2020年新编优秀教师科研工作计划例文

2024年教师学期优秀工作计划例文一、指导思想坚持以中学物理教学大纲为纲领，以新编中学物理教材为基础，深入挖掘基础知识，强化基本技能的培养。

以培养学生的创新意识和实践能力为宗旨，以校备课组为核心，深入研究新教材教学的特点和规律，积极探索教学模式，优化教学结构，全力推进课程改革，全面提升教师素质和物理教学质量。

以全国课程改革精神和我校创建示范性高中的目标为动力，遵循区、校教学教研计划，团结协作，弘扬“团结敬业求实创新”的科组精神，认真执行高中新课改，全面完成教学教研任务。

二、任务目标1、体现前瞻性坚持以人为本，以全面提升学生的基本素质为根基，以培养学生能力为核心，以培养创新精神和实践能力为关键。

在强调知识掌握的注重能力的发展，兼顾智力因素和非智力因素的培养，通过科学的学法指导，激发学生的自主探究能力，促进学生全面素质的提升。

2、强调创新性创新是民族进步的灵魂，也是教育的目标。

在教学计划中融入最新的教育教学成果，重新审视和梳理教学内容体系，摒弃陈旧观念，创造性地使用教材。

设计的课程应体现时代性、探究性和开放性，打破课本与社会、生活的界限，为学生提供实践和创新的平台。

3、注重实用性教学计划应与新课标教材相辅相成，内容编排与教学实际相吻合，作为教学过程中的指导性文件。

确保教学内容的实用性和针对性，有助于学生巩固基础知识，提升综合素养。

4、遵循科学性教学计划应遵循教学规律，适应学生的认知需求，正确处理知识传授与能力培养的关系。

在巩固课本知识的基础上，加大培养力度，精选开放性、创新性题目，为学生提供广阔的知识发展空间。

5、追求全面高效性教学计划应紧密围绕高考大纲，全面涵盖高考基础知识点、高考要点和应试技巧，使学生学习有目标，练习有方向，考试有依据。

在有限的时间内，最大限度地拓宽知识覆盖面，为下学期的学习打下坚实基础。

三、具体工作措施1、深入研究新教材：每位教师需深入钻研新教材，掌握其体系，把握其规律，对比新旧教材的差异，以新教材为依托进行教学，确保备课充分，教学有数，指导有方。

2020年教育科研工作计划文档5篇2020 education and scientific research work plan docu ment编订：JinTai College2020年教育科研工作计划文档5篇小泰温馨提示：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。

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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020年教育科研工作计划文档2、篇章2：2020年教育科研工作计划文档3、篇章3：小学教育科研科普工作计划文档4、篇章4：-中学教育科研工作计划文档5、篇章5：教育科研工作计划文档篇章1:2020年教育科研工作计划文档一、指导思想工作目标和思路本学期，我校教育科研工作将以规范常规管理、创新教科研模式为工作的指导思想，以提高教育教学质量、促进学校特色发展和教师专业成长为目标，以服务并推进学科基地建设为中心，以校本教研、校本课程建设、学科教研组、课题组建设为立足点有效开展各级各类活动，做好相关服务管理工作。

二、工作目标和思路（1）、立足课堂，立足学校发展，提高课堂教学效益，促进教师专业化发展，提升我校办学层次。

（2）、继续围绕创建连云港市“合格教科室”目标，积极开展活动，圆满完成上级下达的各项工作任务。

2、工作思路：加强理论学习，鼓励教师积极开展行动研究。

三、工作重点及采取措施（一）依托校本研修助推教师专业成长本着“年轻教师进步大，骨干教师出特色”的思想，坚持重点培养，普遍提高的原则，通过教学教研工作对我校任课教师进行分层培养。

