学习型字帖英语规范书写教程书写指导

标准英语手写体书写——详细教程小学英语26个字母标准手写体教程英语的26个字母构成了奇妙的英语世界,对于英语初学者来说,学好26个字母是非常重要的,那么怎样学好26个字母呢?下面Tom教你如何书写26个字母！工具/原料∙笔∙英语本方法/步骤1.1、斜度：每个字母都要稍向右倾斜约10°左右，斜度要一致。

如图：A F H的书写。

2.2、大写字母的书写规格是：上不顶天下立地。

即笔画的上端稍离第一线，笔画的下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。

3.3、占中间格的小写字母有a、c、e、m、n、o、r、s、u、v、w、x、z共13个，它们笔画的上端必须紧贴第二线，下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。

4.4、占第一、第二两格的小写字母共有5个：b、d、h、k、l，它们笔画的上端必须顶第一线，下端必须顶第三线，不许离线也不许出格。

5.5、小写字母i和t也占第一、第二两格。

但t的上端在第一格中间，短横重合第二线；i的小圆点在第一格中间稍偏下处。

6.6、占第二、第三两格的小写字母共有3个：g、q、y，它们的笔画的顶端要紧贴第二线，下端要紧贴第四线，不可离线也不可出格。

7.7、占第一、第二及第三格的小写字母共有3个：f、j、p。

其中f的上端稍离第一线（和大写字母一样），下端紧贴第四线，短横重合第二线；j的小圆点与i的小圆点位置相同，下面一笔的上端顶第二线，下端紧贴第四线；p的上端略高于第二线，约占第一格的三分之一，下端紧贴第四线。

8.8、要注意书写的规范①字母a、d、g、o、q等上端必须封闭，不可开口；②字母l、k的收笔处是圆钩，不可写成尖钩或竖弯钩；③字母r的收笔处不可多加一个弯。

作为一名高中英语教师，您一定希望自己的学生能写出如下规范整洁的英文字。

本电子书参考电子科大出版的《学习型字帖英语规范书写教程》，将给出规范衡水体的详细写法指导，一节课的时间就能教会学生英文规范书写，学生只需在此课程后实战演练4周的时间，就能轻松自如的写出令阅卷老师青睐的高分英语作文！目录第一章：高中生写好一手规范漂亮的英文字为何如此重要？ (10)第二章：选择适合高中生练习的英文字体 (12)第三章：除了选择字体，还需考虑哪些问题？ (15)第四章：英文规范书写的学习步骤 (18)第一步:字母篇 (18)第二步:单词篇 (32)第三步:句子篇 (33)第四步:语篇 (34)第五步:标点符号 (35)第六步:实战演练 (37)前言众所周知，高考分数和理想的大学息息相关。

几乎所有从高考书面表达阅卷场上回来的老师，无一例外地会谈到书写在书面表达得分中的重要作用。

规范整洁的英文书写无疑可以使英语分数提高至少一个档次。

作为衡量语言输出能力和运用能力的重要手段——书面表达，是高中生必须具备的一项重要的语言技能。

《英语课程标准》指出：文字书写能力指的是良好的书写习惯，能用书写体熟练清楚地书写，包括正确地书写大小写、笔顺、词距、标点等。

《全国高等学校统一招生考试说明》中对写作的批改评分原则中规定：拼写和标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑，如书写较差，以至影响交际的，将分数降低一个档次。

