沪科版物理九年级熔化与凝固知识点整理

《探究熔化和凝固的特点》知识清单一、熔化和凝固的基本概念熔化，指的是物质从固态变成液态的过程。

比如，冰变成水，蜡烛受热由固态变成液态，都是熔化现象。

凝固，则是物质从液态变成固态的过程。

水结成冰，液态的金属冷却后变成固态的金属块，这些都属于凝固现象。

二、熔化和凝固的条件熔化的条件有两个：一是温度要达到物质的熔点；二是要持续吸热。

凝固的条件同样有两个：一是温度要达到物质的凝固点；二是要持续放热。

这里需要注意的是，同种物质的熔点和凝固点是相同的。

例如，冰的熔点是 0℃，水的凝固点也是 0℃。

三、熔化和凝固的特点1、熔化特点在熔化过程中，物质吸收热量，但温度保持不变。

以晶体为例，比如冰在熔化过程中，尽管一直在吸热，但温度始终保持在 0℃，直到完全熔化成水。

而非晶体在熔化过程中，温度是不断升高的。

像石蜡在熔化时，一边吸热，一边温度持续上升。

2、凝固特点晶体在凝固过程中，不断放热，但温度保持不变。

水在凝固成冰的过程中，温度一直保持在 0℃，直到全部变成冰。

非晶体在凝固时，温度是逐渐降低的。

例如，玻璃浆在凝固时，温度持续下降。

四、常见的晶体和非晶体常见的晶体有：冰、海波、各种金属（如铁、铜、铝等）、萘、食盐等。

常见的非晶体有：石蜡、玻璃、松香、沥青、塑料等。

五、熔化和凝固的图像1、晶体的熔化和凝固图像晶体的熔化图像是一条温度不变的水平线段，表示在熔化过程中温度不变；晶体的凝固图像同样有一段温度不变的水平线段，表示凝固过程中温度不变。

2、非晶体的熔化和凝固图像非晶体的熔化和凝固图像都是曲线，没有温度不变的阶段，温度一直在变化。

六、熔化和凝固在生活中的应用1、熔化的应用（1）金属的熔炼：通过加热将金属从固态熔化成液态，进行铸造或加工。

（2）医疗中的局部冷冻麻醉：利用某些物质的凝固点低，如液氮，在常温下迅速汽化吸热，使局部组织迅速降温而达到麻醉的效果。

2、凝固的应用（1）冬天在菜窖里放几桶水，利用水凝固时放热，防止菜被冻坏。

九年级物理熔化凝固知识点熔化和凝固是物质的两种基本性质，也是九年级物理学中重要的知识点之一。

下面我们来详细了解一下它们的概念与过程。

一、熔化的过程熔化是指物质从固体状态变为液体状态的过程。

我们常见的例子就是冰块熔化成水。

熔化的过程中，物质内部的分子或离子能量增加，使得它们间的相互作用减弱，从而使固态结构解除，转变为液态。

在熔化过程中，物质吸热，温度不变。

这是因为物质在熔化过程中需要消耗一定量的热量，用于克服分子或离子之间的相互吸引力，使其具备足够的能量以摆脱原有的固体排列结构。

这个热量被称为潜热，对于不同的物质来说，潜热是不同的。

例如水的潜热为334焦耳/克，而铁的潜热仅为24.8焦耳/克。

二、凝固的过程凝固，顾名思义，就是物质从液体状态变为固体状态的过程。

当液体受到外界条件变化（例如降温）的影响时，其分子或离子的内能减小，相互作用力增加，从而使原本具有流动性的液体排列成有序的固体结构。

与熔化过程类似，凝固的过程中也会有潜热释放。

潜热的释放导致温度的提高，这是因为物质在凝固过程中释放的热量与吸收的热量之和保持平衡。

凝固的温度称为凝固点或凝固温度，不同物质的凝固点也是不同的。

三、熔点与凝固点的关系熔点和凝固点是同一个物质的两种状态下的温度，它们之间存在着一定的关系。

对于纯物质来说，熔点与凝固点相等，且这个温度是恒定的。

例如水的熔点和凝固点都是0℃，铅的熔点和凝固点都是327℃。

然而，对于某些物质而言，它们在熔化和凝固过程中都存在着温度范围，而非一个单一的温度点。

这是因为物质在固液相变过程中需要一定的时间完成熔化和凝固，因此液体与固体同时共存的时间会有一定的区间。

四、应用与实际问题熔化和凝固的性质在生活中有着广泛的应用。

例如在冰淇淋制作中，我们需要将液态的牛奶或果汁冷冻，使其凝固成为固体冰淇淋。

而在热水袋使用中，我们需要将固态的氯化钠或硫酸铵加热，使其熔化成液体，从而产生热能。

在工业生产中，物质的熔化与凝固属性也扮演着重要的角色。

《熔化和凝固》知识清单一、熔化和凝固的概念1、熔化熔化是指物质从固态变成液态的过程。

在这个过程中，物质需要吸收热量来打破固态时粒子之间的规则排列，使其能够自由移动，形成液态。

例如，冰在温度升高时会熔化成水，铁块在高温下会熔化成铁水。

2、凝固凝固则是与熔化相反的过程，即物质从液态转变为固态。

在凝固过程中，物质会放出热量，粒子的运动逐渐减缓，重新形成规则的排列，从而变成固态。

比如，将液态的水放入低温环境中，水会凝固成冰；液态的金属溶液冷却后会凝固成固态的金属。

二、熔化和凝固的特点1、熔化特点（1）在熔化过程中，温度保持不变的物质被称为晶体，晶体有固定的熔点。

（2）对于非晶体来说，在熔化过程中温度会不断升高，没有固定的熔点。

2、凝固特点（1）晶体在凝固时，温度保持不变，有固定的凝固点。

（2）非晶体在凝固时，温度持续下降，没有固定的凝固点。

三、熔化和凝固的图像1、晶体的熔化和凝固图像晶体的熔化图像：横轴表示时间，纵轴表示温度。

在加热晶体的过程中，温度会逐渐上升，当达到熔点时，温度保持不变，此时固体不断吸热熔化，直至全部变为液体，继续加热，温度才会再次上升。

晶体的凝固图像：与熔化图像相反，在冷却液体的过程中，温度逐渐下降，当达到凝固点时，温度保持不变，此时液体不断放热凝固，直至全部变为固体，继续冷却，温度会继续下降。

