部编版语文二年级下册第二单元基础达标卷(附答案)

部编版二年级语文下册第二单元基础测评卷总分：100 分班级：姓名：一、基础达标。

(45 分)1.读拼音，写词语。

(8 分)2.查字典填空。

(6 分)(1)我在读书时遇到不认识的字“蔗”，可以用查字法，先查，再查画。

(2)我在写字时，不会写“花bàn”的“bàn”，可以用查字法，先查，再查。

3.比一比，再组词。

(4 分)4.照样子，填入合适的词语。

(6 分)(1)例：( 弯弯)的小路( )的绿毯( )的米糕( )的河水(2)例：( 大声)地呼唤( )地抱着( )地唱歌( )地做作业题号一二三四五总分得分5.给下列词语分类。

(6 分)(1)表示动作的词：(2)表示心情的词：(3)表示称呼的词：6.近义词、反义词连线。

(4 分)7.照样子，把句子写具体。

(2 分) 例：他拾起一根枝条。

他拾起一根又长又细的枝条。

妹妹跨上“马”奔向前去。

8.照样子，补充句子。

(3 分)例：田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯(1)天上的云/雪白雪白的/像(2) 河水/ /9.下面的句子完整吗？在完整的句子后面打“√”，把不完整的句子补充完整。

(6 分)(1)雷锋叔叔是一名出色的解放军战士。

( )(2)把大米磨成粉做的。

( )(3)帮您消除一天的疲倦。

( )二、教材回顾。

(9 分)1.予人玫瑰，。

，急时有人帮。

与其锦上添花，。

2.雷锋叔叔是一名，他为人民做了许多好人好事，当时流传这样一句话：雷锋出差一千里，，他也留下了许多的名言，我会选择合适的词语填空。

温暖秋风火热严冬对待同志要像春天般( ) ，对待工作要像夏天一样( )，对待个人主义要像( )扫落叶一样，对待敌人要像( )一样残酷无情。

三、主题探究。

(6 分)我给好友画张像。

请你向大家介绍一位你的好朋友，试着完成下面的好朋友档案吧。

四、阅读拓展。

(20 分)(一)课内阅读。

(8 分)妹妹转过头求爸爸。

爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。

部编版二年级语文下册第二单元基础测评卷总分：100分班级：姓名：题号一二三四五总分得分一、基础达标。

(45分)1．读拼音，写词语。

(8分)2．查字典填空。

(6分)(1) 我在读书时遇到不认识的字“蔗”，可以用_______查字法，先查_______，再查_______画。

(2) 我在写字时，不会写“花bàn”的“bàn”，可以用_______查字法，先查_______，再查_______。

3．比一比，再组词。

(4分)4．照样子，填入合适的词语。

(6分)(1) 例：( 弯弯)的小路( )的绿毯( )的米糕( )的河水(2) 例：( 大声)地呼唤( )地抱着( )地唱歌( )地做作业5．给下列词语分类。

(6分)(1) 表示动作的词：_____________________________________(2) 表示心情的词：______________________________________(3) 表示称呼的词：______________________________________ 6．近义词、反义词连线。

(4分)7．照样子，把句子写具体。

(2分)例：他拾起一根枝条。

他拾起一根又长又细的枝条。

妹妹跨上“马”奔向前去。

________________________________________________________ 8．照样子，补充句子。

(3分)例：田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯(1) 天上的云/雪白雪白的/像_______________________________(2) 河水/____________/___________________________________ 9．下面的句子完整吗？在完整的句子后面打“√”，把不完整的句子补充完整。

(6分)(1) 雷锋叔叔是一名出色的解放军战士。

( )_____________________________________________________(2) 把大米磨成粉做的。

部编版二年级语文下册第二单元基础测评卷总分：100 分 班级：姓名：2. 查字典填空。

(6 分)(1) 我在读书时遇到不认识的字“蔗”，可以用查字法，先查 ，再查 画。

(2) 我在写字时，不会写“花bàn”的“bàn”，可以用查字法，先查，再查。

3. 比一比，再组词。

(4 分)4. 照样子，填入合适的词语。

(6 分)(1) 例：( 弯弯 )的小路 ( )的绿毯 ( )的米糕 ( )的河水 (2) 例：( 大声 )地呼唤 ()地抱着 ()地唱歌 ()地做作业5.给下列词语分类。

