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大学生“家乡秀”‎活动策划书大学‎生“家乡秀”活动‎策划书“家乡秀‎”活动主要内容有‎“香飘国务院”、‎“欢乐一家亲”等‎等。

活动可于春秋‎季举行，此活动有‎很强的参与性和互‎动性，同时也能培‎养大学生的创新能‎力和实践能力。

‎此活动旨在向同学‎们介绍和展示各地‎的风土民情，展现‎祖国的地大物博，‎秀丽江川以及多彩‎的民族文化。

增强‎大家的爱国热情和‎家乡自豪感。

同时‎也可以展示同学们‎的风采、丰富课余‎生活、开辟第二课‎堂，达到促进我们‎安徽国际商务职业‎学院校园文化发展‎的目的。

‎2.手机短信报名‎：于xx‎日~xx日编辑选‎手姓名、联系方式‎以及家乡（具体到‎地级市）发到以下‎任何一个负责人：‎内容：‎参赛选手‎将自己准备的家乡‎特产、特色手工艺‎品等到展览台前展‎示，参赛选手提前‎准备好展示卡片、‎相关的文字说明材‎料或者直接现场向‎参观的同学讲解。

‎参观同学可免费品‎尝选手带来的各地‎美食、欣赏各地工‎艺品；对自己喜欢‎的食物或物品投票‎（作为家乡秀比赛‎的加分项目）。

‎内容：1‎.赞乡之音：‎用一段文字来‎表达自己对家乡难‎舍的情感，以及自‎己对家乡未来发展‎的美好的祝愿，邀‎请大家到自己的家‎乡游玩。

‎2.参赛选手在初‎赛的基础上完善自‎己的介绍内容，把‎家乡最美的一面介‎绍给观众；（形式‎为PPT、DV等‎等）香飘海大美‎食街：参‎观者投票数最多的‎前十名加分各，第‎一二三名各加2分‎，第四五六名加‎ 1.5分，其‎余的加1分。

为‎了营造良好河蟹的‎校园文化，全面提‎高大学生综合素质‎，调动广大同学参‎与社团活动的积极‎性和主动性，使广‎大学生在活动参与‎中受到潜移默化的‎影响，思想感情得‎到熏陶，精神生活‎得到充实，道德境‎界得到升华。

创‎建校园精神文明和‎促进学生素质全面‎发展，体现时代性‎、参与性、竞争性‎，活跃我院大学生‎社团文化生活，培‎养和提高我院大学‎生的文化品位和艺‎术修养，营造良好‎的校园社团文化氛‎围，推动我院社团‎的发展。

大学介绍家乡活动策划书3篇篇一《大学介绍家乡活动策划书》一、活动背景大学生活丰富多彩，来自不同地区的同学们相聚在一起。

为了增进同学们之间的了解，同时也让大家更好地感受各地的风土人情，特举办此次介绍家乡的活动。

二、活动目的1. 让同学们有机会展示自己家乡的特色和魅力。

2. 促进同学之间的交流与合作，增强班级凝聚力。

3. 拓宽同学们的视野，丰富校园文化生活。

三、活动主题“家乡风采，你我共赏”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象[具体班级或全校学生]七、活动准备1. 宣传工作：通过班级群、海报等方式进行宣传，鼓励同学们积极参与。

2. 收集资料：提前通知参与同学准备好介绍家乡的相关资料，如图片、视频、文字介绍等。

3. 准备设备：检查活动场地的多媒体设备是否正常，确保活动顺利进行。

4. 布置场地：营造温馨、活泼的活动氛围。

八、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动目的和流程。

2. 分组展示：将同学们分成若干小组，依次上台展示家乡特色，包括地理位置、历史文化、美食、旅游景点等。

3. 互动环节：设置一些与家乡相关的问题或小游戏，让同学们参与互动，增加趣味性。

4. 自由交流：同学们自由交流，分享自己对不同家乡的感受和体会。

九、活动预算1. 宣传费用：[X]元。

2. 装饰材料费用：[X]元。

十、注意事项1. 提醒同学们注意保护多媒体设备。

2. 确保活动秩序，避免出现混乱场面。

3. 活动结束后，及时清理场地。

十一、活动评估1. 收集同学们的反馈意见，了解他们对活动的满意度。

篇二《大学介绍家乡活动策划书》一、活动主题“我的家乡，我的骄傲”二、活动目的1. 为同学们提供一个展示家乡风采的平台，增进同学们对各地文化的了解。

2. 增强同学们对家乡的热爱和归属感，促进不同地区同学之间的交流与融合。

3. 通过活动丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。

三、活动主体全体在校大学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动准备1. 宣传工作：通过校园海报、班级群、学校公众号等渠道进行广泛宣传，吸引同学们积极参与。

