WPS让你进入电子教案时代

《WPSOffice办公应用》教案第1课一、教学目标1.掌握WPS Office的基本操作，包括文档的创建、编辑、保存和打印。

2.学会使用WPS Office的常用工具，如剪切、复制、粘贴和撤销操作。

3.了解WPS Office的应用范围和优势，培养学生对信息技术的兴趣和素养。

二、教学重点和难点1.重点：掌握WPS Office的基本操作和常用工具的使用。

2.难点：学会在WPS Office中创建和编辑复杂的文档，以及掌握打印设置和操作。

三、教学过程1.导入新课：通过展示一些用WPS Office制作的精美文档，引导学生思考自己是否也想掌握这个技能，并引入本课的主题。

2.知识讲解：通过投影仪演示，向学生介绍WPS Office的基本操作，包括打开文档、创建新文档、编辑文本、设置字体和段落格式、插入图片等。

同时，讲解常用工具的使用，如剪切、复制、粘贴和撤销操作等。

3.示范操作：教师亲自示范如何在WPS Office中创建和编辑文档，以及设置打印参数和操作打印机。

同时，让学生尝试自己动手操作，发现问题并及时纠正。

4.学生练习：让学生自己动手操作，完成一些基本的任务，如创建一个个人简历文档、编辑一段文章并打印出来。

教师巡回指导，及时发现和解决学生在操作过程中遇到的问题。

5.课堂小结：对本节课所学内容进行总结，并布置课后作业和预习内容。

四、教学方法和手段1.采用多媒体教学，通过投影仪演示和学生动手操作相结合的方式，使学生更好地掌握WPS Office的基本操作和常用工具的使用。

2.通过学生自主探究和合作学习相结合的方法，让学生在操作过程中互相帮助和学习，培养他们的合作精神和自主学习能力。

3.采用案例教学法，通过分析实际案例，让学生更好地了解WPS Office的应用范围和优势，提高他们的学习兴趣和素养。

五、课堂练习、作业与评价方式1.课堂练习：让学生在课堂上完成一些基本的任务，如创建一个个人简历文档、编辑一段文章并打印出来。

WPS教育教学应用文案WPS教育教学应用一般模式是：先确定教学内容进行教学设计，接着将教学设计用WPS文字编制成教案，再根据教案用WPS演示制作课件，在课件制作时根据需要修改教案;上课时投影课件辅助教学，同时用打印的纸质教案作为教学参考。

实际上，通过WPS演示的备注功能，可以将教案和演示制作合二为一，让备课、教案和演示课件制作同时进行，教学时让教师电脑中教案和演示课件同时展示，而学生只看到演示课件展示;这样使教师在教学准备和实施过程思路更加流畅，工作效率更高，教学效果更佳。

一、教案和演示课件的区别教案就是具体的教学设计方案，用于教师教学时参考。

通常我们用WPS文字来制作电子教案，它一般用文字或表格形式来表达如下要素：课题(说明本课主题)教学目的(或称教学要求、教学目标，说明本课所要达成的教学任务)课型(说明属于哪种形式的课，如新授课、复习课、练习课、操作课等)课时(说明需要课时数或属第几课时)教学重点(说明本课所必须解决的关键性问题)教学难点(说明本课学习时易产生困难和障碍的问题)教学过程(这是教案的主体，说明具体教学步骤、内容、方法、策略等)作业(说明作业内容、要求、怎样完成等)媒体设计(说明课堂教学中使用哪些媒体表达教学内容、板书设计等)教具准备(说明需要的辅助教学工具)教学后记(在教学之后记录教学感想或改进意见等反思情况，以备下次教学注意)演示课件通过幻灯页面来演示教学内容，主要用于具体教学过程环节，起辅助教学的作用。

其要素为教学过程各环节需要展示的教学信息(以文字、图形图像、声音、动画、视频等多媒体方式展示)。

通常在电子教案的基础上根据具体教学过程设计用WPS演示来制作演示课件。

电子教案一般以内容翔实的文字来表达，页面中文字较小，可以容纳很多文字内容，在具体教学时通过打印稿来使用，适于教师单独阅读。

演示课件是提供给学生观看的，为了保证有效传达教学信息，需要用较大的文字和其它多媒体信息来展示，这样每个幻灯页面就不能容纳太多的文字，因此只能将教学内容经过提炼后用简略的要点文字(提要)来表达;在具体教学中，教师通过演示要点，配合语言讲解来实现教学信息的有效传递。