(6 分)(1)表示动作的词：(2)表示心情的词：(3)表示称呼的词：6.近义词、反义词连线。

(4 分)7.照样子，把句子写具体。

(2 分) 例：他拾起一根枝条。

他拾起一根又长又细的枝条。

妹妹跨上“马”奔向前去。

8.照样子，补充句子。

(3 分)例：田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯(1)天上的云/雪白雪白的/像(2) 河水/ /9.下面的句子完整吗？在完整的句子后面打“√”，把不完整的句子补充完整。

(6 分)(1)雷锋叔叔是一名出色的解放军战士。

( )(2)把大米磨成粉做的。

( )(3)帮您消除一天的疲倦。

( )二、教材回顾。

(9 分)1.予人玫瑰，。

，急时有人帮。

与其锦上添花，。

2.雷锋叔叔是一名，他为人民做了许多好人好事，当时流传这样一句话：雷锋出差一千里，，他也留下了许多的名言，我会选择合适的词语填空。

温暖秋风火热严冬对待同志要像春天般( ) ，对待工作要像夏天一样( )，对待个人主义要像( )扫落叶一样，对待敌人要像( )一样残酷无情。

三、主题探究。

(6 分)我给好友画张像。

请你向大家介绍一位你的好朋友，试着完成下面的好朋友档案吧。

四、阅读拓展。

(20 分)(一)课内阅读。

(8 分)妹妹转过头求爸爸。

爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。

统编版语文二年级下册第二单元达标测试卷一、我能正确、工整地抄写下列句子。

(5分)予人玫瑰，手有余香。

二、发现汉字的秘密。

(32分)1．给下面加点字选择正确的读音，打上“√”。

(6分)顺．着(sùn shùn ) 果汁．(zīzhī ) 熬．糖(āo áo )柔软．(yuǎn ruǎn ) 饲．养(cìsì ) 泥泞．(lìnɡnìnɡ ) 2．读句子，写字词。

(8分)春风亲吻着大地，她吹过的小河，小河皱起了眉头，河面上泛起层层。

河边那片田地里，农民伯伯正在辛勤，汗水在地里，换来的是丰收的喜悦，生活的美。

3．下列词语搭配有误的一项是( )。

(2分)①香香的雪花蒙蒙的细雨②顺着小路踏着荆棘③好奇地问专心地看④寻找足迹消除疲倦4．读文文一家的对话，给加点词选择正确的解释。

(填序号) (6分)①没有变质②(空气)经常流通，不含杂类气体③新奇，稀罕爸爸：太空中没有新鲜．．空气，航天员要生活在空间站中。

( )妈妈：航天员还能吃上自己种的新鲜．．蔬菜。

( )文文：在太空中种菜，这件事听起来真新鲜．．！( )5．根据语境，选择合适的职业填空。

(填序号) (10分)①教师②工程师③魔术师④建筑师⑤演员⑥服务员⑦裁判员⑧饲养员(1)王叔叔在剧场表演节目。

王叔叔可能是______或______。

(2)当我来到餐厅，我会说：“______，您好，我要一份青菜面。

”(3)工地正在修建，很多______和______在那里忙来忙去。

三、感受词句的奇妙。

(14分)1．按要求写句子。

(6分)(1)这糕难道不应该叫“千人糕”吗？(换种说法，意思不变) (3分)____________________________________________________(2)田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

