2019-2020年高中语文 6-2 非攻课后强化作业 新人教版选修《先秦诸子选读》
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二、非攻兼爱和非攻是体和用的关系。
兼爱是大到国家之间要兼相爱交相利,小到人与人之间也要兼相爱交相利。
而非攻则主要表现在国与国之间。
只有兼爱才能做到非攻,也只有非攻才能保证兼爱。
无论是古代还是当代,人与人之间的互爱互利都是社会稳定的基石,而人与人之间的互怨互损将激发矛盾引发祸乱。
年的一天,一个自由人的茅草棚里,一声啼哭,一个小生命诞生了,他就是墨子。
兴奋的父母给他取名翟。
墨子的父亲,是个木匠,帮人盖屋修房,箍桶造器,手艺不错,人也不错,收入也不错。
小墨子,在家庭的耳濡目染中,也有了木匠的悟性,准备长大了接父亲的班,以此养家糊口,延续家族的血脉。
而父亲却不愿儿承父业。
吃饭时,不时地课内素材墨子思想与当今社会主张进入新世纪以来,中国重新发现了墨子思想在当今社会的价值,诸如“创新型国家”“和谐社会”“和平崛起”“节约型社会”等等都能从墨家学说中找到精神或思想之源流。
一、创新型国家。
现在我们讲创新,讲科学发展。
若以科学传统来论,墨子不愧是中国的亚里士多德。
墨子的科学思想最集中地体现在《墨经》以及《大取》《小取》之中,里面既有科学概念的定义,也有方法论的探讨。
二、和谐社会。
近年的一个显著特征是推动中国社会的改革,开展社会建设,“和谐社会”自此而出。
“和谐社会”与“兼相爱”如出一辙。
在墨子看来,人性本无差别,如同蚕丝一样,“染于苍则苍,染于黄则黄”,怎样的社会,培养怎样的民众,怎样的民众,营造出怎样的社会。
和谐社会,也应从“兼相爱”开始。
三、节约型社会。
几十年来,在“GDP压倒一切”的政绩观的引导下,我国资源的过度开采与对环境的破坏早已有目共睹。
无论是生态社会还是节约型社会,都对这种只图一时一势的经济增长敲响了警钟。
众所周知,墨子讲求节约,主张节用、节葬、非乐、非命,反对繁文缛节,反对厚葬久丧,认为这些都是对社会资源的浪费。
四、和平崛起。
近年来,面对西方国家的担忧,我国政府反复强调中国的崛起是和平崛起,中国要做负责任的大国。
非攻一、基础知识1.下列各句中加点词的解释不正确的一项是( )A.众闻则非.之(责怪,反对)B.其不义又甚.入人园圃窃桃李(超过)C.上为政者得.则罚之(得到)D.以亏.人自利也(损害)解析:得:捕获,抓住。
答案:C2.下列句子中含有通假字的一项是( )A.苟亏人愈多,其不仁兹甚B.上为政者得则罚之C.若以此说往D.天下之君子皆知而非之解析:A项,“兹”通“滋”,更加。
答案:A3.下列各句中加点的词的意义跟现代汉语相同的一项是( )A.夫爱人..者,人必从而爱之B.少见..黑曰黑,多见黑曰白C.则弗知非,从而..誉之D.故书其言以遗后世..解析:A项,“爱人”,关爱别人;B项,“少见”,看见很少的;C项,“从而”,跟从,并且;D项,“后世”,后代,与现代汉语同。
答案:D4.下列句子的句式类型与例句相同的一项是( )例句:以亏人自利也A.其不义又甚入人园圃窃桃李B.故书其言以遗后世C.此则天下之害也D.既以非之,何以易之解析:A项为省略句,B项为正常句式,C项为判断句,D项和例句均为宾语前置句。
答案:D二、阅读理解(一)课内阅读阅读下面文字,完成5~8题。
今有一人,入人园圃,窃其桃李,众闻则.非之,上为政者得则罚之.。
此何也?以亏人自利也。
至攘.人犬豕鸡豚者,其不义又甚入人园圃窃桃李。
是何故也?以.亏人愈多。
苟亏人愈多,其.不仁兹甚,罪益厚.。
至入人栏厩,取人马牛者,其不仁义又甚攘人犬豕鸡豚。
此何故也?以其亏人愈多。
苟亏人愈多,其不仁兹甚,罪益厚。
至杀不辜人也,扡其衣裘、取戈剑者,其不义又甚入人栏厩取人马牛。
此何故也?以其亏人愈多。
苟亏人愈多,其不仁兹甚矣,罪益厚。
当此,天下之君子皆知而非之.,谓之不义。
今至大为不义攻国,则弗知非,从而誉之,谓之义。
此可谓知义与不义之别乎?杀一人,谓之不义,必有一死罪矣。
若以.此说往,杀十人,十重不义,必有十死罪矣;杀百人,百重不义,必有百死罪矣。
当此,天下之君子皆知而非之,谓之不义。
