播音主持课程 声调
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简述播音主持发声要求。
播音主持发声要求是指在进行播音主持工作时,需要具备的声音表现能力和技巧。
一个好的播音主持人不仅要有清晰、富有感染力的声音,还要有良好的发声技巧和修养。
下面将从声音的基本要素、发声技巧和培养方法三个方面来进行详细描述。
首先,声音的基本要素对播音主持具有重要意义。
声音的主要要素有音调、音量、节奏和语速等。
音调是指声音的高低,播音主持应该根据不同的场合和内容调整音调,使声音更加丰富多样。
音量是指声音的大小,播音主持人要根据场合的需要掌握合适的音量,既要保证声音能够被听清楚,又不会过于吵闹。
节奏是指声音的快慢和有规律的变化,播音主持应该根据需要调整节奏,使声音更富有动感和韵律感。
语速是指说话的速度,播音主持要根据内容的复杂程度和收听者的理解能力选择适当的语速,不要过快或过慢,以保证信息的正常传达。
其次,发声技巧对播音主持发挥重要作用。
发声技巧包括呼吸控制、咬字清晰和音色调节等。
呼吸控制是指通过正确的呼吸方式来提高声音的质量和持久力。
播音主持人应该学会腹式呼吸,以确保声音的稳定和持续。
咬字清晰是指发音准确,发音清晰。
播音主持要注意发音的标准,避免口齿不清或吞音现象。
音色调节是指根据不同的场合和情绪调整声音的色彩和音质,使声音更加生动有力。
最后,培养良好的发声能力需要持之以恒的训练和实践。
播音主持人可以通过参加声乐训练课程或找专业人士指导来提高发声能力。
此外,经常大声朗读、口语练习和模仿优秀播音主持人的发声方式也是提高发声能力的有效方法。
通过不断的训练和实践,才能够在播音主持工作中真正展示自己的声音魅力和表现能力。
综上所述,播音主持发声要求包括声音的基本要素、发声技巧和培养方法。
要成为一名出色的播音主持人,不仅需要具备清晰、富有感染力的声音,还需要掌握呼吸控制、咬字清晰和音色调节等发声技巧。
通过持之以恒的训练和实践,才能够不断提高自己的发声能力,展现出真正的播音主持风采。
播音主持专业基本功普通话语音知识四声调集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]播音主持专业基本功:普通话语音知识(四)声调3双音节词语四声不同组合发音训练(1)阴阴播音丰收东升公安深山拥军灯光西安工商新编端庄先天鲜花精心芭蕉江山咖啡翻车编播单一亲生征婚(2)阴阳新闻编辑资源鲜明坚决森林三秦飘扬军团经营昆明宣传周年金鱼发言加强星球中国签名偏旁飞翔征程(3)阴上歌曲珠海发展批准生产灯塔猜想阴雨编审资产争取嘉许焦点攀比班长艰险歌舞公款签署酸雨根本铅笔(4)阴去播送规范通讯音乐庄重牵挂观众天籁先烈相称优越帮助经济希望倾注中外欢笑单位发动军队尊敬尖锐(5)阳阴革新农村国歌年轻联播节约财经荣膺平安难堪门风轮班存根围巾南方群居长江营私原封留心阳春圆心(6)阳阳人民辽宁全权联营石油行情达成题材学习球迷结余农林存栏合格灵活驰名直达儿童模型吉祥临时红旗(7)阳上勤俭存款读者房产黄海门槛结果绝响全体情感邻里梅雨谜底求索遥远民主描写难免迷惘平坦明显游泳(8)阳去前进评论悬念持续文件轮训宁夏勤奋除外达意防范格调核算排练豪迈辽阔盘踞局势革命援助同志然后(9)上阴采编浦东减轻领班美工演播请安北京展开组装指标广播影星导播讲师纺织领先统一掌声柳荫总监打击(10)上阳普及补习朗读解决主持敏捷指南谴责请求北国语言改革统筹旅途软席领衔起程考察取得反常厂房宝石(11)上上导演广场领导感想展览享有选举永远隐忍北海索取审理舞蹈抚养总理鼓掌友好巧取免洗主导水乳引起(12)上去理论组建舞剧想象广泛改造简讯企盼举例访问选段党性法律取代写作主要土地广大选派屡次典范许愿(13)去阴下乡办公贵宾象征认真对播望京录音客观信息特约竞争卫星印刷降低列车试销曝光战车健康正宗匠心内容措辞电台调查特别自然富民配合漫谈变革杜绝暂时化学政权未来素食练习动员照明地球凤凰向阳(15)去上剧本问好记者撰稿戏曲外语上海特写大胆耐久重点政府下雨运转办法信仰电影日本历史秀美确保治理(16)去去报告电视纪念庆贺祝愿借鉴复制叙事议论路线政策对话跨度配乐岁月大厦致意建造魄力画像师范降落。
