PTT专业讲师培训教程
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P T T国际专业讲师培训3天中级班中华人民共和国国家版权局版权课程本课程适合:有授课经验,但是没有参加过正规、专业化培训,授课能力有待提升的培训师学习。
本课程以提升培训师授课技能为主,目的是确保学习的氛围,保持学员的积极性。
同时,在互动艺术、课程设计、感染力、表达力、PPT设计制作上有所加强,对课程开发能力比较淡化。
²课程起源PTT是PRESENTATION OF TRAINER TRAINING 的缩写,即训练培训师在讲台上的展示能力,本课程已经国际化、商业化多年,全世界培训界统称:PTT国际专业讲师培训。
本课程缘起于1933年6月,美国前总统富兰克林罗斯福就任后,第一次对美国教育界的会议讲话。
从罗斯福讲话内容判断:美国需要系统而全面的教育为美国的经济世界第一、军事世界第一、科技世界第一、文化世界第一循环培养人才。
于是,美国的教育在改革的声浪中崛起!1937年,美国成立国家教育改革中心,由470位教育界专家、学者、高管组成,对17个课题进行教育改革研究。
《PTT国际专业讲师培训》课程,是世界上仅有的四套“举国家之力开发的课程”之一。
1942年,PTT这门课程诞生,开始走向讲台,由美国政府主导推行,在美国30多所学校试点,这30多所学校有小学、有中学、有大学。
通过2年的试点,这30多所学校学生幸福指数是美国一流的,老师幸福指数是一流的,师生关系是一流的,学习进步也是一流的。
1944年,PTT面向美国的高端学校开放,形成了美国的教育规范和老师行为标准,PTT倡导“实用教育、快乐学习”的理念,为美国成为世界教育第一强国奠定了基础。
1958年,PTT所有内容全部被美国教育部门收编,进入到美国教育学大学、硕士、博士的课程。
PTT对世界的教育功不可没,美国成为全世界教育学留学的第一大国家,成为全世界留学生向往之国度。
1994年,周平老师在香港参加PTT课程初级班和中级班,后来,又在新加坡、美国学习了高级班和导师班,将PTT系统全部学完,全部获得认证,成为第一位PTT华人授权导师。
PTT专业讲师培训课程课件一、基础技能篇作为一种高级专业技能,掌握专业的讲授技巧是每一位讲师所追求的。
本次课程致力于培养具有高效能、高效率的专业讲师,首先以基础技能作为切入点和核心训练目标。
只有当掌握了核心技能之后,才能在后期的实践环节中,做出突破和创新,逐步形成个人特色和独特风格。
本章节内容非常重要。
首先是语言表达能力。
语言作为传达信息的主要工具,讲师必须具备良好的语言表达能力,包括语音、语调、语速、语气的掌控等。
通过清晰的语音、恰当的语调、适中的语速和有力的语气,使听众更容易理解和接受所传递的信息。
其次是演示能力。
演示是吸引听众注意力的一种有效方式,包括PPT制作技巧、板书书写规范等。
利用图片、动画和视频等多种媒体元素呈现课程内容,不仅可以让课程更具吸引力,也可以加深学员的理解。
再次是教学设计能力。
讲授是一门综合性的艺术,课程设计也是极其重要的环节。
讲师需要根据学员的需求和实际情况,设计适合的教学方案和教学流程,包括课程结构、内容组织等。
最后是互动能力。
良好的互动能力能够增强学员的学习兴趣和参与度,使课堂氛围更加活跃。
讲师需要掌握引导学员提问、讨论和分享的技巧,让学员在互动中学习和成长。
基础技能是成为一名优秀讲师的基石。
通过本次培训课程的系统学习与实践,讲师们将掌握语言表达、演示技巧、教学设计以及互动能力等基础技能的核心要点和实际操作方法。
这些技能将为讲师们在未来的教学工作中提供强有力的支持,帮助他们在实践中不断突破自我,实现个人价值的最大化。
1. 演讲技巧:包括声音控制、肢体语言、面部表情等方面的技巧。
成为一名优秀的讲师不仅需要扎实的专业知识,更需要一套专业的演讲技巧。
在《PTT专业讲师培训课程课件》我们将深入探讨如何提升演讲技巧,涵盖声音控制、肢体语言以及面部表情等方面的技巧。
通过熟练掌握这些技巧,讲师们可以有效地吸引听众的注意力,提升课程的吸引力与影响力。
声音是演讲的核心元素之一。
在演讲过程中,讲师需要通过声音控制来传递信息、表达情感和引导听众的情绪。