大学家乡秀策划书3篇篇一大学家乡秀策划书一、活动主题“魅力家乡，秀出风采”二、活动目的本次活动旨在增进同学们之间的了解和友谊，同时也为大家提供一个展示家乡文化的平台，让同学们更好地了解全国各地的风土人情和文化差异。

三、活动对象[大学名称]全体同学四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、活动准备1. 宣传工作：制作宣传海报，通过学校官方公众号、班级群等渠道进行宣传，吸引更多同学参与。

2. 物资准备：准备音响、话筒、投影仪、奖品等物资。

3. 人员安排：成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。

同时，还需要招募主持人、评委等工作人员。

4. 场地布置：根据活动主题和内容，对活动场地进行布置，营造出浓厚的家乡氛围。

六、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动主题、目的和流程，欢迎各位同学的到来。

2. 家乡秀展示：按照省份或地区进行分组展示，每组同学通过 PPT、视频等形式展示自己家乡的风土人情、特色美食、风景名胜等。

展示结束后，由评委进行打分。

3. 互动环节：设置互动游戏或问答环节，让同学们更好地了解各地的文化差异。

4. 家乡美食分享：邀请同学们带来自己家乡的特色美食，进行分享和交流。

5. 才艺表演：组织同学们进行才艺表演，展示自己的特长和才艺。

6. 颁奖环节：根据评委打分，评选出本次活动的一、二、三等奖，并进行颁奖。

七、活动预算本次活动预算共计[X]元，具体如下：1. 宣传费用：[X]元2. 物资费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持整洁，不乱扔垃圾。

2. 注意安全，避免发生意外事故。

3. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。

[策划人][策划日期]篇二大学家乡秀策划书一、活动背景大学是一个充满了多样性和活力的地方，来自五湖四海的学生们在这里相聚，共同学习和成长。

为了增进同学们之间的相互了解和友谊，同时也为了弘扬家乡文化，我们决定举办一场“大学家乡秀”活动。

一、活动背景随着社会的发展，各地文化交融日益频繁，家乡文化作为民族文化的根基，对于增强民族认同感和凝聚力具有重要意义。

为了让学生更好地了解家乡文化，传承和弘扬民族精神，我校决定举办“家乡展示”活动。

本次活动旨在通过展示家乡的风土人情、历史传承、特色文化等，增进学生对家乡的了解，激发他们的爱国情怀，同时丰富校园文化生活。

二、活动目标1. 增强学生对家乡文化的认同感和自豪感。

2. 传承和弘扬中华民族优秀传统文化。

3. 丰富校园文化生活，促进学生全面发展。

4. 增进同学之间的友谊，加强班级凝聚力。

三、活动主题“寻根溯源，共筑家乡梦”四、活动时间2023年10月1日至10月7日五、活动地点学校礼堂、图书馆、教学楼走廊等六、活动内容1. 家乡文化展览（1）展览内容：以图片、文字、实物等形式展示家乡的历史文化、风景名胜、民俗风情等。

（2）展览地点：图书馆、教学楼走廊。

（3）参展对象：全校师生。

2. 家乡故事分享会（1）活动形式：邀请各年级学生代表分享家乡的故事，可以是家乡的历史传说、民间故事、名人故事等。

（2）活动地点：学校礼堂。

（3）活动时间：10月2日下午2:00-5:00。

（4）参与对象：全校师生。

3. 家乡特色美食展示（1）活动形式：邀请各年级学生代表展示家乡的特色美食，并现场制作、品尝。

（2）活动地点：学校食堂。

（3）活动时间：10月3日下午2:00-5:00。

（4）参与对象：全校师生。

4. 家乡摄影比赛（1）活动形式：学生利用课余时间拍摄家乡的风景、人物、民俗等，提交作品参加比赛。

（2）评选标准：作品创意、拍摄技巧、画面美感等。

（3）奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。

（4）活动时间：9月20日至10月1日。

（5）评选时间：10月2日。

（6）展览地点：学校礼堂。

5. 家乡歌曲、舞蹈表演（1）活动形式：学生自发组织，以歌曲、舞蹈等形式展示家乡的文化特色。

（2）活动地点：学校礼堂。

我的家乡秀策划书3篇篇一《我的家乡秀策划书》一、活动主题“展家乡风采，抒故乡情怀”二、活动目的通过举办家乡秀活动，让更多人了解各地丰富多彩的家乡文化，增进对不同地域的认知和理解，同时也增强大家对自己家乡的自豪感和归属感。