初中wps教案课时：2课时年级：八年级教学目标：1. 让学生掌握WPS文字的基本操作，如新建、保存、打开文件等。

2. 使学生了解WPS文字的界面布局和主要功能，如字体设置、段落设置、插入图片等。

3. 培养学生运用WPS文字进行写作和编辑的能力。

教学重点：1. WPS文字的基本操作。

2. WPS文字的界面布局和主要功能。

教学难点：1. WPS文字的高级排版技巧。

2. 插入图片和表格等 objects。

教学准备：1. 准备WPS文字软件安装在教室的计算机上。

2. 准备相关教学素材，如图片、文档等。

教学过程：第一课时：一、导入新课1. 向学生介绍WPS文字软件的特点和优势。

2. 引导学生思考在日常生活中，使用WPS文字可以解决哪些问题。

二、自主探究1. 学生自行尝试启动WPS文字，熟悉界面布局。

2. 学生尝试新建一个文档，并进行保存和打开操作。

三、课堂讲解1. 讲解WPS文字的基本操作，如新建、保存、打开文件等。

2. 讲解WPS文字的界面布局和主要功能，如字体设置、段落设置等。

四、实践操作1. 学生根据讲解内容，进行实际操作，如设置字体、段落等。

2. 学生尝试插入图片，并调整图片位置和大小。

五、课堂小结1. 对本节课的内容进行总结，强调重点和难点。

2. 鼓励学生在课后多练习，巩固所学知识。

第二课时：一、复习导入1. 检查学生对上节课内容的掌握情况。

2. 引导学生思考如何运用WPS文字进行高级排版。

二、自主探究1. 学生自行尝试使用WPS文字进行高级排版，如设置页眉页脚、分栏等。

2. 学生尝试插入表格，并进行编辑和格式化。

三、课堂讲解1. 讲解WPS文字的高级排版技巧，如设置页眉页脚、分栏等。

2. 讲解如何插入表格，并进行编辑和格式化。

四、实践操作1. 学生根据讲解内容，进行实际操作，如设置页眉页脚、插入表格等。

2. 学生尝试运用所学知识，完成一篇排版规范的文档。

五、课堂小结1. 对本节课的内容进行总结，强调重点和难点。

小学信息技术初识WPS表格教案初识WPS表格：开启小学生信息技术旅程引言：在当今数字化时代，信息技术已成为人们生活与工作中不可或缺的一部分。

对于小学生而言，学习信息技术具有重要的意义。

WPS表格作为一款功能强大且易于使用的电子表格软件，可以帮助小学生学习并掌握信息技术的基本概念和操作技巧。

本文将介绍一份针对小学信息技术初识WPS表格的教案，以帮助教师们更好地引导学生进入信息技术的世界。

一、教学目标通过本节课的学习，学生将能够：1. 了解电子表格的基本概念和功能；2. 掌握WPS表格的基本界面和操作方法；3. 运用WPS表格创建基本的电子表格并进行简单的数据录入和编辑。

二、教学准备1. 提前安装好WPS表格软件，并确保所有电脑已连接好网络；2. 准备教学用的电子白板或者投影仪，以便学生能够清楚地看到软件界面；3. 确保每个学生都有自己的电脑，并已安装好了WPS表格软件；4. 准备一些简单的数据，例如学生的姓名、年龄等，用于教学示范。

三、教学过程1. 导入知识（10分钟）教师可以通过提问的方式引入本节课的主题。

例如：“你们知道什么是电子表格吗？”“你们平常听说过或者使用过哪些电子表格软件？”让学生们积极参与，激发他们对学习的兴趣。

2. 介绍WPS表格（15分钟）教师可以向学生展示WPS表格的界面，并简单介绍一下软件的基本功能。

要突出强调WPS表格与纸质表格的区别，比如自动计算功能、可视化图表等等，让学生们明白电子表格的优势。

3. 操作演示（25分钟）教师可以通过电子白板或投影仪，演示一些基本的操作步骤，例如创建一个简单的学生成绩表格。

具体的演示可以按照以下步骤进行：a. 打开WPS表格软件，展示软件界面；b. 创建表格，设定表头（例如“姓名”、“年龄”、“成绩”等）；c. 输入学生的姓名、年龄和成绩等信息；d. 进行简单的数据计算，例如计算平均成绩；e. 创建简单的数据图表，例如柱状图或折线图。

4. 学生操作（40分钟）让学生们自己动手操作，根据教师的指导完成一些练习任务。

wps轻松办公优秀教学设计wps轻松办公优秀教学设计范文［教学目的与要求］1.学会登录“WPS轻办公”2.学会保存、打开“云文档”3.学会把文档以图片的方式分享到“微博”4.通过观察“WPS轻办公”，了解“WPS轻办公”，初步会用“我的圈子”功能。

［教学重点与难点］重点：学会使用“WPS轻办公”对文档进行存储和分享。

难点：初步会用“我的圈子”功能［教学过程］一、创设情境，导入新课谈话：同学们，我们以前上课时，都是把文档保存在哪里？如果要把文档带回家继续修改，怎么办？揭题：今天我们就来研究一种新的方法，可以让我们更方便的存储、分享文档，它就是“WPS轻办公”。

