直述句改为转述句
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直述句改转述句
1、西门豹对官绅的头子说:“麻烦你去催一催吧。
”
西门豹对官绅的头子说,麻烦官绅的头子去催一催。
2、普罗米修斯回答:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
普罗米修斯回答,他可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!
3、老爷爷说:“要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!”老爷爷说,要不是我的勇气鼓舞他,他还下不了决心哩!
4、老师对我说:“现在开始排练。
你把虎皮和头罩套起来。
”
老师对我说,现在开始排练,要我把虎皮和头罩套起来。
5、妈妈说:“我今晚加班。
”
妈妈说,她今晚加班。
6、爸爸高兴地说:“老板给我涨工资了。
”
爸爸高兴地说,老板给他涨工资了。
直述句改转述句:
1.标点符号的变化:就是去掉引号,冒号变成逗号。
2.代词的变化就是一个特殊语境下产生的相应变化,这是比较复杂的。
3.提示语位置变化,不论提示语在前、中、后,变为转述句时,都要放在最前位置。
例:1.爸爸说:“我晚上要去工作。
”
改为:爸爸说,他今晚要去工作。
2.“我晚上要去工作。
”爸爸说。
练习:
1.鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意.”
2、叔叔在信里对我说:“有时间我一定到你那儿玩.”
3.“工作太多了.”妈妈说,“我明天还要去开会.”
4.“我明天还要去开会.”妈妈说。
7、小明对小芳说:“你的书包非常漂亮,我非常喜欢.”
8、妈妈对爸爸说:“我明天要去开会.”。
直述句改为转述句的七种方法方法一:使用「说」或「告诉」等动词引用1. 直述句:他说他明天要来见你。
转述句:他告诉我,他明天要来见你。
在转述句中,使用动词「告诉」引用了直述句中的说话者的话。
这样可以明确地表达直述句原本的意思。
方法二:使用引语符号和冒号来引述2. 直述句:她说:“我很高兴今天见到你。
”转述句:她说她很高兴今天见到我。
在转述句中,使用引号来引述直述句中的具体语句。
冒号后的部分则是以转述的形式表达出来。
方法三:使用连接词引述3. 直述句:他说他很困。
转述句:他说他很困。
在转述句中,使用连接词「那」来引述直述句中的内容。
这种方式常用于对文本进行强调或重复说明时。
方法四:使用连词「问」引述问句4. 直述句:他问:“你会游泳吗?”转述句:他问我他会游泳吗?在转述句中,使用连词「问」引述直述句中的问句。
这样可以明确表达直述句原本的疑问。
方法五:使用动词引述感受或看法5. 直述句:她说:“这个电影很好看。
”转述句:她评价这个电影很好看。
在转述句中,使用动词「评价」引述直述句中的感受或看法。
这样可以表达直述句原本的态度。
方法六:使用动词引述意图或计划6. 直述句:他说:“我打算明天去旅行。
”转述句:他透露他打算明天去旅行。
在转述句中,使用动词「透露」引述直述句中的意图或计划。
这样可以明确表达直述句原本的内容。
方法七:使用动词引述命令或要求7. 直述句:老师说:“请记住这个单词的意思。
”转述句:老师要求我们记住这个单词的意思。
在转述句中,使用动词「要求」引述直述句中的命令或要求。
这样可以明确表达直述句原本的内容。
直述句改为转述句的方法
转述句和直述句互相转换的方法:
一、将直述句转换为转述句:
1、改标点:改冒号为逗号,删掉前后引号。
2、改人称:如果说话内容中是第一人称“我”或“我们”,应把“我”或“我们”改为第三人称“他(她)”或“他(她)们”;如果说话内容中是第二人称“你”或“你们”,应把“你”或“你们”改为第一人称“我”、“我们”或第三人称“他(们)”。
