求真务实 开拓创新 加快推进重庆教育信息化建设

重庆智慧教育实施方案随着信息技术的飞速发展，智慧教育已经成为教育领域的热门话题。

作为中国西部地区的重要城市，重庆市教育部门也积极响应国家智慧教育发展的号召，制定了重庆智慧教育实施方案，旨在推动教育现代化，提高教育质量，培养适应未来社会需求的人才。

一、智慧教育的整体目标。

重庆智慧教育实施方案的整体目标是以信息技术为支撑，以教育信息化为手段，全面提升教育教学质量，促进学生全面发展，培养具有创新精神和实践能力的人才。

具体目标包括，建设数字化校园，推动信息技术与教育教学深度融合，构建多元化、个性化的学习环境，提高教师信息技术应用能力，促进教师专业成长，推动学校管理现代化。

二、实施路径。

为了实现智慧教育的目标，重庆市教育部门提出了一系列具体的实施路径。

首先，要加快校园网络建设，提高校园宽带网络覆盖率和带宽，为教学和学习提供稳定、高速的网络支持。

其次，要推动数字化教学资源建设，建立全市统一的数字教材平台，丰富教学资源，提供多样化的学习资源。

同时，还要加强教师信息技术培训，提高教师信息技术应用水平，培养一支适应信息化教学需求的教师队伍。

此外，还要推进教育大数据应用，通过数据分析为教学决策提供科学依据，实现教育教学的精细化管理。

三、保障措施。

为了确保智慧教育实施方案的顺利推进，重庆市教育部门还制定了一系列的保障措施。

首先，加大投入力度，增加教育信息化的财政投入，保障智慧教育设施和设备的更新升级。

其次，建立健全的监督评估机制，加强对智慧教育实施情况的监督和评估，及时发现问题并加以解决。

同时，还要加强与企业、科研机构的合作，充分利用社会资源，推动智慧教育的发展。

此外，还要加强宣传和推广工作，提高全社会对智慧教育的认识和支持度，形成全社会共同推动智慧教育发展的良好氛围。

四、未来展望。

重庆智慧教育实施方案的出台，标志着重庆市教育进入了一个新的发展阶段。

未来，随着智慧教育的不断深入推进，重庆的教育将迎来更加美好的发展前景。

给人改变未来的力量教师招聘考试政治理论基础知识必备之科学发展观（3）加强党的执政能力建设的总体目标是：围绕提高领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险的能力这两大历史性课题，着重从思想和作风、体制和机制、方式和方法、素质和本领等方面加强和改进，通过全党共同努力，使党始终成为立党为公、执政为民的执政党，成为科学执政、民主执政、依法执政的执政党，成为求真务实、开拓创新、勤政髙效、清正廉洁的执政党，归根到底成为始终做到“三个代表”、永远保持先进性、经得住各种风浪考验的马克思主义执政党，带领全国各族人民实现国家富强、民族振兴、社会和谐、人民幸福。

6.加快推进以改善民生为重点的社会建设十七大报告指出，社会建设与人民幸福安康息息相关。

必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。

加快推进以改善民生为重点的社会建设的六大任务是：一是优先发展教育，建设人力资源强国;二是实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业;三是深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入;四是加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活;五是建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平;六是完善社会管理，维护社会安定团结。

7.社会主义核心价值体系建设社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。

马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成了社会主义核心价值体系的基本内容。

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

坚持社会主义核心价值体系要求我们必须巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化的最新理论成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

教育部关于政协第十三届全国委员会第四次会议第3492号（教育类261号）提案答复的函文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2021.10.14•【文号】教科信提案〔2021〕362号•【施行日期】2021.10.14•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育信息化正文关于政协第十三届全国委员会第四次会议第3492号（教育类261号）提案答复的函教科信提案〔2021〕362号您提出的《关于推进“教育+互联网”发展，进一步促进教育公平的提案》收悉，现答复如下：教育部高度重视教育信息化工作，积极推进“互联网+教育”发展，利用信息化手段持续扩大优质教育资源覆盖面，支撑教育高质量发展。

一、加强教育信息化的顶层设计和统筹规划一是2019年2月，中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》，将“加快信息化时代教育变革”列入十大战略任务。

