人力资源部面试测评要素表
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人力资源人才测评常用面试评价维度及问题
常用面试评价维度及问题一、基本背景：1、教育培训（符合岗位知识要求）2、工作经历与本岗位（对口一致）3、身体状况是否适合岗位要求求职动机1、来公司意愿2、自我认知（优势、劣势）3、个人期望4、待遇三、品德要求：1、上进心、事业心2、责任心及敬业精神四、基本能力：学习新知识与技能开拓创新意识沟通协调应变适调能力强自我认知清晰思维能力与表达能力部门面试把关：对照岗位职责1、专业技能与技能2、工作适应性（人岗匹配）2、工作潜力4、个人发展潜力及期望知识、技能、能力013计划与条理性问题你是如何（利用工具/工序）确保计划得以顺利完成的?（请分享最近一次你使用这些工具/工序的经验）当工作遇到时间冲突的时候，你是如何决定事情的缓急次序的呢?（请讲述其中一次的经验）在要兼顾很多事情的时候，我们也可能会遗忘了一些工作，你也遇些情况吗？当时的情况怎样?你是如何安排昨天（或）上星期的工作？（利用图表/工具/程序 有时我们会因为太忙而未能好好的计划一些活动或工作，可能因此行动指标定义了延误或效果不太理想。
请分享一个最近发生的例子。
请举一个由你负责的并令你感到最满意的工作。
（请举一个由你策划的最令你有成就感的项目。
）019面向客户行为指标感受表示同情与理解与客户接触时，面带微 笑，以友好、专业的方 式对待客户 在预定的时间范围内回 复电话 对客户的投诉作出反应 并在一定时间内跟进， 直到按公司标准使客户 满意为止。
问题在你与同事合作及与顾客接触时，哪些情况你觉得自己表现最佳?定义1.认真倾听并了解客户，对尊重客户 客户的意见作出积极反 明白客户的需求 应。
预测客户的需求，超越 2.跟进客户，进行调查，以其需求此来不断改善产品及服 倾听并热忱以待 务。
积极行动，以示负责 3.预测顾客需求，超越顾客当出现问题时对客户的期望。
在工作繁忙的时候，我们也有未能完全满足客户要求的情况。
请讲 述一个未能完全令顾客满意的例子。
有哪些客户跟你合作的最愉快/最不愉快？为什么？（情况是怎样 的？） 请分享一次你感到最满意的服务顾客的经验。
人力资源部面试评分表
创新意识 自信心
求职动机
求职动机
求职动机
人力资源部招聘专员评价及意见
人力资源部主任/所属部门主任综合 运营管理中心副校长/所属中心副校
评价及意见
长综合评价及意见
应聘者：
人力资源部面试评分表
应聘职位：
所属中心及部门：
考评纬度
评价
（在相应栏内画勾）
优良中差
考评纬度
填表日期 评价
（在相应栏内画勾）
优良中差
考评纬度
评价
（在相应栏内画勾）
优良中差
形象气质
形象气质
形象气质
诚信正直
诚信正直
诚信正直
性格特点
性格特点
性格特点
表达沟通能力
表达沟通能力
表达沟通能力
团队合作能力
团队合作能力
团队合作能力
社会经验与经历
社会经验与经历
社会经验与经历
专业知识与技能
专业知识与技能
专业知识与技能
逻辑思维能力 综合分析能力 组织协调能力 灵活应变能力 责任感与进取心
创新意识 自信心
逻辑思维能力 综合分析能力 组织协调能力 灵活应变能力 责任感与进取心
创新意识 自信心
逻辑思维能力 综合分析能力 组织协调能力 灵活应变能力 责任感与进取心
求职动机
求职动机
求职动机
人力资源部招聘专员评价及意见
人力资源部主任/所属部门主任综合 运营管理中心副校长/所属中心副校
评价及意见
长综合评价及意见
应聘者：
人力资源部面试评分表
应聘职位：
所属中心及部门：
考评纬度
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考评纬度
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优良中差
形象气质
形象气质
形象气质
诚信正直
诚信正直
诚信正直
性格特点
性格特点
性格特点
表达沟通能力
表达沟通能力
表达沟通能力
团队合作能力
团队合作能力
团队合作能力
社会经验与经历
社会经验与经历
社会经验与经历
专业知识与技能
专业知识与技能
专业知识与技能
逻辑思维能力 综合分析能力 组织协调能力 灵活应变能力 责任感与进取心
创新意识 自信心
逻辑思维能力 综合分析能力 组织协调能力 灵活应变能力 责任感与进取心
创新意识 自信心
逻辑思维能力 综合分析能力 组织协调能力 灵活应变能力 责任感与进取心
人力资源人才测评面试评分表
人力资源人才测评面试评分表1.半结构化面试评分表序号面试姓名思维言语人际能力自我发展目标管理沟通与合作总评1 男逻辑性、整体性、深入性自信、自我反省、自律成就动机、自我规划、职业适应性问题洞察、计划制订、激励倾听、客观性、移情力仪容举止、一般素养、人格适应性总体评价2.改写后的文章半结构化面试评分表序号面试姓名思维言语人际能力自我发展目标管理沟通与合作总评1 男逻辑性：思维清晰、层次分明、逻辑严密。
整体性/系统性：能够在宏观和整体上加以考虑，注意整体和部分间的关系及各部分之间的关系，考虑系统内部的有机协调。
深入性：对事物的各个组成部分、影响因素或形成原因能有较为全面和深入的考虑。
自信心：对自我的合理接纳与肯定。
自我反省：对自我形象的适度关注，对自己的优点和缺点的理性认知与评价。
自律性：为长远目标抑制当前的欲望，为群体的利益约束自己的需要。
成就动机：对自己的未来有更高的目标图景，有适度的自我实现的需要。
自我规划：为自我发展确定合理的计划，自我管理能力强。
职业适应性：个人需要（物质需要、社会性需要、个人兴趣等）能从目前岗位中得到基本的满足，对所在组织有认同感。
问题洞察：找出问题的实质、根源和影响因素，确定要达成目标而配备合适的人员，并赋予适当的职责、权力和应遵循的规则。
计划制订：对所需的和可利用的各种资源，人力、物力、财力、技术、信息等进行安排，确定具体而可进行控制的实施步骤。
激励：激励相关人员完成目标。
倾听：交谈中能正确领会和理解他人的意思，表现出愿意倾听、谦虚、易被接纳等特点。
客观性：言语清晰流畅，用词准确、恰当、有分寸，排除偏见。
移情力：对他人的潜在需求和情感进行有效理解和把握。
仪容举止：大方、稳重、得体。
一般素养：言行中体现出与职业和岗位相称的文化修养。
人格适应性：情绪稳定，心理健康。
总体评价。
3.删除的段落文章中没有明显有问题的段落需要删除。
在处理冲突时，一个人需要展现出适度的魅力，同时也要遵循原则性和灵活性的原则。
人力资源部面试测评要素表之欧阳与创编
4、谈谈你从事这项工作的优势。
5、你有什么重要工作经验。
1、专业学识是否符合工作要求。
2、有无特殊技能。
3、有无工作经历。
面试结束后你的评价
经过上述面试，请你对你的面试结果作初步的评价，说明为什么。
1、综合、全面评定。
2、尽量减少误差影响。
要素
测评人
测评方式
测评项目
评价要点
知识
5.