2024年优秀教师工作计划例文一、教学大纲解析本教材涵盖“入学引导”、“汉语拼音”、“识字”、“课文”、“语文乐园”、“口语交际”等部分。

开篇的入学引导通过四幅图，旨在引导学生熟悉学校生活，掌握基本的学习规范。

接着是汉语拼音，共包含十三课，同时引入并教授____个常用汉字。

随后是两个识字单元，分别是____篇课文的“识字（一）”和____篇课文的“识字（二）”。

每个识字单元有4课，每课要求学生掌握____个新字。

____篇课文被划分为____个学习单元，按照由易至难的逻辑排列，每个单元的课文内容相互关联。

每个单元后设置的语文乐园，通过丰富多样的内容和形式，巩固语文知识，提升语言技能。

全书设计了____个口语交际主题，分布在各单元之后，以情境化的交流训练提升学生的口语交际能力。

识字部分遵循“认写分离，多认少写”的原则。

全书要求学生认识____个常用汉字，其中只需书写____个笔画简单的字。

二、教材特性1. 综合性：教材设计融入了多学科元素，以全面的语文启蒙教育迎接初入小学的儿童。

在拼音学习阶段，结合短语、句子和儿歌，使学生在学习拼音的同时接触并认识部分汉字，增强学习趣味性，提前建立成就感，从而培养学生的语文综合素养。

练习部分也体现了跨学科的特性，设计了如“读读说说”、“读读画画”、“读读做做”、“读读演演”等多样化的活动，以促进语文能力的全面发展和跨学科的融合。

2. 科学性：无论是汉语拼音、识字、阅读还是口语交际的编排，都遵循儿童学习语文的自然规律。

以识字和书写为例，所选的识字均为最常见的，而要求书写的字则为最简单的。

学生首先接触的识字为与生活最密切的“爸、妈、我”。

全书要求认识的____个字，均为出现频率最高的汉字。

识字部分还考虑了汉字本身的构造规律，采用象形、会意、按事物分类等方式，使学生在识字的同时了解汉字文化，认识生活中的事物。

要求书写的____个字，严格按照由易到难、由简到繁、由独体到合体的顺序编排，每课仅涉及____个字。

教师个人科研工作计划10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2020年学校教师个人科研工作计划范文个人工作计划(一)紧紧围绕新乡市教科所、延津县教体局的工作重点，联系我县教育教学及教育科研工作实际，明确我县教育科研工作目标，逐步规范管理，有计划地开展一系列教研工作，力争教育科研为我县的教育教学服务。

一、九月各中心校、县直各学校业务校长跟踪并指导本单位教师的科研课题的研究工作，力求务实，以科研带动课改，以科研推动教师成长;督促本单位教科研档案的归档工作。

1、“少教多学”实验校做好子课题研究工作。

2、在全县中小学征集经典诵读实验校，以之为依托，开展“中小学经典诗文诵读考级管理是实验研究”，力求让学生多积累经典，培养对经典的兴趣，自愿报名，9月20日报齐。

我县将建立市级课题，建立实验校联系制度，共同研究，共同进步。

3、利用利用重大节日，选择性地开展好中华民族传统美德课题研究工作，活动要有目标、有重点、有计划、有落实、有总结。

4、开展好已申报其它课题的研究工作。

二、十月对开展市、县级课题研究的成员进行跟踪验收，发现问题，解决问题。

组织参与课题研究的教师，开展县市教科研课题观摩课申报工作，要求全员参与，层层选拔。

10月30日前，各乡校完成初选，报至教科所。

凡没有进行初选的乡校，取消观摩课指标。

三、十一月对申报的观摩课进行验收、指导，评出市、县级观摩课侯选人，明年三月初组织召开全县教科研观摩课比赛。

四、十二月各单位总结本学期教科研工作进行总结，对典型课题、典型实验校的经验进行反思。

五、次年三四月全县召开观摩课比赛，评出县级课题观摩课;评先出县教科研先进单位、县教科研先进个人。

在此基础上推荐市级观摩课、先进单位或个人。

六、五月组织市、县级课题成果奖评审。

八、六月份各乡校对本学年教科研工作进行总结，发现问题和亮点，对典型成果进行汇总。

九、组织参加市教科所开展的各项工作。

未尽事宜，另行安排。

个人工作计划(二)一、科研工作指导思想：以党的十七大精神为指导，以教育局11年教育科研工作纲要为依据，以实施素质教育要求为目标，坚持科学的发展观，树立“问题即课题、行动即研究、成长即成果”的教育科研理念，深化教学行动研究，“学、研、做”一体，创建优质高效课堂，全面提升教师教学科研水平，全面提升教学质量。