同月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《加快推进教育现代化实施方案（20182022年）》，部署推动教育信息化转段升级，实现从深化应用向融合创新发展。

二是启动编制《教育信息化中长期发展规划（20212035年）》和《教育信息化“十四五”规划》，系统布局未来515年教育信息化发展，明确教育信息化的发展方向、总体目标和主要任务，以教育信息化支撑引领教育现代化。

二、加强教育信息基础设施建设与督导评估一是教育部高度重视教育信息化基础设施建设，会同有关部门不断加大投入力度，通过支持地方高校改革发展资金、义务教育薄弱环节与能力提升补助资金等，倾斜支持农村偏远地区教育信息化基础设施建设，改善义务教育学校基本办学条件与办学能力，配齐所需必要设施设备，促进教育资源开放共享，逐步缩小区域、城乡、校际差距，促进教育公平和均衡发展，提升教育质量。

二是2020年12月，教育部印发《中国教育监测与评价统计指标体系（2020年版）》，其中学校信息化建设指标有9项。

考虑到制定学校信息化建设等级评估标准还需要更多实践经验和理论成果支持，且其他类别指标也均未确定权重分值和等级标准，因此学校信息化建设指标权重分值和等级标准还需进一步研究细化。

重庆市人民政府关于表彰重庆市民族团结进步模范集体和模范个人的决定文章属性•【制定机关】重庆市人民政府•【公布日期】2010.09.11•【字号】渝府发[2010]94号•【施行日期】2010.09.11•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】民族区域自治正文重庆市人民政府关于表彰重庆市民族团结进步模范集体和模范个人的决定（渝府发〔2010〕94号）各区县（自治县）人民政府，市政府各部门，有关单位：近年来，全市各族人民积极投身改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践，积极参与民族团结进步创建活动，各地、各部门、各行业涌现出了一大批贯彻执行党和国家民族政策，维护民族团结的模范集体和模范个人，为巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，促进少数民族和民族聚居地区经济社会发展作出了重要贡献。

为表彰典型、弘扬先进，进一步推动全市民族团结进步事业的发展，深化创建活动，为我市经济社会发展创造更加良好的环境，市政府决定对万州区市政园林管理局等50个民族团结进步模范集体和丁香乐等88名民族团结进步模范个人予以表彰。

希望受到表彰的模范集体和模范个人珍惜荣誉，再接再厉，继续发挥表率作用，为我市民族团结进步事业作出新的更大贡献。

全市各族人民要以他们为榜样，学习他们热爱祖国、维护民族团结、求真务实、开拓创新的精神，同心同德，积极进取，推进我市经济社会科学发展、率先发展、和谐发展，为把重庆加快建设成为西部地区的重要增长极、长江上游地区的经济中心、城乡统筹发展的直辖市，在西部地区率先实现全面建设小康社会的目标而努力奋斗。

