青涩年华_五年级作文

青涩年华的茉莉本文作文是关于五年级的想象作文青涩年华的茉莉，欢迎阅读。

静谧的深夜，繁星在夜空中闪烁，细雨绵绵的滑落下来，偶尔微风拂荡，湖面掀起一阵涟漪，良久，平静如初。

茉莉花在夏夜的角落里悄然开放，静静地，绽开洁白无暇。

抛开白天人海中的嘈杂，恬静的夜晚，芳香扑鼻而来，在鼻尖萦绕不绝，雨滴洒在花瓣上，好似泪水缓缓流淌，楚楚可怜。

摇曳的茉莉在绿叶的衬托下素雅迷人，宛然少女掩面，心弦弹奏着恋爱的乐曲，浅笑不时浮现在女孩的嘴角。

雨水打湿了晗家的窗户，不停地流下，一道道水痕清晰可见。

窗外和窗内就像是两个截然不同的世界。

窗外，即使是夏日，雨夜也冷风嗖嗖，让人不经打个冷颤，荒凉一片。

窗内，暧昧的气息回荡在淡粉色的卧室内，电脑的荧屏在不断地闪烁，一行行暖心的字幕不断地出现。

……“你除了喜欢琪以外还有喜欢的人吗？”晗手心不停地冒汗，每敲打一个字母心会总会“噗通”一下，心里乱糟糟的。

宇看到以后，嘴角勾起弧度，眯起了凤眼，抬手缕了一下额间的秀发，若有所思，迷死万千女生。

很快，晗的QQ就响起来声音，晗立刻打开聊天窗口，眼睛死死地盯着，生怕漏下宇所发的每一个字。

“有。

”宇发了一个如此简单的字，在晗的心里却又纠结了半天才肯发出去“谁呀？告诉我嘛，我也告诉你。

”宇看到了，心里一时间不知道怎么回答，如果说实话，怕尴尬，如果不说实话，却又怕……宇稀里糊涂的发个了：“你嘴巴太大了，不告诉你。

”晗看到的时候，心里一阵埋怨，哼，你才大嘴巴呢，开学以后看我不收拾你！“拜托啦，告诉我嘛，我一定会守口如瓶滴！”晗心里虽然有一团怒火在不停的燃烧，但是，也不得不承认，自己心里是喜欢他的，喜欢一个人，想知道他喜欢谁，难道不对吗？“那好吧，不过你不许告诉别人哦！”宇真的磨不过晗，谁让他喜欢她呢！“嗯嗯！”晗一边用力的敲打着键盘，一边心里想，那个人要是我该多好呐！这样的话，我一定会很幸福的！“你。

