五年级下册科学第三单元复习资料《时间的测量》

教科版科学五年级下册第三单元《时间的测量》复习资料第1课时间在流逝复习知识点：1.我们可以用有规律或有节奏的活动来估计时间，如数心跳、有节奏地敲桌子、数数等。

2.时间以（不变的速度）在流逝，平时觉得时间有快慢是（我们的感觉）在起作用。

心情愉快或在做自己喜欢的事时，感觉时间过得（快）；心情焦急、烦燥或在做自己不喜欢的事时，感觉时间过得（慢）。

易错题：时间流逝的速度是（）。

A. 白天快、晚上慢B. 白天和晚上一样快C. 白天慢、晚上快答案：B。

第2课太阳钟复习知识点：1.在时钟还没发明之前，人们根据（太阳）在天空中的位置来计时，日出而作，日落而息。

人类最早使用的时间单位是（天），现在人们常用的计时单位是（时）、（分）、（秒）。

2.古埃及最早把一天分为（24）小时，其中夜晚（12）小时，白昼（12）小时。

（说明：但夏季实际上大约有8个小时）3.我国古代把一天（一昼夜）分成（十二个）时辰，每一个时辰为现在（两小时）。

时辰对应的时间十二时辰图子23-1点丑1-3点寅3-5点卯5-7点辰（chén）7-9点巳（sì）9-11点午11-13点未13-15点申15-17点酉（yǒu）17-19点戌19-21点亥21-23点2.（日）就是利用太阳在天空中位置的变化使地面上物体的影子（长度或长短）和（方向）的变化而计时的。

第3课用水测量时间1.古代的水钟有（“泄水型”水钟）和（“受水型”水钟）两种，都是根据水量的变化制成的。

“泄水型”水钟是容器内的水面随水的流出而下降，从而测出过去了多少时间。

（即根据水量的减少，刻度一般在上面的容器）“受水型”水钟是水滴以固定的速度滴入圆筒，使得浮标会随水量的增加而逐渐上升，从而显示流逝的时间。

（即根据水量的增加，刻度一般在下面的容器上）2.在滴漏实验中，滴漏的漏水速度与（滴漏中的水位）、（漏水孔的大小）等有关。

3.在滴漏实验时，如果漏水孔大，水是以水流的状态往下流，水流速度是不固定的，随着水量的减少，水流速度会变慢。

五年级下期科学复习资料第三单元时间的测量一、填空：1、（“时间”）有时是指（某一时刻），有时则表示一个（时间间隔）(即时长)。

2、钟表以（时、分、秒）计量时间，钟面上的（秒针）每转动（一格），表示时间流逝了（1秒钟），秒针转动（一圈）则表示时间流逝了（1分钟）。

3、在不同的情况下，我们对（相同时间）(时长)的主观感受会不一样，但时间是以（不变的速度）在延伸的。

4、借助自然界有规律运动的事物或现象，我们可以（估计时间）。

5、时间可以通过对（太阳运动周期的观察）和（投射形成的影子）来测量，一些（有规律运动的装置）也曾被用来计量时间。

6、在远古时代，人类用天上的（太阳）来计时。

日出而作，日落而息，（昼夜交替）自然而然成了人类最早使用的（时间）单位——（天）。

7、阳光下物体（影子的方向、长短）会慢慢地发生变化。

（“日晷”）与（“圭表”）是根据（日影长度）制成的（计时器）。

8、在一定的装置里，水能保持以（稳定的速度）往下流，人类根据这一特点制作（水钟）用来计时。

9、通过一定的装置，流水能够用来（计时），因为（滴漏）能够保持水在一定的时间内以稳定的速度往下流。

10、我们可以控制（滴漏的速度），从而使水钟计时更加准确。

11、滴水计时有两种方法：一种是利用特殊容器记录水漏完的时间（泄水型）；另一种是底部不开口的容器，记录它用多少时间把水接满（受水型）。

12、长期以来，人们一直在寻求精确的计时方法，随着科学和技术的发展，人们制作的（计时工具）越来越精确。

13、计时工具准确性的提高要靠（设计、材料）等的改进。

14、虽然像（日晷）、（水钟）以及（燃油钟）、（沙漏）等一些简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间，但是人们总希望有更精确的时钟。