一种特殊情况:说话内容中有连用同性别或同音第三人称的,须指明其中一个,否则,就会造成对象不清。
比如:孙子对祖父说:“老虎就在这里。
我去把它叫醒。
”这里如果改成“他去把它叫醒”,就会让听话人不明白对象。
那么,转换后的句子就应当是:孙子对祖父说,老虎就在那里。
他去把老虎叫醒。
3、检查:改标点、人称之后的句子表述是否合理这一步必不可少。
通过添加、删去或改换某些词语,使句子在表述上通顺、连贯、合理。
“这里”、“这时候”要换成“那里”、“那时候”,“现在”要换成“那时”,等等。
比如:叙利奥说:“爸爸,我来替您写。
”应改为:叙利奥说,他来替他爸爸写。
二、将转述句转换为直述句:
1、改标点:改逗号为冒号,添加引号。
2、改人称:如果转述内容中是第三人称“他(她)”或“他(她)
们”,应改为“我(们)”;如果在转换时遇到一个句子中有两个第一人称“我”时,应改后面的一个“我”为第二人称“你”。
比如:姐姐说,她明天送给我一件生日礼物。
这个句子如果改成“我明天送给我一件生日礼物”显然就不对,应改为:姐姐说:“我明天送给你一件生日礼物”。
3、检查:句子表述是否合理。
直述句改为转述句转述句:把别人说的话转达出来(不直接引用别人的话)首先搞懂人称。
第一人称有:我、我们。
第二人称有:你、你们。
第三人称有:她、他、它、他们、它们,她们以及具体的名字、称呼等。
一、标点符号的改变直述句改为转述句,把“:”改为“,”再把“”去掉二、人称的变化1.引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话。
因此,引述句改为转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。
如:张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。
”改:张童说,他一定要坚持长跑锻炼。
2.当引述内容涉及其他人称时的改法。
如:姐姐说:“你说得对,我就这样做。
”改:姐姐说,我说得对,她就这样做。
上面的例句中涉及了第二人称(你),在改为转述句时就应改为第一人称(我)。
还应注意,冒号和引号前的内容不变。
3.转述句改为引述句,第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”,说话内容涉及第一人称应改为第二人称。
如:老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。
”改:老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。
4.引述内容中如果有“这”,务必在改为转述句中把“这”改为“那”。
如:周总理对何其芳说:“我今天要批这些文件。
”改:周总理对何其芳说,他今天要批那些文件。
这其实是要看前面的说话对象。
例如(1)妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。
”(2)张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。
”例(1)中叙述中的“你”是指前面提示语中的“我”。
因此,此句应改为:妈妈对我说,今天她要开会,我自己做饭吃。
而例(2)中叙述中的“你”是指前面提示语中的“小明”。
因此,此句应改为:老师对小明说,这件事情,小明(他)冤枉了小红。
三、直述句改转述句的类型:(一)从转述的那个人或者向谁转述上来分析有大致2种情况1、第二个人转述(转给第三个人):A对B说话,然后B转述给第三个人听妈妈对我说:“我明天还要去开会。
”改为:妈妈对我说,她明天还要去开会。
2、第三个人转述(转给第四个人)A对B说话,然后C转述给第四个人听。