由此可知书写在高考中的重要性。

然而，英文书写在整个中学教学中没有系统的设置，因此英语书写教学也就未受到足够的重视，以致于很多学生书写潦草，毫无规范，更无章法，书写水平远远达不到大纲的要求。

高考因一分之差而错失理想学府的学生比比皆是。

为了让所有同学都能够写出一手漂亮的英文，编者通过几年时间的实践摸索总结出了一套行之有效的英语书写训练方法。

在经过了多所学校的试用后，效果惊人。

很多老师建议这本书应该作为高中的英文书写教材，于是《学习型字帖英语规范书写教程》终于正式问世了。

26个英语字母书写表学习重点：①规范书写②书写笔顺③书写笔画数
捺等笔画是完全不同的。

因此同学们在上课时要仔细观察和模仿书写表上的笔顺示范，严格按照规定的笔顺来写。

英文作业纸是4线3格，第3线颜色稍深，为基础线。

所有26个字母，无论大小写，都在1-3笔内完成，书写字母时，我们可将字母分为以下4类（考点）：初学书写，一定要注意按照正确笔顺书写，否则错误习惯一经养成，就很难改了。

英语单词书写
英文书写非常重要，目前国内各类考试中，非常重视卷面书写，要解决此问题，练习一套可行的行书或者行楷就可以了，不要去练习楷书，因为楷书跟不上速度。

意大利手写体：刚劲有力，行文流畅，简单易学，教师喜欢，最适合学生学习、考试之用。

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小学英语：26个英文字母的书写规范，暑假这样练字最有效！
字如其人，有的孩子写出来的英语单词歪歪扭扭，非常难看。

孩子在小学的时候，如果就能写出一手漂亮的英文，在英语作文上势必会大大加分。

家长们如果发现孩子在一些字母上的书写还不够标准，应该及时纠正。

一、26个英文字母标准书写规范:
二、26个英文字母的笔顺：
孩子的成绩怎样才能提高呢？我认为，只要找到了“窍门”，学习对孩子来说就会变成很有意思的一件事情。

成绩也就自然而然地提高了。

小学英语规范书写标准来了！手把手教孩子写出漂亮的英文字体！孩子英语书写还是很难看？今天小编整理了一份小学英语书写中应该注意的问题，家长快让孩子看看。

整齐规范的书写也会让孩子在考试中多得分哦！新旧版本对比【旧】【新】棒棒体特别留意印刷体（书本上）和棒棒体的区别，主要有三个字母：大写I J 和小写y。

大写的I （小写为i）和小写的l （大写为L）长得一样，都为一竖。

大写的I 在句子中表示“我”。

01一线26字母的书写规格在书写一线26字母时，出示的一线为四线三格中的第三线。

所有的字母都需要贴线写，除了小写的g , j , p , q , y 。

1.Aa书写时注意大写的A两只脚角度不要太大，影响美观，小写的a的圈圈写圆一点。

2.Bb书写时注意大写的B上下要对称，显得美观，小写的b右边的圈圈要写圆一点。

这个字母的书写比较简单，注意圆的弧度够圆写出来就比较美观。

4.Dd大写的D一般没有问题，易错的是小写的d笔顺，应先写左边的圈，再写一竖。

5.Ee书写时要注意大写E的笔顺，第一笔写左边的一竖，然后再写右边的三短横。

6.Ff书写时注意大写的F的笔顺，也是先写左边的一竖，再写右边的两短横。

7.Gg书写时注意圈圈弧度的圆滑，写出来就会比较美观。

8.Hh书写时注意大写的H的笔顺，应先写两竖，再写中间的短横。

9.Ii书写时注意小写的i的笔顺，第一笔应写一竖，第二笔再写上面的一点。

10.Jj书写时同上需注意小写j的笔顺，第一笔写竖钩，第二笔再写点。

11.Kk书写时注意大写的K占上两格，而小写的k的脚只占中间一格。

12.Ll书写时注意大写的L的第二笔不要写得过长，其长度约为竖的一半。

13.Mm书写时注意第一笔从上往下写，大写的M要写出棱角，而小写的m 要写得圆润。

14.Nn书写时注意同上，注意第一笔的运笔方向。

15.Oo书写时注意尽量写得圆润一点，大写的占上两格，小写的占中间一格。

16.Pp书写时注意第一笔应先写左边的一竖，大写的P占上两格，小写的p 占下两格。

英语书法书写规范文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）
26个英语字母书写表学习重点：①规范书写②书写笔顺③书写笔画数
结合图表，按照下面8条书写规范要求，就能写一笔漂亮的英文书法。