教师科研活动工作计划
一、科研目标
1. 深入挖掘教育行业热点问题，进行深入研究；
2. 积极开展课题研究，提高论文发表水平；
3. 扩大科研合作网络，增加科研合作机会。

二、科研计划
1. 调查分析当前教育行业研究热点，选择研究方向；
2. 开展文献综述，对相关领域的最新成果进行梳理；
3. 设计科研方案，确定研究方法和实施步骤；
4. 开展实地调研和数据收集，丰富研究素材；
5. 进行数据分析和论文撰写，及时总结成果；
6. 积极参加学术交流和学术研讨会，增加科研合作机会。

三、工作安排
1. 每周安排固定时间进行文献综述和调研工作；
2. 按照科研计划，逐步完成各项研究任务；
3. 及时向导师汇报研究进展，接受指导和建议；
4. 参加学术交流和研讨会，扩大科研视野。

四、预期成果
1. 发表1-2篇高水平学术论文；
2. 参与国内外学术研讨会，进行学术交流；
3. 积极参与课题申报，争取项目资助；
4. 提升个人科研水平，为学校和学科建设做出贡献。

教师个人教科研工作计划5篇
1. 计划通过阅读相关文献，深入了解教育教学理论和方法，提高自身的教学水平和教育教学研究能力。

2.计划结合学科特点和学生实际需求，探索适合学生的教学方法，利用多种教学手段提高教学效果，提高学生的学习兴趣和能力。

3.计划利用课余时间开展教育教学课题研究，针对学生存在的学习问题和困惑，深入分析原因并提出解决方法，促进学生学业发展。

4.计划参与学科教研活动，与同事共同探讨课堂教学过程中的问题和难点，相互交流经验，提高教学质量和效果。

5.计划定期评估自身教学工作的成效，总结经验和不足，及时调整教学策略和方法，不断完善个人的教育教学工作。

教师个人科研工作计划例文随着时代的发展和新课程改革的深入，无论是在平时的工作，还是在信息技术教学中，我都与其他老师一样面临着许多的问题和困惑，所以说，新时期的教师工作是极富挑战性的，校本研修个人工作计划。

我一直很喜欢孔子说过的一句话：学而不厌，诲人不倦。

我渐渐懂得了一个朴素的道理，那就是只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不断地发展，以适应社会的需要。

以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划，并为之不断地努力，从而成为一名优秀的人民教师。

在今后得____年时间里，我打算从以下方面努力：1、结合学校本学期的校本培训计划，本年度认真学习《〈基础教育新课程改革纲要〉及解读》、《〈学科课程标准〉及解读》、《新课程改革中教师行为的变化》学科新教材等为主要培训教材，认真研修以求自我发展。

2、加强自身师德修养，争做具有强烈的事业心，崇高的使命感，乐于奉献，勇于吃苦，勤洁廉正的教师。

我们的工作的对象是天真可爱的孩子，不是生产线上的产品，而是有血有肉、有思想，并且还没有定型的孩子。

因此，我必须培养自身高尚的道德情操及职业道德修养，用自己的人格魅力，深厚的人文素养，广博的知识积累，真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生，使之形成高尚的品德，正确的人生观和价值观。

