关于2019年下学期学生教育报刊征订的通知【模板】

《新教育·中旬刊》2019 年选题征稿启事作者：暂无来源：《新教育·科研版》 2018年第11期《新教育》是面向全国公开发行的省级综合性教育期刊，由海南省教育厅指导支持、海南师范大学主管主办，海南教育期刊社出版发行，为“中国知网”“万方数据库”“维普网”全文收录期刊，国内统一刊号：CN46-1069/G4，国际标准刊号：ISSN1673-0739。

《新教育》前身是《海南教育》，1988年由省教育厅创社办刊，2004年更名为《新教育》，2014年经新闻出版部门批准为半月刊，2016年变为旬刊。

《新教育》（中旬刊）主要服务于中小学科研团队、研训机构研究者、高校从事基础教育研究的专家学者，尤其欢迎省外科研团队，专业研究者以及相关领域的领军人物惠赐稿件。

秉承20世纪20年代重要理论刊物《新教育》的办刊宗旨，为深度拓展并激活教育思想，《新教育》（中旬刊）拟在2019年以中心工作以及热点和焦点话题为关注点，以选题和专题的形式，集思广益，多维、多元、多层面、全方位将相关的研讨推向深入细致，意在引领螺旋式上升的思维方式和教育思想成果的厚重积累，进而全面提升办刊质量。

我们初步确定了如下的12个选题，并关注阅读写作、课程建设、地方文化、各学校办学亮点、创新课堂等重要专题。

以下就各选题的组稿思路列举如下：一、习近平劳动教育思想习近平在今年的全国教育工作大会上的讲话中谈到“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

”本选题主要面向大中专院校有关理论研究尤其是习近平教育思想理论研究的专家、学者以及各市县教育研究机构的相关研究者和对劳动的价值意义有深刻认识的教师和德育工作者。

具体参考主题如下：1. 劳动以及劳动价值的阐释；2. 劳动教育以及怎样树立正确的劳动教育价值观；3. 当前劳动教育存在的问题以及对策探讨；4. 如何加强和改进劳动教育；5. 家庭中劳动教育的有效实施；6. 创新劳动教育的实践案例；7. 劳动教育与学生成长成才；等等。

认真做好教育报刊的征订工作（范文大全）第一篇：认真做好教育报刊的征订工作用好教育报刊，促进教师专业成长教育报刊杂志是教育教学改革的最先锋的号角，代表着教育最为科学和最为先进的经验和成果，是广大教师最为广阔的平台，通过教育报刊杂志可以使教师得到最为广泛的交流，使教师的素养和专业水平得到最快的提升。

为了充分发挥教育报刊杂志的作用，真正引领教育健康有序的发展。

学校采取了一系列措施：一、认真做好教育报刊的征订工作。

充分结合有些刊物适合学校订阅，有些刊物适合教师自费订阅的特点，学校和老师各负其责。

比如《教育教学研究》、《中国教育报》、《中国教师报》、《山东教育》等均由学校订阅。

因为这些刊物理论性较强，理论层次高，对于教师开展教育教学研究有很大的指导作用。

学校充分考虑教师的实际工作需求，为教师的学习、研究等提供充分的信息资料服务。

学校积极鼓励教师自己订阅报刊。

各学科的专业报刊和优秀的教育综合类刊物，可由教师根据个人需要自行订阅。

如《小学语文教师》、《小学数学教师》《小学生学习方法报》等。

学校采用教师订阅学校补贴的方式大力支持教师的专业成长。

二、开展多种形式的读书活动。

学校结合“书香校园”活动，鼓励教师充分利用报刊杂志这一教育资源，在全面学习、提高整体文化素养的基础上，通过学习教育经典理论，指导与反思自己的教育实践，努力转变思想观念，进行教育创新。

