2020年班主任述职述廉报告范文
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班主任述职报告(精选)5篇班主任述职报告(精选)【篇1】这一学年,我又重新当上了班主任,工作上的任劳任怨,立足做好学生的思想工作,教学上追求课堂效率,坚持备好每一节课,让自己全身心投入的教育教学工作,潜下心来好好做教育,坚持以学生为中心,坚持“一切为了学生,为了学生的一切”的宗旨,出色地完成了这一学年各项工作任务。
一、德育方面。
本人忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,为人师表,是一位合格的党员教师。
生活作风方面严格要求自己,踏实肯干,与同事、学生人际关系和睦相处,团结协作。
二、教学方、班主任工作。
在教学中,坚持刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改的最前沿,用最新颖的方法去引导学生,以身边的事,生活中的趣事为情景,从不打无备之战,坚持备好每一节课,科学课上加强物理与人事的贯通。
课堂生动幽默风趣。
在教育教学工作中,我乐于接受学校分配的各项任务,并积极认真地去完成。
重视班级管理,在班内实施量化管理制度,喊出了“七(3)七(3),非同一般,齐心协力,创造奇迹”的口号,营造了一个团结向上的班集体。
三、出勤方面。
因当班主任,坚持每天早读到校,以校为家,从不早退迟到。
总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。
四、取得成绩。
在教育教学的道路上,我付出的是汗水和泪水,收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。
教育教学得到的社会家长领导的赞赏,成绩名列前茅。
我的学生在中考中取得了优异的成绩,本人也成为了乐清市名师工作室成员。
在今后的工作人中,我会更加努力,用心去教诲学生,一切为学生着想,全心全意地为学生服务。
做一位德高望重、学生心目中的好老师。
班主任述职报告(精选)【篇2】我毕业于华南师范大学政法系,转正为中学二级政治教师,至今已经四年,分别在南海盐步三中担任初中思想政治课教师和在南海一中担任高中思想政治课教师各两年,现已符合申报中学政治一级教师条件,述职如下:一、牢记职责,爱岗乐业《中共中央关于改革学校思想品德和政治理论课课程教学的通知》指出:“政治教师不仅要做学生认知结构的建设者,学生品德行为的雕塑者,而且要成为学生心智素质的开发者和现代教育的探索者,为提高全民文化素质,为全面贯彻党的教育方针服务。
优秀班主任个人2020年度述职报告述职报告的主题基本明确。
但是,与一般公文写作相比,主题要集中、新颖。
有必要对全文内容进行总结,即对社会组织公共事务的深刻理解和办事意图。
小编在这里给大家带来优秀班主任个人2020年度述职报告5篇,希望大家喜欢!班主任个人年度述职报告1班主任工作,使我体会到艰辛与劳苦,但使我更加难以忘怀的,是成功的喜悦以及甘为人师的幸福。
今天,我结合自己的班级工作实际,谈一谈本学期班主任工作的一些体会。
一、深化思想教育。
为了加强学生的爱国主义教育,鼓励学生积极参加学校的各项活动,加强班级凝聚力,本学期继续规范每周一的升旗仪式,充分发挥黑板报、德育活动等作用,对学生进行品德教育;爱国主义、集体主义教育。
以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,特别结合五月母亲节和六月父亲节进行感恩教育,让学生学会感恩。
结合助残捐款活动,让学生了解理解残疾人的痛苦和不便,奉献自己的爱心。
让学生更好的接受思想品德教育。
二、抓学风,促班风。
1.分层、有针对性、因材施教。
因为学生的不同情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。
为此,我制定了具体的计划和目标,对这部分同学进行有计划的辅导。
我把这批同学分为三个组。
第一组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学,但由于能力不强的同学。
对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励。
只要他们肯努力,成绩有望提高;第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。
对这部分人要进行课余时间个别辅导。
2.做好课后辅导工作。
3.鼓励、辅导学生积极参加活动,发挥潜能,增长才干。
三、对学生负责。
爱还要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。
对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。
教师的责任不仅在于教会学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。
班主任个人述职报告2020范文5篇班主任个人述职报告1尊敬的校领导:怀着对教育的一腔热血,我踏上了神圣的讲台。
一个学期已过去新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。