2019-2020年高中语文 5-2 鹏之徙于南冥课后强化作业 新人教版选修《先秦诸子选读》一、夯实双基1.下列加点字在文中读音正确的一项是( )A .鲲鹏(kūn) 齐谐.(xié) 蜩.(zhōu) 迁徙.(xǐ) B .泠.然(línɡ) 舂粮(chōng) 抟.(tuán) 晦朔.(shuò) C .翱.翔(áo) 坳.(áo)堂 仞.(rèn)蓬蒿.(hāo) D .羊角.(jué)夭阏.(è) 恶.乎待哉(è) 决.起(jué) 【答案】 B(A 蜩:tiáo,C ,坳:ào,D 恶:wū,决:xuè)2.下列句中加点字解释相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 常以身翼.蔽沛公则其负大翼.也无力B.⎩⎪⎨⎪⎧ 夫列子御.风而行以疲病之卒御.狐疑之众 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 未有知其修.者乃重修.岳阳楼D.⎩⎪⎨⎪⎧ 适.百里者,宿舂粮余自齐安舟行适.临汝【答案】 D(A 翼:①名词作状语,像鸟的翅膀似的,②翅膀。
B①驾御,②控制。
C 修:①长,②修建。
D 适:往。
)3.找出不全含有通假字的一项( )①而后乃今培风 ②小知不及大知 ③此小大之辩也 ④而征一国者 ⑤而御六气之辩 ⑥北冥有鱼,其名为鲲 ⑦覆杯水于坳堂之上 ⑧三餐而反,腹犹果然 ⑨旬有五日而后反A .②③④⑤B .①⑥⑦⑧C .②③⑥⑧D .④⑤⑥⑨【答案】 B(⑦不含通假字)4.下列句子加点的“之”字的意思解释错误的一项是( )A.鲲之.大,不知其几千里也(结构助词,用在主谓之间)B.怒而飞,其翼若垂天之.云(结构助词,译为“的”)C.奚以之.九万里而南为(代词,译为“它”)D.之.二虫又何知(代词,译为“此”)【答案】C(应为“到”)5.下列句中加点的“其”字意思解释错误的一项是( )A.化而为鸟,其.名为鹏(代词,译为“它的”,指鸟的)B.其.远而无所至极邪(用在选择句中,加强揣测语气)C.彼其.于世,未数数然也(助词,无义)D.且夫水之积也不厚,则其.负大舟也无力(代词,译为“它”,指水)【答案】C(应为代词)6.下列句子中词的活用现象不同类的一项是( )A.而后乃今将图南B.奚以之九万里而南为C.举世非之而不加沮D.沛公欲王关中【答案】C(ABD都是名词用作动词,C不是)7.下列句子句式不同的一项是( )A.奚以之九万里而南为?B.众人匹之,不亦悲乎C.其正色邪?其远而无所至极邪?D.彼且恶乎待哉【答案】C(C是选择问,其它是反问)8.下列对本文内容分析理解不正确的一项是( )A.本文是《庄子》的首篇,无论从思想上还是艺术上讲,都堪称《庄子》的代表作。
二、非攻一、夯基训练1.以下句中加点词语的意义用法说明不正确的一项为哪一项( )A.此何也?以.亏人自利也。
以:介词,因为B.至攘.人犬豕鸡豚者攘:偷,窃取C.情不知其不义也,故书其言以遗.后世遗:读“wèi”,送给D.假设知其不义也,夫奚.说书其不义以遗后世哉奚:疑问代词,相当于“何”,如何答案:C解析:遗:读“yí”,遗留,留下,留传。
2.以下各句中加点词的古今意义相同的一项为哪一项( )A.因此遣将守关者,备他盗之出入与超级也..,欲诛有功之人B.而听细说..之君子皆知而非之C.天下..D.那么弗知非,从而誉之..答案:C解析:C项,古今义相同。
A项,古义:意外的变故;今义:表程度的副词。
B项,古义:小人的谗言;今义:细致地说明。
D 项,古义:“从”即“跟从”意,“而”为表顺承的连词,因此而,因此就;今义:连词,上文是缘故、方式等,下文是结果、目的等。
3.以下句子不含通假字的一项为哪一项( )A.至攘人犬豕鸡豚者B.其不仁兹甚,罪益厚C.辩义与不义之乱也D.天下之难物于故也答案:A解析:B项,兹,通“滋”;C项,辩,通“辨”,别离;D项,于,通“迂”。
4.以下句子中补出的省略成份不正确的一项为哪一项( )A.入人园圃,(一人)窃其桃李。
B.今至大为不义攻国,(君子)那么弗知非。
C.从而誉之,谓之(为)义。
D.(越王)教驯其臣,(士)私令人焚舟失火。
答案:D解析:D项应为“(越王)教驯其臣,(越王)私令人焚舟失火”。
二、课内阅读5.阅读下面的文字,完成第5~8题。
今有一人,入人园圃,窃其桃李,众闻那么非之,上为政者得则.罚之。
此何也?以亏人自利也。
至攘.人犬豕鸡豚者,其不义又甚入人园圃窃桃李。
是何故也?以亏人愈多。
