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2015新作文:2015四川省“绵阳一诊”优秀作文选( 一位父亲丢了块手表)

2015新作文:2015四川省“绵阳一诊”优秀作文选( 一位父亲丢了块手表)
2015新作文:2015四川省“绵阳一诊”优秀作文选( 一位父亲丢了块手表)

2015新作文:2015四川省“绵阳一诊”优秀作文选(一位父亲丢了块手表)

2015“绵阳一诊”优秀作文选

【试题回放】

21.阅读下面一段文字,然后按要求作文。(60分)

一位父亲丢了块手表,热锅上的蚂蚁似的四处寻找,可半天也找不到,等他出去了,儿子悄悄进屋,不一会儿找到了手表。父亲问:“怎么找到的?”儿子说:“我就安静地坐着,一会儿就听到了‘滴答滴答’的声音,表就找到了。”

请思考材料内容,结合现实生活,任选一个角度,写一篇不少于800字的作文。

要求:①题目自拟,立意自定,诗歌除外文体自选;②不得抄袭,不得套作;③用规范汉字书写。

【优秀作文】

静禅

巴中六中高三八班赖雯

问佛,世人欺我、辱我、骂我,我何处之?佛曰:静坐之。我不语,佛又说一切缘头皆因动起,你只需静处之,方可。

阮骨铮铮,斜看那翠竹环绕。一袭白衣,迷蒙了何人眼眸。安静的面庞,飘逸的长发。面对那噬人血肉的扎刀,你一直安静的坐着,绝代的风华,手抚吟琴态自若,斩字落下,眼泪迷蒙了哪?嵇康,你的安静,明媚了整个天空。最懦弱处子,你做到了。你让我明白,面对绝境,既然无法改变,那就平静对待吧。

焦急,解决不了什么事情,唯有心真正的平静下来,你才会有一种柳暗花明之感。

一顶红轿,一支队伍,一段传奇。轿中人儿满眼平静,一袭红裙,一方红盖头下是个怎样的人儿。明眸皓齿,倾国倾城还是沉鱼落雁都不足以比拟,一卷圣旨,她远离了家乡,去到那个飞沙走石的大漠。是悲伤、是愤恨?不,她有的是接受。轿子远去,那个安静的人儿。是你,昭君。是你,让我明白,面对不公平,既然无力抗争,倒不如平静以待。

飞蛾因为急躁的冲向火焰,最终走向了消亡;蝴蝶因为安静的等待,最终冲出茧子流连花丛间。时间太多不易事,静思之解之,焦躁之,烦之。静思之。禅意、深矣。

流连官场,你不骄不躁。游戏人间,你淡泊如烟。乌台诗岸的备受牵连,使你被贬。不是愁眉不展,而是怡然自得。清风拂动你的衣襟,雨水打湿你的笑脸,鱼儿亲吻你的双脚,树叶流连你的发间。你笑,豁达冲出你的眉间。是何样的气魄才使你写出一蓑烟雨任平生的词句?世人皆知东坡,我亦如是。多次遭贬,换来的不是埋怨,是释然的微笑。或许尘世间美景独好,瓜果更香甜。东坡,是你,让我明白,面对人生失意,我们既然做不到尽善尽美,那就安然处之。

葡萄因为安静的酝酿成长,所以甘甜;野百合因为安静的绽放,所以美丽。静者,禅意无边。

远观历史人物,尽管已经湮落成了泥沙,但却教会我们许多。闲静似若娇花照水,以静制动,谓之可行。

对于父亲的焦躁,儿子的平静结果较好。任何事情,切忌焦躁。

佛曰:静思之,慧深矣::静处之,媲美矣。

我答:是矣。静坐之,禅意、深矣。

四川省绵阳市2015届高三“一诊”模拟考试数学理

绵阳南山中学. 南山中学实验学校 四川省绵阳市2015届高三“一诊”模拟考试 数学理试题 本试卷分I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分,满分150分,考试时间为120分钟。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 注意事项:1.答题前,考生必须将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.选择题必须用2B 铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 第I 卷(共50分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.集合{}2,0,1,2M -=,{}211N x x =->,则N M ?=( ) A.{-2,1,2} B.{0,2} C.{-2,2} D.[-2,2] 2.已知a =(2,1), (),3b x =,且 b a //,则x 的值为( ) A.2 B.1 C.3 D.6 3.在各项均为正数的等比数列{}n a 中,13213,,22a a a 成等差数列,则1113810 a a a a +=+( ) A.1-或3 B.3 C.1或27 D.27 4.下列说法错误的是 ( ) A .若2:,10p x R x x ?∈-+=,则 2:,10p x R x x ??∈-+≠; B .“1 sin 2 θ= ”是“30θ=”的充分不必要条件; C .命题“若0a =,则0ab =”的否命题是:“若0a ≠,则0ab ≠”; D .若1cos ,:=∈?x R x p ,01,:2>+-∈?x x R x q ,则“q p ?∧”为假命题.

绵阳市高中2015 级一诊英语试题(含答案)

绵阳市高中2015 级第一次诊断性考试 英语 本试卷分为试题卷和答题卡两部分,其中试题卷由第I卷(选择题) 和第II卷(非选择题) 组成,共12页;答题卡共2页。满分150分,考试时间120分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必在答题卡上将自己的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填写清楚,同时用2B铅笔将考号准确填涂在“考号”栏目内。 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 3.考试结束后将答题卡收回。 第I卷(选择题,共100分) 第一部分听力(共两节,满分30分) 回答听力部分时,先将答案标在试卷上。听力部分结束前,你将有两分钟的时间将你的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5 小题; 每小题1.5 分,满分7.5 分) 听下面5 段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10 秒钟的时间来回答有关小题并阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例: How much is the shirt? A. £ 19.15. B. £ 9.18. C. £ 9.15. 答案是C. 1. Who wants to borrow a camera? A. Mary. B. Jane. C. Alice. 2. What is the man doing? A. Attending an appointment B. Discussing an agreement. C. Applying for a position. 3. Where are the two speakers talking? A. In a shop. B. In a bank. C. In a cinema. 4. How long did Eric stay abroad in all? A. 9 days. B. 11 days. C. 16 days. 5. Why will Mr. Rogers be off work next week? A. To make his holiday. B. To attend a wedding. C. To travel on business. 第二节(共15小题; 每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6、7题。 6. Why is Jane unhappy? A. David fell in love with her. B. She met problems with math.

