新员工入职安全教育培训

2024年新入职员工安全教育培训试题及答案（全国通用）单位:______ 姓名:______ 时间:______ 分数:______ 满分:100一、单选题(30题每题1分，共30分)1.特种设备就是容易出现事故的大型设备。

（）A.√B.×2.在密闭场所(氧气浓度为18%，有毒气体超标并空气不流通)时，应选用的个体防护用品为( )。

A.防毒口罩B.防尘口罩C.供应空气的呼吸保护器3.压力容器内和的压力由于容器内部或外部受热而显著增加,且容器与其它设备的连接管道又装有截止阀,应单独装设( )。

A.压力表B.温度计C.安全卸压装置4.高处作业是指在基准面在( )以上，有可能坠落的作业。

A.1米B.2米C.3米5.集团职业病危害事故以（）为主A.中毒B.有限空间C.高温中暑D.防尘6.( )是安全生产法律法规和规章制度的直接执行者，( )对本岗位的安全生产负直接责任。

A.安管人员;岗位工人B.车间主任;班组长C.车间主任;工人D.班组长：岗位工人7.单位的（）是本单位的消防安全责任人。

A.消防中控室人员B.主要负责人C.安保经理8.通过定量风险评价确定的重大危险源的个人和社会风险值,不得个人和社会可容许风险限值标准;（）。

A.低于B.超过C.等于D.小于等于9.电流为（）毫安时，称为致死电流。

A.50B.100C.15010.（）和特种设备作业人员应持证上岗A.电工B.特种作业C.电焊工D.驾驶员11.《安全生产法》规定，有关协会组织依照法律、行政法规和章程，为生产经营单位提供安全生产方面的信息、培训等服务，发挥( )作用，促进生产经营单位加强安全生产管理。

A.监督B.综合监督C.监管D.自律12.特殊作业安全规范，高压配电室定期对防雷、防雨、防小动物、防火（）措施进行检查A.四防B.三防C.二防D.一防13.安全教育培训的目的是提高员工的安全素质，防患于未然，使员工努力做到：（）。

A.事不关已，高高挂起B.保证自己安全，不伤害自己C.保护自己，不被他人伤害D.不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害14.生产经营单位必须为从业人员提供符合（）劳动防护用品，并监督、教育从业人员按照使用规则佩戴、使用。

新进员工安全教育培训制度目的:为完善我司于安全生产的培训工作，特定以下《三级安全生产》培训计划，对新员工进行有系统的培训。

适用范围：所有新入职、调职、特殊工种、调岗、复工(工伤及休假超过二个月以上)人员。

具体内容：1.新入职员工都必须接受不少于二天的安全生产培训教育，经考核合格方可试用。

2.每个新进员工都须填写《职工三级培训》卡。

3.第一天上午《厂级教育》由人力资源部及安全主任负责。

讲解公司规章制度及相关国家安全制度。

4.第一天下午《车间教育》到车间进行实习，并详细讲解各车间的规章、制度、危险区域及设备。

5.第二天全天《班组教育》上岗实习，并由班组长进行安全教育及跟进。

6.第三天上岗前考核。

时间为上午8:00-9:00。

合格者方可正式上班。

7.考核不合格者，需于三天后重考。

再不合格者开除出厂。

8.在培训期间工资为每天￥20，如考核不合格者将不获发放培训期间的工资。

厂级教育：人力资源部及安全主任负责进行。

1.讲解《力高公司》的架构，考勤制度、新金发放、假期、处罚、辞职等等问题。

2.讲解国家有关安全生产的政策、法规，使用劳动保护的意义、内容及基本要求，使新入厂人员树立《安全第一、预防为主》和《安全生产，人人有责》的思想。

3.介绍《力高公司》的安全生产情况，包括企业发展史(含企业安全生产发展史)、企业设备分布情况(着重介绍特种设备的性能、作用、分布和注意事项)、主要危险及要害部位，介绍一般安全生产防护知识和电气、机械方面安全知识。

4.介绍企业的安全生产组织架构及成员，企业的主要安全生产规章制度等等。

5.介绍企业安全生产的经验和教训，结合企业和同行业常见事故案例进行剖析讲解(着重讨论对案例的预防)，阐明伤亡事故的原因及事故处理程序等。

6.提出希望和要求(如要求受教育人员要按企业管理制度积极工作)。

要树立《安全第一、预防为主》的主要思想，在生产劳动过程中努力学习安全技术、操作规程，经常参加安全生产经验交流和事故分析活动和安全检查活动。

2024年新员工入职前安全教育培训试题附参考答案【完整版】单位:______ 姓名:______ 时间:______ 分数:______ 满分:100一、单选题(30题每题1分，共30分)1.安全色中（）表示提示、安全状态及通行的规定。

