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北京外国语大学考研：英语学院爱尔兰研究中心介绍一、中心概况爱尔兰研究中心正式成立于2007年3月，是国内第一家多学科、综合性爱尔兰问题研究机构。
中心建设得到了爱尔兰政府和学术界的大力支持。
自成立之日起，爱尔兰研究中心以推动中国爱尔兰学学科发展为己任，致力于爱尔兰文学、文化、历史、政治、经济、国际关系的跨学科研究，旨在促进中国学术界在有关领域的探索，为中爱文化交流搭建平台。
目前，中心拥有专职教学/研究人员7名，来自国内外高校和研究机构的顾问和客座教授20余人。
中心自2007年开始招收爱尔兰研究方向硕士研究生，2011年起按每两年8人规模，隔年招生。
学生入学后分“爱尔兰文学文化”与“政治经济”两个子方向学习。
自2010年起，中心在爱尔兰政府和国立大学梅努斯支持下开设爱尔兰语课程。
在科学研究领域，中心教师获得了多项国家级、省部级和国际合作项目，在爱尔兰研究领域出版了众多研究成果。
二、学术成果陈恕主编：《爱尔兰文学》系列丛书，昆明：云南人民出版社，2011陈恕、王展鹏主编：《认识爱尔兰——历史遗产与当代经验》，北京：外语教学与研究出版社，2009陈恕主编：《爱尔兰文学名篇选注》，北京：外语教学与研究出版社，2004 陈恕：《爱尔兰文学》，北京：外语教学与研究出版社，2000王展鹏主编：《中爱关系：跨文化视角》，北京：世界知识出版社，2011[爱]杰鲁莎•麦科马克编，王展鹏、吴文安等译：《爱尔兰人与中国》，北京：人民出版社，2010李元：《唯美主义的浪荡子——奥斯卡•王尔德研究》，北京：外语与教育研究出版社，2008年2月[爱]玛丽娜•卡尔著，李元、[爱]萨拉•简•斯凯夫编，李元译：《猫原边……》，北京：外语教学与研究出版社，2010陈丽：《时间十字架上的玫瑰——20世纪爱尔兰大房子小说》，上海：复旦大学出版社，2009陈恕：“爱尔兰文学在中国——世纪回眸”，《外国文学》，2011年第4期王展鹏、郝立英：“孔子学院在中外人文交流中的作用：以爱尔兰孔子学院为中心”，《学术论坛》，2014年第2期王展鹏：“自由政府间主义及其挑战——爱尔兰与欧盟制宪进程的个案研究”，《欧洲研究》，2008年第6期李元：“属下的声音——试析墨菲《黑暗中的哨声》中的爱尔兰属下阶层”，《外国文学》，2014年第4期李元：“论马丁•麦克多纳《利南的美人》中的后现代刻板印象”，《当代外国文学》，2014年第2期李元：“玛丽娜•卡尔的女性叙事——《猫原边……》中的她者与阈限”，《外国文学》，2011年第6期李元：“论萨拉•凯恩《摧毁》中的创伤与暴力叙事”，《外国文学》，2010年第3 期陈丽：“库胡林的现代复兴与挪用”，《国外文学》，2013年第4期陈丽：“约翰•辛格与爱尔兰西部”，《外国文学评论》，2013年第3期陈丽：“西方文论关键词：爱尔兰文艺复兴”，《外国文学》，2013年第1期陈丽：“《胡里汉之女凯瑟琳》与爱尔兰的女性化政治隐喻”，《外国文学评论》，2012年第1期三、研究项目1) “北外爱尔兰中心和中国爱尔兰研究学术网络建设项目”（爱尔兰外交与贸易部资助，含爱尔兰史翻译、学术网络建设等子课题, 王展鹏，2013-）2)“20世纪爱尔兰戏剧史”（国家社科基金青年项目，李元，2010-）3) “爱尔兰文艺复兴与民族身份塑造”(国家社会科学基金青年项目，陈丽，2009-)4) “中爱关系：跨学科视角”（爱尔兰政府资助项目，王展鹏，2009-2012）四、学术交流中心成立以来，举办了一系列学术和文化活动，在国内外产生了良好反响，如第一届中国爱尔兰研究国际学术研讨会（2007）、庆祝中爱建交三十周年“中国与爱尔兰”国际研讨会（2009）、中爱关系论坛（2010）、“文学、文化与20世纪爱尔兰的国家建构”国际学术研讨会（2014）等。
