下载文档原格式
第二讲一、音标篇1、前元音[ i: ] [ i ] [ e ] [ æ ]1）、[i:] 发音字母组合:ee ea e ie ei （eoeyi）音标特征: 前元音舌位高不圆唇长元音发音要诀: 舌前部抬得最高，牙齿近乎全合。
舌尖抵下齿。
舌前部向硬颚尽量抬起,但比汉语普通话“i”音稍低, 没有摩擦。
嘴唇向两旁伸开,成扁平行. 做微笑状,发[ i: ]长音。
注意:“:”是长音符号,长元音往往比它相应的短元音长两倍以上。
eat [ i:t ] 吃tea [ ti: ]茶peach [ pi:tʃ ]桃he [ hi:]他she [ ʃi: ]她beef [ bi:f ] 牛肉2）、[ i ]发音字母组合: i y euiua音标特征: 前元音半高音扁平唇短元音发音要诀: 舌前部比[i:]稍低,比[e]高，舌尖抵下齿,嘴唇扁平分开。
牙床也开得稍大一些比[ i:]稍宽,比[ e ]窄。
上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。
使下颚稍稍下垂,舌前部也随之稍稍下降,即可发出短促[ i ]音。
fish [ fiʃ ] 鱼gym [ dʒim ] 健身房kid [ kid ] 小孩fifth [ fifθ ] 第五3）、[æ] 发音字母组合: a音标特征: 前元音低舌音不圆唇短元音发音要诀: 舌前部最低，双唇向两旁平伸,成扁平行牙床开的最大。
软颚升起, 唇自然开放上下齿之间的距离大约相当于一个食指加中指。
bag [ [bæg] ]包fan [ fæn ] 风扇math [ mæθ ]数学jacket [ 'dʒækit ] 夹克衫rabbit [ 'ræbit ] 兔子apple [ 'æpl ]苹果4）、[e] 发音字母组合:ea e a （ue,u,ie,ai,ei,ay）音标特征: 前元音半高音不圆唇短元音发音要诀:舌尖抵下齿, 舌前部稍抬起, 舌后接近硬颚, 比[ i:] 低。
第六讲Unit3 Topic1【学习目标】1．学习谈论喜好、询问、请求等句型。
2．实义动词一般现在时第三人称单数的陈述句、一般疑问句及肯定、否定回答。
3．人称代词的主格和宾格的用法。
【基础知识】一.重点单词tell sure some problem often a lot live say visit many a little them each other not…at all , read二·重点词组，短语1.help sb. with sth.= help sb. do sth. 帮肋某人做某事2.help me with my Chinese 帮助我学汉语3.no problem. 没问题4.speak Chinese / English very well 汉语/英语说得很好5.know a lot about sth. 对某事很了解; 对某事知道得很多6. live in 居住在….7. want to do sth. 想要做某事8. visit Beijing 参观北京9. like...a lot/very much 非常喜欢10. like...a little 有点喜欢11. help each other 互相帮助12. not…at all 一点也不; 根本不13. a lot of＋名词复数/不可数名词许多=many +名词复数/ much＋不可数名词14.read books 看书三．重点句型1.Excuse me, Could you please tell me your name? Sure打扰一下，你可以告诉我你的名字吗？当然可以①在向陌生人咨询或打扰别人的情况下，我们一般先说Excuse me；因做错事而向某人道歉时才用Sorry。
②could作情态动词，表示“可以”,“可能”, could表示委婉的语气，在此句中是can的委婉说法，无人称和数的变化，不能单独作谓语，必须跟动词原形。
第一讲一、音标篇2、辅音（28个）二、词汇篇学习用品(school things)：pen钢笔pencil铅笔pencil-case铅笔盒ruler尺子book书bag包comic book漫画书post card明信片newspaper报纸schoolbag书包eraser 橡皮crayon蜡笔sharpener卷笔刀story-book故事书notebook笔记本Chinese book语文书English book英语书math book数学书magazine杂志dictionary词典三、句型篇询问姓名：name.1.What's your name? 你叫什么名字？My name is … . 我叫……。
2.What's his name? 他的名字是什么？His name is Mike. 他的名字是麦克。
3.What's her name? 她的名字是什么？Her name is Chen Jie. 她的名字是陈婕。
4.What's its name? 它的名字是什么？Its name is Dong Dong. 它的名字是东东。
