推进国语教育应知应会(定)

“两学一做”学习教育应知应会题库（C卷）【知识要点】1.【单选题】根据《中国共产党纪律处分条例》，对党组织和党员违反党纪的行为，应当以事实为依据，以（）为准绳，准确认定违纪性质，区别不同情况，恰当予以处理。

【A】宪法【B】国家法律法规【C】纪律处分条例【D】党章、其他党内法规和国家法律法规2．【单选题】党的纪律处分工作应当坚持党要管党、从严治党的原则。

加强对党的各级组织和全体党员的教育、管理和监督，把纪律挺在前面，注重（）。

【A】实事求是【B】抓早抓小【C】党纪面前一律平等【D】民主集中制3.【单选题】《中国共产党纪律处分条例》规定了对党员的纪律处分种类，不包括（）。

【A】警告【B】记过【C】撤销党内职务【D】留党察看4.【单选题】党员受到警告处分（）内，不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。

【A】六个月【B】一年【C】一年半【D】两年5.【单选题】某市市委副书记任某，因违反政治纪律受到党内严重警告处分，依据《中国共产党纪律处分条例》有关规定，其（）内不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。

【A】六个月【B】一年【C】一年半【D】两年6.【单选题】对于在党内担任两个以上职务的党员违纪，受到撤销党内职务处分，如果决定撤销其某个职务，必须撤销其担任的（）职务。

【A】最高【B】最低【C】兼任【D】视情况而定7.【单选题】党员违纪应当受到撤销党内职务处分的，但是本人没有担任党内职务的，应当给予其（）处分。

【A】警告【B】严重警告【C】留党察看【D】开除党籍8.【单选题】党员受到撤销党内职务处分，（）内不得在党内担任和向党外组织推荐担任与其原任职务相当或者高于其原任职务的职务。

【A】半年【B】一年【C】二年【D】三年9.【单选题】受到留党察看处分的党员，恢复党员权利后二年内，不得在党内担任和向党外组织推荐担任（）的职务。

【A】与其原任职务相当或者低于其原任职务【B】与其原任职务相当或者高于其原任职务【C】低于其原任职务【D】视情况而定10.【单选题】党员领导干部秦某，因违纪受到留党察看二年处分。

2024推广普通话方案（通用6篇）推广普通话方案1一、指导思想：1、全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》精神，深入宣传，实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，在教育教学和各项活动中，推广使用全国通用的普通话，正确使用祖国的语言文字，提高师生语言文字意识，提升尚德文化品位。

2、根据区语委会工作精神，建立校园语言文字网，搞好一年一度的“推广普通话周”活动和校级“读书节”、“体育艺术节”、“科技节”活动，力求在各项活动中努力提升我校语言文字的水平，做到精细化。

通过本次语言文字周，充分认识推广普通话对消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会交往、维护国家统一方面的重要作用，努力创建规范、健康的校园语言文字应用环境，营造“人人讲好普通话，个个写好规范字”的良好氛围。

认真抓好第八届推广普通话周的工作，并抓住此次机会，在上一年推广普通话工作的基础上，使推广普通话工作在尚德打好更为坚实的基础。

在培养学生养成良好语言习惯的同时对学生进行爱国主义教育，净化校园语言环境，使《国家通用语言文字法》深入人心。

二、工作目标：1、认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，学习语言文字工作委员会有关推广普通话活动的文件，领会精神，提高师生民族文化素质，提高师生推广普通话和使用普通话的能力。

2、修改、健全尚德实验学校推广普通话网络，进一步规范推广普通话工作，要求校内外各项活动说普通话，写规范字，并做好资料积累。

3、继续开展学校读书节、体育艺术节、科技节活动，营造校园读书氛围，让学生在各项读书活动中学习和运用祖国语言文字，感受祖国语言文字的魅力，提升尚德文化品位。

三、主要工作安排：1、认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，以尚德之声广播电台为媒体，宣传学习语言文字工作有关文件，领会精神，要求全体教职员工、全体学生，在校内外各项活动中推广使用普通话，把普通话作为校园语言，作为教师的职业语言。

不断提高使用普通话的能力，提升尚德文化品位。

《国家通用语言文字法》及语言文字规范知识竞赛题目1．2000年10月31日，九届全国人大第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从起施行。