苟亏人愈多,其不仁兹甚,罪益.厚。
至入人栏厩,取人马牛者,..其不仁义又甚攘人犬豕鸡豚。
此何故也?以其亏人愈多。
苟亏人愈多,其不仁兹甚,罪益厚。
至杀不辜.人也.,扡其衣裘、取戈剑者,其不义又甚入人栏厩取人马牛。
2019-2020学年度人教版高中语文选修《先秦诸子选读》课后辅导练习第1题【单选题】下列各句中,划线词语的解释正确的一项是( )A、吾尝跂而望矣跂:踮起脚尖B、六艺经传皆通学之通:精通C、然后知吾各之未始游始:曾经D、举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章属:叮嘱、嘱托【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列各句中划线的词语用法与例句相同的一项是( )例:辞楼下殿,辇来于秦A、六王毕,四海一B、骊山北构而西折C、族秦者,秦也,非天下也D、后人哀之而不鉴之【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列句子中不含通假字的一项是( )A、行李之往来,共其乏困B、卒起不意,尽失其度C、旦日不可不蚤自来谢项王D、从郦山下,道芷阳间行【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列句子没有词类活用现象的一项是( )A、悦亲戚之情话B、眄庭柯以怡颜C、而后乃今将图南D、举世非之而不加沮【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列与例句中“以”的意义和用法相同的一项是( )例句:朝廷不以安世不肖,使在言路。
A、宁可以急相弃邪?B、当捐身以报国恩。
C、人皆不能知卿,以卿但知经术。
D、其女以疾,两目皆盲。
【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列各项中,加线字的意义相同的一项是( )A、王之不王,是折枝之类也B、老吾老,以及人之老C、独乐乐,与人乐乐,孰乐?D、见牛未见羊也【答案】:【解析】:第7题【单选题】下列各句中,划线的词用法和意义相同的一项是( )A、①旦日飨士卒,为击破沛公军②君为我呼入,吾得兄事之B、①今行而无信,则秦未可亲也②哙拜谢,起,立而饮之C、①臣之壮也,犹不如人②夫晋,何厌之有D、①不敢兴兵以拒大王②若亡郑而有益于君,敢以烦执事【答案】:【解析】:第8题【单选题】下列各组加横线词的意义完全相同的一项是( )A、时维九月,序属三秋举酒属客B、用之所趋异也用心躁也C、所以兴怀,其致一也非利足也,而致千里D、响穷彭蠡之滨穷且益坚,不坠青云之志【答案】:【解析】:第9题【单选题】下面选项中加下划线的词的意义和用法完全相同的一项是( )A、少以父任,兄弟并为郎恐前语发,以状语武B、乃徒武北海上无人处使牧羝,羝乳乃得归C、久之,单于使陵至海上宜皆降之D、虽生,何面目以归汉虽蒙斧钺汤镬,诚甘乐之【答案】:【解析】:第10题【单选题】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A、《伶官传序》一文中,以“呜呼”的感叹突兀而起,一起笔就发出对历史的深沉感慨。
2 非攻一、基础知识1.下列句子中,不含通假字的一项是( )A.至攘人犬豕鸡豚者B.其不仁兹甚,罪益厚C.辩义与不义之乱也D.天下之难物于故也【答案】A(B.“兹”通“滋”。
C.“辩”通“辨”。
D.“于”通“迂”)2.下列各句中,加点词的用法相同的两项是( )A.众闻则非.之B.以其亏.人愈多C.从而誉.之D.故书.其言以遗后世【答案】A(A.形容词作动词。
B、C、D项都是名词作动词)3.下列加点的词语,古今词义相同的一项是( )A.众闻则非.之B.苟.亏人愈多C.其不仁兹甚,罪益厚.D.少尝.苦曰苦【答案】D(A.古义:责怪,反对。
今义:不对。
B.古义:如果;今义:随便。
C.古义:重,大。
今义:厚度。
D.古今都是“吃一点儿试试,辨别滋味”之意)4.下列句子中加点的词,与例句意义相同的一项是( )例:夫奚说书.其不义以遗后世哉A.彼童子之师,授之书.而习其句读者B.秦昭王闻之,使人遗赵王书.C.赵王鼓瑟,秦御史书.曰D.使臣奉璧,拜送书.于庭【答案】C(例句与C项都当“写”讲。
A.书本知识。
B.书信。