一个学期的工作已经结束,收获颇多,下面我对上学期的工作作一…怀着对教育的一腔热血,我踏上了神圣的讲台。
一个学期已过去新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。
一个学期的工作已经结束,收获颇多,下面我对2018年学期的工作作一总结为新学期的工作确立新的目标。
一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
能够认真贯彻党的基本路线、教育方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论,充实自己的头脑,端正自己的思想态度,做到一步一个脚印,逐步向党组织靠拢,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在学生的心目中都树立起榜样的作用;遵纪守法,认真学习法律知识,先后学习了《教育法学》《组织行为学》等专业书籍,提高自己的法律意识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。
二、专业知识、工作能力和具体工作。
来到____小学已经两年了,负责学校总务工作也已经有一年的时间了。
教学任务艰巨、总务工作琐碎,但为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在这比较短的时间内便熟悉了学校的各项工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
在这一年,我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了以下本职工作:(1)教育教学方面。
把学生教好,是每位教师的心愿。
这学期,我依然担任三年级语文教师,为了上好每节课,我尽量抽出更多的时间认真钻研大纲,做到有目的的备课,有准备的上课。
2020优秀班主任工作述职报告3篇优秀班主任工作述职报告篇一尊敬的领导:您好!作为一名青年教师,这是我担任班主任工作的第二年。
也是我本人自我成长的第二年。
在这一学期的工作中,我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力,以及以身作则的表率作用,影响着班级建设、巩固和发展,影响着学生成长的速度和趋向。
更认识到作为班主任,不但要有良好的文化修养素质,还要有科学的工作方法。
下面是我对本年度上学期的工作的述职汇报。
一、学习贯彻教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》顾全大局,服从学校工作安排,认真落实工作计划,努力实现工作目标。
坚持制定班级每学期的工作计划,做好工作总结;基本能够做到每个教学日按时到校组织好学生的晨读、升旗仪式、两操等日常工作和每周一次的班会课工作并及时做好记录;认真填写《学生成长素质报告册》;正面宣传、教育学生遵守学校校规校纪,形成团结友爱、勤奋学习的良好班风。
充分利用班会课及其它时间加强宣传力度,调动学生的求知欲望与自我成才的动力。
把学习问题常挂在嘴边,常常提醒他们。
当然,更以自身行动和学识去感化他们。
班级学生也基本能团结友爱、勤奋学习。
二、培养班干部组织,让学生"自治"我所遵循的原则是"干部能干的事,班主任不干;学生能干的事,干部不干".班里的很多工作,我只是给予适时的指导,其它的都由班级干部来完成,充分调动学生的积极性和主动性,培养了他们的创造性、自我管理的能力。
这一段的工作证明一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作,而且对一个良好班集体的形成有着必不可少的作用。
三、利用各种机会,及时与学生、家长、科任教师交流、沟通除了公开的正面宣传教育之外,我也常与个别学生进行面对面的谈话。
通过平时的观察来了解学生的思想动态,及时与学生交流。
同时,通过家长会、与家长面谈或打电话询问、交流及时与学生家长联系,让家长了解其子女在校的表现,及时解决问题。
通过班主任与家长的配合,及时把学生错误行为制止在刚萌芽的时候。
述职述廉报告班主任尊敬的领导:我是某某学校某某班的班主任,此次我荣幸地向领导汇报一年来的工作情况和廉政记录。
一、工作情况汇报作为班主任,我始终以育人为己任,积极履行职责,努力促进学生全面发展。
在过去的一年里,我注重加强班级管理和学生教育,在以下几个方面取得了成效。
首先,我加强了班级管理。
我制定了班级管理规章制度,对学生进行了深入的讲解和强调。
我们建立了班级委员会,由学生民主选举产生,负责协助我管理班级事务。
在班级管理中,我提倡民主、平等、公正、谦虚的原则,增强了班级凝聚力和向心力。
其次,我注重学生教育。
我积极与学生家长沟通,了解学生的家庭背景和特长优势,因材施教,制定个性化的学习计划,并提供辅导和指导。
我还组织了各类文体活动和社会实践,丰富了学生的课余生活,培养了学生的综合素质。
最后,我关注班级学风建设。
我制定了科学的学习计划,定期进行班级主题教育活动,提倡诚实守信的学术道德,注重学生的学习方法和学习效果。
通过与同学的互动交流,学生的学习兴趣和学习成绩都有了明显提高。