（答案C）A．2000年11月1日 B．2000年12月1日 C．2001年 1月1日2．普通话和规范汉字是。

（答案B）A．国家法定语言文字 B．国家通用语言文字 C．国家通行语言文字3．国家推广普通话，推行。

（答案A）A．规范汉字 B．通用汉字 C．标准汉字4．公民有学习和使用国家通用语言文字的。

（答案B）A．义务 B．权利 C．责任5．国家为公民学习和使用国家通用语言文字提供。

（答案B）A．便利 B．条件 C．培训6．地方各级人民政府及其应当采取措施，推广普通话和推行规范汉字。

（答案C）A．语言文字工作部门 B．教育行政部门 C．有关部门7．国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于社会主义。

（答案C）A．法制建设 B．现代化建设 C．物质文明和精神文明建设8．国家奖励为国家通用语言文字事业作出的组织和个人。

（答案B）A．重大贡献 B．突出贡献 C．特殊贡献9．依据《中华人民共和国宪法》和《国家通用语言文字法》的规定，各民族都有自己的语言文字的自由。

（答案C）A．使用 B．发展 C．使用和发展10．少数民族语言文字的使用依据及其他法律的有关规定（答案A）。

A．宪法、民族区域自治法 B．宪法 C．民族区域自治法11．国家机关以为公务用语用字。

（答案B）A．汉语和汉字 B．普通话和规范汉字 C．中文12．学校及其他教育机构通过教授普通话和规范汉字。

（答案A）A．汉语文课程 B．语文课程 C．各种课程13．汉语文出版物以及信息处理和信息技术产品中使用的国家通用语言文字应当符合国家通用语言文字的。

（答案C）A．法律和规定 B．方针和政策 C．规范和标准14．广播电台、电视台以普通话为基本的播音用语。

需要使用外国语言为播音用语的，须经批准。

推广普通话班会教案（5篇）推广一般话班会教案1活动目的：1、熟悉到说好一般话的重要性。

2、引导同学养成说一般话的习惯。

参与人员：全体同学及班主任活动设计：1、由主持人谈谈推广一般话的重要性我们日常生活中，一般话应当是每个人不生疏的，但是近期，国家调查显示，中国人只有一半能说一般话，同时有四成人看不懂繁体字，但仍有1％的人坚持使用繁体字书写。

这是２６日在人民大会堂揭晓的“中国语言文字使用状况调查”的结果。

调查结果显示，全国能用一般话进展交际的人口约为53%，8%的人从诞生就开头讲一般话。

场合越正式，一般话的使用频率越高；其中在家讲的最少，在单位最常用。

目前，方言还是家庭成员最主要的沟通语言。

多数人学一般话最主要的困难是“四周的人都不说，说的时机少”和“腔调不好改”。

此外，全国95％的人平常主要书写简化字，3％的人简化字和繁体字同时使用。

讲不好一般话很简单闹笑话，请看一下这些笑话。

例一：广西某高校新来一位腔调很重的校长。

一天，他走进办公室严厉地对秘书说：“我要杀一个人！”话音刚落，旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。

弄了半天，原来校长“杀”〔sha〕“查”〔cha〕不分，其实是想说“我要查一个人”。

例二：区直某单位一位负责上传下达的男秘书一般话不标准，常常“上”〔shang〕“下”〔xia〕不分，每次遇到开会通知，大家都听不清他终究是说“上午”还是“下午”。