(照样子，写句子) (3分)小河，_________的，像__________________________。

部编版二年级语文下册第二单元基础测评卷总分：100 分 班级：姓名：2. 查字典填空。

(6 分)(1) 我在读书时遇到不认识的字“蔗”，可以用查字法，先查 ，再查 画。

(2) 我在写字时，不会写“花bàn”的“bàn”，可以用查字法，先查，再查。

3. 比一比，再组词。

(4 分)4. 照样子，填入合适的词语。

(6 分)(1) 例：( 弯弯 )的小路 ( )的绿毯 ( )的米糕 ( )的河水 (2) 例：( 大声 )地呼唤 ()地抱着 ()地唱歌 ()地做作业5.给下列词语分类。

(6 分)(1)表示动作的词：(2)表示心情的词：(3)表示称呼的词：6.近义词、反义词连线。

(4 分)7.照样子，把句子写具体。

(2 分) 例：他拾起一根枝条。

他拾起一根又长又细的枝条。

妹妹跨上“马”奔向前去。

8.照样子，补充句子。

(3 分)例：田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯(1)天上的云/雪白雪白的/像(2) 河水/ /9.下面的句子完整吗？在完整的句子后面打“√”，把不完整的句子补充完整。

(6 分)(1)雷锋叔叔是一名出色的解放军战士。

( )(2)把大米磨成粉做的。

( )(3)帮您消除一天的疲倦。

( )二、教材回顾。

(9 分)1.予人玫瑰，。

，急时有人帮。

与其锦上添花，。

2.雷锋叔叔是一名，他为人民做了许多好人好事，当时流传这样一句话：雷锋出差一千里，，他也留下了许多的名言，我会选择合适的词语填空。

温暖秋风火热严冬对待同志要像春天般( ) ，对待工作要像夏天一样( )，对待个人主义要像( )扫落叶一样，对待敌人要像( )一样残酷无情。

三、主题探究。

(6 分)我给好友画张像。

请你向大家介绍一位你的好朋友，试着完成下面的好朋友档案吧。

四、阅读拓展。

(20 分)(一)课内阅读。

(8 分)妹妹转过头求爸爸。

爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。

部编版语文二年级下册第二单元基础测评卷满分：100分考试时间：100分钟考生姓名：一、字词大练兵。

（33分）1.用“√”给下列加点字选择正确的读音。

（3分）曾．经（cén céng）花瓣．（bàn pàn）郊．外（jāo jiāo）蔗．糖（zhé zhè）应．该（yìng yīng）泥泞．（nìng níng）【答案】céng bàn jiāo zhè yīng nìng【解析】本题考查的是学生对于课文中所学生字词读音的掌握情况。

根据平时所学及积累，结合具体的语境选择正确读音。

2.看拼音，写词语。

（4分）bō wén wén jù láo dòng wēn nuǎnxiàng yàng mào yǔ sǎ shuǐwān lù【答案】波纹文具劳动温暖像样冒雨洒水弯路【解析】本题考查的是看拼音写词语。

根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。

拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

3.按查字典的要求填空。

（5分）（1）“泛”字用部首查字法，先查部首＿＿＿，除部首外还有＿＿＿画，读音是＿＿＿，可组词为＿＿＿。

（2）“糖”字用音序查字法，先查音序＿＿＿，再查音节＿＿＿，可组词为＿＿＿。

（3）“匹”字用部首查字法，先查部首＿＿＿，除部首外还有＿＿＿画，这个字的结构是＿＿＿。

【答案】（1）氵 4 fàn 广泛（2）T tánɡ糖水（3）匚 2 半包围【解析】本题考查的是学生对于所学汉字的笔顺、笔画、偏旁部首及间架结构等基础知识的掌握情况。

根据课内所学完成。

用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查音节，音节必须带有声调，选择字义，要结合词语的意思来思考。

