(完整版)初中英语构词法
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中考英语构词法1.合成法由两个或两个以上的词合成一个新词,这种构词法叫做合成法。
2.派生法在一个单词前面或后面加上一个词缀构成新词,这种构词法叫作派生法。
加在单词前的词缀叫前缀,加在后面的词缀叫后缀,前缀改变词意,后缀改变词性。
【注意】形容词+-ly构成副词real- really,usual-usually,final- finally名词+-ly构成形容词friend-friendlylove-lovely3.转化法一个单词由一种词类转换为另一种词类。
单词转化后的意义往往与之前的意义联系密切。
(1)名词转化为动词show(n.)展览展示→show (v.) 表演展出hand(n.)手→ hand (v.)交给water(n.) 水→water (v.) 浇水colour(n.) 颜色→colour (v.) 给……着色(2)形容词转化为动词slow(adj.) 慢的→ slow(v.) 放慢clean (adj.) 干净的→clean (v.) 把……弄干净dry (adj.) 干的→ dry (v.) 使……变干empty (adj.) 空的→empty (v.) 使……变空(3)动词转化为名词walk(v.)步行→ walk (n.) 散步look (v.) 看→look (n.) 相貌常见的词型变化A.名词后加“y”变成形容词1.sun—sunny2.wind—windy3.cloud—cloudy4.rain—rainy5.snow—snowy6.fun—funny7.noise—noisy8.ice—icyB.名词后加“-ful”或“-less”变成形容词1.care—careful(小心的)—careless(粗心的)e—useful(有用的)—useless(无用的)3.help-helpful(有帮助的)-helpless(无帮助的)4.harm-harmful(有害的)-harmless(无害的)C. 名词后加“-ern”变成形容词1.east—eastern(东方的)2.west—western(西方的)3.south—southern(南方的)4.north—northern(北方的)D.名词后加“-al”变成形容词1.person—personal (个人的)cation—educational(有教育意义的)3.tradition—traditional(传统的)4.medicine—medical(医学的)E.名词后加“-ed”或“d”变成形容词1.talent—talented(有才能的)2.balance—balanced(均衡的)H.名词后加“-en”变成形容词1.wool—woollen(羊毛的)2.wood—wooden(木制的)I.名词转化为形容词的不规则变化1.energy—energetic (有活力的)2.athlete—athletic(体育运动的)3.hunger—hungry (饥饿的)4.pride—proud(自豪的)5.death—dead (死的)6.science—scientific (科学的)7.knowledge—knowledgeable (有知识的)8.anger—angry (生气的)9.Africa—African (非洲的)10.America—American(美国的) 11.Brazil—Brazilian(巴西的)12.Canada—Canadian(加拿大的)13.Italy—Italian(意大利的)14.Russia—Russian(俄罗斯的)15.Swede—Sweden(瑞士的)16.France—French(法国的)17.China—Chinese(中国的)18.England—English(英国的)19.Japan—Japanese (日本的)20. Britain—British (英国的)J.动词变名词1.teach—teacher (教师)2.drive—driver(司机)3.write—writer(作家)4.dance—dancer(舞蹈家)5.win—winner (获胜者)6.run—runner(赛跑者)7.visit—visitor (参观者)8.invent—inventor(发明家)9. translate—translator(翻译家)cate—educator(教育家)11. describe—description(描述) 12.predict—prediction(预言)13.collect—collection(收藏)14.decide—decision(决定)15.build—building(建筑物)16.mean—meaning(意思)17.die—death(死亡)18.fly—flight (飞行)19.know—knowledge(知识)20.please—pleasure(高兴)21. pronounce—pronunciation(发音)22.mix—mixture(混合物)K. 动词变形容词1.please-pleasing(令人高兴)-pleased(感到高兴的)2.surprise-surprising(令人惊讶的)-surprised(感到惊讶的)3.excite-exciting(令人兴奋的)—excited(感到兴奋的)4.interest-interesting(令人感兴趣的)-interested(感兴趣的)5.worry-worrying(令人担忧的)-worried(感到担忧的)(类似单词有:amaze, annoy, bore, disappoint, embarrass, frustrate, relax, terrify, thrill, tire等)L.形容词的变化1)形容词变副词quick—quickly(迅速地)strong—strongly(强烈地)heavy—heavily(重重地)angry—angrily(生气地)healthy—healthily(健康地)noisy—noisily(吵闹地)terrible—terribly(可怕地)possible—possibly(可能地)2)形容词变名词kind—kindness(善良)happy—happiness(幸福)warm—warmth(温暖)safe—safety(安全)confident—confidence(信心)important—importance(重要性)different—difference(差异)true—truth(真理)long—length(长度)honest—honesty(诚实)。