于是便消失这边秘书用力强调“上午”，那边同事猛问“什么，下午？”经常惹得办公室里一阵哄笑。

由于这种“耳误”，有人把原来上午开会听成下午开会，误了大事被批判。

与闹笑话相比，林先生可为一般话说不好付出了沉重代价。

林先生在南宁某建筑公司工作，讲一口“粤味一般话”。

2022年，林先生承接了一个企业建筑工程。

企业的老总是天津人，一般话特别“正”。

结果两人上桌一谈，林先生错漏百出的一般话说得对方一愣一愣的，老听不清晰，林先生自己也急出了一身大汗。

最终，对方老总“忍无可忍”，提前退席，建筑工程的事情也随之泡汤。

学校推广普通话倡议书范文___：在金风送爽的九月，___年我们又迎来了全国第___届普通话宣传推广周。

在校园内普及使用普通话，可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境的作用。

为响应国家推普号召,加快我校推普步伐，营造文明活泼的校园氛围，特向全校师生发出以下倡议：一、与日常工作学习相结合，提高自觉推广应用普通话的意识。

校园内人人讲普通话，领导干部带头讲，全体师生一起讲，相互鼓励、相互监督，让普通话走进校园每一个角落，让普通话成为我们的校园语言。

二、教师工作期间必须使用普通话，生活中自觉讲普通话，以提高教师的语言素质，改变语言面貌，提高教育教学效果，让普通话成为教师的职业语言。

三、全体学生坚持课内必须讲普通话，课外自觉讲普通话，养成良好的语言习惯，让普通话成为我们的学习语言。

四、学校的会议、学生的集会、文娱活动等，必须使用普通话。

在办公室、教学楼、图书馆、学生寝室、食堂及其它公共场所，积极使用普通话。

作为一名公民，我们责无旁贷地要维护母语的纯洁和健康;作为二小人，我们更应义不容辞地美化校园的语言环境。

千里之行，始于足下，让我们从自身开始、从现在开始、从课堂开始、从办公室开始、从校园开始，学普通话，说普通话，推广普通话。

让我们铭记这个美丽的约定，用心实践，为推进学校精神文明建设和人文素质教育，为建设文明校园、知识校园和魅力校园而营造良好的语言环境。

时时纠正口语发音，处处留意学习机会;一点一点积累，一步一步改进;人人以身作则，个个率先垂范。

今天我们也许为不标准的普通话而自卑，明天我们一定会为自己纯正的普通话而自豪。

学校推广普通话倡议书范文（二）“说好普通话，用好规范字”倡议书各位家长、老师、同学们：说普通话，用规范字是国家对每位公民的要求，是建设现代化社会的需要。

普及、推广普通话和规范字，可以规范师生言行，净化校园语言文字环境。

为了响应国家教育部的号召，营造和谐、文明、活泼的校园气氛，学校特向全体家长、师生发出如下倡议：1、全校师生要充分认识到说普通话、写规范字的重要意义，积极参与学校组织的各项活动。

最新。

全国政法队伍教育整顿应知应会试题全国政法队伍教育整顿应知应会试题科室：____________ 姓名：____________ 分数：____________一、填空题（每题3分，共30分）1、开展政法队伍教育整顿，是党中央提出的新要求，是政法战线的新举措，是人民群众继之后的又一新期待，意义重大、影响深远。

2、教育整顿试点工作的主要任务是：______________________________3、全国政法队伍教育整顿是一次刮骨疗毒式的整顿，这是一次激浊扬清式的“洗澡”。

4、对调查核实的违纪违法行为，要坚持原则、把握政策，充分运用监督执纪“四种形态”，依纪依法作出处理。

做到“四个必须”，才能实现“惩前毖后、治病救人”相统一。

5、全国政法队伍教育整顿将坚持“四个不动摇”，坚持“四个查处”，清查、彻查、深查、严查，以清除害群之马来维护好政法队伍肌体健康。

6、政法队伍教育整顿永远在路上，要加快推进政法队伍“四化”、建设，努力打造一支党和人民满意的政法铁军。

7、有关地方和部门领导干部在领导和组织开展政法工作中，违反《中国政法工作条例》和有关党内法规制度规定职责的，视情节轻重，由党委政法委员会进行谈话函询、诫勉谈话、组织调整等；因违纪违法应当承担责任的，给予纪律处分；涉嫌犯罪的，移送司法机关依法处理。

8、政法单位党组（党委）应当依法依规将政法工作情况纳入党务政务公开范围，依法有序推进信息公开、公开决策、公开执行、公开监督，完善政法单位之间监督制约机制，确保政法工作在依法有效监督和约束环境下推进。

9、对领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的情况，司法人员应当坚决抵制，做到不为个人利益谋取一点便利、不为个人关系打一点折扣、不为个人情感做一点照顾。

10、全面从严治党，全面净化党内政治生态，坚决纠正各种不正之风，以零容忍态度惩治腐败，不断增强拒腐防变、防范化解重大风险的能力，始终保持党同人民群众的血肉联系。

教师推广普通话知识检测题姓名1.“国家推广全国通用的普通话”这一条款是哪项法律规定的。

----（）A.《中华人民共和国宪法》B.《国家通用语言文字法》C.《中华人民共和国义务教育法》 C.《中华人民共和国教育法》2.新世纪推普目标中提出哪年以前，普通话在全国范围内初步普及（）A.2007年B.2008年C.2009年D.2010年3.经国务院批准，每年几月份的第三周为全国推广普通话宣传周---（）A.6B.7C.8D.94.普通话是以什么为标准音---------------------------------（）A.南方语音B.北方语音C.北京语音D.前三项均是5.《现代汉语拼音方案》是哪一年向全国推广的?---------------（）A.1955B.1956C.1958D. 19986.普通话中有（）个韵母A.38B.39C.40D.417.“声调符号”是《现代汉语拼音方案》的第几部分?-----------（）A.一B.二C.三D.四8.普通话中后鼻韵母共有多少个?----------------------------（）A.8B.9C.10D.169.下面四个词语中哪一个是普通话的词语--------------------（）A.日里B.日头C.日辰头D.太阳10.下面四个词语中哪一个是普通话的词语--------------------（）A.煞黑B.晚边子C.断黑D.傍晚11.下面四句话中哪一句说法正确----------------------------（）A.书一本给我。