A.红色B.蓝色C.绿色D.绿色2.企业至少每组织一次,基层单位至少每季度组织一次综合性隐患排查和专业隐患排查,两者可结合进行;（）。

A.半年B.1年C.2年3.事故预防基本原则不包括下列哪一项( )A.工程技术改进B.教育(说服教育和人员调整)C.工艺技术更新D.强制或惩戒4.施工单位( )依法对本单位的安全生产工作全面负责。

A.主要负责人B.技术负责人C.安全部门负责人5.《安全生产法》规定，特种作业人员必须经专门的安全作业培训。

取得( )，方可上岗作业。

A.特种作业操作资格证书B.培训合格证书C.相应资格D.特种作业操作合格证书6.应急救援的器材要定期检查，保证( )完好。

A.设备性能B.消防器材C.相应器材7.集团内员工调动、离岗半年以上，以及采用新工艺、新技术、新材料或新设备的，应对在岗人员进行专项（），总时间不得少于4学时。

A.安全教育培训B.警示教育培训C.宣传教育培训8.关于安全生产领域有关协会组织发挥的作用，表述错误的是( )。

A.为生产经营单位带给安全生产方面的信息服务B.为生产经营单位带给安全生产方面的培训服务C.加强对生产经营单位的安全生产管理D.发挥自律作用9.严禁使用有严重安全隐患的假冒伪劣电器、“三无”产品或无国家（）安全标志的电器产品A.强制性B.警示C.标识D.认可10.《安全生产法》第十九条规定，除从事矿山开采、建筑施工和危险物品的生产、经营、储存活动的经营单位外，从业人员超过三百人的，应当( )A.配备专职和兼职安全生产管理人员B.视其单位性质来确定是否配备专职安全管理人员C.设置安全生产管理机构和兼职安全生产管理人员D.设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员11.安全生产中的“三违”是指违章操作、( )和违反劳动纪律。

新岗职工的安全教育与培训所谓“新岗职工”是指刚刚走上工作岗位或由其他岗位转入新岗位的职工。

笔者认为搞好新岗职工的安全教育与培训是奠定职工队伍安全意识形成的基础，注重新岗职工的安全教育与培训不仅能够有效地防止各种事故的发生，而且能够达到长期深入的教育效果，起到安全教育事半功倍的效果。

1新岗职工的特点1.1对新岗位的安全知识了解较少新岗职工到岗后，常常处于茫然的状态，他们首先注重的是怎样适应自己的基本工作，多会在自己工作的基本步骤上用心钻研，从而忽略了安全意识的自我培养和安全技术知识的学习，对新岗位的工作目的、工作岗位规范、工作流程细节、事故危险点等知之甚少，或者对工作中的一些具体过程常常只知道怎样做，却未做安全需求方面的考虑。

他们在工作中一旦遇到未接触过的细节问题或突出事故，就常常体现出茫然不知所措，从而给事故的发生与扩大造成隐患。

1.2理论与实践脱节的问题新岗职工到岗前通常来自学校或接受过各种岗位培训，他们以往的专业学习多仅局限于书本理论。

虽然能在理论考核中从容应对，但对工作现场缺少了解，不知道怎样在具体操作中保证安全。

例如，有的新岗职工会背《安规》，会写操作票，但到了现场却经常不自觉地违章或理论与现场不能准确对应，这种现象在新岗职工中普遍存在。

1.3忽视安全技术的学习新岗职工通常都比较注意业务知识的学习，往往把重点放在设备的构造与性能、工艺流程与原理、具体操作与维护保养、故障的预防与排除等方面，而对本岗位的具体作业规范、职业危害和防治、防火常识、紧急救护等安全技术则放在从属位置。

对安全方面的认识仅仅局限于熟记《安规》上，而《安规》不可能对现场的每一具体设备的操作和细节都做十分详实的规定，这样新岗职工的安全意识自然淡薄，生产与安全之间的距离无形之中拉大了。