播音主持艺考培训专业教程--普通话声调普通话声调一、调类和调值1、调类:声调的类别,分为‘阴平、阳平、上声、去声’。
2、调值:声调的实际音值,55(阴平)不升也不降,是高平调,35(阳平)从中起音往上升,是高升调,214(上声)先降再扬起,是降升调,51(去声)从高降到最低,是全降调。
二、普通话的动态声调1、阴平、阳平的动态变化阴平、阳平在非同调音节前,保持本调。
两字词同调相连,前一音节的声调会发生变化。
(1)、阴阴相连,前一个音节调值可变为44。
如:播音丰收鲜花江山(2)、阳阳相连,前一个音节调值变为34。
如:人民银行学习儿童2、上声的动态变化(1)、上声音节在非上,即阴平、阳平、去声和轻声音节前,其调值214变为21,也记作211(即所谓的?半上?)。
如:北京祖国品味好吧(2)、上声与上声相连,前一个上声变阳上(从214变为35)。
如:北纬选取感情友好(3)、三个上声相连,变调规律如下(最后一个字调值不变):A、单双格(211,35,214)如:党小组纸老虎B、双单格(35,35,214)如:选举法保守党3、去声变调(1)、去声音节在非去声音节前一律不变。
如:卫星调查治理(2)、在去声音节前由全降变成半降(去去相连,前去变半去,调值由51变成53)。
如:记录摄像电话报告两字词声调组合练习1、阴阴咖啡香蕉灯光鲜花端庄江山参加西安播音工兵拥军丰收2、阴阳中国经营森林鲜明飞翔宣传发言加强星球新闻签名安全3、阴上批准发展铅笔青海争取歌曲生产艰苦歌舞公款签署方法4、阴去帮助欢笑经济规范音乐尊重单位希望通信中外失事加快5、阳阴成功南方平安革新节约财经长江航空围巾营私农村图书6、阳阳灵活学习题材儿童石油合格联合驰名临时吉祥团结豪华7、阳上结果明显情感民主房产黄海勤恳描写难免迷惘平坦旋转8、阳去权利防范宁夏悬念勤奋排练革命同志局势雄厚行政球赛9、上阴广播指挥纺织讲师领先转播掌声法医演出启发北京取消10、上阳启程统筹敏捷朗读语言解决考察里程起航软席领衔党员11、上上选举矮小永远舞蹈展览给予友好导演首长总理感想理想12、上去法律舞剧典范写作想象感谢土地广大胆量访问选派讲课13、去阴卫星健康矿工地方竞争信息象征认真降低特征印刷气温14、去阳调查政权地球特别自然凤凰著名配合未来要闻化学辨别15、去上治理剧本跳伞政府记者外语办法信仰戏曲电影历史探险16、去去报告复制跨度岁月建造电视示范大会致意翠绿色素干部三字词声调组合练习三字词的动态声调变化,与三字词的组合结构有关。
【播音与主持】:声调的分类和语流音变播音主持教程中对于声调有过一些简单的介绍,我们在正常学习语文课的时候关于声调是有过一些学习的,但是从专业上来讲,播音主持专业在这方面的要求会比较严格一些。
那么在播音与主持专业中声调的分类和语流音变怎么做呢?今天小编为大家整理了一些相关知识,下面我们一起来看看吧!声调4类,分别是:(1) 阴平(如ā),念高平调55。
(2) 阳平(如á),念高升调35。
(3) 上(shǎnɡ)声(如ǎ),念低降升调214。
(4) 去声(如à),念高降调51。
调值的描写,一般采用五度标记法。
就是用五度竖标来标记调值相对音高的一种方法。
具体做法是用一条竖线作标尺,自上而下分为高、半高、中、半低、低等五度。
然后分别用横线、斜线、折线按声调的实际读法标明它们的升降起止度数。
语流音变在语流(句子)中,由于受到相邻音节的相邻因素的影响,一些音节的声母、韵母或声调会发生语音的变化,我们称之为语流音变。
普通话中最典型的语流音变是轻声、儿化、变调(上声变调、去声变调和“一”、“不”、“啊”的变调)。
1、轻声在句子里失去了原有的声调念成较轻、较短的调子,叫做轻声。
如“妈妈”、“能耐”、“你们”等。
但是,重叠名词绝不能读轻声,如:家家户户。
普通话中的轻声往往有区别词性和词义的作用,如:东西(xī)——方位词,东边和西边的意思。