部编版二年级语文下册第二单元基础测评卷总分：100 分班级：姓名：一、基础达标。

(45 分)1.读拼音，写词语。

(8 分)2.查字典填空。

(6 分)(1)我在读书时遇到不认识的字“蔗”，可以用查字法，先查，再查画。

(2)我在写字时，不会写“花bàn”的“bàn”，可以用查字法，先查，再查。

3.比一比，再组词。

(4 分)4.照样子，填入合适的词语。

(6 分)(1)例：( 弯弯)的小路( )的绿毯( )的米糕( )的河水(2)例：( 大声)地呼唤( )地抱着( )地唱歌( )地做作业题号一二三四五总分得分5.给下列词语分类。

(6 分)(1)表示动作的词：(2)表示心情的词：(3)表示称呼的词：6.近义词、反义词连线。

(4 分)7.照样子，把句子写具体。

(2 分) 例：他拾起一根枝条。

他拾起一根又长又细的枝条。

妹妹跨上“马”奔向前去。

8.照样子，补充句子。

(3 分)例：田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯(1)天上的云/雪白雪白的/像(2) 河水/ /9.下面的句子完整吗？在完整的句子后面打“√”，把不完整的句子补充完整。

(6 分)(1)雷锋叔叔是一名出色的解放军战士。

( )(2)把大米磨成粉做的。

( )(3)帮您消除一天的疲倦。

( )二、教材回顾。

(9 分)1.予人玫瑰，。

，急时有人帮。

与其锦上添花，。

2.雷锋叔叔是一名，他为人民做了许多好人好事，当时流传这样一句话：雷锋出差一千里，，他也留下了许多的名言，我会选择合适的词语填空。

温暖秋风火热严冬对待同志要像春天般( ) ，对待工作要像夏天一样( )，对待个人主义要像( )扫落叶一样，对待敌人要像( )一样残酷无情。

三、主题探究。

(6 分)我给好友画张像。

请你向大家介绍一位你的好朋友，试着完成下面的好朋友档案吧。

四、阅读拓展。

(20 分)(一)课内阅读。

(8 分)妹妹转过头求爸爸。

爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。

部编版二年级语文下册第二单元基础测评卷总分：100 分 班级：姓名：2. 查字典填空。

(6 分)(1) 我在读书时遇到不认识的字“蔗”，可以用查字法，先查 ，再查 画。

(2) 我在写字时，不会写“花bàn”的“bàn”，可以用查字法，先查，再查。

3. 比一比，再组词。

(4 分)4. 照样子，填入合适的词语。

(6 分)(1) 例：( 弯弯 )的小路 ( )的绿毯 ( )的米糕 ( )的河水 (2) 例：( 大声 )地呼唤 ()地抱着 ()地唱歌 ()地做作业5.给下列词语分类。

(6 分)(1)表示动作的词：(2)表示心情的词：(3)表示称呼的词：6.近义词、反义词连线。

(4 分)7.照样子，把句子写具体。

(2 分) 例：他拾起一根枝条。

他拾起一根又长又细的枝条。

妹妹跨上“马”奔向前去。

8.照样子，补充句子。

(3 分)例：田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯(1)天上的云/雪白雪白的/像(2) 河水/ /9.下面的句子完整吗？在完整的句子后面打“√”，把不完整的句子补充完整。

(6 分)(1)雷锋叔叔是一名出色的解放军战士。

( )(2)把大米磨成粉做的。

( )(3)帮您消除一天的疲倦。

( )二、教材回顾。

(9 分)1.予人玫瑰，。

，急时有人帮。

与其锦上添花，。

2.雷锋叔叔是一名，他为人民做了许多好人好事，当时流传这样一句话：雷锋出差一千里，，他也留下了许多的名言，我会选择合适的词语填空。

温暖秋风火热严冬对待同志要像春天般( ) ，对待工作要像夏天一样( )，对待个人主义要像( )扫落叶一样，对待敌人要像( )一样残酷无情。

三、主题探究。

(6 分)我给好友画张像。

请你向大家介绍一位你的好朋友，试着完成下面的好朋友档案吧。

四、阅读拓展。

(20 分)(一)课内阅读。

(8 分)妹妹转过头求爸爸。

爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。

部编版二下第二单元达标检测卷时间：60分钟满分：100分一、基础训练营。

(44分)1．下面三组词语中，每组加点字的音节都有一个错误，请找出来画上横线，并订正在后面。

(6分)(1) 营．业员(yín) 工程．师(chéng) 建筑．(zhù) 的．确(dí) ()(2) 演．员(yǎn) 裁判．员(pàn) 计算．(suàn) 顺．着(xùn) ()(3) 需要(xū) 饲．养(sī) 魔．术(mó) 熬．汁(áo) () 2．读拼音，写词语。