2015年全国二卷高考满分作文选(7篇)

2015年高考全国二卷高考满分作文选 命题分析及点评: 2015年全国卷二的高考作文仍是材料作文,但海风教育语文庞依老师通过全面分析,认为今年全国卷命题体现了高考作文命题的“不变与变”。 全国卷二的作文材料“创新、技术、爱好”,同样延续了往年对“人生成长”这一话题的关注,引导学生关注现实,思考人生命运,把个人的认知体验、成长和国家的发展前途和命运联系起来。从命题倾向上看,出题者对三位人物都抱有激赏的态度,因此考生可以任选一位人物做文章,但是审题容易、立意难,也就是说此类题目要写得符合材料、不偏题是很容易的,而要写得新颖、有深度、有高度,则不容易,不过我们老师也曾经在《立意 的“小”、“新”、“深”》这一讲中拓展过相关的方法。 审题与立意: 本题属于多则材料题。对于多则材料的审题,我们要注意在同中求异、异中求同。题目所给的三个人物,他们的共同点是在各自的行业领域中,都展示了不同的风采,取得了各自的成就。他们的不同点在于,小李致力于学术创新,老王专注于技术优化,小刘则追求艺术的优美。我们在立意的时候,可以选择其中一个人,展开写作。要注意的是,千万不能眉毛胡子一把抓,觉得三个人都好,于是三个人都在作文中浓墨重彩地评价。可以适当的评价自己所选人物的独特之处,即与其他人物所不同的方面,略加点评。 推荐立意角度: 小李的角度:笃学+敏思+矢志=创新 老王的角度:爱岗敬业+熟能生巧=点铁成金 小刘的角度:爱好+跋山涉水的努力+发现美的眼睛=征服观众 专注自我,共同推进社会文明 俗话说,三百六十行,行行出状元。不管你是掌握一个公司的老李,还是普通的技工老王,抑或是自由职业的摄影师,只要你自己愿意,都能走出精彩的人生。而且,不同的你我,通过各自的精彩,最终共同推进了社会的文明。 那么,他们都是如何实现的呢?我认为,一个人,关键在于不要总是这山望着那山高,应努力专注于自我,努力提升自我到一个更高的境界,耕耘好自己的一亩三分地,收获丰年! 但现实生活中,我们却很容易奢望别人闪光的人生,总以为别人是在走一条幸运的路,只有自己始终走在泥泞中。其实,不管选择什么样的事业,我们都要经历水深火热的艰苦一面之后,生活才会更多地展现出甜蜜幸福的一面。正如梵高所言,“栗子,是从火中取出来的”。也就是说,专注于自我,首先,始终要有努力的、吃苦的人生意识。 孰不知,专注自我,才能用精心打造精致,走出坚实的人生之路。掌管公司的老李,怎么

最新2015年山东高考真题作文范文5篇

最新2015年山东高考真题作文范文5篇 这让我想起韭菜与韭菜兰的故事。韭菜兰作为兰花的一种,因极其类似于韭菜,故得名"韭菜兰"。倘若区别二者差异,仅存在于长熟待取阶段,不仅破坏了世间万物自然规则,也会造成美食的难以下咽。 世间万物在成长阶段都是以"简"存在。以人为例,常言道"人之初,性本善。"人在成长过程中,身体构造已然完成,内心和思想内涵的填充才是人"成熟"的标志。倘若以"人的存在仅为存活定义"这是对神圣生命的践踏。如果以这样的规则宣讲传世,缔造出来的只是"活人"。 人,存在固然是有着本质区别和探索的。以完成某项成就某项工作某种生命为基础。若,仅仅以人活着等死校正其意义,这违背了人存在和存活的理解。 显而易见,乾坤万物、日月星辰都有着存在的意义,并非仅仅是生存、繁荣、湮灭的生理代换。探索万物更应该从本质和存在过程出发,生命的结果也只是存在过程中磐涅的另一种"新生"。 万物或许以不同形式存在、或许存在于不同状态、或许相同形式

和相似状态存在,这些都不影响对其生命结果的探索。归咎其源,这也印证了生命过程存在的意义。 既然,万物本身都有着自身的意义和本质追求。那么,对万物结果的探索,不能止步于生命的终结。每个生命都值得尊重和关爱,丝瓜和肉豆的藤须虽有着惊人的相似程度,两者生命的结果却差异较大。 不论是肉豆和丝瓜、不管是韭菜与韭菜兰。在生命过程中都有着相似的地方,这些因素极易被诱导成另一个生命结果。但是,出于对生命探索的尊重,你会发现,很多时间,相似的个性相似的经历相似的感同身受,诞生的却是差异较大的人生。比如,现代社会下,相同的人相同的社会接触相同的时间,却成不了优秀的"人"。囿于,这是个人对生命本质过程的探索结果。 现实中,人们往往追求过于完美的结果,却常常忽略过程中存在的美好。韭菜与韭菜兰是最好的佐证,虽然两者结果有异,过程展现有差,但是都是完美的人生。 不管是丝瓜和肉豆、韭菜与韭菜兰,每个生命的过程中都存在某些特性,这些有可能导致不同生命的相似程度,但要记住:生命只有一次,比起不离其宗的结果,追求过程的探索才是人生的意义。

2015新作文:2015四川省“绵阳一诊”优秀作文选( 一位父亲丢了块手表)