3、积极参加学校组织的课题研究，提高教育教学科研意识和能力，努力争做反思型、研究型和学者型教师，为学生做好榜样。

我本人现在正在进行"小学六年级语文读写结合"的小课题研究，我打算通过这个课题的深入研究，使自己的个人素质及学生的素质有大幅度的提高。

4、掌握现代教育技术能力，熟练运用计算机备课，能借助网络查找有关教学资料，能应用软件制作课件，运用计算机辅助教学。

5、勤于总结,不断提高在今后的教学生涯中，我会把撰写教学日志、教学反思作为一项重要的日程工作来做。

认真制定行动研究计划，搞好校本教研，使自己的科研水平更上一个台阶。

2024年小学教师教育科研工作计划例文一、指导思想继续坚定不移地贯彻《全国基础教育课程改革纲要》的精神，将课程改革视为核心任务，以大力推进素质教育为目标，进一步强化教育科研与教学研究的深度融合，致力于为学校的教学改革提供坚实有效的支持。

我们将秉持求真务实的工作态度，提升我校教科研工作的实效性，以期实现教育教学质量的稳步提升。

二、工作目标我们坚持“科研兴校”的战略方针，通过科研手段提升教育质量，加强教科研管理体系建设，确保科研工作沿着既定的正确方向稳步前行，实现可持续发展。

三、主要工作（一）深化科研理论学习，提升教师科研素养1. 构建学习型组织体系本学期，教科室将积极践行教研与我研相结合的理念，组织教师深入探究教学中的难点与热点问题。

我们将努力构建一个充满活力的自主学习型组织，重点围绕《基础教育课程改革纲要》及新课程标准的学习展开。

教师需保证每周至少____小时的学习时间，并做好相关理论摘录。

鼓励教师利用网络资源，及时了解教育科研的最新动态，强化科研意识，树立全员参与教科研的理念，积极投身于教育教学改革实践之中。

2. 加强师资队伍建设为提升学校教科研的整体水平，推动教科研质量迈上新台阶，本学期我们将继续组织教师学习与校课题紧密相关的教科研知识。

协同教导处，围绕学校的课题研究，组织教师有针对性地学习新课程标准。

我们将定期举办教师学习交流会，分享学习心得与研究经验。

还将组织教科研骨干赴兄弟学校参观学习，借鉴先进经验，推动我校名师工程的深入实施。

（二）强化管理，规范课题研究流程我们将建立健全教科研领导组织机构，明确各成员的工作职责。

在校长的直接领导下，由教科室负责日常的教科研管理与组织工作。

设立课题组及子课题组，构建完善的教科研管理网络。

我们将每两个月召开一次课题组长碰头会，对课题执行计划、活动开展情况、资料建设情况及研究成果进行综合评价，以规范课题操作流程。

3. 扎实推进课程改革实验，提升课程实施水平每位教师都应深入学习课程改革精神，研究课程标准，钻研实验教材，探索教学方法，努力提升我校实施新课程的能力与水平。

教师科研工作计划5篇教师科研工作计划1一、指导思想根据《州温市教育教学研究院20____年工作要点》精神,结合我校工作实际,切实抓好“三课”(课程、课堂、课外)工作,不断深化“三法”(教法、学法、考法)研究,为校长室行政决策当好“参谋”,为广大教师教学科研做好服务,为实现学校教学工作的飞跃,建设学生和家长满意的学校做出应有的贡献。

二、工作目标努力争取高考、中考和高中会考有良好的成绩、初中学生后20%的人数比例有所减少、有更多的教师在各种各类教学比赛、论文评比中获奖、有更多的教师获得各种各类的教育教学荣誉、有更多的学生在各种各类的学科比赛中获奖、学校获得更多的教育教学先进荣誉。