技能
5.
4.
经验
5.
众合投资HR面试测评表
时间：2021.03.08
创作：欧阳与
要素
测评人
测评方式
测评项目
评价要点
礼仪风度
1.仪容、衣着
2.行为、举止
3.敲门、走路、坐姿、站立等的仪态
4.口语
1、穿着整齐、得体、无明显失误
2、沉着、稳重、大方
3、走路、敲门、坐姿符合礼节
4、口语文雅、礼貌
求职动机愿望
1.你选择本公司的原因
4、有自己的独到见解。
行动与协调能力、工作经验
1、对自己认定的是能够坚持进行
2、工作节奏紧张、有序。
3、集团工作的适用性。
4、组织领导能力。
5、能够更多地从他人的角度解释问题。
1、你从事过何种勤工俭学工作？
2、你参加过何种组织活动？
3、你对某问题有过何种研究？
4、你谈谈你的论文写作过程？
1.表现力
2.考虑对方处境和理解力
3.回答问题的认真、诚实。
4.掩饰性
1、你认为现在社会中一个人最重要的是什么性格？
2、你能否“受人之托忠人之事”？
1.诚实真诚
2.人生观
3.信用
专业技能学识
5、你有什么重要工作经验。
1、专业学识是否符合工作要求。
2、有无特殊技能。
3、有无工作经历。
面试结束后你的评价
经过上述面试，请你对你的面试结果作初步的评价，说明为什么。
1、综合、全面评定。
2、尽量减少误差影响。
要素
测评人
测评方式
测评项目
评价要点
知识
5.
技能
5.
4.
经验
5.
众合投资HR面试测评表
时间：2021.03.08
创作：欧阳与
要素
测评人
测评方式
测评项目
评价要点
礼仪风度
1.仪容、衣着
2.行为、举止
3.敲门、走路、坐姿、站立等的仪态
4.口语
1、穿着整齐、得体、无明显失误
2、沉着、稳重、大方
3、走路、敲门、坐姿符合礼节
4、口语文雅、礼貌
求职动机愿望
1.你选择本公司的原因
4、有自己的独到见解。
行动与协调能力、工作经验
1、对自己认定的是能够坚持进行
2、工作节奏紧张、有序。
3、集团工作的适用性。
4、组织领导能力。
5、能够更多地从他人的角度解释问题。
1、你从事过何种勤工俭学工作？
2、你参加过何种组织活动？
3、你对某问题有过何种研究？
4、你谈谈你的论文写作过程？
1.表现力
2.考虑对方处境和理解力
3.回答问题的认真、诚实。
4.掩饰性
1、你认为现在社会中一个人最重要的是什么性格？
2、你能否“受人之托忠人之事”？
1.诚实真诚
2.人生观
3.信用
专业技能学识
人力资源部面试测评要素表
众合投资HR面试测评表
要素
测评人
测评方式
测评项目
评价要点
礼仪风度
1.仪容、衣着
2.行为、举止
3.敲门、走路、坐姿、站立等的仪态
4.口语
1、穿着整齐、得体、无明显失误
2、沉着、稳重、大方
3、走路、敲门、坐姿符合礼节
4、口语文雅、礼貌
求职动机愿望
1.你选择本公司的原因
2.你选择本公司最重视什么
3.你对本公司的了解
1.谈话前后连续性
2.主题、语言简洁明了
3.逻辑清楚
4.说服力
5.遣词准确
社交能力和人际关系
一·请您介绍你的家庭。
二·你的朋友如何看待你。
三·你希望在什么样的领导下工作。
四．你交朋友最注重什么？
1.自我认识
2.交往能力
判断力、情绪稳定性
1、准确判断面临情况。
2、处理突发事件。
3、迅速回答对方问题。
4、处理难堪问题的反应。
面试结束后你的评价
经过上述面试，请你对你的面试结果作初步的评价，说明为什么。
1、综合、全面评定。
2、尽量减少误差影响。
要素
测评人
测评方式
测评项目
评价要点
知识
技能
经验
性格特质
内驱力
求职动机
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ2.考虑问题全面。
5、对本职务的要求。
1、你对委任的任务完成不了时如何处理？
2、对学校的规章制度的看法是什么。
1.自信力
2.纪律力
3.意志力
个人性格品质
1.有无不良的性格（过分狂妄和过分自卑）
2.有无偏激的观点。
3.回答问题的认真、诚实。
要素
测评人
测评方式
测评项目
评价要点
礼仪风度
1.仪容、衣着
2.行为、举止
3.敲门、走路、坐姿、站立等的仪态
4.口语
1、穿着整齐、得体、无明显失误
2、沉着、稳重、大方
3、走路、敲门、坐姿符合礼节
4、口语文雅、礼貌
求职动机愿望
1.你选择本公司的原因
2.你选择本公司最重视什么
3.你对本公司的了解
1.谈话前后连续性
2.主题、语言简洁明了
3.逻辑清楚
4.说服力
5.遣词准确
社交能力和人际关系
一·请您介绍你的家庭。
二·你的朋友如何看待你。
三·你希望在什么样的领导下工作。
四．你交朋友最注重什么？
1.自我认识
2.交往能力
判断力、情绪稳定性
1、准确判断面临情况。
2、处理突发事件。
3、迅速回答对方问题。
4、处理难堪问题的反应。
面试结束后你的评价
经过上述面试，请你对你的面试结果作初步的评价，说明为什么。
1、综合、全面评定。
2、尽量减少误差影响。
要素
测评人
测评方式
测评项目
评价要点
知识
技能
经验
性格特质
内驱力
求职动机
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ2.考虑问题全面。
5、对本职务的要求。
1、你对委任的任务完成不了时如何处理？
2、对学校的规章制度的看法是什么。
1.自信力
2.纪律力
3.意志力
个人性格品质
1.有无不良的性格（过分狂妄和过分自卑）
2.有无偏激的观点。
3.回答问题的认真、诚实。
人力资源招聘面试评估表实用范本
人力资源招聘面试评估表实用范本注意事项：1. 本评估表适用于人力资源招聘岗位的面试评估，以帮助招聘人员全面了解应聘者的能力、经验和适应性。
2. 根据应聘岗位的具体要求，可以对评估表进行适当修改和调整，以满足招聘需求。