二、廉政记录述职作为一名教育工作者,我深知廉政的重要性和影响力。
在过去的一年里,我始终以廉洁自律的态度对待工作,积极防范和排查廉政风险。
首先,我严格遵守工作纪律和教育法规。
我始终按时到岗、准时上课,遵守学校的各项规章制度,严禁违规办班、违规补课等行为。
我在教育教学过程中,注重落实课程计划,按要求进行评价和考核,坚决杜绝作弊等违规行为。
其次,我勤勉履职,秉公办事。
我严格按照学校教学大纲和教学目标,组织学生进行学习和考试,认真批改试卷,对学生的成绩进行公平公正的评价。
我把学生的利益放在第一位,尊重学生的个性差异,鼓励并帮助他们克服困难。
最后,我树立良好的师道形象,与学生和家长保持良好的关系。
我注重与学生进行心理沟通,了解他们的困惑和烦恼,及时给予帮助和关怀。
同时我保持与家长的密切联系,及时反馈学生的学习情况和表现,建立起家校合作的良好桥梁。
班主任年终的述职报告4篇本人在本年度的教育教学工作中,不怕困难,敢于创新,取得了一定的成绩,现小结如下:一、政治思想素质坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真参加政治学习,认真贯彻党的教育方针。
有良好的职业道德,做到教书育人,为人师表。
热爱本职工作,责任性较强,并具有一定的钻研和创新精神。
工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成。
严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作积极、主动、讲究效率。
二、业务知识能力在工作中,能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。
继续主动、认真地参加大学学习,尽力做到学以致用,并于今年顺利毕业。
积极参加教研活动,并能做到有准备、有成果、有探讨、有反思、有提高。
本年度我努力探索,大胆尝试,逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。
为了调动学生上课参与的积极性,发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益,我采取了如下的一些措施和方法:1、牢牢把握“读”的环节,让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。
2、注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思考。
3、探索研究新教法,新课型,全面提高学生的语文素质。
4、运用多媒体教学,提高语文课堂教学的效益。
5、继续将“愉快教育”和“情景教学”模式深入课堂,是学生真正喜欢语文,学好语文。
6、鼓励学生多读多写,进一步强化教学,全面提高学生读写能力。
三、班主任工作在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。
乐于接受班主任工作,上半年在不安排副班主任的不利条件下,也能高标准地完成学校布置的各项任务。
我在班主任工作中,主要做到了“爱”和“严”,具体表现在:1、有一颗爱心,这是做好工作的前提。
2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。
3、严格要求,措施得力,这是做好工作的保证。
4、采用积分制,有意识地提高学生的参与意识和竞争意识。
5、创设平等和谐的师生交流环境,全面提高班级风貌。
6、加强和其他学科任课教师的协作,努力提高各科学习成效。
2020教师个人年度述职述廉报告五篇2020教师个人年度述职述廉报告范文一尊敬的领导,各位同事:大家好!一、思想方面一学年来,作为一名人民教师,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。
恪守职业道德,言行一致,表里如一。
坚持为人师表,维护教师的良好形象。
能自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作中能以身作则,积极主动,顾全大局,不计个人得失。
二、教育教学工作在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立"以学生为主体","以培养学生主动发展"为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现"教师为主导,学生为主体"的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。
2020班主任年度述职报告3篇【篇一】班主任年度述职报告范文时间过得真快,一转眼这学年又即将结束,结合本学年学生的学习和本人的教学情况,特做总结如下:一、加强自身的理论学习,做好学生的思想教育。
在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点,让学生在不知不觉中受到感染熏陶,使学生无论在思想上还是其它方面,根据不同的途径受到爱国教育,使他们热爱社会主义,热爱中国共产党。
利用每周一的班会时间,常学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》,使他们懂得作为一名小学生应该怎样做,自己有一个勤恳正确的学习态度。