法学院2012年硕士研究生招生专业目录学科、专业名称指导教师招生人数考试科目国际法万猛教授 10人①政治（国际商事交易）张利宾教授②英俄日法德西选一穆子砺教授③国际法基础综合卷丛鹏教授（国际公法，国际私法）王展鹏教授④国际法专业卷姚艳霞副教授（国际经济法）陈永胜副教授刘轶副教授Jerold Friedland知识产权法曹文泽教授 10人①政治蒋志培教授②英俄日法德西选一丛立先教授③知识产权法基础综合卷王文华教授（民法，商法）黄晖教授④知识产权法专业卷尹新天教授（知识产权法）李晓辉副教授姚金菊副教授Russell Leu民商法文君教授 10人①政治戴桂菊教授②英俄日法德西选一王建斌教授③民商法基础综合卷顾小存教授（民法，民事诉讼法）陈若鸿副教授④民商法专业卷刘静副教授（商法）曹丽军副教授John Smith考试参考书目：国际法（国际商事交易）：《国际法》（第二版），邵沙平主编，中国人民大学出版社2010年版《国际私法》（第二版），韩德培主编，高等教育出版社2007年版《国际经济法》（第三版），余劲松、吴志攀主编，北京大学出版社2009年版知识产权法：《民法》（第五版），王利明主编，中国人民大学出版社2010年版《商法》（第三版），范健主编，高等教育出版社2007年版《知识产权基本问题研究（总论及分论）》（第二版），吴汉东等著，中国人民大学出版社2009年版民商法：《民法》（第五版），王利明主编，中国人民大学出版社2010年版《民事诉讼法》（第二版），张卫平著，法律出版社2009年版《商法》（第三版），范健主编，高等教育出版社2007年版2013年育明教育状元集训营喜报2013年，一对一学员考研通过率高达95%以上。
2013年，38人夏季集训营20人考上北大，人大，清华，复旦四所名校。
2013年，36天隋Jia lun三跨学生考上北京师范大学。
2013年，育明教育包揽北大金融、行管、新闻、城规等11个专业状元，包揽人大经济学、管理学、法学状元，包揽中财会计、金融状元，包揽贸大金融学、会计学、翻译硕士状元，包揽北外法语、翻硕、高翻、汉教状元。
北京外国语大学关于2018年博士研究生入学考试资格审查及考试安排的通知1、资格审查时间：2018年3月9日下午14：00—17：00地点：北外东院第十二大教室资格审查内容：身份及学位学历证明（身份证原件；应届生：学生证原件；往届生：硕士毕业证及学位证书原件；海外留学毕业生须同时出具教育部留学服务中心学历学位认证书原件）。
注意所有参加考试考生均须本人亲自前来参加资格审核，否则无考试资格。
2、笔试安排申请审核制考生：3月10日上午：外语笔试3月10日下午：专业科目笔试地点：北京外国语大学东区逸夫楼普通招考制考生：3月10日上午：外国语/第二外语；3月10日下午：专业科目1；3月11日上午：专业科目2。
地点：北京外国语大学东区逸夫楼笔试考场安排将于考前在逸夫楼门前展出。
3、面试安排2018博士研究生入学考试面试安排院系报考导师面试时间地点英语学院张莲、蓝纯、马会娟、张威3月11日13:30英语学院308教室张剑、赵国新、马海良、潘志明、王丽亚3月11日13:30英语学院306教室王展鹏、谢韬、李莉文3月11日14:00英语学院310教室刘琛3月12日12:30英语学院411教室陶家俊、黄丽娟3月12日10:00东院行政楼308会议室俄语学院黄玫、戴桂菊、武瑷华、王立业3月11日13:00东院主楼447教室法语系车琳、傅荣、李洪峰3月11日14:00东院主楼228教室德语系任卫东3月11日15:00西院综合楼1059教室王建斌3月11日西院综合楼1059教15:00室贾文键3月11日13:00图书馆201研讨间日研中心郭连友、徐一平、张龙妹、周维宏3月11日14:00日研中心403教室日语系邵建国、朱京伟3月11日14:00东院主楼420教室阿拉伯学院张宏、薛庆国3月11日14:00东院阿语楼409教室欧语学院丁超、柯静3月12日14:00东院主楼307教室亚非学院李丽秋3月11日14:00东院主楼110教室孙晓萌3月11日13:00东院主楼344教室米良3月11日15:30东院主楼344教室金京善3月11日14:30东院主楼344教室中文学院王继红、陈小明、戴曼纯、高育花、熊文新、魏崇新（汉语国际教育）3月11日13:30中文学院219教室石云涛、魏崇