西北大学校级教改项目结题验收表

西北大学研究生课程与教育教学改革项目实施办法第一条为贯彻落实《教育部国家发展改革委财政部关于深化研究生教育改革的意见》（教研[2013]1号）、《教育关于改进和加强研究生课程建设的意见》（教研2014]5号）文件要求，深化教学改革，更好的发挥课程学习在研究生培养中的作用，提高研究生培养质量，学校设立研究生教学平台建设项目。

为保证项目顺利实施，特制定本办法。

第二条加强研究生教学平台建设，按照“总体规划、分批建设、逐步推进”的原则进行，进一步优化课程体系，建设一批精品课程、特色专业课程、全英文课程和专业学位研究生案例教学课程；推进优质课程资源共享，探索“翻转课堂”教学模式,推出一批资源共享的慕课（Massive Open Online Course，简称 MOOC）、视频公开课等在线研究生课程。

第三条项目投入以预期目标为导向，项目经费资助与津贴奖励相结合。

第一章实施方案第四条精品课程建设项目为了进一步提高我校研究生教学质量，优化课程体系，规范教学要求，完善教学资料，学校决定继续建设基础性强、影响面大、具有我校学科特色的研究生精品课程。

1.申请条件：凡列入我校研究生培养方案、教学方法先进、学术水平高、专业涉及面广、近两年连续开设的研究生课程，其中硕士平台课优先资助。

项目主持人必须为我校具有副教授及以上职称的教师，且为该课程主讲人。

建设期内每人只能主持一个研究生教学类项目。

2.资助金额：按年度申报立项，建设周期最长2年。

每门课程3万元，立项经费采取立项、中期检查、结题验收分阶段划拨，分别为1.2万元、0.9万元、0.9万元，鼓励有条件的培养单位给予配套支持。

经费使用范围：教学资料的购置和复印、教材出版资助费、教学课件的制作、课程建设调研费、参加教学研讨会或培训、外聘专家的交通费、发表课程改革研究论文版面费等。

3.成果要求：从师资队伍、课程体系、教材、教学方法改革等方面进行建设，应建立科学规范的教学体系，将现代信息技术应用于教学过程和课程建设，改进教学方法，在课程网站上开放相关的教学大纲、教案、习题、指导、参考文献等，制作完整的多媒体教学课件，至少公开发表一篇课程改革论文，如有教材出版可单独申请经费资助。

附件1：项目编号：东北石油大学大学生创新创业训练计划项目结题验收书项目名称：项目类别：□创新训练、□创业训练、□创业实践负责人：指导教师：所属学科：起止时间：项目经费：填表日期：黑龙江省教育厅制填表说明一、结题验收书应按照本表格要求，逐项认真填写，内容必须实事求是，表达明确严谨，空缺处要填“无”。

二、“所属学科”按一级学科列出，跨学科最多写三个。

三、“项目成员”按照实际参与项目实施的人员填写。

四、“指导教师意见”要对项目成果和学生实施情况进行总结。

五、“学校意见”要对成果内容和成果水平进行评价。

六、材料规格：用A4纸双面打印（复印），左侧装订。

七、材料报送：申报材料需纸质材料和电子文档一并提交。

八、项目成果相关佐证材料打印输出后附于后侧，一并装订。

项目名称所在院（系）所属学科起止时间使用实验室项目性质□发明、设计□基础性研究□应用性研究□社会调研项目来源□自主立题□教师指导选题项目负责人姓名学号年级班级所在院系/专业联系电话项目组成员指导教师姓名职称/职务所属单位联系电话Email一、项目成果简介：（重点介绍特色及创新点，200字左右）二、项目研究中使用的具体材料：（含实验用药品、仪器、参阅的书籍和论文目录，使用的检索目录等）三、项目成果形式及数量：（需另行提供附件）1.□文献资料综述（）份；2.□调查报告（）份；3.□研究论文（）份；4.□软件（）份；5.□设计（）份；6.□硬件研制（）份；7.□获得专利（）份；8.□心得体会（）份；9.□其他（）件，名称：附件清单：四、项目经费使用情况：支出科目金额备注（注明经费支出时间）合计：五、项目总结报告（应包含项目实施过程中创新思维和创新实践方面收获，5000字左右）：摘要：项目简介：成果简介：创新之处：心得体会：六、项目实施过程中存在的问题和建议：七、诚信承诺：学生签字：年月日八、项目评定：指导教师意见指导教师签字：年月日学校专家组意见专家组长签字：年月日学校审核意见项目总评成绩：□优□良□中□合格□不合格学校负责人签字：盖章：年月日。

