实验动物微生物质量控制小鼠的生物学特性
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实验动物小鼠特性一、生物学特性1)一般特性1.外貌特征:全身被毛,面部尖突。
2.出生时仅约1.5g,体长约2cm,到1-1.5月龄时体重达18-20g。
因不同品系之间差异较大,详见下表:3.成熟早、繁殖力强:雌鼠35-45日龄,雄鼠45-60日龄性成熟。
小鼠一年四季均有性活动,有产后发情的特点,有利于繁殖生产;一般每胎产仔6-15只,一年产仔胎数6-10胎,寿命2-3年。
4.性情温驯、胆小怕惊,对外界反应敏感:小鼠经过长期培育驯养,性情温驯,易于捕捉,也不主动咬人,但哺乳期雌鼠护仔有时会咬人;性成熟的非同窝雄鼠在一起常发生打斗撕咬,饲养管理时应注意。
小鼠胆小怕惊、娇嫩,对外界环境变化十分敏感,不耐冷热和饥饿,对疾病抗力差;强光或噪声刺激时,有可能导致哺乳母鼠神经紊乱,发生吃仔现象;温度过高或过低时,生殖能力下降,情况严重时会发生死亡。
5.喜欢光线较暗的安静环境,昼伏夜动:小鼠进食、交配、分挽多发生在夜间。
活动高峰有两次,一次在傍晚后1~2 小时,另一次出现在黎明前。
6.喜群居并喜啃咬。
2)解剖学特性1.牙齿:上下颌骨各有2个门齿和6个臼齿。
门齿终身不断生长,因此小鼠只能靠啃咬物品来维持门齿长度的恒定。
2.消化系统:食管细长,约2cm。
食管内壁有一层厚的角质化鳞状上皮,有利于灌胃操作。
胃为单室,容量小(约1~1.5ml),功能较差,不耐饥饿,因此在实验时,小鼠灌胃给药的剂量一般不超过1.0ml 。
3.呼吸系统:肺有5叶,右肺4叶,左肺为一整叶。
气管及支气管腺不发达,因此,不适宜做慢性支气管炎模型及祛痰平喘药的药效实验。
4.心血管系统:心脏由4个腔组成,即左、右心房和左、右心室。
心尖位于近胸骨端第4~5肋间,因此,小鼠心脏采血的进针部位是左侧第3~4肋间。
5.泌尿系统:肾位于背部两侧,右肾稍前,肾脏呈赤褐色,蚕豆状。
小鼠的肾小球小,其直径仅为大鼠肾小球的一半,但小鼠肾小球数量则为大鼠的4.8倍,因此每克肾组织过滤面积是大鼠的2倍。
小鼠的主要生物学特性一、生理学特性(一)动物学分类小鼠(mouse, Mus musculus)属脊椎动物门、哺乳纲、啮齿目、鼠科、鼷鼠属动物。
小鼠来源于野生鼷鼠,从17世纪开始用于解剖学研究及动物实验。
20世纪初,小鼠被广泛用于遗传学、发生学和肿瘤学等学科领域的研究工作。
(二)一般特性新生小鼠赤裸无毛,全身为红色,闭眼,两耳与皮肤粘连,体重仅1.5g,体长20mm左右。
3日龄脐带脱落,开始长毛。
7~8日龄开始爬动,下门齿长出。
9~11日龄听觉发育齐全。
12~14日龄睁眼,长出上门齿,开始采食和饮水。
3周龄可离乳独立生活。
4周龄雌鼠阴腔张开。
5周龄,雄鼠睾丸降落至阴囊,开始生成精子。
成年小鼠体重随品系不同略有差别,体重为18~40g,体长为110mm左右。
小鼠寿命2~3年。
小鼠成熟早,繁殖力强,一般雌鼠35~50日龄,雄鼠45~60日龄性成熟。
雌鼠性周期4~5天,妊娠期19~21天,哺乳期20~22天,每胎产仔5~16只,年产6~10胎,生育期为1年。
小鼠交配后10~12h,雌鼠在阴道口形成1个白色的阴道栓,这是交配成功的标志。
(三)解剖学特点(1)齿式为2(门1/1,犬0/0,前臼0/0,臼齿3/3)=16,门齿终身生长,需经常磨损来维持齿端的长度。
(2)小鼠无汗腺,尾部有4条明显的血管,两侧的静脉和腹侧的动脉比较明显,便于进行采血和静脉注射。
(3)小鼠胃容量小,成年小鼠胃容量为1~1.5ml,不耐饥饿,肠道较短,盲肠不发达,以谷物性饲料为主。
脾脏有明显造血功能,雄性脾脏大于雌性约50%。
(4)淋巴系统发达。
长骨骨髓终身具有造血功能。
(5)雌性为双角子宫。
乳腺发达,胸部3对,腹部2对,分布范围很广,可达胸部、腹部,甚至胸背部。
雄性幼年时睾丸藏于腹腔,性成熟后下降到阴囊。
(6)小鼠有褐色脂肪组织,在后背皮下左右肩胛骨之间分布比较明显。
二、行为学特性(1)小鼠性情温顺,易于抓捕,不会主动咬人。
