建筑力学课程期末复习指导(文本).doc

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(2009.06.18)建筑力学课程期末复习指导(文本)

王圻:同学们、老师们,大家好!欢迎参加网上答疑!

罗红艳:王老师好!

王圻:你好!

罗红艳:王老师:看到你负责很多课程的辅导,很辛苦啊!

王圻:谢谢!尽力而为吧。

吴国平:王老师好

吴浩然:王老师:你好!我是杭州电大老师,我想问,这次考试题型与以前有变化吗?

罗红艳:呵呵,两位版主都来了啊!欢迎欢迎!

吴国平:题型没有变化

王圻:题型、范围均没有变化

吴浩然:王老师:有复习题型吗?

吴国平:有建筑力学期末复习指导,你可以参考

王圻:本课程的主要任务

学习本课程,使学生掌握物体的受力分析、平衡条件及熟练掌握平衡方程的应用;掌握基本构件的强度、刚度和稳定性问题的分析和计算;掌握平面杆件结构内力和位移的计算方法。

罗红艳:建筑力学的主要涉及的是哪些力学呢?(理力,材力,结力)

吴国平:可以那么认为!

罗红艳:您的意思是三大力学都要涉及到,是吗?

吴国平:是的

王圻:建筑力学的内容选择,主要涉及理力,材力,结力中有关建筑管理、施工计算所需的力学知识。

罗红艳:那我们还需要不需要再重新补一下这三大力学的知识呢?

吴国平:你可以根据教材的内容和有关大纲要求进行学习啊

王圻:如果学习建筑力学,那就可以了。如果搞设计,那还需要在补一些。

罗红艳:我觉得本专业的课程难点就是这三大力学,一环扣着一环。可是我们大部分学生都没有这三大力学的基础,学起来有些困难。

吴国平:那是啊,就需要老师多花时间,学生更加努力才行

罗红艳:自己学真有些茫然,不知如何开始。这个专业有很多课程都是紧扣着力学做基础的,如果力学学不好,后面的课程真的很难学下去。

吴国平:工科的专业基础课,一般都是比较难的,尤其以力学为最难,需要老师好好的引导罗红艳:的确如此,力学最难且最重要了。

吴国平:大家一起探讨问题,这样也有利于学生的学习啊

罗红艳:是的,好的学习环境和氛围对大家学习很有利。

吴国平:所以,要培养自己良好的学习习惯和最高效的学习方法

王圻:确实,应该了解学生到底难在哪里?才有解决的方法

罗红艳:因为课时少,基础差,所以我们也在课外找了很多资料进行学习。毕竟不像全日制的学校,学的东西那么细,所以我们要学会自主学习,提高自学能力和能动性。真希望老师能有针对性地给大家讲解课程中的难点!

吴国平:我想你这点要求很基本的了,你所在的学校或教学点该能满足的

罗红艳:.................

吴国平:以后如有问题,实在很难处理的时候,可以上这里发贴提问!

罗红艳:谢谢吴老师!您还有其他的联系方式吗?如MSN,QQ什么的?

吴国平:QQ:894139192,但我可能上的不多,这里关注的反而多一点

罗红艳:没关系,有机会的话换个方式交流一下。非常感谢!

吴国平:不客气

罗红艳:认识您很高兴!

吴国平:欢迎以后多多交流~

罗红艳:一定一定!

王圻:终结性考核的要求

(1)答题时间:期末考试时间为90分钟。

(2)其它:学员考试时可带钢笔,铅笔,尺子,橡皮和计算器。

罗红艳:形成性考试和终结性考核的分数比例是怎样的?

