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马原简答记忆口诀马克思主义哲学（马原）是马克思主义理论体系的一个组成部分，其独特的理论体系对世界的认识和改造具有重要影响。
为了便于记忆，可以将马原的核心知识点总结为以下五个方面：唯物辩证法、历史唯物主义、物质与意识的辩证关系、实践的决定地位、社会历史发展的规律。
一、唯物辩证法是马原的基本方法。
唯物辩证法认为，世界的本质是物质，物质是客观的存在。
物质是不可分割的，是运动、变化和发展的，物质的发展是连续的、循环的和递进的。
辩证法是指认识世界的方法，强调对矛盾、变化和发展的全面把握。
辩证关系包括对立统一、否定之否定和量变质变三个方面。
二、历史唯物主义是马原的核心观点。
历史唯物主义认为，人类历史是由生产力和生产关系的矛盾驱动的。
生产力是社会发展的基础，生产关系是社会关系的总和。
生产关系随着生产力的发展而变革，生产关系的变革又反作用于生产力的发展。
历史唯物主义认为，社会发展的根本动力是人民群众的创造性劳动。
三、物质与意识的辩证关系是马原的重要内容。
物质是客观存在的根本形式，意识是人们对物质世界的反映。
物质决定意识，意识对物质具有反作用。
物质和意识的关系是辩证的、相互依存的和相互作用的关系。
马原还强调，物质是客观实在的，意识只有在与物质世界相适应的过程中才能发挥作用。
四、实践的决定地位是马原的重要原则。
实践是人们对世界的改造活动，是认识的基础和标准。
马原认为，实践是辩证的、历史的和社会的，通过实践人们可以改变自然和社会。
实践不仅决定着人的认识，更决定着人的存在。
五、社会历史发展的规律是马原的基本观点。
马原认为，社会历史是有规律的，它包括生产力和生产关系的发展、阶级斗争的激化和消亡、社会形态的更替等方面的规律。
社会历史的发展是不断进步的，从原始社会到奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会以及共产主义社会的发展趋势。
以上是对马原的简答记忆口诀的1200字以上的回答。
马原作为马克思主义哲学的重要组成部分，对于理解世界和改造世界有着重要的意义。
马原知识点归纳
马原（马克思主义基本原理概论）是中国大陆高等教育教材之一，是中国大陆高等教育的必修课程。
以下是马原的一些知识点归纳：
1. 马克思主义的基本原理：唯物论、辩证法、历史唯物主义、社会主义和共产主义。
2. 唯物论：唯物论是指一种哲学立场，认为物质是世界的本源和核心。
唯物论是马克思主义的哲学基础。
3. 辩证法：辩证法是一种思维方法，认为矛盾是事物发展的源泉，任何事物都是由对立面统一而成的。
4. 历史唯物主义：历史唯物主义是指一种对历史的解释方法，认为历史是由经济和社会的变迁而推动的。
5. 社会主义：社会主义是指一种社会制度，以公有制和计划经济为特征，旨在满足全体人民的基本生产和生活需求。
6. 共产主义：共产主义是指一种社会制度，没有阶级、国家和私有财产，每个人按照自己的能力为社会做出贡献，从而实现自由、平等和共同富裕。
7. 马克思主义中国化：马克思主义中国化是指将马克思主义基本原理与中国的实际情况相结合，发展出适合中国国情的马克思主义理论体系。
8. 科学发展观：科学发展观是中国共产党提出的发展思想，强调坚持以人民为中心的发展思想，促进经济、政治、文化、社会和生态文明协调发展。
9. 中国特色社会主义：中国特色社会主义是中国共产党提出的社会主义发展道路，强调中国的国情和特殊历史条件，注重经济、政治、文化、社会和生态文明协调发展。
以上是马原的一些知识点归纳，有助于加深对马克思主义基本原理概论的理解和掌握。
马原必背基础知识点马克思主义哲学，即马克思主义的世界观和方法论，是马克思主义理论体系的重要组成部分，包括了辩证唯物主义、历史唯物主义、辩证法等基本原理。