东西(xi)——名词,泛指各种具体的或抽象的事物,还特指老人或动物(多含厌恶或喜爱的感情)。
2、儿化韵儿化韵起着修饰语言色彩的作用。
儿化韵不是在音节之后加一个单独er的音节,而是在音节末尾最后一个音素上附加个卷舌动作,使韵母发生变化。
如:宝贝儿beir、豆芽儿yɑr、送信儿xinir等。
3、变调音节在连续读时,相邻音节声调发生变化的现象叫变调。
(1) 上声在跟上声相连或跟别的声调相连的时候,都要念变调。
-- 念半上——上声在阴平、阳平、去声前面念半上,调值由214变成21或211,也就是只降不升,由于上声的起音就低,所以近似低平调。
考艺考上
播音主持专业基本功:普通话语音知识(四)声调4 按阴阳上去和去上阴阳的顺序排列
四音节词语声调发声训练
1、阴平--阳平--上声--去声
高原广阔山河美丽花红柳绿山明水秀资源满地发扬友爱
光明磊落巍峨耸立中国伟大天然宝藏中流砥柱工农子弟
千锤百炼身强体壮精神百倍心明眼亮开渠引灌风调雨顺
风云雨露阴晴水旱枯藤老树三皇五帝七狭五义三国鼎立
金田起义珍藏史料新闻简报猪羊满圈丝绸彩缎花纹美艳
欢迎选购坚决反对诸如此类多承指教飞檐走壁心悬两壁
思前想后生活改善阴阳上去高扬转降区别起落非常好记2、去声--上声--阴平--阳平
大好河山一马平川跃马扬鞭顺理成章厚古薄今兔死狐悲
墨守成规痛改前非调虎离山异曲同工大雨瓢泼细雨和风
万里晴空妙手回春破釜沉舟四海为家碧草如茵热火朝天
智勇无双耀武扬威寿比南山袖里乾坤大有文章暮鼓晨钟
过眼云烟聚少成多木已成舟信以为真驷马难追盛产鱼虾
万里长征倒影回声戏曲研究废品回收趁此良机聚首谈心
救死扶伤确保平安重点研究万古长青治理河山刻骨铭心。
【播音与主持】:声调的分类和语流音变播音主持教程中对于声调有过一些简单的介绍,我们在正常学习语文课的时候关于声调是有过一些学习的,但是从专业上来讲,播音主持专业在这方面的要求会比较严格一些。
那么在播音与主持专业中声调的分类和语流音变怎么做呢?今天小编为大家整理了一些相关知识,下面我们一起来看看吧!声调4类,分别是:(1) 阴平(如ā),念高平调55。
(2) 阳平(如),念高升调35。
(3) 上(shǎnɡ)声(如ǎ),念低降升调214。
(4) 去声(如),念高降调51。
调值的描写,一般采用五度标记法。
就是用五度竖标来标记调值相对音高的一种方法。
具体做法是用一条竖线作标尺,自上而下分为高、半高、中、半低、低等五度。
然后分别用横线、斜线、折线按声调的实际读法标明它们的升降起止度数。
语流音变在语流(句子)中,由于受到相邻音节的相邻因素的影响,一些音节的声母、韵母或声调会发生语音的变化,我们称之为语流音变。
普通话中最典型的语流音变是轻声、儿化、变调(上声变调、去声变调和一、不、啊的变调)。
1、轻声在句子里失去了原有的声调念成较轻、较短的调子,叫做轻声。
如妈妈、能耐、你们等。
但是,重叠名词绝不能读轻声,如:家家户户。
普通话中的轻声往往有区别词性和词义的作用,如:东西(xī)方位词,东边和西边的意思。
东西(xi)名词,泛指各种具体的或抽象的事物,还特指老人或动物(多含厌恶或喜爱的感情)。
2、儿化韵儿化韵起着修饰语言色彩的作用。
儿化韵不是在音节之后加一个单独er的音节,而是在音节末尾最后一个音素上附加个卷舌动作,使韵母发生变化。
如:宝贝儿beir、豆芽儿yɑr、送信儿xinir等。
3、变调音节在连续读时,相邻音节声调发生变化的现象叫变调。
(1) 上声在跟上声相连或跟别的声调相连的时候,都要念变调。
-- 念半上上声在阴平、阳平、去声前面念半上,调值由214变成21或211,也就是只降不升,由于上声的起音就低,所以近似低平调。
《播音与主持》教案第四单元声调一、声调的概念声调是汉语音节所固有的,可以区别意义的声音的高低和升降。
声调贯穿音节始终,主要作用在韵腹上。
汉语的一个音节基本就是一个汉字,所以声调又叫字调。
声调是汉语音节结构中不可缺少的部分,同声母、韵母一样,有区别意义的作用。