1.4容易产生“初生牛犊”的意识新岗职工对新的岗位总是具有新鲜感，有工作热情。

因此有些新岗职工对具体工作常常跃跃欲试，无形中产生“初生牛犊不怕虎”的冲动意识，这样忽视安全蛮干、盲干的现象就很难避免。

一、前言安全是企业的生命线，是企业持续发展的基石。

为了提高新进员工的安全意识，确保生产安全，减少安全事故的发生，公司特举办新进人员安全教育培训。

本次培训旨在让新员工了解企业安全生产的基本知识，掌握必要的安全技能，养成良好的安全习惯，为企业的安全生产贡献自己的力量。

二、培训目标1. 使新员工了解企业安全生产的基本知识，提高安全意识。

2. 使新员工掌握必要的安全技能，提高自我保护能力。

3. 使新员工养成良好的安全习惯，确保生产安全。

4. 使新员工熟悉企业安全生产规章制度，增强遵守规章的自觉性。

三、培训内容1. 安全生产基本知识（1）安全生产的定义及意义（2）安全生产法律法规及政策（3）企业安全生产目标及任务（4）事故的分类及原因分析2. 安全生产规章制度（1）企业安全生产责任制（2）劳动防护用品管理制度（3）安全生产操作规程（4）消防安全管理制度3. 安全生产技能培训（1）个人防护用品的正确使用（2）应急处置技能培训（3）现场安全检查及隐患排查（4）特种设备操作安全知识4. 安全生产案例分析（1）典型事故案例分析（2）事故教训及预防措施四、培训方法1. 讲座法：邀请安全生产专家、企业内部安全管理人员进行专题讲座。

2. 视频教学：播放安全生产宣传片、事故案例视频等，增强新员工的安全意识。

3. 实地参观：组织新员工参观企业安全生产现场，了解安全生产实际情况。

4. 案例分析：通过分析典型事故案例，提高新员工的安全防范意识。

5. 互动交流：组织新员工进行安全知识问答、讨论，促进安全知识的传播。

五、培训时间及地点1. 培训时间：新员工入职后的前3个月内，每周安排1次安全教育培训。

2. 培训地点：企业内部培训室、生产现场等。

六、培训考核1. 考核方式：理论知识考核、实操考核、现场考核。

2. 考核内容：安全生产知识、安全技能、安全规章制度等。

3. 考核不合格者，需重新参加培训，直至合格。

七、总结新进人员安全教育培训是企业安全生产的重要组成部分，对于提高员工安全意识、减少安全事故的发生具有重要意义。

新进员工安全教育培训制度第一章总则第一条为了加强员工的安全意识，增强员工的安全防范能力，提高企业的安全生产管理水平，制定本安全教育培训制度。

第二条本制度适用于所有新进员工，包括劳务派遣人员、实习生等。

第三条公司负责组织新进员工的安全教育培训，确保员工参加并通过培训。

第四条新进员工安全教育培训内容包括应知应会的安全规定、安全知识、安全操作技能等。

第五条新进员工安全教育培训时间一般安排在入职前或者入职后的第一个工作日进行。

第六条新进员工参加安全教育培训后，应进行考试，考试合格后方可上岗。

第七条新进员工应按照安全教育培训制度的要求，定期参加企业组织的安全培训和演练活动。

第二章安全教育培训内容第八条新进员工安全教育培训内容包括以下几个方面：（一）企业的安全管理制度和政策。

（二）安全生产的基本知识，包括事故类型、事故原因和防范措施等。

（三）职业病防护的基本知识，包括职业病的种类、常见病因、预防措施等。

（四）应急救援知识和技能，包括火灾、地震等突发事件的应急处理措施。

（五）个人防护用品的正确使用方法。

（六）各类工作岗位的安全操作规程和操作技能。

（七）其他企业认为需要强调的安全知识和技能。

第三章教育培训方式第九条新进员工安全教育培训方式灵活多样，包括以下几种形式：（一）讲座式教育培训（二）案例研讨式教育培训（三）现场实操式教育培训（四）模拟演练式教育培训（五）网上教育培训等第十条新进员工安全教育培训由专业的安全培训机构或者企业内部的安全专家负责组织和开展。

