2019高考历史二轮复习板块验收——“中国近现代史”综合检测

板块验收——“中国近现代史”综合检测

(时间：45分钟 分值：85分)

一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分)

1．鸦片战争前，太湖地区的传统蚕桑业生产过程有植桑、育种、养蚕、锻丝及丝织五个工序阶段。大都由蚕农在家庭内部统一经营。到20世纪二三十年代，蚕种制造、养蚕、缫丝等环节独立开来，成为独立的生产行业。这一变化说明( )

A．太湖地区的蚕桑业走向衰落

B．近代农业摆脱了半殖民地的特征

C．太湖地区自然经济开始解体

D．近代农业生产向专业化方向发展

解析：选D 材料反映出传统蚕桑业由家庭内部统一经营各道工序，后来各生产环节独立开来成为独立的生产行业，体现了近代农业生产专业化的发展方向，故D项正确。

2．(2019届高三·铜川质检)1867年，总理衙门指出，华商投资外轮企业或自买、租赁轮船交洋商代理，“将来必为洋人所挟持，自不如显为告谕，任从买卖，则其权尚可归华商自主”。同年，清政府允许华商购买新式船只，从事国内各口岸及涉外航运贸易。这一政策( )

A．强化官府对民间商业的控制

B．表明洋务派投资开办民用工业

C．放宽对民间兴办工厂的限制

D．抵制西方列强对航运业的垄断

解析：选D 由“显为告谕，任从买卖”可知，是放松官府对民间商业的控制，故A项错误；材料强调的是为了防止洋人挟持中国的轮船业，清政府放松限制，任从买卖，并未提及洋务派和民用工业，故B项错误；题目材料主要是讲轮船业，没有涉及办工厂的信息，且与史实不符，故C项错误；由“清政府允许华商购买新式船只，从事国内各口岸及涉外航运贸易”可知，清政府是为了抵制西方列强对航运业的垄断，故D项正确。

3．1929年，国民政府工商部宣布采用万国公制(另定市制的度量衡作为辅助)，并颁布了新的度量衡法，要求各省地1933年全部完成。此做法( )

A．顺应了列强经济侵略需求

B．旨在为关税自主创造条件

C．有利于国内工商业的发展

D．促成了国民经济建设运动

解析：选C 材料反映的是国民政府采用西方的度量衡法，是与世界接轨的进步措施，顺应列强经济侵略不是其主要影响，故A项错误；材料反映的是国内实行与世界相同的度量

衡，与关税自主无关，故B项错误；国内度量衡有一致的标准，并与世界接轨，为商品交换和经济发展提供便利条件，故C项正确；国民经济建设运动开始于1936年，与材料时间不符，故D项错误。

4．萧功秦指出，极“左”思潮使中国在“文化大革命”中陷入了绝境，而摆脱这一绝境的办法，并不是以邓小平为代表的执政精英预先根据某一现成的蓝图施工，而是在实践与试错中，针对面临的具体矛盾、困难与问题不断进行的政策调整。“调整”的最大成就是( )

A．成功选择了西方式市场经济模式

B．建立了依法治国的新的执政模式

C．开创了适合中国国情的发展之路

D．彻底摆脱了“左”倾错误的束缚

解析：选C 我国实行的社会主义市场经济模式，故A项错误；建立了依法治国的新的执政模式是成就，但不能说是最大成就，故B项错误；据材料“而是在实践与试错中，针对面临的具体矛盾、困难与问题不断进行的政策调整”，可知是探索有中国特色的社会主义道路，开创了适合中国国情的发展之路，故C项正确；彻底摆脱了“左”倾错误的束缚太过绝对，故D项错误。

5．戊戌变法期间，金田起义常被康有为作为劝说皇帝进行变法的依据；辛亥革命时期，孙中山吸取了太平天国运动的经验教训。这反映出太平天国运动( )