D.国书)5.下列各句中,所用句式与例句相同的一项是( )例句:以亏人自利也A.其不义又甚入人园圃窃桃李B.若事之不济,此乃天也C.上为政者得则罚之D.彼且奚适也【答案】D(例句与D项都是宾语前置句。
A、C项为省略句。
B项为判断句)二、课内阅读阅读《非攻》,完成6~9题。
6.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是( )A.是何故.也故:原因B.至攘.人犬豕鸡豚攘:偷窃C.从而誉.之誉:赞誉D.则必以此人为不知甘苦之辩.矣辩:辩解【答案】D(辩,通“辨”,分别)7.以下句子分成四组,全部属于“一般人所说不义”的一组是( )①入人园圃,窃其桃李②攻国③入人栏厩,取人马牛④杀不辜人⑤攘人犬豕鸡豚⑥少见黑曰黑A.①④⑤B.①②⑤C.②③④ D.②④⑥【答案】A(②是墨子认为的不义,⑥是指责君子们分辨不清义和不义)8.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是( )A.文章从偷盗行为说起,逐层推进,论证了损人越甚越不义、罪越大的道理,从而说明掠夺战争是最大的不义行为,必须坚决反对。
2019-2020学年度人教版高中语文选修《先秦诸子选读》课后辅导练习第1题【单选题】下列句子中划线词的解释,错误的一项是( )A、夜缒(用绳子拴着从城墙上下来)而出B、越国以鄙(边邑)远C、行李(出使的人)之往来,共其乏困D、阙(使……缺,损害)秦以利晋,唯君图之【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列各句中都含通假字的一组是( )①距关,毋内诸侯。
②愿伯具言臣之不敢倍德也。
③范增数目项王。
④秋毫不敢有所近。
⑤张良出,要项伯。
⑥今日往而不反者,竖子也。
⑦拔剑切而啖之。
⑧沛公已去,间至军中。
A、①②⑤⑥B、②④⑥⑧C、①③⑤⑦D、①④⑤⑧【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列句子中不含通假字的一项是( )A、行李之往来,共其乏困B、卒起不意,尽失其度C、旦日不可不蚤自来谢项王D、从郦山下,道芷阳间行【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列句子中加横线实词的活用类型与例句相同的一项是( ) 例句:冬日衣皮毛A、虽贵富不以养伤身B、与人之兄居而杀其弟C、是不材之木也D、合同异,离坚白【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列各项,划线词的意义和用法相同的一项是( )A、吾尝与鲍叔谋事而更穷困而君畏匿之,恐惧殊甚B、还报,则大喜,乃敢引兵遂下汉乃引天下兵欲屠之C、因问广、食其失道状又因厚币用事者臣靳尚D、愿为诸君快战如姬为公子泣【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列划线字词的解释全部正确的一项是( )A、若望仆不相师望:埋怨恨私心有所不尽恨:痛恨B、用之所趋异也用:因为非吾徒也徒:同一类的人C、令人长号不自禁号:呼喊本图宦达,不矜名节矜:夸耀D、足以极视听之娱极:穷尽恨不倩疏林挂住斜晖倩:美丽【答案】:【解析】:第7题【单选题】下列各句中,划线词语的意义与现代汉语相同的一项是( )A、穷饿无聊,追购又急B、为巡船所物色C、大阉亦逡巡畏义D、令五人者保其首领【答案】:【解析】:第8题【单选题】下列句子中“其”字的用法与其他三项不同的一项是( )A、其声呜呜然B、桑之未落,其叶沃若C、其孰能讥之乎D、以其求思之深而无不在也【答案】:【解析】:第9题【单选题】下列句子中划线词的意义与现代汉语都相同的一项是( )A、①行李之往来,共其乏困②樊将军以穷困来归丹B、①樊於期偏袒扼腕而进曰②吾入关,秋毫不敢有所近C、①微夫人之力不及此②备他盗之出入与非常也D、①沛公居山东时②丹不忍以己之私,而伤长者之意【答案】:【解析】:第10题【单选题】下列句子中不含古今异义词的一项是( )A、若亡郑而有益于君B、持千金之资币物C、沛公居山东时D、樊将军以穷困来归丹【答案】:【解析】:第11题【单选题】下列划线词的解释,不正确的一组是( )A、其闻道也固先乎吾道:知道,懂得。