2、非晶体的熔化和凝固图像非晶体的熔化和凝固图像没有水平的线段，温度会随着时间的推移一直上升或下降。

四、常见的熔化和凝固现象1、生活中的熔化现象（1）冰雪在春天消融，这是冰的熔化。

（2）蜡烛受热变软并逐渐变成液态蜡，这是蜡烛的熔化。

2、生活中的凝固现象（1）冬天，水结成冰。

（2）制作豆腐时，将豆浆变成豆腐的过程就是蛋白质的凝固。

五、影响熔化和凝固的因素1、温度温度的高低直接影响物质的熔化和凝固速度。

一般来说，温度越高，熔化速度越快；温度越低，凝固速度越快。

2、杂质杂质的存在会改变物质的熔点和凝固点。

中考熔化与凝固知识点归纳熔化与凝固是物质状态变化的两种基本形式，它们在中考物理中占有重要地位。

以下是对中考熔化与凝固知识点的归纳：熔化与凝固的基本概念：熔化是指物质从固态转变为液态的过程，而凝固则是物质从液态转变为固态的过程。

这两种过程都伴随着能量的吸收或释放。

熔化与凝固的条件：1. 物质在达到其熔点或凝固点时，如果继续吸收或释放热量，就会发生熔化或凝固。

2. 晶体物质在熔化或凝固时，温度保持不变，而非晶体物质在这些过程中温度会逐渐变化。

熔化与凝固的特点：1. 熔化过程需要吸收热量，而凝固过程则释放热量。

2. 晶体在熔化或凝固过程中，其温度保持恒定，这个恒定的温度称为熔点或凝固点。

熔化与凝固的热力学过程：1. 在熔化过程中，物质吸收热量，但温度保持不变，直到全部转变为液态。

2. 在凝固过程中，物质释放热量，温度同样保持不变，直到全部转变为固态。

熔化与凝固的应用：1. 在工业生产中，熔化与凝固过程被广泛应用于金属加工、玻璃制造等领域。

2. 在日常生活中，例如制作冰淇淋或冷冻食品时，也会涉及到凝固过程。

影响熔化与凝固速率的因素：1. 物质的种类：不同物质有不同的熔点和凝固点。

2. 外界温度：外界温度越高，熔化速率越快；外界温度越低，凝固速率越快。

3. 物质的纯度：纯度越高的物质，其熔化与凝固过程越容易进行。

实验探究：在中考物理实验中，学生可以通过观察冰的熔化或金属的凝固来加深对熔化与凝固过程的理解。

通过实验，学生可以直观地观察到物质状态的变化以及伴随的能量转换。

结束语：通过以上的知识点归纳，我们可以看到熔化与凝固是物质状态变化的重要过程，它们在物理学中有着广泛的应用。

理解这些过程不仅有助于我们更好地掌握物理知识，也有助于我们认识自然界和人类生活中的许多现象。

希望同学们能够通过学习这些知识点，提高自己的物理素养和科学探究能力。

熔化和凝固初三物理复习知识点整理熔化和凝固初三物理复习知识点整理精选的提高是们提高总体成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累，店铺为大家准备了精选初三物理复习知识点：熔化和凝固，希望同学们不断取得进步！熔化和凝固：物质从固态变为液态叫熔化；从液态变为固态叫凝固。

1、物质熔化时要吸热；凝固时要放热；2、熔化和凝固是可逆的两物态变化过程；3、固体可分为晶体和非晶体；（1）晶体：熔化时有固定温度（熔点）的物质；非晶体：熔化时没有固定温度的物质；（2）晶体和非晶体的根本区别是：晶体有熔点（熔化时温度不变继续吸热），非晶体没有熔点（熔化时温度升高，继续吸热）；（熔点：晶体熔化时的温度）；4、晶体熔化的条件：（1）温度达到熔点；（2）继续吸收热量；5、晶体凝固的条件：（1）温度达到凝固点；（2）继续放热；6、同一晶体的`熔点和凝固点相同；7、晶体的熔化、凝固曲线：（1）AB段物体为固体，吸热温度升高；（2）B点为固态，物体温度达到熔点（50℃），开始熔化；（3）BC物体股、液共存，吸热、温度不变；（4）C点为液态，温度仍为50℃，物体刚好熔化完毕；（5）CD为液态，物体吸热、温度升高；（6）DE为液态，物体放热、温度降低；（7）E点位液态，物体温度达到凝固点（50℃），开始凝固；（8）EF段为固、液共存，放热、温度不变；（9）F点为固态，凝固完毕，温度为50℃；（10）FG段位固态，物体放热温度降低；注意：1、物质熔化和凝固所用时间不一定相同，这与具体条件有关；2、热量只能从温度高的物体传给温度低的物体，发生热传递的条件是：物体之间存在温度差。

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