幼儿园政治学习计划3篇

幼儿园个人政治学习计划第一章：政治意识的培养1.1、政治概念的引导政治是人类社会发展过程中不可或缺的组成部分，是关乎国家、民族和人民生死存亡的重要事务。

在幼儿园中，我们可以通过引导孩子们认识国旗、国徽、国歌等国家的象征，让他们初步了解政治的重要性。

1.2、家园共育在家园共育中，教师要与家长充分沟通，增强家长对幼儿政治意识培养的重视，共同为孩子的健康成长营造良好的氛围。

1.3、通过游戏活动渗透政治教育以游戏的形式进行政治教育是非常有效的，可以设计各种角色扮演游戏、团队合作游戏等，引导幼儿了解国家的重要制度和政治人物，使他们在愉快的氛围中接受政治知识。

第二章：社会主义核心价值观的培养2.1、主题教育活动组织幼儿参加社会主义核心价值观主题教育活动，可以举办国旗下讲话、学习当代先进人物事迹等，在活动中引导幼儿树立正确的核心价值观。

2.2、生活实践活动通过生活实践活动，培养幼儿遵纪守法、尊老爱幼、团结互助的良好品质，引导幼儿学习社会主义核心价值观。

2.3、综合活动综合活动是有效的教学手段，可以结合政治教育内容安排各种综合活动，让幼儿在活动中感受社会主义核心价值观的魅力。

第三章：爱国主义教育3.1、文化教育通过学习国学经典，如《弟子规》、《三字经》等，让幼儿了解中华传统文化，培养对祖国的热爱。

3.2、参观学习组织幼儿参观一些国家重要的史迹和纪念馆，如抗战纪念馆、革命烈士陵园等，让他们深刻感受祖国的艰辛与辉煌。

3.3、爱国主义教育活动定期举办爱国主义教育活动，可以开展国旗下讲话、唱红歌、学习国旗国歌等，让幼儿深刻认识爱国主义的意义。

第四章：环保意识培养4.1、生活实践通过生活实践活动，引导幼儿养成节约用水、节约用电、垃圾分类等良好的生活习惯。

4.2、环保教育活动组织环保主题的教育活动，如种树、植草、清洁河道等，让幼儿亲身参与环保活动，感受环保的重要性。

4.3、学习教育在学校开展环保知识的学习教育，让幼儿了解环境污染对人类的危害，懂得保护环境的重要性。

幼儿园政治学习计划方案一、教学目标1. 帮助幼儿了解政治是什么，懂得政治对于社会的重要性。

2. 帮助幼儿认识国旗、国徽和国歌，培养对国家的热爱和自豪感。

3. 帮助幼儿学习国家领导人和英雄人物的基本情况，弘扬民族精神。

二、教学内容1. 政治是什么2. 国旗、国徽、国歌3. 国家领导人和英雄人物三、教学重点和难点1. 教学重点：帮助幼儿认识国旗、国徽和国歌，培养对国家的热爱和自豪感。

2. 教学难点：引导幼儿理解政治对于国家的重要意义。

四、教学方法1. 观看国旗、国徽、国歌的视频，引导幼儿学唱国歌，并学习用手势表演国旗、国徽的形状。

2. 借助故事、图画等形式，介绍国家领导人和英雄人物的基本情况，引导幼儿用简单的语言表达对他们的尊敬和感激之情。

五、教学准备1. 国旗、国徽、国歌的图片、视频资料。

2. 国家领导人和英雄人物的故事书、图画书。

六、教学过程1. 第一节课：政治是什么（1）向幼儿展示国旗、国徽和国歌的图片和视频，讲解它们的含义和重要性。

（2）以简单的语言和故事向幼儿介绍政治是什么，政治对于国家和人民的重要性。

2. 第二节课：国旗、国徽、国歌（1）通过观看视频和图片，引导幼儿认识国旗、国徽和国歌。

（2）学唱国歌，并教导幼儿用手势表演国旗、国徽的形状。

3. 第三节课：国家领导人（1）介绍国家现任领导人的基本情况，鼓励幼儿对他们表示尊敬。

（2）通过简单的故事和图画，介绍英雄人物的事迹，让幼儿了解他们的贡献。

七、教学评价1. 观察幼儿对国旗、国徽、国歌的认识和表演情况。

2. 通过简单的问答和小组活动，了解幼儿对国家领导人和英雄人物的理解和态度。

八、教学总结通过本次政治学习，让幼儿初步了解政治的概念和对国家的重要性，认识国家的象征物，学习国旗、国徽、国歌，了解国家领导人和英雄人物。

帮助幼儿树立正确的政治观念，培养爱国情怀和自豪感。

九、教学改进1. 结合特殊节日或国情教育，丰富政治学习内容。

2. 引入一些简单的民族英雄故事和传统文化教育，加强幼儿的爱国主义教育。

2021幼儿园政治学习计划3篇为了不断加强教职工队伍建设，提高教职工的政治思想素质，根据教育局党委20__年工作部署，结合我园实际，制订20__年政治思想学习计划：一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以科学发展观统领幼儿园发展全局。