第十一条公司应为新进员工提供必要的学习材料和教具，并保持教材和教具的及时更新。

第四章教育培训评估第十二条新进员工参加教育培训后，应进行考试评估。

第十三条考试评估的内容包括安全知识和操作技能。

第十四条考试评估结果达到合格标准的员工方可上岗工作，否则需重新参加培训和考试。

第十五条公司应建立健全员工的安全学习档案，并定期评估员工的安全知识和技能水平。

第五章安全教育培训要求第十六条新进员工安全教育培训的要求如下：（一）教育培训内容应与员工的工作岗位和职责相适应。

一、前言安全生产是企业发展的基石，是企业持续健康发展的前提和保障。

为提高职工的安全意识，增强职工的安全操作技能，降低生产安全事故的发生，根据我国安全生产法律法规和公司安全生产规章制度，特制定本职工岗前安全教育培训方案。

二、培训目的1. 使职工了解国家安全生产法律法规和公司安全生产规章制度，提高安全意识。

2. 使职工掌握本岗位的安全操作技能，预防事故发生。

3. 培养职工良好的安全习惯，提高职工的自我保护能力。

4. 为企业创造一个安全、稳定、和谐的生产环境。

三、培训对象1. 新入职员工2. 调岗员工3. 重新上岗的职工4. 公司要求参加岗前安全教育培训的其他职工四、培训内容1. 国家安全生产法律法规及公司安全生产规章制度2. 安全生产基础知识3. 本岗位安全操作规程及注意事项4. 常见事故案例分析5. 应急救援及自救互救知识6. 安全生产宣传教育五、培训方式1. 课堂教学：邀请专业人士进行授课，讲解安全生产法律法规、安全生产知识、本岗位安全操作规程等。

2. 视频教学：播放安全生产警示教育片，让职工直观了解事故的危害。

3. 案例分析：分析典型事故案例，提高职工的安全防范意识。

4. 实地教学：组织职工参观生产现场，实地讲解安全操作要点。

5. 互动交流：开展安全知识竞赛、安全演讲等活动，增强职工的安全意识。

六、培训时间1. 新入职员工：入职前进行岗前安全教育培训，培训时间不少于24学时。

2. 调岗员工：调岗前进行安全教育培训，培训时间不少于8学时。

3. 重新上岗的职工：重新上岗前进行安全教育培训，培训时间不少于8学时。

4. 公司要求参加岗前安全教育培训的其他职工：根据公司要求进行培训。

七、培训考核1. 考核形式：笔试、实操、答辩等。

2. 考核内容：安全生产法律法规、安全生产知识、本岗位安全操作规程等。

3. 考核标准：考核成绩合格者，方可上岗。

八、培训组织与实施1. 成立职工岗前安全教育培训领导小组，负责培训工作的组织、协调和实施。

2024年新入职员工安全教育培训试题附答案【完整版】单位:______ 姓名:______ 时间:______ 分数:______ 满分:100一、单选题(30题每题1分，共30分)1.临时用电时间一般不超过15天，特殊情况不应超过（）。

用电结束后，用电单位应及时通知供电单位拆除临时用电线路。

A.一个月B.二个月C.三个月D.四个月2.采取适当的措施，使燃烧因缺乏或断绝氧气而熄灭，这种方法称作( )。

A.窒息灭火法B.隔离灭火法C.冷却灭火法3.钢丝蝇压扁变形及表面起毛刺严重者应:( )A.换新B.继续使用4.可以站在旋转工件或可能飞出物体部位的正前方进行操作、检查、清扫设备。

（）A.√B.×5.使用灭火器扑救火灾时要对准火焰（）进行喷射。

A.上部B.中部C.根部6.企业发生事故，分析其原因主要是由于人的（）和物的不安全因素造成的。

A.不安全行为B.设备不良C.疏忽7.三类设备是指不属于一类设备、二类设备，本身价值较低，单机价值低于（）万元的设备。

A.10B.15C.208.扑救电气火灾应使用（）进行灭火。

A.水B.泡沫灭火器C.二氧化碳或干粉灭火器D.以上几种都可以9.安全生产的“四不放过”是指事故原因未查清不放过、整改措施未落实不放过、当事人未受到教育不放过、（）。

A.事故未处理不放过B.事故责任者未严肃处理不放过C.未作罚款处理不放过10.消防工作贯彻( )的方针，坚持专门机关与群众相结合的原则，实行防火安全责任制。

A.谁主管、谁负责B.以防为主，以消为辅C.预防为主，防消结合11.安全生产的“三不伤害”是指（）。

A.不伤害自己、不伤害群众、不被他人伤害B.不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害C.不伤害群众、不伤害他人、不被他人伤害12.作业内容变更、（）、作业地点转移或超过有效期限的，以及作业条件、作业环境或工艺条件改变的，应重新办理操作票工作票。

A.作业范围扩大B.岗位变更C.工种变更D.场所变更13.根据《工作场所职业病危害警示标识》(GBZ158-2003)中的规定，在高毒物品作业场所，应设置( )色警示线。