”宇再发这个的时候，脸颊泛起了晕红，心里和晗想的一样，她，会喜欢我吗？我想会吧。

青涩年华抒情作文恕我当时年少轻狂，错过彼此流沙时光。

——题记我们之间的时光在指尖悄然流逝，残剩的温存假设离假设失，遥不可及。

如同窗上的雾花朦胧而飘渺，却又一触即散脆弱无比。

虽然知道终将成为彼此的路人甲路人乙，在茫茫人海中擦肩而过，但我仍想定格彼此的美好回忆。

你给我一把红伞，我送你一叠明信片。

那些酸酸甜甜，磕磕绊绊的过往凝聚成泛黄的老照片。

好想再与你们一起划线分界争锋相对，与你们在课上互传纸条捂嘴偷笑。

那些一起欢笑一起流泪一起一起罚站墙角一起在操场上挥洒汗水的日子不复存在。

或许我们彼此各是各的平行线，即使有短暂的相交，最后的结局亦是别离。

我们逐渐长大，逐渐成熟，彼此的间隔也逐渐拉远。

不同吧，我们终究不同。

你们用画笔描绘青春，我用文字表达回忆；你们赶着时间向未来出发，而我只想停下脚步，看着你们渐行渐远，阳光而又朝气的背影。

但，即使人走茶凉，我任然然不忘。

我们的青涩年华依稀在昔日教师之上，我们的故事已刻在木制课桌上。

你们还在吗？我的朋友。

与你们的六年时光，美好而又短暂，转瞬即逝。

不喜别离，不盼长大。

与你们说再见是一种悲伤。

不是明天再见的再见，而是可能永远不见的再见。

时常幼稚地想，只要我超过了时光的脚步，就能彼此在一起吧？但总也追逐不上时光呢，剩下的只有迷茫。

好想好想停留在那一刻啊，没有烦恼，没有忧虑，只有我们的欢声笑语。

向前走吧，明天又怎能知晓？你们也在向前走，不赶紧加快速度，怎能追上你们的脚步？辞别了少年，我将迎来青年甚至成年。

未来正因为才显得美好，比少年更为美好的美好。

一路向前，笑看云淡风轻；一路向前，痴望春暖花开……。

落华秋实，青涩年华作文
青春，从我们的笔尖匆匆流逝，留下的是回忆。

回想起青春，看到的是我们共同做的这一场梦，挥逝在脑海。

在记忆银河的深处，似乎遗忘了什么，又想起什么，若隐若现，像一支歌，唤醒我记忆的源泉，像流星，一晃而过，再也没留下什么。

敲击着键盘，意味着记忆美好，一去不返。

青春，我们的起源地。

青涩的记忆，伴随着酸楚，我们曾为这“美好的一刻”报之一笑，却带有留恋。

六年，和你们在一起是一种缘分，也是一种解脱，快乐时光曾陪伴你度过三点一线的生活。

酸甜苦辣咸。

秋风吹来，扰乱了头发。

掠过指尖，感受着秋风的叹息。

灰飞烟灭，享受着寂寞和孤独。

青梅竹马的过往，令与我们的记忆里。

喧嚣的世界，如同梦，醒不来。

穿过茫茫人海，寻找与我相似的面孔。

受伤的记忆，喧嚣如同噩梦般的城市，早已令我厌倦，无时无刻想逃离这里，享受着云、风的诉说；漂泊在外，聚集在云的末端，低吟挥霍着青春，享受着快乐，漫长的睡眠，只因一个梦：青春。

青涩年华虽有千言万语，落笔却是无语。

太多的感触，让我一时不知所措。

青涩的年华，青涩的心常常在自己编的故事里感动，可是常常不知道该怎么样继续下去。

它们都是在一瞬间的感触下催生的，有离奇美妙的场景，有行色各异的人物，却基本没有情节。

就像一个5岁的孩子胡乱拼接的图片，那样一下子地闪过。

除了自己以外，没有人能够明了，却依然乐在其中。

孤独或许是高贵的字眼，也不仅仅是寂寞吧！于是不经意间，疯狂地喜欢上了蓝色，忧郁的蓝色，梦幻的蓝色。

喜欢蓝色，因为它是忧郁的化身，在青涩的年华中，忧郁无处不在；喜欢蓝色，因为它是梦幻的化身，在岁月的隧道里，梦幻无思想是唯一可以自我的东西，也是完全隶属于自己，并且与众不同的东西。