二、教学方面在教学中,努力实现素质教育,实行课改无论上什么课,让学生自主学习,把主动权交给学生,让学生在乐中学。
1、学生有了问的权利:课始,学生在预习的基础上质疑;课尾,学生回顾学习过程反思,反思自己学到了什么。
2、学生有了读的时间:学生多读,读好书,学生可以利用大量的时间去读,学生自读自悟才能学到知识。
3、学生有了讲的时间:教师精讲后学生主动表达自己的认识,感想,还可以小组讨论,每个学生都有讲的机会。
4、学生有了写的时间:在课中学生可以把课外训练或作业搬到课内,实践证明把写的训练落实在课堂,学生课内写,教师指导端正写的态度,提高写的训练能力。
这种方法通过实践较好。
5、转化后进生,加强优、差生的辅导,在教学中,教师用爱心和行动积极转化后进生,对待他们和优等生一样一视同仁,不偏不爱,积极家访与家长一起配合教育好差等生,利用自己的休息时间为他们补课。
使后进生觉得自己真正是班中的一员。
教师为人师表,言传身教。
在语言和行动为学生起了表率作用,在出勤、卫生方面做出好榜样。
半年来,所教班无一人违规违纪,班级多次被评为卫生优胜班和纪律优胜班。
总之:一学年以来无论在思想政治工作方面,还是在学习及班级管理方面,我们班都较好的完成了任务。
受到了领导和社会的一致好评。
今后我将再接再厉,争取取得更好的成绩。
【篇二】班主任年度述职报告范文在一学年里,本人在学校的工作安排下,担任了xx教学工作。
班主任年度述职报告(14篇)班主任年度述职报告篇1一学期的时光就这样过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。
人民教师这一职业是非常辛苦的,尤其是班主任,不仅担负着教学工作,更担负着管理全班同学的重担。
班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军,可以说,班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展。
下面分几个方面来说一说:一、思想方面:本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
二、教学方面:1、备课开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在师校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。
然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。
复习阶段,我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在四裁的图画纸上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。
每次,当我工作完的时候,脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。
而家人都已熟睡,时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时,有时已经凌晨一时多了。
2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。
桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。
班主任述职报告最新2020精选5篇班主任述职报告有哪些?在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自我,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完美的明天奉献自我的力量。
一起来看看班主任述职报告最新2020精选5篇,欢迎查阅!班主任述职报告1尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!转眼,第二个学期的教育教学工作已经结束了。
一学期以来,我担任初一年级4班的班主任。
在工作期间,我认识到班主任工作是一项繁琐而又细致的工作,由于学生来自不一样的家庭,成长和生活环境不一样,性格、爱好、特长各有千秋,要想把他们组织成一个讲礼貌、讲礼貌、守纪律,一切行动听指挥的班团体,就需要做很多细致的工作。
现就把一学期的工作情景做如下汇报:一、工作情景1、对学生进行思想品德教育对学生进行思想品德教育是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。
首先要关心、爱护学生,对每一个学生必须要一视同仁,再对学生进行思想品德教育。
教育他们热爱祖国,树立为振兴中华而奋发向上的思想。
增强团体观念,培养高尚的情操,构成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的团体。
在向学生进行思想品德教育时,按照德育方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。