PTT国际专业讲师(连锁行业班)PTT是PRESENTATION OF TRAINER TRAINING 的缩写,即国际专业讲师培训(2013.6.28-29.北京.5900元/2天. )。
该课程最早于美国研制开发,后传入亚洲,由周平老师于1994年引入中国。
PTT是目前国内唯一被国际所认可的专业讲师培训课程。
因其课程内容的实用价值和教学方法的有效性,对讲师的专业知识、授课技能均有全面的提升,见效迅速,而深受培训界和企业界的好评。
参加PTT国际专业培训班学员将获得如下收益:所有学员能学习和开发5套30张幻灯片内容课程课程能达到理论高度、讲课技巧、现场互动、内容实战的高水平技巧所有学员能学习到课程开发的流程并运用到别的课程开发中讲师语言能力极大水平的提升【约训练15种以上的语言技巧】学习讲师授课技巧一级技巧【1小时完成的技巧】1-3组学习讲师授课技巧二级技巧【8—15分钟完成的技巧】2-4组学习讲师授课技巧三级技巧【3—8分钟完成的技巧】5-10组学习讲师授课技巧四级技巧【1—3分钟完成的技巧】20组以上培训特色:倡导以课程的理论高度,提升学员的知识;课程的实践深度,提升学员的操作能力.擅于利用丰富的互动技巧,强调和保证课程的互动性,以多形式、频繁的互动,激发和保证学员的学习兴趣。
课程声明:没有大量训练,就没有学员现场进步.本课程40%为训练时间,60%为讲师授课时间讲师承诺:一切的进步都是现场直接形成,同时能保证学员后期的继续进步第一天课程目的1、课程理论系统全面展开2、讲师多种课程开场技巧训练3、解决课程中的学员睡觉问题4、今天课程中,要教到近20个讲课技巧5、解决讲师课程紧张6、提升讲师课程授课气氛第一天课程内容:上午一、PTT国际专业讲师连锁行业班课程概念二、连锁行业PTT课程的核心宗旨与培训师核心宗旨使用三、课程意识三层次【不同层次企业培训中的状况及效果】四、企业培训的目的?PTT第一个重要词五、讲师职业生涯技术追求的四个阶段PTT第二个重要词PTT第三个重要词PTT第一次讲课技巧训练第一天下午本次课程第四个重要词一、成功的课程在于成功的开场——讲师课程开场训练二、讲师开场三问技巧训练三、讲师课程前30分钟要解决的2个重要问题五、讲师课程前30分钟对学员的思想、感受、行为的思考六、讲师开场五分钟抢占学员印象与开场训练本次课程第五个重要词课程开发讲师课程开发理论汇集1、课程开发的三大依据【决定了课程实用、应对、针对】2、讲师课程开发的三大思考【决定了学员喜欢、课程范围、培训质量】3、课程开发的四个阶段课程开发实战:课程开发第一步1、【5套3—4小时】课程介绍与课程核心宗旨完成2、【5套3—4小时】课程大纲开发完成第二天上午讲师第二次讲课实战训练【大约用时2—2.5小时】【每人3分钟讲课训练,要求用12-15个技巧讲课】1、学员逐个训练2、学员相互书面点评3、讲师对学员全部书面点评4、讲师逐个对学员形成语言点评5、最后讨论:今天每个人发挥的表现:优点、缺点、如何改进五课程开发实战:课程开发第二步1、【5套6—8小时】可变动课程大纲开发完善2、【5套6—8小时】课程大纲下的课程小节研讨会第二天下午3、【5套6—8小时】课程小节形成【一般在本阶段,国内80%老师就认为课程开发工作结束了,但是要考虑课程在企业传承和实战及课程质量的稳定,需要进一步继续开发课程】一、课程开发实战:课程开发第三步1、课程小节开发2、课程小节完善3、课程执行细节开发4、课程执行细节完善二、讲师全方位互动技巧训练1、讲师问话组合技巧训练【5个问话组合】2、论坛:讲师全方位互动技巧安排三、课程结束、课程回顾讲师周平(联系:010- ):独立自由培训师,1999年自由培训师以来,超过1800天课程,为世界500强企业78家和中国500强企业160多家培训;随着多年不断学习、锻炼、提升,近5年培训中,所有培训的企业,2年内重复邀请授课率百分之百,是培训公司最不担心的培训师;诗人周平:先后撰写个出版古诗词200多首,课程中,所有内容都有用周老师编写的古诗和散文来提升课程中的美学与艺术性;和年少时在歌舞团兼职相声演员,掌握了相声、小品的227种语言技巧,课程中表演语言丰富,中国培训师中,语言最丰富的讲师;舞蹈周平:毕业于中央民族学院舞蹈表演系、同时获得国家二级舞蹈导演资格;讲台上优美的肢体语言与舞步,在课堂上穿梭行云流水;商人周平:在云南拥有自己的茶山和全国有70多位【昌宏】、【山隐耕夫】茶叶经销商;狂人周平:2011年在中国了七期PTT国际专业讲师培训【高级班公开课】,5天4晚课程,是中国最高级别的培训师培训课程,214位学员参加,其中职业培训师136人,中国500强企业培训负责人28人。