小学英语人名翻译[男：Mike（迈克）Wu Yifan（吴一帆）John（约翰）Zhang Peng（张鹏）Nick （尼克）Pete（皮特） Tom（汤姆） Mr Black（布莱克先生）女：Chen Jie（陈洁）Amy（艾米）Sarah（萨拉）Liu Yun（刘芸）Lisa（莉萨） Mary（玛丽）Ann（安）Miss White（怀特小姐）]四、情景交际篇1.你想知道别人星期日干什么,你应该问:（）A. What are you going to do this Sunday ?B. What do you do on Sundays ?C. What do you have on Sundays ?2.你想知道别人上什么课你应该问: （）A. What classes do you like ?B. What class are you in ?C. What do you have on Sundays ?3.你想知道该不该上课了,你应该问: （）A. It’s time for class .B. Is it time to have class ?C. When does the class begin ?4. 如果你想告诉别人,班上新来的男孩很滑稽,你应该说: （）A. The boy is funny .B. The boy is happy .C. The boy is young .5.把东西给别人,你应该说: （）A. Give you .B. Here you are . C .Get it down .6.怎样询问别的长相或性格（）A. What does she like ?B. What’s he like ? C What does she like to do ?7.别人说：“Let’s play computer games .”你回答: （）A.Good idea .B.No ,thanks .C.Yes ,please .8.询问时间应该说: （）A.What’s time is it ?B.When do you know ?C.Do you have a watch ?9.初次见面时怎样问好: （）A.Hello .How are you ?B.Nice to meet you .C.Nice to meet you again .10.想知道今天几月几日,应该问: （）A.What day is it today ?B.what is the date today ?C.What time is it now ?五、语法篇：名词复数规则1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes,watch-watches3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5．不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese写出下列各词的复数I _________him _________this ___________her ______watch _______child _______photo ________diary ______day________ foot________ book_______ dress ________tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____thief _______yo-yo ______ peach______ sandwich ______man______ woman_______ paper_______ juice___________water________ milk________ rice__________ tea__________六、阅读篇：第1篇The Cat’s FamilyMy family is not v ery large. There are only three cats. I’m a white cat. People call me Snow-white. My husband is a black cat. People call him Captain Black Cat.(黑猫警长) We have a beautiful daughter. Her name is Lily. She is black and white. She’s only two years old. We live a happy life.From now on, we will work harder to catch the mice. We must let people live in a happy life in this house.选择填空：1．There are people in the cat’s family.A: two B: three C: four2. Mother Cat is.A: white B: black C: black and white3. Mother Cat and Father Cat have a.A: son B: sister C: daughter4. All the will work hard to.A: catch the mice B: catch people C: eat good food5. Lily is years old.A: three B: one C: two6. The black cat is Lily’s.A. mother B: father C: uncle第2篇What Am I?Hello, boys and girls! My name is Mike. I’m tall and fat. I have a long nose and two big ears. My mouth is not too big. My teeth are very long. My body looks like a wall. I have four strong legs and a short tail, too.Do you know me? What am I?判断正(T)误(F)：( ) 1. Mike is an animal.( ) 2. Mike is strong.( ) 3. He has two small ears.( ) 4. He has no tail.( ) 5. Mike’s body looks like a wall.。