以下是关于马克思主义哲学的一些必背基础知识点：一、辩证唯物主义1.辩证唯物主义的基本观点：辩证唯物主义是马克思主义的哲学基础，是一种关于世界本质和认识世界的方法论。
辩证唯物主义认为，世界是物质的，物质是永恒存在的，物质是客观实在的，物质是由无数的基本粒子组成的。
2.辩证唯物主义的辩证法观点：辩证唯物主义认为，世界是辩证发展的，一切事物都是对立统一、矛盾斗争和统一斗争的过程。
矛盾是事物发展的动力，矛盾的斗争推动着事物的变革。
3.实践是辩证唯物主义的立足点：辩证唯物主义认为，人的认识源于实践，实践是认识的基础，只有通过实践才能认识到事物的本质和规律。
二、历史唯物主义1.历史唯物主义的基本观点：历史唯物主义是马克思主义的一种历史哲学，认为社会历史是一种物质生产关系和生产力之间的矛盾运动，也是阶级斗争的历史。
2.阶级斗争是历史发展的动力：历史唯物主义认为，社会历史的发展是一种阶级斗争的历史，阶级斗争是社会变革的驱动力。
3.社会形态的演变和类别的划分：历史唯物主义将人类社会的历史发展划分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会等不同的社会形态，每个社会形态都有其特定的经济基础、社会关系和上层建筑。
三、辩证法1.辩证法的基本观点：辩证法是自然界和社会历史发展的普遍规律，是一种观察和分析事物发展的方法论。
辩证法认为，一切事物都是矛盾的统一，矛盾是事物发展的动力。
2.矛盾的类型和性质：辩证法将矛盾划分为质量矛盾和数量矛盾，质量矛盾是事物内部的矛盾，数量矛盾是事物之间的矛盾。
3.矛盾的互相转化和质变：辩证法认为，矛盾在一定条件下会发生互相转化，矛盾的转化会引起事物的质变。
四、人的本质和价值1.人的本质：马克思主义认为，人的本质是社会人，人是社会关系的总和，人的本质具有创造性和实践性。
止形而上学;32、科学发展观与唯物辩证法;
三、认识论部分
33、认识发生的现实基础与认识的本质;34、主体、客体及其辩证关系;35、实践对认识的决定作用与认识对实践的指导作用;36、中国传统哲学中的知行观;37、感性认识和理性认识及其辩证关系;38、认识过程的反复性和无限性;39、理论创新和实践创新;40、真理及其客观性;41、检验真理的实践标准;42、价值;43、认识论与思想路线;44、辩证思维的基本方法;
四、唯物史观部分
45、社会存在和社会意识的关系是历史观的基本问题;46、地理环境和人口因素在社会形成和发展中的作用;47、社会有机体与社会结构;48、社会经济结构的内容和功能;49、生产力的内涵、构成要素和特性;50、生产关系的本质和内在结构;51、社会经济结构的功能;52、社会的政治结构及其构成要素;53、国家的本质和职能;54、社会的观念结构与意识形态;55、社会意识与社会存在;56、文化的本质和功能;57、文明与文明形态;58、社会规律及其特点;59、生产力和生产关系的相互关系及其矛盾;60、经济基础与上层建筑的相互关系及矛盾;61、社会发展的动力; 62、“生产力标准”的依据及意义;63、科学技术的社会功能和科学技术革命在社会发展中的作用;64、交往及其在社会发展中的作用;65、社会发展和人的活动的关系;66、人民群众在历史中的地位与作用;67、个人在历史上的作用。
综上所述，是2012年考研的同学们在复习初期关于马克思
主义哲学要掌握的重要知识点汇总，希望大家通读实用教材，在理解的基础上进行原理性的记忆才能达到事半功倍的学习效果。
(完整版)马原主要知识点归纳马克思主义哲学是中国大学生必修的一门很重要的理论课程，但其理论内容极为丰富，所以也是不少同学门对其有不少的困惑，不知道该如何应对。
于是，本文就来一篇较为详细的马原主要知识点归纳，希望能够给同学们提供一些有用的帮助。