紧紧围绕我园三年发展规划，紧密结合教职工的思想和工作实际，着力在理论学习的深度和广度上下功夫，在解放思想更新观念上下功夫，在解决幼儿园发展中遇到的难点和热点问题上下功夫，不断提高教职工的思想政治素质，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，为推进改革，办好人民满意的教育做出应有的贡献。

二、学习内容1、学习《社会主义核心价值体系学习读本》。

重点理解社会主义核心价值体系读本的重大意义、科学内涵和实践要求，有助于引导广大职工认真学习和践行社会主义核心价值体系，推动全社会巩固发展统一的指导思想、共同的理想信念、强大的精神力量和良好的道德风尚，凝聚起推动改革的力量2、经常开展形势教育。

结合教育发展的要求，正确认识教育的需求形势和任务，组织教师学习各类会议精神、观看录像片，强化爱国主义、集体主义、社会主义教育，提高教师的思想政治素质，使教职工认清形势，明确教育工作者的责任，从而树立正确的世界观、人生观、价值观，为实施素质教育、办好让人民满意的教育，奠定良好的政治理论基础。

3、坚持进行各类法规学习。

组织教职工继续学习《教育法》、《教师法》、《幼儿园教师职业道德》等相关的法律法规，不断提高教职工的法律意识，使之树立依法治园、依法治教的思想，自觉维护教职工自身和幼儿的合法权益。

4、强化师德师风教育。

着重学习《师德--在细节中养成》一系列文章，开展爱岗敬业、廉洁从教大讨论，继续深化爱与责任，开展树优秀典型、塑教育形象等师德建设系列专题活动，注重师德内涵的建设，创新师德建设的理念，拓展师德建设的载体。

坚持真人真事真情原则，重点挖掘身边普通教师的闪光点，树立新典型，宣传新事迹，展现新风貌，探索新思路，使高尚的师德风范可亲、可近、可学。

幼儿园政治学习计划3篇_幼儿园教师学习计划幼儿园政治学习计划（1）一、学习目标：1.了解和理解我国的国家制度、政治经济制度，了解国家的重要机关、知道和谐社会和平与稳定的重要性；2.学习国家法律法规，了解我们应遵守法律，维护社会秩序的重要性；3.了解国内外重大事件，学习如何正确理解和应对这些事件，做到正确辨别信息，积极参与社会生活。

二、学习内容：1.学习国家制度和政治经济制度：（1）了解中华人民共和国的国家制度，包括国家主席、国务院等重要机构的职责和作用。

（2）了解社会主义市场经济体制和国家的经济管理制度。

2.学习法律法规：（1）了解我们应遵守的法律法规，如公共场所秩序管理条例、交通法规等。

（2）学习遵守法律的重要性，了解不法行为带来的后果，并学习正确应对不法行为的方法。

3.学习国内外重大事件：（1）学习国内外重大事件的背景、原因和影响，如抗震救灾、疫情防控等。

（2）学习正确理解和应对这些事件，培养正确的价值观和判断力。

三、学习方法：1.讲解教学：通过教师讲解和多媒体资源的使用，让幼儿了解和理解学习内容。

2.观看视频：观看相关视频，帮助幼儿形象化地理解学习内容。

3.小组讨论：组织小组讨论，让幼儿交流自己的思考和理解，培养合作意识和团队精神。

四、学习评价：1.观察记录：观察幼儿在学习中的表现，记录他们的学习兴趣、参与度和对学习内容的理解。

2.作品展示：要求幼儿创作相关作品，展示他们对学习内容的理解和思考。

3.考试评测：适时组织学习测试，评测幼儿对学习内容的掌握情况。

1.了解国家的宪法和国旗国徽国歌，培养幼儿的国家意识和民族认同。

2.学习国家领导人和英雄人物，了解他们的事迹和贡献，培养幼儿的崇尚英雄、尊重他人的品质。

3.学习社会公德和家庭美德，培养幼儿的正确行为习惯和良好道德品质。

1.学习国家的宪法和国旗国徽国歌：（1）了解我国的宪法和其重要意义，明白宪法的法律地位和作用。

（2）学习国旗的含义和升旗礼、下旗礼的规范。

幼儿园政治学习计划3篇（811字）为了不断加强教职工队伍建设，提高教职工的政治思想素质、师德修养和教育教学的业务水平，根据教育局XX年工作要点，结合我园实际，现对XX年教职工政治业务学习计划制定如下：指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，学习落实十八大会议精神，以区域教育“十二五”教育发展规划为统领，紧紧围绕我园发展规划，紧密结合教职工的思想和工作实际，着力在理论学习的深度和广度上下功夫，在解决幼儿园发展中遇到的难点和热点问题上下功夫，不断提高教职工的思想政治素质和业务能力，坚持实事求是，开拓创新，为办好人民满意的教育做出应有的贡献。