三、活动主体全体人员四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 宣传推广：通过海报、社交媒体等多种渠道进行活动宣传，吸引参与者。

2. 收集资料：提前收集参与者关于家乡介绍的相关资料，包括图片、视频、文字等。

3. 准备设备：检查和准备活动所需的音响、投影等设备。

4. 布置场地：营造出富有家乡特色的活动氛围。

七、活动流程1. 开场表演：以一段具有家乡特色的歌舞表演拉开活动序幕。

2. 家乡展示环节：每位参与者依次上台，通过 PPT、视频、实物展示等方式介绍自己的家乡，包括地理位置、历史文化、自然风光、美食特色等。

中间穿插互动环节，如提问、抢答等，增加趣味性和参与度。

3. 评委打分：邀请专业评委对每位参与者的展示进行打分。

4. 观众投票：全体观众通过投票的方式选出最喜爱的家乡展示。

5. 颁奖环节：根据评委打分和观众投票结果，颁发相应奖项。

6. 结束表演：全体参与者上台合唱一首关于家乡的歌曲，为活动画上圆满的句号。

八、奖项设置1. 最佳展示奖：奖励在家乡展示环节表现最为出色的参与者。

2. 最具人气奖：根据观众投票结果产生。

3. 优秀参与奖：鼓励所有积极参与活动的人员。

九、活动预算1. 宣传费用：[X]元。

2. 奖品费用：[X]元。

3. 设备租赁及布置费用：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

十、注意事项1. 确保参与者提交的资料真实有效。

2. 活动现场要维持好秩序，确保安全。

3. 合理安排时间，保证每个环节都能顺利进行。

篇二《我的家乡秀策划书》一、活动主题“展家乡风采，秀美丽家园”二、活动目的通过展示家乡的特色、文化、风景等，增进人们对不同地区的了解和认识，激发对家乡的热爱和自豪之情，同时也促进各地文化的交流与融合。

“家乡秀”活动策划书（精选5篇）第一篇：“家乡秀”活动策划书活动简介：“家乡秀”是中国海洋大学旅游学社的金牌活动之一。

到今年已经成功举办了两届，活动一般在每年的春季举行。

活动主要内容有“香飘海大”、“风土民情秀”、“欢乐一家亲”等等。

此活动有很强的参与性和互动性，同时培养了大学生的创新能力和实践能力，所以举办以来一直很受同学的欢迎。

同时也受到老师们的好评。

活动目的此活动旨在向同学们介绍和展示各地的风土民情，展现祖国的地大物博，秀丽江川以及多彩的民族文化。

增强大家的爱国热情和民族自豪感。

同时也可以展示同学们的风采、丰富课余生活、开辟第二课堂，达到促进我们海大校园文化发展的目的。

本届活动流程策划宣传阶段时间：xx年12月8日~xx年12月14日地点：浮山校区、崂山校区项目：1.海报共三张{浮山新苑前一张、一号楼前一张、崂山一大张}负责部门：宣传部，负责人：蔡露璐。

2．宣传单发放12月11、12日，负责部门：活动部宣传单草拟：杨卓宣传单发放负责人：纪国辉。

3.旅游学概论课上宣传负责人：白雪芳4.海大之声广播宣传部负责联系以及草拟广播稿报名阶段时间：xx年12月15~19日参与方式：可以是个人、也可以组队参赛（每组不超过5人，一般2~3人为宜。

）报名方式：1.现场报名于12月16、17日中午在浮山校区新苑门前设报名点2.手机短信报名：于12月15日~19日编辑选手姓名、联系方式以及家乡（具体到地级市）发到以下任何一个负责人：杨同学：139697白同学：139696纪同学：13964报名名单汇总：12月21日负责部门：活动部（在假期末由活动部再次提醒选手做好赛前准备）比赛阶段一．香飘海大美食街时间：xx年开学后第二星期地点：浮山校区新苑餐厅门前内容：参赛选手将自己准备的家乡特产、特色手工艺品等到展览台前展示，参赛选手提前准备好展示卡片、相关的文字说明材料或者直接现场向参观的同学讲解。

参观同学可免费品尝选手带来的各地美食、欣赏各地工艺品；对自己喜欢的食物或物品投票（作为家乡秀比赛的加分项目），可现场和选手交流！订购！二．风土民情秀（即初赛）时间:xx年开学后第二个星期地点：一个100人左右的多媒体教室。

家乡秀活动策划书模板3篇篇一《家乡秀活动策划书模板》一、活动主题“家乡秀”二、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，越来越多的人开始关注家乡的文化和特色。

