人教版语文八年级下册第二单元测试卷含答案

八年级语文下册第二单元检测卷

总分：140分 考试时间：150分钟

姓名： 班 级 ： 得 分 ：

一、积累与运用(20分)

1、古诗文默写。 (7分)

(1)海内存知己， 。 (王勃《送杜少府之任蜀州》)

(2)无为在歧路， 。 (王勃《送杜少府之任蜀州》)

(3) ,端居耻圣明。 (孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

(4)王勃《送杜少府之任蜀州》中，点明送别之地和游人将去之地，描写景物为离别

创设环境氛围的诗句是： , 。

(5)登临岳阳楼，俯瞰洞庭湖，你能领略到洞庭湖的壮阔气势，正如《望洞庭湖赠张

丞相》中所说“ , ”。

2、根据语境作答。 (7分)

春天， 一个yùn yù( )新生命的季节， 一个生机勃勃的季节， 一切都

变得那么huó yuè( ): 冰雪早已销声匿迹，小草探出了头，开始A( );蝴蝶扑打着翅膀，翩然起飞；花朵伸着懒腰，准备在温暖的阳光下B( )开放……一切都是那么美好。

(1)根据拼音在括号内填写正确的词语。 (2分)

(2)选择恰当的词语填在文中A、B处。 (2分) 萌发

萌生 次第 轮次

(3)文中画线句有语病，请修改。 (3分)

3、填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是(3分) ( )

大力普及科学知识，有利于培养群众的科学精神， ;有利于教

育人民掌握科学方法， ;有利于增强全民族的创新意识，

;也有利于人民群众形成健康、文明的生活方式。

①提高认识世界、改造世界的能力

②形成尊重科学、实事求是的风格

③激发群众中蕴藏的巨大智慧和创造力

A.①③② B.②①③ C.②③① D.①②③ 八年级语文下册第二单元检测卷

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4、 下列关于文学和文化常识的表述，正确的一项是(3分) ( )

A. 阿西莫夫是美国著名科普作家、科幻小说家，代表作品有《基地》 《新疆域》。

B. 在中国传统习俗中，农历正月初一称为“元日”,清明前三天称为“寒食”，农历九月初九称为“重阳”。

C. “更”,古代夜间计时单位， 一更在戊时，称人丁，又名日夕、日暮、日晚等。此时太阳已经落山，天将黑未黑。

D. 《儒林外史》中三名真儒贤士是杜少卿、王德和王仁。

二、阅读(57分)

(一)阅读下面的文言文选段，完成5— 8题。 (1分) 【甲】桃花源记(节选)

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。

【乙】南阳刘驎之①

南阳刘驎之，善史传，隐于阳岐②。于时苻坚临江③,荆州刺史桓冲将尽訏谟④之益， 征为长史，遣人船往迎，赠贶⑤甚厚。驎之闻命，便升舟，悉受所饷，缘道以乞穷乏， 比至上明⑥亦尽。 一见冲，因陈无用，翛然⑦而退。居阳岐积年衣食有无常与村人共，值己匮乏，村人亦如之，甚厚，为乡闾所安。

【注释】①刘驎之：字子骥，南阳(今属河南)人。②阳岐：村名。③临江：指兵临长江。④讦谟(xū mó):宏图大计。⑤赠贶(kuàng):赠送礼物。⑥上明：东晋时曾是荆州治所，在今湖北松滋西。⑦翛(xiāo)然：超脱自在的样子。

5、用“/”给下面的句子断句。 (限断两处) (2分)

居阳岐积年衣食有无常与村人共

6、 下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是(3分) ( )

A. 寻．向所志 寻．病终

B. 闻．之，欣然规往 不求闻．达于诸侯 八年级语文下册第二单元检测卷

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C. 及．郡下 徐工何能及．君也

D. 太守即遣人随其往． 欣然规往．

7、请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (注意加点词的解释) (4分)

(1)及郡下，诣．太守，说如此。

(2) 南阳刘驎之，善．史传，隐于阳岐。

8、 下列关于甲、乙两文的表述，错误的一项是(3分) ( )

A. 陶渊明笔下的桃花源是一个虚构的理想社会，寄托了作者的理想。

B. 从甲文中“欣然规往”,可见刘子骥热衷游历山水，向往归隐山林。

C. 乙文中刘辨之超然退隐，是因为桓冲说他没有用处。

D. 乙文中的刘骄之隐于阳岐，为人高洁率真，不慕名利，超凡脱俗。

(二)阅读古诗，完成9、10题。 ( 5 分 )

夏夜宿表兄话旧

窦叔向①

夜合花开香满庭，夜深微雨醉初醒。远书珍重何曾达，旧事凄凉不可听。

去日儿童皆长大，昔年亲友半凋零。明朝又是孤舟别，愁见河桥酒幔青。

【注释】①窦叔向：唐代诗人，德宗在位时，贬官溧水令，移居江南。

9、 首联写景从从哪些角度来写的?请用自己的话描绘首联展现的内容。 ( 2 分 )

10、 尾联运用了什么表现手法?抒发了作者怎样的情感?(3分)

(三)阅读名著选段，完成11-13题。(9分)