二、声调的作用能区别词义和词性。
在汉语里,声调和语义关系很大,同样的两个音节,由于声调不同就完全可以表示出两种、甚至更多的意思。
如下面几组音节:qīng青qíng情qǐng请qìng庆xiāng香xiáng祥xiǎng想xiàng项chēng称chéng呈chěng逞chèng称mǎi yań买盐mǎǐyan 买烟huǒchē火车huòchē货车xiān yú鲜鱼xián yú咸鱼这些情况在汉语里是相当普遍的,声调对每一组音节起着区别意义的决定作用。
其次,汉字因为有了抑扬顿挫的声调变化,才能使我们的语言更加富有音乐性,才能充分地用来表达感情。
声调还可以调节气息,纯正字音。
三、调值和调类调值,是声调的实质,指声音高低、升降、曲直、长短的形势,就是声调的实际读法。
普通话里有:高平调、高声调、降升调、全降调。
调类,是声调的种类。
普通话有四种调类:阴平、阳平、上声、去声。
阴平调就是高平调(55),阳平调就是高升调(35),上声调就是降升调(214),去声调就是全降调(51)。
四、声调的标记为了记录方便,调值一般采用“五度标记法”来记录。
书写时采用-、/、√、\、四种符号。
例如:心明眼亮身强体壮资源满地山河美丽五、声调练习要注意的问题1、阴平调(55):发音时,声带绷紧,起音高平莫低昂,气势平均不紧张,要保持住高音。
如:兵、交、班、安、山、申、猫、坡、巴、通、姑。
2、阳平调(35):发音时,声带从不紧不松开始,逐渐绷紧,从中起音向上走,气息从弱渐强。
如:红、元、强、国、垂、达、敌、同、房、才。
中国高端艺考培训教育品牌播音主持朗读技巧——语调和语音中国地大物博,有56个民族,很多民族都有自己的语言,二在同一语言中,各地也会有自己的方言。
同一种语言,什么是方言之间的差异呢?在这些原因当中,语调和语音占了相当大的比例。
播音主持培训中,令老师头疼的其中一件事就是方言,同学们来自全国各地,方言不同,语调和语音差异很大。
想要让同学们拥有一口流利的普通话,先要教会学生控制自己的语调和语音。
而这并不容易。
一、语调语调即朗读的腔调,它是一句话中语音高低轻重的配置。
语调是一种运调的技巧,学生朗读课文要做到清晰准确、字正腔圆、婉转动听,犹如珠落玉盘,就要熟悉语调和正确恰当地运调。
语调包括重音、停顿和句调。
1.朗读的重音重音在朗读中的直接作用就是强调,朗读时通过对某些词、词组、句子的强调,引起学生的注意,加深学生的印象。
(1)语法重音,即重读一句话中的某些语法成分,例如谓语重读:如“我觉察他去的匆匆了”;宾语重读:如“这算又溜走了一日”;补语重读:如“天河显得很清楚”;状语重读:如“我也茫茫然跟着旋转”;定语重读:如“八千多日子已经从我手中溜去”。
教师在指导学生的朗读时,可根据朗读的主题内容作出不同的语调选择。
语文不好的同学,在播音主持培训课上一定要好好学习语法哦。
(2)逻辑重音。
即根据朗读表情达意的需要,特别加以强调的重音。
例如:①表示对比的:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
”中国高端艺考培训教育品牌②表示递进的:如“我不禁头涔涔而泪潸潸了”;③表示转折的:如“我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。
”④表示夸张的:如“一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。
他说,他有了孩子可以拿它当摇篮”;⑤表示决心的:如“但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”⑥表示肯定或否定的对象,如“房子全是老爷们的,有很多马,没有羊”;⑦比喻的喻体词,如“像针尖上一滴水滴在大海里”;⑧排比句相对应的词、词组,如“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