3. 在面试时，面试官应将应聘者的回答记录在评估表中，并在评估表上进行打分和评价。
4. 评估表的内容应准确、客观，评分标准应事先制定，面试官应按照标准进行评分。
评估表：应聘者基本信息：姓名：应聘岗位：面试日期：面试官：一、学历与技能1. 学历背景：评估标准：符合招聘岗位要求（5分）/ 与招聘岗位要求相差不大（3分）/ 与招聘岗位要求不符（1分）2. 专业技能：评估标准：熟练掌握（5分）/ 具备一定的基础（3分）/ 缺乏相关技能（1分）3. 英语能力：评估标准：流利应对（5分）/ 能进行基本交流（3分）/ 英语应用能力较弱（1分）二、工作经验1. 工作年限：评估标准：与招聘要求相符合（5分）/ 工作年限较少但有潜力（3分）/ 缺乏相关工作经验（1分）2. 相关行业经验：评估标准：具备丰富的相关行业经验（5分）/ 具备一定的相关行业经验（3分）/ 缺乏相关行业经验（1分）3. 成果业绩：评估标准：取得显著业绩（5分）/ 有一定的业绩（3分）/ 没有明显业绩（1分）三、个人素质与能力1. 沟通能力：评估标准：出色的沟通能力（5分）/ 良好的沟通能力（3分）/ 沟通能力较差（1分）2. 团队合作能力：评估标准：善于团队合作（5分）/ 可以与团队合作（3分）/ 不善于团队合作（1分）3. 自我驱动能力：评估标准：高度自觉，能主动工作（5分）/ 较强的自我驱动能力（3分）/ 缺乏自我驱动能力（1分）4. 抗压能力：评估标准：良好的抗压能力（5分）/ 一般的抗压能力（3分）/ 抗压能力较差（1分）五、综合评价根据以上评估项目的得分情况，对应聘者的综合表现进行评价，并给出总体评分。
评价：（评价内容需要详细说明应聘者的优势、不足等，为面试官提供决策参考，可适当增加字数限制）总体评分：评估人签名：日期：评估表使用说明：1. 面试官在面试过程中记录应聘者的回答，并根据回答内容进行打分。
面试评估表(人力资源部初试)
郑州正大饲料有限公司面试评估表（人力资源部初试）
应聘岗位:姓名:性别:
学历:年龄:面试时间:
要素
评定内容
得分（1-5）
记录
岗位任职资格要求符合程度
1、学历/专业/年龄
2、工作经验
3、工作技能水平
外表
1、穿着、姿态、举止
2、气质
沟通/表达能力
1、口齿、普通话
2、说话语气、姿态、表情
3、条理性、逻辑性
以往工作稳定性
1、跳槽频率
2、跳槽动机
3、稳定性
教育培训
1、培训和接受继续教育
2、在职培训
3、培训对工作作用
4、学习热情
个人问题
1、职业生涯规划与公司匹配程度
2、期望薪资、待遇与公司匹配程度
3、兴趣、爱好Leabharlann 泛程度4、性格与岗位匹配程度
总分
其他备注\总结
面试结果:□推荐各用人部门第二次面试□回绝□其他
面试考官签名:日期：
应聘岗位:姓名:性别:
学历:年龄:面试时间:
要素
评定内容
得分（1-5）
记录
岗位任职资格要求符合程度
1、学历/专业/年龄
2、工作经验
3、工作技能水平
外表
1、穿着、姿态、举止
2、气质
沟通/表达能力
1、口齿、普通话
2、说话语气、姿态、表情
3、条理性、逻辑性
以往工作稳定性
1、跳槽频率
2、跳槽动机
3、稳定性
教育培训
1、培训和接受继续教育
2、在职培训
3、培训对工作作用
4、学习热情
个人问题
1、职业生涯规划与公司匹配程度
2、期望薪资、待遇与公司匹配程度
3、兴趣、爱好Leabharlann 泛程度4、性格与岗位匹配程度
总分
其他备注\总结
面试结果:□推荐各用人部门第二次面试□回绝□其他
面试考官签名:日期：
人事管理表格最全招聘面试评估表(五种)
□很好 □较好 □一般 □差
理解和表达能力
能否理解他人的意思，表达是否流畅，内容是否有条理、富逻辑性，用词是否准确、恰当、有分寸。
□很好 □较好 □一般 □差
责任心与敬业
对待工作是否能够细致，认真，职业素养程度。
□很好 □较好 □一般 □差
主动性
是否具有进取心，能否以积极的心态、主动地推进工作。
□很好 □较好 □一般 □差
项 目 明 细
初试
复试1
复试2
个人修养
1．道德人品—8
2．是否守时—4
3．健康程度—5
4．礼貌礼节—5
5．仪容仪表—5
求职意愿
6．个人职业目标是否明确—4
7．对公司及应聘职位是否了解—3
8．求职态度是否积极、诚恳—3
综合素质
9．执行力—6
10．责任感—6
11．快速反应能力—5
12．团队意识—5
13．计划性/条理性—4
适应能力
能否快速的融入企业工作氛围中去。
□很好 □较好 □一般 □差
人际协调能力
是否具有合作意识，是否能接受不同的意见，能否进行有效沟通。
□很好 □较好 □一般 □差
承压能力
在压力状况下，思维反应是否敏捷，情绪是否稳定，考虑问题是否周到。
□很好 □较好 □一般 □差
学习能力
是否具备对工作及与工作相关的自学习能力。
日期：
副总
复试
面试人：
意见：
□录用 □存□录用 □存档 □不录用
面试测评问题表（二）
序号
测评要素
观察内容
提问问题
评价要点
1
求职动机与职业规划
1.你选择本公司最重视什么
理解和表达能力
能否理解他人的意思，表达是否流畅，内容是否有条理、富逻辑性，用词是否准确、恰当、有分寸。
□很好 □较好 □一般 □差
责任心与敬业
对待工作是否能够细致，认真，职业素养程度。
□很好 □较好 □一般 □差
主动性
是否具有进取心，能否以积极的心态、主动地推进工作。
□很好 □较好 □一般 □差
项 目 明 细
初试
复试1
复试2
个人修养
1．道德人品—8
2．是否守时—4
3．健康程度—5
4．礼貌礼节—5
5．仪容仪表—5
求职意愿
6．个人职业目标是否明确—4
7．对公司及应聘职位是否了解—3
8．求职态度是否积极、诚恳—3
综合素质
9．执行力—6
10．责任感—6
11．快速反应能力—5
12．团队意识—5
13．计划性/条理性—4