英语词汇构词法I,合成法(Compound)由两个或两个以上的单词合成的新单词,占英语词汇总量的20%以上,这些新生词的含义可以很据它所包含的单词的含义推断出来。
例如:classmate同班同学schoolmate校友roommate室友workmate同事再如:homework家庭作业homemade家制的homecoming回家,想家hometown家乡homesick想家的,思乡的1.合成名词:(1)n.+n. sportsman,bathroom,spaceship,workshop(2)n.+-ing water-skiing,sightseeing,sunbathing(3)adj.+n. blackboard,midnight,barefoot,highway(4)v.+ing+n. living-room,swimming-pool,starting-point(5)adv.+v. out+put,income,down-fall,outbreak(6)v.+adv. get-together,break-through,tryout(7)v.+n. postcard,pickpocket,salesman(8)n.+v. daybreak,sunrise,earthrise,waterfall(9)n.+v.+er story-teller,peace-lover,trouble-maker(10)prep./adv.+n. underground,afternoon,upside(11)other formations: fisherman,breakfast,editor-in-chief2.合成形容词:(1)adj+n.-ed blue-eyed,middle-aged,four-legged(2)n.+V.-ed heart-broken,man-made,state-owned(3)n.+adj. ice-cold,self-confident,world-famous(4)adj.+n. open-air,half-way,full-time,second-hand(5)n.+v-ing English-speking,hardworking,peace-loving(6)adj./adv.+v-edwell-educated,newly-published,wide-spread(7)other formations:take-away,face-to-face,arm-in-arm,upset3.合成动词:(1)n.+v. moonwalk,self-design,typewrite(2)adj.+v. dumbfound,whitewash,ill-treat(3)adv./prep. + v. overcome,underline,overtake4.合成副词: however, maybe, indoors5.合成代词: himself,everyone,somethingII,转化法(Conversion)单词的词类发生转化,而词形不变。
英语构词法(完整版)一、词根、前缀与后缀英语构词法主要分为词根、前缀和后缀三种方式。
词根是单词的核心部分,通常包含了一个单词的基本意义。
前缀位于词根之前,用以改变单词的意义。
后缀位于词根之后,主要用来改变单词的词性。
1. 词根(1)act:表示“行动”,如:act(行动)、actor(演员)、action(动作);(2)bio:表示“生命”,如:biology(生物学)、biography (传记);(3)dict:表示“说”,如:dictate(口述)、dictionary (字典);(4)form:表示“形状”,如:form(形状)、formal(正式的)、format(格式)。
2. 前缀(1)un:表示“不”,如:unhappy(不快乐的)、unusual(不寻常的);(2)re:表示“再次”,如:rewrite(重写)、return(返回);(3)pre:表示“在……之前”,如:predict(预测)、preview(预览);(4)dis:表示“相反”,如:dislike(不喜欢)、disagree (不同意)。
3. 后缀(1)ness:表示“状态”,如:happiness(幸福)、sadness (悲伤);(2)ful:表示“充满”,如:hopeful(充满希望的)、careful(小心翼翼的);(3)ly:表示“副词”,如:quickly(迅速地)、slowly(慢慢地);(4)tion:表示“动作、状态”,如:action(动作)、invention(发明)。
二、合成法与派生法在英语构词法中,除了词根、前缀和后缀,还有合成法和派生法两种重要的构词方式。
这些方法丰富了英语词汇,使得表达更加精确和多样。
1. 合成法(1)名词+名词:如:snowfall(降雪)、bookstore(书店);(2)名词+形容词:如:worldwide(全世界的)、citywide(全市的);(3)形容词+形容词:如:darkblue(深蓝色的)、lightgreen (浅绿色的);(4)动词+副词:如:lookup(查阅)、takeover(接管)。
初中英语常用构词法归纳有些生词考生可以通过构词法去猜测其意,所以要求考生熟悉初中出现的英语构词法,并熟练其构成和含义。
下面是对初中阶段出现的重点构词法的归纳,希望各位老师、同学认真阅读并掌握,希望对各位考生有所帮助。
1. 合成法合成法至今保持着旺盛的生命力,在现代英语中不少新词都是借助原有的词合成的。