利用好每个星期一班会时间,针对上周发生的事情做总结,表现好的学生给予表扬,表现不足的学生指出批评,并私下做思想品德教育工作。
2、重视班级班风建设班级是学生在校学习、生活和交往的地方,要想把班级建设成一个生动、活泼、健康向上的班级,除了班主任尽心尽力外,班干部的选择和培养十分重要。
班干部的好坏直接关系到整个班的质量。
一方面我经常教育他们树立为团体服务的光荣感和职责感,要求他们努力学习,团结同学,以身作则,鼓励他们大胆开展工作,又要严格要求,注意工作方法。
教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。
而对班干部在班级中的不良行为,决不姑息。
另一方面:增强班级的凝聚力,学习上优生带动差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮忙。
2020优秀班主任个人述职报告5篇述职报告是一个展示自己工作能力的窗口,身为班主任你的,知道要做哪些工作吗?以下是小编整理了关于2020班主任个人述职报告_优秀班主任工作述职报告5篇,希望你喜欢。
班主任个人述职报告篇一本学期工作即将结束,为了发扬成绩,改正缺点,以励再战,现将本学期班主任工作谈谈自己的体会。
一、用爱心感染学生作为班主任,关心学生就就应像关心自己的子女一样,既要关心他们的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们是否懂得学习的方法。
更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。
这正是作为班主任的职责所在。
爱心是具体的,具有浓厚的感_彩的。
例如每一天早到校巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否适宜,早上是否都吃过了早餐,各种学习用具都是否带齐了。
总之,同学们在学校的饥寒冷暖,喜怒哀乐几乎事事关心。
学生生病时,带他去看病。
家长感激,学生感动,我认为:这些看起业很平常,因为这是作为一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。
二、班干部队伍的组建和培养。
一个班的群众面貌如何,很大程度上是由小班干部决定的。
小班干部对班群众有着"以点带面"和"以面带面"的作用,我称他们是"班主任的左右手。
"所以唯有慎重地选拔和培养班干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与简单。
当选的班干部应具有较强的号召力和自我管理潜力。
班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任务必精心培养:其一,要大力表扬班干部优点,宣传他们的先进事迹,帮忙小班干部树立威信;其二,在鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求班干部个人在知识、潜力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";其三,培养小组之间团结协作的精神,要能够透过小组这个小群众建立正确、健全的舆论,带动整个班群众开展批评与自我批评,构成群众的组织性、纪律性和进取心,亦即"以面带面"。
班主任2020年个人述职报告篇一:2020班主任述职报告三篇 2020班主任述职报告三篇##第1篇:班主任述职报告这个学年我担任的是初二年级三个班的语文教学工作和一班的班主任。
由于教学经验尚浅。
因此,我对工作不敢怠慢,认真学习,虚心向有经验的老师学习。
一个学年,较为忙碌,但很充实,获取了很多宝贵的教育教学经验。
一、教学方面:(一)备课情况。
教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。
备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,校长经常对我们说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。
”我明白了备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。
虽然辛苦,但事实证明是值得的。
最初接触教学的时候,由于经验不够,也由于工作量比较重,我忽视了学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,认为只要把教材钻透了,想方设法令课文上地生动,学生就易接受。
然而学生却不买帐,课堂效率也甚微。
渐渐地我意识到学生的主体地位的重要性,因而也留意起学生的特点。
在备课的时候努力做到“备教法的同时要备学生”。
(二)上课情况。
备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。
但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。
因此为了上课时能让学生投入,不让其分心,我采取了以下措施:1、加强自身的素养,提高教学技能。
上课尽量做到使内容丰富,现实。
教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部。