激趣：观看“WPS轻办公”介绍的视频短片。

二、探究实践，认识轻办公活动一：登录“WPS轻办公”讲授与演示：要使用“WPS轻办公”的功能，我们先要登录它。

请同学们注意观察，启动“WPS文字”软件后，在右上侧有一个“未登录”的提示，单点它，就弹出了“WPS轻办公”的登录界面，找到它，看一看它有哪些登录方法。

观察与交流：有哪些登录方式？打算选择哪一种方式登录？活动二：探究特色功能选项卡中的“云存储”、打开“云文档”。

引入：登录“WPS轻办公”以后，我们就可以使用“保存到云文档”和“打开云文档”功能。

探究：尝试使用“保存到云文档”和“打开云文档”功能。

提示：注意观察和以前保存文档的方法有什么不同/ 交流：对探究中遇到的问题进行交流，解决：保存到私人空间等操作细节问题。

让学生用自己的语言描述与以前保存文件的.不同之处。

强调：目前，云存储主要是保存在网盘上，WPS中保存云文档，是在轻办公的网络空间保存。

活动三：探究“WPS轻办公”软件介绍：刚刚保存的文档，可以在“WPS文字”中通过“打开云文档”找到，其实，WPS中有一个专门用来管理云文档的软件，叫“WPS轻办公”，单击“开始”按钮，指针依次指向“程序”“WPS Office个人版”，单击“WPS轻办公”命令，打开“WPS轻办公”窗口。

wps office文字教案一、引言随着信息技术的发展，办公软件在各行各业中发挥着越来越重要的作用。

WPS Office作为一款功能强大的办公软件，已经成为了越来越多人的选择。

本教案旨在帮助教师和学生了解WPS Office的基本操作和功能，提高文字处理能力。

二、教学目标1. 掌握WPS Office的基本操作和功能；2. 能够独立完成文档的编辑和排版；3. 培养良好的文字处理习惯和技能。

三、教学内容及步骤1. 启动WPS Office：介绍启动WPS Office的方法，并演示启动后的初始界面。

2. 新建文档：介绍新建文档的步骤，演示创建新文档的过程，并讲解标题、段落、换行等基本操作。

3. 编辑文档：讲解编辑文档的基本操作，如插入、删除、复制、粘贴等。

演示如何输入文本、调整段落和格式化文本等操作。

4. 排版文档：介绍排版的基本概念和方法，如字体、字号、颜色、间距、行距等。

演示如何使用样式、分栏、首字下沉等排版技巧。

5. 保存文档：讲解保存文档的步骤，演示如何保存文档，并讲解文档的安全性和备份的重要性。

6. 打开和关闭文档：介绍打开和关闭文档的步骤，并讲解如何恢复未保存的文档。

7. 插入和编辑图片：介绍插入和编辑图片的基本操作，如选择、裁剪、调整大小等。

演示如何插入图片、调整图片位置和大小等操作。

8. 插入和编辑表格：介绍插入和编辑表格的基本操作，如创建、调整行和列、添加内容等。

演示如何创建表格、调整表格布局和格式化表格等操作。

9. 查找和替换：介绍查找和替换的功能和用法，并演示如何使用该功能进行快速定位和修改。

10. 打印文档：讲解打印文档的基本步骤，并演示如何设置打印参数和打印预览。

四、教学实例以“我的暑假生活”为题，让学生根据实际情况编写一篇800字左右的文章，要求包括以下几个方面：1. 介绍自己的暑假生活；2. 描述自己参加的活动和经历；3. 总结暑假生活的收获和感受。

五、教学评价与反馈1. 课堂提问：通过课堂提问了解学生对WPS Office基本操作和功能的掌握情况；2. 作业展示：展示学生的暑假生活文章，并请学生互相点评；3. 教师总结：根据学生的表现和反馈，总结本次教案的优点和不足，并提出改进意见和建议。

wps实训教案WPS实训教案一、教学目标•掌握WPS办公软件的基本概念和使用方法•能够熟练操作WPS文字、表格和演示等功能模块•运用所学知识完成实际办公任务二、教学内容1. WPS文字处理•初识WPS文字•文字格式设置•插入图片和超链接•制作目录和索引2. WPS表格处理•初识WPS表格•基本操作和格式设置•数据筛选和排序•公式与函数的运用3. WPS演示制作•初识WPS演示•幻灯片布局和设计•图表和动画效果•演示文稿的导出和分享三、教学方法•课堂讲解结合实例演示•学生个人练习和小组合作•答疑解惑和互动讨论四、教学过程1. WPS文字处理•讲解WPS文字的基本界面和功能模块•演示文字的格式设置和样式调整•指导学生打开WPS文字并练习基本操作•引导学生插入图片和超链接，并制作目录和索引2. WPS表格处理•介绍WPS表格的界面和常用按钮•演示表格的基本操作和格式设置•指导学生打开WPS表格，并熟练运用数据筛选和排序功能•教授公式和函数的使用，培养学生的数据分析能力3. WPS演示制作•展示WPS演示的功能和特点•演示幻灯片布局和设计的方法•指导学生制作图表和运用动画效果•引导学生将演示文稿导出并进行分享和展示五、教学评价•学生的课堂表现和参与度•学生个人练习成果的评估•实际办公任务的完成情况六、教学资源•计算机实训室•WPS办公软件安装包•相关教学资料和案例分析七、教学延伸•学生可根据自身需求进一步探索和学习WPS办公软件的高级功能•推荐相关的在线学习资源和视频教程以上为《WPS实训教案》的大致内容，具体教学进度和细节可根据实际情况进行调整。