直述句改转述句50个1.妈妈对我说:“今天我要开会,你放学后直接回家。
”2.妈妈对爸爸说:“下午我要去商场。
”3.爸爸说:“我明天要出差。
”4.妈妈说:“我明天要去看外婆。
”5.他说:“我明天要和朋友一起出去玩。
”6.爸爸问我:“你想去哪里度假?”7.她说:“我明天要去公园跑步。
”8.老师说:“我明天要去看望生病的学生。
”9.同学说:“我明天要帮妈妈做家务。
”10.朋友问我:“你想吃什么?”11.售货员问顾客:“您需要什么颜色的衣服?”12.老板对员工说:“你们明天要加班。
”13.导游告诉游客:“我们明天要去参观博物馆。
”14.司机问乘客:“您要去哪里?”15.老师说:“同学们,你们明天要按时交作业。
”16.奶奶告诉我:“你小时候的事情我都记得。
”17.叔叔告诉小朋友:“你要好好学习,天天向上。
”18.警察说:“你们要遵守交通规则。
”19.老板告诉员工:“你们要认真工作,不能偷懒。
”20.医生告诉病人:“你要按时吃药,不能间断。
”21.厨师告诉客人:“你要点什么菜?”22.我问同学:“你要和我一起去游泳吗?”23.我告诉自己:“我要坚持锻炼身体。
”24.我说:“我要努力学习,争取取得好成绩。
”25.她对自己说:“我要更加努力地工作,争取晋升职位。
”26.爸爸对妈妈说:“我要去超市买些东西。
”27.小明告诉小红:“我要去图书馆借书。
”28.小李对小张说:“我要去北京旅游。
”29.小王告诉小李:“我要参加这次比赛。
”30.小明告诉小芳:“我要买一份礼物送给你。
”31.小红告诉小明:“我要去公园玩。
”32.小刚告诉小华:“我要去游泳。
”33.小李告诉小王:“我要去电影院看电影。
”34.小张告诉小刘:“我要去图书馆借书。
”35.小陈告诉小杨:“我要参加这个比赛。
”36.小赵告诉小钱:“我要买一个新手机。
”37.售票员对乘客说:“你要买票。
”38.服务员对客人说:“你要点什么菜?”39.教练对运动员说:“你要认真训练,争取取得好成绩。
直述句改转述句例子
1. “妈妈说:‘我今天要加班。
’”这就可以改成“妈妈说她今天要加班。
”你看,是不是很简单!
2. “老师对我们说:‘你们要认真学习。
’”转述一下就是“老师对我们说我们要认真学习。
”多容易呀!
3. “爸爸告诉我:‘我明天出差。
’”那就是“爸爸告诉我他明天出差。
”嘿嘿,明白了吧!
4. “爷爷对小明说:‘我给你买了个玩具。
’”改成转述句就是“爷爷对小明说他给小明买了个玩具。
”这不就转换过来啦!
5. “姐姐兴奋地说:‘我考上大学啦!’”转述后就是“姐姐兴奋地说她考上大学啦。
”有趣吧!
6. “小李伤心地说:‘我的小狗丢了。
’”也就变成了“小李伤心地说他的小狗丢了。
”挺有意思的呢!
怎么样,直述句改转述句其实并不难呀,只要掌握了方法,一下子就学会了呢!。
直述句改为转述句的方法
直述句就是直接引用别人的话。
转述句就是把别人说的话转达出来。
直述句改为转述句修改的方法:
一、标点变换:去掉冒号、双引号,改冒号为逗号。
二、人称变化:双引号中的“我”改为“她或他”,“我们”改为“他们或她们”。
1、双引号中的“你”能明确的改为相应人名、人称------不能明确就改为“我”。
2、双引号中的“他”,看句子中的“他”指谁------能明确的就改为相应人名、人称------不能
3、明确的就改为“我”。
4、双引号中的“这”改为“那”
5、双引号中的“来”改为“去”
6、没有代词情况就去掉冒号、双引号。
直述句变转述句方法一、直述句转述句方法:1. 加入引述词:将直述句中的内容改为被引述的话,加入引述词表示引用的内容。
例如:直述句“他说:‘我很忙,没时间去旅行。
’”可以转述为“他表示他很忙,没时间去旅行。
”2. 改变动词时态和人称:将直述句中的动词时态和人称改为转述者所需的时态和人称。
例如:直述句“她说:‘我明天要去上海。
