11 中国石拱桥解析
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11 中国石拱桥—茅以升教学目的:1.引导学生抓住中国石拱桥的特点。
2.列出文章结构,领会文章的内容。
3.激发学生热爱社会主义制度。
教学重难点:1.重点:抓住中国石拱桥的特点,理清文章结构。
2.难点:课后思考练习题三,以形象的语言介绍一种事物。
学法指导:引导•自读•合作•探究教具准备:小黑板课时安排:3课时教学过程:第一课时一.导入新课:我们常常用桥梁来比喻友谊,因为是友谊就像桥一样把两个人连了起来。
可见桥是在没有路的地方搭起来的路。
根据史料和考察,在原始社会,我国就有了独木桥和数根圆木排拼而成的木梁桥。
河北赵县的赵州桥是世界上第一座采用弓形拱的敞肩拱桥,欧洲在赵州桥建成七百年后才采用弓形拱的。
我们的祖先的聪明才智值得我们每一位同学学习。
二.简介作者茅以升是我国著名的桥梁专家、教育家、社会活动有。
他主持设计的钱塘江大桥,是我国第一座由中国人自己设计的铁路公路两用桥;他还参加了新中国第一座现代化的大桥——武汉长江大桥的建造。
本文最早以表于是1962年3月4 日《人民日报》,文笔通俗易懂,为读者介绍了中国石拱桥的特点,历史上的辉煌成就,及新中国成立后的发展,赞扬了我国劳动人民的聪明才智和社会主义制度的优越。
三.检查预习1.查字典,给加点的字注音。
弧形拱桥陡坡匀称惟妙惟肖2.读了本文,你了解中国石拱桥的特点以及赵州桥和卢沟桥的不同之处?四.初读课文,看看作者写出了石拱桥的什么特点。
1.提示:请同学们找出哪些段落是写赵州桥的,哪些段落是写卢光沟桥的?联系课后思考练习题一,填空。
2.学生读,填空,教师巡视指导。
3.总结:名称位置修建年月结构特征赵州桥横跨在河上修建于公元605年左右。
1全桥只有一个大拱,长达37。
4米。
2大拱的两肩上,各有两面三刀个小拱。
3大拱由28道拱圈拼成。
4全桥结构均匀。
卢沟桥位于永定河上修建于公元1189到1192年间由11个半圆形石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21。
6米,桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。
中国石拱桥课文内容及重点解析(一)、中国石拱桥(作者:茅以升,中国桥梁学家,教育家。
字唐臣,江苏镇江人。
)1、字词注音、释义洨河:(xiáo)在河北省南部,流经赵县。
匀称:(yún chèn)均匀,比例和谐。
古朴:朴素而有古代的风格。
张鷟:(zhuó),唐朝文学家。
和谐:(xié),配合得适当和匀称。
惟妙惟肖:(xiào)这里形容雕刻得十分精妙逼真。
肖,相似。
绝伦:独一无二,没有可以相比的。
雄跨:有气魄地屹立在江河之上。
雄姿:气势雄伟的姿态。
巧妙绝伦:比喻(方法或技术)灵巧高明,超乎寻常。
巧妙:灵巧高明得没有可以与之相比的。
多音字:载称载(zǎi)记载称(chèn)对称载(zài)载重称(chēng)称呼2、课文简析这是一篇说明文,作者首先说明了一般石拱桥的特点,然后说明中国石拱桥的特点,接着以赵州桥和卢沟桥为例说明中国石拱桥的特点,从一般到特殊,顺序合理。
全文可分三部分。
第一部分(第1—2段):石拱桥的桥洞成弧形,而且历史悠久,结构坚固,形式优美。
第二部分(第3—8段):中国石拱桥历史悠久,大小不一,形式多样。
(本部分可分为三层)第一层(第3段):概括说明中国石拱桥历史悠久,形式多样,分布广泛。
第二层(第4—5段):以赵州桥为例具体说明中国石拱桥的特点。
第三层(第6—8段):以卢沟桥为例具体说明中国石拱桥的特点。
第三部分(第9段):中国石拱桥有这样光辉成就的原因。
第四部分(第10段):我国桥梁事业的飞跃发展。
3、小节大意§1 石拱桥的桥洞成弧形(外形)§2 石拱桥的一般特点:历史悠久,形式优美多样,结构坚固,分布广泛§3 概括的介绍了中国的石拱桥§4~§5 介绍赵州桥的特点§6~§8 介绍卢沟桥的特点§9 介绍中国石拱桥取得的光辉成就的原因§10 介绍中国石拱桥的发展4、写法解析(1)运用了举例子、列数字、打比方等多种说明方法,语言准确,行文灵活。
《中国石拱桥》课文结构分析1、层次结构:第一部分(1~2段),总说石拱桥的特点:形式优美,结构坚固。
第二部分(3~8段),说明中国石拱桥的特点:形式优美,结构坚固,历史悠久。
第三部分(第9段),说明中国石拱桥取得光辉成就的原因。
第四部分(第10段),说明中国石拱桥在新中国建立后的发展。
2、中心意思:这篇课文介绍了中国石拱桥的特点,历史上的辉煌成就,及新中国成立后的发展,赞扬了我国劳动人民的聪明才智和社会主义制度的优越性。
3、写作特点:抓住事物的主要特点,选取典型例子进行说明,语言讲究准确性和科学性。
4、结构图解:5、要点详析:赵州桥和卢沟桥的比较《中国石拱桥》在用赵州桥和卢沟桥进行具体说明时,不仅突出说明了对象历史悠久、形式优美、结构坚固的共同特点,而且抓住了两桥各自的特点,加以比较和区别,显示出各自的独特之处。