2019-2020年高中语文 2-6 我善养吾浩然之气课后强化作业 新人教版选修《先秦诸子选读》一、夯实双基1.下列加点的字注音完全正确的一项是( )A .恶乎长.(zhǎnɡ) 馁(něi)也 慊.(qiè)于心B .塞.(sāi)于天地间 闵.(mǐn)其苗 揠.(yà)苗C .畎.(quǎn)亩 傅说.(yuè) 胶鬲.(ɡé)D .拂.(fú)乱 拂.(fú)士 曾.(zēnɡ)益【答案】 C(A 长:chánɡ,B 塞:sè,D 拂:bì)2.下列加点词解释正确的一项是( )A .揠.(拔)之 苗槁.(枯干)诚.(果真)大丈夫B .焉.(哪里,怎么)得 父命.(训导)之富贵不淫.(惑乱)C .发.(兴起)于畎亩 举于士.(监狱)举于市.(市场)D .人恒.(永久)过 至(极)大至刚塞.(充满)于天地【答案】 B(A 诚:确实,C 士:狱官之长,D 恒:常)3.下列加点的词,意义相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 敢问夫子..恶乎长。
必敬必戒,无违夫子..。
B.⎩⎪⎨⎪⎧丈夫..之冠也,父命之。
此之谓大丈夫..。
C.⎩⎪⎨⎪⎧ 寡助之至,亲戚..畔之。
所以去亲戚..而事君者,徒慕君之高义也。
D.⎩⎪⎨⎪⎧ 八口之家.可以无饥矣。
在邦无怨,在家.无怨。
【答案】 C4.下列句子中的加点词,与例句中的加点词,意义相同的一项是() 例:人恒过.,然后能改A.不迁怒,不贰过.B.过.而不改,是谓过矣C.过.秦论D.雷霆乍惊,宫车过.也【答案】B(例句与B都过“犯过错”的意思,A名词,过错,C指出……过失,D经过)5.下列句子中的“病”字,意义相同的两项是( )A.今日病.矣,予助苗长矣。
B.尧舜其犹病.诸。
C.予购三百盆,皆病.者,无一完者。
D.君子病无能焉,不病.人之不己知也。
【答案】BD(BD都是“忧虑”之意,A疲累,C病态的)6.下列句子中的“然”字,与“无若宋人然”中的“然”意义相同的一项是( ) A.我善养吾浩然之气。
[基础巩固层]1.下列句子中,含有通假字的一项是( )A .其不义以遗后世哉B .不知黑白之辩C .若以此说往D .天下之君子皆知而非之B [B 项,“辩”通“辨”,分别。
]2.下列各句中,加点词的意义跟现代汉语相同的一项是( )A .夫爱人..者,人必从而爱之 B .少见..黑曰黑,多见黑曰白 C .则弗知非,从而..誉之 D .故书其言以遗后世..D [A 项,“爱人”的意思是“关爱别人”,而在现代汉语中“爱人”的意思是“丈夫或妻子”“指恋爱中男女的一方”;B 项,“少见”的意思是“看见很少的”,而在现代汉语中“少见”的意思是“很少见到”“难得见到”;C 项,“从而”的意思是“从,跟随;而,并且、而且”,而在现代汉语中“从而”是表示因果关系的关联词;D 项,“后世”的意思是“后代”,与现代汉语相同。
]3.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A .罪益.厚 益:更加 B .故书其言以遗.后世 遗:留传 C .上为政者得.则罚之 得:得到 D .今至大为不义攻国.国:国家 C [C 项,得:抓住,捕获。
]4.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( )A.⎩⎨⎧①其不仁兹甚.②其不义又甚.入人栏厩取人马牛 B.⎩⎨⎧①若以此说.往②夫奚说.书其不义以遗后世哉C.⎩⎨⎧①此可谓知义与不义之辩.乎②辩.义与不义之乱也 D.⎩⎨⎧①众闻则非.之②大为非.攻国 B [A 项,副词,厉害、严重/动词,超过、胜过;B 项,均为“解释、说明”之意;C 项,名词,分别/动词,分辨;D 项,动词,责怪、反对/形容词作名词,错误的事情。
]5.下列各组句子中加点的词的意义和用法,相同的一组是( )A.⎩⎨⎧众闻则.非之大为非攻国,则.不知非 B.⎩⎨⎧天下之君子皆知而非之.上为政者得则罚之.C.⎩⎨⎧若以.此说往以.亏人愈多 D.⎩⎨⎧其.不仁兹甚若知其.不义也 B [A 项,顺承连词,就/转折连词,却;B 项,均为第三人称代词,他;C 项,介词,根据/介词,因为;D 项,第三人称代词,他的/指示代词,这、这样。