但关键是正确。

从书写表可以看出：字母不论大小写都有一定的笔画顺序，但它和汉字的横、竖、撇、捺等笔画是完全不同的。

因此同学们在上课时要仔细观察和模仿书写表上的笔顺示范，严格按照规定的笔顺来写。

英文作业纸是4线3格，第3线颜色稍深，为基础线。

所有26个字母，无论大小写，都在1-3笔内完成，书写字母时，我们可将字母分为以下4类（考点）：初学书写，一定要注意按照正确笔顺书写，否则错误习惯一经养成，就很难改了。

英语单词书写
英文书写非常重要，目前国内各类考试中，非常重视卷面书写，要解决此问题，练习一套可行的行书或者行楷就可以了，不要去练习楷书，因为楷书跟不上速度。

意大利手写体：刚劲有力，行文流畅，简单易学，教师喜欢，最适合学生学习、考试之用。

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六年级上册英语字帖人教版
对于六年级的学生来说，规范英语字母的书写非常重要。

以下是一些规范书写英语字母的要点：
1. 按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。

2. 每个字母都应向右倾斜（约为5°），并且所有字母的斜度要一致。

3. 大写字母的高度应该一致，占上面两格，顶第一线。

4. 小写字母a，c，e，m，n，o，r，s，u，v，w，x，z写在中间的一格里，上下抵线，但都不出格。

5. 小写字母b，d，h，k，l的上端顶第一线，占上面两格。

6. 小写字母i和j的点、f和t的上端都在第一格中间，f和t的第二笔紧贴
在第二线下。

7. 小写字母f、g、j、p、q、y的下端抵第四线。

8. 小写字母a、d、h、i、k、l、m、n、t和u，它们的提笔是一个上挑的
小圆钩，不能写成锐角。

9. 书写单词时，字母与字母之间的间隔要均匀、适当，不要凑得过紧，也不要离得太远。

10. 书写句子时，单词之间必须有适当的距离，一般以空出一个小写字母a
的宽度为宜。

11. 标点符号要写在一定的位置上。

请注意，这些要点是规范书写英语字母的基本要求，但是每个人在书写时可能会有所不同。

因此，学生在练习时应该以自己舒适、自然的书写方式为主，逐渐掌握规范书写的要点。

衡水体书写技巧一针对咼考的书写衡水体规范工整，字迹清晰，具有强烈的视觉冲击力，本文将为您解析英语衡水体的书写规范和技巧。

下图为手写衡水体展示： 鼻||. （ MJWO ------------------------------------------- 的■上下比曹悌曙苇 ] —— 酗First 氐g at Senror Hi^hI rt5 Shen wants to hdp t>p us 呻皿皿厂河网 °加I hond^riV^ UZr 由 this 血0 fun 呼f 冷th spelling 弹and other octiviti^I like her 曲说 心 S beimiour of the <?tf>er students s/»wS 廿加祜卑 /火her-too* ------------------------------ ------------ ---------------- .•用笔。

黑色的钢笔或者黑色 0.7的中性笔。

二.用纸。

前期用条格书写纸，一段时期后用条格书写纸和没有线条的纸交替写，最后用没有条格的纸。

因为高考答题卡是没有条格的。

定要用自己舒适的姿势练习。

具体不强求，以个人舒适和健康为宜。

四.26个字母大小写笔顺及格位展示。

1.大写字母笔顺展示（图片摘自《学习型字帖英语规范书写教程》 图所示，书写先后顺序按照数字顺序和箭头指向依次进行。

渝 B C ©> E F G M J 廉 I 朋凰O P Q O 1 -S T O坐姿）。

衡水体字母笔顺如下2•格位（图片均摘自电子科大出版社出版的《学习型字帖英语规范书写教程》 说明：以传统的四线三格来说明。

（1）26个英文大写字母一样高，而且是占中上两格。

书写时上边不能顶着最上面的线，而 是略高于第2条横线即可，下边一定要抵着第 3条线。

（2）a c e i m n o r s u v w x z 这些小写字母书写的共同点都是在从上到下第 2条线和第3条 线之间顶格书写，每个字母在书写时尽量圆润。