1)名词+名词→名词basket(篮子)+ball(球)→basketball篮球book (书) +shop(商店) → bookshop书店book(书) + store(商店) → b ookstore书店house(房子) +work(劳动) → housework家务劳动home(家庭) + work(工作) → homework家庭作业2) 形容词+名词→名词black(黑色的)+board(木板)→ blackboard黑板English(英国的)+man(人)→ Englishman英国人loud(大声的)+speaker(说话者) → loudspeaker扬声器3) 介词+名词→名词(或形容词)after(在后)+noon(正午) →afternoon下午under(在下面)+ground (地面) → underground地下的4) 名词+过去分词→形容词man(人)+made(做) → man-made人造的5) 名词(形容词)+名词+ed→形容词glass(玻璃)+topped(顶部的) →glass-topped玻璃罩着的kind(善良的)+hearted(心) →kind-hearted好心的6) 副词+名词→介词in(里面)+side(边) →inside在内down(在下)+stairs(楼梯) →downstairs在楼下2. 派生法派生法是通过在词根上加后缀或前缀构成新词。
它不仅扩充了英语词汇,而且丰富了语言的表现力。
后缀(后缀多数改变词性而不改变词义):1)动词或形容词+er/or →名词write v.写→writer n.作者travel v. 旅行→traveler n.旅客foreign adj.外国的→foreigner n.外国人invent v.发明→inventor n.发明家visit v. 参观→ visitor n.参观者2) 动词+(t)ion/sion → 名词invent v.发明→invention n.发明operate v.做手术→operation n.手术decide v.决定→ decision决定attend v. 注意/参加→ attention注意3) 动词+ing/ed → 名词或形容词build v. 建筑→building n.建筑物interest v.使感兴趣→interesting/interested adj.有趣的please v.使高兴→pleased adj.高兴的4) 名词+ese →名词和形容词China n.中国→Chinese n.中国人adj.汉语的Japan n. 日本→Japanese n. 日本人adj.日语的5) 名词或动词+ ful →形容词help n. 帮助→helpful adj有帮助的use n. 使用→ useful adj. 有用的6) 动词+able → 形容词enjoy v. 喜欢→enjoyable. adj.有趣的forget v. 忘记→ forgettable adj. 容易被忘的7) 名词+en →形容词wool n. 羊毛→woolen adj.羊毛的wood n. 木材→wooden adj.木制的8) 名词+y → 形容词sun n. 太阳→sunny adj.阳光灿烂的cloud n. 云→ cloudy adj.多云的luck n. 运气→ lucky adj.运气好的noise n. 响声→noisy adj.喧闹的smell n. 味道,气味→smelly adj. 有使人难受的气味的,臭的9)形容词+ly →副词happy adj 高兴的→happily adv. 高兴地wide adj. 宽广的→widely adv. 宽广地10) 形容词+ness → 名词good adj. 好的→goodness n.好意kind adj. 善良的→kindness n.和蔼happy adj. 开心的→happiness n. 开心11) 名词+ly →形容词friend n. 朋友→friendly adj.友好的love n. 爱→lovely adj.可爱的12) 名词+ less →形容词(词义与加ful相反)care + less →careless adj. 粗心的help + less →helpless adj. 无助的13) 名词+ al →形容词nation n.民族→national adj. 国家的education n.教育→educational adj.教育性的tradition n. 传统→traditional adj. 传统的14) 名词+ ist →名词science n.科学→scientist n.科学家piano n.钢琴→pianist n.钢琴家tour n. 旅游,观光旅行→tourist n. 旅行者,观光客15) 动词+ ment →名词develop v.发展→development n.发展agree v.同意→agreement n. 同意,一致, 协议argue v. 争论,辩论→argument n. 争吵;论据16) 形容词+ ity →名词able adj. 能够的→ability n.能力,才能possible adj.可能的→possibility n. 可能性real adj. 真的,真实的→reality n. 现实,实际,真实17) 名词+ous →形容词danger n.危险→dangerous adj.危险的18) 名词+ish →形容词fool n. 愚人,傻瓜→foolish adj.愚蠢的,傻的child n.孩子→childish adj.孩子气的,幼稚的book n. 书→bookish adj.书生气的19) 形容词或名词+en →动词wide adj. 广泛的,宽阔的→widen v. 弄宽sharp adj. 锋利的,急剧的→sharpen v. 使...尖锐,变为锐利fright n. 惊吓→frighten v. 使惊吓, 害怕,惊恐20) 名词或形容词+ify →动词beauty n.美丽→beautify v. 美化,变美,修饰simple adj.简单的→simplify v. 简化,使单纯21) 形容词+ize →动词real adj. 真的,真实的→realize v.了解, 实现, 察觉;领悟memory n.记忆力→memorize v.记忆22) 动词+tive →形容词act v. 