1. 辩证法的基本内容辩证法作为马克思主义哲学的核心内容，其基本内容包括四个基本范畴：矛盾、对立统一、质量互变、否定之否定。
矛盾即存在于事物中的对立面和斗争。
对立统一强调对立方面不仅是矛盾的两个方面，而且是两个方面的内在统一。
质量互变指随着内因外因的变化，一事物的质缘会发生变化。
否定之否定强调矛盾的发展不是单纯的否定，而是在否定中又包含着肯定，新的事物在旧的事物的基础上而发展出来。
（辩证法的基本范畴四选一。
2. 辩证唯物主义辩证唯物主义认为物质是本原的，是世界的本原。
人们的思想反映着物质世界，但思想不能脱离物质而存在，人的思想是物质的反映。
否定了心灵，肯定物质，肯定物质世界的发展是合乎规律的，并强调了历史唯物主义思想。
3. 唯物史观唯物史观认为人类社会的发展是物质生产方式的发展所决定的，社会与经济基础之间存在着内在联系。
经济基础的发展会促使上层建筑，包括意识形态和政治制度的改变。
历史的本质是阶级斗争，这是推动历史发展的主要动力。
4. 阶级斗争阶级斗争是在阶级的存在和发展的条件下产生的。
历史上从来不存在过毫无阶级斗争的社会。
阶级斗争不仅是推动社会发展的力量，也是抵制社会退步和反动的力量。
5. 社会主义社会主义是马克思主义理论的重要组成部分。
其主要特点是生产资料公有制和按劳分配。
社会主义是从资本主义到共产主义的过渡阶段。
6. 共产主义在共产主义社会，生产资料已经完全社会化，按需分配已经成为分配的原则。
共产主义是一个理想的人类社会形态，是人类历史发展的最终目标。
以上就是马原主要知识点的归纳摘要，期望对大家学习该门课程时有所帮助。
当然，这些知识点并不是马原的全部内容，掌握这些知识点只是学习这门理论课程的一个开始，我们仍应钻研、探究并进一步提高自己的能力。
终极笔记（一）马哲一、唯物论（2个核心、2大原理）2个核心：物质、意识2大原理：唯物主义一元论（世界物质统一性原理）、物质和意识辩证关系原理二、辩证法（2个核心、3大规律、4对范畴）2个核心：联系、发展3大规律：质变量变律、否定之否定、对立统一律4对范畴：现象与本质、必然与偶然、原因与结果、可能与现实三、认识论（3个核心、3大规律）3个核心：实践、认识、真理3大规律：实践与认识的辩证关系原理、认识发展律、真理发展律四、历史观（2个核心、2大规律）2个核心：社会、人2大规律：社会发展律、社会发展与人的发展律一、唯物论（2个核心、2大原理）2个核心：物质、意识物质是标志客观实在的哲学范畴，物质是对一切可感知的事物的共同本质的抽象，它的唯一特性是客观实在性。
1、（起源）意识与人脑：意识是人脑的机能，人脑是意识的物质器官。
2、（本质）意识与客观存在：（近似、能动、原形）意识是对客观存在近似的、能动的反映；任何意识都是客观存在的反映，都能从客观实在找到原形，也即没有被反映者就没有反映。
（内容与形式）意识的内容是客观的，但形式是主观的；意识体现了客观内容和主观形式的统一。
2大原理：唯物主义一元论（世界物质统一性原理）、物质和意识辩证关系原理（多样性的统一性在于物质性）世界是多样的，又是统一的；世界的统一性在于物质性；物质世界的统一，是多样性的统一：自然界和人类社会都具有物质统一性。
1、意识对物质的依赖性原理，即物质第一性、意识第二性，意识的起源和本质的原理。
2、意识的能动作用，亦称为主观能动性，指意识能动地反映世界和指导实践，通过实践改造世界的能力和活动，是人之所以区别于物的特点。
具体3表现①认识世界；②指导实践、改变世界；③对人体生理活动的控制和调节。
二、辩证法（2个核心、3大规律、4对范畴）2个核心：联系、发展1、（内部要素及相互之间的关系）联系是指事物内部诸要素之间以及事物之间的相互影响、相互作用和相互制约。
马原知识点和总结一、唯物论唯物论是马克思主义的世界观和方法论基础，它主张世界是客观存在的，物质是第一性质。