适应能力
能否快速的融入企业工作氛围中去。
□很好 □较好 □一般 □差
人际协调能力
是否具有合作意识，是否能接受不同的意见，能否进行有效沟通。
□很好 □较好 □一般 □差
承压能力
在压力状况下，思维反应是否敏捷，情绪是否稳定，考虑问题是否周到。
□很好 □较好 □一般 □差
学习能力
是否具备对工作及与工作相关的自学习能力。
日期：
副总
复试
面试人：
意见：
□录用 □存□录用 □存档 □不录用
面试测评问题表（二）
序号
测评要素
观察内容
提问问题
评价要点
1
求职动机与职业规划
1.你选择本公司最重视什么
人力资源人才测评常用面试评价维度及问题
常用面试评价维度及问题一、基本背景：1、教育培训（符合岗位知识要求）2、工作经历与本岗位（对口一致）3、身体状况是否适合岗位要求求职动机1、来公司意愿2、自我认知（优势、劣势）3、个人期望4、待遇三、品德要求：1、上进心、事业心2、责任心及敬业精神四、基本能力：学习新知识与技能开拓创新意识沟通协调应变适调能力强自我认知清晰思维能力与表达能力部门面试把关：对照岗位职责1、专业技能与技能2、工作适应性（人岗匹配）2、工作潜力4、个人发展潜力及期望知识、技能、能力(摘自《现代管理制度范例—人员甄选路用与培训卷》)要素观察内容提问项目评价要点礼仪、风度 1.仪容、衣着2.行为、举止3.敲门、走路、坐姿、站立的仪态4.口语（礼貌用语）1.穿着整齐、得体、无明显失误2.沉着、稳重、大方3.走路、敲门、坐椅符合礼节4.口语文雅、礼貌1.是否以企业发展为目标兼顾个人利益2.回答完整、全面、适当3.说服力求职动机、愿望1.你选择本公司的原因2.你选择本公司最重视什么3.你对本公司的了解4.你希望公司如何安排你的工作、待遇5.对将要从事的工作的认识1.2.3.4.请谈（描绘）自己谈谈你的优缺点你的兴趣、爱好据你自我分析，最适合你的工作表现力、语言表达能力1.将自己表达内容有条理的准确的传给对方2.引例、用语确切3.语气、发言合乎要求4.谈话时姿态表情1.谈话前后连续性2.主题、语言简洁明了3.逻辑清楚4.说服力5.遣词用句准确1.自我认识2.交往能力社交能力、人际关系、社会关系1.请介绍你的家庭2.你的朋友如何看待你3.你希望在什么样的领导下工作4.你交友时最注重什么准确判断面临状况 1.假如A公司与B公司处理突发事件同时录用你，你将……迅速回答对方问题 2.公司工作非常艰苦，你处理难堪问题的反将如何对待？应 3.你怎么连这样的问题也不懂？4.你好像不太适于本公司工作1.从事过何种勤工俭学工作2.参加过何种组织活动，任何职务，为什么？3.有过何种研究4.论文写作过程判断力、情绪稳定性1.2.3.4.1.理解问题准确性、迅速性2.自我判断力3.是逻辑判断还是感性判断？4.有自己的独立见解1.表现力2.考虑对方处境和理解力3.实践能力4.交往能力行动与协调能力、工作经历1.对自己认定之事能否坚持进行2.工作节奏紧张、有序3.集团作业的适应性4.组织领导能力5.能否更多的从他人的角度解释问题1.负责到底的精神责任心、纪 1.对委任的任务完成不 1.自信力律性 2.对工作的坚持3.令人信服的完成工作4.考虑问题偏激5.对本职务要求1.有无不良性格（过分狂妄或自卑）2.有无偏激观点3.回答问题的认真诚实4.掩饰性1.对专业知识的了解程度2.成绩3.对所要从事的工作的认识了时如何处理2.对学校规章制度的看法2.纪律性3.意志力个人性格、品质1.你认为现在社会中一个人最重要的是什么？2.你能否“受人之托忠人之事”？1.你为何选择该专业2.介绍一下学习成绩和擅长科目3.有何特长和具备何种资格4.谈谈你从事该工作的优势5.有何工作经验经过上述面试，请你对于你面试结果作初步评价，说明为什么？1.诚实真诚2.人生观3.信用专业技能学识1.专业学识是否符合工作要求2.有无特殊技能3.有无工作经历总体印象面试结束后你的评价 1.综合、全面评定2.尽量减少误差影响013计划与条理性定义1.能够有效地为同时进行的各项活动安排时间。
2020_人力资源管理_应聘人员面试评分表_V10
面试评分表应聘人员面试评分表
姓名
应聘岗 位
类别
综合素质能力
面试评分 要素分值评分Fra bibliotek点评分等级
评分
好
中
差
仪态举止
5
仪表端庄自然，服饰得体 大方、举止稳重朴实，精神 面貌良好。
4
5
2〜
3
0〜
1
沟通表达 能力
10
言语是否清晰、标准，表 达是否准确、流畅，以及 条理性、感染力与说服 力。
8〜
10
5〜
7
1〜
4
诚实和忠 诚度
10
对企业或个人真实无欺、 遵守承诺,并且愿意为企 业的发展贡献自己的一 份力量。
8〜
10
5〜
7
1〜
4
逻辑思维 能力
10
思维的敏捷性、条理性与 广度、深度；逻辑性和严 密性；判断分析问题是否 全面、准确、辩证、深刻， 有理有据。
8〜
10
5〜
7
1〜
4
姓名
应聘岗 位
类别
综合素质能力
面试评分 要素分值评分Fra bibliotek点评分等级
评分
好
中
差
仪态举止
5
仪表端庄自然，服饰得体 大方、举止稳重朴实，精神 面貌良好。
4
5
2〜
3
0〜
1
沟通表达 能力
10
言语是否清晰、标准，表 达是否准确、流畅，以及 条理性、感染力与说服 力。
8〜
10
5〜
7
1〜
4
诚实和忠 诚度
10
对企业或个人真实无欺、 遵守承诺,并且愿意为企 业的发展贡献自己的一 份力量。
8〜
10
5〜
7
1〜
4
逻辑思维 能力
10
思维的敏捷性、条理性与 广度、深度；逻辑性和严 密性；判断分析问题是否 全面、准确、辩证、深刻， 有理有据。
8〜
10
5〜
7
1〜
4
hr面试评估表
适应能力
面试人是否能够灵活应对变化，是否具备快速适应新环境和新任务的能力。
专业知识和技能