行为,行动→active adj. 积极的,主动的attract v. 吸引,有吸引力→attractive adj. 有吸引力的,引起注意的23)动词+ess →名词(女性)host v.主持,做东→hostess n. 女主人act v. 行动,扮演→actress n. 女演员wait v.等待,等候→waitress n. 女侍者,女服务员前缀(前缀一般只改变词的意思而不改变其词性):1) un- (不,非,表示否定,形容词前缀)happy (高兴的) → unhappy(不高兴的)like (像) → unlike(不像)2) im- (不,无,非,表示否定,形容词前缀,常用在p, b, m开头的单词前)possible (可能的) → impossible(不可能的)polite → impolite3) in- (不,无,非,表示否定,形容词前缀)active →inactivecomplete →incomplete 不完全的4) dis-(不,非,表示否定,动词或形容词或名词前缀)honest →dishonest agree →disagreeadvantage优势→disadvantage不利,不利条件5) mis- (表示错误)understand →misunderstand (误解)mistake (错误), misuse (误用)6) re- (再,重复)tell 叙述→ retell复述build 建筑→ rebuild 重建write →rewrite7) bi- (两个、双边的)bicycle 自行车, bicolor 双色的8) inter- (相互、交互、在一起)interview, international, internet9) tele- (远)telephone, television10) kilo- (千)meter 米→kilometer 公里,千米gram 克→kilogram 千克11) micro- (微,小)microwave oven 微波炉microcomputer 微型电脑12) sub- (下,次,亚,准,副)subway 地铁,sub-zero 零度以下的,subcollege 准大学程度的,subworker 助手,副手,suboffice 分办事处,3. 转化法在英语发展过程中,由于词尾的基本消失,衍生出一种新的构词法——转化法,而无须借助词缀,就实现词类的转化。
完整版)初中英语常用构词法归纳___ Word ___r high school students can use word ___。
students are required to be familiar with the common word n in r high school English。
including their ___。
The following is a summary of the key word n methods in r high school。
hoping that teachers and students can read and master them carefully。
___.pounding___ still thriving in modern English。
and many new words are composed of existing words。
1) ___ → NounBasket (basket) + Ball (ball) → BasketballBook (book) + Shop (store) → BookshopBook (book) + Store (store) → BookstoreHouse (house) + Work (labor) → HouseworkHome (home) + Work (work) → Homework2) Adjective + Noun → NounBlack (black) + Board (board) → Blackboard English (British) + Man (person) → Englishman Loud (loud) + Speaker (speaker) → Loudspeaker3) ___ → Noun (or Adjective)After (after) + Noon (noon) → AfternoonUnder (under) + Ground (ground) → Underground4) Noun + Past Participle → AdjectiveMan (person) + Made (made) → Man-made5) Noun (Adjective) + Noun + ed → Adjective Glass (glass) + Topped (topped) → pedKind (kind) + Hearted (heart) → Kind-hearted6) Adverb + Noun → nIn (inside) + Side (side) → InsideDown (down) + Stairs (stairs) → Downstairs2.___n is the process of adding suffixes or prefixes to the root of a word to form a new word。
英语八大构词法英语八大构词法又称为八大组块法,是指英语中最常用的八种构词方式。
它们分别为:复合,介词-形容词,動名詞,副詞,省略,変化,动词,单词片断组合法。
一、复合(Compounding):把两个或以上的词结合起来组成一个新的词。
比如:blackboard(黑板),pickpocket(扒手)。
二、介词-形容词(Prepositional-Adjective):在英语中,介词和形容词不可分割,构成一个新的词。
比如:over-excited(过度激动),out-of-date(过时的)。
三、動名詞(Verbal Nouns):由动词的不定式、分词或动词加上-ing形式构成。
比如:睡眠时,sleeping(睡);写作时,writing(写)。