二、学习内容1、学习“十八大”及“两会”精神，重点理解科学发展观、构建社会主义和谐社会、中国特色的社会主义道路等内容，树立科学发展的意识，不断推进科学发展和和谐社会、和谐校园建设。

2、开展形势教育。

结合“十八大”和“两会”，正确认识教育的需求形势和任务，组织教师学习党史知识、党建知识以及各类会议精神，使教职工认清形势，明确教育工作者的责任，从而树立正确的世界观、人生观、价值观、为实施素质教育、办好让人民满意的教育，奠定良好的政治理论基础。

3、学习永宁县教育局文件《XX年工作要点》，深刻领会上级精神，做好本职工作，努力提高自身业务能力，做一名与时俱进，符合时代要求的幼儿教师。

三、学习要求１、提高思想认识、增强学习自觉性和主动性，做到真学、真懂、真用。

２、注意理论联系实际，不断增强学习的实效性。

把学习理论同指导工作结合起来，努力做到学有所思、学以致用，提高运用理论指导实际工作的能力。

3、继续完善制度，不断增强学习规范性，认真执行教职工政治业务学习计划，努力做到时间、内容、人员三落实。

4、认真撰写学习体会。

四、学习方法根据学习材料的不同，结合我园的实际情况,以各种形式进行学习的原则，分享学习心得,能用理论来指导自己的实际工作。

纳家户幼儿园XX年2月28日篇二：幼儿园政治学习计划（1688字）经历了春的萌芽，夏的生长，秋的收获，冬的孕育,不知不觉又结束了一个学期的工作。

幼儿园政治学习计划3篇_幼儿园教师学习计划
一、学习目标
1.了解幼儿园中的政治教育重要性及作用；
2.掌握幼儿园中政治学习的基本内容和形式；
3.熟悉运用各种教育手段进行政治教育。

二、学习内容
三、教学方法
1.讲授法：通过教师讲解，向教师传达政治教育的重要性和作用；
2.案例分析法：通过分析实际案例，对政治教育进行探讨和分析；
3.讨论法：通过小组讨论，让教师们提出对政治教育的看法和建议；
4.实践活动法：通过实际操作，让教师们熟悉各种教育手段的使用。

四、学习步骤
1.学习政治教育的概念和作用，了解政治教育的基本内容和形式；
2.学习幼儿园中的政治教育，了解政治教育在幼儿园中的具体实施情况；
3.学习幼儿园政治教育的方法和手段，熟悉各种教育手段的使用；
4.进行案例分析和小组讨论，对政治教育进行探讨和分析；
5.进行实践活动，让教师们亲自操作并熟悉各种教育手段的使用。