课时作业23 非攻基础巩固1.下列句子中,不含通假字的一项是( )A .其不义以遗后世哉B .扡其衣裘、取戈剑者C .不仁兹甚D .不知白黑之辩【解析】 B 项“扡”通“拖”,C 项“兹”通“滋”,D 项“辩”通“辨”。
【答案】 A2.下列各项中加点字的解释有误的一项是( )A .上为政者得.则罚之 得:捕获、抓住。
B .以亏.人自利也 亏:吃亏。
C .苟.亏人愈多 苟:如果。
D .今至大为不义攻国.国:国家。
【解析】 B 项,亏:损害。
【答案】 B3.下列句中加点词用法与其他三项不同的一项是 ( )A .众闻则非.之B .从而誉.之 C .王无罪.岁 D .然而不王.者 【解析】 A 项形容词用作动词,其他三项都为名词用作动词。
【答案】 A4.下列加点的词的意义和用法相同的一组是 ( )A.⎩⎪⎨⎪⎧众闻则.非之大为非攻国,则.不知非 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 天下之君子皆知而非之.上为班者得则罚之.C.⎩⎪⎨⎪⎧ 若以.此说往以.专职人愈多 D.⎩⎪⎨⎪⎧其.不仁兹甚若知其.不义也 【解析】 A 项顺承连词,就/转折连词,却;B 项均为第三人称代词,他;C 项介词,根据/介词,因为; D 项第三人称代词,他的/指示代词,这、这样。
【答案】 B5.下列句子的句式类型与例句相同的一项是( )例句:以亏人自利也A .其不义又甚入人园圃窃桃李B.故书其言以遗后世C.此则天下之害也D.既以非之,何以易之【解析】例句和D项都属于宾语前置句。
【答案】 D阅读鉴赏一、阅读下面的文言文,回答6~9题。
今有一人,入人园圃,窃其桃李,众闻则非.之,上为政者得则罚之。
此何也?以亏人自利也。
至攘.人犬豕鸡豚者,其不义又甚入人园圃窃桃李。
是何故也?以亏人愈多。
苟亏人愈多,其不仁兹甚,罪益厚。
至入人栏厩,取人马牛者,其不仁义又甚攘人犬豕鸡豚。
此何故也?以其亏人愈多。
苟亏人愈多,其不仁兹甚,罪益厚。
至杀不辜人也,扡其衣裘、取戈剑者,其不义又甚入人栏厩取人马牛。
2019-2020年高中语文 6-2 非攻课后强化作业 新人教版选修《先秦诸子选读》一、夯实双基1.下列加点的词注音全都正确的一项是( )A .园圃.(pǔ) 攘.(rǎnɡ)鸡 犬豕.(shǐ) B .兹.(cí)甚 栏厩.(jiù) 扡.(tuō)衣 C .衣裘.(qiú) 誉.(yù)之 以此说.(shuì)往 D .遗.(yí)后世 鸡豚.(tún) 不辜.(ɡǔ) 【答案】 A(B 兹:zī,C 说:shuō,D 辜:ɡū)2.下列加点的词,解释不正确的一项是( )A .至攘.人犬豕鸡豚者 攘:窃取 B .至杀不辜.人也 辜:清白 C .情.不知其不义也 情:确实,的确 D .多尝苦曰甘.甘:甜 【答案】 B(辜:罪)3.下列句子中不含通假字的一项是( )A .苟亏人愈多,其不仁兹甚。
B .至杀不辜人也,扡其衣裘,取戈剑者。
C .夫奚说书其不义以遗后世哉?D .此可谓知义与不义之辩乎?【答案】 C(A 兹—滋,B 扡—拖,D 辩—辨)4.下列句子中的“以”字,意义相同的两项是( )A .以.亏人自利也。
B .若以.此说往。
C .故书其言以.遗后世。
D .则必以.此人为不知黑白之辩矣。
E .故灵王之臣皆以.一饭为节。
F .是以不惮举其国以.攻人之国。
【答案】 CF(A :因为,B :根据,CF :连词,来,D :认为,E :把)5.下列句子中加点的词,与例句意义相同的一项是( )例:夫奚说书.其不义以遗后世哉? A .彼童子之师,授之书.而习其句读者。
B .秦昭王闻之,使人遗赵王书.。
C .赵王鼓瑟,秦御史书.曰。
D .使臣奉璧,拜送书.于庭。
【答案】 C(例句与C 都当“写”讲,A 书本知识,B 书信,D 国书)6.下列句子中的加点词,意义相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧苟亏人愈多,其不仁兹甚,罪益.厚曾益.其所不能 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 杀一人,谓.之不义(坎井之蛙)谓.东海之鳖曰C.⎩⎪⎨⎪⎧ 此何故.也故.书其言以遗后世 D.⎩⎪⎨⎪⎧ 若.知其不义也若.以此说往【答案】 D(D 如果。
A 益:①更加,②增加。
B 谓:①叫做,②对……说。