附件：重庆市民族团结进步模范集体和模范个人名单二○一○年九月十一日附件：重庆市民族团结进步模范集体和模范个人名单一、模范集体（50个）万州区市政园林管理局黔江区民族宗教事务委员会黔江区小南海镇人民政府涪陵区委统战部大渡口区民族宗教事务办公室江北区民族宗教侨务办公室沙坪坝区渝碚路街道办事处九龙坡区民族宗教事务局九龙坡区石坪桥街道建筑村社区南岸区南坪街道办事处北碚区民族宗教事务局万盛区关坝镇人民政府渝北区委统战部巴南区第二人民医院长寿区民族宗教事务局綦江县民族宗教事务局荣昌县民族宗教事务局武隆县后坪苗族土家族乡人民政府云阳县委统战部奉节县鑫桥蔬菜种植有限公司巫山县地方税务局石柱土家族自治县审计局石柱土家族自治县南宾镇中心小学校秀山土家族苗族自治县民族中学秀山土家族苗族自治县梅江镇人民政府酉阳土家族苗族自治县后溪镇人民政府酉阳土家族苗族自治县民族宗教事务委员会酉阳土家族苗族自治县人民武装部彭水苗族土家族自治县民族宗教事务委员会彭水苗族土家族自治县水务局市委、市政府信访办公室接访二处市人大民族宗教侨务外事委员会市政协民族宗教委员会市纪委干部管理室市委组织部综合干部处市委统战部民族宗教处市发展和改革委员会地区经济处市公安局国保总队民族宗教保卫大队市水利局农村水利处市民族宗教事务委员会民族事务处重庆医科大学重庆机械电子高级技工学校重庆西藏中学重庆精一民族小学校重庆日报时政社会中心市中药研究院中药种植研究所市疾病预防控制中心地方病与寄生虫病预防控制所重庆高速公路集团有限公司民生能源集团市伊斯兰教协会二、模范个人（88名，以姓氏笔划排序）丁香乐重庆晚报时政新闻部记者万书华重庆银行秀山支行行长马书德（土家族）重庆石柱宏达畜产品有限公司总经理马培炳（土家族）忠县磨子土家族乡卫生院主治医师邓宗泽酉阳土家族苗族自治县全民创业园管委会副主任孔刚市民族宗教事务委员会经济发展处处长王大乾垫江县委统战部联络科科长王玉（女）市市政管理监察总队直属支队副支队长王成虎永川区民族宗教事务局局长王勇军秀山土家族苗族自治县洪安镇党委书记王荣佐市民政局民间组织管理局调研员王端培开县民族宗教事务局办公室主任尹瑜（女）大渡口区民族宗教事务办公室副主任艾明祥奉节县龙桥土家族乡党委书记白明德（土家族）酉阳土家族苗族自治县第二人民法庭副庭长代文碧（女，土家族）双桥区双桥中学教师代焕江（满族）重庆民族实业有限公司董事长代乾波武隆县后坪苗族土家族乡党委书记卢中学南川区委统战部调研员石品（苗族）市政府研究室商务处副处长史锦荣（女）长江师范学院民族预科班政治辅导员叶兰（女）璧山县委统战部综合科科长刘冬梅（女）第三军医大学研究生管理大队研究生六队副队长刘应强（土家族）武隆县文复苗族土家族乡西山村党支部书记刘祥勇江北区五里店街道党工委书记刘海翔巴南区民族宗教侨务办公室主任刘顺国市煤炭工业管理局调研员、西藏自治区昌都地区质量技术监督局局长（援藏干部）刘晴晴（女）市妇女儿童工作委员会办公室副主任刘黎明市公安局沙坪坝分局国内安全保卫支队主任科员许传海（土家族）万州区恒合土家族乡党委书记许建波（土家族）黔江区人力资源和社会保障局副局长朱文兵潼南县委统战部副部长陈川（土家族）市作家协会副主席兼秘书长陈天文（土家族）秀山土家族苗族自治县检察院副检察长陈仁莉（女）巫山县红椿土家族乡人大主席、乡党委副书记陈兵兵（女，土家族）秀山土家族苗族自治县官舟乡人民政府乡长陈英（女）奉节县长安土家族乡妇联主任、纪委书记陈屈轶（女，土家族）石柱土家族自治县民族宗教事务委员会经济发展科科长陈佩艳（女）市商业委员会规划财务处副处长陈群根（土家族）云阳县清水土家族乡副乡长、歧山村党支部书记李庆双市纪委宣传教育室正处级纪检监察员李亚敏（女）梁平县民族宗教事务局办公室主任李常平巫山县邓家土家族党委统战委员李锐成都铁路局重庆客运段T222/3、T24/1次列车乘务车队副书记、助理政工师李蓉（女）长寿区石堰镇党委委员、统战委员杨亚彭水苗族土家族自治县石油公司经理杨安成南岸区民族宗教事务局调研员杨定武巫溪县民族宗教事务局局长张幼竹（女，回族）渝中区民族宗教事务局副局长张立新奉节县民族宗教事务局局长张宇培中国人民解放军77128部队政治委员张乾伟铜梁县民族宗教事务局办公室主任林奇东市交通委员会综合规划处副主任科员罗艺市畜牧科学院家禽研究所研究实习员罗廷波大足县民族宗教事务办公室主任科员罗远周（苗族）彭水苗族土家族自治县新田乡石龙村党支部书记罗绍忠万盛区民族宗教侨务办公室综合科科长罗维裔綦江县民族宗教事务局副局长武利平市政府办公厅五处副处长（正处级）周顺恺（回族）重庆国画院院长姜小琴（女）武隆县石桥苗族土家族乡大坪村党支部书记赵凤祥江津区民族宗教事务局办公室主任钟礼兰（女）永川区民族宗教事务局副局长高飞秀山土家族苗族自治县民族宗教事务委员会主任桂平重庆市朝阳中学校长秦荣祥（土家族）石柱土家族自治县龙沙镇石岭社区党支部书记唐平重庆市中小学卫生保健所党支部书记、副所长，西藏自治区昌都地区教育局（援藏干部）唐艳（女）市人力资源和社会保障局主任科员唐瑞林市经济和信息化委员会机关党委专职副书记黄昌伟（女）重庆南开中学教师黄爱平（女，土家族）酉阳土家族苗族自治县铜鼓乡官塘村万向小学教师黄席樾（回族）重庆大学自动化学院导航制导研究所所长戚光军忠县民族宗教事务局副主任科员庹平合川区民族宗教事务局局长彭力重庆怡豪实业集团董事长彭应平（苗族）彭水苗族土家族自治县文化市场行政执法大队干部彭秋艳（女，土家族）黔江区渝湘蔬菜种植专业合作社社长程榜龙丰都县宗教民族事务局民宗科科长舒志松重庆市中山医院功能科副主任医师游树林涪陵区民宗办民宗科科长曾纪林城口县民族宗教事务局科长蒲承美（女，土家族）万州区地宝土家族乡党委宣传委员廖玉华黔江区财政局副局长、会计师潘毅合川区盐井街道办事处主任潘德凤（女）渝北区回兴街道办事处党委统战委员颜斌荣昌县民族宗教事务局民族科科长霍艳丽（女）重庆科瑞南海制药有限责任公司副总经理、高级工程师戴云（女，回族）重庆九发包装印刷有限公司人力资源部部长兼营销部经理。