唯物论包括自然界的唯物论和社会的唯物论两个方面。
1. 自然界的唯物论自然界的唯物论强调物质的本原性和绝对性，认为一切都是由物质构成的，唯物主义的根本观点是关于物质世界的观点，物质决定意识，意识是物质世界的产物，这是自然界唯物论的核心思想。
2. 社会的唯物论社会的唯物论是唯物史观的哲学基础，马克思主义的基本观点是以劳动为原理，实践性和社会性的认识论。
从而形成社会的唯物主义的认识论。
社会唯物主义认为，社会运动是社会实践的唯一的转移动力，人的实践活动直接决定人的观念和认识。
这就坚定了我们的共产主义信念。
二、辩证法辩证法是马克思主义的世界观和方法论的核心内容。
它主要包括辩证法的联系性观点，辩证法的对立统一规律和辩证法的转化规律。
1. 辩证法的联系性观点辩证法的联系性观点认为万物都是相互联系的，相互联系着的，一切都是相互联系、相互制约的，所以达尔政策直接引向格局、认识问题的联系性观点。
2. 辩证法的对立统一规律对立统一规律是辩证法的核心规律。
它强调一切事物都是由对立面构成的，对立统一是事物发展的动力。
对立面互相依赖、互相制约，它们的斗争是事物发展的根本动力。
而对立统一观察辩证，抓住事物发展矛盾的矛盾性，就能掌握事物的运行规律。
3. 辩证法的转化规律辩证法的转化规律是指一切事物都是在一定条件下由旧的转变为新的，由量变转变为质变，由低级阶段转变为高级阶段。
所以我们应该抓住事物转化规律的实质，从整体和全面的高度来把握事物的发展变化。
三、社会历史发展规律社会历史发展规律是马克思主义的核心理论之一。
它主要包括社会的发展规律和阶级斗争规律两个方面。
1. 社会的发展规律社会的发展规律是指社会发展具有一定的规律性，社会发展主要包括社会历史发展规律和社会现实的发展规律。
从社会历史发展角度来看，社会发展是有着一定规律性的的历史发展进程，主要表现为社会历史发展的物质资料生产和社会关系形式变化规律，社会历史发展不等，不可逆。
马原必背知识点归纳一、马克思主义哲学基本原理1.唯物论的认识论基础：马克思主义坚持唯物主义认识论，即认为人的意识是物质的产物，人的认识是对客观世界的反映。
2.辩证法的认识论基础：辩证法是马克思主义的认识论基础，它强调矛盾的普遍性和发展的规律，认为矛盾是事物发展的动力。
3.实践是认识的来源和基础：马克思主义认为实践是认识的来源和基础，只有通过实践才能不断调整和修正对世界的认识，实现人的认识和改造世界的一致性。
4.唯物史观：唯物史观是马克思主义的历史观，认为物质条件决定社会意识和社会制度。
它强调社会形态的变革和社会发展的规律。
二、社会存在与社会意识的辩证关系1.社会存在决定社会意识：社会存在是指人们在社会生活中所处的经济条件和社会关系。
马克思主义认为，社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映和表现。
2.社会意识对社会存在的反作用：社会意识对社会存在具有一定的反作用。
社会意识可以通过改变人们的观念、思想和行为，间接地影响社会存在的发展和变化。
3.生产力和生产关系的矛盾：生产力是人们在一定历史条件下用来改造自然和满足人民物质生活需要的物质和技术力量。
生产关系是人们在生产活动中相互关系的总和。
生产力和生产关系之间存在矛盾，这种矛盾推动了社会形态的发展和变革。
4.经济基础和上层建筑的相互作用：经济基础是社会存在的基础，包括生产力和生产关系。
上层建筑是建立在经济基础之上的，包括政治、法律、宗教、哲学、文学、艺术等各个领域。
经济基础和上层建筑相互作用，经济基础的变革会引起上层建筑的变革，上层建筑的变革又会反作用于经济基础。
三、阶级斗争与社会革命1.阶级的基本矛盾和阶级斗争：阶级是社会存在中的一个重要矛盾。