外研版七年级上册英语字帖一、字母书写规范1. Aa- 大写A就像一个高高的尖顶帐篷，中间有一横把它稳稳地支撑着。

写的时候先写左边的一斜竖，再写右边的一斜竖，最后加上中间的一横，要写得直且平哦。

小写a呢，就像一个圆圆的小脑袋加上一条弯弯的小尾巴，写的时候先写一个小圆圈，然后再写一个向右弯的小尾巴。

2. Bb- 大写B像是两个背靠背的半圆，中间有一竖把它们串起来。

写的时候先写左边的半圆，再写右边的半圆，最后加上中间的一竖，要注意半圆的弧度要圆润。

小写b像一个小肚腩加上一个直直的小棍子，先写一个竖，再写右边的半圆。

3. Cc- 大写C就像一个弯弯的月亮，一笔写成，要写得圆润光滑。

小写c也是一个小弯弯，就像一个小括号的半边。

4. Dd- 大写D像是一个半圆形加上一竖，先写半圆，再写一竖。

这个半圆要写得饱满，就像一个大肚皮。

小写d像一个小豆芽，先写一个半圆，然后从半圆的左边起笔写一竖。

5. Ee- 大写E由三横一竖组成，就像一个横着放的“山”字，中间的一横最短，最上面和最下面的横差不多长。

小写e像一只小眼睛，先写一横，然后再写一个小半圆。

- 大写F由一横和两竖组成，横要写得长一点，两竖要写直。

小写f像一个小拐杖，先写一横，再写一竖，最后在竖的右边加上一个小横。

7. Gg- 大写G像一个大耳朵加上一个小尾巴，先写一个半圆，再写一竖和一个小弯钩。

小写g像一个小尾巴向上翘的小圆圈，先写一个小圆圈，然后在圆圈的下方写一个向左弯的小尾巴。

8. Hh- 大写H由两竖一横组成，两竖要写得直直的，横要写在中间。

小写h像一个小椅子，先写一竖，再写右边的小弯竖。

9. Ii- 大写I就是一竖，要写得又直又长。

小写i上面有一个小点，就像一个小脑袋，先写一竖，再点上一个小点。

10. Jj- 大写J像一个鱼钩，先写一竖，然后再写一个向右弯的大弯钩。

小写j像一个小钩子加上一个小点点，先写一个小钩，再在钩的上方点一个小点。

11. Kk- 大写K由两斜竖和一横组成，两斜竖要写得有角度，中间的一横要短。

英文字练字字帖
1.字母字形：每一个字母有它自己形状，不可多一笔也不可少一笔，是什么样就写什么样。

2.字母笔顺：字母和汉字一样有笔画的先后顺序，按顺序书写可规避笔画交错异常情况。

3.字母格位：即字母在一线格上的位置，字母不可连接上线，要留白，字母底部落在一线格上，字母顶部与上行线距离约占一线格间的3/5。

4.字母宽度：规范的字母宽度为大写5毫米，小写3毫米。

5.字母高度：字母高度与宽度对应，太高会超过上行线或一线格，太低会使字母字形变样。

6.字母斜度：即字母与一线格的夹角，规范书写下的字母与线之间的夹角为75-85度。

7. 字母连写：衡水体书写过程中，切勿出现连笔。

8. 字母间距：即单词中字母与字母间的距离，规范间距约在1毫米内。

9. 单词间距：每个单词间的规范距离是约3毫米。

10.句子行距：即上行句子与下行句子之间的距离，在一线格上书写时，行距均等，主要需注意上下行中偏长字母如f，切勿有长笔交错现象。