B.给我一本书。

C.拿一本书到我D.给本书我。

12.下面四句话中哪一句是普通话的说法----------------------（）A.我知不道。

B.我不晓得。

C.我晓不得。

D.我不知道。

13.上面一个“口”下面一个“木”，这个字应有几种读音----------（）A.1B.2C.3D.414.《汉语拼音方案》字母表共有多少个字母-------------------（）A.22B.23C.24D.2615.《现代汉语词典》音序检字法中用于排序的字母共有多少个----（）A.23B.24C.25D、2616.至今还在使用的世界上历史最悠久的文字是----------------（）A.汉字B.圣书文字C.楔形文字D.日本文字17．《中华人民共和国国家通用语言文字法》是于2000年10月31日，第几届全国人民代表大会常务委员会第几次会议通过？答：18．《中华人民共和国国家通用语言文字法》是根据什么法制定的？答：19．《中华人民共和国国家通用语言文字法》所称的国家通用语言文字是指什么？答：20．国家机关以什么为公务用语用字（法律另有规定的除外）？学校及其他教育机构以什么为基本的教育教学用语用字？答：21．国家通用语言文字以什么作为拼写和注音工具？答：22．国家通用语言文字的使用应当有利于维护什么？答：23．《中华人民共和国国家通用语言文字法》自何时起施行？答：24．《中华人民共和国国家通用语言文字法》中规定有六种情形下，可以保留或使用繁体字、异体字，请说出三种情形？答：25.什么是普通话？答：26、怎样才能学好普通话？答：27．关于普通话，国家推广什么，推行什么？答：28．国家通用语言文字的使用应当有三个有利于，分别是什么？答：29．《汉语拼音方案》是中国人名、地名和什么拼写法的统一规范？答：30．《汉语拼音方案》除了作为统一规范外，还有什么作用？答：31．推广普通话的十二字方针是什么？答：32、国务院规定什么时间为全国推广普通话宣传周？答：33．新世纪推广普通话的工作目标是什么？答：34．北京话是普通话吗?普通话的标准是什么？答：35．国家语委规定，什么时间实现普通话在全国初步普及、汉字社会应用基本规范的目标？答：36．规范汉字包括哪两类？答：37．普通话的语流音变主要有哪四种？答：38．明清时期的汉民族共同语叫做“官话”，民国时期的汉民族共同语则叫做“国语”。

推广普通话主题班会4篇-主题班会推广普通话主题班会第1篇活动目标：1、使学生明确推广普通话的重要性。

2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。

3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。

活动准备：以组为单位自己准备一个节目，内容要关于讲普通话的。

活动过程：一、创设情景，引入主题。

我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济，政治，文化等各项事业也难以顺利进行。

因此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。

如果你想与人交流，你应该说普通话;如果你走出广州，你要说普通话;如果你想做国际人，你必须学会说普通话!在欢快的音乐中主持讲故事。

南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：我们公司决定薄利多销。

北方人听不明白。

因为语言不通而无法交流，无奈之下，因而，他失去了一次赚大钱的机会。

a：同学们，听了这个故事，你想到了什么?b：为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲普通话。

a、b(合)：《推广普通话，方便你我他》主题班会现在开始!二、小小论坛。

(大家举例讲讲说普通话的好处)二、学生表演节目。

(评选出普通话说得标准的学生，并给予奖励)歌曲、舞蹈、诗歌朗诵最爱喝的水呀永远是黄河水给咱一身太阳色能把那雪融化最爱吃的菜是那小葱拌豆腐一青二白清清白白做人不掺假最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底站得稳走得正踏踏实实闯天下最爱说的说永远是中国话字正腔圆落地有声说话最算话最爱写的字是先生教的方块字横平竖直堂堂正正做人要像它最爱做的事儿呀是报答咱妈妈走遍天涯心不改永远爱中华三、大家齐读推广普通话宣传口号：说好普通话，方便你我他说普通话，从我做起说好普通话，朋友遍天下我是中国娃，爱说普通话四、顺口溜朗诵1、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能说准四十，十四，四十四，谁来试一试，谁说十四是四十，就打谁十四，谁说四十是细席，就打谁四十2、板凳宽，扁担长，板凳比扁担宽，扁担比板凳长，扁担要绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。