包头师范学院课程验收表课程名称： _________________________________ 课程类型：口公共基础课□专业基础课□专业课课程级别：口优秀课程口重点建设课程口精品课程课程负责人： ___________________________________ 所属学院： _____________________________________ 填表日期: ___________________________________教务处二O—五年1 .课程负责人情况1-6立项以来承担与课程建设相关的科研项目情况项目名称、排名/人数、立项单位、立项时间、研究情况1-7立项以来发表与课程建设相关的代表性科研论文情况论文题目、排名/人数、期刊名称、发表时间2 •教学队伍情况______________________ 2-3立项以来成员承担教学任务情况课程名称（含实践课程）、学分、授课人、授课学期、授课班级、学生评教得分2-4立项以来成员承担与课程建设相关的教学研究项目情况项目名称、级别、排名/人数、立项单位、立项时间、研究情况2-5立项以来与课程建设相关的教学改革与教学研究情况教学改革、教学研究成果及其解决的问题2-6青年教师培养情况近三年培养青年教师的措施与成效3 •课程建设基本情况3-1课程体系建设情况（含修订或制定理论教学、实践教学的教学大纲和考核大纲；完善课程电子教案与课堂习题教学内容等）3-2教学条件（含教材使用与建设；促进学生自主学习的扩充性资料使用情况；配套实验教材的教学效果；实践性教学环境；网络教学环境）3-3教学方法与教学手段（举例说明本课程教学过程使用的各种教学方法的使用目的、实施过程、实施效果；相应的上课学生规模；信息技术手段在教学中的应用及效果；教学方法、作业、考试等教改举措）3-4课程体系改革情况（含理论教学体系与实践教学体系改革情况）3-5教学效果（含校内同行评价、校外专家评价情况；近两年学生的评价结果等）4 •自我评价4-1本课程的主要特色及创新点（限200字以内，不超过五项）4-2本课程在同类院校同类课程中的地位4-3目前本课程建设存在的问题5 •验收意见。

黑龙江省职业教育学会“十二五”课题
结
题
验
收
表
课题名称：
承担单位：
课题负责人：
验收日期：
黑龙江省职业教育学会制
一、数据表
四、关于课题验收
五、课题验收专家组意见
填表说明
一、“课题类别”按照批件详实填写规划或重点，并填写课题编号。

二、“验收形式”主要有现场验收、会议验收、材料验收等。

三、“成果形式”主要有研究报告（包括调研报告、总结报告）、著作、论文、课件、讲义等。

四、此表一式三份，省职教学会、课题承担学校和课题负责人各留一份。

五、此表必须加盖单位公章。

六、此表由课题负责人用微机认真填写，要整洁、清楚。

线上精品课程质量工程项目结项验收登记表项目名称：线上精品课程质量工程项目编号：201XXXXX承担单位：XXX大学项目负责人：XXX教授项目周期：2020年1月1日-2021年12月31日结项验收时间：2021年12月30日一、项目背景1. 项目概况本项目旨在提升线上精品课程的质量，促进教学内容的提升和创新，提高学生学习体验，推进高等教育的信息化建设。