播音主持声调知识点总结一、声调的起伏和流畅声音的起伏和流畅是播音主持中非常重要的声调技巧。
在主持过程中,声音的起伏可以让听众更好地捕捉情感和重点,使得节目更加生动有趣。
同时,声音的流畅也是播音主持的基本要求,能够让听众更加舒适地聆听节目,增加听众的听觉享受。
二、声调的抑扬顿挫在播音主持中,声调的抑扬顿挫是非常重要的技巧。
通过声音的抑扬顿挫,可以更好地表达情感和意境,使得节目更加生动。
在主持时,适当的抑扬顿挫可以让声音更加自然、真实,让听众更容易产生共鸣。
三、声调的节奏和韵律声调的节奏和韵律是播音主持中不可或缺的技巧。
良好的节奏和韵律可以让节目更加有力地传递信息,增加听众的注意力和专注度。
通过合理的声调节奏和韵律,播音主持可以更好地引导听众,使得节目更加有说服力。
四、声调的情感表达声调的情感表达是播音主持中非常重要的技巧。
通过声音的表达方式,可以更好地传递主持人的情感,使得节目更加具有人情味。
在主持中,需要根据节目的内容和氛围来调整声音的情感表达,以达到更好的效果。
五、声调的风格和特色声调的风格和特色是播音主持中的独特技巧。
每位播音主持都有自己独特的声音特色和风格,通过独特的声调技巧,可以更好地展现自己的个性魅力,使得节目更加生动有趣。
在主持过程中,需要灵活运用声调的风格和特色,使得声音更加具有辨识度。
六、声调的气息和力度声调的气息和力度是播音主持中的基本技巧。
通过合理的气息和力度调节,可以让声音更加清晰、有力,增加听众的听觉享受。
在主持过程中,需要注重声音的气息和力度调节,使得声音更加富有感染力。
七、声调的技巧和训练声调的技巧和训练是播音主持中需要不断提升的能力。
通过系统的声调技巧训练,可以更好地掌握声音的表达方式,增加自己的声音魅力。
在主持过程中,需要通过不断的技巧训练,使得声调更加丰富多彩,达到更好的效果。
总之,声调是播音主持中非常重要的技巧,好的声调能让节目更加生动有趣,增加听众的共鸣。
通过不断的学习和实践,播音主持工作者可以更好地掌握声调技巧,使得自己的主持工作更上一层楼。
播音主持语音发声训练教程播音主持语音发声训练是怎样的?那么好听的声音是怎么练出来的?下面是店铺为你整理的播音主持语音发声训练教程,一起来看看吧!播音主持语音发声训练教程一、活动身体:练声前,轻微活动身体,打气泡音10分钟。
二、无声练习:1、唇的练习:“喷”:双唇紧闭,发“P”音。
上唇中部1/3段用力; “咧”:先把双唇闭紧,噘起,然后将嘴角用力,向两边伸展,咧; “转”:先把双唇闭紧,噘起,然后左转360度,再右转360度,交替进行; “撇”:先把双唇闭紧,噘起,然后向左歪,再向右歪,交替进行。
2、舌的练习:“刮”:舌尖抵下齿背,舌面隆起,向外挺舌。
舌体用力,用上门齿从舌尖刮到舌面;“捣”:在舌中线,竖着枣核前翻、后翻,练习舌部力量;“顶”:闭唇,用舌尖顶左、右内颊,交替进行;“转”:闭唇,把舌尖伸到齿前唇后(前挺之间),向顺时针方向绕360度,再向逆时针方向转360度,交替进行;“伸”:舌伸出口外,向下伸30—40次,让与舌有关的肌肉放松。
练习到累时,再发声能解决舌根紧张的问题;“立”:先把舌自然平放再下齿槽中,然后向左、向右翻立,交替进行;“咬”:先咧嘴,舌体后缩,咀嚼肌咬合的练习30—40次。
三、有声练习:1、气息练习:•发“啊”、“吁”,不必太大声,感觉气息通畅。
然后延长这种音。
发“啊”、“吁”音,体会气息下沉的感觉。
由弱到强,由小到大; •发1、2、3、4每秒2个数字;1、2、3、4(偷气)5、6、7、8(偷气)9、10…用很细的气数,有节奏有变化(高低强弱)跟播音时用气比较接近; •闻花香控制气息; •弹发hèi音和i-a音; •发单元音a、o、e、i、u、ü,延长的a音; •扩展音域练习:单音上绕下绕“a”和“i”。
单音环行上绕,环行下绕。
要接近或达到两个八度。
2、吐字练习:•两字词声调练习,练习阴阳上去16钟; •绕口令练习。
四、综合练习:1、做古诗词朗读练习:(从练习到播音的中间桥梁),一首即可。