（摆钟）的出现大大提高了时钟的（精确度）。

15、同一个单摆每摆动一次所需的时间是相同的。

根据（单摆的等时性），人们制成了（摆钟），使时间的计量误差更小。

16、摆的摆动快慢与（摆绳的长度）有关。

第三单元时间的测量—、基础知识1、在不同的情况下，我们对相同时间的主观感受会不一样，但时间是以不变的速度在延伸的。

2、在远古时代，人类用天上的太阳来计时。

日出而作，日落而息，昼夜交替自然成了人类最早的时间单位——天。

3、阳光下物体影子长短、方向会慢慢发生变化。

一天中阳光下物体的影子长短的变化规律是由长变短再变长，影子方向的变化规律是由西向北再向东移动。

4、日晷是利用光影的变化来计时的，由晷面和晷针组成，是古代利用光影来计时的工具。

5、圭表是利用表影长度随太阳光照射角度变化而发生变化来计时的。

由圭和表组成。

是古代用来测量季节和年的仪器。

6、我国古代的水钟有受水型和泄水型两种。

水在一定的装置里，水能保持稳定的速度往下流，因此，通过水量的变化就能确定经过的时间。

7、水滴以固定的速应滴入圆筒，使浮标会随水量的增加而逐渐上升，从而显示流逝的时间。

制作水钟必须解决的问题是怎样保持水钟里的水以固定的速度往下流。

8、我们可以通过控制滴漏的速度，使水钟计时更加准确。

9、影响我们制作的水钟计时准确的因素有容器的形状和滴水速度不固定等因素。

10、一个简单的摆是由摆锤和摆绳构成。

11、摆往返一次所用的时间总是相等的。

这就是摆的等时性。

12、1656-1657年，荷兰科学家惠更斯造出了一座带摆的时钟。

13、摆钟是根据摆的等时性原理制成的。

摆钟的出现大大提高了时钟的精确度。

14、摆的快慢与摆锤的轻重无关，与摆线的长短有关，摆线越长，摆动越慢。

15、摆线的长度不等于摆长，摆的摆长是摆的固定点到摆锤重心的距离，摆的快慢与摆长有关，摆长越长，摆动越慢。

16、在其它因素相同的情况下，摆锤越短，摆动越快。

17、摆的快慢与摆锤重心有关，摆锤重心离摆的固定点越近，摆动的越快。

18、垂体时钟是利用摆来计时的一种摆钟。

它是利用下垂物的重力来转动齿轮，当垂体所受到的重力转动齿轮时，摆锤与齿轮操纵器会联合工作，控制转动的齿轮。

19、金属圆片固定的位置离支点越近，摆的速度就越快。

教科版五年级科学下册第三单元时间的测量复习资料时间1、（“时间”）有时是指（某一时刻），有时则表示一个（时间间隔）(即时长)。

2、钟表以（时、分、秒）计量时间，钟面上的（秒针）每转动（一格），表示时间流逝了（1秒钟），秒针转动（一圈）则表示时间流逝了（1分钟）。

3、在不同的情况下，我们对（相同时间）(时长)的主观感受会不一样，但时间是以（不变的速度）在延伸的。

4.我知道时间是以不变的速度在流逝，但我感觉（快乐）的时候，时间过得特别快；（不高兴）的时候，时间过得慢。

5.平时我们觉得时间有快有慢，那是感觉在起作用6.借助自然界有规律运动的事物或现象，我们可以（估计时间）。

7.时间可以通过对（太阳运动周期的观察）和（投射形成的影子）来测量，一些（有规律运动的装置）也曾被用来计量时间。

8在远古时代，人类用天上的（太阳）来计时。

日出而作，日落而息，（昼夜交替）自然而然成了人类最早使用的（时间）单位——（天）。

9.阳光下物体（影子的方向、长短）会慢慢地发生变化。

（“日晷”）与（“圭表”）是根据（日影长度）制成的（计时器）。

10.古埃及人把天空划分为36个星座，并利用星座来计算时间。

11.古埃及人把夜晚确定为（12）个小时，但夏夜实际上大约有8个小时。

12.我国古代把一天分为（12）个时辰。

13.每个时是现在的_两_小时，从夜间十一时起算，_23_时至_凌晨1__时为子时；一时至三时为_丑_时。

午时三刻是正午前后。

日晷1.日晷又称日规，是我国古代用日影测量时间的一种计时仪器。

2.日晷由晷针和晷面组成的，是根据阳光下直立物体影子移动的规律制作的。

3.在太阳底下，随着时间的变化，一根直立细棒的影子的方向、长短也会慢慢发生变化。

4.一天中，太阳在天空中是自东向西移动的，阳光下物体的影子是自西向东移动的。

水钟1.古代人们还曾经利用流水来计时，水钟又叫刻漏，古代水钟有泄水型水钟、受水型水钟等类型。

2.在一定的装置里，水能保持以（稳定的速度）往下流，人类根据这一特点制作（水钟）用来计时。

XX五年级下册科学第三单元知识点汇总(教科版)XX五年级下册科学第三单元学问点汇总（教科版）XX五年级下册科学第三单元学问点汇总第三单元时光的测量一、填空：钟表以时、分、秒计量时光的，钟面上的秒针每转动一格，表示时光流逝了1秒，秒针转动一圈则表示时光流逝了1分。