喜欢让自己保持着这样一份散漫的从容，一个人天马行空地胡思乱想。

这样，才可以使孤独的我暂时不再寂寞。

喜欢一个人悠闲的清净，哪怕只是片刻，也会让我珍惜不已。

不喜欢太多的喧哗，喜欢平静一点，也许这就是喜欢蓝色的初衷，不想去改变。

我知道，热闹永远是他们的，而我什么也没有。

无论是刮风下雨，或是晴朗天空，都会无拘无束，在所有的感觉里，任由思绪在风中四处飘摇，任由自己的心随着黄昏一点一点的下沉。

寂寞是在空中飘落的子，落在地上，无声无息。

总是在轻轻的走，轻轻的观望。

总是在慢慢地想，慢慢地沉沦，慢慢地写，随心所欲，不求人懂。

不经意的涌起希望，又悄无声息地失去希望，庆幸还不至于绝望。

过去的17年，总是如此的安静，静的让人如此好懂，自己却知道自己都不容易懂。

毕竟自己都不懂自己，又能奢望有谁能够懂自己呢？于是，我开始希望，我能够重回我孩子是没有忧伤的幸福时光。

其实我前世是一枚钟面上的指针，孤独地原地转圈，一边转一边看着时间一区不复返，而我却无能为力。

日子一天天地过着，我的生活依然如此的平静。

如小河中的水，缓缓地，静静地流向它该流入的方向没有欢欣，没有迟疑。

是的，生命里，总要失去一些东西，人才会长大这是永恒的真理。

生活总是这样，让人在每一刻都能够找到一个新的支点，支持他继续前行。

青涩年华随笔散文优选份青涩年华随笔散文1一场梦，繁华了岁月的征途，还是生命的痕迹？仅仅一个回眸，仅仅一刹那的等待，梦，便破碎；梦，便成空。

梦走的方向，是灰色的，是安静的，如同那寂寥的夜空，闪烁着冷冷的星光，刺痛着卑微的灵魂，悲催地等待着命运的捉弄。

仲夏的夜，闷闷的，却也是寂静的，除了蟋蟀和青蛙的叫声外，便只有自己的呼吸，在微微闪着频率。

河水泛着波光，照在脸上。

那曾经的饱满如今的沧桑，不得不承认，岁月斑驳的痕迹，留在了心上，点点滴滴绕成了感伤。

一个人，这一辈子，总有那么一次痛彻的失去，任你如何挣扎都是徒劳，都是伤悲，只能面对，只能去接受这种无法承受的事实。

于是，人生便有了遗憾的美，无论这个美是谱写着怎么样的情感，人生，没有了这份美，便论不上完美。

一个人，这一辈子，总有那么一个人，让自己再倔强再顽强的心扉，都想要沉醉，想要脆弱地学会卑微。

即使丢了自己，找不回自己，也无怨无悔，尽管结局只是一场风花雪月的空悲。

人生，没有了这么一个人，没有了这么一次不顾一切，也许，一切也就没有了意义。

很多的美梦，总是在快要完美的时候破碎，很多的噩梦，总是在快要惊醒时陶醉。

我永远追不上自己的梦，只能任随它在我的世界里肆意成疯。

弱弱地问一句，梦，你我的比赛何时才是终？一个人，静静地聆听心内的声音，有无奈的、有挣扎的、有彷徨的、有失落的、也有不断怯怯在坚持的！可是，再多的坚强有什么用？再多的脆弱又有什么意义呢？坚强谁来钦佩你的意志？脆弱谁来怜惜你的悲催？每经历一个路口，就会多一重风景的`迷惑，是去是留？还是兜了一个圈，仍然回到曾经的原点？梦中的悲喜哀乐，惊醒后，是否还残留着余温在守候？守候那份执着，那份信念，那份只有自己能懂的追求？不想去争取什么，并不代表我不积极在生活；不想去诉说什么，并不代表我不试图在示意什么。

很多的色彩总是混杂着太多的无奈，凌乱了，便也不知所谓了。

如何？才能让世界明白，其实，我们只是想要简单地生活，哪怕如同梦一场，醒来一切成空，我们也心甘也情愿，也别无他求。

青涩年华，好景依然作文（精选16篇）青涩年华，好景依然作文（精选16篇）青涩年华，好景依然作文 1邂逅，花般，岁月静好。

十六七，正值青涩年华。

花般纯真烂漫的所有一切，依然如旧。

一切。

十六七岁的我们看久了自己，也不由得觉得自己比起以往那些凿壁借光的祖辈们一心求学如今这光鲜的样子像极了那大街上树起的一面面“遮羞墙”。

外表是有过之而无不及的华美的，但仅一墙之外，虽比不得一副苍蝇横行的模样，也似乎早已杂草丛生。

呵呵，所幸的是只是隔着一道墙的，幸运的是我们还留存着些许关于本质的东西。

与其说信奉荀子的性本恶学说，或许我们更愿意去相信孟子所说的性本善吧。

人，带着美好向往之意降世，然后生活。

那墙，只是成长路上的小插曲罢了。

好景，依然如旧。

一切。

十六七岁的我们看久了自己，一头波浪卷卷金色新潮的长发，一条足以显示自己身材火辣的超短裤，一件性感十足的露背装，一双彰显气质的高跟鞋，或是一头刘海飘逸QQ卷卷的短发，一件衬衣配着小领带，一条开过无数个洞的牛仔裤，一双帅气亮色跑鞋。