2015新作文:2015四川省“绵阳一诊”优秀作文选(一位父亲丢了块手表) 2015“绵阳一诊”优秀作文选 【试题回放】 21.阅读下面一段文字,然后按要求作文。(60分) 一位父亲丢了块手表,热锅上的蚂蚁似的四处寻找,可半天也找不到,等他出去了,儿子悄悄进屋,不一会儿找到了手表。父亲问:“怎么找到的?”儿子说:“我就安静地坐着,一会儿就听到了‘滴答滴答’的声音,表就找到了。” 请思考材料内容,结合现实生活,任选一个角度,写一篇不少于800字的作文。 要求:①题目自拟,立意自定,诗歌除外文体自选;②不得抄袭,不得套作;③用规范汉字书写。 【优秀作文】 静禅 巴中六中高三八班赖雯 问佛,世人欺我、辱我、骂我,我何处之?佛曰:静坐之。我不语,佛又说一切缘头皆因动起,你只需静处之,方可。 阮骨铮铮,斜看那翠竹环绕。一袭白衣,迷蒙了何人眼眸。安静的面庞,飘逸的长发。面对那噬人血肉的扎刀,你一直安静的坐着,绝代的风华,手抚吟琴态自若,斩字落下,眼泪迷蒙了哪?嵇康,你的安静,明媚了整个天空。最懦弱处子,你做到了。你让我明白,面对绝境,既然无法改变,那就平静对待吧。 焦急,解决不了什么事情,唯有心真正的平静下来,你才会有一种柳暗花明之感。 一顶红轿,一支队伍,一段传奇。轿中人儿满眼平静,一袭红裙,一方红盖头下是个怎样的人儿。明眸皓齿,倾国倾城还是沉鱼落雁都不足以比拟,一卷圣旨,她远离了家乡,去到那个飞沙走石的大漠。是悲伤、是愤恨?不,她有的是接受。轿子远去,那个安静的人儿。是你,昭君。是你,让我明白,面对不公平,既然无力抗争,倒不如平静以待。 飞蛾因为急躁的冲向火焰,最终走向了消亡;蝴蝶因为安静的等待,最终冲出茧子流连花丛间。时间太多不易事,静思之解之,焦躁之,烦之。静思之。禅意、深矣。

高2015级绵阳一诊生物试题及答案

绵阳市高2015级“一诊”生物试题 第I卷(选择题共36分) 一、选择题 1.下列关于细胞物质组成和结构的描述,不正确的是 A.C、H、O、N、P是磷脂、基因、RNA共有的化学元素 B.线粒体中的DNA,能进行自我复制并控制某些蛋白质的合成 C.细菌代谢速率快,与细胞膜和细胞器膜为酶提供了附着位点有关 D.在细胞周期中,染色质变成染色体有利于核内遗传物质的平均分配 2.下列有关果蝇(染色体组成2N=8)的说法,正确的是 A.果蝇基因组测序,测定的是4条染色体上的DNA序列 B.果蝇的一个次级精母细胞中,有可能含有2条X染色体 C.果蝇经正常减数分裂形成的配子中,染色体数目为2对 D.性染色体异常XXY的果蝇,其体细胞中有3个染色体组 3.下列有关实验现象的描述,正确的是 A.分离绿叶中色素时,若色素带重叠,可能是因为滤液细线画得过粗 B.由于蔗糖是非还原糖,故向蔗糖溶液中加入斐林试剂后无颜色变化 C.高倍镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,可观察到细胞核和线粒体均有双层膜结构 D.以菠菜叶肉细胞为材料观察叶绿体,可观察到椭球形的叶绿体围绕在细胞核周围 4.人类干细胞的研究一直是科技热点之一,利用干细胞在体外培育出组织和器官,对治疗癌症和其他多种恶性疾病具有重要意义。下列有关干细胞的描述正确的是 A.干细胞比受精卵分化程度低 B.干细胞中也存在与癌有关的基因 C.用干细胞培育出组织和器官,体现了干细胞的全能性 D.干细胞分化成相应组织的过程中,细胞内核酸种类和数量不变 5.为探究加酶洗衣粉的洗涤效果。实验分甲乙丙三组,甲组用普通洗衣粉,乙组使用加入蛋白酶的洗衣粉,丙组使用加入了脂肪酶的洗衣粉。在不同温度下清洗同种布料上的2种污渍,其它条件均相同,实验结果如下表。下列说法错误的是 水温(℃)20 30 40 50 组别甲乙丙甲乙丙甲乙丙甲乙丙 清除血渍 19 13 18 17 10 16 14 4 14 13 1 12 时间(min) 清除油渍 20 19 14 18 18 11 16 15 5 14 14 2 时间( min) A.实验布料不宜选用毛织品或蚕丝制品 B.乙、丙两组洗涤效果的差异,与酶的专一性有关 C.实验结果表明,加酶和适当提高温度可以提高洗衣粉的去污能力 D.为确定加酶洗衣粉的最佳洗涤温度,需在40—50℃之间划分更细的温度梯度进一步探究 6.某鳞翅目昆虫的性别决定方式为ZW型,其成年个体有白色、浅黄和深黄三种颜色。体色的遗传由常染色体基因(A、a)和性染色体基因(Z B、Z b)共同决定,A和Z B共同存在时,表现为深黄色,仅有A而无Z B表现为浅黄色,其余均为白色。下列有关叙述不正确的是 A.该昆虫群体,与体色有关的基因型种类雄性多于雌性 B.不考虑变异,白色个体随机交配,后代的体色均为白色 C.AaZ B W和AaZ B Z b杂交,子代雄性个体中杂合子占1/2 D.深黄色亲本杂交后代出现三种颜色,则亲本基因型为AaZ B W、AaZ B Z b 第Ⅱ卷(非选择题共54分) 29.(8分) 下图表示细胞的物质运输速率与物质浓度的关系。回答下列问题: (1)细胞的物质输入和输出都必须经过细胞膜,细胞膜的基本骨架

