期开展卫生检查，保持校园环境整洁。

第十条学校应加强学生健康教育，提高学生健康素养。

第十一条学校应定期组织学生参加健康检查，及时发现并治疗疾病。

第十二条学校应加强食品安全管理，保障学生饮食安全。

第四章艺术工作第十三条学校应开设艺术课程，培养学生的艺术素养。

第十四条学校应组织学生参加各类艺术活动，提高学生艺术水平。

第十五条学校应加强艺术师资队伍建设，提高艺术教育质量。

第十六条学校应完善艺术设施，为学生提供良好的艺术学习环境。

第五章组织实施第十七条学校应制定体卫艺工作计划，明确工作目标和任务。

第十八条学校应加强体卫艺工作的督促检查，确保工作落到实处。

第十九条学校应定期总结体卫艺工作经验，不断提高工作水平。

第六章法律责任第二十条学校违反本制度的，由教育行政部门给予通报批评，情节严重的，依法给予负责人行政处分。

第二十一条学生、家长或其他组织违反本制度的，学校应予以劝阻、制止，造成损失的，依法承担赔偿责任。

第七章附则第二十二条本制度自发布之日起施行。

第二十三条本制度的解释权归教育部。

体卫艺科工作计划一、背景和目标体卫艺科作为学校教育的重点学科之一，在学校课程体系中占有重要地位。

为了促进学生身心健康发展，提高学生的体育、卫生及艺术修养水平，制定一个科学合理的体卫艺科工作计划就显得非常必要。

该工作计划的目标如下：1.提高学生的体育素养和运动技能水平。

2.培养学生的艺术鉴赏能力和创造力。

3.促进学生形成良好的卫生习惯和健康生活方式。

二、工作内容为了实现上述目标，我们将开展以下工作内容：1. 体育教育•每学期开设足球、篮球、羽毛球等体育课程，促进学生的运动能力发展。

•组织体育比赛，鼓励学生积极参与，提高竞技水平。

•开展体育锻炼俱乐部活动，为喜欢体育锻炼的学生提供更多机会。

2. 艺术教育•组织音乐、美术、舞蹈等艺术课程，在培养学生审美能力的同时，培养学生的创造力。

•开展艺术比赛和展览，展示学生的才艺，激发学生的艺术兴趣。

•邀请专业艺术家来校园讲座，拓宽学生的艺术视野。

3. 卫生教育•开展卫生常识教育，教育学生正确的卫生习惯和预防疾病的方法。

•组织全校体检，及时发现学生身体健康问题并采取相应措施。

•建立卫生管理制度，保障学生的食品安全和校园环境卫生。

三、工作措施为了有效开展体卫艺科工作，我们将采取以下措施：1.制定详细的教学计划，确保教学内容覆盖全面。

2.配备专业的体育、艺术、卫生教师，提供优质的教学和指导。

3.加强师资培训，提高教师的专业素养和教学水平。

4.定期组织学生参加比赛和展览，提供展示才艺的平台。

5.建立学生健康档案，跟踪学生身体健康情况。

6.加强与家长的沟通，让家长了解学生在体卫艺科方面的学习情况。

7.配备必要的器材设备，提供良好的学习和锻炼条件。

四、工作计划安排根据工作内容和措施，我们制定了以下工作计划安排：时间段工作内容工作措施第一学期体育教育开设体育课程、组织体育比赛第二学期艺术教育开设艺术课程、组织艺术比赛第三学期卫生教育开展卫生常识教育、组织体检每月体育锻炼俱乐部组织体育锻炼俱乐部活动每周学生艺术活动时间安排学生参加艺术活动五、工作效果评估为了评估工作的效果，我们将采取以下评估方法：1.学生综合表现评估：通过学生在体育、艺术和卫生方面的表现评分，综合评估学生的整体发展情况。

学校体卫艺工作管理制度模版第一章总则第一条为了规范学校体卫艺工作的开展，提高学校体卫艺工作的质量和水平，保障广大师生的身体健康和全面发展，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于学校内部所有与体卫艺工作相关的师生和职工。