用智慧和汗水促进重庆教育信息化和装备标准化建设——访重庆市教育信息技术与装备中心余跃同志
孙国文;张鹏
【期刊名称】《中国现代教育装备》
【年(卷),期】2010(000)008
【摘要】@@ 2008年9月,重庆市教委在全国率先进行了省级电化教育和教育装备机构的改革,成功地合并了重庆市电化教育馆与重庆市教学仪器管理处,正式成立了重庆市教育信息技术与装备中心(以下简称"技装中心"),使技装中心成为直属市教委并具有独立法人资格的事业单位.
【总页数】4页(P17-20)
【作者】孙国文;张鹏
【作者单位】
【正文语种】中文
【相关文献】
1.以装备现代化奠基教育信息化——访河北省教育技术装备管理中心赵立华书记[J], 裴俊
2.加强教育信息化基础设施以信息化带动教育化——访河北省教育技术装备管理中心郭晋保副主任 [J], 裴俊
3.重庆市石柱土家族自治县南宾镇小学校：以教育信息化为抓手，促进教育现代化[J], 张建华
4.教育信息化给农村教育发展带来契机——访重庆市江津区三口初级中学校长邓正
益 [J],
5.重庆市教育信息技术与装备中心主任工作会召开 [J],
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重振教育雄风，努力打造渝川东部教育强县重庆市垫江实验中学校教育是最大的民生工程，办人民满意的教育，通过优质教育促进当地经济社会良性发展，是每一届政府领导和所有教育人的最大渴求。

我们县的教育发展面临前所未有的大好形势，前有罗德书记、梅时雨县长的正确引领，后有徐兴旺常委、刘琼副县长和教委领导的强力推进，垫江教育吹响了重振教育雄风的号角，学前、小学、初中、高中、职教各类教育齐头并进，特别是展现我们教育成果的高中教育，得到迅猛发展。