五、学习评价
1.考察学员对政治教育的理解和掌握程度；
2.考察学员对幼儿园政治教育实施情况的观察和分析能力；
3.考察学员的实践操作能力和教育手段使用技巧。

1.幼儿园政治教育的特点和要求；
2.培养幼儿的爱国心、集体意识和法制观念的方法和手段；
3.幼儿园中政治学习的具体内容和形式。

幼儿园政治学习计划3篇为了不断加强教职工队伍建设，提高教职工的政治思想素质，下面店铺为你整理了几篇幼儿园政治学习计划，希望对你有帮助。

幼儿园政治学习计划篇一经历了春的萌芽，夏的生长，秋的收获，冬的孕育,不知不觉又结束了一个学期的工作。

虽然还是那么忙碌辛苦，但自己仍一如既往地认真探索着。

在领导的关心和同事的帮助下，各方面不断磨练自己，也使自己有了新的收获。

转眼迎来了新的一年 2006年。

在这辞旧迎新的时刻,我把一年来的工作情况作个总结。

一、政治思想方面本人能积极参加政治学习，遵守园内纪律，团结同事，态度端正，勤奋刻苦;在教育教学中同《纲要》的方针政策保持一致。

在自己本职岗位上敬业爱岗，无私奉献，认真学习，为人师表，不计较个人得失，努力提高自己的文化素质和专业水平，积极参加园内组织的优质课评选活动。

二、教育教学方面我听过这样一句话：教育如果没有情感就好像是池塘没有水一样是的，没有水就不能叫池塘。

我爱孩子，所以我会用心先读懂孩子，不管是在生活还是在学习中做他们的好朋友。

1.业务水平在教学中，我采用灵活多变的教育方法进行教学，构建一个安全、愉快、宽松的环境，让幼儿在教师，集体面前想表现、敢表现、喜欢表现。

例如我班10月成功举办的故事比赛，在有些孩子来讲就是很大的挑战，幼儿的语言表达更加生动富有感情。

新教材规定要重视幼儿的个别差异，因为幼儿能力参差不齐，我根据每个幼儿的个别差异进行因材施教，抓住幼儿的兴趣点，寓教于乐。

发现教育孩子不能用固定的方式，在教学中我注意不强求幼儿都同步发展，而是根据他们的心理和生理特点进行施教，给他们留有充分的发展空间，使他们的个性得到全面的发展。

在环境创设上不再只是老师单方面的努力和孩子简单意义上的参与，比如我们最新开业的小叮当超市就是孩子们一起努力办起来的，由此我们生成了逛超市主题活动，分为幼儿商品由来，设计装饰装修，准备开业，逛超市，为你服务等活动，孩子们在轻松的环境中熟练了手指速算，懂得了超市的细节工作和相关社会知识等。

幼儿园政治学习计划3篇_幼儿园教师学习计划幼儿园政治学习计划一、学习目标1.了解国家的基本政治制度和组织结构；2.培养幼儿的爱国情感、民族意识和法治观念；3.培养幼儿的民主意识和团结协作精神；4.了解幼儿园的管理体制和班级组织形式；5.贯彻国家教育政策，切实提高幼儿园的教育教学质量。

二、学习内容1.国家的基本政治制度和组织结构：（1）了解国家的国家机关及其职能；（2）了解国家的行政体制和立法体制；（3）了解国家的法治建设和人权保障。

2.培养幼儿的爱国情感、民族意识和法治观念：（1）开展节日活动，如国庆节、五四青年节等，让幼儿了解国庆的意义，培养爱国情感；（2）通过故事、歌曲等形式，让幼儿了解中华民族的传统文化，培养民族意识；（3）讲解基本的法律常识，如交通规则、安全知识等，培养法治观念。

3.培养幼儿的民主意识和团结协作精神：（1）开展班级活动，如班会、班队会等，让幼儿参与决策、表达意见，培养民主意识；（2）组织幼儿进行合作游戏、小组活动等，培养团结协作精神。

4.了解幼儿园的管理体制和班级组织形式：（1）让幼儿了解幼儿园的管理人员及其职责；（2）让幼儿了解班级的组织形式，如班委会、班干部等。

5.贯彻国家教育政策，切实提高幼儿园的教育教学质量：（1）学习和了解国家教育政策，切实贯彻国家的教育政策；（2）加强幼儿园的师德师风建设，提高教师的教育教学水平。

三、学习方法1.多种途径学习，通过阅读相关书籍、观看政治教育视频等；2.利用日常教学活动，将政治教育融入让幼儿在实践中学习；3.组织讨论，鼓励幼儿表达自己的想法和意见；4.与同事交流，分享教学心得，共同进步。

一、学习目标1.提高教师的专业素养和教育教学水平；2.强化教师的教育理念和教育观念；3.加强教师的职业道德建设；4.提升教师的管理能力；5.培养教师的创新意识和能力。

二、学习内容1.专业素养和教育教学水平：（1）学习幼儿发展心理学、教育学等相关理论知识，提高教师的专业素养；（2）学习教育教学方法和技巧，提高教学水平。

[幼儿园教职工政治业务学习计划作为一名幼儿园的教职工，应该主动进行政治业务的学习。

学习计划怎么安排呢？下面是由小编整理的幼儿园教职工政治业务的学习计划，教师们不妨参考一下。

幼儿园教职工政治业务学习计划篇一根据本学期教育教学工作计划，结合本学期教研工作，本学期将从经验借鉴、案例欣赏、问题讨论、经验介绍等四个方面加强教师基本功、业务理论的学习，不断提高教师的业务能力和教育教学水平。