面试人是否具备所需的专业知识和技能来自是否能够运用其知识解决实际工作中的问题。
动机和热情
面试人是否对工作充满热情，并展现出积极主动的态度。
领导能力
面试人是否具备领导才能，是否能够激发团队成员的潜力并推动工作进展。
自我反思和学习能力
hr面试评估表
评估项目
评估点
评估标准
评估结果
沟通能力
面试人是否能够清晰、准确地表达观点和意见，是否能够有效地倾听并理解他人的意见。
团队合作
面试人是否有良好的团队合作能力，能否与他人协作，共同完成任务。
问题解决能力
面试人是否能够迅速分析问题，并提出切实可行的解决方案。
自我管理
面试人是否能够自主管理时间和任务，是否具备良好的组织能力。
面试人是否能够对自己的表现进行及时的反思，并从中吸取经验教训。
评分标准：
每个评估项目可以采用1-5分的评分标准，其中：
1分：表现非常差2分：表现较差3分：表现一般4分：表现良好5分：表现优秀
面试人是否能够灵活应对变化，是否具备快速适应新环境和新任务的能力。
专业知识和技能
面试人是否具备所需的专业知识和技能来自是否能够运用其知识解决实际工作中的问题。
动机和热情
面试人是否对工作充满热情，并展现出积极主动的态度。
领导能力
面试人是否具备领导才能，是否能够激发团队成员的潜力并推动工作进展。
自我反思和学习能力
hr面试评估表
评估项目
评估点
评估标准
评估结果
沟通能力
面试人是否能够清晰、准确地表达观点和意见，是否能够有效地倾听并理解他人的意见。
团队合作
面试人是否有良好的团队合作能力，能否与他人协作，共同完成任务。
问题解决能力
面试人是否能够迅速分析问题，并提出切实可行的解决方案。
自我管理
面试人是否能够自主管理时间和任务，是否具备良好的组织能力。
面试人是否能够对自己的表现进行及时的反思，并从中吸取经验教训。
评分标准：
每个评估项目可以采用1-5分的评分标准，其中：
1分：表现非常差2分：表现较差3分：表现一般4分：表现良好5分：表现优秀
人力资源人才测评常用面试评价维度及问题
常用面试评价维度及问题一、基本背景：1、教育培训（符合岗位知识要求）2、工作经历与本岗位（对口一致）3、身体状况是否适合岗位要求求职动机1、来公司意愿2、自我认知（优势、劣势）3、个人期望4、待遇三、品德要求：1、上进心、事业心责任心及敬业精神四、基本能力：学习新知识与技能开拓创新意识沟通协调应变适调能力强自我认知清晰思维能力与表达能力部门面试把关：对照岗位职责1、专业技能与技能2、工作适应性（人岗匹配）2、工作潜力个人发展潜力及期望知识、技能、能力(摘自《现代管理制度范例—人员甄选路用与培训卷》)要素观察内容提问项目评价要点礼仪、风度 1.仪容、衣着2.行为、举止3.敲门、走路、坐姿、站立的仪态4.口语（礼貌用语）1.穿着整齐、得体、无明显失误2.沉着、稳重、大方3.走路、敲门、坐椅符合礼节4.口语文雅、礼貌求职动机、愿望1.你选择本公司的原因2.你选择本公司最重视什么3.你对本公司的了解4.你希望公司如何安排你的工作、待遇5.对将要从事的工作1.是否以企业发展为目标兼顾个人利益2.回答完整、全面、适当3.说服力的认识表现力、语言表达能力1.将自己表达内容有条理的准确的传给对方2.引例、用语确切3.语气、发言合乎要求4.谈话时姿态表情1.请谈（描绘）自己2.谈谈你的优缺点3.你的兴趣、爱好4.据你自我分析，最适合你的工作1.谈话前后连续性2.主题、语言简洁明了3.逻辑清楚4.说服力5.遣词用句准确社交能力、人际关系、社会关系1.请介绍你的家庭2.你的朋友如何看待你3.你希望在什么样的领导下工作4.你交友时最注重什么1.自我认识2.交往能力判断力、情绪稳定性1.准确判断面临状况2.处理突发事件3.迅速回答对方问题4.处理难堪问题的反应1.假如A公司与B公司同时录用你，你将……2.公司工作非常艰苦，你将如何对待？3.你怎么连这样的问题也不懂？4.你好像不太适于本公司工作1.理解问题准确性、迅速性2.自我判断力3.是逻辑判断还是感性判断？4.有自己的独立见解行动与协调能力、工1.对自己认定之事能否坚持进行1.从事过何种勤工俭学工作1.表现力2.考虑对方处境作经历2.工作节奏紧张、有序3.集团作业的适应性4.组织领导能力5.能否更多的从他人的角度解释问题2.参加过何种组织活动，任何职务，为什么？3.有过何种研究4.论文写作过程和理解力3.实践能力4.交往能力责任心、纪律性1.负责到底的精神2.对工作的坚持3.令人信服的完成工作4.考虑问题偏激5.对本职务要求1.对委任的任务完成不了时如何处理2.对学校规章制度的看法1.自信力2.纪律性3.意志力个人性格、品质1.有无不良性格（过分狂妄或自卑）2.有无偏激观点3.回答问题的认真诚实4.掩饰性1.你认为现在社会中一个人最重要的是什么？2.你能否“受人之托忠人之事”？1.诚实真诚2.人生观3.信用专业技能学识1.对专业知识的了解程度2.成绩3.对所要从事的工作的认识1.你为何选择该专业2.介绍一下学习成绩和擅长科目3.有何特长和具备何种资格1.专业学识是否符合工作要求2.有无特殊技能3.有无工作经历4.谈谈你从事该工作的优势5.有何工作经验总体印象面试结束后你的评价经过上述面试，请你对于你面试结果作初步评价，说明为什么？1.综合、全面评定2.尽量减少误差影响013计划与条理性定义1.能够有效地为同时进行的各项活动安排时间。
结构化面试表(模板)
测试目的：测试应聘者的人际沟通能力，即将应聘者置于两难情境中，考察其处理上下级和同级权属关系的意识及沟通的能力。
评分参考：
优：感到为难，并能从有利于工作、有利于团结的角度考虑问题，态度积极、婉转、稳妥地说服领导改变主意，同时对同事一些不合适甚至过分的做法有一定的包容力，并适当进行沟通。