(8分)3．一字组多词。

(12分)劳() () ()能() () ()景() () ()留() () ()4．读一读，连一连。

(8分)粗壮的细雨年迈的河水蒙蒙的小路碧绿的春风弯弯的绿毯晶莹的大娘柔软的大树温暖的露珠5．给加点词选择正确的解释。

(填字母)(4分)【经过】A.通过；B.从某处过。

(1) 经过．．深入调查，我终于发现了其中的秘密。

()(2) 经过．．操场时，我看见李明正在打球。

() 6．根据要求，完成句子练习。

(6分)(1) 难道千人糕不是需要很多人的劳动才能做成的吗？(换一种说法，意思不变)________________________________________________________(2) 例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

(照样子，仿写句子)①小河，_______________，______________________________。

②_______，_______________，_____________________________。

二、综合展示厅。

(8分)7．二(1)班开展了一次“说说我的好朋友”的活动，也请你说说吧：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？明明：我的好朋友是张池。

他的脸圆圆的，笑起来有两个小酒窝。

部编版二年级语文下册第二单元基础测评卷总分：100 分 班级：姓名：2. 查字典填空。

(6 分)(1) 我在读书时遇到不认识的字“蔗”，可以用查字法，先查 ，再查 画。

(2) 我在写字时，不会写“花bàn”的“bàn”，可以用查字法，先查，再查。

3. 比一比，再组词。

(4 分)4. 照样子，填入合适的词语。

(6 分)(1) 例：( 弯弯 )的小路 ( )的绿毯 ( )的米糕 ( )的河水 (2) 例：( 大声 )地呼唤 ()地抱着 ()地唱歌 ()地做作业5.给下列词语分类。

(6 分)(1)表示动作的词：(2)表示心情的词：(3)表示称呼的词：6.近义词、反义词连线。

(4 分)7.照样子，把句子写具体。

(2 分) 例：他拾起一根枝条。

他拾起一根又长又细的枝条。

妹妹跨上“马”奔向前去。

8.照样子，补充句子。

(3 分)例：田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯(1)天上的云/雪白雪白的/像(2) 河水/ /9.下面的句子完整吗？在完整的句子后面打“√”，把不完整的句子补充完整。

(6 分)(1)雷锋叔叔是一名出色的解放军战士。

( )(2)把大米磨成粉做的。

( )(3)帮您消除一天的疲倦。

( )二、教材回顾。

(9 分)1.予人玫瑰，。

，急时有人帮。

与其锦上添花，。

2.雷锋叔叔是一名，他为人民做了许多好人好事，当时流传这样一句话：雷锋出差一千里，，他也留下了许多的名言，我会选择合适的词语填空。

温暖秋风火热严冬对待同志要像春天般( ) ，对待工作要像夏天一样( )，对待个人主义要像( )扫落叶一样，对待敌人要像( )一样残酷无情。

三、主题探究。

(6 分)我给好友画张像。

请你向大家介绍一位你的好朋友，试着完成下面的好朋友档案吧。

四、阅读拓展。

(20 分)(一)课内阅读。

(8 分)妹妹转过头求爸爸。

爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。

部编版小学语文二年级下册第二单元测试卷（两套附答案）时间:60分钟 第一套 总分:100分一、用“√”给加点字选择正确的读音。

(6分)泥泞．(l ìng n ìng ) 葱．葱(ch ōng c ōng) 骑．车(q í j ì) 荆．棘(j īn j īng) 郊．外(ji āo xi ào) 柔软．(ru ǎn r ǎn) 糕．点(g āo g āi) 应．该(y īng y ìng) 二、读拼音，写词语。