C 故:①缘故,②所以)7.下列句子中的“遗”字,意义相同的两项是( )A .故书其言以遗后世B .秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣C .至唐李渤始访其遗踪D .瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁【答案】 CD(CD 原来的,旧的,A 留给,B 损失,丢失)8.下列句子中的“而”字用法相同的两项是( )A .天下之君子皆知而非之B .吾以南面而君天下C .日出而作,日入而息D .夫天下至重也,而不以害其生E .汤之时,八年七旱,而崖不为加损【答案】 DE(都表转折)二、文本精品阅读下面的文字,完成9~12题。
今有一人,入人园圃,窃其桃李,众闻则非之,上为政者得则罚之。
此何也?以亏人自利也。
至攘人犬豕鸡豚者,其不义又甚入人园圃窃桃李。
是何故也?以亏人愈多。
苟亏人愈多,其不仁兹甚,罪益厚。
至入人栏厩,取人马牛者,其不仁义又甚攘人犬豕鸡豚。
此何故也?以其亏人愈多。
苟亏人愈多,其不仁兹甚,罪益厚。
至杀不辜人也,扡其衣裘、取戈剑者,其不义又甚入人栏厩取人马牛。
此何故也?以其亏人愈多。
苟亏人愈多,其不仁兹甚矣,罪益厚。
当此,天下之君子皆知而非之,谓之不义。
今至大为不义攻国,则弗知非,从而誉之,谓之义。
此可谓知义与不义之别乎?9.下列各项中加点字的解释有误的一项是( )A .众闻则非.之 非:责怪,反对 B .从而誉.之 誉:称赞C .至杀不辜.人也 辜:辜负 D .至攘.人犬豕鸡豚者 攘:偷盗 【答案】 C(辜:罪。
)10.下列有通假字的一项是( )A .入人园圃B .扡其衣裘C .罪益厚D .则弗知非【答案】 B(“扡”同“拖”。
)11.下列各句加点的“之”字与例句“之”字相同的一项是( )例句:义与不义之.别乎 A .天下之.君子皆知而非之 B .谓之.不义 C .吾欲之.南海 D .句读之.不知 【答案】 A(A 项中的“之”与例句中的“之”均为助词“的”;B 项中的“之”是代词,代替“攻国”这件事。
C 项中的“之”为动词,到。
D 项中的“之”是宾语前置的标志。
)12.下列说法与原文不符的一项是( )A.本文采用比喻论证,以偷盗和杀人比喻掠夺战争,说理深入浅出,形象生动。
B.墨子认为掠夺战争是最大的不义行为,必须坚决反对。
C.墨子无情地揭露了天下之君子非大不义而誉小不义的可耻行径。
D.墨子认为偷盗、杀人乃至战争都是不正义的行为,因为这三者都是“以亏人自利”的。
【答案】C(揭露的是非小不义而誉大不义。
)三、课外延伸阅读下面一段文言文,完成13~16题。
曹彬,字国华,周岁,父母以百玩之具罗于席,观其所取。
彬左手持干戈,右手持俎豆,斯须取一印,他无所视,人皆异之。
及长,气质淳厚。
周太祖贵妃张氏,彬从母也。
周祖受禅,召彬归京师。
彬执礼益谨,公府燕集,端简终日,未尝旁视。
仁镐谓从事曰:“老夫自谓夙夜匪懈,及见监军矜严,始觉己之散率也。
”显德五年,使吴越,致命讫即还。
私觌之礼,一无所受。
吴越人以轻舟追遗之,至于数四,受而籍之以归,悉上送官。
世宗强还之,彬始拜赐,悉以分遗亲旧而不留一钱。
出为晋州兵马都监。
一日,与主帅暨宾从环坐于野,会邻道守将使人驰书来诣,使者素不识彬,潜问人曰:“孰为曹监军?”有指彬以示之,使人以为绐己,笑曰:“岂有国戚近臣,而衣弋绨袍、坐素胡床者乎?”审视之,方信。
二年冬,卒平蜀乱,时诸将多取子女玉帛,彬橐中唯图书、衣衾而已。
七年,将伐江南。
李煜危急,遣其臣徐铉奉表诣阙,乞缓师,上不之省。
长围中,彬每缓师,冀煜归服。
十一月,彬又使人谕之曰:“事势如此,所惜者一城生聚,若能归命,策之上也。
”城垂克,彬忽称疾不视事,诸将皆来问疾。
彬曰:“余之疾非药石所能愈,惟须诸公诚心自誓,以克城之日,不妄杀一人,则自愈矣。
”诸将许诺,共焚香为誓。
明日,稍愈。
又明日,城陷。
初,太祖谓曰:“俟克李煜,当以卿为使相。
”副帅潘美预以为贺。
彬曰:“不然,夫是行也,仗天威,遵庙谋,乃能成事,吾何功哉,况使相极品乎!”美曰:“何谓也?”彬曰:“太原未平尔。
”及还,献俘。
上谓曰:“本授卿使相,然刘继元未下,姑待之。
”既闻此语,美窃视彬微笑。
上觉,遽诘所以,美不敢隐,遂以实对。
上亦大笑,乃赐彬钱二十万。
彬退曰:“人生何必使相,好官亦不过多得钱尔。