2015年湖南省高考满分作文

智者若树 春花的智慧在于燃尽生命的怒放,于是有了草长莺飞,最美人间四月天。夏蝉的智慧在于蛰伏地底十七年,于是有了一朝破土,一鸣惊人。凤凰的智慧在于烈火的淬炼,于是有了脱胎换骨,涅槃重生……而树的智慧,却远不止如此。智者,若“树”。 “要有最朴素的生活和最崇高的理想,即使明日天寒地冻、路遥马亡。”树的智慧在于志存高远。正如高晓松所说:人生不应当只有苟且与当下,还应有诗和远方。只有心存着“远方”,我们才能勇往直前,不至于像失了罗盘的水手。有了目标与方向,我们才能更好地到达终点。“为中华之崛起而读书,”立下了这样志向的周恩来未曾彷徨,引领着中国走向富强。“如果再让我做一次选择,我仍选择中国,选择核事业”,邓稼先坚定的志向使他在核领域一往无前……智慧的大树向着远方,于是它有了目标和动力。智者若树,志存高远。 “鱼与熊掌不可兼得”,要先“舍”而后“得”,树的智慧在于舍得。如果大树吝啬自己甜美的果实,

不肯分给鸟兽,那么它永远不能到达远方去看这世界。就像壁虎,如果在危急关头它不舍得自己的尾巴,便无法得到自由与新生。而沙砾,因为懂得放弃自己的棱角、舍弃暂时的光明,才得以于蚌壳中蜕变为珍珠。智慧的大树懂得舍弃,于是它的种子随飞禽、走兽们来到了世界各地。智者若树,懂得舍弃。 “呼山不来,我去就山”,树的智慧在于变通。然而我们的生活中却有许多人不知变通,只知愚蠢地一条胡同走到底。就像许多家长为了让自己的孩子变优秀,不顾孩子自己的实际情况,盲目地要求他们考好分数、读好大学。于是易中天先生批评道:龙,怪兽也;器,器材也;材,木材也。现在的家长让孩子成为怪兽、器材、木材,就是不成人。这么说也许过于绝对,但不可否认的是,只把“好分数好大学”作为评价孩子的唯一标准,确实有些病态了。正如奥斯卡·王尔德所说,成为你自己,因为别的都有人做了。我们不必将自己禁锢在一条模仿他人的路上,而应绽放自己的芬芳,成为最好的自己。智慧的树虽然没有翅膀飞翔,没有脚奔跑,但它知道变通,同样到达了世界每一个角落。智者若树,知道变通。

历年山东高考满分作文欣赏

历年山东高考满分作文欣赏 高考满分作文一都常讲人活了一辈子不容易,这浮生一场,洒脱者讲人一辈子如歌,豁达者讲人一辈子如梦,有的人越走越欢乐,有的人越走越清醒。闭上眼睛考虑人一辈子,这世间的林林总总,不外是内心世界的随波逐影,拿起什么,放下什么,需要的是一种看破,这一路上的所有悲欢都会随风飘远,生命到底是什么?路过生活,不再迷茫。年青时我们常常惊喜生活的赠与,长大后反而越来越迷失,慢慢就会明白,我们还未能真正了解这世界,更不曾完全了解自己。生活一直在勤勉地教导我们,承认自己的不足需要勇气,迷茫时不妨慢慢走,岁月无非是晴天和阴雨,晴天里容易乐观,阴雨天也要学会处之坦然,走在人一辈子的风雨,历练的就是学会面对的勇气。成熟并不是躲得开风雨,而是学会在风雨中咬牙坚持,风雨后的坚决向前才是生命的主旋律。认识生活,生活本就是一场辛苦的历练。人一辈子总会有烦心事,世态炎凉,人情冷暖,谁都明白活着不容易,损害与误解,烦恼并纠缠,挫败连着艰难,倘若凡事都紧紧抓住不放,留在内心,怎能不让人负重前行。看清烦恼的本身,该不记得的不记得,该坚强的坚强,灰色的生活总会过去,只管活好生命的今天,只管鼓足勇气抬头向前。都讲生活需要简单,那么就需要去除那些复杂,不要在复杂中隐藏,不要让复杂蔓延,更不要让复杂使生活更疲乏,人活在那个世上,简单不容易,去化解那些纠结与成见,尤其不易,每天需要面对乱纷纷的生活,并不是生活本身多曲折,而更多的是人围给它增加的许多丝瓜藤与肉豆须,同时彼此纠缠,罗织成网,成为生活的负累。生活里对错并没有分的那么明显,划分的界限很多是因个人的主观,去臆造好坏的那道线,事实上,不论是顺风依旧逆风,差不多上在磨砺自己的身心。磨难来临,不曾是专门为了毁灭什么,只是是坚决一个人心志的老朋友,渡过一次,学习一次。而生活里的那些顺风顺水,也并不一定全是助缘,情绪太过,反倒是失了分寸。人活在世上,很多情况纠缠不清,一次次是与非的造就,也难以分出个头和尾来,很多人都讲难得糊涂,可真正明了的又有几个。丝瓜藤与肉豆须,藤蔓纠结何须在意,正如过去的迷茫不清,与其纠结,倒不如想想当下如何让自己清明,关于以后的路,努力去做,结果自然可不能差。生活向前,注定还要面对更多的磨擦和矛盾,那么一样会有更多的突破和崭新,不为纠结恼人,不为小事抓狂,在那些盲目的固执里清醒,当然也要适应生活的苦辣酸甜,该坚持的坚持,该放弃的放弃,让生活成为一种轻松的前行,而不是苦苦纠结往日的创伤,既然在生活里伴随生活,记得一句忠告,不管生活什么脸色,不要和生活撕破脸,尝试着把生活活成一场友好。高考满分作文二丝瓜藤蔓与肉豆茎须长在了一起,小孩执意要将它们分开,而大人阻止了小孩的行为讲菜是为了吃的。关于对任何事都充满好奇的小孩来讲分辨丝瓜与肉豆是最重要的,因为他们想还情况一个真相。而关于只重结果的大人来讲,能吃到瓜与豆才是最重要的。此处并非是想要讨论大人与小孩的咨询题,只是想借而表达大人与小孩思维的差不。从某种意义上来看若视前者为形式而后者则能够视作是内涵。反复思索那个关于形式与内涵的咨询题之后,又回到“分辨”与“吃”的咨询题上来。若将那个咨询题放到柴米油盐的生活之中来讲,我们便会由此想到事实上形式并不重要,内涵才是一切的本源。上世纪20年代,印度诗人泰戈尔访华,徐志摩与林徽因陪同,当时的报纸报道:林徽因人面桃花,泰戈尔仙风道骨,长袍长须,加上郊寒岛瘦的徐志摩,犹如苍松瘦竹春梅三友图,成绝世佳品。然而,细细品味之后,会发觉,我们的社会中越来越缺少这种“三友”。“三友”是什么?“三友”是君子一言,驷马难追的信义;是宁可食无肉,不可居无竹的超凡脱俗;是文质彬彬,然后君子的儒雅修养。人失去“三友”,即便拾人牙慧,附庸风雅,也便不免落入俗套,成为俗人,因为这是流于形式的矫揉造作。现今社会中,美人层出不穷,而样貌却越来越同一化,回眸一笑,未曾千娇百媚;影视作品泛滥成灾,而主题却越来越趋向亚文化,回忆青春,未曾涤荡人心。《致我们终将逝去的青春》《匆匆那年》《小时代》,泛滥的青春文艺片充斥我们的荧屏,仿佛青春只能是失去梦想。这种文艺片给青青年带去了什么?无非是物质主义、消