（8分）n éng m ǎi w ēn nu ǎn ti án c ài够到li ú wān b ō w én láo d òng下腰三、给下面的生字组词。

（8分）锋( ) 冒( ) 洒( ) 作( ) 峰( ) 帽( ) 酒( ) 昨( ) 四、把词语填入相应的横线上。

（填序号）(9分）①高山 ②魔术师 ③饲养员 ④甘蔗 ⑤森林⑥建筑师 ⑦大米 ⑧甜菜 ⑨大海五、照样子，写一写。

（12分）1.蹦蹦跳跳 ________________ ________________ ________________2.碧绿碧绿 ________________ ________________ ________________3.又长又细又____又____ 又____又____ 又____又____4.我们一边走，一边看。

_____________一边_________________，一边__________________。

六、判断。

正确的打“√”，错误的打“X”。

（8分）1.“糕”和“糖”的部首都是“米”。

( )2.“的确”中“的”读“dí”。

( )3.“买”应该读“mài”。

( )4.“漂亮”和“好看”是近义词。

( )七、给下列句子排序。

部编版二年级语文下册第二单元基础测评卷总分：100 分班级：姓名：一、基础达标。

(45 分)1.读拼音，写词语。

(8 分)2.查字典填空。

(6 分)(1)我在读书时遇到不认识的字“蔗”，可以用查字法，先查，再查画。

(2)我在写字时，不会写“花bàn”的“bàn”，可以用查字法，先查，再查。

3.比一比，再组词。

(4 分)4.照样子，填入合适的词语。

(6 分)(1)例：( 弯弯)的小路( )的绿毯( )的米糕( )的河水(2)例：( 大声)地呼唤( )地抱着( )地唱歌( )地做作业题号一二三四五总分得分5.给下列词语分类。

(6 分)(1)表示动作的词：(2)表示心情的词：(3)表示称呼的词：6.近义词、反义词连线。

(4 分)7.照样子，把句子写具体。

(2 分) 例：他拾起一根枝条。

他拾起一根又长又细的枝条。

妹妹跨上“马”奔向前去。

8.照样子，补充句子。

(3 分)例：田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯(1)天上的云/雪白雪白的/像(2) 河水/ /9.下面的句子完整吗？在完整的句子后面打“√”，把不完整的句子补充完整。

(6 分)(1)雷锋叔叔是一名出色的解放军战士。

( )(2)把大米磨成粉做的。

( )(3)帮您消除一天的疲倦。

( )二、教材回顾。

(9 分)1.予人玫瑰，。

，急时有人帮。

与其锦上添花，。

2.雷锋叔叔是一名，他为人民做了许多好人好事，当时流传这样一句话：雷锋出差一千里，，他也留下了许多的名言，我会选择合适的词语填空。

温暖秋风火热严冬对待同志要像春天般( ) ，对待工作要像夏天一样( )，对待个人主义要像( )扫落叶一样，对待敌人要像( )一样残酷无情。

三、主题探究。

(6 分)我给好友画张像。

请你向大家介绍一位你的好朋友，试着完成下面的好朋友档案吧。

四、阅读拓展。

(20 分)(一)课内阅读。

(8 分)妹妹转过头求爸爸。

爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。

部编版二年级语文下册第二单元基础测评卷总分：100 分班级：姓名：一、基础达标。

(45 分)1.读拼音，写词语。

(8 分)2.查字典填空。

(6 分)(1)我在读书时遇到不认识的字“蔗”，可以用查字法，先查，再查画。

(2)我在写字时，不会写“花bàn”的“bàn”，可以用查字法，先查，再查。

3.比一比，再组词。

(4 分)4.照样子，填入合适的词语。

(6 分)(1)例：( 弯弯)的小路( )的绿毯( )的米糕( )的河水(2)例：( 大声)地呼唤( )地抱着( )地唱歌( )地做作业题号一二三四五总分得分5.给下列词语分类。