知县喝过一边，带那一个上来问道：“你叫作甚么名字?”那人是个五六十岁的老者，禀道：“小人叫作黄梦统，在乡下住。因去年九月上县来交钱粮，一时短少，央中人向严乡绅借二十两银八年级语文下册第二单元检测卷

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子，每月三分钱，写立借约，送在严府，小的却不曾拿他的银子。走上街来，遇着个乡里的亲眷，说他有几两银子借与小的，交个几分数，再下乡去设法，劝小的不要借严家的银子。小的交完钱粮，就同亲戚回家去了。至今已是大半年，想起这事来，问严府取回借约，严乡绅向小的要这几个月的利钱。小的说：‘并不曾借本，何得有利?’严乡绅说小的当时拿回借约，好让他把银子借与别人生利；因不曾取约，他将二十两银子也不能动，误了大半年的利钱，该是小的出。小的自知不是，向中人说，情愿买个蹄酒上门取约。严乡绅执意不肯，把小的驴和米同稍袋都叫人短了家去，还不发出纸来。这样含冤负屈的事，求太老爷做主!”

知县听了，说道：“一个做贡生的人，忝列衣冠，不在乡里间做些好事，只管如此骗人，实在可恶!”便将两张状子都批准。原告在外伺候。早有人把这话报知A。A慌了，自心里想：“这两件事都是实的，倘若审断起来，体面上须不好看。‘三十六计，走为上计!’”卷卷行李，一溜烟急走到省城去了。

11、选段中的A是 。(2分)

12、结合整本书，说说选段中A的无耻行为具体体现在哪些事情上。(3分)

13、结合整本书，说说A是一个怎样的人，作者塑造这一人物形象有着怎样的社会意

义。(4分)

(四)阅读选文，完成14-16题。 (15分)

【甲】大自然的语言(节选)

竺可桢

①物候现象的来临决定于哪些因素呢?

②首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象 南北差异的日数因季节的差别而不同。中国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温 度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。 如在早春三四月间，南京

桃花要比北京早开八年级语文下册第二单元检测卷

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20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。

③经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬 天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度 在北京以南约1°,但是在大连，连翘13和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又 如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。

④影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两 季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到 特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。

【乙】

就是说古代和现代，物候的迟早是不同的。利用历史上的物候记录能否证明这一 点呢?西洋最长久的实测物候记录是英国马绍姆家族祖孙五世在190年的时间里对诺尔福克地方的物候记录。这长期的记录已在英国皇家气象学会学报上得到详细分析，并与该会各地所记录的物候作了比较。著者马加莱从七种乔木春初抽青的物候记录得 出如下结论：物候是周期性波动的，其平均周期为12.2年；物候的迟早与太阳黑子周 期有关 ……近12年来，北京春季的物候也似乎有周期性的起伏。物候最迟是在1956 一1957年，而1957年正是太阳中黑子最多年。根据英国马绍姆家族所记录的长期物 候，我们可以把18世纪和20世纪物候的迟早作一 比较。如以1741— 1750年十年平均和1921一1930年十年平均的春初七种乔木抽青与始花的日期相比较，则后者比前者早 9 天。换言之，20世纪的30年代比18世纪中叶，英国南部的春天要提前9天。

14、 就说明内容而言，甲、乙两文有什么异同?请简要概括。 ( 6 分 )

相同点：

不同点：

15、 甲、乙两文中画线句运用的说明方法有哪些?请选一种分析其在文中的作用。(3分 )

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7 16、 按要求完成下列小题。 (3、6分)

(1)甲文第③段“凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷”一 句中的“凡是”有何表达效果?

(2)乙文“近12年来，北京春季的物候也似乎有周期性的起伏”中的“似乎” 一词

能否删去?为什么?

(五)阅读说明文，完成17 — 19题。 (16分)

鲜红未许佳人见，蝴蝶争知早到来

秦自民

①“柳畔鸳鸯作伴，花边蝴蝶为家。”蝴蝶离不开花儿，花儿也离不开蝴堞，蝴蝶与开花植物的相互适应是协同进化的典范。

②那么，地球上是先有蝶还是先有花呢?以前科学界认为：虹吸式口器的出现是适 应吮吸花蜜而发生的进化。然而，荷兰进化生物学家蒂莫 ·范尔代克等人最近的研究 显示，虽然在当今的地球生态系统中蝴蝶扮演着关键的授粉角色，但早在开花植物出 现之前蝴蝶就已存在。只不过在进化的早期——大约2亿年前蝴蝶刚出现时，它们可 能靠吮吸水滴和破损叶片的渗出物来补充水分。至今，仍然有少数蝴蝶保留了这种原 始特性，例如，枯叶蛱蝶和琉璃蛱蝶主要以腐烂的水果或树液为食。另一些蝴蝶则将 这种原始特性发扬光大，例如，炎热的夏天，燕凤蝶常在溪滩上一边吸水， 一边从尾都有节奏地射水，利用水分带走热量，降低体温。

③随着进化历程的推进，裸子植物出现了，蝴蝶很快就尝到了裸子植物营养丰富 的传粉滴的甜头。不过，原始蝴蝶对裸子植物仅仅是单方面利用，直到大约1.5亿年 前开花植物诞生后，蝴蝶在吸食花蜜时也起到了传粉作用，双方形成了互利关系，于是蝴蝶和开花植物就开始协同进化。