八、教学注意事项•确保学生都安装了最新版本的WPS办公软件•在课前提前检查计算机实训室硬件设备的正常运行•学生需要具备基本的计算机操作和文字处理能力•鼓励学生积极参与课堂互动和实际操作练习九、教学反馈与改进•在课程结束后，进行学生的问卷调查，了解他们对课程的理解和评价•根据学生的反馈和意见，进行教学方法和内容的改进•与同行教师进行经验交流和分享，持续提升教学质量十、教学目标达成度评价•根据学生的学习成果和表现，评估他们对WPS实训的掌握程度•根据实际办公任务的完成情况，评估学生对WPS软件的实际运用能力十一、参考文献•WPS官方网站：•《WPS办公软件教程》- 作者：XXX•《WPS实用技巧与案例解析》- 作者：XXX以上为《WPS实训教案》的详细内容，希望能对你的教学工作有所帮助，祝您教学顺利！。

WPS2019办公应用初级教案第一节：WPS2019办公应用初级教学大纲1.1 教学大纲概述本教学大纲旨在帮助学员掌握WPS2019办公应用的初级技能，包括文字处理、表格制作、演示文稿制作等方面的基础操作。

通过系统的学习和实践，学员将能够熟练使用WPS2019进行日常办公工作。

1.2 教学目标① 熟练掌握WPS2019文字处理工具的基本操作，能够完成简单的文档编辑和排版工作；② 熟练掌握WPS2019表格制作工具的基本操作，能够创建和编辑简单的表格；③ 熟练掌握WPS2019演示文稿制作工具的基本操作，能够制作简单的幻灯片演示。

1.3 教学内容和安排第一讲：WPS2019文字处理工具的基本操作主要内容：界面介绍、文档创建与保存、文字输入与编辑、格式设置等教学时间：2课时第二讲：WPS2019表格制作工具的基本操作主要内容：表格创建与编辑、公式运算、数据筛选与排序等教学时间：2课时第三讲：WPS2019演示文稿制作工具的基本操作主要内容：幻灯片创建与编辑、动画效果设置、演示播放等教学时间：2课时1.4 教学方法本教学采用理论讲解与实践操作相结合的教学方法，既要求学员理解知识的基本原理，又要求学员通过实际操作加深对知识的理解和掌握。

1.5 教学评价教学结束后将对学员进行知识和操作技能的考核，以检验学员对WPS2019办公应用初级技能的掌握程度。

第二节：第一讲教学内容详解2.1 界面介绍WPS2019文字处理工具的界面包括菜单栏、工具栏、编辑区等。

学员将通过本节学习，了解WPS2019的界面结构和功能布局，为后续的操作奠定基础。

2.2 文档创建与保存学员将学习如何在WPS2019中新建文档、打开已有文档，并学会文档的保存与另存为操作，确保文档内容的安全性和持久性。

2.3 文字输入与编辑学员将学习如何在WPS2019中进行文字的输入和编辑，包括文字的插入、删除、移动、复制、粘贴等操作。

2.4 格式设置学员将学习如何在WPS2019中对文字格式进行设置，包括字体、字号、颜色、对齐方式等，以及段落的格式设置，如行距、缩进等。

苏科版四年级信息技术10《WPS云服务》教案一. 教材分析《WPS云服务》是苏科版四年级信息技术课程的一章内容。

本章节主要让学生了解和掌握WPS云服务的基本操作和应用，培养学生运用信息技术进行学习和生活的能力。

通过学习，学生能够掌握WPS云服务的登录、文档创建、编辑、保存等基本操作，以及如何通过WPS云服务实现文件的共享和协作。

二. 学情分析学生在之前的学习中已经掌握了基本的计算机操作技能，对信息技术课程有一定的兴趣。

但是，对于WPS云服务这一新兴的应用，学生可能还存在一定的陌生感。

因此，在教学过程中，教师需要注重对学生的基础操作能力的培养，同时激发学生的学习兴趣，提高他们对WPS云服务的认识和使用能力。

三. 教学目标1.知识与技能：让学生掌握WPS云服务的登录、文档创建、编辑、保存等基本操作，以及如何通过WPS云服务实现文件的共享和协作。

2.过程与方法：通过实践操作，培养学生运用信息技术进行学习和生活的能力。

3.情感态度与价值观：培养学生对信息技术课程的兴趣，提高他们对WPS云服务的认识和使用能力，培养他们运用信息技术解决实际问题的意识。

四. 教学重难点1.重点：WPS云服务的登录、文档创建、编辑、保存等基本操作。

2.难点：如何通过WPS云服务实现文件的共享和协作。

五. 教学方法1.任务驱动法：通过设定具体的学习任务，引导学生进行实践操作，培养学生的操作能力。

2.合作学习法：学生进行小组合作，共同完成任务，培养学生的团队协作能力。

3.启发式教学法：教师引导学生思考，激发学生的学习兴趣，提高他们的自主学习能力。

六. 教学准备1.硬件准备：确保每台计算机可以正常连接网络，安装有WPS软件。

2.软件准备：教师需要准备相关的教学素材，如教学PPT、操作演示视频等。

3.教学资源：准备相关的教学资源，如教学案例、练习题等。

七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过向学生介绍WPS云服务的作用和优势，激发学生的学习兴趣。