各月学习安排九月份：1.经验借鉴：细节体现教育智慧2.问题讨论：如何让新入园幼儿尽快适应幼儿园生活3.经验介绍：美术教学培训4.案例欣赏：大班绘本阅读《小威向前冲》十月份：1.经验借鉴：愿你“笑”对生活2.问题讨论：幼儿同伴关系不良的三种类型与对策3.经验介绍：我们的绘本教学实践4.案例欣赏：大班音乐教学设计《秋天多么美》十一月份：1.经验借鉴：幼儿数学活动中教师的观察2.问题讨论：音乐活动中的模型策略3.经验介绍：例谈集体绘本教学活动的组织4.案例欣赏：《喜欢钟表的国王》十二月份：1.经验借鉴：集体教学在幼儿数学教育中的作用2.问题讨论：中班组3.经验介绍：巧用绘本，奏响阅读三步曲4.案例欣赏：《传统游戏新玩法》一月份：1.案例欣赏：《小人国》教育记事2. 经验介绍：优秀日记经验交流幼儿园教职工政治业务学习计划篇二一、业务水平方面1经常阅读有关教育的报刊杂志，学习最新的幼儿教育基本理论、幼教科研基本知识，树立正确的教育观、儿童观、游戏观。

加强个人的再学习，勤读书，勤思考，勤总结。

了解教育的最新成就和发展趋势及课改方向，用最新的理念来指导平时的教学工作，提高自己专业知识水平。

2深入学习贯彻《幼儿园教育纲要》精神，树立新的教育理念和思想。

不断探索新的教法，在教学中有创新 ,活动中注重幼儿创新意识和动手兴趣的培养。

认真学习《幼儿园工作规范》，规范自己的日常用语和行为举止，进一步树立教育的良好形象。

3积极参加课题研究、撰写论文或教育教学经验文章、教案设计等，进一步巩固专业思想，不断完善自己的知识、能力结构，提高其实施幼儿教育教学的能力。

幼儿园政治学习计划3篇政治学习的灌输功能,使马克思主义理论及其先进的阶级政治意识为广大的工人阶级以及人民群众所掌握;下文是店铺为大家整理的幼儿园政治学习计划，仅供参考。

幼儿园政治学习计划一：为了不断加强教职工队伍建设，提高教职工的政治思想素质，根据教育局党委20xx年工作部署，结合我园实际，制订20xx年政治思想学习计划：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领幼儿园发展全局。

紧紧围绕我园三年发展规划，紧密结合教职工的思想和工作实际，着力在理论学习的深度和广度上下功夫，在解放思想更新观念上下功夫，在解决幼儿园发展中遇到的难点和热点问题上下功夫，不断提高教职工的思想政治素质，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，为推进改革，办好人民满意的教育做出应有的贡献。

二、学习内容1、学习《社会主义核心价值体系学习读本》。

重点理解社会主义核心价值体系读本的重大意义、科学内涵和实践要求，有助于引导广大职工认真学习和践行社会主义核心价值体系，推动全社会巩固发展统一的指导思想、共同的理想信念、强大的精神力量和良好的道德风尚，凝聚起推动改革的力量2、经常开展形势教育。

结合教育发展的要求，正确认识教育的需求形势和任务，组织教师学习各类会议精神、观看录像片，强化“爱国主义、集体主义、社会主义”教育，提高教师的思想政治素质，使教职工认清形势，明确教育工作者的责任，从而树立正确的世界观、人生观、价值观，为实施素质教育、办好让人民满意的教育，奠定良好的政治理论基础。

3、坚持进行各类法规学习。

组织教职工继续学习《教育法》、《教师法》、《幼儿园教师职业道德》等相关的法律法规，不断提高教职工的法律意识，使之树立“依法治园、依法治教”的思想，自觉维护教职工自身和幼儿的合法权益。

4、强化师德师风教育。

着重学习《师德--在细节中养成》一系列文章，开展“爱岗敬业、廉洁从教”大讨论，继续深化“爱与责任”，开展“树优秀典型、塑教育形象”等师德建设系列专题活动，注重师德内涵的建设，创新师德建设的理念，拓展师德建设的载体。

幼儿园政治学习计划为了不断加强教职工队伍建设，提高教职工的政治思想素质，根据教育局党委20xx年工作部署，结合我园实际，制订20xx年政治思想学习计划：一、指导思想以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，以科学发展观统领幼儿园发展全局。

紧紧围绕我园三年发展规划，紧密结合教职工的思想和工作实际，着力在理论学习的深度和广度上下功夫，在解放思想更新观念上下功夫，在解决幼儿园发展中遇到的难点和热点问题上下功夫，不断提高教职工的思想政治素质，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，为推进改革，办好人民满意的教育做出应有的贡献。

二、学习内容1、学习《社会主义核心价值体系学习读本》。

重点理解社会主义核心价值体系读本的重大意义、科学内涵和实践要求，有助于引导广大职工认真学习和践行社会主义核心价值体系，推动全社会巩固发展统一的指导思想、共同的理想信念、强大的精神力量和良好的道德风尚，凝聚起推动改革的力量2、经常开展形势教育。