’”可以转述为“她说她明天要去上海。
”3. 改变陈述句为疑问句:将直述句改写为疑问句,表示对说话内容的疑问。
例如:直述句“他说:‘我会来参加会议。
’”可以转述为“他问他是否会来参加会议。
”4. 加入连词:将直述句与转述句连接起来,加入连词表示转述的关系。
例如:直述句“他说:‘我不知道答案。
’”可以转述为“他说他不知道答案,因此需要查阅资料。
”5. 改变语气:将直述句改变为陈述、疑问或祈使句等其他语气形式。
例如:直述句“他说:‘请给我一杯水。
’”可以转述为“他请求给他一杯水。
”6. 改变句子结构:将直述句改变为不同的句子结构,例如将陈述句改为条件句、并列句或从句等。
例如:直述句“他说:‘如果你需要帮助,我会帮助你。
’”可以转述为“他表示如果你需要帮助,他会帮助你。
”7. 改变句子成分:将直述句中的某个句子成分改变为其他句子成分。
例如:直述句“他说:‘这本书是我买的。
’”可以转述为“他声称这本书是他买的。
”8. 改变词语或词组:将直述句中的词语或词组改变为同义词或近义词。
例如:直述句“她说:‘我很高兴。
’”可以转述为“她表达了她的快乐之情。
”9. 改变语序:将直述句中的语序改变为转述者需要的语序。
例如:直述句“他说:‘你是我的好朋友。
’”可以转述为“他称他是我的好朋友。
”。
一、直述句改为转述句,转述句改为直述句。
1、她沉默了一会儿,说:“我希望你的手指已经好了。
”(改为转述句)2、贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”(改为第三人称转述)3、盲姑娘对哥哥说:“我不过随便说说罢了。
”(改为第三人称转述)4、老师对李乐说:“你最近学习进步很大。
”(改为第三人称转述)5、他笑着对我说:“让我看看你的马草。
”(改为转述句)二、直述句改为转述句,转述句改为直述句。
6、小高点点头告诉我,晚饭以前,他已经把纸箱的小昆虫全放了。
(改为直接引述语)7、美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。
”(改为第三人称转述)8、一位台湾同胞说:“他是中国人,他爱中国。
”(改为第三人称转述)9、小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《哈利波特与凤凰社》。
(改为第三人称转述)三、直述句改为转述句,转述句改为直述句。
10、董存瑞坚决地说,他去炸掉它。
(改为直接引述语)11、曹操笑着说,黄盖没有失信,果然来向他投降了。
(改为直接引述语)12、楚王赔不是说:“我原来想取笑大笑”(改为第三人称转述)13、楚王赔不是说:“我原来想取笑大夫,没想到反倒被大夫取笑。
”(改为第三人称转述)四、直述句改为转述句,转述句改为直述句。
14、法官指着我问父亲:“她是你最大的孩子吗?”(改为第三人称转述)15、小杰悄悄地告诉小力说:“这件事是我和小民一起做的。
”(改为第三人称转述)16、小方说:“不行,我的字写得不够好,应该让小宇去参加比赛。
”(改为第三人称转述)17、王兰告诉老师说:“我叫王兰,是从佛山转来广州的。
”(改为第三人称转述)。
直述句改为转述句的例子
1. 妈妈说:“我今天要加班。
”
例子:你想想,妈妈对爸爸说她今天要加班,那不就变成了妈妈说她今天要加班嘛!
2. 老师说:“你们要认真学习。
”
例子:哎呀,老师对着同学们说你们要认真学习,转述说不就是老师说他们要认真学习呀。
3. 爷爷说:“我小时候很苦。
”
例子:咱就说,爷爷对咱讲他小时候很苦,这转述不就是爷爷说他小时候很苦呗。
4. 妹妹说:“我想吃冰淇淋。
”
例子:你听呀,妹妹跟妈妈说我想吃冰淇淋,转述后就是妹妹说她想吃冰淇淋咯。
5. 爸爸说:“我明天出差。
”
例子:你琢磨琢磨,爸爸对咱说他明天出差,不就变成爸爸说他明天出差啦?