本活动旨在通过展示各地的家乡特色，增进人们对家乡的了解和热爱，同时也为人们提供一个交流和分享的平台。

三、活动目的1. 展示各地家乡特色，增进人们对家乡的了解和热爱。

2. 提供一个交流和分享的平台，促进人们之间的情感交流。

3. 丰富人们的文化生活，增强人们的文化素养。

四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、活动对象全体市民六、活动内容1. 家乡美食展示邀请各地的美食商家或个人展示家乡的特色美食，并提供品尝。

2. 家乡文化展览设置展览区域，展示各地的传统文化、手工艺品、民俗风情等。

3. 家乡才艺表演邀请各地的文艺爱好者表演家乡的特色才艺，如舞蹈、歌曲、戏曲等。

4. 互动游戏设置一些互动游戏，如猜谜语、方言比赛等，让人们更好地了解家乡文化。

5. 抽奖环节设置抽奖环节，奖品为各地的特色纪念品或优惠券。

七、活动宣传1. 社交媒体宣传利用、微博等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多的人关注和参与。

2. 线下宣传在社区、学校、商场等地方张贴活动海报，发放传单，提高活动的知名度。

八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 美食展示和文化展览费用：[X]元3. 表演和互动游戏费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 奖品和纪念品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置安全警示标识，安排专人负责安全保障。

2. 活动期间要注意环境保护，设置垃圾分类回收设施，保持活动现场的整洁。

3. 活动结束后要及时清理场地，归还租用的设备和道具。

十、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和意见，了解活动的效果和不足之处，为今后的活动改进提供参考。

2. 统计参与人数、活动宣传效果等数据，评估活动的影响力和效果。

那份乡土，那份情——家乡风景人情特色展示活动策划书主办方：天津理工大学管理学院学助之家一、活动背景与高中不同，大学同学来自五湖四海，尤其是每学期放假回来，大家肯定对家乡十分想念。

每个人都对自己的家乡有着属于自己的那份独特情怀。

每当我们背起行囊离开那片故土的时候，总是有一份留恋与不舍。

“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”。

无论我们身在何处，我们总不会忘记生我们养我们的家乡，那充满着炽热温度的一方土地。

二、活动目的及宗旨1.展现同学们的家乡风景特色与艺术人文修养，让同学们了解不同地区的不同文化，扩大同学们的知识面。

2.让同学们进一步加深对彼此的了解，同时承认各地区风俗习惯的差异性，使来自不同地区的同学们能够和谐融洽地相处。

使校园文化向多元化、个性化的方向发展。

三、活动形式本次活动以比赛方式进行，以班级为单位，参赛方式不限（用文艺表演形式如唱歌、戏剧、小品、舞蹈、乐器等；利用PPT演示文稿或Flash动画配以解说，等等，均可）。

四、活动时间待定（大概可预先确定于某年寒假开学后的第三到第四周期间的某天晚上7:00-9:00）五、活动地点待定（可初步定在27或28号楼的某间多媒体教室中）六、活动对象面向管理学院全体同学七、活动流程➢前期1.宣传以文字形式在期末考试结束之后发表在管理学院各年级的官方师生群或班委群内，让同学们相互告知，并在假期做好相关准备（如素材的搜集和相关资料的咨询与整理）。

2. 报名报名方式及时间组织有意向的同学们以班级为单位报名参加，每班可以选出多个作品。

参赛同学选好自己所要展现的地域（可以是大的地理区域如华北地区、东北地区、长江黄河流域、珠三角地区等等；还可以是省份、城市、甚至是具体到某一县、镇、村也可以）。

各班宣传委员将参赛者的信息（包括参赛同学的班级、名字、联系方式以及初步确定的表演方式）于xxxx年xx月xx日之前发送到负责人xxx的QQ上。

3.准备工作①关于活动地点的选择27或28号楼的大阶梯教室可优先考虑。

一、活动背景随着社会经济的不断发展，人们对家乡的热爱和关注日益增强。

为了弘扬家乡文化，增强家乡人民的凝聚力，提高家乡知名度，特举办“家乡秀”活动。

本次活动旨在通过展示家乡的自然风光、人文历史、民俗风情等，让更多人了解和喜爱我们的家乡。

二、活动主题“魅力家乡，共建未来”三、活动目标1. 提升家乡形象，增强家乡人民的自豪感和归属感。

2. 丰富群众文化生活，促进城乡文化交流。

3. 增强家乡旅游业的发展，推动地方经济发展。

4. 为家乡人才搭建展示平台，吸引更多优秀人才回家乡发展。

四、活动时间2023年5月20日至5月25日五、活动地点家乡市区及周边景区、乡村六、活动内容1. 开幕式时间：5月20日上午9:00-11:00地点：家乡市政府广场内容：（1）领导致辞；（2）家乡特色文艺表演；（3）启动仪式，放飞和平鸽；（4）宣布活动正式开始。