非同窝雄性易斗,常咬伤背部和尾部。
小鼠生物学特性及医学应用小鼠是最常见的实验动物之一,因为它具有许多生物学特性和医学应用。
以下是关于小鼠生物学特性及其在医学领域中的应用的详细解释。
1. 遗传多样性:小鼠具有广泛的遗传多样性,这使得它们成为研究和理解遗传学的重要模型。
通过研究小鼠的遗传多样性,科学家可以了解基因如何与生物体外部环境相互作用,并影响生理和行为特征。
2. 基因编辑技术:小鼠是进行基因编辑技术的理想模型之一。
通过使用CRISPR-Cas9等工具,科学家可以有效地操纵小鼠基因组,增加或删除特定基因,以研究其对生物体的影响。
这种技术对于理解人类疾病的发生机制,开发相关药物和治疗方法非常重要。
3. 疾病模型:小鼠广泛应用于研究各种人类疾病,如癌症、肥胖症、糖尿病、心脏病等。
通过将小鼠暴露于特定的疾病诱导物或基因突变,科学家可以模拟人类疾病的发展,并研究疾病的发病机制。
这有助于寻找新的治疗方案和药物。
4. 免疫学研究:小鼠的免疫系统与人类的免疫系统相似,因此被广泛用于研究免疫学。
通过研究小鼠的免疫反应机制,科学家可以深入了解炎症、自身免疫性疾病等免疫相关的疾病。
小鼠模型还可以用于测试和评估新的免疫调节剂和疫苗。
5. 转基因技术:通过转基因技术,科学家可以将人类基因导入小鼠基因组中,使其表达人类特定的蛋白质。
这种转基因小鼠模型对于研究人类疾病的发病机制和治疗方法非常有价值。
例如,科学家可以通过导入Alzheimer’s病相关基因来研究该疾病。
6. 药物筛选:小鼠模型可以用于评估和筛选新的药物和治疗方法的有效性和安全性。
科学家可以将小鼠用于研究药物的毒性、药物作用机制、药代动力学等。
这些研究有助于开发更有效、更安全的药物。
总之,小鼠具有许多生物学特性和医学应用,使之成为研究众多疾病和生物学问题的重要模型。
通过研究小鼠,科学家可以深入了解遗传学、免疫学、疾病机制等领域,并开发新的治疗方法和药物。
小鼠模型在药物筛选和治疗方法开发方面具有巨大的潜力,对推动医学研究和人类健康具有重要意义。
实验动物质量控制标准◼实验动物的微生物学质量控制实验动物引起的常见过敏反应病症症状体征接触性荨麻疹发红、皮肤发痒、隆起肿块、凸起的局限性红斑损伤过敏性结膜炎打喷嚏、发痒、流清鼻涕、鼻充血结膜充血、化学因素病、流眼泪过敏性鼻炎打喷嚏、发痒、流鼻涕、鼻充血鼻粘膜苍白或水肿、流鼻涕气喘症咳嗽、气喘、胸闷、呼吸急促呼吸声减弱、呼吸时相延长或者气喘、可逆气流闭塞、导气管高反应性过敏症全身性瘙痒、红疹、眼睑水肿、吞咽困难、呼吸短促、眩晕、晕厥、恶心、呕吐、痉挛性腹痛、腹泻潮红、疹块、血管水肿、喘鸣、气喘、低血压常见的实验动物人畜共患病病原体易感动物危害和国内流行情况出血热病毒人、犬、小鼠隐性感染,长期排毒;急性感染,造成人和动物死亡,实验人员易于感染狂犬病毒犬、猫、猴、人等急性接触性传染,散发出现口蹄疫病毒牛、猪、人等急性接触性传染,传播快伪狂犬毒犬、猫、人皮肤剧痒、发热,脑脊髓炎、神经炎、我国多种动物发生过本病麻疹病毒猴、人同人麻疹,并发巨细胞性肺炎,我国猴群中抗体阳性率为46.77%猴痘病毒猴、人、松鼠皮疹,严重者死亡。
我国猴群抗体阳性率为3.74%淋巴细胞性脉络丛脑膜炎病毒小鼠、豚鼠、仓鼠、人人畜共患,垂直传播,人感染表现流感症状和脑膜炎。
普通小鼠群抗体阳性率为3%沙门氏菌人和所有动物急性爆发型:发病急,死亡快;恶急性型:腹泻、肠炎;慢性型:隐性感染,长期带菌志贺氏菌猴、人消化道感染,急性型高热、呕吐、脓血便,慢性型有菌痢史,间歇发作,部分长期带菌布氏杆菌猪、犬、人、羊生殖道感染为主,流产,阴道排污秽分泌物;睾丸炎,丧失生育能力丹毒杆菌猪、人、小鼠人感染后称“类丹毒”➢按微生物学控制分类⚫无菌动物germ free animal 无可检出的一切生命体的实验动物。
⚫无特定病原体动物specific pathogen free animal除清洁动物应排除的病原外,不携带主要潜在感染或条件致病和对科学实验干扰大的病原的实验动物,简称SPF动物。