三、具体措施1、加强教学领导,完善教研制度(1)在校长室的领导下,继续坚持行政会议专题讨论教学问题制度,一般情况下,召开二次专题讨论会。

其他行政会议多数情况下也要把教学问题列入议事日程。

(2)校长和主管副校长坚持听课制度,加强对教学问题的调研工作。

(3)认真修改教师综合评价方案、教学科研奖励制度、高考中考奖励制度。

争取在本学期召开的教代会上讨论通过新修订的教师综合评价方案。

2、大力开展兴趣教学课题研究,坚持走特色校本教研之路。

(1)认真准备召开专门的兴趣教学研讨会,探讨实施兴趣教学法过程中的共同问题,交流实施兴趣教学法的成功经验。

(2)积极编撰兴趣教学为主题的论文集,努力在教师中进一步推广成功的兴趣教学教研成果。

(3)要求所有的校级教研活动都要把兴趣教学作为主题或者评判标准之一,努力形成全校性的兴趣教学氛围。

(4)在初三等段开展分层教学。

(5)鼓励有条件的教师在自愿的基础上尝试和“异步教学法”,鼓励教师积极创新符合课程改革要求的教学方法、教学模式,提高课堂教学的有效性。

3、加大教学反思力度,自我提升教学水平(1)继续开展“做模范反思型教师”的活动。

争取在本学期内完成所有高级教师的课堂教学录像和教师本人写教学反思工作。

(2)坚持教学单元反思和学期教学总结制度。

高校教师科研工作计划范文一、目标和任务1.科研经费：纵横向科研经费达到____万元。

2.科研立项：厅级以上项目立项____项，其中省部级项目立项____项。

3.论文发表与收录：全年发表论文____篇以上，其中核心期刊____篇以上，____篇被CSSCI收录。

4.成果获奖：省部级奖励____项;厅级奖励____项。

5.学术交流会议：召开有校外专家学者参加的学术交流会议____次以上。

6.科研项目、成果申报的组织：认真组织科研项目、成果的申报，材料审查认真，报送及时。

二、工作要点1.推进科研团队建设工作。

充分挖掘现有队伍潜力，发挥高级职称教师的带头示范作用，调动广大教师从事科研的积极性，有序开展科研团队的活动，增强团队协作意识，逐步形成团队合力。

2.积极组织申报有关课题。

按照“力争国家级科研项目立项，确保省部级项目，决不放弃厅级项目“的工作思路，在整合全校法学资源的基础上，做好国家级、省部级、厅级(含校级)项目的申报工作。

3.积极参加学术活动。

积极参加各级专业学术性会议，人次数达到____人次以上;认真组织____次以上学术专题讲座。

4.营造良好的学术氛围。

提高教师的科研工作意识，鼓励发表高水平的科研论文。

研讨制订《法学院科研奖励办法》，对高层次立项项目、高水平论文、获奖进行奖励，以科研促进教学改革。

高校教师科研工作计划范文（二）一、目标和任务1.科研经费：纵横向科研经费达到____万元。

2.科研立项：厅级以上项目立项____项，其中省部级项目立项____项。

3.论文发表与收录：全年发表论文____篇以上，其中核心期刊____篇以上，____篇被CSSCI收录。

4.成果获奖：省部级奖励____项;厅级奖励____项。

5.学术交流会议：召开有校外专家学者参加的学术交流会议____次以上。

6.科研项目、成果申报的组织：认真组织科研项目、成果的申报，材料审查认真，报送及时。

二、工作要点1.推进科研团队建设工作。

教师科研工作计划9篇教师科研工作计划 1一、指导思想：20--年中考再创佳绩，学校在全市公办学校中成为了名副其实的领跑者。

为进一步深化教学改革，提升教学质量，把八中办成全省乃至全国公办初中名校，我们还需要更加努力、创新地工作，尤其是教科研部门，充分发挥先导、引领和服务功能，在教师队伍建设、高效课堂研究和试行、课题研究和教科研常规工作等方面做出积极的贡献。