2. 项目目标（1）研发一批优质的线上精品课程，满足学生多样化的学习需求。

（2）建立线上课程质量评价体系，提高线上教学效果。

（3）推动教学资源的共享与交流，促进课程创新与改进。

（4）提升教师线上教学能力，推动教育教学改革。

二、项目实施情况1. 项目进展（1）本项目在规定期限内，完成了线上精品课程的研发工作，共开发了10门精品课程。

（2）建立了一套完善的线上课程质量评价体系，包括课程内容、教学方法、学习资源等方面的评估指标。

（3）开展了多次线上教学能力提升培训，覆盖了全校教师，并且取得了良好的效果。

2. 项目成果（1）研发的10门精品课程得到了学生和教师的广泛好评，课程覆盖面广，涵盖了不同专业和学科领域。

（2）建立的线上课程质量评价体系有效提高了线上教学质量，推动了教学改革。

（3）教师线上教学能力提升培训取得了较好的效果，教师的线上教学水平明显提高。

三、结项验收情况1. 项目符合性（1）本项目的实际完成情况符合项目立项的要求，项目内容与原定的目标一致。

（2）项目实施过程中，各项工作的开展均有明确的指导思想和具体措施。

2. 项目质量（1）经验收，研发的10门精品课程内容丰富、设计合理，符合高等教育教学的发展趋势，达到了较高的水平。

（2）建立的线上课程质量评价体系科学有效，为线上教学质量的提升提供了有力保障。

（3）教师线上教学能力提升培训的成效良好，受到了广泛好评。

3. 项目成果（1）10门精品课程的研发为学校的线上教学资源增添了亮丽的一笔，为学生提供了更多优质的学习资源。

西北大学绩效工资本科教学业绩实施办法（试行）为了进一步科学引导教学单位高度重视本科教学工作，加大教学投入，规范教学过程，合理评价本科教学工作业绩，促进本科教学工作健康稳步发展，根据学校有关文件精神，结合我校本科教学工作实际情况，特制定本办法。

一、分配范围本办法只针对承担全日制本科生教学工作的教学单位，计算各教学单位本科教学各个环节的总工作量作为分配标准，不针对教师个人。

本办法的计算范围包括：1）列入学校教学计划的理论课程教学环节；2）列入学校教学计划的实践性教学环节以及学校认可的各类学生竞赛、开放性综合性实验和创新实践活动的教师指导环节；3）教改研究与成果奖励：各类教改研究项目、教改平台建设、教学成果与教学奖励；4）教学管理环节。

注：全校通识课程由学校教学管理部门单独核算，不纳入教学单位的工作量计算范围。

二、分配构成1.本办法根据教学过程中各教学环节的性质，将本科教学工作量分为理论课程教学、实验与实践教学、教改研究与成果奖励、教学管理四个部分，分别进行计算。

2.以招生专业为主要核算对象，以人才培养方案中教学计划所列的课程、学分、学年课程安排表中的分班情况与班级人数为主要计算依据。

三、分配办法院系本科教学工作总量W =理论课程教学工作量W1+实践教学工作量W2＋教改研究与成果奖励工作量W3＋教学管理工作量W4（一）理论课程教学理论课教学分为专业理论课和公共理论课，其任务内容包括讲课、辅导答疑、批改作业、考试（命题、阅卷）等。

院系理论课教学工作总量W1＝W1a＋W1b1.每个招生专业的专业理论课教学总工作量计算公式：W1a＝(理论课程总学分数×18＋2×课程门数)×[1+(-1 )×0.3] ×效益系数说明：○1公式[-1 ) ×0.3]为班级系数的计算公式，公式0.3]﹤1时取1；○2在统计总学分数和课程门数时，不包括新开课程、双语课程、院系平台课程等需要单独计算的课程；○3基地班、试验班效益系数取1.2，新办专业或新设专业方向（毕业生不超过三届）效益系数取1.1，其他专业取1；④对新开课程、网络教学课程、双语教学课程、独创性课程（在国内同类专业中率先开设、具有一定独创性和新颖性的课程）按照公式实行单独计算。

高等职业教育改革项目结题验收登记表项目名称：高等职业教育改革项目项目编号：XXXXXX验收日期：XXXX年XX月XX日一、项目背景与意义1.1 项目背景阐明项目所处的社会背景和教育现状，引出项目的重要性和必要性。