2024年新员工入职安全教育培训完整课件.一、教学内容本节课我们将学习《企业安全生产标准化教程》的第3章“安全生产法律法规”和第4章“企业安全生产管理制度”，详细内容包括：我国安全生产法律体系的基本构成，安全生产法律责任，企业安全生产管理制度的建设与执行，以及新员工入职安全教育的要点。

二、教学目标1. 了解我国安全生产法律体系的基本构成和安全生产法律责任。

2. 掌握企业安全生产管理制度的建设与执行要点。

3. 提高新员工的安全意识，使其明确自身在安全生产中的责任与义务。

三、教学难点与重点教学难点：企业安全生产管理制度的建设与执行，新员工入职安全教育的要点。

教学重点：安全生产法律体系的基本构成，安全生产法律责任，以及新员工安全意识培养。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、安全生产法律法规教材、企业安全生产管理制度案例。

2. 学具：笔记本、笔。

五、教学过程1. 导入：通过一起安全事故案例，引发学生对安全生产的重视，为新员工入职安全教育奠定基础。

2. 讲解：详细讲解我国安全生产法律体系的基本构成、安全生产法律责任、企业安全生产管理制度的建设与执行要点。

3. 实践情景引入：分析企业安全生产管理中的实际问题，引导学生运用所学知识解决问题。

4. 例题讲解：通过安全生产法律法规和企业安全生产管理制度的相关例题，巩固所学知识。

5. 随堂练习：针对本节课的重点内容，设计随堂练习，检验学生的学习效果。

六、板书设计1. 安全生产法律体系基本构成法律责任2. 企业安全生产管理制度建设与执行3. 新员工入职安全教育要点七、作业设计1. 作业题目：（1）简述我国安全生产法律体系的基本构成。

（2）举例说明企业安全生产管理制度的建设与执行要点。

（3）结合自身岗位，谈谈新员工在安全生产中的责任与义务。

2. 答案：（1）我国安全生产法律体系的基本构成包括宪法、法律、行政法规、部门规章、地方性法规和规范性文件等。

（2）企业安全生产管理制度的建设与执行要点包括建立健全安全生产责任制、制定安全生产规章制度、开展安全教育培训、落实安全防护措施等。

最新新员工入职安全培训方案（精彩3篇）新员工入职安全培训方案篇一企业员工的安全素质决定企业安全生产的水平，只有员工具有强烈的安全意识，自觉遵守安全管理制度和安全操作规程，企业的安全生产才有保证。

而员工安全意识的建立，遵章守规自觉性的形成，安全认识和安全技能的提高，只有通过安全教育培训的实施来达到。

特别是企业新入职的员工，对企业的认识如同一张白纸。

认识决定意识，意识决定态度，态度决定行为效果。

因此对新员工开展入职安全教育，向新职工进行安全思想、安全知识、安全技能等生产所必须要做好的教育和训练，使新员工建立安全意识，形成安全理念，自觉辨识危险和隐患，打好安全基础，这是落实安全生产的关键。

对新员工的安全生产教育是企业在安全生产管理工作的重要内容。

一、对新员工安全教育的认识1、安全教育培训是企业安全管理的重要内容。

通过安全教育培训对企业安全生产重要性的讲解，提高企业广大员工搞好安全生产的责任感和自觉性；通过对安全知识和技术的普及和提高，使广大员工掌握安全生产的技能和客观规律，提高安全技术水平；通过学习掌握安全检测技术和控制技术，学会预防和消除工伤事故和预防职业病的技术，保障自身的安全和健康，为搞好安全生产，提高劳动生产率以创造更好的环境条件。

2、开展新员工培训是法律赋予企业的责任。

《安全生产法》中规定对新员工进行安全生产教育和培训，是生产经营单位的法定义务，也是贯彻落实“安全第一，预防为主”方针的必然要求，更是关系到新员工生命安全的大事。

因此，开展入职安全教育，实行先培训后上岗作业，是“防患于未然”的重要措施，也是对员工生命和财产安全负责的重要体现。

按法律规定，生产经营单位必须保证新员工都经过了安全生产教育培训并合格后上岗，如果发现未经安全生产教育培训合格的新员工上岗作业，生产经营单位要承担法律责任。

3、开展安全教育培训是企业安全生产的重要保证。

安全教育是预防事故的主要途径之一，它在各种预防措施中占有极为重要的地位。