新（比较文学与跨文化研究）3月11日9:00中文学院309教室彭龙、张继红3月11日13:30西院综合楼953教室外语教育与研究中心韩宝成、何伟、范琳3月12日8:10西院综合楼1125教室陈国华、王馥芳、王文斌、王克非、许家金3月12日8:10西院综合楼645教室杨鲁新3月11日13:30英语学院308教室戴曼纯3月11日9:00中文学院219教室高翻学院任文3月12日14:30东院电教楼112教室国际关系学院李永辉3月11日16:00西院综合楼1138会议室李英桃3月11日14:00西院综合楼561教室国际商学院彭龙、张继红、孙文莉3月11日13:30西院综合楼953教室法学院丛立先、米良、王文华3月11日9:30西院综合楼1108会议室外国文学所于雷、汪剑钊3月12日13:30西院综合楼1143教室国际中国文化研究院梁燕、顾钧3月11日14:00西院综合楼222教室外国语言所范琳3月12日8:10西院综合楼1125教室王馥芳3月12日8:10西院综合楼645教室国际新闻与传播学院孙有中、何辉3月11日14:00东院阿语楼504会议室孙有中/孙萍3月11日10:00东院行政楼308会议室全球史研究院李雪涛、柳若梅3月11日15:00西院综合楼569教室文章来源：文彦考研。
2012年北京市高等教育教学成果奖推荐书成果名称创建跨学科、跨文化、探究型培养模式造就英语专业创新型国际化战略人才成果完成人孙有中、金利民、谢韬、侯毅凌、王展鹏成果完成单位北京外国语大学推荐等级建议一等奖推荐单位名称及盖章北京外国语大学主管部门教育部推荐时间2012年11月5日成果科类文学—05代码055122序号016002编号北京市教育委员会制二〇一二年十一月一、成果简介二、主要完成人情况注:主要完成人多于1人时，此页可复制填写，主要完成人一般不宜超过5人。
注:主要完成人多于1人时，此页可复制填写，主要完成人一般不宜超过5人。
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注:主要完成人多于1人时，此页可复制填写，主要完成人一般不宜超过5人。
注:主要完成人多于1人时，此页可复制填写，主要完成人一般不宜超过5人。
三、主要完成单位情况2012年北京市高等教育教学成果奖评审 成果总结创建跨学科、跨文化、探究型培养模式造就英语专业创新型国际化战略人才北京外国语大学英语学院孙有中金利民谢韬侯毅凌王展鹏根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出的“培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才”的教育改革精神，北京外国语大学英语专业对人才培养目标进行了充分论证和重新定位，于2009年7月启动了“北京外国语大学英语专业国际化战略人才培养试点项目”。
该项目旨在顺应国家对国际政治和区域研究人才的需求，选拔优秀学生，将其培养成为服务国家战略需求，具有中国情怀、国际视野、战略思维、创新能力、专业功底和领导能力，在未来国际舞台上承担重任的国际型、战略型、创新型高级外语人才。
该项目旨在构建拔尖创新人才培养模式，推动北外英语专业本科人才培养模式全面改革，为全国英语专业教学改革提供借鉴。
为了实现上述目标，针对外语技能提高与学科训练同步、发展思辨能力和创新能力、培养中国情怀和跨文化能力等几个命题，经过三年探索，我们形成了较为完备的英语专业国际化战略人才培养方案和培养机制，包括：1.融合式跨学科英语专业课程体系；2.思辨能力与创新能力培养机制；3.跨文化课程与实践教学平台。
2017年第10期(总第93期）海外华文教育OVERSEAS CHINESE EDUCATIONNo.10 2017General Serial No.93跨文化冲突视角下的法国电影《岳父岳母真难当》解读朱勇成澜(北京外国语大学中文学院中国北京100089;北京外国语大学英语学院中国北京100089)摘要：以跨文化冲突为题材的影视作品，既能为观众展示真实的情境,又可以充分表现一系 列连贯的情节，是进行跨文化交际研究、组织跨文化培训的有效手段。