本学期教科研工作的重点是，继续协助学校加强教师队伍建设，全面、深入开展高效课堂研究。

二、工作目标：1.规范课堂教学行为，以建设高效课堂研究为突破口，积极推进课堂教学改革，优化教学过程，努力提高课堂教学效率，打造具有八中特色的“轻负高效”课堂。

以“学”定“教”，以“案”助“学”，尝试实施“助学案”助学工程。

2.加强《课标》(修订版)和新教材学习，实施“教师读书成长”工程，助推教师专业发展，提高自我反思、自主开展教学研究的能力，促进教师向学习型、研究型转变。

3.充分发挥教科研的引领作用，加强对各级各类课题的管理与调控，关注课题研究过程，抓落实，求实效，切实掌控课题研究动态，努力把好事做实。

4.扎实开展校本网络教研。

利用学校网络教研平台，开展集体备课、教学研讨等活动，发挥“同伴互助”的作用，深入开展“常态课堂案例研讨、案例分析、教育叙事”等多元化的校本研究。

5.借力各级赛课平台，助推教师专业成长。

继续保持和洋思、杜郎口、东庐、宜兴实验中学等全国名校的热线联系，积极争取各级学习机会，积极、主动参与全国名校“同课异构”平台上的交流和展示。

6.充分发挥专家引领作用。

高效利用好我校教师队伍中专家资源，通过师带徒、集体备课、评课仪课、报告讲座等形式发挥其智慧。

设法聘请全国著名专家来我校进行课堂教学指导，为我校高效课堂建设和教师队伍成长助力。

7.积极组织教师参加各级各类教研活动，特别要加强和区教研室的联系，强化教研签到制度。

解放思想，主动适应新形势发展的需要。

8.办好校刊《八中教育》。

教师科研工作计划教师科研工作计划范文（通用6篇）时间一晃而过，我们又有了新的工作，我们要好好计划今后的工作方法。

那么你真正懂得怎么写好工作计划吗？以下是小编收集整理的教师科研工作计划范文（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

教师科研工作计划1新学期，新面貌，为了更好的完成教育科研工作，不断提高自身教学水平，特制定工作计划如下：一、学习计划1、认真学习贯彻国家语文课程标准，更新教育观念，深化素质教育改革。

2、加强现代教育技术学习，能熟练在地运用电脑，并积极为教学服务。

3、学习好的教育杂志，如李镇西教授所写的《追随苏霍姆林斯基》，程法龙老师所写的《教有妙招》，小学语文教学等相关杂志，浏览名家的教育网站，汲取他人的力量，不断完善自我。

学好基本功，争取使自己业务能上一个新台阶。

二、教学研究计划1、上好专题研究课。

2、听课达10节，能运用新课程理念对每一节课作出准确的点评总评。

3、对所教语文学科进行深入研究，能灵活驾驭课堂，逐步形成自己的教学风格。

三、专题研究计划:1、加强有关多幅图看图写话资料的学习多看书，多学习他人的研究方法，有利于自身研究成果的取得，还要多上网搜集有关多幅图看图写话的好的教学方法，取他人之长，补己之短，使我们的教学能够收到好的效果，学生能够从中受益。

2、围绕专题上好教研课低年级学生，他们生活经验贫乏，语言积累不丰厚，写作方法没掌握，写话对他们来说遥不可及。

致使许多学生到了三年级仍然连简单的话也写不完整，写不通顺。

这样就叫他们写成篇的文章，无疑是一步登天，学生不抓耳挠腮，叫苦连天才怪呢!为此我十分注重对学生进行写话训练，如何指导多幅图看图写话，缩短与三年级作文教学的衔接，就成了本学期我的教研专题。

我准备从以下几方面开展研究工作：1、指导看多幅图，训练学生的观察能力。

看图写话，看图是基础，但是低年级学生还缺乏观察能力，特别是多幅图连起来看，学生观察事物无目的、无顺序，这就要求教师要在指导看图上下功夫。

教师科研工作计划教师科研工作的计划范文以下是工作计划频道为大家整理的教师教科研工作计划文章，供大家参考！一、指导思想：坚持以____和____为指针，____市、区教育工作会议精神，实施"科研兴校"的战略，进行各级各类课题研究，培养一支科研型教师队伍，扎实推进以课程改革为契机的教育教学改革，继续开拓轻负担、高质量、创特色的办学之路，教师个人科研工作计划。