四、副詞(Adverbs):由名词、形容词、动词及其派生词构成,也包括量詞、助词等。
比如:sometime(某个时候),hereafter(今后),someway(以某种方法)。
五、省略(Ellipsis):省略某部分,但仍可以理解。
比如:ad (广告),bus(公共汽车),doc(医生)。
六、変化(Inflections):在词尾变化,形成新的词,常用词尾有:-s, -ed, -ing等。
比如:speak(说话)-speaks(说),walk (走)-walking(走)。
七、动词(Verbs):动词构成方式大都是复合、介词-形容词等,也可以直接改变动词的时态等变化而成新词。
比如:buy(买)-bought(买),drink(喝)-drank(喝)。
八、单词片断组合法(Word-Fragment Combination):把构成单词的片断组合起来,构成短语或新词。
比如:break(折断)+through(通过)=breakthrough(突破)。
英语八大构词法是一种有效的英语学习方法,使用者能够更全面、更系统的了解和掌握单词的构成方式和意思,从而更好地提高学习英语的效率。
学习提纲一、词类、句子成分和构词法:1、词类:英语词类分十种:名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如:boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.):主要用来代替名词。
如:who, she, you, it .3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。
如:good, right, white, orange .4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。
如:one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.):表示动作或状态。
如:am, is,are,have,see .6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如:now, very,here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。
如:a, an, the.8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。
如:oh, well, hi, hello.2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。
通常用名词或代词担任。
如:I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。
主要由动词担任。
如:Jack cleansthe room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。
初中英语常见构词法(精编常见单词)中学英语常见构词法派生法:由词根(stems)加前缀(prefixes)和后缀(suffixes)构成新词。
一. 前缀a-(形容词;副词):almost, awake, aloud,alone, asleep, abroad, alive, arise,co-(共同):co-exist, co-operate, co-operationover-(过于):overcome, oversleep, overnightanti-(反,防):anti-tank, anti-warre-(重复;再):reusable, recycle, recall, rebuild, return, redesign, remarry, rewrite, retell, reopensuper-(超级,上层):superstar, superman, supermarket, superherotele-(远程):telephone, telegraph, telescope(望远镜)mis-(误):mistake, misunderstand(误会)en-(使可能):encourage, enable(使成为可能)dis-(否定):disappear, disagree, disappoint, dishonest, dislike, discover, discouragein-/il-/im-/ir-(不;非):inside,impolite, impolitely, impossible, imoveable, independent, independence, irregular, irresponsible, indirect, incomplete, invisible(看不见的),illogical(不合逻辑的), illegal(非法的),un-/non-(不;非):uncomfortable, uncrowed, uneasy, unexpected, unbelievable, unknown, unusual, unusually, unuse, unuseful, unusefully, unfair, unfairness, unluck, unlucky, unluckily, unable, unhappy, unfit, non-conductor(非导体), non-sense,二. 