6. 小明说:“我喜欢你。
”
例子:这小明对小红说我喜欢你,那转述就是小明说他喜欢小红,是不是很好懂呀?
7. 叔叔说:“我一会儿就回来。
”
例子:嘿,叔叔跟婶婶说他一会儿就回来,那可不就是转述成叔叔说他一会儿就回来嘛。
8. 小红说:“我得了第一名!”
例子:哇塞,小红高兴地跟大家说我得了第一名,转述后不就是小红说她得了第一名呀。
9. 奶奶说:“我等会儿去买菜。
”
例子:你看呀,奶奶对爷爷说我等会儿去买菜,转述过来不就是奶奶说她等会儿去买菜呗。
观点结论:直述句改为转述句其实并不难呀,只要掌握好方法,多加练习,大家都能轻松学会哒!。
30个直述句改转述句以下是将30个直述句改写为转述句的例子:1. 他告诉我:“我明天要去北京。
”→他说,他明天要去北京。
2. 他说:“这个电影非常好看。
”→他说,这个电影非常好看。
3. 她对我说:“你明天要早起。
”→她对我说,我明天要早起。
4. 他说:“这本书很有趣。
”→他说,这本书很有趣。
5. 他们告诉我:“我们明天要去看电影。
”→他们告诉我,他们明天要去看电影。
6. 他说:“我要去睡觉了。
”→他说,他要去做睡觉了。
7. 她对我说:“我喜欢吃冰淇淋。
”→她对我说,她喜欢吃冰淇淋。
8. 他告诉我:“我明天要去游泳。
”→他说明,他明天要去游泳。
9. 他说:“我要去看电视。
”→他说,他要去看电视。
10. 她对我说:“我喜欢狗狗。
”→她对我说,她喜欢狗狗。
11. 他告诉我:“我今晚要加班。
”→他说明,他今晚要加班。
12. 他说:“这个手机很贵。
”→他说,这个手机很贵。
13. 她对我说:“我喜欢去旅行。
”→她对我说,她喜欢去旅行。
14. 他说:“我要去吃饭了。
”→他说,他要去做吃饭了。
15. 他们告诉我:“我们周末要去野餐。
”→他们告诉我,他们周末要去野餐。
16. 他说:“我不喜欢看新闻。
”→他说,他不喜欢看新闻。
17. 她对我说:“我喜欢跳舞。
”→她对我说,她喜欢跳舞。
18. 他告诉我:“我明天要上学。
”→他说明,他明天要上学。
19. 他说:“这个电脑很慢。
”→他说,这个电脑很慢。
20. 她对我说:“我喜欢听音乐。
”→她对我说,她喜欢听音乐。
21. 他说:“我要去工作了。
”→他说,他要去做工作了。
22. 他们告诉我:“他们周末要去爬山。
”→他们告诉我,他们周末要去爬山。
23. 他说:“我不喜欢打篮球。
”→他说,他不喜欢打篮球。
24. 她对我说:“我喜欢喝咖啡。
”→她对我说,她喜欢喝咖啡。
25. 他告诉我:“我明天要去超市。
”→他说明,他明天要去超市。
26. 他说:“这个手机很快。
”→他说,这个手机很快。
直述句改为转述句:
1.直述句:运输员谦让地说:"我不吃苹果,我在路上可以喝冰水."
转述句:
2.直述句:王华说:"明天妈妈带我去图书馆."
转述句:
3.直述句:巴金说:"我爱月夜,但我更爱蓝天."
转述句:
4.直述句:阿姨对哨兵说:"得了吧,你看你的门.我走我的路,何必这么罗嗦."
转述句:
5.直述句:贺老总对伤员说:"别说了,我命令你上马!"