第三条学校体卫艺工作的目标是培养学生的艺术修养和体育素质，开展体育健身活动，丰富学校文化建设。

第四条学校体卫艺工作委员会是学校的最高体卫艺工作领导机构，负责统筹学校体卫艺工作的规划、组织和推进工作。

第五条学校体卫艺工作办公室是学校体卫艺工作委员会的办事机构，负责具体的体卫艺工作事务的处理和协调。

第六条学校体卫艺工作委员会由校长担任主任，副校长担任副主任，体育教师、音乐教师、美术教师、艺术教育教师、健康教育教师等职位担任委员。

第七条学校每学年制定体卫艺工作计划，明确各项工作的内容、目标和时间进度。

第八条学校设立专门的体育场馆、艺术教室，保证体卫艺工作的场地和设施的使用和管理。

第二章学生体育活动管理第九条学校每周定期组织学生参加体育锻炼活动，确保学生每天均有一定时间进行体育锻炼。

第十条学校鼓励学生参加各类体育竞赛和赛事，可以组织学生代表学校参加市、区、省级的体育比赛。

第十一条学校要对学生进行体质测试，及时了解学生的身体健康状况，并根据测试结果制定个性化的体育锻炼方案。

第十二条学校对于体育锻炼成绩优秀的学生，给予表彰和奖励，激励学生积极参与体育活动。

第三章学生艺术教育管理第十三条学校要加强学生音乐、美术、舞蹈等艺术教育的开展，培养学生的审美能力和艺术修养。

第十四条学校要配备专业的艺术教师，制定艺术教育教学大纲和教学计划，确保艺术教育的有效开展。

第十五条学校可以组织学生参加各类艺术比赛和演出，展示学生的艺术才华。

第十六条学校要提供良好的艺术教育环境和设备，保证学生的艺术教育的顺利进行。

第四章教职工体育、艺术教育培训管理第十七条学校要组织教职工参加体育、艺术教育的培训，提高教职工的专业技能和素质。

学校体卫艺工作管理制度模版第一章总则第一条根据学校的需求，为保障学校体卫艺工作的有序开展，规范工作流程，提高工作效率，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于学校体卫艺工作中的各项任务和活动。

第三条学校体卫艺工作管理的目标是合理利用资源，提高工作效率，创造积极健康的工作环境，提高整体工作质量。

第四条学校体卫艺工作应坚持公平公正的原则，充分尊重员工的权益，建立和谐的工作关系。

第二章组织机构设置第五条学校体卫艺工作由专门的管理机构负责具体实施，该机构设置为体育、卫生和艺术三个部门。

第六条体育部门负责学校体育活动的组织和管理，包括体育赛事、体育训练等。

第七条卫生部门负责学校卫生工作的组织和管理，包括卫生检查、卫生教育等。

第八条艺术部门负责学校艺术教育工作的组织和管理，包括艺术活动、艺术训练等。

第三章工作职责第九条体育部门的工作职责包括:1. 组织和管理体育赛事，制定相关赛事规则和计划。

2. 组织和管理体育场馆的使用和维护。

3. 组织和管理学生体育训练，提供专业指导和培训。

4. 定期开展体育活动，提供全面的体育教育。

第十条卫生部门的工作职责包括:1. 组织和管理学校卫生检查，制定相关检查标准和计划。

2. 组织和管理学生卫生宣传和教育活动，提高学生的卫生意识。

3. 组织和管理学校的卫生设施和设备，保障学校环境的卫生安全。

4. 组织和协调应急处理，应对突发卫生事件。

第十一条艺术部门的工作职责包括:1. 组织和管理学校艺术活动，包括音乐、舞蹈、戏剧等。

2. 组织和管理学生艺术训练，提供专业指导和培训。

3. 组织和管理学校艺术资源，包括艺术设施和设备。

4. 开展艺术教育，培养学生的艺术素养和创造能力。

第四章工作流程第十二条学校体卫艺工作的流程应符合以下步骤:1. 按计划制定工作任务和目标。

2. 分配工作任务到各个部门和个人。

3. 组织和协调各部门的工作，确保工作的有序进行。

4. 定期检查和评估工作进展情况，及时调整工作计划。

体卫艺教师考核办法
为了进一步抓好体卫艺工作，进一步建立健全体卫艺工作的组织管理，明确体卫艺工作在学校实施素质教育中的位置，做到分工明确，落实职责，并严格遵守《学校体卫艺工作条例》《艺术教育发展规则》《学校艺术教育管理规程》等一系列法规性文件，从而保证了体卫艺教学工作的顺利进行，特制定本办法。