结合教育发展的要求，正确认识教育的需求形势和任务，组织教师学习各类会议精神、观看录像片，强化"爱国主义、集体主义、社会主义"教育，提高教师的思想政治素质，使教职工认清形势，明确教育工作者的责任，从而树立正确的世界观、人生观、价值观，为实施素质教育、办好让人民满意的教育，奠定良好的政治理论基础。

3、坚持进行各类法规学习。

组织教职工继续学习《教育法》、《教师法》、《幼儿园教师职业道德》等相关的法律法规，不断提高教职工的法律意识，使之树立"依法治园、依法治教"的思想，自觉维护教职工自身和幼儿的合法权益。

4、强化师德师风教育。

着重学习《师德--在细节中养成》一系列文章，开展"爱岗敬业、廉洁从教"大讨论，继续深化"爱与责任"，开展"树优秀典型、塑教育形象"等师德建设系列专题活动，注重师德内涵的建设，创新师德建设的理念，拓展师德建设的载体。

幼儿园老师政治理论个人自学计划全文共3篇示例，供读者参考幼儿园老师政治理论个人自学计划篇1为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和师德修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，努力做家长满意的，学生爱戴的人民教师，以满足学校教育教学工作的需要，特制订个人读书计划如下：一、我的读书目标：1、用新思想新理念指导与反思自己的教育教学行为，不断更新教育理念，提高教育教学创新能力和教育科研能力，以更加适应景小发展的需要。

2、通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养，提高自己运用科学观点看待问题的能力。

3、提高自身学习的兴趣，让自己与好书作伴，与大师对话，在读书中成长，使自己融到我校学习型学校的建设之中。

二、我的读书措施：1、根据学校读书活动方案，制定个人切实可行的读书计划。

2、每天要保证至少半小时的读书时间，让阅读成为一种习惯。

真正做到静心静神，沉溺于书中，读出意味、读出情趣。

3、读书要与思考有机结合。

要能边读边想，紧密联系自己教育教学实践，读出自己的思考与见解，提高认识，培养自己独特的思维与创新意识。

做到在读书过程中，认真做好读书笔记，及时批注、摘录优秀语段，提出质疑，积极思考，及时写下心得体会，努力寻求读书成效的最大化，不断提高自己的各方面素质与综合能力。

4、将读书活动与当前教育和教学改革的实践活动联系起来，与自己日常教育和教学工作实际结合起来，在反思中实践，不断提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题的能力，做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。

5、积极和组内教师相互交流，相互启发，共同发展，并参与网络论坛交流。

借此，提高个人人文素养，培养完善的读书人格，使自己不断成长，成为有知识、更有文化底蕴的教师。

6、每学期末认真撰写一份读书心得或经验总结。

三、我的读书内容和具体时间安排：5月份：阅读《新课程怎样教》(历史)6月份：阅读《史海拾珍》幼儿园老师政治理论个人自学计划篇2从年至今，我已工作年了。

幼儿园教师个人思想政治工作计划5篇幼儿园教师思想政治工作计划1为了切实把教师培训工作落到实处,促进课程改革顺利推进，全面实施素质教育，提高教学质量，结合我校实际，制定本年度教师继续教育培训计划：一、指导思想全面贯彻党的十八大精神，认真落实关于“加强教师队伍建设，提高教师的师德业务水平，建设全民学习、终身学习的学习型社会”的要求，以建设专业化教师队伍和促进教师素质全面发展为根本出发点，以师德教育、新理念、新课程、新技术为重点内容，以校本培训为基础，业化的新型教师队伍，为我镇教育改革和发展提供有力的智力支持与人才保障。

二、基本原则1、坚持以继续教育为课改服务为宗旨。

全面坚持以基础教育课程改革为突破口，全面对教师进行了“一德三新”培训，促进广大教师尽快从传统教材观、教法观、学生观、质量观中解放出来，树立全新理念，掌握全新技术，执行好新课程。

2.坚持集中学习和自学相结合的原则。

可以采用集中学习和自学相结合的形式灵活开展。

3.坚持注重过程、确保实效的原则。

在新一轮培训中，必须杜绝培训中的形式主义，严格按照教学计划进行培训，注重培训过程管理，注重培训效果，讲求实效。

三、目标任务以提高教师整体素质为总目的，以师德教育、新理念、新课程、新技术(即“一德三新”为主要内容。

1、注重两个“实”，即：一、培训学习落到实处，真抓实干，不搞形式，不走过场。

从培训活动、培训内容到学员读书笔记必须实真、务实;二、学习内容以实用为目的。

2、做好两个“新”，即：一、培训学习以新课程改革为核心，紧紧围绕“一德三新”为主要内容开展培训;二、培训学习方式灵活多样，力求创新。

四、学习对象：全体教师根据学校实际和发展要求，分类分层开设实践课程，注重教师专业发展规律，适合不同层次、不同发展阶段的教师成长。

1、教师适应期的培训学习对象：0—2年教龄的教师学习目标:注重教师职业道德和教育教学实践经验的积累，注重在经验丰富的教师指导下进行教育教学实践，使教师正确认识教师职业，巩固专业知识，熟悉相关教育法律法规，初步掌握所教学科的教学常规，熟悉教学大纲和教学内容，尽快适应现实的教育教学工作。