当女生的书包变成了背包挎包手提包。

当本该是男生挥汗的战场变成了耍酷耍帅赢得女生尖叫的工具。

呵呵，所幸的是我们只是用错了方式而已，当“非主流”成为九零后的代名词时，我们也曾愤慨过。

也曾同着身边的人一起嘲笑过“非主流”，幸运的是我们知道“非主流”是不好的。

与其说我们这样是追求美的表现，或许说我们只是想要得到他人的更多关注或者欣赏更恰当一些吧。

人，大多都是希望自己能受到同龄人的关注的，然而那些行为，只是方式的`偏激罢了。

好景，依然如旧。

一切。

十六七岁的我们看久了自己，不再欣赏那些纯美的音乐，不再喜欢那些委婉表情达意的文字，连刘璇是谁都不曾知晓。

连柳永写的词豪放还是婉转也不再分得清楚。

我们崇尚着凤凰传奇创造的大众神话，喜欢“最炫民族风”式的火热炫辣，厌恶古人那咬文嚼字的态度。

喜欢创造新事物，我们总爱以“屌丝”来形容本着自嘲的精神，不以为耻，反以为荣的人。

用隐讳的词字来表达自己真正想要表达实意。

青春是人生中最美好的时光，是每一个人都会经历的重要阶段。

作文时代，我们青涩的年华写下了许多关于自己的故事，这些故事不仅记录了我们美好的回忆，也见证了我们成长的痕迹。

在初中时代，我还是一个刚刚走出小学的孩子，对于作文还没有太多的概念和认识。

但是，每当老师布置作文的时候，我总是像个小聒噪一样纳闷，不知道该写些什么。

于是，我就会躲在角落里看别人的写作，想要从中汲取灵感。

这样的日子持续了一段时间，使我对作文渐生出兴趣和热爱。

慢慢地，我开始主动思考和探究如何写出一篇好的作文。

我把周围的人物和事物都放在心里，努力去发掘他们背后的故事。

我开始尝试用更加生动、形象的语言来描绘那些平凡的经历，希望能够把自己的思考过程和感受都写在文字里面。

时间一天天流逝，我也逐渐意识到，在作文中记录下自己的内心独白，或者运用比喻、象征等修辞手法来传达思想，都是让作文更加出彩的方法。

我开始积极地尝试新鲜的语言表达方式，逐渐摆脱了初中时代那种刻板的写作风格，写出了许多令自己惊喜的佳作。

我渐渐明白，好的作文不光是字句翻新，更重要的是能够读者与自己产生共鸣，发人深思。

如今回顾青涩的年华，我发现自己的作文水平和自身修养有了很大的变化。

曾经独善其身的孩子，到了高中时代逐渐成长为热心于社会，关怀他人，积极行动的新时代青年。

在日常的写作中，我养成了爱思考、勇于探索、敏锐洞察的习惯，这也影响到了我的生活和思维方式。

对我而言，作文就像是自己人生中的一本日记，记录了我成长的点点滴滴。

不管是刚刚萌芽的那份兴趣，还是逐渐深厚的修养，都是靠着自己勤奋的笔耕不停和不放弃的态度得以实现。

青涩的年华并不是一个简单的过程，但是在写作这条路上，让我更好地体验着青春的美好和成长的快乐。

青涩年华散文习惯了日出而伴，月出而归，竟不习惯这骤雨疏风皱凉彻骨般的冷清了，刚翻完赵丽宏的《江芦咏叹》：萧瑟秋风，吹白了我的脸颊。

该有几多凄楚惆怅，而我却微笑着，当夜幕降临，便垂下成熟的头颅，继续那青春的梦幻，我深爱着的他，我喜欢着的陈勋辉，我感念着的晶晶婵华，我依赖着的吴青李杰，你们愿意在我的身边停留，听我告诉你们许多许多关于追求和归宿，关于生命的内涵？一年多前，我站在苍茫的天空下，听着风从灵魂中呼啸而过的声音，才发现自己是那样的孤身一人行走在校园的最深处，我开始想念程行的笑，唐舟的眼神，后来我开始依赖星星的笑和范杰的眼神，那感觉像是高中有过的时曾相识。

我开始思考不知他们两是否能看到我单纯外表下的脆弱，包容我的自私和任性。

后来，我有了他，就是那个我习惯了日出而伴，月出而归的恋人，我深爱着他对我的包容，我们相伴相惜，他就是那个我寻找的愿意为我的错过无知，我的自私自傲我的小气愚昧买单的人，从此，我的喜悦和忧伤，温暖和孤寂，嫉妒和无助，不再那么明显起伏。