转述句:
6.直述句:小红对陈明说:“我还要等你的同伴呢。
”
转述句:
7. 直述句:老师对我说:“我教你怎么写。
”
转述句:
8. 直述句:老师对王芳说:“学校让你明天出席区小学生座谈会。
”转述句:
9. 直述句:老师说:“你今天放学之前必须完成作业。
”
转述句:
10. 直述句:外婆问我:“你在干什么?”
转述句:。
二、例:1.刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。
”改为:刘萍告诉老师,这次的中队会由他来主持。
2.小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。
”改为:小姑娘说,她要去北京,她要去看看北京的名胜古迹。
三、方法总结根据上面的例子,我们可以总结出直述句改转述句的方法:1.改标点:2.改人称:3.记住:提示语一般不改。
四、练习(先用修改符号改,再写下来。
)1.小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。
”2.爸爸说:“我星期天去旅游。
”3.他说:“我明天去电影院看电影。
”4.一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。
”5.妈妈对小何说:“我今天要批这些文件。
”. 6.鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。
”二、例:1.刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。
”改为:刘萍告诉老师,这次的中队会由他来主持。
2.小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。
”改为:小姑娘说,她要去北京,她要去看看北京的名胜古迹。
三、方法总结根据上面的例子,我们可以总结出直述句改转述句的方法:4.改标点:5.改人称:6.记住:提示语一般不改。
四、练习(先用修改符号改,再写下来。
)1.小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。
”2.爸爸说:“我星期天去旅游。
”3.他说:“我明天去电影院看电影。
”4.一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。
”5.妈妈对小何说:“我今天要批这些文件。
”. 6.鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。
”二、例:1.老师对王芳说:“学校让你明天出席区小学生座谈会。
”改为:老师对王芳说,学校让王芳明天出席区小学生座谈会。
2.老师对我说:“我教你怎么写。
”改为:老师对我说,他教我怎么写。
三、方法总结根据上面的例子,我们可以总结出直述句改转述句的方法:1.改标点:冒号改为引号,双引号去掉。
2.改人称:“我”改为“他”,“你”是谁就改为谁的名字或称呼。
3.记住:提示语一般不改。
直述句改为转述句转述句:把别人说的话转达出来(不直接引用别人的话)首先搞懂人称。
第一人称有:我、我们。
第二人称有:你、你们。
第三人称有:她、他、它、他们、它们,她们以及具体的名字、称呼等。
一、标点符号的改变直述句改为转述句,把“:”改为“,”再把“”去掉二、人称的变化1.引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话。
因此,引述句改为转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。
如:张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。
”改:张童说,他一定要坚持长跑锻炼。
2.当引述内容涉及其他人称时的改法。
如:姐姐说:“你说得对,我就这样做。
”改:姐姐说,我说得对,她就这样做。
上面的例句中涉及了第二人称(你),在改为转述句时就应改为第一人称(我)。
还应注意,冒号和引号前的内容不变。
3.转述句改为引述句,第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”,说话内容涉及第一人称应改为第二人称。
如:老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。
”改:老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。
4.引述内容中如果有“这”,务必在改为转述句中把“这”改为“那”。
如:周总理对何其芳说:“我今天要批这些文件。
”改:周总理对何其芳说,他今天要批那些文件。
这其实是要看前面的说话对象。
例如(1)妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。
”(2)张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。
”例(1)中叙述中的“你”是指前面提示语中的“我”。
因此,此句应改为:妈妈对我说,今天她要开会,我自己做饭吃。
而例(2)中叙述中的“你”是指前面提示语中的“小明”。
因此,此句应改为:老师对小明说,这件事情,小明(他)冤枉了小红。
三、直述句改转述句的类型:(一)从转述的那个人或者向谁转述上来分析有大致2种情况1、第二个人转述(转给第三个人):A对B说话,然后B转述给第三个人听妈妈对我说:“我明天还要去开会。
”改为:妈妈对我说,她明天还要去开会。
2、第三个人转述(转给第四个人)A对B说话,然后C转述给第四个人听。