阶级之间的矛盾和斗争是社会发展的动力。
马克思主义认为，资本主义社会的基本矛盾是无产阶级与资产阶级之间的矛盾。
2.社会主义革命：社会主义革命是无产阶级推翻资产阶级专政，建立无产阶级专政的革命。
社会主义革命的基本路径是通过武装斗争推翻资产阶级政权，实现无产阶级政权的建立。
绪论、主干知识点1.马克思主义的根本特征？马克思主义的精髓？实践基础上的科学性的革命性的统一，是马克思主义的根本特征。
马克思主义的立场，观点和方法，是马克思主义的精髓。
2、马克思主义的三大组成部分及其直接理论来源？组成部分：1.马克思主义哲学；2.马克思政治经济学；3.科学社会主义。
来源：1德国古典哲学；2.英国古典政治经济学；3.法国，英国空想社会主义哲学。
3、马克思一生的两大发现？唯物史观；剩余价值论第一章、主干知识点1.什么是哲学？哲学的基本问题及其内容？哲学是系统化，理论化的世界观，又是方法论。
哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。
内容：其一，意识和物质、思维和存在，究竟谁是世界的本源；根据对该基本问题的不同回答，哲学可划分为唯物主义和唯心主义两个对立的派系；其二思维能否认识或正确认识存在的问题；根据对该基本问题的不同回答，哲学又分为可知论和不可知论。
2.唯物主义的三种历史形态和唯心主义的两种形式？唯物主义的三种历史形态：古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、现代唯物主义即辩证唯物主义和历史唯物主义。
唯心主义两种基本形态：客观唯心主义和主观唯心主义。
3、马克思主义物质观、运动观、时空观？实事求是、解放思想、与时俱进的哲学理论依据？唯物主义运动观和唯心主义运动的区别？（1）物质的唯一特性是客观实在性，它存在于人的意识之外，所以我们必须从存在客观事实出发，也可以为人的意识所反映。
世界是物质的。
（3）唯物主义运动观和唯心主义运动共同点是多层运用发展都是运动观；区别：A运动变化主题不同，唯物主义运动观主体是物质，唯心主义运动主体是精神与意识；B运动变化根源不同：唯物主义运动观在于物质，唯心主义运动根源在于观念，意识。
4.运动和静止的关系？为什么人不能两次踏入同一条河流？A运动是绝对的，静止是相对的；运动和静止相互依赖，相互渗透，相互包含，“动中有静，静中有动”。
B物质运动时间和空间的客观实在性是绝对的，物质运动时间和空间的具体特性是相对的。
《马原》知识点整理《马原》是中国共产党创始人之一马克思的著作，《马原》总结了马克思的政治理论，深入阐述了马克思主义的基本原理和思想体系，对于理解和运用马克思主义具有重要意义。
以下是《马原》的知识点整理。
一、马克思主义基本原理1.历史唯物主义：历史上的社会形态以及社会进步的原因与动力；2.辩证唯物主义：物质世界的根本属性以及事物之间的关系；3.剩余价值学说：剩余价值的产生和实现，以及剥削阶级与被剥削阶级的对立；4.社会主义哲学：社会主义社会的根本矛盾，社会主义建设的条件和目标；5.阶级斗争理论：阶级的基础和形成，阶级斗争的性质和发展规律。
二、经济学基本原理1.价值论：价值的本质、决定因素和表现形式；2.商品经济：商品的属性和交换原则；3.资本主义经济：资本主义经济的基本矛盾和危机；4.社会主义经济：计划经济体制和市场经济体制的比较；5.劳动力价值论：劳动力的价值决定因素和价值实现方式。
三、哲学基本原理2.历史观：历史发展的动力和规律；3.唯物辩证法：事物的矛盾运动和发展规律；4.空间和时间观：时间的无限性，空间的相对性；5.意识形态：意识与物质的关系，意识形态的社会基础和作用。