名词后缀-er(…者):customer, leader, manager, officer, partner, ruler, stranger, climber, keeper, maker, owner, banker, reporter, teenager, winner, foreigner, thinker, swimmer, traveller, worker, teacher, reader, listener, speaker, cleaner, helper, waiter, player, singer, dancer, driver, writer, runner, beginner, passenger, lover, skier, murderer, learner, printer, researcher, Londoner, New Yorker -or(器具;…者):actor, competitor, visitor, professor, doctor, director, collector, instructor(教员)备注一:通常加“-er/-or ”多为“男性”,加“-ess”多为“女性”waiter男招待, waitress女服务员, actor男演员, actress女演员, lawyer律师, lawyeress女律师, prince王子, princess 公主备注二:从主动,被动上来看,加“-er\-or”为主动,加“-ee ”为被动examiner 主考人,监考员 examinee 参加考试者,受试人(被监考者) employer 雇主(雇佣别人) employee雇员(被雇佣)interviewer会见者 interviewee 被接见者,被访问者-ese(…地方的人):Chinese, Japanese-ian(精通…的人;…地方的人):musician, magician, historian, physician, technician-ist(专业人员):artist, pianist, tourist, terrorist, physicist, scientist, socialist, journalist(新闻记者), dentist, instrumentalist -ment(性质;状态):government, instrument, achievement, amusement, excitement, improvement, movement, argument, development, agreement-ion:discussion, expression, decision-dom(…范围):freedom, kingdom-ness(性质;状态):business, happiness, shyness, illness, kindness, carelessness, sickness, fairness, unfairness, godness, hardness, forgetfulness, darkness-ship:friendship, relationship, leadership, hardship(困苦)-tion(动作;过程;结果):pollution, suggestion, invention, action, examination, graduation, pronunciation, communication, competition, conversation, satisfaction, education, organization, location, protection, relation, preparation, resolution, collection, operation, impression-hood(…关系,…状况):childhood, neighborhood, brotherhood, sisterhood-th(某种状况或性质):growth, warmth, truth, death, health, length, strength-ty(…性):safety, activity-ce(…性):importance, difference, confidence, dependence, independence, silence, performance-boy, -girl, -man, -woman(表示人的词来构词):cowboy牛仔, playboy花花公子, salesgirl女店员, salesperson 推销员, workman产业工人, postman邮递员, workwomen劳动妇女三. 形容词后缀-t:important, different, confident, dependent, independent, silent-al:international, educational, national, historical, medical, musical, professional, social, typical, normal, personal, physical, traditional, accidental, central, environmental, general -an:American, European, Canadian, Italian, Australian, Indian-ern:southern, northern, eastern, western, modern-ful:helpful, harmful, painful, thankful, peaceful, successful, truthful, awful, cheerful, grateful, useful, careful, wonderful, forgetful, hopeful, colorful, beautiful-ary:secondary, imaginary-able/ible:reasonable, horrible, believable, unbelievable, mobile, valuable, disable, available, comfortable, terrible,possible, impossible, enjoyable, moveable, imoveable, workable, countable, uncountable, eatable-ish:foolish, childish, swedish(瑞典的), British, English-ive:active, creative, native, expensive-y:windy, sunny, cloudy, rainy, wealthy, dirty, sleepy, healthy, hairy, icy, noisy, foggy-less:careless, homeless, meaningless, useless, colorless, helpless, hopeless, motherless-ous:serious, humorous, famous, dangerous, courageous, continuous-tic:scientific, fantastic-en:wooden, fallen, golden-ing(修饰物):interesting, exciting, boring, tiring, surprising -ed(修饰人):interested, excited, bored, tired, surprised四. 