语文三年级上人教新课标7.25《矛和盾的集合》课件2

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我会写
长矛 盾牌 集中 坚持 一般 招架 乌龟 进攻 炮弹 坦克 战胜 神仙 士兵 退后
7
我会读
集合 紧张 战场 大显神威 固然 胜利 炮口 乱成一团 长处 进攻 坦克 合二为一 矛盾 招架 乌龟 自卫 首次
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默读课文
–思考：
• 课文主要讲了一件什 么事？
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课文主要讲了发明家将（盾）的 （自卫）和（ 矛 ）的（进攻）合二 为一发明（坦克）的过程，说明了 （谁善于把别人的长处集于一身， ）的谁道就理会。是胜利者
25、矛和盾的集合
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→
→矛
→
→盾
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矛
矛：古 代一种兵器。 长形，尖头， 安上木质的 长柄，作战 时用于直刺。 矛在商周时 用青铜制成， 汉代多用铁 制成的矛。
3
盾
盾：盾牌，古代作战 时挡御刀箭等的武器。
4
矛 进攻
盾 自卫
5
初读课文：
1、以自己最喜欢的方 式读课文。 2、读准字音，读通课 文。 3、把不理解的地方画 出来。
跑，得
装上轮子或安上履带。
发明家就这样发明了坦克。
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25
见识过坦克的威力吗?
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5. 坦克把盾的自卫和矛的进攻合二 为一，在战场上大显神威。1916年， 英军的坦克首次冲上战场。德国兵 头一回见到这庞然大物，吓得哇哇 直叫，乱成一团，一下子退了十公里!
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5. 坦克把盾的自卫和矛的进攻合二 为一，在战场上 大显神威。 1916年， 英军的坦克首次冲上战场。 德国兵 头一回见到这庞然大物，吓得哇哇
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盾太小 铁屋子
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可是，这样固然安全，自己 却变成了只能缩在壳里保命的蜗 牛或乌龟。自卫，是为了更好地 进攻呀！

矛和盾互相集合会变成什么呢？ 矛和盾的集合，厉害招架
紧张 危急 蜗牛 进攻 固然
乱成一团 庞然大物 履带
坦克 大显 神威 自卫 善于
矛和盾互相集合会变成什么呢？
+
见识过坦克的威力吗?
5. 坦克把盾的自卫和矛的进攻合二 为一，在战场上大显神威。1916年， 英军的坦克首次冲上战场。德国兵 头一回见到这庞然大物，吓得哇哇 直叫，乱成一团，一下子退了十公里!
3. 可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳 里保命的蜗牛和乌龟。自卫，是为了更好地进攻呀！
4. 对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的 ““矛矛””————枪枪口口或或炮炮口口。。当当然然，，这这铁铁屋屋子子还还要要会会跑跑，，得得 装上轮子，安上履带。于是，发明家发明了坦克。
炮口
履带
矛
盾
铁屋子
轮子
集思广益 取长补短 博采众长
你能不能想一个集合的办法， 改变你身边的小物品。
把你的想法写在本子上，说 给我们的老师和伙伴听。
+
=
动动脑?
+
=
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月20日星期三2022/4/202022/4/202022/4/20 •读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/202022/4/202022/4/204/20/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/202022/4/20April 20, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
矛和盾的集合
→
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阅读感悟
坦克把盾的自卫、矛的进攻 合二为一，在战场上大显神威。
1916年，英军的 坦克首次冲上战场。 德国兵头一回见到这 庞然大物，吓得哇哇 直叫，乱成一团，一 下子退了十公里！
坦克大显神威
进攻 自卫
我想对发明家说：
“ ”
阅读感悟
是的，谁善于把别人 的长处集于一身，谁就 会是胜利者。
阅读感悟
阅读感悟
当然，这铁屋子还要会 跑，得装上轮子，安上履 带。于是，发明家发明了 坦克。
履带
1111111111
发现 问题
解决 问题
发明坦克的过程
盾太小 安全但不能进攻 不会跑
铁屋子
装上枪口或炮口
装上轮子 安上履带
炮口
矛
履带
盾
铁屋子
轮子
进TA攻N自K卫
坦克把盾的自卫和矛的进 攻合二为一，在战场上大 显神威。1916年，英军的 坦克首次冲上战场。德国 兵头一回见到这庞然大物， 吓得哇哇直叫，乱成一团， 一下子退了十公里!
说明了谁善于把别人的长处集于 一身，谁就会是胜利者的道理。
我来说主要内容
课文主要讲了一件什么事？
课文写的是发明家手持矛和 盾，在与朋友的比赛中，由矛和 盾的长处想到并发明了坦克。说 明了“善于把别人的长处集中于 一体，谁就会是胜利者”的道理。
我的感悟
是的，谁善于把 别人的长处集于一身， 谁就会是胜利者。
阅读感悟
对方的矛如雨点般向他刺 来，发明家用盾左抵右挡，还 是难以招架。在这紧张危急的 关头，发明家忽然产生了一个 想法：“盾太小了！如果盾大 得像个铁屋子，我钻在铁屋子 里，敌人就一枪也戳不到我 啦！”
阅读感悟
对方的矛如雨点般向他刺 来，发明家用盾左抵右挡，还 是难以招架。在这紧张危急的 关头，发明家忽然产生了一个 想法：“盾太小了！如果盾大 得像个铁屋子，我钻在铁屋子 里，敌人就一枪也戳不到我 啦！”

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对方的矛如雨点般向他刺来，发 明家用盾左抵右挡，还是难以招架。
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盾太小了！如果盾大得像 个铁屋子，我钻在铁屋子里， 敌人就一枪也戳不到我啦！
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可是，这样固然安全，自己 却变成了只能缩在壳里保命的蜗 牛或乌龟。自卫，是为了更好地 进攻呀！
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生活中，我们经常会
遇到各种各样的问题。想
的不一样，做的不一样，
结果往往就不一样。下面
这组课文，讲述了几个生 动有趣的故事，这些故事
第七组
会告诉我们怎样看问题，
怎样想问题。让我们多读
读，多想想。
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生活中，我们经常会
遇到各种各样的问题。想
的不一样，做的不一样，
结果往往就不一样。下面
这组课文，讲述了几个生 动有趣的故事，这些故事
第七组
会告诉我们怎样看问题，
怎样想问题。让我们多读
读，多想想。
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→矛
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→盾
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矛
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进攻 矛：古代一种 兵器。长形，尖头， 安上木质的长柄， 作战时用于直刺。 矛在商周时用青铜 制成，汉代多用铁 制成的矛。
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发明坦克的过程
发现问
题
盾太小
解决问
题
铁屋子
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发明坦克的过程
发现问
题
盾太小 安全但不能进攻