四、科学社会主义1.社会主义的条件和基础：资本主义发展的矛盾和危机；2.社会主义社会的性质和特征：社会主义制度和社会主义道路；3.社会主义改造和建设：社会主义改造的任务和方向；4.无产阶级专政：无产阶级专政的性质和任务；5.共产主义：共产主义的理想社会，实现共产主义的条件和途径。
五、国际共产主义运动1.帝国主义时代的殖民地和半殖民地问题；2.民族解放运动的历史特点和战略任务；3.无产阶级革命和工人运动；4.国际共产主义运动的目标和策略；5.国际共产主义运动的理论和组织。
六、马克思主义的群众路线和党的建设1.群众路线的理论基础和实践基础；2.党和群众关系的原则和方法；3.党的组织原则和党内民主；4.党员干部的作风和工作方法；5.党的建设和党风廉政建设。
2012年考研政治：马原基础知识点归纳对于考研的政治科目来说，考生对基础知识的掌握以及掌握程度决定考生考研的成败，但是很多考生并不明白应该掌握哪些基础知识点。
万学海文政治考研辅导专家们在此根据教学大纲，为2012年的考研同学们归纳概括一下马克思主义基本原理中哲学部分应该掌握的基础知识点。
2012年的考生需要掌握以下67个知识点：按照哲学的逻辑体系，可以细化成四个部分为大家进行详细整理。
一、唯物论部分1、哲学与世界观和方法论;2、哲学的基本问题;3、唯物主义和唯心主义;4、马克思主义哲学的基本特征;5、两种历史观的对立;6、马克思主义哲学的精髓;7、马克思主义哲学与现时代;8、辩证唯物主义的物质观;9、物质与运动;10、运动与静止;11、物质运动与时间、空间;12、实践构成了人类存在的基本方式;13、实践的主体、客体及其相互作用;14、自在世界与人类世界;15、意识的产生、本质和能动作用; 16、世界的统一性和多样性;二、唯物辩证法部分17、联系的客观性、普遍性和多样性;18、发展的永恒性和普遍性;19、规律及其客观性;20、现象和本质;21、必然性和偶然性;22、原因和结果;23、可能和现实;24、事物存在的质、量、度;25、事物发展中的量变和质变及其相互转化;26、事物发展中的肯定和否定及其辩证关系;27、对立统一规律;28、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系及其方法论意义;29、主要矛盾和非主要矛盾及其相互关系;30、矛盾的主要方面和矛盾的非主要方面及其辩证关系;31、坚持唯物辩证法，防止形而上学;32、科学发展观与唯物辩证法;三、认识论部分33、认识发生的现实基础与认识的本质;34、主体、客体及其辩证关系;35、实践对认识的决定作用与认识对实践的指导作用;36、中国传统哲学中的知行观;37、感性认识和理性认识及其辩证关系;38、认识过程的反复性和无限性;39、理论创新和实践创新;40、真理及其客观性;41、检验真理的实践标准;42、价值;43、认识论与思想路线;44、辩证思维的基本方法;四、唯物史观部分45、社会存在和社会意识的关系是历史观的基本问题;46、地理环境和人口因素在社会形成和发展中的作用;47、社会有机体与社会结构;48、社会经济结构的内容和功能;49、生产力的内涵、构成要素和特性;50、生产关系的本质和内在结构;51、社会经济结构的功能;52、社会的政治结构及其构成要素;53、国家的本质和职能;54、社会的观念结构与意识形态;55、社会意识与社会存在;56、文化的本质和功能;57、文明与文明形态;58、社会规律及其特点;59、生产力和生产关系的相互关系及其矛盾;60、经济基础与上层建筑的相互关系及矛盾;61、社会发展的动力; 62、“生产力标准”的依据及意义;63、科学技术的社会功能和科学技术革命在社会发展中的作用;64、交往及其在社会发展中的作用;65、社会发展和人的活动的关系;66、人民群众在历史中的地位与作用;67、个人在历史上的作用。
综上所述，是2012年考研的同学们在复习初期关于马克思主义哲学要掌握的重要知识点汇总，希望大家通读实用教材，在理解的基础上进行原理性的记忆才能达到事半功倍的学习效果。