在垫江中学快速发展的同时，垫江实验中学、垫江一中相继创重，每年高考各项指标均取得了历史性突破，在全市取得了较好的位次。

但是，我县教育事业与发达地区相比，仍然存在着较大差距。

我县各级各类教育发展还不够协调，城乡教育发展还不够均衡，整体教育质量提升还比较缓慢。

我县教育与发达地区教育的差距，从根本上看，既有办学条件上的差距，也有教育理念上的差距。

因此，我们要重点就“为什么要解放思想”、“为什么要转变作风”、“怎样建设渝川东部教育强县”等问题进行一次理性的反思。

要结合教育发展的新形势、新任务、新要求，对我县教育发展进行准确定位、科学规划。

各学校要紧密结合自身实际，确立既能顺应时代又能彰显特色的办学理念，形成学校改革和发展的强大动力，加快质量立教、质量强校的步伐和进程，努力掀起建设教育强县的热潮。

在全县开展“解放思想、转变作风，打造渝川东部教育强县”活动，就是要立足于我县教育事业改革发展的现实情况，着眼于推进我县教育事业科学发展的任务要求，紧密联系我县教育战线广大干部和教职员工的思想实际，着力在破除陈旧观念和传统习惯上下功夫，在创新办学理念上下功夫，在规划学校发展目标上下功夫，在提高管理水平上下功夫，在提升教育质量上下功夫，切实解决因循守旧“不想干”、自满保守“不敢干”、狭隘封闭“不会干”、畏难退却“不能干”等突出问题，在解放思想中统一思想、凝聚力量，为推动我县教育科学发展注入强大动力。

篇一习总书记带领新一届常委瞻仰中国共产党一大会址和嘉兴红船，回顾建党历史，重温入党誓词，宣示新一届党中央领导集体的坚定政治信念。

“红船精神”是鞭策我们牢记立党为公、执政为民本质要求和全心全意为人民服务的根本宗旨，求真务实、一心为民的强大道德力量。

“红船精神”是我们党的宝贵财富，“红船精神”一直激励着共产党人不懈努力、勇于拼搏，用实干和担当谱写忠诚为民的宗旨情怀，也正是有了如“红船精神”一样的强大精神支撑，我们的党才能永葆活力，一直伫立于时代的潮头，引领着中华民族从弱小一步步走向强大，迈入世界强国之列。

我们应该把“红船精神”运用到日常工作中，作为一名社区工作者，在日常工作中总是抱怨工作负担太重，通过学习习近平同志在光明日报发表文章：《弘扬“红船精神” 走在时代前列》，我深刻的意识到，不应该把这些负面情绪带到工作中。

践行“红船精神”要从自身做起，从小事做起，从身边做起，注重把精神追求转化成工作要求，成为践行“红船精神”推动建设发展的生动实践。

中国共产党扬起红船的风帆，以坚定理想、百折不挠的奋斗精神，矢志推动中国革命和建设事业不断前进。

篇二“红船精神”是我们党创立时期坚持和实践自身先进性的一个历史明证。

正如党的先进性不是与生俱来、一劳永逸的，“红船精神”也是具体的、历史的。

我们要把“红船精神”贯穿于树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会和加强党的先进性建设的实践上来。

把握住这一点，就从根本上把握了“红船精神”的实质与核心，同时也就把握了党的先进性的真谛。

弘扬红船精神可以加快实现民族复兴“中国梦”，民族复兴“中国梦”的实现需要弘扬红船精神为保障。

从两者的形成和发展来看，红船中诞生的中国共产党，“红船精神”同井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等一起，伴随着中国革命的光辉历程，建立社会主义新中国是其初级梦想;“中国梦”的实现是中华民族伟大复兴的中级梦想。

从两者的内涵和历史地位来看，红船精神同井冈山精神等一起，共同构成共产党在前进道理上战胜各种困难和风险、不断争取新胜利的强大精神力量和宝贵精神财富，指引着中国革命最终取得了胜利;民族复兴“中国梦”将指引中华民族走上伟大复兴之路。