好：感到为难，但基本能从有利于工作和团结的角度考虑问题，能用比较积极、婉转、稳妥态度说服领导改变主意，同时对同事一些不合适甚至过分的做法有一定的包容力，并适当进行沟通。
评分参考：
优：计划安排周全，能合理的安排资源，组织协调各方面力量共同完成任务。
好：有较周全的计划安排与切实可行的调研方法，组织协调各方面共同完成任务。
中：有计划安排，有协调的意识，但计划安排不够周全。
差：计划安排漏洞多，缺少协调意识；或夸夸其谈，不能切中要害。
◆题目3：总公司正面临组建集团化公司的问题，你认为组建集团公司与下属的子公司之间责、权、利方面应如何协调？
差：谈吐不自然，条理不大清晰，不能从战略人力资源及实务角度进行解释。
第三部分：录用测试（5%）
题目7：为什么想离开目前的工作？什么时候能来上班？
测试目的：了解应聘者的价值观。
评分参考：
优：语言流畅，条理清晰，能清晰、合理的表达应聘者离开目前工作的原因和来公司上班的时间。
好：语言比较流畅，条理清晰,能比较清晰、合理的表达应聘者离开目前工作的原因和来公司上班的时间。
评分参考：
优：语言流畅，条理清晰，所举事例对应聘者的团队领导能力具有很强的说服能力。
好：谈吐自然，条理比较清晰，所举事例能充分说明应聘者的团队领导能力。
中：谈吐比较自然，条理比较清晰，所举事例基本能说明被试者的团队领导能力。
评分参考：
优：感到为难，并能从有利于工作、有利于团结的角度考虑问题，态度积极、婉转、稳妥地说服领导改变主意，同时对同事一些不合适甚至过分的做法有一定的包容力，并适当进行沟通。
好：感到为难，但基本能从有利于工作和团结的角度考虑问题，能用比较积极、婉转、稳妥态度说服领导改变主意，同时对同事一些不合适甚至过分的做法有一定的包容力，并适当进行沟通。
评分参考：
优：计划安排周全，能合理的安排资源，组织协调各方面力量共同完成任务。
好：有较周全的计划安排与切实可行的调研方法，组织协调各方面共同完成任务。
中：有计划安排，有协调的意识，但计划安排不够周全。
差：计划安排漏洞多，缺少协调意识；或夸夸其谈，不能切中要害。
◆题目3：总公司正面临组建集团化公司的问题，你认为组建集团公司与下属的子公司之间责、权、利方面应如何协调？
差：谈吐不自然，条理不大清晰，不能从战略人力资源及实务角度进行解释。
第三部分：录用测试（5%）
题目7：为什么想离开目前的工作？什么时候能来上班？
测试目的：了解应聘者的价值观。
评分参考：
优：语言流畅，条理清晰，能清晰、合理的表达应聘者离开目前工作的原因和来公司上班的时间。
好：语言比较流畅，条理清晰,能比较清晰、合理的表达应聘者离开目前工作的原因和来公司上班的时间。
评分参考：
优：语言流畅，条理清晰，所举事例对应聘者的团队领导能力具有很强的说服能力。
好：谈吐自然，条理比较清晰，所举事例能充分说明应聘者的团队领导能力。
中：谈吐比较自然，条理比较清晰，所举事例基本能说明被试者的团队领导能力。
面试要素测评表
4、据你自我分析，最适合你的工作简洁明了 语言表达
3、逻辑清楚 能力
4、说服力
5、遣词准确
社交能力和人际关系
1、请您介绍你的家庭。 社交能力
2、你希望在什么样的领导下工作。
3、你交朋友最注重什么？
1、自我认识
2、交往能力
判断力、情绪稳定性
1、准确判断面临情况。
2、处理突发事件。
3、迅速回答对方问题。
4、处理难堪问题的反应。
1、假如A公司与B公司同时录用了，你将如何
2、公司工作非常艰苦，你将如何对待
3、你怎么连这种问题都听不懂？
4、你好像不太适合本公司的工作
1、理解问题的准确性、迅速
2、自我判断能力
3、是逻辑判断还是感情判断。
4、有自己的独到见解。
行动与协调能力
面试测评要素一览表
要素
观察内容
提问项目
评价要点
礼仪风度
1、仪容、衣着
2、行为、举止
3、敲门、走路、坐姿、站立等的仪态
4、口头用语
1.穿着整齐、得体、无明显失误
2、沉着、稳重、大方
3、走路、敲门、坐姿符合礼节
4、用语文雅、礼貌
求职动机
1、你选择本公司的原因2、你选择本公司最重视什么
3、你对本公司的了解 愿望
工作经验
1、对 自己认定的是 能够坚持进行
2、工作节奏紧张、有序。3、集团工作的适用性。
4、组织领导能力。
5、能够 更多地从 他人的角度解释问题。
1、你从事过何种勤工俭学工作
2、你参加过何种组织活动？
3、你对某问题有过何种研究？
4、 你谈谈你的论文写作过程？
1、表现力
2、考虑对方处境和理解力
3、逻辑清楚 能力
4、说服力
5、遣词准确
社交能力和人际关系
1、请您介绍你的家庭。 社交能力
2、你希望在什么样的领导下工作。
3、你交朋友最注重什么？
1、自我认识
2、交往能力
判断力、情绪稳定性
1、准确判断面临情况。
2、处理突发事件。
3、迅速回答对方问题。
4、处理难堪问题的反应。
1、假如A公司与B公司同时录用了，你将如何
2、公司工作非常艰苦，你将如何对待
3、你怎么连这种问题都听不懂？
4、你好像不太适合本公司的工作
1、理解问题的准确性、迅速
2、自我判断能力
3、是逻辑判断还是感情判断。
4、有自己的独到见解。
行动与协调能力
面试测评要素一览表
要素
观察内容
提问项目
评价要点
礼仪风度
1、仪容、衣着
2、行为、举止
3、敲门、走路、坐姿、站立等的仪态
4、口头用语
1.穿着整齐、得体、无明显失误
2、沉着、稳重、大方
3、走路、敲门、坐姿符合礼节
4、用语文雅、礼貌
求职动机
1、你选择本公司的原因2、你选择本公司最重视什么
3、你对本公司的了解 愿望
工作经验
1、对 自己认定的是 能够坚持进行
2、工作节奏紧张、有序。3、集团工作的适用性。
4、组织领导能力。
5、能够 更多地从 他人的角度解释问题。
1、你从事过何种勤工俭学工作
2、你参加过何种组织活动？
3、你对某问题有过何种研究？
4、 你谈谈你的论文写作过程？
1、表现力
2、考虑对方处境和理解力