这主要表现在两个方面:一、两座桥同为石拱桥,都结构坚固,但构造有别,赵州桥是独拱桥,卢沟桥则为联拱石桥;二、两座桥都形式优美,但各有特色,赵州桥主要表现在外观及其与环境的配合上,卢沟桥则以其桥栏柱上的石狮取胜。
6、释疑解难:本文的标题是《中国石拱桥》,而大量篇幅在写赵州桥、卢沟桥。
怎样理解作者的安排和思路?本文主要说明的是中国石拱桥的主要特征,而赵州桥和卢沟桥是中国石拱桥的杰出代表,介绍它们,也就是说明了中国石拱桥的特征。
文章按“石拱桥──中国石拱桥──中国石拱桥的典型杰作──中国石拱桥的新发展”这个说明顺序来组织全文。
也就是说,全文顺序:是由一般到特殊,由概括到具体。
说明桥梁结构的顺序是由整体到局部(介绍赵州桥)。
说明石拱桥历史发展顺序是由先到后:旅人桥──赵州桥──卢沟桥──长虹大桥。
《中国石拱桥》课文分析《中国石拱桥》一文,最早发表于1962年3月4日《人民日报》,这是我国桥梁专家茅以升写的介绍性说明文。
茅以升有许多关于桥梁建筑方面的专著,享有国际威望。
《中国石拱桥》文笔通俗易懂,为读者介绍了中国石拱桥的特点,历史上的辉煌成就,及新中国成立后的发展,赞扬了我国劳动人民的聪明才智和社会主义制度的优越。
文章依次介绍了中国石拱桥三个方面的情况:1、中国石拱桥的特点,在历史上的辉煌成就;2、中国石拱桥建设取得成就的原因;3、中国石拱桥在新中国建立以后的发展。
其中以介绍中国石拱桥的特征为主。
作者抓住了中国石拱桥的主要特点,以赵州桥和卢沟桥为例对中国石拱桥进行了全面的说明。
文章开头首先介绍一般石拱桥的特点──桥洞呈弧形;在世界桥梁史上出现得较早;桥形优美,结构坚固。
然后引出中国石拱桥的特征──历史悠久,到处都有;形式多样,有许多惊人的杰作。
在说明中国石拱桥的特征时,采用举例说明的方法。
文章的第3段结尾指明:“其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京附近的卢沟桥。
”以后的4~8段就是以这两座石拱桥为例,说明中国石拱桥的特征的。
第4段写赵州桥的位置、建造时间及解放后的修整。
“到现在已经一千三百多年了,还保持着原来的雄姿。
”简洁地说明了赵州桥历史悠久、坚固优美的特点。
紧接着的第5段,是全文的重点段落。
先介绍了赵州桥的长度、宽度、设计施工的精巧,再分四点具体说明。
(一)是具体说明大拱结构巧,便于车马上下。
(二)(三)是从桥拱设计的创造性方面进行说明,即“大拱的两肩上,各有两个小拱”和“大拱由28道拱圈拼成”,这样的设计使桥梁更坚固耐用。
(四)是从桥梁与周围景色的配合介绍桥梁的艺术价值。
最后,顺便提到桥梁的设计者李春。
第6~8段以另一座有代表性的桥──卢沟桥为例,说明中国石拱桥的特点。
第6段首先介绍了卢沟桥的位置、建造时间及建筑规模,接着介绍了这座桥强度高、坚固耐用的特点──“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从没出过事,足见它的坚固。
中国石拱桥课后题及答案解析1、中国石拱桥的总体特点是什么?试以赵州桥为例,用自己的话说说它是如何表达了中国石拱桥的特点的。
2、作者分别介绍赵州桥、卢沟桥,说明的顺序根本相同,请详细说一说。
3、根据课文内容和插图,画出赵州桥的示意图,标上相应的数据。
设题意图是让学生了讲解明事物要抓住事物的特点,初步注意说明文的说明顺序。
⑴ 中国石拱桥具有一般石拱桥的特点,即“不仅形式优美,而且构造巩固”,此外,中国石拱桥历史悠久,分布广泛,形式多样,有不少惊人的杰作。
赵州桥修建于公元605年,到作者写作此文的时候已有一千三百多年的历史了,这说明了它历史悠久;赵州桥的大拱长达37.4米,敞肩拱的形式,大拱由28道拱圈拼成,以及和四周风光配合得和谐,桥上的雕饰也十分精巧等,有力地说明了赵州桥确实是惊人的杰作。
⑵ 课文根本上是按照地理位置、修建时间、构造特征的顺序来分别介绍两座桥的。
⑶ 示意图略。
想一想,如果把下边句子中加点的词语去掉,表达的意思有什么变化?1、石拱桥在世界桥梁史上出现得比拟早。
2、《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。
3、我国的石拱桥几乎到处都有。
4、(赵州桥)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石桥。
设题意图是让学生体会说明文语言准确、周密的特点。
⑴ “比拟早”程度较轻,这样表达比拟稳妥。
⑵ “大约”“可能”都表示不确定,只是推测的情况。
“有记载的”使发言的根据增加可靠性。
⑶ “几乎”强调了石拱桥分布范围很广,但并不排除有的地方没有石拱桥的可能。
⑷ “当时”是从时间上限定,“可算”是从程度上限定。
这样才更符合实际情况。
1、《辞海》“卢沟桥”词条文字略:设题意图是引导学生注意写作说明文要抓住事物的特征来写,不能面面俱到。