金山WPS线上教育教学应用技术方案北京金山办公软件股份有限公司目录1. 应用背景 (2)2. 业务需求 (3)2.1 线上授课 (3)2.2 课程录播与分发 (3)2.3 作业分发与汇总 (3)2.4 教学资源素材 (3)3. 包含产品 (4)4. 解决方案 (4)4.1 快速制作精美PPT教案 (4)4.2 WPS会议功能实现远程授课 (8)4.3 授课过程教学视频高效便捷录制 (13)4.4 随堂作业的填写及审阅统计 (17)4.5 教学资源云端保存与便捷安全分享 (25)4.6 师生一对一在线辅导 (31)1. 应用背景受新型冠状病毒疫情影响，湖北省政府及教育厅明确要求各类学校延期开学，具体开学时间视疫情防控情况决定。

为保障推迟开学不停学，1月30日，湖北提出将整合调集教育资源，通过网络、电视、移动终端等方式开展网上教学、自主学习和在线辅导答疑等工作，保障全省各类学校推迟开学不停教学，学生推迟到校不停学习。

现阶段很多中小学利用微信、或电话等形式开展家校沟通、推送学习资源、组织线上教学等，但在实际应用中，社交工具往往很难解决教育教学中线上课堂，师生互动，课件播放，课程录播，作业下发与收集等问题。

金山办公软件公司是国内最大的办公软件服务提供商，WPS Office拥有超过3亿的月活跃用户，是目前国内市场占有率最大的国产办公软件产品。

金山WPS+云办公平台，融合了办公软件、海量资源空间、教育教学模板、多人语音会议、PPT共享播放、信息汇总与收集、文档在线翻译、多人协同编辑等能力，形成了独具特色的WPS+教育解决方案。

通过Office客户端搭配云端服务，可以方便地进行师生线上交互，解决当前疫情当下教育教学资源处理、远程授课、作业集中管理与下发以及学生信息收集的困境。

2. 业务需求以下是对教师通过电脑或平板设备进行远程教学所需要的业务场景及需求的描述，其中WPS Office商业版本身具备的会员特权，云特权及WPS文档处理、编辑、翻译等功能不在此赘述。

wps公开课教案为你找到一篇WPS公开课的教案，希望对你有所帮助：第一课认识WPS文字处理软件**【教学设计思想】** 在初一年级中，已经学习了《用计算机写作》（写字板），同学们已经树立起了文字处理的相关知识。

这一节再来学习另一种文字处理软件WPS。

在学习WPS 软件时，应该让学生对WPS有整体的认识，树立学生热爱国产软件的意识。

**【教学目标】**1. 知识目标：- 掌握WPS软件的启动、退出及窗口的组成。

- 了解WPS中的菜单的简单使用。

2. 技能目标：- 培养学生启动、退出WPS的技能。

- 培养学生使用WPS进行文字排版技能。

3. 情感目标：- 培养学生对文字处理软件的兴趣。

- 提高学生对国产软件的热爱之情，树立爱国之心。

**【教学重点】**- WPS的启动、退出。

- WPS窗口的组成。

**【教学难点】**- WPS的菜单及快捷工具的使用。

**【教材及学生分析】** 在初一年级中，已经学习了一些简单的文字处理软件，比如写字板，具有了文字处理的相关概念。

而WPS作为一种国产文字处理软件，更应该让学生掌握。

所以这节课要让学生掌握文字处理的相关知识，同时树立热爱国产软件的信心。

**【教学媒体】** 教学文档、WPS软件、多媒体教学系统。

**【教学内容及教法设计】** 老师以引导、提示为主，层层深入，讲述WPS软件相关知识、启动、退出。

**【教学过程设计】**1. 教学环节：引入设问- 教学方法及手段：让学生回忆，要在计算机中输入一篇文档，在初一年级中已经学过的软件是什么？- 教学内容：为了更好地进行文字处理，我们今天就要学习新的软件WPS。

- 学生活动：学生思考、回答。

2. 教学环节：新课- 教学方法及手段：讲解、多媒体电脑演示。

- 教学内容：讲解WPS软件相关知识，启动、退出。

- 学生活动：学生理解、记忆。

3. 教学环节：新课- 教学方法及手段：讨论、多媒体电脑演示。

- 教学内容：启动WPS的方法主要有三种，从开始菜单、双击桌面图标、- 学生活动：学生分组讨论并上机实习。

初中走进wps文字教案教学目标：1. 让学生掌握WPS文字的基本操作。

2. 培养学生运用WPS文字进行写作、编辑、排版的能力。

3. 提高学生运用信息技术进行学习、工作的能力。

教学重点：1. WPS文字的基本操作。

2. WPS文字的编辑与排版技巧。

教学难点：1. WPS文字的排版技巧。

2. 运用WPS文字进行创新性写作。

教学准备：1. 安装有WPS文字软件的计算机。

2. 投影仪或白板。

教学过程：一、导入（5分钟）1. 向学生介绍WPS文字软件，并引导学生观看WPS文字的界面。

2. 提问：你们在日常生活中是否使用过类似的文字处理软件？二、基本操作学习（10分钟）1. 教学如何创建新文档：如何打开WPS文字，如何新建一个文档，如何保存文档。

