什么是搭石?在文中 标出。
不便、很麻烦、甚至很辛苦 对石头的要求
中心句
第一部分 介绍什么是搭石
乡亲们很勤劳
乡亲的善良
总领全文,点明了走搭石的要领——紧走。
表示假设关系,说明了 紧走搭石的原因。
走搭石的声音之美。
展现了一幅淳朴的乡亲们相互谦让的和谐画面
第二部分 搭石构成一道风景 第三部分 赞美搭石精神
一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联 结着乡亲们美好的情感。
全文的点睛之笔,揭示了作者描写搭石的目的。一 排排搭石,静静地躺在溪水中,任人踩踏,却无怨无 悔,默默无语。这正是乡亲们默默无闻,无私奉献的 精神写照,也是乡亲们相亲相爱、友好互助等情感的 纽带。作者届当时颂了无私奉献,一心为他人着想 的人性美。
今天,我们走进了作者的家乡,和他一起 欣赏了搭石构成的美丽风景。同学们,现在你 们觉得这搭石还是普通的石头吗?
本篇文章与我们刚学的哪篇文章主 题类似?
第2课.落花生
提高阅读速度的方法:
不回读
品画面
悟情感
课外拓展
生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
我是世界的公民,应为人类而生。 捧着一颗心来,不带半根草去。
同学们,搭石是什么样的呢?
课前预习
课前预习
走进作者
近义词
唯独—唯有 谴责—斥责 保持—维持 平衡—平稳 理所当然—理所应当
反义词
谴责—赞许 懒惰—勤劳 满意—不满 轻快—笨重 大概—确切 美好—丑恶
初读课文
初读课文,你用了哪些好方法来提高自己 的阅读速度呢?
注意力集中,一目十行,不理解的词语和 句子暂时跳过……
看了这个课题,你联想到了什么?或 者你有什么问题要请教作者刘章?