法国喜剧影片《岳父岳母真难当》讲述了生活在法国的韦纳伊夫妇和四个异国女婿之间发生的一连串跨文化冲突。
希望通过对电影剧本的转写和解读，帮助大家对跨文化冲突理论有更深刻的理解。
关键词:跨文化冲突;《岳父岳母真难当》;影视教学;解读中图分类号：G125 文献标志码:A文章编号=2221-9056(2017) 10-1404-07DOI 编码：10.14095/ki.oce.2017.10.011跨文化沟通在地球村、互联网的时代已经日趋频繁。
各种沟通促进了世界人民的交往，但语 言、肤色、世界观、信仰、行为方式和目标等的不同都会成为交际各方相互误解和敌视的根源。
因此，了解认识跨文化冲突、培养和提高自身的跨文化沟通能力成了现代人的必修课。
对外汉语教学 是一项跨文化行为，对外汉语教师的跨文化能力对能否有效教学和管理有着举足轻重的作用。
培 训、提升对外汉语教师的跨文化能力是教师发展的应有之义。
跨文化题材的电影可以帮助对外汉 语教师获得跨文化知识，增强跨文化敏感度，这些可以为跨文化效能感的提升奠定基础。
大多数以 跨文化冲突为题材的电影着重表现两种文化间的差异，例如集体主义与个人主义、高语境与低语境 文化间的冲突。
在两种反差巨大的文化背景之下，鲜明的冲突不仅给观众留下了深刻的印象，也引 发了他们对跨文化交际的思考。
但很少有电影涉及同一时空下的多国文化冲突，展现来自多个文 化单元的人们在交际时遇到的误解和障碍。
助力青少年讲好中国故事作者：王晓珊来源：《对外传播》2020年第09期当今世界正经历百年未有之大变局，实现中华民族伟大复兴正处于关键时期，国际社会对我国的关注前所未有。
然而，国际社会面对中国日新月异的发展，既有鼓掌与喝彩，亦有误读误解、甚至故意抹黑。
党的十八大以来，习近平总书记就推进国际传播能力建设提出了一系列新理念新思想，多次强调要讲好中国故事、传播好中国声音，向世界展现真实、立体、全面的中国。
近年来，专家学者探讨了政府、媒体、企业等在讲好中国故事、提升国际传播效果方面的策略，而关于面向特定群体的媒体如何加强国际传播能力建设的研究较少。
本文将重点探讨面向青少年的21世纪英语教育传媒如何通过创新品牌活动提升国际传播能力。
一、现实要求：时代呼唤青少年媒体加强国际传播能力建设习近平总书记指出，青少年是祖国的未来、民族的希望，我们必须培养一代又一代立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。
①因此，时代要求作为社会主义建设者和接班人的青少年肩负起讲好中国故事的重任。
另外，随着中国与世界的交往空前加强及互联网的迅猛发展，每个个体都成为讲述中国故事的微主体。
②据教育部统计，2018年我国出国留学人数达到66.21万人。
③另据统计，2018年中国参加国际游学的约为105万人次，其中游学主体是中小学生。
④截至2018年12月，我国30岁以下的网民人数达4亿，占网民总人数的48.4%。
⑤可见，青少年是在国外长期学习生活、参与短期国际交流的重要群体以及社交媒体上的重要用户，客观上已经是对外讲述中国故事的重要“微主体”。
因此，面向青少年的媒体加强国际传播能力建设是时代对其提出的必然要求。
中国日报社是中央主要宣传文化单位之一。
作为《中国日报》旗下的全媒体教育机构，21世纪英语教育传媒始终在《中国日报》领导下面向青少年开展国际传播工作。
其优势体现在：1.定位优势。
21世纪英语教育传媒的受众精准定位于青少年，除了《21世纪学生英文报》外，旗下拥有面向广大青少年英语学习者的多个品牌活动。
北京外国语大学外国语言文学专业目录学科代码及名称外国语言文学专业专码及名称050201英语语言文学研究方向代码及名称（01）英语语言学与应用语言学（02）英美文学（03）美国研究（04）英国研究（05）澳大利亚研究（06）爱尔兰研究拟招生人数：70（01）英美文论与文化研究拟招生人数：3考试科目①101政治②二外（202俄语、203日语、241法语、242德语、243西班牙语，选一）③611英语基础测试④811英语写作测试参考书目（01）英语语言学与应用语言学1、蓝纯编：《语言导论》，北京：外语教学与研究出版社，2007年。