2. 教学如何输入文字：如何使用键盘输入文字，如何使用鼠标输入文字。

3. 教学如何编辑文字：如何选中文字，如何复制、剪切、粘贴文字，如何撤销与重复操作。

三、编辑与排版技巧学习（10分钟）1. 教学如何设置字体、字号、颜色：如何通过菜单栏设置字体、字号、颜色，如何通过工具栏设置字体、字号、颜色。

2. 教学如何对文本进行排版：如何设置段落格式，如何设置标题格式，如何设置列表格式。

3. 教学如何插入图片、表格：如何插入图片，如何插入表格，如何编辑图片与表格。

四、实践操作（10分钟）1. 让学生运用所学知识，自行创作一篇短文，可以是日记、故事、议论文等。

2. 在创作过程中，引导学生运用各种编辑与排版技巧，使文章更加美观。

五、创新性写作（10分钟）1. 引导学生思考：如何运用WPS文字进行创新性写作？2. 举例说明：可以利用WPS文字的排版功能，创作出一篇图文并茂的文章；可以利用WPS文字的表格功能，创作出一篇数据可视化的文章。

六、总结与反思（5分钟）1. 让学生谈谈在本次课程中学到了哪些知识，有哪些收获。

2. 教师进行总结，强调WPS文字在日常生活和学习中的重要性。

教学延伸：1. 让学生课后尝试运用WPS文字制作一份个人简历。

《wps office办公应用》教案《WPS Office办公应用》教案一、引言WPS Office是一款功能强大的办公软件，广泛应用于各个领域。

为了帮助学生更好地掌握WPS Office办公应用技能，提高工作效率，本教案旨在通过系统性的教学和实践，让学生掌握WPS Office的基本操作和常用功能。

二、教学目标让学生掌握WPS Office的基本操作，包括启动、关闭、界面介绍等。

让学生掌握WPS Office的常用功能，包括文字处理、表格制作、演示文稿等。

培养学生的实践能力和创新能力，让学生能够独立完成办公文档的编辑和排版。

培养学生的团队协作和沟通能力，让学生能够与他人合作完成办公任务。

三、教学内容本课程共分为以下几个部分：WPS Office概述：介绍WPS Office的发展历程、功能特点及应用领域。

WPS文字处理：讲解文档的创建、编辑、排版、打印等操作。

WPS表格制作：讲解表格的创建、编辑、公式计算、图表制作等操作。

WPS演示文稿：讲解演示文稿的创建、编辑、动画设置、幻灯片放映等操作。

WPS高级应用：讲解WPS Office的高级功能，如宏录制、公式编辑器、图表模板等。

WPS云办公：讲解WPS Office的云办公功能，如在线协作、云端存储等。

WPS办公实例：通过实际案例，让学生综合运用所学知识完成办公任务。

四、教学方法与手段理论教学：通过课堂讲解、案例分析等方式，让学生掌握WPS Office的基本知识和常用功能。

实践教学：通过实验课、上机操作等方式，让学生亲身实践WPS Office的各项功能，培养实践能力。

互动教学：通过小组讨论、问题解答等方式，鼓励学生积极参与课堂互动，提高学习效果。

自主学习：通过课后作业、拓展阅读等方式，让学生自主学习和巩固所学知识。

五、教学步骤与时间安排本课程共分为8个课时，具体安排如下：第1课时：WPS Office概述（30分钟）+ WPS文字处理（45分钟）一、教学引入（5分钟）问候学生，介绍自己，建立和谐的师生关系。

wps软件初中教案教学对象：初中学生教学目标：1. 让学生了解并掌握WPS文字软件的基本功能；2. 培养学生运用WPS文字软件进行文字处理的能力；3. 培养学生自主学习、合作学习、探究学习的能力。

教学重点：1. WPS文字软件的基本功能；2. WPS文字软件的运用技巧。

教学难点：1. WPS文字软件的高级功能；2. WPS文字软件的个性化设置。

教学准备：1. 安装有WPS文字软件的计算机；2. 教学PPT；3. 教学素材。

教学过程：一、导入（5分钟）1. 向学生介绍WPS文字软件的背景和发展历程；2. 激发学生对WPS文字软件的兴趣，引导学生思考WPS文字软件在日常生活中的应用。

二、基本功能学习（10分钟）1. 引导学生打开WPS文字软件，熟悉界面布局；2. 讲解并演示WPS文字软件的基本功能，如：文字输入、字体设置、段落设置、插入图片、插入表格等；3. 让学生实际操作，巩固所学内容。