A．扰乱了社会政治制度 B．促进了政治变革进程

C．改变了封建生产关系 D．实现了资本主义理想

解析：选B 根据材料可知，康有为和孙中山都利用太平天国运动为自己的政治主张服务，A项与材料主旨不符，排除。康有为利用太平天国运动为变法寻找依据，孙中山从太平天国运动中吸取经验教训来指导民主革命，说明太平天国运动在一定程度上促进了中国政治变革的进程，B项符合题意。结合所学知识可知，太平天国运动本质上是农民起义，没有从根本上改变封建生产关系，C项错误。太平天国运动是农民起义，尽管后期提出了《资政新篇》，但并没有实施，更没有实现资本主义理想，D项错误。

6．1926年2月，中共中央在北京召开特别会议，认为：“广东国民政府的北伐，便成了第一等重要的问题……不仅是广东作军事的准备，更要在广东以外北伐路线必经之湖南、湖北、河南、直隶等省预备民众奋起的接应，特别是农民的组织……中国的潮流已渐由宣传群众组织群众而近于开始准备武装群众的时期。”根据上述材料，对北伐战争理解最准确的是( )

A．广东国民政府的军事行动 B．具有广泛的群众基础

C．开始了工农武装割据 D．促成了国共两党合作

解析：选B 根据材料“不仅是广东作军事的准备，更要在广东以外北伐路线必经之湖

南、湖北、河南、直隶等省预备民众奋起的接应，特别是农民的组织”可知北伐战争不仅仅是军事行动，故A项错误；据材料北伐对民众的发动可知北伐战争具有广泛的群众基础，故B项正确；“工农武装割据”开始于国民革命失败后，故C项错误；北伐战争是由国共合作领导的，而不是北伐战争促成了国共两党合作，故D项错误。

7．全面抗战爆发后，国民党制定了与日本拼消耗、打阵地战的持久消耗战略。1938年11月，国民党调整了抗战战略，强调对敌后的控制和袭扰，变敌后为前方，把三分之一力量用于敌后。这一变化表明国民党( )

A．抗战重心转移到敌后战场

B．抛弃了片面抗战路线

C．赞同中国共产党的政治军事主张

D．认可敌后游击战作用

解析：选D 材料信息“国民党调整了抗战战略”“变敌后为前方”表明国民党对敌后游击战作用的认可，故D项正确。据所学知识可知，国民党的抗战重心在正面战场，故A项错误；B项说法与史实不符，排除；C项属于过度推断，排除。

8．(2019届高三·开封期末)到1951年10月，全国有27个省、8个行署、146个市、2 038个县召开了各界人民代表会议。到1952年底，全国所有的省、市、县、区、乡都召开了人民代表会议，绝大部分乡的人民政府委员会已由乡人民代表会议选举产生。这表明当时( )

A．基层民主制度开始确立

B．“民主建政”有利于国家政权建设

C．民主统一战线进入新阶段

D．人民代表大会制度保障人民当家作主

解析：选B 基层民主制度是指我国的基层群众性自治制度，不是人民代表会议，故A项错误；建国初期，各级人民代表会议召开，民主政治建设的开展有利于保障国家政权建设，故B项正确；民主统一战线是指多党合作和政治协商制度，不是人民代表会议，故C项错误；人民代表大会制度于1954年确立，与题干时间不符，故D项错误。

9．三十余年间阐发“中体西用”者不止洋务一派，凡谈时务、讲西学的人，莫不接受或附和这一主张，甚至倡发此论者还以早期的改良派居多。这说明( )

A．洋务派与维新派思想趋同

B．西学已成为时代主流

C．政治变革存在较大阻力

D．“中体西用”得到普遍认可

解析：选C 从“凡谈时务、讲西学的人，莫不接受或附和这一主张，甚至倡发此论者还以早期的改良派居多”，可知材料反映的是“中体西用”思想曾被进步人士普遍认可，但

维新思想涉及政治变革，与“中体西用”思想维护封建体制不同，故A项错误；材料仅体现了“中体西用”思想的流行，不能反映出西学成为时代主流，故B项错误；材料反映的是学西学的进步人士认可“中体西用”思想，不主张改变中国传统的封建体制，故不利于政治变革，故C项正确；从材料“凡谈时务、讲西学的人，莫不接受或附和这一主张，甚至倡发此论者还以早期的改良派居多”，可知“中体西用”仅在学西学的人中传播广泛，“普遍认可”与史实不符，故D项错误。