1.2 项目意义阐述项目对于高等职业教育改革的重要意义，以及对学生、教师、学校和社会的影响。

二、项目实施情况2.1 项目总体目标详细描述项目的总体目标和期望达到的效果。

2.2 项目实施过程描述项目的实施过程，包括项目启动、计划制定、执行、监控等环节。

2.3 项目实施成果总结项目的实施成果，包括教学效果、学生素质提升、师资队伍建设等方面的成绩。

三、项目评价与效果3.1 教学效果评估详细评价项目实施后的教学效果，包括学生学习成绩、教学质量等方面的改善情况。

3.2 学生素质提升评估评估学生在综合素质、创新能力、实践能力等方面的提升情况。

3.3 教师队伍建设评估评估项目对教师队伍建设的影响，包括师资结构、师资水平等方面的改善情况。

3.4 社会效果评估总结项目对社会的影响，包括毕业生就业情况、社会认可度等方面的效果。

四、项目的经验与不足4.1 项目实施的经验总结项目实施中的成功经验和可借鉴的做法，为后续工作提供参考。

4.2 项目存在的不足分析项目实施中存在的问题和不足之处，提出改进的建议和措施。

五、结题验收意见5.1 项目结题验收意见根据实地考察和资料审核情况，对项目的结题验收意见。

5.2 验收结论总结项目的结题验收结论，确定是否通过验收，并对后续工作提出建议。

六、项目总结6.1 项目总结对项目实施过程中的经验教训进行总结，为今后类似项目提供借鉴。

6.2 展望未来展望项目结题后可能面临的机遇和挑战，提出未来发展的规划和建议。

七、项目负责人签字项目负责人根据结题验收意见进行签字确认。

八、结题验收总结对整个结题验收过程进行总结，对项目的验收结果进行概括性的陈述。

以上为高等职业教育改革项目结题验收登记表，经过认真填写和审核，现在正式公布。

省教育厅科研项目结题验收须知为了进一步规范省教育厅各类科研课题的管理，特将省教育厅相关文件及表格公布，请项目负责人务必提前阅读并照章办理。

具体要求归纳如下：一、关于验收范围凡审批书约定到期应完成的黑龙江省教育厅科学技术研究项目（重点、面上、指导）、人文社会科学研究项目（重点、面上、指导）、青年学术骨干项目、新世纪优秀人才项目、海外学人项目，均在此验收范围之列。

二、关于项目变更和调整项目原则上不予变更。

如有不可抗拒原因，按下述形式处理：1、内容变更：科研项目内容确需变更的，应由项目组提出书面变更申请，申请中须说明变更原因，变更前后的情况，以及变更对于项目的影响，并填写黑龙江省教育厅科研项目研究内容变更申请表（附表－）。

2、人员变更：科研项目的成员因工作调动、外出学习、身体健康等不得已的原因需要变更人员、调整顺序、重新分工的，须说明理由，且由变更前和拟变动后的项目组全体成员签字，并填写黑龙江省教育厅科研项目人员变动申请表（附表二）。

3、时间变更：科研项目应按期结题，因特殊原因不能按期结题的，项目组应在项目结束前3个月内提出延期申请，并填写黑龙江省教育厅科研项目延期申请表（附表三）。

如有变更，项目组填写上述申请表后报校科研处，由科研处长审核、签字，加盖公章后，以正式公文（函）的形式，由项目组向省教育厅科技处提出变更申请，省教育厅科技处根据实际情况做出处理意见。

申请未得到省教育厅科技处正式批准前，项目应按原来的研究计划进行，项目组和学校不得擅自变更。

三、关于项目成果1、科研项目批准前的研究成果，只能作为该项目的研究基础，项目批准日期之后的研究成果才能作为结题验收的依据，论文的收稿日期、专著的出版日期和专利的申请日期应在项目批准日期之后，其他形式的研究成果以此类推。

2、项目的研究成果，包括专著、论文、软件、专利以及成果评议、鉴定证书、成果报道等研究成果，未单独注明“黑龙江省教育厅XXXXX项目”和项目批准号的，不能作为验收依据。