2015绵阳一诊文科数学答案

绵阳市高2012级第一次诊断性考试 数学(文史类)参考解答及评分标准 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分. BBDDC BACCA 二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分. 11.5 3 - 12.-1 13.-2 14.15 15.(0,2) 三、解答题:本大题共6小题,共75分. 16.解:(Ⅰ)=)(x f 2m·n -11cos 2cos sin 22-+?=x x x ωωω =)4 2sin(22cos 2sin π ωωω+ =+x x x . ……………………………6分 由题意知:π=T ,即 πω π =22,解得1=ω.…………………………………7分 (Ⅱ) 由(Ⅰ)知)4 2sin(2)(π +=x x f , ∵ 6π ≤x ≤ 4π ,得 127π≤42π +x ≤43π, 又函数y =sin x 在[127π,4 3π ]上是减函数, ∴ )34sin(2127sin 2)(max π ππ+== x f ……………………………………10分 3 sin 4cos 23 cos 4 sin 2π πππ+= = 2 1 3+.…………………………………………………………12分 17.解:(Ⅰ) 由题知? ??≥->-,, 0102t t 解得21<≤t ,即)21[, =D .……………………3分 (Ⅱ) g (x )=x 2+2mx -m 2=222)(m m x -+,此二次函数对称轴为m x -=.……4分 ① 若m -≥2,即m ≤-2时, g (x )在)21[, 上单调递减,不存在最小值; ②若21<-

2017级绵阳市高中第一次诊断性考试 答案

绵阳市高中2017级第一次诊断性考试 语文参考答案 一、(36分) 1. A(B“并避免呼吁式写作”错,“才能……”条件关系不成立,C.“描写奇特的自然”与原文不 符且递进关系错,D.“使作品的情感更加丰富”错,这不是作家学习其他学科知识的目的) 2.A(“突破了传统束缚”错) 3. B(“不能给读者带来新鲜的阅读体验”错,于原文无依据) 4.C(逻辑混乱,应是“中国加入世界贸易组织”促进了“中国汽车市场不断扩大”) 5.B(“需10-15年才能超越”错) 6. (6 分) 企业层面:①提升市场战略意识,强化品牌意识,优化服务意识。 ②大力突破技术难题,提升体术水平,掌握核心技术。 ③深入开展市场调研,满足个性需求,提升实用性能。 政府层面:④继续提供政策支持,加强国际合作,增进双向开放。 (每点2分,答对3点6分) 7.B(A“理想中的父子关系就是……”错,C“体现了……良苦用心”错,D“意在告诉……”错) 8.(6分) ①感激之情。后父让作者感觉“又有了庇护”,后父视自己为亲儿子,将我养育成人。 ②愧疚之情。我既未能为后父准备老房,让他安心的老,也没有替后父分担,更没有为后父送终。 ③怀念之情。通过回忆与后父的生活的种种过往,含蓄地表达了对后父的追忆和思念。 (每点2分,共6分) 9. (6分) ①老难以预料。生命无常,人未必都能自然的老去,人也未必都能尽如己意的老去。 ②老需有依靠。面对长辈的老,需要物质准备和精神陪伴,才能让老更有尊严和幸福感。 ③老必有承受。自己想要老去,要面对长辈的逝去和后辈的成长,需要承受痛苦,担负责任。 (每点2分,意思接近即可,共6分) 二、(34分) 10.B 11.D(“雅”为宫廷乐歌) 12.D (“治愈母病”错,原文无此表述) 13.(1)当时范仲淹因为进谏议政获罪而被免职,(贬)任睦州知州,余靖、尹洙上书营救范仲淹, (两人)相继被贬。(画线处、大意各1分,共5分)(2)高若讷说:“河朔地区是重兵囤积之地,现在放弃不去征讨,以后将要开启祸端。” (画线处、大意各1分,共5分) 14. B(“乘船赶来”错,第二句是写天台僧从岳阳离开) 15.(6分) 同:两处都运用了想象和动静结合的手法,以别后清冷之景寄托离别的伤感。 异:贾诗运用视听结合,借“雁”“孤峰”“啼猿”“霜”写僧人的凄凉归途,表现对友人的关切和担忧;柳词以列锦的手法,将“杨柳”“晓风”“残月”等意象并置,想象别后自己所处的环境,表现自己与恋人分别后的凄苦惆怅。 (异、同各3分,其中手法1分,效果2分)16.(1)水何澹澹山岛竦峙 (2)五陵年少争缠头一曲红绡不知数 (3)上食埃土下饮黄泉 (每空1分,与原文不符不得分)三、(20分)