再后来，我认陈勋辉做哥，我知道他不会很失望，因为他想要的高度女孩我怎么都求不来，同时他身边的吴青和李杰也开始对我很好，特别优待的好，我是幸福的，因为这就注定了我真正意义上的与男孩子交朋友。

我开始有了男女间那种特别纯净深厚的情谊。

我有个避风港，她——是我最温馨的归宿，正因为别人的老乡都在本校，而她在职院，所以更给了我不一样的温情，对着她我可以像亲姐姐那样过分依赖，去逃离那些失意带来的莫名的难过和忧伤。

我一直有个家——因为她在身边，那才是我的家。

我无论吃饭上课还是上厕所都有人陪着的家。

她是我见过的最文静最乖巧的`女孩子就像她的名字-曹晶晶（早上天上亮晶晶的启明星）一样那么明媚，把我心中所有忧伤都抚平，期待太阳重生后的出发。

接着肩并肩手牵手陪我看天上太阳透过云彩的光，不再叹人间的世事无常。

繁华落尽，洗尽铅华，期盼着这样的年华永远停住。

每个星期天早上一睁开眼就能接到他的电话，然后告诉他，亲爱的，等我一起吃饭好不好？每个星期五晚上一登就能听到他问，你说咱们明天干嘛去呢？生日宴会回来的路上，我和他抱着熊走在吴青和陈勋辉的后面，同样也行走在铺天盖地的桂花香间，突然很想念着如此依恋不舍的时光味道，我问他们晶晶呢？其实是想告诉他们，今天我很幸福，有你们同路，我无比快乐。

青涩年华_500字
升学考试完毕的时候，天忽然变的很蓝，清澄的只有那抹随意的白雾。

值入深秋了啊，在下一个春天，眼前的事物或许会变得模糊起来的呢。

前几天小茜递给我一个梨，我盯这那个梨好半天，“小茜，你要吃那一半吗……”“对
啊！”分梨？！分离？！……又想哪去了呢……
南方的小城，秋雨是那种有些缠缠绵绵的，不像夏日那种骤雨，带着那么一丝微微的凉意，虽然很快消逝在秋日的倦意中。

校园中，那棵老榕树树开始落叶了，即使是在南方，事物也免不了要分离，老去的，每一个忧伤，都寄存在那张沧桑的也的脉络中吧，虽然知道，可是那份黯然，应该也是无法避免的吧……
“喏，”小茜递过一颗相思豆，“这个给你。

”
红豆生南国，春来发几枝。

……愿君多采撷，此物最相思……
深秋的学校，总是弥漫一股桂花的香气，极浓郁的。

还没到开放期呢，就要离开了呢，或许还会在哪个地方还会再闻到的吧，可再也不是那种熟悉的味道了……
仔细一看，学校的操场还不大，因为时间和处境的不同吧，反正就在也不是在这个地方玩“捉鬼”的游戏的时候了
呢……
忽然想起了《童年》这首个=歌，其实并不喜欢它，认为那太孩子气了，不过，……
“池塘边的柳树上，知了在声声叫着夏天……”
呵，也不是很孩子气的啊，应该说是，很，很有一股，一股，那个时候的气息……
那个时候，充满青涩，充满愉快，充满幸福，会记得的，那个年华的气息………。

面对青涩的年华
不知何时，自己从一个纯净的小女孩渐渐地变成了一个有心思的少女，也许这就是时间的魔力，岁月的消逝，预示着青涩年华的到来。

而我，要面对的就是青涩的年华。

少女的心态，已开始萌发，如一株在土壤里沉睡已久的种子般，破壳而出，为寻求阳光而努力生长，在心灵的净土上，成长。

面对年华的感觉是一种充满兴奋，但又压抑着恐惧的心情。

扎着干净利落的马尾辫，白净的脸庞，细巧的鼻梁，一双饱满的眼睛，总是带着丝丝笑意，她是我的挚友。

活泼，开朗，但又细腻。

一起在某个阳光灿烂的午后相约，散步；一起在某棵绿枝繁盛的大树下，靠着笔挺的枝干，互诉着少女细腻的情感；又或者在某个晚霞灿烂紫熏点点的黄昏，手牵手，看着被霞光映染成金红的清澈湖面。