第四讲一、音标篇后元音: [a:] [ʌ] [u:] [u] [ɔ:] [ɔ][a:] 字母组合ar a音标特征：后元音低音不圆唇长元音发音要诀：牙床大开，口张大，双唇张开而不圆。
舌身平放舌尖后缩，舌后微升，舌身微离下齿。
注意长度，不要发的太短。
grass [grɑ:s]草smart[smɑ:t]聪明park [ pɑ:k ]公园grandpa [ 'ɡrændpɑ: ]爷爷classroom [ 'klɑ:srum ]教室2）[ ʌ ] 发音字母u o ou oo音标特征：后元音半低音不圆唇短元音发音要诀：双唇平放，牙床半开，开口程度和[ æ ]相似，双唇向两旁平伸。
舌后部的靠前部分稍稍抬起，舌尖和舌端两侧触下齿，舌尖抵住下牙龈，发短促音。
从短元音出发，将圆唇改为扁唇，即可发出音。
young [ jʌŋ ]年轻人funny [ 'fʌni ]滑稽可笑的Monday['mʌndi ]星期一3)[u:] 字母组合oo o u音标特征：后元音高音圆唇长元音发音要诀：双唇成圆形，收得较更圆更小，双唇向前突出，牙床近于半合。
fruit [ fru:t ]水果noon [ nu:n ]中午July [dʒu:'lai] school [ sku:l ]学校blue [ blu: ]蓝色的cool [ ku:l ] 凉爽的4）[u] 字母组合oo ou u o音标特征：后元音高音圆唇短元音发音要诀：双唇成圆形，稍向前突出，牙床近于半合。
舌尖不触下齿，舌后部向软颚抬起，舌身后缩。
舌尖离开下齿自然而不用力，发短促音[ ]。
book [ buk ] 书look [ luk ]看classroom [ 'klɑ:srum ]教室notebook [ 'nəutbuk ]笔记本5）[ɔ: ] 字母组合al or au our ar音标特征：后元音半低音圆唇长元音发音要诀：双唇向外突出成圆形，稍稍收圆，介于开闭，圆唇之间。
第三讲一、音标篇2、中元音：[ə:] [ə]所谓中元音是指发音时要使用舌中部。
也就是说舌中部要向硬腭抬起，舌尖要抵住上齿，口型圆。
[ə:] 字母组合ir ur ear er or音标特征：中元音半高音不圆唇长元音发音要诀：舌身平放, 舌中部稍微抬起, 成自然状态,口半开半闭. 发长音。
curtain [ 'kə:tən ]窗帘her [ hə:]她的skirt [ skə:t ]裙子shirt [ ʃə:t ]衬衫girl [gə:l ] 女孩nurse [ nə:s ]护士·girl shirt skirt thirty thirteen third bird女孩衬衫裙子三十十三第三鸟[ə] 字母组合er or ou ar o a e u音标特征：中元音半低音不圆唇短元音发音要诀：口半开半闭，牙床较张开，舌身平放，舌中部稍微抬起，成自然状态，这个音和汉语普通话轻声说“么”中的短促音“”相似，但英语的在词末时发音比普通话的“e”音长。
today [ tə'dei ]今天mirror [ 'mirə ]镜子river [ 'rivə ]河，江summer [ 'sʌmə ]夏季winter [ 'wintə ] 冬季colour [ 'kʌlə ]颜色二、单词篇动物（animals）：cat猫dog狗pig猪duck鸭rabbit兔horse马elephant大象ant蚂蚁fish鱼bird鸟eagle鹰beaver海狸snake蛇mouse老鼠squirrel松鼠kangaroo袋鼠monkey猴panda熊猫bear熊lion狮子tiger老虎fox狐狸zebra斑马deer鹿giraffe长颈鹿goose鹅hen母鸡turkey火鸡lamb小羊sheep绵羊goat山羊cow奶牛donkey驴squid鱿鱼lobster龙虾shark 鲨鱼seal海豹sperm whale抹香鲸killer whale虎鲸三、句型篇询问颜色：colour1.What colour is it? 它是什么颜色的？It's yellow and white. 黄白相间。
第七讲Unit3 Topic2【学习目标】1．关于询问他人职业以及工作地点的句子。
2．第三人称单数一般现在时。