”未几,拜枢密使,太宗即位,加同平章事。
彬性仁敬和厚,在朝廷未尝忤旨,亦未尝言人过失。
伐二国,秋毫无所取。
位兼将相,不以等威自异。
遇士夫于途,必引车避之。
不名下吏每白事,必冠而后见。
居官奉入给宗族,无余积。
平蜀回,太祖从容问官吏善否,对曰:“军政之外,非臣所闻也。
”固问之,唯荐随军转运使沈伦廉谨可任。
知徐州日,有吏犯罪,既具案,逾年而后杖之,人莫知其故。
彬曰:“吾闻此人新娶妇,若杖之,其舅姑必以妇为不利,而朝夕笞詈之,使不能自存。
吾故缓其事,然法亦未尝屈焉。
”13.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A.公府燕.集,端简终日燕:燕子,名词作状语B.受而籍.之以归籍:登记C.而衣.弋绨袍、坐素胡床者乎衣:穿D.明日,稍愈.。
又明日,城陷愈:痊愈【答案】A(燕通“宴”)14.以下句子分别编为四组,全都能表现曹彬“仁敬和厚”的性格特点的一项是( )①彬始拜赐,悉以分遗亲旧而不留一钱②人生何必使相,好官亦不过多得钱尔③在朝廷未尝忤旨,亦未尝言人过失④遇士夫于途,必引车避之⑤伐二国,秋毫无所取⑥有吏犯罪,既具案,逾年而后杖之A.①②⑤B.①③⑥C.③④⑥ D.②④⑤【答案】 C15.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )A.曹彬在“抓周”仪式时就表现不同一般。
他虽与周太祖贵妃有亲戚关系,长大后仍然严格遵守礼节法度,就连自认为表现很不错的仁镐也自愧不如,这里运用了衬托手法。
B.讨伐江南李煜时曹彬不贪婪;平定蜀乱时曹彬以慈悲为怀,“称病不管事”是典型的细节描写;“做宰相”一事,刻画了他谦敬、豁达的性格特点。
C.第二自然段写了两件事情,刻画曹彬廉洁的性格特点:一是出使吴越期间,拒绝接受礼物;二是外任晋州兵马都监时,由于他穿着朴素,邻道守将派来的信使都不敢相信国戚重臣竟然如此俭朴。
D.最后一段文字叙述了好几件事情,拓展了文章的内容,进一步突出了曹彬“仁敬和厚”的性格特点。
【答案】B(平蜀时不贪婪,伐李煜时慈悲为怀)16.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)李煜危急,遣其臣徐铉奉表诣阙,乞缓师,上不之省。
译文:________________________________________________________________________(2)夫是行也,仗天威,遵庙谋,乃能成事,吾何功哉,况使相极品乎!译文:________________________________________________________________________ 【答案】(1)李煜见国势危险紧急,派遣他的大臣徐铉捧着国书到宋朝,请求暂缓攻打,皇上不看李煜的国书。
(2)这次征讨,依仗皇上的威势,遵照朝廷的计谋,才能取得成功,我有什么功劳呢,何况宰相是多么重要的位置啊!四、高考热点17.把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。
(只写句子的序号)①清风拂过,细纱在空中荡开,又滑下来。
②这雨丝,是溪头的越女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。
③然后悄悄撒向扁舟,撒向村落,撒向群山。
④她伸展开手臂,轻轻地把细纱挂向云端。
⑤春雨如丝。
依次填入的序号是________________________________________________________________________。
【答案】⑤②④①③18.整合下列句子中的信息,给“道德风险”下定义。
①道德风险并不等同于道德败坏②道德风险是20世纪80年代西方经济学家提出的一个经济哲学范畴的概念③道德风险是从事经济活动的人或签约的一方的一种私自行为④这种私自行为的目的是追求自身效用的最大化⑤这种私自行为可以不完全承担风险后果⑥这种私自行为是一种不利于他人的行动道德风险是指________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】(道德风险指)从事经济活动的人在最大限度地增进自身效用的同时做出的不利于他人的行动。