（一）要求教师读好报纸杂志，拓展专业知识，指导教学实践，促进学科纵深发展。

（二）学校图书室每学期购买一批教育类书籍，丰富阅览室的藏书，全体教师每人每学期至少读完两本，并完成读书笔记，写出读书心得。

（三）定时开放校阅览室，教师利用课余时间进行学习相关教育理论。

学校或教研组内应有固定的时间组织教师进行集体学习。

（四）要求老师经常写一些教育教学随笔，促使教师对自己每天的教育、教学、理论学习、生活感悟、学生成长进行反思。

三、充分发挥教育报刊在促进教师专业成长方面的作用。

学校鼓励教师充分利用报刊杂志这一教育资源，将对教师的业务考核和阅读教育教学报刊杂志结合起来。

日报关于征订的函尊敬的读者：感谢您一直以来对我们报纸的支持与厚爱！我们非常高兴地宣布，我们即将开始全新一季的征订活动。

在这里，我们想向您详细介绍一下我们的征订方式和优惠政策。

一、征订方式为了方便广大读者，我们提供了多种征订方式供您选择。

首先，您可以通过电话订阅，只需拨打我们提供的订阅热线，告知您的信息以及期望的订阅方式，我们的客服人员将会为您办理相关手续。

其次，您也可以通过邮寄方式进行订阅，只需填写好我们提供的订阅表格，连同相应的费用一起寄到我们指定的地址即可。

最后，我们还为您提供了在线订阅的方式，您只需在我们的官方网站上填写好相关信息并支付费用，即可完成订阅。

二、优惠政策为了回馈广大读者的支持，我们制定了一系列的优惠政策。

首先，我们将提供不同档次的订阅套餐供您选择，您可以根据自己的需求和经济实力选择适合的套餐。

其次，我们将为长期订阅的读者提供更多的优惠，例如，订阅一年以上的读者将享受八折优惠，订阅三年以上的读者将享受七折优惠等等。

此外，我们还将定期举行一些订阅者专享的活动，例如读者见面会、签名会等，以便与读者们更好地交流和互动。

三、订阅福利通过订阅我们的报纸，您将享受到以下福利。

首先，您将第一时间获取到我们报纸的最新内容，包括各种新闻、时事评论、专栏文章等等。

其次，我们将不定期赠送一些精美的礼品给订阅读者，表达我们对您的感谢之情。

此外，我们将在报纸上开设一个专栏，接受读者的意见和建议，并在每期中选取一些优秀的读者来撰写文章，与大家分享自己的故事和思考。

四、关于付费方式为了方便您的支付，我们提供了多种付费方式供您选择。

您可以选择通过银行转账、支付宝、微信支付等方式进行支付。

同时，我们会在每期报纸上发布我们的账号信息，您可以通过扫描二维码或者直接转账到我们的账户。

五、订阅须知在订阅过程中，请您务必填写准确的个人信息，包括姓名、联系方式、邮寄地址等。

如果您的信息发生变更，请及时通知我们的客服人员进行修改，以免影响到您的订阅。

西南科大教字[2007]27号关于做好下学期教材征订计划及本学期教材评价工作的通知各学院（部、中心）：制定下学期教材征订计划及对评价本学期所用教材工作已开始，现将有关事宜通知如下：一、关于制定下学期教材征订计划工作（一）总体要求严格按照本科教学水平评估和各部门教学目标任务考核的具体指标以及学校关于教材选用有关规范要求，优先选用国家级规划教材、面向21世纪教材及获奖教材，积极选用近三年出版的新教材，切实提高教材选用质量，为迎评创优做好充分准备。

各部门教研室主任、教学科研办以及主管教学领导要高度重视—1—此项工作，专人负责，层层审查，避免因误订、漏订等影响学校正常教学。

（二）填报程序及注意事项1、填报教材计划时应特别注意学年制课程教材、理论与实践课程教材问题，对于已发教材的课程（学年课）不要重复计划；实践课程需要与理论课程教材协调填报，切忌重订、漏订；注意使用对象，切忌选用专科或高职高专教材；2、教研室应集体讨论研究教材计划，在充分论证的基础上，由担任下学期授课任务的任课（主讲）教师填写《2007年秋季教材选用论证表》(附件1)，教学科研办应及时审核汇总教材征订计划；3、选用前应广泛收集教材版本信息，或参照《全国2007年秋季教材目录》（请各部门派老师到教务处教材中心领取），该目录中没有的，可以选择其它符合要求的教材填报；4、教材计划填写在《2007-2008第1学期教材计划表》中；5、如选用库存教材请查看《教材库存表》。

二、关于本学期所用教材的评价工作各部门组织本学期担任授课任务的教师认真填写《西南科技大学教材评价表（教师用）》（附件2）。

三、《2007年秋季教材选用论证表》和《西南科技大学教材评价表（教师用）》只需交打印签字稿，《2007-2008第1学期教—2—材计划表》需交电子稿及打印稿，上述表格均由各部门汇总收齐后统一交教务处教材中心。

四、填报上交截止时间：2007年6月21日。

五、联系电话：教务处教材中心6089105，教务处教学科6089106。