教育部等九部门关于加快推进教育信息化当前几项重点工作的通知2013-5-30 22:01:37各省、自治区、直辖市、计划单列市及新疆生产建设兵团教育厅（教委、教育局）、发展改革委、财政厅（局）、工业和信息化主管部门、科技厅（委、局）、人力资源社会保障厅（局）、质量技术监督局、广播影视局（广播电视局）、国防科技工业管理部门：为贯彻落实刘延东国务委员在全国教育信息化工作电视电话会议上重要讲话精神，全面落实教育规划纲要和教育信息化十年发展规划，全面推进教育信息化取得新进展，现就今明两年教育信息化重点工作通知如下：一、总体思路根据教育信息化十年发展规划的整体安排，围绕教育改革发展的中心任务，坚持信息技术与教育教学实践深度融合的核心理念，坚持应用导向和机制创新，充分调动各方面（尤其是企业）参与教育信息化的积极性，加快落实进度，形成阶段亮点，切实体现国家对教育信息化的高度重视，使广大基层学校与师生实实在在感受到教育信息化的成效。

二、重点工作（一）实现教学点数字教育资源全覆盖。

改善教学点办学条件，开齐课、开好课，是满足农村边远地区适龄儿童就近接受良好教育的基本要求。

省级教育、财政、广电等部门要统筹安排，结合广电部门实施的直播卫星“户户通”工程，为布局调整中确需保留和恢复的教学点配备视频接收播放设备，并组织配送优质数字教育资源。

县级教育行政部门要统一组织安排各教学点利用视频接收播放设备与数字教育资源开展教学活动，有条件的地区可探索与中心学校开设同步课堂，切实提高各教学点的教学能力和教学质量。

全国所有教学点要在今明两年完成全覆盖目标，东部及有条件的地区应力争在今年内完成。

（二）推进农村中小学宽带接入与网络条件下的教学环境建设。

宽带接入与网络条件下的教学环境是教育信息化的基础与前提。

各地教育、发改、财政、工信等部门要紧密围绕应用目标，根据本地实际，按照国家制定的标准，结合通信“村村通”工程及“宽带普及提速工程”，探索“政府政策支持、企业参与建设、学校持续使用’’的机制，充分调动电信企业的积极性，实现学校宽带接入；结合“农村义务教育薄弱学校改造计划”，为农村中小学班级和教师配备多媒体教学设备并接入宽带网络。

六个方面目标作者：来源：《重庆与世界》2022年第06期书写重庆全面建设社会主义现代化新篇章，必须努力实现以下六个方面目标经济实力显著提升经济发展质量效益达到更高水平，地区生产总值迈上4万亿元台阶，人均地区生产总值达到12万元左右。

现代产业体系加快构建，实体经济持续壮大，数字经济、绿色经济、开放型经济成为高质量发展新动能，各类市场主体蓬勃发展。

国家重要先进制造业中心、西部金融中心、国际消费中心城市、国际性综合交通枢纽城市建设迈出重大步伐。

科教实力显著提升区域协同创新体系基本建成，全社会研发经费投入年均增长10%以上。

“智造重镇”“智慧名城”名片更加响亮，科技创新中心建设在全国的影响力不断提升。

高质量教育体系加快完善，高水平大学建设取得新的突破，高素質创新人才和各领域人才竞相涌现。

城市综合实力显著提升新型城镇化水平迈上新台阶，城市硬实力和文化软实力同步增强。

“一区两群”发展日趋协调，城乡融合发展步伐加快，现代化基础设施体系全面构建，国际化、绿色化、智能化、人文化现代大都市格局基本形成。

生态文明建设水平显著提升国土空间开发保护格局进一步优化，生态系统质量和稳定性持续改善，长江上游重要生态屏障更加巩固。

生产生活方式绿色转型成效显著，碳达峰、碳中和实现阶段性目标，山水之城、美丽之地焕发新的时代风采。

社会治理水平显著提升党建引领基层治理机制全面完善，基层治理体系和治理能力现代化水平明显提高。

社会主义民主法治更加健全，社会公平正义更加彰显，发展安全保障更加巩固，平安重庆建设更加有效。

人民生活水平显著提升兜底性民生保障进一步加强，普惠性民生建设扎实有力，社会事业全面进步。

人民文明素养和社会文明程度得到新提高，文化强市建设实现新突破。

全体居民人均可支配收入达到全国平均水平，中等收入群体稳步扩大，共同富裕迈出坚实步伐。

来源/重庆日报。