2024年教师政治学习计划书一、指导思想：深入学习____，牢固树立____，坚持以人为本的理念，以“创人民满意的教育、办人民满意的学校、做人民满意的教师”为宗旨，打造“幸福教育、平安教育”，以《公民道德实施纲要》;教师十不准;新课程的改革探索;各种法律法规及时事政治为主要内容。

在深入上下功夫，在开拓上下功夫，在力求务实上下功夫，把全校党员和师生统一到____上来，把智慧和力量凝聚到学校提出的奋斗目标和要求上来，为我校教育事业再上一个新台阶提供有力思想保障。

二、学习内容和要求：1、学习两会精神，能在教育工作中，大力推进教育的协调发展，让人民群众接受更好更多的优质教育资源，培养大批社会主义现代化建设有用人才。

深化教育教学改革，提高教育教学能力，全面提高教育质量，关键在与时俱进，核心在坚持____先进性，本质在坚持执政为民、解放思想、开拓进取、发扬____优良传统和作用，切实加强____基层组织建设，密切教育与人民群众之间的联系，切实提高教育的社会满意度。

2、认真学习教育局推出的教师十不准及处罚条例，做到每个教师人手一份，以便平时能时刻对照，结合学习教师职业道德规范，并以教师职业道德规范和十不准为标准，让它溶入与自己日常工作与日常生活中，让教师在人民群众中真正树立起良好的形象。

3、根据学生身心特点，把思想道德建设落实到实处，在学习中提升教师的道德标准，深入____《纲要》精神，引导教师模范履行社会公德、职业道德、家庭美德，不断提高教师的全面道德修养。

4、继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹，以加深教师对人生观的进一步理解。

5、学习报刊上有关国内外形势教育的文章。

通过学习，帮助教师及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。

明确任务、增强信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。

6、继续认真学习有关的教育法律法规，着重学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规，通过学习统一思想，使全体教师进一步明确自己的义务和法律责任，不断提高对自己肩负特殊使命的认识。

幼儿园政治学习计划记录一、学习目标1.培养幼儿的爱国主义情感，树立正确的国家观念和民族观念；2.引导幼儿认识国旗、国徽、国歌等国家标志，初步了解中国的历史、地理、风土人情，培养对祖国的热爱和对中华民族的自豪感；3.帮助幼儿认知团结、友爱、互助等社会主义核心价值观，培养良好的品质和行为习惯；4.启发幼儿对社会和人民生活的深入理解，树立正确的伦理道德观，认识法律的重要性，养成遵纪守法的习惯。