一、在体育、卫生、艺术等各项竞赛中获奖的，指导老师按规定相应加分。

国家级一等奖加4分，二等奖加3分，三等奖加2分。

省级一等奖加3分，二等奖加2分，三等奖加1分。

市级一等奖加 2分，二等奖加1.5分，三等奖加1分。

县区级一等奖加1.5分，二等奖加1分，三等奖加0.5。

二、在体育、卫生、艺术工作中额外付出劳动的，按学校规定给与酌情加分。

三、在体育、卫生、艺术的日常工作中，没有按要求完成工作的，每次扣个人1分。

四、无故不参加学校体育、卫生、艺术等大型活动的，每次扣1分。

五、特色小组、兴趣小组、心里健康教学相关人员加1分。

根据期中、期末素质展示的结果分别给与指导老师评定工作分值。

特色班教学无成绩的扣指导老师2分，工作中消极、敷衍的扣2分。

呼市第二十二中学 2017年9月1日。

全区各中、⼩学：为迎接市⼈民政府教育督导室、市教育局对全市中⼩学校体育、卫⽣、艺术类课程落实情况的专项督导检查，使我区中⼩学体、卫、艺⼯作得到落实和提⾼，特拟定《东西湖区中⼩学体育、卫⽣、艺术类课程落实情况专项督导检查⼯作⽅案》。

望各校接此《⽅案》后遵照执⾏，逐项落实。

⼆OO 五年⼗⽉⼗⼋⽇东西湖区中⼩学校体育、卫⽣、艺术类课程落实情况专项督导检查⼯作⽅案⼀、指导思想进⼀步落实国家教育部《学校体育⼯作条例》、《学校卫⽣⼯作条例》及《学校艺术教育⼯作规程》、《全国学校艺术教育发展规划》，端正思想观念，切实加强管理，落实课堂教学，有计划开展课外⽂体活动。

在“⼗⼀五”期间，把科学发展观贯穿于学校体育、卫⽣、艺术教育⼯作中，坚持以实现学⽣的全⾯发展为⽬标，从学⽣的⾝⼼健康出发谋发展。

为此，学校应正确对待市、区两级专项督导检查，联系实际，针对问题，不断改进，使体育、卫⽣、艺术教育在学校得到持续发展。

⼆、领导⼩组 组 长：叶⾦城副组长：彭奇、潘运安、肖俊元成 员：朱红旗、唐瑞祥、李⾏铜、刘长明、潘播、焦向明、汪耀俊、颜昌俊、各中⼩学校长 办公室设在区教育局体卫艺办公室，主任潘播，副主任颜昌俊。

三、专项督导检查的时间安排1、学校⾃查：2005年10⽉24⽇⾄10⽉31⽇2、区教育局组织对学校抽查：11⽉1⽇⾄11⽉5⽇3、迎接市⼈民政府教育督导室、市教育局检查：11⽉6⽇⾄11⽉15⽇四、专项督导检查的主要内容、⽅法及要求 （⼀）内容：1、学校体育、卫⽣、艺术类课程计划落实情况。

2、学校体育、卫⽣、艺术类课程教材使⽤情况。

中⼩学校体育、卫⽣、艺术课程落实情况专项督导检查⼯作⽅案中⼩学校体育、卫⽣、艺术课程落实情况专项督导检查⼯作⽅案来源：未知 发布时间：2006年09⽉29⽇ 浏览次数：525 字体：【⼤】【中】 【⼩】2、学校体育、卫⽣、艺术类课程教材使⽤情况。

3、学校体育、卫⽣、艺术专兼职教师落实情况及其教学⽔平状况。