2015高考满分作文:审题立意篇

2015高考满分作文审题立意篇 2015年江苏省高考满分作文1 境由心生 智慧是一种心镜,境由心生。 心基吸智,方寸之间皆海阔天空永无涯畔;心若有慧,则宛若长空旭日终至至灵之境。 民国课本中有这样一段话:“三只牛吃草,一只羊也吃草,一只羊不吃草,它看花。 我想,在茫茫绿原上看花的那只羊便是智慧的,它看花的景象,便是智慧独有的景象。正如《平凡的世界》中所说,人生的意义不是吃饭这么简单,还应有更高的追求。 诚然,智慧对人类最基本的要求便是要有抛开物质层面的精神追求。只有不被浮华物质遮住双眼的人,才是有资格称做智慧的人。 再进一步讲,拥有大智的人,不仅有精神追求的,更有特立独行、超然物外的胆气。 我曾惊叹于朱耷的《墨鱼图》。那只翻着白眼的鱼诉说了怎样的智慧心语?不言而喻!我十分敬胃这位明朝遗老,高蹈乎八荒之表,亢心乎千秋之间…… 如果说朱耷的智慧是一种气象,那么,庄子“超乎象外,得其环中”的智慧便是一种至镜。超脱于生命本相的空灵之境,乃是禅与道的完美契合。 李叔同青天白日以映事,明镜止水叹澄心,霁月光风以待人,便禅一般地诠释了朱耷的气象和庄周的至境;超乎生命本身,肇乎天地万物,故能在圆寂之前,叹一句“华枝春满,天心月圆”。 通往智慧的空灵之境,是没有捷径的,需要全身心地领悟。悟人生沉浮,悟涅磐境界。必要时,可学一学柳宗元的“独钓寒江雪”,于大自然中,领略融身于天地之间、放眼于银妆世界的寥廊与凝重。 生命本就是一场锻炼,智慧便是那最终的升华。修一颗智慧之心,成一番智慧之境,于生命无悔,于本心无愧。 2015年江苏省高考满分作文2 智慧三境 佛家有智慧三境:一曰看山是山,看水是水;二曰看山不是山,看水不是水;三早看山还是山,看水还是水。现在我认为,智慧还能分为三境:山,海,天。 第一境便是这山。山,屹立于大地之上,向来是高大、稳重的象征。一开始,人的智慧就如同一个土丘,随着时间流逝,经验累积,人的智慧也便如山一般逐渐升高。由一句不见经传的土丘升格为名山,最后达到“会当凌绝顶,一览众山小”的地步。但是,这一境的智慧也是如山一般死板,只是量上的累积,不能变通。就如同山永远无法比人高,无论山多私巍峨,如何顶天立地,山就是山,不能动,不能跳,只能被局限在土壤之上。 因此,第二境便是这移动的海,海纳百川,有容乃大。经过不断学,融会贯通,智慧转变为辽阔的大海。水无常形,人的智慧在这一境,可以面对各种各样的困难,而不被死板的

2001至2015年山东历年高考作文题

AAAAA--2001--2015年山东历年高考作文题 2015年山东高考作文题 23.阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。(60分)乡间有谚语:“丝瓜藤,肉豆须,分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起,是很难分辨的。 有个小孩想分辨两者的不同,结果把自家庭院里丝瓜和肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。 父亲看了好笑,就说:“种它们是用来吃的,不是用来分辨的呀!你只要照顾它们长大,摘下瓜和豆来吃就好了。” 要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。 【答案】 道法自然 当庭院中的儿子纠结于“丝瓜藤还是肉豆须,这是一个问题”的争论而扯断了茎叶时,父亲用简单的话语道破天机:无所谓种类,照顾、采摘即可。看似平凡的故事却自有一番深意——顺其自然方为生命本色,揠苗助长得到的不是麦穗,而是后悔与哀叹。 天道自然,万物有真。 春去秋来,夏冬往复,鸿雁南飞,弦月摇树……正是由于自然的规律我们的双眼方才有幸体味这一世的繁华与落寞、盛放和凋零。我们的心海,也因此多了向往而抹去空白的存在。无论是“任外界狂风骤雨,我自岿然不动”、赋予人宁静遐想的风暴眼,还是普罗旺斯那片可与璀璨星辰媲美的薰衣草海洋,亦或是磅礴壮阔的塔克拉玛干沙漠……它们无一不是自然演化的产物。“无心插柳柳成荫”,顺其自然可造浩瀚盛景,将腐朽化为神奇,将倾盆演绎成磅礴,将那平凡,渲染出永恒的礼赞。 梭罗曾云:“一株植物若不按照天性生长,便会死亡,人也是一样。”红尘万丈、物欲横流的时代更需要一份“顺其自然”的平和。也许你会看到将慈善当做儿戏、泡在冰块和热水的混合物里只为炒作的陈光标,也许还有为了所谓“清洁和科技含量”远涉日本购买马桶盖的游客,或者是微信朋友圈里发布谣言的不切实际的公众号……但请依然相信,那些出格的行为有违自然的准则,留一份淡定、于无奈时叹一句顺其自然才是本真。纵然烟雨迷蒙,也要让双眼清亮;纵然人生终无法纤尘不染,但心却可以清澈透明。 不禁又想到一个故事:三伏天,禅院的草地枯黄,小和尚着急撒籽,师父挥挥手。中秋,师父买了一包草籽,草籽边撒边飘。小和尚遗憾草籽的飘落。“吹走的多半是空的,撒下去也发不了芽。”师父说,“随性!”撒完草籽,飞来几只小鸟啄食,小和尚急得跳脚。“没关系!”师父说,“随遇!”半夜一阵骤雨,一大早小和尚感慨草籽被冲走。“冲到哪儿,就在哪儿发芽!”师父说,“随缘!”后来,光秃的地面长出许多青翠的草苗,一些没播种的角