抚平彼此心中的恐惧。

坦然的面对青涩的年华，没有任何躁动，只有平静缓和以及释然的心，静静的享受着属于自己的青涩年华。

少女的初梦，已悄然升起。

在此刻春的萌动、夏的奋发、秋的成熟、冬的蛰伏。

季节曲中的每一个精彩的段落，都显得那么落寞，无絮，在缓缓地隐褪着，变得飘渺、虚落。

剩下的，是面对青涩的年华。

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【高三作文】青涩年华黑夜扑去光明
你不能熄灭学习的热情
青涩年华在漫长的拼搏岁月
满脸笑容和泪水
迷惘脸庞在烂漫的奔走季节
咀嚼爱与恨，欢乐与悲伤
我们曾在泪与痛中挣扎
我们在爱与恨中徘徊
撕裂的伤口
用艰难的步伐治愈
年轻的生命
在跑步之旅中彰显美
在痛苦或欢乐时
我们也默默地向你们鞠躬
或许现实织痛苦与欢乐交织
蓝色的梦总是让人有点悲伤
青涩年华柳絮飘飘洒洒
深呼吸现实的营养
眨眼回眸那苍翠如画
时间之轮
一路没蝉声陪伴有点寂寞
千姿百态
朋友在芳草盈盈时
请像鲜花一样珍惜岁月
不要让它埋在岁月的余晖里。

青涩年华小学在乡下读书，那时学校是没有生理课或其它类似的课程的。

记忆中是发下一本书，好像叫《小学生心理》，但是仅仅是发下来而已，里面的内容在课堂上丝毫没有提及。

更何况当时的我们虽然懵懂但是也敏感，谁也不敢讨论那本书。

所以那本书刚发下来，就遭到了抛弃的命运，以致后来由于好奇想找这本书，也无法觅得起踪迹。

那时常常问妈妈，我是怎么来的。

妈妈一开始惊奇的看着我，然后柔柔地说，你还小，等你长大就会知道了。

没得到答案的我，隔几天又问妈妈，妈妈无奈，就告诉我说是从垃圾堆里捡回来的。

从此，我就认为，孩子就是从天上掉下来的，然后大人去垃圾堆里把他们捡回来而已。

到了小学五年级的某一天，语文老师讲到了妈妈的伟大，讲到了十月怀胎，我才知道，原来我们都是从妈妈肚子里出来的。

但是那个时候的我们有了年龄段该有的敏感，更无法去跟妈妈理论小时候的谎言，只是知道这不该是小孩子应该知道的事。

自己虽然站在90年的开端，但是因为农村与城市的差异，那时在村里看电视并不是一件很容易的事。

我的家里有一台电视，但是只可以接受一两个电视台。

而且当时父母在外工作，奶奶管着我，管教比较严格，所以我的日常生活基本上就是上学，做作业，睡觉。

很少有机会接触电视节目，了解想要了解的信息。

我们班里的座位安排都是男生跟男生坐一起，女生跟女生坐一起的。

某一次因为男女生都是单数，所以以为至少会有一个男生与女生坐。

那时的我们都在偷偷猜测，是谁和谁坐在一起呢？有点怕是自己，会被别人笑，但是心里也默默希望是自己，而坐在旁边的就是某个自己对其有好感的男生。

那时新来了一个男老师，刚从师范毕业的。

没想到他把座位全打乱，全班基本上都是男生和女生坐。

分座位的时候，每个人心里既兴奋又担心。

希望可以和喜欢的人坐在一起，又担心坐到不喜欢的人旁边。

最后座位还是定了下来，我没有和喜欢的男生坐在一起。

老师走后，班里的大声嚷开了，“干嘛让我和女生坐在一起啊！”“谁要和你坐在一起！”“怎么办，我不要坐在这里！”“我无所谓啊，不要随便就哭就好！”全班闹得像菜市场的样子。