坚持教育科研，不断学习理论知识，努力使自己向"研究型教师"的目标奋斗。

二、工作目标：1、面落实学校有关教育科研工作的要求，扎实操作学校科研课题《有效课堂教学策略的研究》的研究，不断推进学校教育教学改革工作；2、通过开展教育科研工作，提高自身理论与实践相结合的素养，努力使自己成为"研究型教师"，工作计划3、积累好"过程材料"，使学生在教师发展评价中不断进步，看到自己成长的过程，培养出健康快乐、奋发向上的适应社会发展需要的好学生，不断提高学生素质，达到更高目标。

三、工作措施：1、注重科研理论学习，牢牢树立终身学习观念坚持自学与集体学习相结合，不断提高自身业务水平。

学习新课程改革先进理念，学习教育理论，以及与评价有关理论。

2、加强教学科研实践研究尽可能多地寻求教改课题的理论指导，从而使教改实验在指导力量上得到保证。

坚持课题研究，使"发展性学生评价"为教学服务，不断提高学生素质和教育教学质量。

本学年将继续努力，进一步探索教育科研改革，使自己的教育科研水平不断提高，从而更好地为学校教育教学工作服务，为教育事业贡献力量。

教师科研工作计划教师科研工作的计划范文（二）以下是为大家整理的关于教师个人科研工作计划的文章，希望大家能够喜欢！一、指导思想为促进我校师资队伍专业化发展，深化教育教学改革，不断提高教师的全面素质，特别是教育创新思维能力、学科知识拓展能力、信息技术运用能力和教育科学研究能力的形成，使教师在实施新课程的教育教学实践中，进一步提高教育教学水平，成为现代型优秀教师。

高校教师个人科研工作计划例文一、积极开展文体活动鼓励学生积极参加文体活动，增强学生的体质，丰富学生的精神生活，培养学生团队意识。

通过学生的参与，培养学生的集体主义观念和荣誉感，使学生树立不畏艰难，奋勇拼搏的精神。

二、加强对学生的思想政治工作大学生思想相对中学生成熟、独立，所以单纯的思想理论教育，往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。

我计划对学生的思想政治工作是从三方面来开展，一是利用班会，从小的事情，身边的事情，学生感兴趣的事情引导学生，树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀;另一方面，我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。

尤其是对思想、情绪不稳定，有激进倾向的学生，要多次进行谈心。

一些积极上进的学生，则鼓励他们严格要求自己，积极向党组织靠拢;再一方面是充分利用周报表和月报表，认真做好学生的操行评分，以此来约束和考核学生。

三、加强班级日常管理在班级的日常管理中，配合学院、系上，认真完成学院和系上布置的各项工作。

在工作中，充分发挥班干部的作用，让学生自主管理班级。

做好班委和团支部的分工工作，并注意培养和考核班颁布。

同时，作好突发事件的预防工作，未雨绸缪，防患于未然。

特别加强对学生考勤、晚上外出的管理，一经发现违纪，严肃处理。

对典型的违规事例，触犯原则的行为要加大力度处理。

四、拓展学生知识结构，提高学生的社会适应能力充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源，让学生多参加相关活动，在培训中学到知识，在实际操作中得到体验，在精彩的演讲中受到启发。

五、狠抓班级学风学生进入第二学期，人头熟了，地头熟了，刚进校的凌云壮志已经被磨平了，这学期是学生在学习上的一个转折期，转变得好的能适应大学的学习方式，学有所获，转变得不好的，可能就会出现这样那样的问题。

所以，我在班周会上要次次强调，对学有余力的同学要引导其获取更广泛和更深入的知识，对一般学生要注意鼓励和督促，对成绩差的学生要找原因，尽限度让其心思放在学习上。

教师教育科研工作计划5篇紧张的工作就要开始了，是时候写份详细的工作计划了，工作计划能够帮助我们更好地分析和解决问题，增加对工作的挑战和成长的动力，作者今天就为您带来了教师教育科研工作计划5篇，相信一定会对你有所帮助。

教师教育科研工作计划篇1一、指导思想进一步落实学校“以科研为先导”、“小学校研究大教育”、“教育以人为本”、“教学以生为本”等办学理念，积极开展教育教学研究，造就和形成一支科研型、学者型的教师队伍。