2018届绵阳一诊理科数学答案1023

绵阳市高2015级第一次诊断性考试 数学(理工类)参考解答及评分标准 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分. DCDAC BACBD BC 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分. 13.3 14.)2 1()23 (∞+--∞,, 15.97 - 16.3935 三、解答题:本大题共6小题,共70分. 17.解:(Ⅰ)△ABD 中,由正弦定理 BAD BD B AD ∠= ∠sin sin , 得21 sin sin =∠?=∠AD B BD BAD , …………………………………………4分 ∴ 6 6326 π ππππ =-- =∠= ∠ADB BAD ,, ∴ 6 56 π π π= - =∠ADC . ……………………………………………………6分 (Ⅱ)由(Ⅰ)知,∠BAD =∠BDA = 6 π ,故AB =BD =2. 在△ACD 中,由余弦定理:ADC CD AD CD AD AC ∠??-+=cos 2222, 即)2 3 (32212522- ???-+=CD CD , ……………………………………8分 整理得CD 2+6CD -40=0,解得CD =-10(舍去),CD =4,………………10分 ∴ BC =BD +CD =4+2=6. ∴ S △ABC = 332 36221sin 21=???=∠???B BC AB .……………………12分 18.解:(Ⅰ)设{a n }的公差为d (d >0), 由S 3=15有3a 1+ d 2 2 3?=15,化简得a 1+d =5,① ………………………2分 又∵ a 1,a 4,a 13成等比数列, ∴ a 42=a 1a 13,即(a 1+3d )2=a 1(a 1+12d ),化简得3d =2a 1,② ……………4分 联立①②解得a 1=3,d =2, ∴ a n =3+2(n -1)=2n +1. ……………………………………………………5分

绵阳市高中2015级第一次诊断性考试物理试题与答案

保密 ★ 启用前 【考试时间:2014年11月1日上午9∶00~11∶30】 绵阳市高中2012级第一次诊断性考试 理科综合·物理 理科综合考试时间共150分钟,满分300分。其中,物理110分,化学100分,生物90分。 物理试题卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)。第Ⅰ卷1至2页,第Ⅱ卷3至4页,共4页。考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题无效。考试结束后,将试卷交回。 第Ⅰ卷(选择题 共42分) 注意事项: 必须用2B 铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑。 第Ⅰ卷共7题,每题6分。在每题给出的四个选项中,有的只有一个选项、有的有多个选项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错和不选的得0分。 1. 爱因斯坦说:“伽利略理想斜面实验指出了真正建立动力学基础的线索。”伽利略根据理想斜面实验 A. 否定了“摩擦力是改变物体运动状态的原因” B. 否定了“物体越重下落越快” C. 认为“物体不受力的作用将永远运动下去” D. 认为“力是产生加速度的原因” 2.如图是一质点做直线运动的v —t 图像。在0—8s 过程中 A. 第1个2s 内的位移和第4个2s 内的位移相同 B. 第4s 末与第6s 末的位置相同 C. 第5s 内的加速度与第6s 内的加速度方向相反 D. 前4s 的平均速度与后4s 的平均速度相同 3. 一同学用如图所示方式体验力的作用效果。轻绳的一端系一不太重 的物体,另一端点套在食指上的B 点,用一支铅笔(可视为轻杆) 的一端水平支在轻绳的 O 点,铅笔的笔尖支在手掌上的A 点,手掌 和手指在同一个竖直平面内,铅笔始终水平。则 A. 若将绳在食指上的端点稍稍下移,B 点感受到的拉力变小 B. 若将绳在食指上的端点稍稍下移,A 点感受到的压力不变 C. 若将铅笔向下稍稍平移,保持B 点位置不变,B 点感受到的拉力不变 D. 若将铅笔向下稍稍平移,保持B 点位置不变,A 点感受到的压力变小 4. 如图,在竖直平面内,直径为R 的光滑半圆轨道和半径为R 的光滑四分之一圆轨道水平相切于O 点,O 点在水平地面上。可视为质点的小球从O 点以某 一初速度进入半圆,刚好能通过半圆的最高点A ,从A 点飞出后落 在四分之一圆轨道上的B 点,不计空气阻力,g =10m/s 2。则B 点与 A 点的竖直高度差为 A. ()215R - B. ()215R + C. ()1015R - D. ()1015R + O A B

2015年湖北高考满分作文

2015年湖北卷 高考真题 阅读下面的材料,根据要求作文。(60分) 泉水在地下蓄积。一旦有机会,它便骄傲地涌大地面,成为众人瞩目的喷泉,继而汇成溪流,奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注,其实,正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集,才有地上那一股股清泉的不停奔涌。 请根据你对材料的理解和感悟,自选一个角度,写一篇不少于800 字的文章,文体自定,标题自拟。要求:立意明确,不要套作,不得抄袭。 名师解析 这道材料作文试题,秉承了湖北卷命题的一贯作风,注重考查学生的逻辑性和思辨性。材料的重心是最后一句:“正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集,才有地上那一股股清泉的不停喷涌。”显然,出题者意图在于引导我们发现、关注那些隐藏在光环背后的默默付出,引导我们去寻找生活的本质。同时,这类作文较为符合人的认知过程,关注生活现象,感悟生活哲理。材料选自生活中常见的现象,这些常见的生活现象为考生创设了真实的问题情境。但是这个题目是一个思辨性、比喻性题目,不能简单肤浅地就事论事。需要化实为虚、对比思辨、哲理性的话题转换,才能挖掘出材料的精髓,捕捉到命题的用意。材料可换成“显性的与隐性的”“台前的与幕后的”“现象与本质”“片面与全面”“局部与整体”“孤立与联系”“静止与发展”“感性与理性”“眼前与长远”“伟大的与伞凡的’,等等这类比喻对比性话题。虽然这道作文题可切人的角度很多,但要写得有深度,有审美的高度和思辨的意味,还要靠考生自身的能力。 1.从“喷泉”的角度来立意。“喷泉”光彩绚丽,引人注目、赞叹,由此可立意为人生应如喷泉般果敢自信,全面展示自己或把握时机勇于展示自我;“喷泉”的成功来自于地下泉水的长期默默蓄积,所以可立意为“成功者要懂得感恩”,