10．梁启超指出世界上的政治制度分为多君为政之世、一君为政之世、民为政之世三个阶段，中国也必定会发展到民为政之世。据此，梁启超强调( )

A．变革政治制度要立足于国情

B．维新思想主张铲除君主制度

C．推翻清朝专制统治势在必行

D．实行民主政治符合历史规律

解析：选D 题干强调中国必然会发展到民为政之世，而没有突出立足国情，故A项错误；维新思想主张君主立宪，并不否定君主制度，故B项错误；梁启超所主张的民主制度是君主立宪，并不主张推翻清政府的统治，故C项错误；梁启超所说的多君为政是指贵族政治，一君为政是指君主专制，民为政是指民主政治，而题干中梁启超强调的是中国也必定会发展到民为政之世，即指实行民主政治是必然的，故D项正确。

11．从发动反清革命到反抗北洋军阀，再到领导全国抗战，三民主义是联合社会政治力量和知识分子的重要思想基础。这反映出三民主义( )

A．成为中国反侵略的指导思想

B．为国民党赢得广泛的群众基础

C．是近代中国革命胜利的保障

D．对中国民族民主革命有指导意义

解析：选D 根据题干材料可知，三民主义指导了中国人民的反封建反侵略斗争，故D项正确。A、B、C三项与史实不符，排除。

12．当年，《新民主主义论》在国统区秘密流行。不过，它的封面被伪装成各种样式。有被伪装成言情小说的，有被伪装成《大乘起信论》的，还有被伪装成《文史通义》《中国向何处去》的。这说明《新民主主义论》( )

A．遭到人们丑化 B．思想魅力巨大

C．冲击传统思想 D．促进思想解放

解析：选B 《新民主主义论》发表于1940年，正值中国抗日战争的最困难时期，《新民主主义论》在国统区只能秘密流行，人们为了能够读到《新民主主义论》，所以才有了“有被伪装成言情小说的，有被伪装成《大乘起信论》的，还有被伪装成《文史通义》《中国向何处去》的”，故A项错误；人们为了能够读到《新民主主义论》，对其进行了各种伪装，

说明《新民主主义论》思想魅力巨大，故B项正确；《新民主主义论》主要解决了新民主主义革命的一些重大理论问题，材料并没有说明《新民主主义论》的影响，故C、D两项 错误。

二、非选择题(第13题25分，第14题12分，共37分)

13．(2019届高三·漯河质检)阅读材料，完成下列要求。

材料一 李鸿章的“和戎”是表，是权宜应敌之策，借法求得自强是里，是根本目的。他继承了曾国藩“守定合约，绝无更改”的主张，一再强调“各国条约已定，断难更改”。在强敌如林的情况下，运用远交近攻的合纵连横之术，使强敌相互对立、相互牵制，以维持中外相安局面的理论，构成了李鸿章“和戎”思想的核心内容。……他没有如愿以偿地将自己的外交思想贯彻到位。

——摘编自杨亚男《浅析李鸿章的外交思想》

材料二 建国之初，由于美国政府推行与中国革命为敌的政策，毛泽东提出了“一边倒”的政策，一再告诫中国同志，“要用自己的脑袋思考，要用自己的腿走路”。他认为：“社会主义国家是朋友，我们要好好团结。此外，还要团结资本主义国家的朋友。”因此为了维护国家独立、尊严、主权和领土完整，毛泽东同美国的经济封锁和军事威胁进行了长期坚决的斗争，并从战略上为中国制定了相应的对策，使新中国顶住了扑面而来的惊涛骇浪。20世纪70年代，美国政府再也不能无视新中国的存在，中美两国在平等的基础上实现关系正常化。

——摘编自《毛泽东的外交战略思想对当代中国的影响》

(1)根据材料一，概括李鸿章外交思想的特点。(9分)

(2)根据材料一、二并结合所学知识，概括李鸿章与毛泽东外交思想的本质及其实践结果的不同之处，并指出两者不同的原因。(16分)