在远古时代，人类用天上的太阳来计时，日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时光单位——天。

古埃及人把天空划分为36个星座，一昼夜定为12个小时。

通过观测这些星座在一年里横贯天空的状况，利用星座计算时光。

古代人还用光影来计时。

日晷又称日规，是我国利用日影测量时光的一种计时仪器，由晷针和晷面组成的，是按照阳光下竖立物体影子移动的逻辑制作的。

★5、在太阳底下，随着时光的变化，一根竖立细棒的影子的【方向、长短】也会渐渐发生变化。

一天中，太阳在天空中是自东向西移动的，阳光下物体的影子是自西向东移动的。

古代人们还曾经利用流水来计时，水钟又叫刻漏，古代水钟有【泄水型水钟、受水型水钟】类型。

泄水型水钟容器内的水面随水的流出而下降，从而测出已经过去了多少时光。

受水型水钟水滴以固定的速度滴入圆筒，使得浮标会随水量的增强而逐渐升高，从而显示流逝的时光。

★10、影响水钟计时精确性的因素有盛水容器的外形、滴水的快慢、水位的凹凸等。

1、虽然像日晷、水钟、以及燃油钟、沙漏等一些简易的时钟，已经可以让我们知道也许时光，但是人们总希翼有更精确的时钟，而摆钟的浮现大大提高了时钟的精确度。

【最精确——原子钟】各种摆钟的摆每分钟都是摆动60次，摆钟的精确度与摆的长度有直接关系。

★13、摆摆动的快慢与摆锤的分量、摆动的辐度没有关系，但与摆线的长短有关系，摆线越长，摆动的速度越慢；摆线越短，摆动的速度越快。

★★14、摆绳的长度不等于摆的长度，摆长是指支架到摆锤重心的距离。

要想把摆钟调快一点，就必需让摆锤升高；要想把摆钟调慢一点，就必需让摆锤下降。

许多动植物都会精确记录它们的成长过程。

19、摆的摆动快慢与（摆绳的长度）有关.同一个摆.摆绳越长摆动越慢.摆绳越短摆动越快.20、摆的摆动快慢与（摆长）有关.21、同一个摆.摆长越长.摆动越慢.（摆长越短）.摆动越（快）.22、注意摆绳的长度不等于摆的长度.（摆长）是指支架到（摆锤重心）的距离.23、（机械摆钟）是（摆锤）与（齿轮操纵器）联合工作的.24、平时觉得时间有快慢是（我们的感觉）在起作用.心情愉快时.感觉时间过得（快）；心情焦急、烦燥时.感觉时间过得（慢）.25.一个简单的摆是由（摆绳）和（摆锤）组成的.26.你推测“摆”摆动的快慢可能与摆长有关系.而与（摆锤重量）、（摆幅大小）、（摆动角度）等无关.27．摆钟的出现大大（提高）时钟的计时精确度.随着科技的发展.人类已发明的研制出了更精确的计时器.我知道的就有：（原子钟）、（电子钟）等.28.滴漏实验中水滴下来的速度和多少与（孔的大小）、（水位高低）都有关.29、摆在摆的过程中（方向不变）、（速度不变）.（幅度越来越小）.30、摆的研究：不同的摆自由摆动时的快慢是（不一样）的.我们通过（摆锤的重量）、（摆动的幅度）、（摆绳的长度）来研究.发现摆的快慢与（摆绳的长度）有关.与（摆锤的重量）、（摆动的幅度）无关.摆绳（越长）.速度（越慢）.摆绳（越短）.速度（越快）.二、问答题：1、根据自身的感觉来计量时间.准确吗？怎样能比较准确地计量时间？（P51）答：不太准确；比较准确地计量时间的方法是用手表或钟表.2、水钟漏完一杯水的时间和什么因素有关？怎样控制水滴漏出的快慢？答：水钟漏完一杯水的时间和滴漏流出水的快慢有关.控制水滴漏出的快慢与孔的大小和水的多少有关.孔大.水滴漏出得快；孔小.水滴漏出得慢；水多.水滴漏出得快；水少.水滴漏出得慢.4、金属圆片在木条上固定的位置不同.对摆动的快慢有影响吗？（P63）答：有影响.金属圆片固定的位置离支点越近.摆的速度越快.5.一天中.阳光下物体的影子会发生什么样的变化？答：长度：长→短→长；方向：西→北→东.6.在滴漏实验中.怎样使水以及固定的速度往下流？答：以一定的速度往水钟内加水保持水位不变.7.影响水钟计时准确的因素有哪些？答：容器的形状、水流的速度、孔的大小、刻度标的精确度等.8．表一：在研究摆摆动的快慢与摆锤重量、摆绳长度的关系时.哪些条件要相同.哪些条件要不同.请完成下表.相同条件不同条件摆锤重量摆绳长度、摆幅大小摆锤重量对摆动快慢的影响摆绳长度摆幅大小、摆锤重量摆绳长度对摆动快慢的影响9,.表二：15秒内摆动的次数记录表原来绳长两倍绳长三倍绳长第一次13107第二次13107第三次1310（1）在实验二中做三倍绳长的第三次实验.请你预测实验数据中的空格最有可能是（7）次.对实验二的研究.得出的结论是（摆的快慢与摆绳长度有关.摆绳越长越慢.越短越快.）。