并且每天都以充足的精神面貌面对学生,让学生感受到一种自然气氛。
2、培养学生的学习兴趣。
他们对语文产生兴趣。
否则学生对这门学科在上课时尽量多讲一些文化生活故事,让学生更了解语文,更喜欢学习语文。
因为只有语文水平提高,他们才能提高学习语文的兴趣,同时这也培养了一部分学生的写作能力,让他们拓宽了视眼,有了写作素材。
3、以学生喜闻乐见的形式培养学生的语文素养。
语文是语言,就需要学生多读,多讲,多练。
高中班主任述职述廉尊敬的领导、家长以及各位同仁:大家好!我是某高中XX班的班主任,今天非常荣幸能够在此向大家述职述廉。
近一年来,我担任XX班班主任的工作,一直以敬业、负责的态度投入到工作中,一切以提高教育教学质量为核心,努力为学生的全面发展和幸福成长做出贡献。
1. 学生管理作为班主任,我将学生的全面发展放在首位。
在过去的一年中,我注重和学生建立良好的师生关系,关心学生的学习和生活情况。
每学期开展班级会议,听取同学们的意见和建议,通过互动交流,营造了积极向上的班级氛围。
同时,我还坚持每日听读课,倾听学生的心声,帮助他们解决学习上的困难,培养他们良好的学习习惯和自主学习能力。
为了提高学生的综合素质,我积极组织学生参加各类学科竞赛、社会实践和志愿者活动等课外活动。
通过这些活动,学生们的综合能力得到了全面提升,也培养了他们团队合作和社会责任感。
2. 教育教学管理在教学管理方面,我始终坚持以学生为中心的理念,注重培养学生的创造力和实践能力。
在备课过程中,我坚持教研活动,与教研组共同备课、交流教学经验,不断完善教学计划和教学资源。
同时,我还积极跟进学生的学习情况,及时提供复习资料和辅导,确保每个学生都能够按时掌握知识,并取得好成绩。
在课堂教学中,我注重培养学生的思维能力和学习兴趣。
通过多种教学手段和教学方法,激发学生的学习动力,培养学生的分析问题和解决问题的能力。
我还注重与学生的互动,营造融洽的课堂氛围,鼓励学生发表自己的观点和见解,培养他们的表达能力和批判思维。
3. 班级文化建设班级文化是班主任工作的重要内容之一。
在班级文化建设中,我注重培养学生的集体意识和团队合作精神。
我带领班干部积极组织各类班级活动,如班级聚餐、运动会、文艺晚会等。
通过这些活动,加强了同学们之间的友谊,提升了班级凝聚力。
此外,我还注重培养学生的公德意识和社会责任感,通过开展志愿者活动、校外实践等,让学生了解社会,接触实际,培养他们积极向上的品德。
班主任述职报告述职述廉尊敬的领导、各位同事:大家好!我是XX中学的班主任,今天非常荣幸能够在此向大家述职,并分享我在过去一年里的工作成果和经验。
一、工作成果:1. 班级管理:作为班主任,我始终将班级管理放在首位。
我积极组织各项班级活动,确保班级纪律良好。
通过定期班会和家长会,我与学生和家长保持密切联系,及时了解学生的学习和生活情况,并提供必要的帮助和指导。
2. 学生指导:我注重学生的个别辅导和心理疏导。
我鼓励每个学生发挥自己的优势,引导他们树立正确的学习态度和人生观。
我密切关注学生的学习情况,及时发现问题并加以解决,帮助他们取得良好的学业成绩。
3. 教育教学:我积极参与学科教学工作,与各科老师紧密合作,确保教学计划的顺利进行。
我努力提高自己的教学水平,积极参加各种教学培训和交流活动,不断更新教学方法和教育理念。
二、工作经验:1.班级管理经验:我始终坚持以学生为中心的班级管理理念,注重培养学生的自律意识和责任感。
我通过适当的班级活动和竞赛,激发学生的积极性和参与度,提高班级凝聚力和团队合作能力。
2.学生指导经验:我深知学生的成长不仅仅依靠学习成绩,更需要全面发展。
因此,我注重学生的身心健康,督促他们积极参加体育运动和文艺活动,努力提升他们的综合素质。
3.教育教学经验:我在教育教学方面不断探索创新。
我善于引导学生发现问题,激发他们的思维和创造力。
我注重培养学生的实践能力,通过丰富多样的教学方法和活动,使学生能够将所学知识应用于实际生活中。
三、廉政自律:作为一名班主任,我深知自己肩负着培养学生良好道德品质的重要责任。
在日常工作中,我始终严格要求自己,做到廉洁自律。
我坚守professionen 这一教育行业的底线,不参与任何不正当的行为,对学生公平公正对待。
在今后的工作中,我将继续努力,提高自己的工作水平,为学生成长成才做出更大的贡献。
谢谢大家!。
2020年班主任述职述廉报告范文
尊敬的各位评委:
大家好,我叫***,20XX年毕业于天津师范专科学校,至今已参加工作20xx年整,20XX年晋升为中学一级教师。
现任高三六班班主任,现符合申报中学高级教师条件。
现将本人近些年来的主要工作总结如下:
一、政治思想表现
参加工作以来认真贯彻教书育人的思想,热爱、关心全体学生。
在工作上坚决服从领导安排,从不讲任何条件。
严格按照学校的要求努力做好各项工作,,不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。
五年来,因个人私事只请过一天假,工作始终兢兢业业。
二、教学工作方面
本人具有系统坚实的基础理论知识和语文专业知识,在教学工作中不断学习、掌握本学科的教育教学最新的理论,追踪本学科的最新的科研信息,并能在教学中把最新的理论与课堂教学实践结合起来。
教学中,在充分发挥教师主导作用的同时,时刻不忘以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂。