王圻:本课程采用形成性考核与期末考试(终结性考核)相结合的方式。总成绩为100分,及格为60分。形成性考核占总成绩的20%;期末考试占总成绩的80%。

形成性考核由实验和形成性考核册组成。中央电大统一组织编写形成性考核册。形成性考核册由4次形成性考核组成。形成性考核以完成形成性考核册和实验报告为主,由辅导老师按完成的质量评分,每次形成性考核以百分计。学员形成性考核完成情况由中央电大和省电大分阶段检查。

期末考试由中央电大统一命题,统一组织考试。

王圻:试题类型及分数

一、单项选择题(每小题3分,共计30分)

二、判断题(每小题2分,共计30分。将判断结果填入括弧,以√表示正确,以×表示错误)

三、计算题(共40分)静定桁架指定杆的内力计算(10分);单跨梁内力图(10分);三跨连续梁的力矩分配法(20分)

课程考核的内容和要求

说明:带▲的知识点将只在形成性考核中进行考核,终结性考核不再涉及。不是期末考核的重点

1 静力学基本知识

考核目的

通过本章的考核,旨在检验学生对静力学基本概念的掌握程度,以及对简单结构进行受力分析的熟练程度;检验学生对平面汇交力系掌握程度,了解其平衡问题;检验学生对平面一般力系的简化与平衡的掌握程度,了解有关摩擦的平衡问题。

考核知识点

(1)力、刚体和平衡的概念;约束、约束反力;隔离体与受力图。

(2)力矩,合力矩定理;力偶,力偶的性质;平面力偶系的合成与平衡。

(3)力在直角坐标上的投影;合力投影定理;平面汇交力系的合成与平衡。

(4)力的平移定理;平面一般力系的简化,主矢和主矩;(固定端约束与相应的约束反

力)。

(5)平面一般力系的平衡;简单物体系统的平衡问题。

(6)▲滑动摩擦的概念;▲摩擦角;▲摩擦的平衡问题。

考核要求

(1)了解力、刚体和平衡的概念;掌握常见典型约束的性质及约束反力的确定;掌握物体和简单物体系统受力图的画法。

(2)理解力矩和力偶的基本概念及其性质;掌握平面问题中力对点之矩的计算;了解平面力偶系的合成与平衡;

(3)掌握力在直角坐标轴上的投影;了解平面汇交力系的合成与平衡。

(4)理解平面一般力系的简化原理;了解平面一般力系向一点简化的方法;了解计算平面一般力系的主矢和主矩;

(5)掌握求解单个物体的平衡问题;掌握求解简单物体系统的平衡问题。

(6)了解滑动摩擦的概念;了解摩擦角的概念;了解有摩擦的平衡问题。

考核要点

1、对于作用在物体上的力,力的三要素是大小、方向和作用点吗?

2、力对矩心的矩,是力使物体绕矩心转动效应的度量吗?

3、如果有n个物体组成的系统,每个物体都受平面一般力系的作用,则共可以建立2n 个独立的平衡方程吗?

4、计算简图是经过简化后可以用于对实际结构进行受力分析的图形吗?

5、力系简化所得的合力的投影是否和简化中心位置有关,而合力偶矩和简化中心位置无关。

6、约束是阻碍物体运动的限制物吗?

7、力偶的作用面是指组成力偶的两个力所在的平面吗?

8、物体系统是否是指由若干个物体通过约束按一定方式连接而成的系统。

9、若刚体在二个力作用下处于平衡,则此二个力必大小相等,方向相反,作用在同一直线。

10、力偶可以在它的作用平面内任意移动和转动,而不改变它对物体的作用。

11、平面一般力系可以分解为一个平面汇交力系和一个平面力偶系。

12、由两个物体组成的物体系统,共具有6独立的平衡方程。

13、力偶对物体的转动效应,是否是用力偶矩度量而与矩心的位置无关。

2 静定结构基本知识

考核目的

通过本章的考核,旨在检验学生掌握几何不变体系的基本组成规则及其应用的能力。

考核知识点

(1)几何不变体系和几何可变体系;

(2)自由度和约束的概念、瞬变体系的概念;

(3)几何不变体系的基本组成规则;

(4)静定和超静定结构的几何特征。

考核要求

(1)掌握几何不变体系的基本组成规则及其应用;

(2)了解静定结构和超静定结构在几何组成方面的区别。

考核要点