全面推进素质教育，使学校教科、教研工作再上新台阶。

二、工作重点1、抓好《现代小学生道德行为调控的实践与研究》课题的研究工作和课题的结题验收工作。

2、迎接市教科所对学校教科室的调研工作。

3、配合学校搞好新课改实施前对教师的通识培训。

4、争取有2-3篇科研论文在宁波市级以上刊物上发表，3-5篇论文在市《进修与教研》杂志上发表。

5、加强教学研究力度，切实开展教研活动，夯实基础，发展特色，不断提高课堂教学质量。

三、工作任务及实施措施㈠课题研究：1、加强对课题的指导，深入课堂及年级组，了解课题的进展情况，协调有关问题的解决。

2、召开课题学术研讨会，征求各方面的`建议，集思广益。

3、组织实验课题汇报会，展示实验阶段性成果。

4、认真组织阶段性验收，并及时总结。

5、注重课题研究过程中各类资料的积累工作。

为迎接课题的结题验收，本学期还将对其各类资料作系统整理，做好验收报告和总结的前期准备。

㈡教学研究：1、各组要切实有效地开展教学研究活动，认真钻研教材，正确把握学生素质教育发展目标，加强集体备课，加强对青年教师的传帮带，课堂教学中要在夯实基础的前提下，努力体现现代教育观念，体现学校“发展性课堂教学模式”思想，并根据个人特长努力形成教学特色。

其中三年教龄以内的青年教师侧重个人基本功提高，加强规范课的研究。

骨干教师要在教学内容、教学方法、教学组织形式、教学手段、教学流程方法作探索研究，逐步形成教学独特的教学风格。

作为一名教师要提高全面素质，特别是教育创新思维能力、学科知识拓展能力、信息技术运用能力和教育科学研究能力的形成，使教师在实施新课程的教育教学实践中，进一步提高教育教学水平，成为现代型优秀教师。

以下是为你精心整理的关于20 年教师个人科研工作计划的内容，希望你喜欢。

学校要发展，作为教师的我，要努力转变教育教学模式，适应新形势、新教材、新课程改革，要先转变自己的教学观念。

学校的中心任务是教育教学，一切的教研活动也应围绕这一中心开展，面对新课程，新大纲，新形势，要转变教学观念，改变教学模式，使学生成为课堂的主人。

只有培养学生的创新能力，才能立于不败之地。

为实现这一目标，结合本人和学生实际，特做自己的科研工作计划。

一、具体措施1、养成天天阅读的好习惯。

随着朱永新教授的新教育实验不断深入，我真正认识到阅读的重要性。

我不仅要阅读苏霍姆林斯基的《给老师的建议》、魏书生的《班主任工作漫谈》、朱永新的《新教育实验之梦》、陶行知的《教育名篇》以及众多教育名家的教育教学专著、专业报刊杂志外，我还将阅读巴金、冰心等国内名家的散文以及国外的名著，以在不断地阅读中提升自己的品味，让自己成为一名有语文素养的教师。

2、做一个勇于课堂实践的老师。

课堂是老师能力检验的一个大舞台，认认真真地上好每一节课，不仅是学生的需要，也不教育发展的最终目标。

发展教育就是要让老师的发展带动学生的发展。

做一个科研型的教师，不断地实践、探索、总结自己的教育行为，努力将把自己打造成一个科研型的教师、学者型的教师。

3、坚持写“教育反思”。

教学反思是“老师专业发展和自我成长的核心因素。

”坚持反思可以总结实践、升华经验，坚持每天写教学反思、教育随笔，可以提升自己的教育能力，并能有自己的研究方向，形成自己的研究课题，由此形成一整套的成果呈现形式。

4、加强基本功训练。

“三字一话一画”的老师基本功要不断练习，让自己成为学生心中的榜样，让学生“亲其师、信其道。

”由于我的普通话水平不高，今后的学习中，我也将重点训练这一条，以便更好的指导学生。