三、高级功能学习（10分钟）1. 讲解并演示WPS文字软件的高级功能，如：页面设置、样式设置、目录生成、注释插入等；2. 让学生实际操作，巩固所学内容。

四、个性化设置（5分钟）1. 讲解并演示WPS文字软件的个性化设置，如：主题设置、快捷键设置、工具栏定制等；2. 让学生实际操作，巩固所学内容。

五、实践环节（10分钟）1. 给学生发放实践任务，要求运用所学知识完成；2. 引导学生分组合作，互相协助，共同完成任务；3. 教师巡回指导，解答学生疑问。

六、总结与反馈（5分钟）1. 让学生谈谈自己在学习过程中的收获；2. 教师对学生的学习情况进行总结，给予鼓励和反馈；3. 布置课后作业，巩固所学知识。

教学反思：本节课通过讲解、演示和实际操作，使学生掌握了WPS文字软件的基本功能、高级功能和个性化设置。

在实践环节，学生分组合作，互相协助，提高了团队协作能力。

但在教学过程中，要注意引导学生合理安排学习时间，避免过度依赖教师。

总体来说，本节课达到了预期的教学目标。

wps制作幼儿园教案表格模板免费下载第1篇：如何制作WPS表格制作步骤：一、打开“wps表格”，并输入文字，二、对所有单元格添加上下、左右表格框线。

点击“所有框线”添加上下、左右表格框线之后。

三、确定表格纸张方向。

点击“页面布局”→点击“纸张方向”，选择“横向”。

目的是要将表格调整在边缘线以内。

四、以下就要一步一步的进行，先制作标题。

将标题一栏划绿，之后点击“开始”→点击“合并居中”。

五、然后点击“开始”→点击“行与列”，选择行高为40。

六、确定行高。

点击“开始”→点击“行与列”，选择行高为17。

七、确定列宽。

点击“开始”→点击“行与列”，选择列宽为7。

然后手动进行调整，并通过预览直至上下左右等高等宽为止。

八、对项目栏里的单元格逐一进行合并。

将被合并的单元格划绿，点击“开始”→点击“合并居中”即可。

九、将标题加粗，设定为18.十、将统计日期，年月日划出底线，点击“下划线”，敲击键盘上的“空格键”即可。

十一、将所有的文字加粗、居中。

十二、在表格内划斜杠：斜杠添加法：右键→点击“设置单元格格式”→选择“边框”→点击右下角里的“斜杠”。

第2篇：表格制作教案课题名称：表格处理课型：新授课组织形式：讲练结合教学教学内容：1、表格的创建与编辑2、表格的设置与修饰教学目标知识目标：掌握Word文档中插入表格和编辑表格的方法；能力目标：培养学生的动手能力、思维能力、研究能力、观察能力、和实践操作能力。

情感目标：通过学生对表格的创建与编辑，激发学生对美的追求；通过成果展示培养学生们的自信心。

教学重点：表格的编辑，表格的绘制及修饰教学难点：不规则表格的创建教学方法讲授法，演示法，任务驱动法，练习指导法 [教学过程]一、引入提问：今天下午是什么课？怎样去得到答案。

答：课程表。

如果换一种形式：文字叙述的形式。

比较两种方式哪一种更加容易接受。

回答：表格形式。

因此得出表格是日常生活中常用的一种组织文字的形式，比如：日程安排、名册、成绩单以及积压种报表等方面，使用表格的形式给人以直观、严谨的版面观感。

WPS教育教学应用文案WPS教育教育运用案牍WPS教育教育运用一般办法是：先确认教育内容进行教育规划，接着将教育规划用WPS文字编制成教案，再依据教案用WPS演示制造课件，在课件制造时依据需求修正教案;上课时投影课件辅佐教育，一起用打印的纸质教案作为教育参阅。

实际上，经过WPS演示的补白功用，能够将教案和演示制造合二为一，让备课、教案和演示课件制造一起进行，教育时让教师电脑中教案和演示课件一起展现，而学生只看到演示课件展现;这样使教师在教育预备和施行进程思路愈加流通，工作功率更高，教育作用更佳。

一、教案和演示课件的差异教案便是详细的教育规划方案，用于教师教育时参阅。

一般咱们用WPS文字来制造电子教案，它一般用文字或表格办法来表达如下要素：课题(阐明本课主题)教育意图(或称教育要求、教育方针，阐明本课所要达到的教育使命)课型(阐明归于哪种办法的课，如新授课、温习课、操练课、操作课等) 课时(阐明需求课时数或属第几课时)教育关键(阐明本课所有必要处理的要害性问题)教育难点(阐明本课学习时易发生困难和妨碍的问题)教育进程(这是教案的主体，阐明详细教育进程、内容、办法、战略等) 作业(阐明作业内容、要求、怎样完结等)媒体规划(阐明课堂教育中运用哪些媒体表达教育内容、板书规划等)教具预备(阐明需求的辅佐教育东西)教育跋文(在教育之跋文录教育感触或改善定见等反思状况，以备下次教育留意)演示课件经过幻灯页面来演示教育内容，首要用于详细教育进程环节，起辅佐教育的作用。