动词、副词和数词后缀-fy(使…化):simplify, beautify, satisfy, electrify-en(使…变得):strengthen, lengthen, widen, fatten, blacken, thicken, quicken, harden, soften, weaken-ize(使…成为):realize (实现), modernize, organize-ly(方式;程度):freely, exactly, lastly, normally, politely, impolitely, wisely, actually, specially, especially, heavily, mostly, recently, simply, suddenly, beautifully, cheaply, clearly, comfortably, finally, loudly, probably, quietly, quickly, seriously, weekly, badly, terribly, perfectly, truly, angrily, carefully, hardly, completely, slowly, kindly, nearly, really, usually, happily, easily -ward(s)(方向):towards, backward, eastward, forward-teen(十):fourteen, fifteen, eighteen-ty(整十位数):twenty, forty, thirty-th(序数词):twelfth, fifth, eighth, ninth, twentieth五. 截短法:单词缩写,词义和词性保持不变的英语构词法称为截短法,主要有截头,去尾,截头去尾等形式。
初中英语构词法--英语单词不在困难
英语构词方法主要有三种:即合成、派生和转化。
1
转化
英语单词的词性非常活跃,名词用作动词,动词转化为名词,形容词用作动词等现象非常普遍,这种把一种词性用作另一种词性的方式就叫做词性的转化。
阅读中经常出现转化词,只要抓住单词的原始意思,结合句子成分,就容易弄清它们的引申义。
1. 动词和名词之间的相互转化。
有时意思变化不大,有时有一定的变化。
1) 动词转化为名词。
如:
下个星期天咱们出去驱车旅行,好吗?
句中的drive由动词转化为名词(词意引申为“驱车旅行”)。
我经常去那里散步。
(句中walk由动词转化为名词)
2) 名词转化为动词。
如:
你的票订好了吗?
(句中book由名词转化为动词,词意引申为“订购”)
请把你的刀子递给我。
(句中hand由名词转化为动词,词意引申为“传递”) 2. 少部分形容词转化为动词。
火车速度减慢了一半。
(句中slow由形容词转化为动词,词意引申为“减速”)
(句中dirty由形容词转化为动词,词意引申为“弄脏”)
3. 形容词和名词之间的相互转化。
那个时候,穷人是不允许进入这个公园的。
(句中poor由形容词转化为名词,词意引申为“穷人”)
昨天他们把那个病人送进了医院。
(句中sick由形容词转化为名词,词意引申为“病人”)
4. 有些词可以词形不变,只因重音变化而发生词类转化,有时词义也可能变化。
如:
record [reˈkɔːd] v.记录record [rɪˈkɔːd] n.记录
5. 有些词词形不变,只因词尾的清浊音变化而发生词类转化,有时词形也可以变化。
如:
excuse [ɪksˈkjuːz] v.原谅excuse [ɪksˈkjuːs] n.原谅
use [juːz] v.用use [juːs] n.用
2
派生
派生词是在一个单词前面加前缀或后面加后缀构成新词。
如:happy—unhappy (加前缀un-)
happy—happily (加后缀-ly)
1. 通过加前缀构成另一个词。
前缀一般不造成词类的转换,但能引起词义的变化。
前缀中有相当一部分可构成反义词。
常用的前缀有:
个别前缀也可以引起词类的变化,如:
en-可以和名词或形容词构成动词:enlarge(扩大), enable(使能够), encourage (鼓励);
a-可以和名词构成形容词:asleep(睡着的);
out-可以和一些动词构成名词:outcome(结果), outlet(出口), outlook(观点)。
2. 通过加后缀构成另一个词。
后缀不仅能改变词义,也能改变词类。
1) 常用的构成名词的后缀:
2) 常用的构成动词的后缀:
3) 常用的构成副词的后缀:
4) 常用的构成形容词的后缀:
5) 数词后缀
3
合成
将两个或两个以上的单词合成在一起而构成的新词,叫做合成词。
合成词在英语中比较活跃,广泛运用在涉及各个领域的语言文字中。
常用的合成词的构成方法如下:
1. 合成形容词常见的构成方法:
2. 合成动词常见的构成方法:
3. 合成名词常见的构成方法:
4. 合成副词或代词。
如:
maybe, forever,
myself, whole-heartedly,
however, everyone, something
5. 有时一个名词可以构成许多合成词。
如:handbag, handball, handwriting, hand-made
考前复习必看。