【五年级作文】青涩年华的给予_750字青涩年华的给予某个阳光明媚的下午，我在家里看着一本书，突然电话响了，是妈妈打来的。

她告诉我有一个名为“青涩年华的给予”的活动，我和一些同龄人将前往希望小学，给那里的孩子们送去一些帮助和关爱。

第二天，我和小伙伴们一起来到了希望小学。

我们看到了一些可爱的孩子，他们穿着褴褛的衣服，脸上洋溢着天真的笑容，仿佛没有受到世界的污染。

我忍不住想起了自己的幸福生活，也觉得自己应该帮助他们。

活动开始了，我们首先带领孩子们做了一些简单的游戏，大家互相认识了，在欢声笑语中亲近了。

接着，我们送给他们一些学习用品和生活用品，虽然这些礼物不多，但他们收到后都非常高兴，感谢不尽。

我和一位同学给一个名叫小明的孩子送去了我小时候的玩具火车。

小明接过火车时眼睛亮晶晶的，他捧着火车，高兴地跑来跑去，仿佛置身于世界的玩具城堡。

看着他快乐的样子，我也觉得自己非常快乐。

我还遇到了一个叫小芳的女孩，她身上的衣服破破烂烂的，但是她的笑容依然灿烂。

我想到了妈妈对我说的一句话：“人间最美好的就是帮助他人。

”于是，我拿出自己的零花钱，给了小芳一些。

小芳看到钱后，感激地望着我，眼中的泪水没有再掩饰。

活动结束后，我和小伙伴们和孩子们相互道别，我们希望他们能够快乐地成长，也希望将来再次相遇时他们已经快乐幸福。

回到家后，我感受到了一种莫名的快乐和满足感。

我明白了一个道理：帮助别人就是给予自己幸福的机会。

我们的世界需要更多的爱和关爱，而这种爱和关爱就是从我们的每一个小小行动开始的。

通过这次活动，我明白了我们现在的生活是多么幸福，我们不仅要过好自己的生活，还要帮助那些需要帮助的人。

虽然我们的力量微小，但只要每个人都能付出一些爱心，那么这个世界一定会变得更美好。

让我们一起努力，用行动去传递温暖和爱，让每个人都能感受到青涩年华的给予。

（结束）。

【五年级作文】青涩年华的给予_750字青涩年华的给予大家好，我是五年级的学生小明。

今天我要为大家讲述一个关于青涩年华的给予的故事。

从小我就喜欢写作文，我喜欢用文字记录自己的生活，用文字表达自己的感受。

而最近我在班级里遇到了一个和我一样喜欢写作文的同学小红。

我们经常在课间的时候交流着自己的作文，互相分享自己的创作心得。

有一次，我和小红一起参加了学校举办的作文比赛。

比赛的题目是《我的梦想》，我们都很激动地动手写了起来。

我写的是我想成为一名作家，用自己的文字传递正能量，为读者带来快乐。

而小红写的是她想成为一名画家，用自己的画笔描绘美丽的世界。

比赛结果出来了，我们俩居然都获得了一等奖！我们非常高兴，因为这是我们第一次在作文比赛中获奖。

而更令我高兴的是，我发现我的作文中有小红的一幅画作，而小红的画作中也有我的一段文字。

原来，我们在互相交流作文的过程中，受到了对方的影响，我们的作品中都加入了对方的元素。

这让我们非常惊喜，也更加坚定了我们追求梦想的决心。

为了进一步提高自己的作文和画画水平，我们决定经常一起学习和交流。

我们一起去图书馆借书，一起上美术课。

我们相互鼓励，互相学习，互相成长。

在一次作文比赛中，小红发现了我缺少点描写，而我发现了小红缺少情感表达。

于是，我们决定互相指导，共同进步。

我帮助小红加深了对情感的描写，而小红教会了我如何运用色彩表达感情。

随着我们共同的努力，我的作文慢慢变得丰富多彩，情感更加细腻动人。

小红的画作也越来越生动活泼，色彩也更加丰富多样。

我们在彼此的帮助下越来越进步，也更加坚信自己的梦想。

最终，小红和我都成功考入了艺术类的中学，我们的梦想已经离我们越来越近了。

而这一切都是青涩年华给予的。

青涩年华就像一片净土，给予了我们无限的可能和机会。

在这个特殊的年龄里，我们可以自由地追求自己的梦想，不管是什么，只要充满热情和努力，就一定能实现。