二、学习内容1.爱国主义情感（1）国旗、国歌、国徽的含义和象征；（2）祖国的地理、历史、风土人情；（3）英雄人物和优秀群体事迹；（4）对国家、祖国的热爱情感。

2.社会主义核心价值观（1）团结、友爱、互助的重要性；（2）良好的品质和行为习惯的养成；（3）关注他人、关爱弱势群体；（4）对社会主义核心价值观的初步理解。

3.伦理道德观（1）人与人之间的相互关系；（2）礼仪、习惯和道德规范；（3）法律的意义；（4）对伦理道德的初步认识。

三、学习过程1.通过国旗、国歌、国徽等国家标志的介绍和图解，使幼儿初步认知国家标志的含义和象征，引发他们对祖国的热爱。

2.组织幼儿观看国家地理、历史、风土人情的图片、视频资料，启发幼儿对祖国的认识和理解，增强他们的民族自豪感。

3.介绍我国的英雄人物和优秀群体的事迹，引导幼儿学习他们的榜样行为，培养他们的正气和爱国情感。

4.组织幼儿进行社会实践活动，参观当地纪念馆、红色基地，亲身感受祖国的发展和变化。

5.借助故事、漫画、儿歌等适龄启蒙材料，讲述团结、友爱、互助的故事，引导幼儿形成积极的集体观念。

6.布置幼儿进行小组合作活动，培养他们相互间的合作精神和团队意识。

7.通过角色扮演、游戏等多种活动形式，培养幼儿的礼仪、习惯和道德规范，引导他们养成良好的品质和行为习惯。

8.组织幼儿进行社区义工活动，关爱弱势群体，培养他们的社会责任感和公益意识。

9.开展关于法律的知识普及活动，向幼儿介绍社会公德、法律法规等基本知识，引导他们养成遵纪守法的习惯。

幼儿园教师政治理论工作计划幼儿园教师政治理论工作计划一、引言幼儿园教师作为教育工作者，除了具备优秀的教学能力和专业知识外，还应具备政治理论的基本素养。

政治理论工作是幼儿园教师融入社会主义思想，增强党性修养的一项重要任务。

为此，制定一份详尽的工作计划是必要的，目的在于规划教师团队如何培养政治素养，提高教师的政治理论水平。

二、理论学习1. 加强党性修养作为共产党员，教师应时刻保持政治清醒，加强自身党性修养。

定期组织党课学习，对党的最新政策、理论进行深入研究，并结合实际工作进行交流讨论。

2. 学习马克思主义理论组织教师参加马克思主义理论课程的学习，深入研究马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义等基本理论，加深对共产主义理想追求的理解。

3. 学习习近平新时代中国特色社会主义思想组织教师学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习《习近平谈治国理政》系列重要讲话，理解中国共产党的执政理念和目标，引导教师用正确的政治观念指导幼儿园教育教学工作。

4. 探讨教师的政治责任与使命组织教师进行政治责任与使命的讨论，明确教师作为党员与教育工作者的角色，形成正确的政治价值观和政治责任感。

三、实践活动1. 组织教师关注时政热点组织教师定期讨论国内外的重大时政热点，了解与教育有关的重要政策和改革措施，培养教师对时事的关注和政治触觉。

2. 组织教师参与社会实践活动组织教师积极参与社会公益活动、志愿者服务等，让教师亲身感受社会的需求与变化，增强教师的社会责任感。

3. 培养教师的政治参与意识鼓励教师积极参与学校和幼儿园事务的决策与管理，提升教师参与和言论的自由度，增强团队凝聚力和责任感。

四、影响力扩展1. 家长教育开展家长教育活动，邀请专业人士向家长们普及政治理论知识，引导家长正确引导和培养孩子的政治素养。

2. 幼儿教育将政治理论知识融入幼儿园的教育教学活动中，在游戏、故事和歌谣中引导幼儿形成正确的政治观念。

3. 社会影响力定期组织开展园本研究成果的分享会，邀请其他学校和相关部门的教育工作者参与，扩大政治理论工作的影响力。

幼儿园政治学习计划一、指导思想：以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大、十七届三中全会精神，学习实践科学发展观，进一步加强教职工队伍思想政治教育，推进幼儿园师德师风和法制建设，努力建设一支具有科学发展理念、师德高尚、业务精湛的师资队伍。

二、学习内容根据慈溪市2009年教职工思想政治学习要点精神，结合我园实际情况，2009年政治学习的内容为：1、深入学习时间科学发展观：开展以推动教育科学发展，全面提高育人水平为目标的学习实践科学发展观活动。

通过学习活动，使每位教师深入理解科学发展观的精神实质，进一步树立正确的政绩观、质量观和人才观，积极引导广大教职工建言献策，为推进我园教育事业的又好又快发展做出新贡献。

2、深入学习中国特色社会主义理论体系：继续学习邓小平理论、三个代表重要思想，重点学习胡锦涛总书记在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上发表的重要讲话资料。

并结合五四运动90周年、建国60周年等重大纪念活动，丰富载体、开展学习。

组织教师开展高举一面伟大旗帜（中国特色社会主义伟大旗帜）和全国十一届二次会议精神及政府工作报告的学习。

3、系统学习教育和相关法律法规。

继续开展认真学习《教育法》、《教师法》、《劳动法》、《幼儿园规程》、《幼儿园教育指导纲要》等有关教育法律法规。

通过学习，提高广大教职工的法律素养和政策水平，提高依法治国、依法执教的水平和能力。

4、进一步加强师德师风教育。

继续开展以爱与责任为主题的师德教育活动，通过典型事例教育，大力推进师德师风建设。

结合第25个教师节庆祝活动，进一步深入学习《中小学教师职业道德规范（2008修订版）》及有关师德师风建设规范。

通过学习，全面提高教职工的道德修养和对自己肩负特殊社会使命的认识，引导教职工模范履行社会公德、职业道德和家庭美德，大力弘扬学为人师、行为世范的高风亮节，做到静心教书、潜心育人，培养教师的学术魅力和人格魅力。

5、继续组织学习各类政治时事：组织教职工学习当前国际国内形势，特别是金融危机的形势和我国各项改革发展的情况，增强民族自豪感和建设中国特色社会主义的信心，并努力转化为开展教育教学工作的动力和激情。