山东省高考历年高考作文题完整版

山东省高考历年高考作 文题 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

山东省历年高考作文题 2016年山东高考作文题目 行囊已经备好,开始一段新的旅程。路途漫漫,翻检行囊会发现,有的东西很快用到了,有的暂时用不上,有的想用而未曾准备,有的会一直伴随我们走向远方…… 要求:选准角度,自定立意,自拟标题,不少于800字。 【解析1】山东卷2016高考作文是以材料作文的面目呈现的,自2011年是命题作文“世界需要你”之后,12、13、14、15年考的都是材料作文。可见,近五年来山东卷作文在出题形式上没有任何变化。该种命题形式,对考生来讲,没有丝毫的陌生感,比较好驾驭。 【解析2】属材料作文,题目范围要求较广。行囊随身带,有里面应有尽有,但有的有用,有的没用,有的也许会用,有的也许永远不用,但却不会丢掉,直到永远。其实,事先谁也说不准那个有用,那个没用,一切皆有可能。宁可带着不用,宁可带着不用,也不能用着没有。这个题目会有争议的,但不大。但写作角度还是有变化的。最后写议论文,也可以写记叙文。 立意分析: ①做什么事都要有充分的准备。凡事预则立不预则废,把将来可能发生的事考虑全面些,许多时候不是一帆风顺的,总会遇到这样那样的问题,一旦踏上征程,很可能发现困难重重,充分的准备会使你从容应对,有备无患。 ②适当的的减负。总是带着沉重的行囊会加重负担,何况有的还是终生的负担呢。有的时候可以就地取材,或放开思路想想办法,谁能事事提前就考虑周到呢,有时候再大的困难也会“柳暗花明又一村”,重新找到新的出路,使我们豁然开朗。 ③保持好的心态,缺着不灰心,用着也不得意。世界上没有走不通的路只有不敢走的路。“条条大路通罗马”,只要你敢走,很多时候“船到桥头自然直”。 如果仅仅把“行囊”理解为成功路上的知识储备或工具用品会显得很肤浅;边缘化的立意:扔掉多余的负担,轻装前进。因为谁又能知道那个是多余的呢? 2015年山东高考作文题 阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。(60分)乡间有谚语:“丝瓜藤,肉豆须,分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起,是很难分辨的。有个小孩想分辨两者的不同,结果把自家庭院里丝瓜和肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。父亲看了好笑,就说:“种它们是用来吃的,不是用来分辨的呀!你只要照顾它们长大,摘下瓜和豆来吃就好了。” 要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。 2014年山东高考作文题 阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。(60分)一扇窗户,就是一幅画框。通过窗户,可以看到一幅幅画面:有的看到的是雅,有的看到的是俗;有的看到的是闹,有的看到的是静…… 要求:①选准角度,自立定义;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。 2013山东高考作文题目:为作家作品挑错 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章: 近年来,素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》开设专栏,为当代着名作家的作品挑错,发现其中确有一些语言文字和文史知识差错。对此,这些作家纷纷表示理解,并积极回应。中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品“咬文嚼字”;莫言在被“咬”之后,也表达了自己的谢意,他表示,请别人挑错,可能是消除谬误的好办法。

高2015届绵阳一诊理科数学试卷及答案(word版)

绵阳市高中2012级第一次诊断性考试 数 学(理工类) 本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分.第I 卷1至2页,第II 卷3至4页.满分150分.考试时间120分钟.考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题无效。考试结束后,将答题卡交回。 注意事项: 必须使用2B 铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑。 第Ⅰ卷共10小题。 第Ⅰ卷(选择题,共50分) 一.选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 00220022221Z|10},{|20},()(){2} (){0} (){1} 2()"(0,),21""(0,),21"()"(0,),21""(0,),21"()","","()x x x x x x B x x x A B C D A x x B x x C a b a b a b a b D ∈-≤=--=? -?∈+∞>??+∞≤?∈+∞>?∈+∞≤>><<、已知集合A={则A B= 、下列说法中正确的是 命题的否定式命题的否定式命题则的逆否否定式则 命222212454",""," 3{}(1),=2()()()3()662 41()3 ()()3 (3 53cos(),sin 245 18()()25n n n n a b a b a b a b a a n s a a a A B C D ABCDEF AD DB A B C D x x A B π +>>≥≥=≥=++=---== ±题则的逆否否定式则、设个项均不为0的数列满足是其前n 项和若,则s 、如图,正六边形的边长为,则、已知那么2477()() 252525 C D -

四川省绵阳市高中2015届第一次诊断性考试文综历史试卷

保密★启用前【考试时间:2014年11月1日上午9∶00~11∶30】 四川省绵阳市高中2015届第一次诊断性考试 文综历史试卷 文科综合考试时间共150分钟,满分300分。政治、历史、地理各100分。 历史试题卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)。第Ⅰ卷5至7页,第Ⅱ卷7至8页,共4页。考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题无效。考试结束后,将答题卡交回。 第I卷(选择题,共48分) 注意事项: 必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡对应题目标号的位置上。 第Ⅰ卷共12题,每题4分。每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1.《荀子·儒效》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”材料所述现象,对 后世影响最深远的是 A. 稳定了西周的政治秩序 B. 形成了家国一体的观念 C. 有利于中央集权的建立 D. 导致了诸侯争霸的局面 2. 在历史发展进程中,人类社会逐步告别“小国寡民”时代,世界从分散走向整体。下列各项中, 与“小国寡民”相关的是 ①老子向往的理想社会②孟子提倡的民本思想 ③雅典民主的重要条件④罗马法公正至上观念 A.①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 3. 秦统一巴蜀后,“移秦民万家实之”,秦灭六国后,“辄徙其豪侠于蜀”。这一措施 ①充实巴蜀人口,加强蜀地控制②削弱六国势力,巩固秦朝统一 ③促进蜀地开发,推动民族融合④强化皇权专制,实现社会流动 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 4. 《耕织图·耕图》为南宋作品,为历代帝王推崇和嘉许。清康熙帝命 画家重新绘制了该作品(右图),也真实地反映了清代生产方式。 对该作品的正确解读是 A. 铁犁牛耕耕作方式开始流行 B. 牛耕逐渐普及到了大江南北 C. 推动中国新的生产关系出现 D. 农耕技术没有革命性的发展 5. 有学者认为,隋唐科举制度比起以前的选官制度无疑是革命性的创新和进步。这一评价主要是

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