《辞海》还提到的内容有:碑亭内有“卢沟晓月”汉白玉碑;桥东附近宛平城内建有民抗日战争纪念馆和纪念碑,是全国重点文物保护单位;桥旁另建有新桥等内容。
《中国石拱桥》课文解读1.谈谈《中国石拱桥》中的描写《中国石拱桥》是一篇说明文。
它主要向读者介绍中国石拱桥的形式、结构、成就和发展等方面的知识。
在表达方式上,它以说明为主,适当穿插少量的描写。
如文章概括介绍了中国石拱桥的特征,接着花费大量的笔墨列举了赵州桥和卢沟桥两座桥(一座是独拱石桥中的佳作,一座是联拱石桥中的典范),具体生动地介绍了我国石拱桥有着悠久的历史、优美的造型、坚固的结构和不朽的艺术价值。
在描绘独拱石桥的形态和卢沟桥两旁石栏石柱上石狮子神态时,只寥寥几笔。
这些描写是以说明文为依托,服务于文章中心,体现了说明文文体的特点。
文中的描写状物采用的是引用、拟人的方式进行的。
如:在形象说明赵州桥优美造型的时候,引用唐朝张鷟的话“初月出云,长虹饮涧”;在摹写卢沟桥石柱上狮子时,“有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声”,运用拟人的手法表现了它们的不同姿态。
这些引用、拟人的描写方法增添了文章的文采,使说明语言生动形象。
2.《中国石拱桥》的说明方法桥梁专家茅以升《中国石拱桥》一文,成功地运用多种说明方法,为读者介绍了中国石拱桥的特点。
(1)打比方。
如“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。
”“桥洞不是普通的半圆形,而是像一张弓……”用“虹”“弓”作比,突出了石拱桥形式上的基本特征,富有形象性。
(2)举例子。
作者为了说明中国石拱桥的特点,列举了赵州桥和卢沟桥两个例子。
赵州桥是独拱石桥的代表,卢沟桥是联拱石桥的代表,且两座桥都世界闻名,例子具有代表性,典型性,令人信服。
(3)分类别。
如赵州桥:“这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱……(二)大拱的两肩上,各有两个小拱……(三)大拱由28道拱圈拼成……(四)全桥结构匀称……”分类说明,条理清楚,使读者对赵州桥的结构特点有了完整而清晰的印象。
(4)引用。
如引用《水经注》里的“旅人桥”,说明我国石拱桥历史悠久;引用唐朝张嘉贞的话“制NFEAF虹饮涧”,说明赵州桥形式优美,等等。
最美不过石拱桥——《中国石拱桥》美点赏析《中国石拱桥》是一篇科普说明文,文章深入浅出地介绍了中国石拱桥的辉煌历史和设计原理,深情赞美了劳动人民的伟大智慧。
本文虽是一篇说明文,却不枯燥无味,处处呈现出独特的美感。
美在精巧的结构①这种桥不但形式优美,而且结构坚固。
②这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。
③为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢?④我国桥梁事业的飞跃发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。
全文采用“总分总”的结构,先从石拱桥形式优美、结构坚固的特点写起,接着以赵州桥和卢沟桥为例,具体说明中国石拱桥的特点,最后总结中国石拱桥取得如此辉煌成就的原因以及我国桥梁事业的飞速发展,层次井然。
美在精妙的说明①其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。
②赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。
③桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。
文章选例精当,重点选择了赵州桥和卢沟桥,前者是独拱,侧重结构坚固;后者是联拱,侧重形式优美。
为了更加准确地说明,作者还辅以大量翔实的数据,让读者对赵州桥和卢沟桥了解得更加细致。
美在精练的语言①全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。
②桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。
本文语言简洁、严密,足见作者在语言锤炼上颇下了一番功夫。
第①句中“在当时”从时间上进行限制,强调赵州桥在隋朝时处于世界领先地位。
第②句中“几乎”突出了卢沟桥桥面平坦的程度。
①唐朝的张[鸟][族]说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。
②每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。
这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。
文中多处运用比喻、拟人等修辞,引人入胜,既增添了画面感,又增加了文章的文化内涵,足以引发读者丰富的遐想。