P T T国际专业讲师培训2天中级班中华人民共和国国家版权局版权课程本课程适合:有授课经验,但是没有参加过正规、专业化培训,授课能力有待提升的培训师学习。
本课程以提升培训师授课技能为主,目的是确保学习的氛围,保持学员的积极性。
同时,在互动艺术、课程设计、感染力、表达力、PPT设计制作上有所加强,对课程开发能力比较淡化。
²课程起源PTT是PRESENTATION OF TRAINER TRAINING 的缩写,即训练培训师在讲台上的展示能力,本课程已经国际化、商业化多年,全世界培训界统称:PTT国际专业讲师培训。
本课程缘起于1933年6月,美国前总统富兰克林罗斯福就任后,第一次对美国教育界的会议讲话。
从罗斯福讲话内容判断:美国需要系统而全面的教育为美国的经济世界第一、军事世界第一、科技世界第一、文化世界第一循环培养人才。
于是,美国的教育在改革的声浪中崛起!1937年,美国成立国家教育改革中心,由470位教育界专家、学者、高管组成,对17个课题进行教育改革研究。
《PTT国际专业讲师培训》课程,是世界上仅有的四套“举国家之力开发的课程”之一。
1942年,PTT这门课程诞生,开始走向讲台,由美国政府主导推行,在美国30多所学校试点,这30多所学校有小学、有中学、有大学。
通过2年的试点,这30多所学校学生幸福指数是美国一流的,老师幸福指数是一流的,师生关系是一流的,学习进步也是一流的。
1944年,PTT面向美国的高端学校开放,形成了美国的教育规范和老师行为标准,PTT倡导“实用教育、快乐学习”的理念,为美国成为世界教育第一强国奠定了基础。
1958年,PTT所有内容全部被美国教育部门收编,进入到美国教育学大学、硕士、博士的课程。
PTT对世界的教育功不可没,美国成为全世界教育学留学的第一大国家,成为全世界留学生向往之国度。
1994年,周平老师在香港参加PTT课程初级班和中级班,后来,又在新加坡、美国学习了高级班和导师班,将PTT系统全部学完,全部获得认证,成为第一位PTT华人授权导师。
P T T国际专业讲师培训4天中级班中华人民共和国国家版权局版权课程本课程适合:有授课经验,但是没有参加过正规、专业化培训,授课能力有待提升的培训师学习。
本课程以提升培训师授课技能为主,目的是确保学习的氛围,保持学员的积极性。
同时,在互动艺术、课程设计、感染力、表达力、PPT设计制作上有所加强,对课程开发能力比较淡化。
²课程起源PTT是PRESENTATION OF TRAINER TRAINING 的缩写,即训练培训师在讲台上的展示能力,本课程已经国际化、商业化多年,全世界培训界统称:PTT国际专业讲师培训。
本课程缘起于1933年6月,美国前总统富兰克林罗斯福就任后,第一次对美国教育界的会议讲话。
从罗斯福讲话内容判断:美国需要系统而全面的教育为美国的经济世界第一、军事世界第一、科技世界第一、文化世界第一循环培养人才。
于是,美国的教育在改革的声浪中崛起!1937年,美国成立国家教育改革中心,由470位教育界专家、学者、高管组成,对17个课题进行教育改革研究。
《PTT国际专业讲师培训》课程,是世界上仅有的四套“举国家之力开发的课程”之一。
1942年,PTT这门课程诞生,开始走向讲台,由美国政府主导推行,在美国30多所学校试点,这30多所学校有小学、有中学、有大学。
通过2年的试点,这30多所学校学生幸福指数是美国一流的,老师幸福指数是一流的,师生关系是一流的,学习进步也是一流的。
1944年,PTT面向美国的高端学校开放,形成了美国的教育规范和老师行为标准,PTT倡导“实用教育、快乐学习”的理念,为美国成为世界教育第一强国奠定了基础。
1958年,PTT所有内容全部被美国教育部门收编,进入到美国教育学大学、硕士、博士的课程。
PTT对世界的教育功不可没,美国成为全世界教育学留学的第一大国家,成为全世界留学生向往之国度。
1994年,周平老师在香港参加PTT课程初级班和中级班,后来,又在新加坡、美国学习了高级班和导师班,将PTT系统全部学完,全部获得认证,成为第一位PTT华人授权导师。