普通生态学讲授提纲
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郭正刚
兰州大学草地农业科技学院
2019年2月
第一章 绪 论 Preface
为什么要学习生态学 生态学的定义 生态学研究的内容 生态学的形成与发展 生态学与其他学科的关系 西方生态学研究的近况
一、为什么要学习普通生态学呢?
除经常见到的生态学分支学外,介绍几个最近出现 的分支学科。 道路生态学。宗跃光等( 2019),生态学报,23(11)。 数学生态学。张庆国(2019),生态学报,24(2)。 宏生态学。胡慧建等(2019),生态学报,23(6)。 城市生态学。刘力(2019),世界地理研究,10(3)。 其中城市生态学较热。
萌芽 时期
₦ 方法上: 描述
出版 论著
近代 时期
学科 形成
当代 时期
定性
定量
模拟
(1)生态学萌发阶段(时期)
公元16世纪以前:
春秋时期,孟子和“涸泽而鱼”
《诗经》中的“维鹊有巢,维鸠居之”,即鸠巢寄生;
公元前1200年《尔雅》一书中记载了200多种植物的 形态和生态环境;
公元前100年前后,《禽经》问世(鸟类生态) ;
4 植物生态学是研究植物群落的科学,即植物社会学。强 调群落生态学(Braun-Blanquet,1932,法国)。
5.生态学是研究“生物的形态、生理和行为的适应性”,即 达尔文的生存斗争学说中所指的各种适应性。 (кашкаров,1945,前苏联)
6 生态学是研究有机体的分布和多度的科学。强调种群生态 学。(Andrenathes,1954,澳大利亚)。
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