年华青涩，给予了我们一段美好的时光，也给予了我们成长的机会。

【五年级作文】青涩年华的给予_750字青涩年华的给予五年级作文我记得那是一个阳光明媚的早晨，天空湛蓝，阳光洒在大地上，温暖而明亮。

我穿过校园的大门，来到了教室，在同学们的笑声中坐下。

早自习过后，老师宣布了一个好消息：本周五要举行一场成人礼活动。

听到这个消息，大家都兴奋不已，大家都想知道这次成人礼活动的主题是什么。

周一、周二、周三，一天一天过去了，我们的想象力也渐渐被激发起来。

有人说，主题可能是关于青春与梦想的；有人说，主题可能是关于友谊与合作的；也有人说，主题可能是关于成长与责任的。

大家兴致勃勃地讨论着，充满了期待。

终于，第四天，也就是礼拜四的早晨，老师告诉了我们成人礼活动的主题：青涩年华的给予。

一听到这个主题，我心里立刻升起了一股无比激动的情绪。

我想，这次活动一定是与给予他人帮助、分享快乐有关的。

一个小组由五个人组成，我和我的好朋友们一起组成了一个小组。

我们小组的任务是给予那些需要帮助的人。

第五天，也就是礼拜五的早晨，我们早早地来到了学校。

在老师的指导下，我们开始为活动做准备。

我们为每一个小组配备了一份资料，上面写着不同的任务。

我们需要根据这些任务，去帮助别人。

我看到我的任务是帮助一位老人打扫房间。

我心里很高兴，因为我想通过这次活动，可以真正地帮助到别人。

当我来到老人的家时，我发现老人的房间非常凌乱。

地上到处是杂乱的物品，桌子上堆满了杂志和报纸。

我认真地按照任务要求，挨个整理了起来。

打扫完房间后，我又帮助老人洗了衣服，叠好了放到衣柜里。

老人看着整齐的房间和叠好的衣物，非常高兴。

她对我说：“谢谢你，孩子，你真是个好孩子！”我听了，既高兴又骄傲。

活动结束后，我们回到学校，大家分享了自己的经历和感受。

每个人都有不同的体验，但我们都感到非常快乐和满足。

大家都意识到，我们所做的帮助不仅可以给予别人帮助，也可以感受到自己成长和幸福的快乐。

这次成人礼活动让我们懂得了什么是真正的给予。

给予并不是简单地给予物质上的东西，更重要的是给予心灵上的关怀和帮助。

关于回忆的作文500字青涩流年
谁没有当初青涩的回忆？青涩是当初那份天真无邪，青涩是青春酸涩却难忘的味道，青涩是最深刻也最优美的篇章。

那年，我的都还怀揣梦想，稚嫩的脸庞在阳光的照耀下是那样的可爱和单纯，我们用好奇的眼光望向这陌生的世界，充满探索的欲望，我们默默奋斗着，任凭风吹雨打也一路坚持走下来，只为心中那最初的梦想，无畏无惧，青涩是我们梦想和那份对梦想的任性。

终于，青涩的我与同样青涩的你们相遇了，我们最初的认识是每个人的自我介绍，大家稚嫩的脸上都泛起红晕，对于羞涩的我们来说，连介绍的让我们面红耳赤，语无伦次。

最初我们活在自己的小圈子里，害羞与人交谈。

随着时间的流失，我们从当初的简单招呼到后来的无话不谈，从羞涩不语到如今的豁达开朗，我们都从青涩渐渐转化为成熟。

但我们随着知识面的增长，也逐渐理解了生活和摸清了这个曾经陌生的世界，当初的豪言壮志，一腔热血到现在也不复存在了。

当我们懂得越多，心中的念头和斗志，还有探知的欲望都一点点的平息了。

这些当初的梦想与坚持的慢慢沉淀，沉到内心的最深处，不再显现了。

回忆过去，青涩的我们那稚气的话语和无知的眼神使如今的我们忍俊不禁，但也有对时间匆匆的无奈。

每当回忆，心中总是弥漫这一1
————来源网络整理，仅供供参考
种说不出的感觉，总有一种尝不尽的味道，那便是我们逝去的青涩年华。

青涩的感觉如今也不再拥有了，但青涩的往事仍记忆犹新。

青涩是青春的味道，青涩是难忘的记忆，青涩是梦想最初的模样。

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