【基础知识】一.重点单词happy, teach, only, after, look afteroffice(n.)——officer(n.)teach(v.)——teacher(n.)worker(n.)——work(v.)act(v.)——actor(n.)driver(n.)——drive(v.)teacher(n.)——student（对应词）farm(n.)——farmer(n.)doctor(n.)——nurse（对应词）cook(n.)——cook(n.)二·重点词组，短语1.be glad to do sth. 很高兴做某事2.an actor 一位演员3.an office worker 办公室职员，白领4. show sb. sth. = show sth. to sb. 把某物给某人看5. the young woman in yellow 穿黄衣服的年轻女士6. a photo of my family 我家的全家照7. on the sofa 在长沙发上8. family tree 家谱9. live in sp. 住在某地10. live with sb. 与某人住在一起11. like doing sth. / like to do sth. 喜欢做…...12. play with sth./sb. 和….玩三．重点句型1. What do your parents do? They are office workers.你的父母是做什么工作的？他们是办公室职员。
What do / does…do ? （提问职业）这一特殊疑问句是用来询问对方职业或身份的常用句型。
回答方式：人称代词主格+be(is / am / are ) +职业。
拓展：询问职业和身份还可以用下面的结构：⑴what + be 的适当形式+ 主语？例：—What is your mother? 你妈妈是干什么的？—She is a teacher. 她是老师。
第一讲Unit1 Topic 1-2【学习目标】1．关于问候以及介绍他人的句型。
2．询问他人来自哪里的句型。
【基础知识】一.重点单词I(主格)——me (宾格)you (pron.)——your (det.)two——too (同音词)she(pron.)——her (det.)二·重点词组1.excuse me 打扰一下，劳驾2.your/my name 你的/我的名字3.be from=come from 来自4.full name 全名5.family name=last name 姓6.given name=first name 名7.your/my/his/her telephone number 你的/我的/他的/她的电话号码8.That’s OK. 不用谢。
9.This is ... （介绍）这是……三．重点句型1. Good morning / afternoon 早上/下午好西方人一般早上或上午见面时，说Good morning ; 下午见面说Good afternoon;晚上见面说Good evening; 晚安说Good night2. Hello! 你好Hello! 是最广泛，最简单的打招呼用语，显得亲切自然，答语用Hello或Hi。
3. Nice to meet you. 见到你很高兴这是一种问候语,两人初次见面时用,表示很高兴认识对方. 其答语为Nice to meet you, too. 见到你我也很高兴. 熟识后则用Nice to you.4. Welcome to China.Welcome to+地名或场所表示欢迎…….到, 欢迎光临……Welcome 表示一种亲切的称呼,可单独使用,也可与to 连用.如:Welcome ! 欢迎光临Welcome my school.欢临光临我校.5. How do you do? 您好!初次见面,经介绍后问候常说How do you do? 回答也答也用How do you do?两人通常相互握手,特别是对长辈用此句子,以示庄重,礼貌. 这个句子虽然后面用问号,但实际并不是问句。
第六讲一、音标篇集中双元音为：[iə] [ɛə] [uə]1）[iə] 字母组合eer ear发音要诀：双唇张开，牙床由窄至半开，舌抵下齿逐渐过渡上卷，发音时注意用扁平唇，嘴不要张得太大。
here [ hiə ] 这里ear [ iə ]耳朵dear [ diə ]亲爱的near[niə]近的really [ 'riəli]真地2）[ɛə] [ eə ] 字母组合ear air ere发音要诀：双唇张开后略圆，牙床张开一定宽度，舌尖卷上慢慢卷后。
there [ ðεə]那里wear [ wεə ]穿着pair [ pεə ]一双yeah [ jεə ]是chair [ tʃεə ]椅子[uə] 字母组合our ower发音要诀：双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿。
sour [ 'sauə ] 酸的sure [ ʃuə]当然可以flower['flauə] 花双元音的一般特点是:1)由两个成分组成,发音时由一个元音向另一个元音滑动,发音过程口形有变化.2)前重后轻, 第一个成分发音响亮清澈, 第二个成分较轻弱模糊.3)前长后短, 第一个成分发音较长, 第二个成分发音较短.二、单词篇食品、饮料（food & drink）：rice米饭bread面包beef牛肉milk牛奶water水egg蛋fish鱼tofu 豆腐cake蛋糕hot dog热狗hamburger汉堡包French fries炸薯条cookie 曲奇biscuit饼干jam果酱noodles面条meat肉chicken鸡肉pork猪肉mutton羊肉vegetable蔬菜salad沙拉soup汤ice冰ice-cream冰淇淋Coke可乐juice果汁tea茶coffee咖啡breakfast早餐lunch午餐dinner/supper晚餐meal一餐三、句型篇A.询问数量How many1.How many kites can you see? 你可以看见几只风筝？I can see 12. 我可以看见十二只风筝。