可编辑修改精选全文完整版【规章制度】幼儿园英语/德语幼稚园的前身是Kaner幼儿园，几百年前从普鲁士引进。

以下是为大家整理的关于幼儿园国家通用语言文字、使用制度的文章3篇 ,欢迎品鉴！【篇1】幼儿园国家通用语言文字、使用制度为贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》和洛浦县教育局关于国家通用语言文字学习、使用的精神，自觉维护祖国语言的纯洁和健康，使普通话成为教学语言和校园语言，推进校园语言文化建设，提高师生的素质修养，现结合我园实际情况，制订杭桂镇幼儿园语言文字使用规范化管理制度。

一、推广普通话工作制度（一）成立语言文字规范化工作领导小组，各分园设立教学负责人为推普员，在总园语言文字工作组的统一部署下，开展幼儿园和各班语言文字规范化宣传、整治与监督工作。

（二）全园教师必须认真学习和掌握语言知识，积极推广普通话，自觉在园使用国家通用语言。

（三）组织教职工进行普通话水平等级考核，直到达标为止，今年全员教师需取得普通话二级乙等。

（四）幼儿园每学期有计划地安排各种形式的推普活动，在园内形成一个讲普通话的良好风气。

（五）推普工作列入各类“评优树模”活动的考评条件之一。

二、语言制度（一）普通话规范要求1．热爱祖国语言文字。

2．说标准普通话，不夹带方言，不转变语音、语调，维吾尔族教师在园期间不得使用本民族语言交流。

3．幼儿在校园内说普通话，课堂发言，课下交流时使用普通话。

4．提倡幼儿在家庭和社会上也要说普通话。

（二）规范字使用要求1．书写规范，不写错别字、简化字、繁体字、异体字。

2．备课笔记中使用规范字。

3．评语中使用规范字。

4．宣传材料中使用规范字。

5．督促家长使用规范字。

三、语言文字工作奖惩制度（一）要求教师普通话水平必须达到国家标准，未达标教师不得参与评先选优。

（二）把对语言文字规范要求的执行情况纳入到教师业务考核和教学基本功考核中,考核结果作为晋级和评优的条件之一。

（三）充分发挥课堂普及普通话作用，用字规范化中的主渠道作用。

【41题】主题教育知识竞赛测试题（填空、单选、判断、简答，含答案，应知应会）主题教育知识竞赛测试题填空题：1. 主题教育是一个________型的教育活动，旨在推动全党理论学习和实践教育的深入发展。

答案：全员、全过程、全方位、全覆盖2. 主题教育要坚持统筹______、______、______，以解决思想根子问题，推动全面从严治党向纵深发展。

答案：政治、思想、组织3. 主题教育强调学以致用，注重把理论学习与实践教育紧密结合，要使党员在实践中不断____________。

答案：增长才干、锤炼品格、提高水平单选题：4. 主题教育的总要求是a) 坚持________，注重突出重点，真正抓出成效b) 统筹推进________，融会贯通、相互促进c) 突出________，立足自身、立德树人d) 突出________，善学善悟、善用善交流e) 突出________，真实全面、客观公正A) a、b、cB) b、c、dC) c、d、eD) a、b、c、d、e答案：D5. 中央党的教育实践活动领导小组的主要任务是：A) 研究部署开展主题教育活动的总体要求和工作安排B) 监督指导各地各单位开展主题教育活动的具体工作C) 推动主题教育活动取得扎实成果D) 审查总结并报告主题教育活动的进展情况E) 批评教育那些主题教育活动工作不到位的单位和个人答案：A、B、C、D判断题：6. 主题教育的重点要抓好组织建设和制度建设。

答案：正确7. 深入推进主题教育，要坚决防止形式主义和官僚主义。

答案：正确8. 主题教育的目的是为了找出问题，解决问题，推动党风廉政建设和反腐败斗争。

答案：正确9. 主题教育本质是党的自我教育，是党的自我净化、自我革新、自我完善的重要方式。

答案：正确简答题：10. 简述主题教育的意义及目标。

答案：主题教育是一种全面、系统的教育活动，旨在推动全党理论学习和实践教育的深入发展。

它的意义在于发现问题、解决问题、推动党风廉政建设和反腐败斗争，推动全面从严治党向纵深发展。