面试要素测评表
4、掩饰性
1、你认为现在社会中一个人最重要的是什么性格？
2、你能否“受人之托忠人之事”？
1、诚实真诚
2、人生观
3、信用
4、交往能力
责任心、纪律性
1、负责到底的精神。
2、对工作的坚持
3、令人信服地完成工作。4、考虑问题全面。
5、对本职务的要求。
1、你对委任的任务完成不了时如何处理
2、对学校的规章制度的看法是什么。
1、自信力
2、纪律力
3、意志力
个人性格品质
1、有无不良的性格（过分狂 妄和过分自卑）
2、有无偏激的观点。
3、回答问题的认真、诚实。
工作经验
1、对 自己认定的是 能够坚持进行
2、工作节奏紧张、有序。3、集团工作的适用性。
4、组织领导能力。
5、能够 更多地从 他人的角度解释问题。
1、你从事过何种勤工俭学工作
2、你参加过何种组织活动？
3、你对某问题有过何种研究？
4、 你谈谈你的论文写作过程？
1、表现力
2、考虑对方处境和理解力
3、实践能力
4、据你自我分析，最适合你的工作是什么
1、谈话前后连续性表现力
2、主题、语言简洁明了 语言表达
3、逻辑清楚 能力
4、说服力
5、遣词准确
社交能力和人际关系
1、请您介绍你的家庭。 社交能力
2、你希望在什么样的领导下工作。
3、你交朋友最注重什么？
1、自我认识
2、交往能力
判断力、情绪稳定性
1、准确判断面临情况。
2、处理突发事件。
3、迅速回答对方问题。
4、处理难堪问题的反应。
1、假如A公司与B公司同时录用了，你将如何
2、公司工作非常艰苦，你将如何对待
1、你认为现在社会中一个人最重要的是什么性格？
2、你能否“受人之托忠人之事”？
1、诚实真诚
2、人生观
3、信用
4、交往能力
责任心、纪律性
1、负责到底的精神。
2、对工作的坚持
3、令人信服地完成工作。4、考虑问题全面。
5、对本职务的要求。
1、你对委任的任务完成不了时如何处理
2、对学校的规章制度的看法是什么。
1、自信力
2、纪律力
3、意志力
个人性格品质
1、有无不良的性格（过分狂 妄和过分自卑）
2、有无偏激的观点。
3、回答问题的认真、诚实。
工作经验
1、对 自己认定的是 能够坚持进行
2、工作节奏紧张、有序。3、集团工作的适用性。
4、组织领导能力。
5、能够 更多地从 他人的角度解释问题。
1、你从事过何种勤工俭学工作
2、你参加过何种组织活动？
3、你对某问题有过何种研究？
4、 你谈谈你的论文写作过程？
1、表现力
2、考虑对方处境和理解力
3、实践能力
4、据你自我分析，最适合你的工作是什么
1、谈话前后连续性表现力
2、主题、语言简洁明了 语言表达
3、逻辑清楚 能力
4、说服力
5、遣词准确
社交能力和人际关系
1、请您介绍你的家庭。 社交能力
2、你希望在什么样的领导下工作。
3、你交朋友最注重什么？
1、自我认识
2、交往能力
判断力、情绪稳定性
1、准确判断面临情况。
2、处理突发事件。
3、迅速回答对方问题。
4、处理难堪问题的反应。
1、假如A公司与B公司同时录用了，你将如何
2、公司工作非常艰苦，你将如何对待
招聘面试评估表模板5份
表达能力 较好 较差
应变能力 较好 较差
综合能力 较好 较差
业务知识 较好 较差
建议 录用 不录用
面试人：
日期：
部门意见：
仪容仪表 较好 较差
表达能力 较好 较差
应变能力 较好 较差
综合能力 较好 较差
业务知识 较好 较差
建议 录用 不录用
面试人：
日期：
综合面试意见：
仪容仪表 较好 较差
表达能力 较好 较差
行政
初试
面试人：
意见：
□推荐复试 □存档 □不录用
日期：
经理
复试
面试人：
意见：
□录用 □推荐复试 □存档 □不录用
日期：
副总
复试
面试人：
意见：
□录用 □存档 □不录用
日期：
总经理
审批意见
意见：
□录用 □存档 □不录用
2、字母评估A（好5）B（较好4）C（一般3）D（较差2）E（差1）
项 目 明 细
初 试
复 试 1
复 试 2
个人修养
1．道德人品—8
2．是否守时—4
3．健康程度—5
4．礼貌礼节—5
5．仪容仪表—5
求职意愿
6．个人职业目标是否明确—4
7．对公司及应聘职位是否了解—3
8．求职态度是否积极、诚恳—3
综合素质
面试测试评估表一
姓名
应聘部门
应聘岗位
填表日期
评定项目
评价标准
人力资源部评定（请打√）
仪表、仪态
衣着打扮是否得体，言行举止是否得体。
□很好 □较好 □一般 □差
理解和表达能力
能否理解他人的意思，表达是否流畅，内容是否有条理、富逻辑性，用词是否准确、恰当、有分寸。
应变能力 较好 较差
综合能力 较好 较差
业务知识 较好 较差
建议 录用 不录用
面试人：
日期：
部门意见：
仪容仪表 较好 较差
表达能力 较好 较差
应变能力 较好 较差
综合能力 较好 较差
业务知识 较好 较差
建议 录用 不录用
面试人：
日期：
综合面试意见：
仪容仪表 较好 较差
表达能力 较好 较差
行政
初试
面试人：
意见：
□推荐复试 □存档 □不录用
日期：
经理
复试
面试人：
意见：
□录用 □推荐复试 □存档 □不录用
日期：
副总
复试
面试人：
意见：
□录用 □存档 □不录用
日期：
总经理
审批意见
意见：
□录用 □存档 □不录用
2、字母评估A（好5）B（较好4）C（一般3）D（较差2）E（差1）
项 目 明 细
初 试
复 试 1
复 试 2
个人修养
1．道德人品—8
2．是否守时—4
3．健康程度—5
4．礼貌礼节—5
5．仪容仪表—5
求职意愿
6．个人职业目标是否明确—4
7．对公司及应聘职位是否了解—3
8．求职态度是否积极、诚恳—3
综合素质
面试测试评估表一
姓名
应聘部门
应聘岗位
填表日期
评定项目
评价标准
人力资源部评定（请打√）
仪表、仪态
衣着打扮是否得体，言行举止是否得体。