在硕士研究生的考试中，政治是所有学科、所有学校的必考公共课，如果和另两门考研公共课英语、数学相比较而言的话，政治如果复习得当的话是比较容易通过短时间的复习获得高分的课程，这个特点是考研政治从学科比较角度来看的明显特点。
政治共有5门课程需要复习，工作量大，任务较重。
万学海文政治考研辅导专家们建议2012年的考生，要根据各门课程的不同特点合理安排复习时间。
马原重点复习，其他理解记忆马克思主义基本原理是政治考研的基础，在基础阶段的开始进行复习。
万学海文建议考生在复习过程中要加强对马克思主义哲学基本概念、原理的把握，力求记得清楚、理解得透彻。
在此基础上，提高运用基本原理概括、分析实际问题的能力。
马克思主义政治经济学存在一定难度，理论性很强，考生在此门学科上依然要下功夫。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论和中国近现代史纲要两门课更多的依然要求考生以记忆为主，在复习的中间阶段进行知识、背景等掌握。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论主要考查理论与现实的紧密联系。
中国近现代史纲要要求学生把历史大事和实际联系起来进行比较分析复习。
形势与政策以及当代世界经济与政治要求考生按照大纲的范围把时事和知识联系起来掌握，万学海文建议大家在复习阶段后期进行。
结合考试大纲，把握命题规律历年考研大纲通常于八月末、九月初公布，从近几年大纲的比较来看，大纲通常变化不大，2012年大纲仍然会在暑期末公布，并且总体上来估计依然不会有大的变化。
考试要求考到五门课程，马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养和法律基础，以及形势与政策和当代世界经济和政治这样五门课程，大的结构不会发生太多的变化。
但不排除在每门课里具体的考点会有个别的调整。
从2011考研政治的特点来看，考研政治的命题主要是联系知识点紧密结合时事政治、国家大事。
比如今年哲学分析题考了环保问题、毛中特和近现代史分析题都因建党90周年而出在党的问题。
2010年近现代史分析题也是结合当年大事——建国60周年出题。
可见近几年考试的命题重点、考研政治的命题规律突出了和时事政治联系紧密的特点。
因此，万学海文政治考研辅导专家们建议2012考生在复习考研政治时要关注全年国际国内大事，并且善于将其与考纲中知识点结合。
另一方面从近年考研真题来看，考研出现明显的学科交叉考查和跨章节知识点考查两个特点。
所以2012考生在复习时仍要注意学科与学科之间的打通学习，注重考点与考点的内在关系，这是考试的重点。
在2011年的考研中，考试的题型有三种：单项选择、多项选择、分析题。
多项选择题和分析题甚至部分单选题都不是孤立来出题的，均考察考点与考点的关系，如近现代史部分分析题第二问历时性的考查了大量章节，这两点同学们在复习的时候一定要特别注意。
考研政治复习时间安排很多同学都说复习政治不需要太多时间，采取在考前一个月集中背诵的方式，这种复习方式是有问题的。
万学海文考研辅导专家建议2012年的考生政治的复习不要太早，但也不能太晚。
毕竟考研政治涉及学科庞大，涉及时政大事较多，并且近年来考研政治对理解能力的要求加强，比如其中马原理部分需要学生具有较强的分析能力。
很多学科需要较强的知识背景，需要平时的知识积累，比如近现代史部分需要考生本身对历史知识具有较好的掌握才能形成历史脉络，才能在考试时遇到历时性问题时不慌不乱。
整个考研的复习应该是一个系统工程，在每个阶段我们强调的重点是不一样的，一般来说从春季开始，重点复习的应该是外语，有的同学还要复习数学，从暑假开始，在继续复习英语和数学的基础上，暑假这段时间重点放在考研政治的复习上。