(6 分)(1)表示动作的词：(2)表示心情的词：(3)表示称呼的词：6.近义词、反义词连线。

(4 分)7.照样子，把句子写具体。

(2 分) 例：他拾起一根枝条。

他拾起一根又长又细的枝条。

妹妹跨上“马”奔向前去。

8.照样子，补充句子。

(3 分)例：田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯(1)天上的云/雪白雪白的/像(2) 河水/ /9.下面的句子完整吗？在完整的句子后面打“√”，把不完整的句子补充完整。

(6 分)(1)雷锋叔叔是一名出色的解放军战士。

( )(2)把大米磨成粉做的。

( )(3)帮您消除一天的疲倦。

( )二、教材回顾。

(9 分)1.予人玫瑰，。

，急时有人帮。

与其锦上添花，。

2.雷锋叔叔是一名，他为人民做了许多好人好事，当时流传这样一句话：雷锋出差一千里，，他也留下了许多的名言，我会选择合适的词语填空。

温暖秋风火热严冬对待同志要像春天般( ) ，对待工作要像夏天一样( )，对待个人主义要像( )扫落叶一样，对待敌人要像( )一样残酷无情。

三、主题探究。

(6 分)我给好友画张像。

请你向大家介绍一位你的好朋友，试着完成下面的好朋友档案吧。

四、阅读拓展。

(20 分)(一)课内阅读。

(8 分)妹妹转过头求爸爸。

爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。

部编版二年级语文下册第二单元基础测评卷总分：100 分 班级：姓名：2. 查字典填空。

(6 分)(1) 我在读书时遇到不认识的字“蔗”，可以用 查字法，先查 ，再查 画。

(2) 我在写字时，不会写“花bàn”的“bàn”，可以用 查字法，先查，再查。

3. 比一比，再组词。

(4 分)4. 照样子，填入合适的词语。

(6 分)(1) 例：( 弯弯 )的小路 ( )的绿毯 ( )的米糕 ( )的河水 (2) 例：( 大声 )地呼唤 ()地抱着 ()地唱歌 ()地做作业5.给下列词语分类。

(6 分)(1)表示动作的词：(2)表示心情的词：(3)表示称呼的词：6.近义词、反义词连线。

(4 分)7.照样子，把句子写具体。

(2 分) 例：他拾起一根枝条。

他拾起一根又长又细的枝条。

妹妹跨上“马”奔向前去。

8.照样子，补充句子。

(3 分)例：田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯(1)天上的云/雪白雪白的/像(2) 河水/ /9.下面的句子完整吗？在完整的句子后面打“√”，把不完整的句子补充完整。

(6 分)(1)雷锋叔叔是一名出色的解放军战士。

( )(2)把大米磨成粉做的。

( )(3)帮您消除一天的疲倦。

( )二、教材回顾。

(9 分)1.予人玫瑰，。

，急时有人帮。

与其锦上添花，。

2.雷锋叔叔是一名，他为人民做了许多好人好事，当时流传这样一句话：雷锋出差一千里，，他也留下了许多的名言，我会选择合适的词语填空。

温暖秋风火热严冬对待同志要像春天般( ) ，对待工作要像夏天一样( )，对待个人主义要像( )扫落叶一样，对待敌人要像( )一样残酷无情。

三、主题探究。

(6 分)我给好友画张像。

请你向大家介绍一位你的好朋友，试着完成下面的好朋友档案吧。

四、阅读拓展。

(20 分)(一)课内阅读。

(8 分)妹妹转过头求爸爸。

爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。

部编版二年级语文下册第二单元基础测评卷总分：100 分班级：姓名：一、基础达标。

(45 分)1.读拼音，写词语。

(8 分)2.查字典填空。

(6 分)(1)我在读书时遇到不认识的字“蔗”，可以用查字法，先查，再查画。

(2)我在写字时，不会写“花bàn”的“bàn”，可以用查字法，先查，再查。

3.比一比，再组词。

(4 分)4.照样子，填入合适的词语。

(6 分)(1)例：( 弯弯)的小路( )的绿毯( )的米糕( )的河水(2)例：( 大声)地呼唤( )地抱着( )地唱歌( )地做作业题号一二三四五总分得分5.给下列词语分类。