实验动物学2017.11.10 LHQ一、名词解释Chapter1 绪论1.实验动物(laboratory animals)实验动物是指经人工饲育,对其携带的微生物和寄生虫实行控制,遗传背景明确或者来源清楚的,用于科学研究、教学、生产、检定以及其他科学实验的动物。
2.实验用动物泛指用于各类实验的所有动物,即用于实验的动物(animal for research)。
包括实验动物、经济动物、野生动物和其他动物。
3.实验终点发生在达到科学目标和目的后。
4.仁慈终点是指实验中动物的疼痛或不适得到阻止、终止或缓解。
Chapter 2 遗传和微生物1.近交系(inbred strain)在一个动物群体中,任何个体基因组中99%以上的等位位点为纯合时定义为近交系。
经典近交系经至少连续20代的全同胞兄妹交配(或亲代与子代交配)培育而成,近交系数大于99%,品系内所有个体都可追溯到起源于第20代或以后代数的一对共同祖先。
2.近交系数群体中某个体通过遗传携带两个同源等位基因的概率。
3.亚系是育成的近交系在培育过程中,由于杂合子基因的分离、基因突变的产生以及抽样误差导致部分遗传组成改变而形成遗传差异的近交系动物群。
4.封闭群(closed colony)以非近亲交配方式进行繁殖生产的一个种群,在不从外部引入新血缘的条件下,至少连续繁殖4代以上称封闭群动物。
5.Hardy-weiberg定律一个足够大随机交配群体中,如果没有突变、选择和迁移等因素的影响,则该群体每一世代的基因频率和基因型频率总是保持不变。
6.杂交群(hybrids)由两个不同近交系杂交产生的后代群体。
子一代简称F1。
7.普通级动物(conventional animal, CV)不携带人畜共患病和动物烈性传染病病原体的动物。
8.清洁级动物(clean animal, CL)除普通级动物应排除的病原体外,不携带对动物危害大和对科学研究干扰大的病原体。
9.无特殊病原体动物(specific pathogen free animal, SPF)简称SPF级动物,除清洁动物应排除的病原外,不携带主要潜在感染或条件致病和对科学实验干扰大的病原的动物。
常用实验动物的生物学特性引言实验动物是科学研究中常用的模型生物,它们具有很多特殊的生物学特性,使得它们在科研实践中发挥着重要的作用。
本文将介绍几种常用的实验动物及其典型的生物学特性。
1. 小鼠(Mus musculus)小鼠是最常用的实验动物之一,广泛应用于遗传学、生理学、毒理学等领域的研究。
以下是小鼠的几个典型生物学特性:•生命周期短:小鼠的生命周期大约为2年左右,相对较短,这使得研究者可以更快地获得实验结果,并进行连续多代的繁殖实验。
•易于繁殖和饲养:小鼠的繁殖周期短,雌雄个体繁殖能力强,孕期相对较短,这使得小鼠在实验室条件下易于繁殖和饲养。
•基因工程技术发达:小鼠的基因工程技术相对成熟,可以通过选择性基因敲除、基因敲入等手段,制造特定的突变体,进一步研究基因功能和疾病模型。
•解剖结构相似:小鼠的解剖结构与人类类似,对于人类疾病的研究有一定的代表性。
2. 斑马鱼(Danio rerio)斑马鱼是一种热带淡水鱼类,近年来被广泛应用于发育生物学、遗传学以及药物筛选等领域。
以下是斑马鱼的几个典型生物学特性:•透明胚胎:斑马鱼的胚胎发育过程是透明的,便于观察和图像记录。
这一特点使得斑马鱼在发育过程研究以及药物筛选中具有独特优势。
•繁殖能力强:斑马鱼的繁殖周期短,雌鱼每次可产千余个卵子,适合大规模实验和遗传分析。
•高度可塑性:斑马鱼具有较高的可塑性,可以在实验条件下容易地进行基因敲除和基因敲入等技术,研究基因功能和疾病机制。
•遗传工具齐全:斑马鱼的基因组已经被测序完整,具有完善的遗传工具和资源,包括突变体库、基因敲除技术等。
3. 大鼠(Rattus norvegicus)大鼠是实验室中常用的大型实验动物之一,主要应用于生理学、行为学和神经科学等研究领域。
以下是大鼠的几个典型生物学特性:•运动能力强:大鼠的运动能力和机动性较强,有利于行为学研究。
•更接近人类:大鼠的生理结构和代谢特征更接近人类,对人类相关疾病的研究有较高的代表性。