从九月份开始复习的重点应该是专业课，外语、数学和政治也要抓，但是重点放在专业课的复习上。
所以说对于考研政治的复习来说，从暑假开始全面启动复习，这样的时间比较合适。
2012考生在复习考研政治时首先应该做一个全年或半年的复习规划。
万学海文辅导老师建议大家在复习规划里，总体来说应该把自己的政治复习分为四个阶段：第一阶段，有精力的同学可以从春季开学开始，每周抽出一点时间先从大体上了解考研政治，进入基础阶段的复习。
第二阶段，暑假开始，进入基础强化复习阶段。
同学们在基础强化复习阶段，需要做的最重要的工作，就是以权威的教材为基础，来精读教材内容，并配合研究相关教材同步习题。
要知道考研从整体上来讲是不会超出考纲范围的。
在复习教材时，同学们要有计划有步骤阅读手中权威教材三次以上，以达到知识点吃通、吃透的目的。
教材复习的遍数越多，你考的分数越高，这是一个规律。
第三阶段到了秋季，考研新大纲已经出来了，我们会总结新旧大纲的变化，并做归纳呈现给同学们，考生可以依照新大纲对政治的复习进行巩固，重点突出的掌握知识点，这阶段同学们要注意的是在复习专业课的同时也要每天抽出时间复习政治，不可让已经掌握的知识生疏。
第四阶段就是冲刺阶段，考前的复习考生要注意时事政治的复习，以及对知识点的查漏补缺，以备考试出到任何考点不慌不乱。
总之，考研政治的复习绝不是一朝一夕的事情，而且要有一定的方式方法才能取得更好的效果。
希望2012年的考生们都能够按照自己的情况，制定合理的计划，顺利的复习!2011年考研政治真题中，毛中特和近现代史纲要考察知识点的角度和方向与2010年真题完全相符合，两部分的知识点在同一道大题中出现，体现了学科知识点的交叉。
去年考的是辛亥革命和新中国成立的意义，孙中山领导辛亥革命结束中国的君主专制制度建立的资产阶级共和国，中国共产党继承了孙中山的遗志，领导全国人民完成了反帝反封建的民主革命任务，建立了中华人民共和国;今年是中国共产党建党90周年，中华人民共和国的建立离不开中国共产党的领导，因此，考题出现了中国共产党成立以来中国社会变革的历程，可以说中国社会的变革也就是中国近现代史纲要第四章以后内容知识点的贯穿。
这一点，2012年考研的同学们在今后的复习过程中要加以关注。
下面，万学海文考研政治辅导专家们以2011年考研政治真题，第35题为例给2012年考研的同学们加以说明：材料1成思危，著名经济学家，原民建中央主席，九届、十届全国人大常委会副委员长。
谈到我国政党制度，他深有体会地说：“西方的政党制度是”打橄榄球，一定要把对方压倒。
我们的政党制度是“唱大合唱”，民主党派和中国共产党的合作共事是为了一个共同的目标，为了保持社会的和谐。
要大合唱，就要有指挥，这个指挥无论从历史还是现实来看，都只有中国共产党才能胜任。
”海外有评论说中国的民主党派人士在政府任职多是“坐虚位”、“无实权”，成思危说，这不符合实际情况，中国的民主党派不是“政治花瓶”。
“在担任化工部副部长的时候，我对自己负责范围内的工作是完全有权作出决策的。
作为全国人大常会副委员长，我负责证券法、农村金融的执法检查。
我和中共党籍的副委员长一样，也是独当一面的。
”材料2第十一届全国人大一次会议以来，全国共有18.7万民主党派、无党派人士当选各级人大代表。
其中，全国人大常委员副委员长6人，省级人大常委会副主任35人。
2人分别担任国务院科技部、卫生部部长。
2007年有18人担任最高人民法院、最高人民检察院和中央国家机关部委领导职务副职。
20世纪 90年代以来，中共中央加强同各民主党派的协商，内容不断充实，程序逐步规范。
据统计，1990年至2009年6月，中共中央、国务院直接召开或委托有关部门召开的协商会、座谈会、情况通报会就有287次，其中，中共中央总书记主持召开或出席的就有85次。