2. 家乡风光摄影展时间：5月20日-5月22日地点：家乡市区展览馆内容：（1）征集家乡风光摄影作品；（2）评选优秀作品，进行展览；（3）举办摄影讲座，分享摄影技巧。

3. 家乡民俗文化节时间：5月21日-5月23日地点：家乡市区广场、乡村内容：（1）举办民间艺术表演，如舞龙、舞狮、秧歌等；（2）展示家乡特色手工艺品，如剪纸、刺绣、编织等；（3）举办美食节，品尝家乡特色小吃；（4）举办民间故事、传说讲座，传承家乡文化。

4. 家乡美食大赛时间：5月22日-5月23日地点：家乡市区美食城内容：（1）邀请知名厨师和民间厨师参赛；（2）评选出最具家乡特色的美食；（3）举办美食品鉴活动，邀请市民参与。

5. 家乡人才招聘会时间：5月24日-5月25日地点：家乡市区人才市场内容：（1）邀请家乡企业和外地企业参加招聘；（2）为家乡毕业生提供就业机会；（3）举办就业指导讲座，提高毕业生就业能力。

6. 闭幕式时间：5月25日下午3:00-5:00地点：家乡市政府广场内容：（1）领导讲话，总结活动成果；（2）优秀节目表演；（3）颁发奖项，表彰优秀单位和个人；（4）宣布活动圆满结束。

家乡秀活动策划书范文(5篇)家乡秀活动策划书范文(篇1)展现家乡风采，促进文化交流为增强新老同学之间的交流，了解彼此家乡之间的特色与风俗文化，提供一个展示同学们家乡风采与自我的平台。

在活动中培养同学们的兴趣爱好，感受祖国各地的风俗人情及文化内涵，提升同学们的审美能力与品位，增进同学们之间的友谊。

机械技术系全体学生20__年__月__日机械系学生会纪检部本次主题活动分为：家乡风采秀创意演讲、家乡风采秀——人文地理科技知识竞赛两个部分。

1、家乡风采秀创意演讲：比赛形式：同学们可以通过互联网等方式收集有关自己家乡的'相关文件、图片、视频等资料收集整理后以PPT演示的方式展示自己家乡多姿多彩的文化等进行比赛。

其中演示方式各自发挥，可以通过演讲+演示等方式进行。

活动流程：1）、4月13日以文件形式通知各班进行宣传，并在机械系学生会门前进行板报宣传。

2、4月13日——4月20日收集统计各班报名信息。

3、①、4月22日进行比赛，②、4月24日评出优胜者，并颁发有关证书和奖品。

③、相关人员进行扫尾处理，写出工作总结。

4、奖项设置：设一等奖、二等奖、优秀奖若干名注意事项：1、所选内容必须真实、内容必须健康向上。

2、演示时长原则上不要超过6分钟。

3、由系内学生观众、学生会相关人员与部分相关社团同学评选。

4、如需特殊条件要求需提前24小时向主办方说明。

5、外系学生亦可参加，但需提前向机械系学生会申请2、家乡人文地理科技知识竞赛比赛形式：1、以个人为单位参加本次比赛，本次活动的“家乡”定义为省、自治区、直辖市、市2、4月13号开始宣传并开始接受报名，报名截止时间为4月20日，3、四月22日开始比赛，比赛形式为以个人为单位参加竞赛，竞赛的内容为所报城市的有关科技、人文、地理等知识。

比赛分必答题、抢答题、风险题、自主发挥题四部分1)必答题：各参赛者从所给的n套题中任选一套，每套题有3道小题，答题时间60秒（每题100分，答对加100，答错不得分）2）抢答题：①抢答题进行一轮，分值均为100分，答对加100分，答错不得分②主持人宣布“开始”后方可开始抢答，主持人未发出“开始”指令举牌抢答者的视为犯规（扣除50分）（3）一经选题就必须在5秒内开始答题，答题时限为：选择题10秒填空题60秒，所限时间内答不完全者视为答题超时（不得分）3）风险题：每人一题，在所有的风险题中选择一题回答，题目分值为100分、200分、300分，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣除相应分值，每队答题时间为60秒4）在科技、人文、地理等方面任选一方面进行演讲，根据眼睛内容及表现由评委给分然后取平均值计入选手总分4、计分者抓紧时间统计分数，由主持人宣布各参赛队总分及名次5、每场比赛分别评出__（城市名）之星一名，优秀奖若干名 1.答题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”才可以站起回答，否则视无效。