2、Jean Aitchison: 《会说话的哺乳动物：心理语言学入门》（The Articulate Mammal: An Introduction to Psycholinguistics），4th ed. 外语教学与研究出版社，2000年。
3、George Yule:《语用学》（Pragmatics），上海：上海外语教育出版社，2000年。
4、John Lyons: 《语义学引论》（Linguistic Semantics: An Introduction），北京：外语教学与研究出版社，2000年。
5、Friedrich Ungerer& H. J. Schmid: 《认知语言学入门》（An Introduction to Cognitive Linguistics），2nd ed.，外语教学与研究出版社，培生教育出版集团，2008年。
6、Victoria Fromkin, R. Rodman & N. Hyams: 语言导论（An Introduction to Language），7th ed. 北京大学出版社，2004年。
（02）英美文学1、M. H. Abrams. The Norton Anthology of English Literature,W. W. Norton, 2002.（重点作家作品）2、Nina Baym. The Norton Anthology of American Literature,W. W. Norton, 2005.（重点作家作品）3、金莉、张剑:《文学原理教程》,北京:外语教学与研究出版社,2005 年。
北京外国语大学2007年招收硕士学位研究生招生简章北京外国语大学（简称北外）是首批进入教育部"211工程"建设的全国重点大学之一。
其前身是创建于1941年的抗大三分校，距今已有65年的办学历史，是我国办学历史最悠久、规模最大、开设语种最多的外国语大学。
经过几十年的创业与奋斗、几代人的不懈努力，北外目前已发展成为一所多语种、多学科、多层次、以培养复合型、复语型的高质量外语人才为目标的国际知名外国语大学。
北外在认真办好本科教育的同时，历来重视研究生教育。
早在20世纪50年代中期北外就开始招收研究生，至1965年共招收培养研究生65名。
从1978年恢复研究生招生到2006年6月，北外已授予博士学位151人，硕士学位2298人。
目前在校研究生人数1084人（其中博士研究生167人，硕士研究生917人）。
在北外培养出的博士、硕士研究生中，涌现出了许多优秀拔尖人才，其中不少人已经成为国家科研机构、高等学校的科研、教学骨干，有的还担任了部级领导职务（如外交部长李肇星、原财政部副部长，现任亚洲开发银行副行长金立群等），为国家的经济建设和社会发展作出了重要贡献。
北外目前共教授34种外国语语言，学校的教学和科研涵盖了世界上所有主要语种群的文学、语言和文化，研究领域极为宽广。
经国务院学位委员会批准，学校现已具有外国语言文学一级学科博士授予权（涵盖34种外国语言），有9个博士学位授权点，15个硕士学位授权点（涵盖34种外国语和中文、外交学、法律），6个专业（英、俄、法、德、日、阿拉伯语）有权接收在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位，1个博士后流动站，2个国家重点学科点（英语语言文学、德语语言文学），2个北京市重点学科点（俄语语言文学、阿拉伯语语言文学），1个全国重点人文社科研究基地"中国外语教育研究中心"。
北外一贯坚持"以一流的师资，办一流的大学"的办学理念，汇集了一大批学贯中西、蜚声海内外的知名学者和学科带头人。