其要素为教育进程各环节需求展现的教育信息(以文字、图形图像、声响、动画、视频等多媒体办法展现)。

一般在电子教案的基础上依据详细教育进程规划用WPS演示来制造演示课件。

电子教案一般以内容详尽的文字来表达，页面中文字较小，能够包容许多文字内容，在详细教育时经过打印稿来运用，适于教师独自阅览。

演示课件是提供给学生观看的，为了确保有用传达教育信息，需求用较大的文字和其它多媒体信息来展现，这样每个幻灯页面就不能包容太多的.文字，因而只能将教育内容经过提炼后用简略的关键文字(概要)来表达;在详细教育中，教师经过演示关键，合作言语解说来完结教育信息的有用传递。

教案幼儿园电子版怎么做随着科技的发展，电子化已经成为了教育行业发展的趋势之一。

在幼儿教育领域，越来越多的教师开始尝试使用电子化教案，为幼儿的学习提供更加便捷、高效的工具和资源。

那么，在幼儿园教育中，教案电子化应该怎样做呢？下面就来介绍一下。

第一步：确定教案制作软件针对幼儿教育，市面上有很多制作教案的软件，如Adobe InDesign、Mindmanager、Word、WPS等等。

选择哪一种软件，建议根据自己的教育理念、使用习惯和效率的要求来定夺。

同时，需要注意的是，效果好的软件通常需要付费，所以选择前需要慎重考虑需求和财力。

第二步：确定模板和样式为了保证教案的一致性和美观度，可以根据年级和科目的要求，确定一套统一的模板和样式。

这些模板和样式应该遵循幼儿园教育的特点，色彩明亮、图文并茂、字体规范等等，以便于幼儿更容易理解和接受。

当然，教案的内容和风格也干扰到模板和样式的选取，因此，在确定模板的时候，可以邀请教师一起参与，进行讨论和评估。

这样可以保证模板的可行性和实用性。

第三步：编辑教案内容在教案电子化的过程中，内容的策划和设计是核心。

根据幼儿的实际学情和老师的教学要求，编写合适的课程目标、课堂活动、习作内容等，让教案更加明确、清晰和详实。

同时，在编辑内容的时候，需要考虑到幼儿的接受能力和认知水平，使用简单、易懂的语言和图片，让幼儿更加轻松地理解和掌握。

第四步：统一保存和管理在制作好教案后，需要及时地进行保存和管理，确保教案的可维护和更换。

教案可以以文件夹或云储存的形式进行保存，同时，需要有一个完善的教案管理和流程审批，保证教案的质量和效率。

第五步：考虑与家长沟通针对幼儿家长，电子化教案还有一个好处就是，更加方便、快捷的与家长沟通和交流。

在教案中，可以为每一个课堂设置学生的观察点，通过照片和文字的形式，让家长更好地了解幼儿在学校的表现和进步。

同时，在家长会、家委会等场合，也可以把教案投影输出，展示给家长，促进大家对教育工作的更好沟通和理解。

制作电子教案的方法制作电子教案的方法第一步、创建新文档1、启动WPS 20xx。

2、创建新文档，单击WPS工具栏新建按钮，创建一个新文档。

3、保存新文档，单击WPS工具栏保存按钮，在弹出的另存为对话框中选择文档的保存位置并输入新文档名后，单击保存按钮。

第二步、设置页面制作电子要先确定纸张的大小、方向、页边距等，为编辑和打印教案做好准备。

1、选择文件/页面设置菜单项，出现页面设置对话框，默认是页边距选项卡，在其中上、下、左、右输入框中分别输入合适的大小，如：20毫米、20毫米、15毫米、15毫米。

2、单击页面设置对话框中纸张选项卡，在纸张大小下拉列表中选择16开，其它选项默认。

设置完页边距和纸张后，单击页面设置对话框中的确定按钮，保存页面设置。

第三步，输入教案内容文档窗口中有一个闪烁的竖线形，它就是光标，在光标的位置输入文字，随着文字的输入，光标会自动向后移动，打完一行字后，光标会自动移到下一行的最前面。

1、单击桌面任务栏上的语言栏，选择一种熟悉的输入法。

2、输入教案内容，按回车键，另起一段，依次输入其它内容。

3、输入时出现错误，可以用鼠标(或键盘上的光标控制键)移动光标到错误的位置，按Delete键删除光标后边的文字。

注意：输入过程中随时注意保存文件。

第四步，美化教案一篇漂亮的教案，文字会根据教学设计而有大小、格式的变化，经过修饰的'教案，会显得更加赏心悦目。

1、修饰文字格式文字格式主要有字体、字号、文字颜色、对齐格式等方面，可以使用WPS文字格式工具栏上相应的按钮完成操作。

⑴同时按下Ctrl+A组合键(或单击编辑|全选菜单项)，选中整篇教案;⑵鼠标单击格式工具栏上字体框后的黑色三角形，在弹出的下拉列表中单击楷体单击字号框后的黑色三角形，在弹出的下拉列表中单击选择四号，这是就把整篇教案设置成四号楷体字⑶选中教案的标题，用第二步的方法设置为二号宋体，再按居中按钮，通过这样的方法就可以修饰教案中部分内容了。