□很好 □较好 □一般 □差
理解和表达能力
能否理解他人的意思，表达是否流畅，内容是否有条理、富逻辑性，用词是否准确、恰当、有分寸。
人力资源 结构化面试评分表(样表)
6-8
(较好)
11-15
(较好)
3-5
(较差)
4-7
(较差)
3-5
(较差)
6-10
(较差)
2
(较差)
3-5
(较差)
3-5
(较差)
6-10
(较差)
0-2
(很差)
0-3
(较差)
0-2
(较差)
0-5
(较差)
0-1
(较差)
0-2
(较差)
0-2
(较差)
0-5
(较差)
得分
考官评语
考官签字：
年 月 日
考生姓名：性别：年龄：
本管理岗位所需要的行业经验……
能够综合应用所掌握的知识、技能和实际经验，……
评分等级
9-10
(优秀)
12-15
(优秀)
9-10
(优秀)
16-20
(优秀)
4-5
(优秀)
9-10
(优秀)
9-10
(优秀)
16-20
(优秀)
总分
6-8
(较好)
8-11
(较好)
6-8
(较好)
11-15
(较好)
3
(较好)
6-8
(较好)
结构化面试评分表（样表）
测评要求
逻辑
思维
创新
意识
组织
协调
经营
决策
仪表
气质
专业
知识
专业
技能
综合
应用
能力
合
计
权重分数
10
15
10
20
5
10
10
(较好)
11-15
(较好)
3-5
(较差)
4-7
(较差)
3-5
(较差)
6-10
(较差)
2
(较差)
3-5
(较差)
3-5
(较差)
6-10
(较差)
0-2
(很差)
0-3
(较差)
0-2
(较差)
0-5
(较差)
0-1
(较差)
0-2
(较差)
0-2
(较差)
0-5
(较差)
得分
考官评语
考官签字：
年 月 日
考生姓名：性别：年龄：
本管理岗位所需要的行业经验……
能够综合应用所掌握的知识、技能和实际经验，……
评分等级
9-10
(优秀)
12-15
(优秀)
9-10
(优秀)
16-20
(优秀)
4-5
(优秀)
9-10
(优秀)
9-10
(优秀)
16-20
(优秀)
总分
6-8
(较好)
8-11
(较好)
6-8
(较好)
11-15
(较好)
3
(较好)
6-8
(较好)
结构化面试评分表（样表）
测评要求
逻辑
思维
创新
意识
组织
协调
经营
决策
仪表
气质
专业
知识
专业
技能
综合
应用
能力
合
计
权重分数
10
15
10
20
5
10
10
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
众合投资HR面试测评表
要素测评人测评方式测评项目评价要点
礼仪风度 1.仪容、衣着1、穿着整齐、得体、无明显失误
2.行为、举止2、沉着、稳重、大方
3.敲门、走路、坐3、走路、敲门、坐姿符合礼节
姿、站立等的仪4、口语文雅、礼貌
态
4.口语
求职动机 1.你选择本公司的原因 1.是否以企业发展为目标兼顾个愿望 2.你选择本公司最重视人利益
什么 2.回答完整、全面、适当
3.你对本公司的了解 3.说服力
4.你希望公司如何安排
你的工作待遇
表现力、1、将自己表达的内容有 1.请谈谈你自己 1.谈话前后连续性
语言表达条理的准确的传给对 2.谈谈你的优缺点 2.主题、语言简洁明了
能力方。
3.你的兴趣爱好 3.逻辑清楚
2、引用实例、遣词准确。
4.据你自我分析，最适合 4.说服力
3、语气、发言合乎要求。
你的工作是什么。
5.遣词准确
4、谈话时的姿态表情合
适。
社交能力一·请您介绍你的家庭。
1.自我认识
和人际关二·你的朋友如何看待你。
系三·你希望在什么样的领导下 2.交往能力
工作。
四．你交朋友最注重什么？
判断力、1、准确判断面临情况。
1、假如 A 公司与 B 公司同时1、理解问题的准确性、迅速性。
情绪稳定2、处理突发事件。
录用了你，你将如何 ,,2、自我判断能力
性3、迅速回答对方问题。
2、公司工作非常艰苦，你将3、是逻辑判断还是感情判断。
4、处理难堪问题的反如何对待？4、有自己的独到见解。
应。
3、你怎么连这种问题都听不
懂？
4、你好像不太适合本公司的
工作。
行动与协1、对自己认定的是能够1、你从事过何种勤工俭学工 1.表现力
调能力、坚持进行作？ 2.考虑对方处境和理解力工作经验2、工作节奏紧张、有序。
2、你参加过何种组织活动？ 3.实践能力
3、集团工作的适用性。
3、你对某问题有过何种研 4.交往能力
4、组织领导能力。
究？
5、能够更多地从他人的4、你谈谈你的论文写作过
角度解释问题。
程？
责任心、1、负责到底的精神。
1、你对委任的任务完成不了 1.自信力
纪律性时如何处理？ 2.纪律力
2、对工作的坚持 3.意志力
2、对学校的规章制度的看法
1. 令人信服地完是什么。
成工作。
2.考虑问题全面。
5、对本职务的要求。
个人性格 1.有无不良的性1、你认为现在社会中一个人 1.诚实真诚
品质格（过分狂妄和最重要的是什么性格？ 2.人生观
过分自卑） 3.信用
2.有无偏激的观2、你能否“受人之托忠人之
点。
事”？
3.回答问题的认
真、诚实。
4.掩饰性
专业技能1、对专业知识的了解程 1.你为何选择你的专业。
1、专业学识是否符合工作要求。
学识度。
2.介绍一下自己成绩和
擅长科目。
2、有无特殊技能。
2、成绩。
3、你有何等特长和具备何种3、有无工作经历。
3、对所要从事的工作的资格。
认识。
4、谈谈你从事这项工作的优
势。
5、你有什么重要工作经验。
面试结束后你的评价经过上述面试，请你对你的面1、综合、全面评定。
试结果作初步的评价，说明为
什么。
2、尽量减少误差影响。
要素测评人测评方式测评项目评价要点知识 5.
技能 5. 4.
经验 5. 6.性格特质 3.
内驱力
求职动机 5.
4.
4.。