北京外国语大学英语语言文学考博真题导师分数线内部资料一、专业的设置、导师及招生计划学科、专业名称研究方向研究领域指导教师招生人数050201英语语言文学英语国家文学研究(001英语学院）19-20世纪美国小说/女性主义金莉1-2英美小说/西方文论张在新1-2英国现代小说/西方文论马海良1-219-20世纪英美诗歌研究张剑1-2英语文学与跨文化研究陶家俊1-2现当代西方批评理论美国小说与叙事理论王丽亚1-2美国小说研究潘志明1-2奥斯汀小说研究；耿力平1-2芒罗小说研究；英语国家文学研究（018外国文学所）现代西方文论赵国新1-2英语国家语言研究（001英语学院）认知语言学蓝纯1-2应用语言学（001英语学院）外语教育周燕1-2英语国家研究(001英语学院)美国研究孙有中1-2跨文化传播研究欧洲研究王展鹏1-2美国政治研究谢韬1-2美国研究李莉文1-2国际经济彭龙1-2美国政治与外交李永辉1-2国际关系李英桃1-2二、初试考试内容学科、专业名称研究方向研究领域初试考试科目外国语专业科目一专业科目二050201英语语言文学英语国家文学研究(001英语学院）19-20世纪美国小说/女性主义二外(俄语、法语、德语、日语、西班牙语任选一种）英美文学基础美国文学史与作品分析英美小说/西方文论文论与作品解读英国现代小说/西方文论小说与文论19-20世纪英美诗歌研究文学理论与诗歌作品分析英语文学与跨文化研究英语小说与跨文化研究（复试时加试“西方批评理论”）现当代西方批评理论西方批评理论（复试时加试“英语小说与跨文化研究”）美国小说与叙事理论叙事理论美国小说研究美国文学史与作品分析奥斯汀小说研究；奥斯汀小说及英国18世纪社会解读（复试时加试叙事理论）；芒罗小说研究；芒罗小说及加拿大社会解读（复试时加试叙事理论）英语国家文学研究（018外国文学所）现代西方文论二外(俄语、法语、德语、日语、西班牙语任选一种）英美文学基础西方古典文论与现代文论英语国家语言研究（001英语学院）认知语言学二外(俄语、法语、德语、日语、西班牙语任选一种）普通语言学认知语言学/认知诗学应用语言学（001英语学院）外语教育二外(俄语、法语、德语、日语、西班牙语任选一种）应用语言学（英语学院）外语教育英语国家研究(001英语学院)美国研究二外(俄语、法语、德语、日语、西班牙语任选一种）美国通史美国思想史跨文化传播研究中西思想文化史跨文化传播研究理论欧洲研究政治学理论（含英国政治）欧洲一体化的理论与实践美国政治研究美国总统研究美国国会研究美国研究美国通史美国政治经济国际经济英语货币金融学国际经济美国政治与外交国际关系史美国政治与外交国际关系近现代国际关系史当代国际关系理论与实践三、部分科目参考书目研究方向参考书目20世纪加拿大女性小说研究（英语学院耿力平教授）1、W.J.Keith,《加拿大英语文学史》，北京大学出版社，2009年2、Northrop Frye,The Bush Garden:Essays on the Canadian Imagination .(任一版本)3、Margaret Atwood,Survival:A Thematic Guide to Canadian Literature .(任一版本)4、Gérard Genette ，Narrative Discourse:An Essay in Method (Cornell UP,1980).5、E.M.Forster,Aspects of the Novel (London:Arnold,1927).6、Virginia Woolf ，The Common Reader ,First Series and the Second Series (Hogarth Press 的任一版本).现代西方文论（外国文学所赵国新教授）1、Terry Eagleton ，Literary Theory ：An Introduction ，Oxford ：Basil Blackwell ，1983.2、Lois Tyson ，Critical Theory Today ：A User-Friendly Guide ，2nd Edition ，New York and London ：Routledge ，2006.3、张中载、王逢振、赵国新编：《二十世纪西方文论选读》，北京：外语教学与研究出版社，2002年。