(6 分)(1)表示动作的词：(2)表示心情的词：(3)表示称呼的词：6.近义词、反义词连线。

(4 分)7.照样子，把句子写具体。

(2 分) 例：他拾起一根枝条。

他拾起一根又长又细的枝条。

妹妹跨上“马”奔向前去。

8.照样子，补充句子。

(3 分)例：田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯(1)天上的云/雪白雪白的/像(2) 河水/ /9.下面的句子完整吗？在完整的句子后面打“√”，把不完整的句子补充完整。

(6 分)(1)雷锋叔叔是一名出色的解放军战士。

( )(2)把大米磨成粉做的。

( )(3)帮您消除一天的疲倦。

( )二、教材回顾。

(9 分)1.予人玫瑰，。

，急时有人帮。

与其锦上添花，。

2.雷锋叔叔是一名，他为人民做了许多好人好事，当时流传这样一句话：雷锋出差一千里，，他也留下了许多的名言，我会选择合适的词语填空。

温暖秋风火热严冬对待同志要像春天般( ) ，对待工作要像夏天一样( )，对待个人主义要像( )扫落叶一样，对待敌人要像( )一样残酷无情。

三、主题探究。

(6 分)我给好友画张像。

请你向大家介绍一位你的好朋友，试着完成下面的好朋友档案吧。

四、阅读拓展。

(20 分)(一)课内阅读。

(8 分)妹妹转过头求爸爸。

爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。

部编版二年级语文下册第二单元基础测评卷总分：100 分班级：姓名：一、基础达标。

(45 分)1.读拼音，写词语。

(8 分)2.查字典填空。

(6 分)(1)我在读书时遇到不认识的字“蔗”，可以用查字法，先查，再查画。

(2)我在写字时，不会写“花bàn”的“bàn”，可以用查字法，先查，再查。

3.比一比，再组词。

(4 分)4.照样子，填入合适的词语。

(6 分)(1)例：( 弯弯)的小路( )的绿毯( )的米糕( )的河水(2)例：( 大声)地呼唤( )地抱着( )地唱歌( )地做作业题号一二三四五总分得分5.给下列词语分类。

(6 分)(1)表示动作的词：(2)表示心情的词：(3)表示称呼的词：6.近义词、反义词连线。

(4 分)7.照样子，把句子写具体。

(2 分) 例：他拾起一根枝条。

他拾起一根又长又细的枝条。

妹妹跨上“马”奔向前去。

8.照样子，补充句子。

(3 分)例：田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯(1)天上的云/雪白雪白的/像(2) 河水/ /9.下面的句子完整吗？在完整的句子后面打“√”，把不完整的句子补充完整。

(6 分)(1)雷锋叔叔是一名出色的解放军战士。

( )(2)把大米磨成粉做的。

( )(3)帮您消除一天的疲倦。

( )二、教材回顾。

(9 分)1.予人玫瑰，。

，急时有人帮。

与其锦上添花，。

2.雷锋叔叔是一名，他为人民做了许多好人好事，当时流传这样一句话：雷锋出差一千里，，他也留下了许多的名言，我会选择合适的词语填空。

温暖秋风火热严冬对待同志要像春天般( ) ，对待工作要像夏天一样( )，对待个人主义要像( )扫落叶一样，对待敌人要像( )一样残酷无情。

三、主题探究。

(6 分)我给好友画张像。

请你向大家介绍一位你的好朋友，试着完成下面的好朋友档案吧。

四、阅读拓展。

(20 分)(一)课内阅读。

(8 分)妹妹转过头求爸爸。

爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。