于此同时切实抓好教学工作中的各个环节,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析问题、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材
施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高,为学生语文素养的提高打下了坚实的基础。
多年来我所带的班,学生的会考过关率均为百分之百。
高考二本上线率也名列前茅。
三、教研工作方面
认真钻研业务,积极参加学校和有关部门举办的各种教科研活动,了解语文教学最新的发展趋势。
例如,20XX年本人还参加了天津市电教馆举办的天津市“xx”教育技术科研课题培训。
为了不断的更新知识,本人还自费订阅了《语文教学通讯》《中学语文教学参考》《语文教学研究》等大量有关资料,认真学习使自己的业务能力和教学水平不断提高。
论文撰写情况:
多年来,在《语文学习报》《中学语文报》《希望报》《新求知报》《咬文嚼字》等省市级报刊杂志发表有关教育教学的文章数十篇,并撰写了大量教育教学方面的论文。
论文《语文教学中诵读的缺失及其训练对策》在中国教育学会新课堂教学研课题组20XX年举办的“教育创新与实践论坛”中学语文组交流中获一等奖,论文《浅谈语文学习兴趣的激发》在“20XX年中国中学语文教学论文大赛”活动中获二等奖,论文《漫话如何提高语文课的效率》在中国教育学会中学语文教学专业委员会论文评选活动中获三等奖,论文《浅谈语文课学生创新意识与创新能力的培养》在天津市基础教育20XX年“教育创新”论文评选中获区级一等奖,论文《教学中多媒体使用的误区及思考》获区第十三届教育教学优秀
论文评比一等奖,《试探语文多媒体教学弊端及思考》获区第五届现代教育技术与学科整合教育教学论文评比三等奖,其中《教学中多媒体使用的误区及思考》、《语文教学中诵读的缺失及其训练对策》两篇论文均被认定为天津市基础教育教学成果。
论文《浅谈语文课学生创新意识与创新能力的培养》被认定为区级基础教育教学成果。
课题研究情况:
本人还参与了区级课题“教学中学生主体性发展的研究rrdquo;、市级课题“新课标要求下信息技术与语文学科整合的研究”、国家级课题“信息技术与学科有效整合过程中应遵循原则的研究”的研究,其中前一个课题已通过有关部门的结题验收,顺利结题。
四、班主任工作
多年以来我一直担任班主任工作,老师们都知道班主任日常的工作琐碎而繁多。
做班主任就意味着奉献,为了提高自己对班级的管理水平,本人积极参加了天津市中小学班级心理健康教育辅导教师培训并取得了合格证书,同时还获得了中小学班主任任职资格证书。
做班主任时我始终坚持一个原则:“勤奋努力,奉献爱心”。
任班主任期间,我始终坚持正面教育,关心学生,爱护学生,注重言传身教。
对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑的同学,我首先对他们进行细致的了解工作,从各方面关心他们,使学生觉得班主任既是一个值得尊敬的师长,又是一个可以与他们谈心的朋友。
班主任工作中我非常注重教会他们如何交友和处理好人际关系,帮助他们树立正确的人生观,鼓励他们发挥特长,引导他们关心集体。
此外,无论在课
内还是在课外,我都一直奉行一个准则,就是在鼓励成绩优异学生的同时更多地偏爱后进生,给他们以各种捕捉成功与欢乐的机会。
因此,在转化差生、扭转班风、学风上成绩显著。
多年来我深深的体会到做班主任必须要有强烈的爱心。
在这里值得一提的是20XX年我担任高一五班班主任时发生的一件事,我班里有个学生叫芮雅强,家里异常贫穷,学习成绩却特别优秀。
懂事的他为了给家里节省开支吃饭从来不买菜,每天只吃4个馒头。
当我得知这一消息后,在班里当着所有同学们的面当场捐给他60元钱,在我的实际行动感召下同学们纷纷伸出了援助之手……在之后的高二、高三两年里这个学生都在我所带的班,就这样在我和同学们的资助下他终于圆了他的大学梦。
去年,不善言谈的他在发给我的电子邮件中,有两句话令我终身难忘:老师您是我的恩人,我永远不会忘记您。
经验贵在总结,为了使自己的班主任工作经验能够与老师们共享,我还把它们写成了论文。
其中论文《浅谈班集体人际关系与精神关怀》在20XX年全国第xx届中小学班集体建设理论研讨会上荣获三等奖,论文《班级不良小团伙成因及其教育策略初探》在20XX年区级德育论文评选中荣获三等奖。
论文《拨开乌云见太阳——试探高中生的烦恼及对策》、班主任工作案例《每天的太阳都是新的》被选入全国教育科学“xx”规划课题《班集体建设与学生创新精神培养的研究》系列丛书公开发表。
五、荣誉及奖励
20XX年被聘为《新求知报·希望专刊》专栏作者、通讯员,同时被天津市教育学会吸收为会员,20XX年被评为区级优秀教师,
20XX—20XX学年度被评为校级优秀教师,20XX---20XX学年度被学生评为“我最敬佩的教师”,20XX年被吸收为中国教育学会会员,中国教育学会新课堂教学研究课题组研究员。
在过去的日子里,由于同行们的无私帮助,领导们的热心关怀和自身的努力,我的工作取得了一些成绩并得到了领导和老师们的充分肯定,但我深知和其他老师相比还有很大的差距,今后我会加倍努力,争取使自己的工作更上一层楼。