看图说话3——小蚂蚁分奶酪

蚂蚁是怎样搬运食物的
1、蚂蚁搬运食物的方法：
①发现食物，传递信息。

蚂蚁找到食物不能独自搬运回去时，就会很快地返回蚁巢，纠集许多同伴来共同搬运。

这个现象说明，蚂蚁是能够互相交流信息的。

蚂蚁的活动往往是通过触角来联系的。

仔细观察会发现，当一只蚂蚁发现一块食物，它在奔回蚁巢时的行动就会很匆忙，与另一只蚂蚁碰到一起时，就用两根触角互相触碰一下，刺激同伴去找食。

这样一个传一个，使更多的同伴受到刺激出来找食。

②沿途留下气味，方便同伴寻味追踪到食物。

在返回蚁巢时，已经在沿途留下了一些气味，这是从腹尖的肛门和足上腺体分泌出一种叫做路标信息素的分泌物。

被动员出来的蚂蚁闻到这种气味就会顺着这个特殊的路标找到食物，并把食物搬运回巢。

另外一些视觉比较发达的蚂蚁种类，平时认路主要是靠眼睛，被动员出来的同伴就会用眼睛四处搜寻。

2、科学家认为，蚂蚁的触角触碰有一套复杂的方式，这些不同的触碰，就相当于它们的一套“语言”。

小蚂蚁得救了看图说话|小蚂蚁得救
了幼儿故事
一天下午，小蚂蚁来到森林里找吃的，它走啊走，一不小心掉进了一个水坑里。

小蚂蚁在水坑里直扑腾，吓得直喊“救命”。

这时，旁边大树上的一片小树叶看见了，用力挣脱了树妈妈的手，飘到了水坑边，忙去救小蚂蚁。

小树叶伸出手，急切地对小蚂蚁说：“别怕，小蚂蚁，快抓住我的手，我把你拉上来。

”
小蚂蚁拼命伸长了手，可是，坑太深了，小蚂蚁怎么也够不着。

“我够不着，我的手不够长，怎么办?”小蚂蚁吓得大哭了起来。

“你先别着急，我去找个东西来”小树叶安慰小蚂蚁说。

小树叶四处一看，找来了一条绳子和一根小树枝，它把绳子拴在树枝上，做成了一根“救生棒”。

小树叶一手抓住绳子的一头，一手用力把“救生棒”抛进水坑。

小蚂蚁看到了，赶紧用尽力气游过来，终于够着了“救生棒”。

它爬上了树枝，松了一口气：“这下，我可有救了。

”
小树叶拽住绳子，一点点往上拉，费了九牛二虎之力，终于把小蚂蚁救了上来。

小蚂蚁非常感激，连声说：“树叶大哥，谢谢你，谢谢你的救命之恩。

”
小树叶不好意思地说：“不用谢，这是我应该做的，以后你出来可要小心一点。

”
1。

南瓜面具一天，小山羊凡凡下地摘了一个又大又圆的南瓜。

凡凡用刀把南瓜做成了面具。

有一天，大灰狼想闯进凡凡的家，凡凡远远地就看见了，于是赶紧把南瓜面具戴在头上。

大灰狼真的来了！当他看见凡凡带着可怕的面具，吓得赶紧跑掉了！凡凡看着大灰狼逃跑的样子，笑得开心极了！小猴做推车一天，小猴想做一辆推车。

它去到小树林，开始用刀把一棵树砍掉，再用锤子钉了一个车筐，最后做了两个三角形的轮子。

小猴用了全身力气也推不动，它想：原来是因为三角形的边太平了。

小猴重新做了两个圆形的轮子上去，推起来轻松多了，于是它高高兴兴地回家了。

小公鸡落水了在一个阳光灿烂的早晨,小公鸡去河边散步，他看见河里的小鱼欢快的游来游去，看得入了迷，不小心掉进了河里。

小公鸡在水里不停地扑腾着，把脑袋使劲伸出水面呼救。

刚刚出来找香蕉的小猴子寻着声音来到了河边，它看见小公鸡在水中扑腾着，十分着急，可是它的手太短了，够不到小公鸡。

小猴子脚下一滑也掉进了河里，小公鸡和小猴子都掉进了水里，他们不会游泳，只能大声呼救。

刚巧路过河边的小狗看见正在水里扑腾的小公鸡和小猴子，连忙拾起地上的棍子把他们拉上了岸。

小象的长鼻子夏天天气真热，没人给小花浇水，花儿们都干枯了，个个低下了头，很难受的样子。

小象跑到小河边，用力吸了满满一鼻子水，又回到小花们的面前，抬起长鼻子给他们喷水。

小花们咕嘟咕嘟喝了个饱，都开心地笑了，他们都扬起了头跟小象说：“谢谢你小象!”小象笑着说：“不用谢，这是我应该做的!”太阳公公也高兴地笑了，直夸小象是个爱帮助别人的好孩子。

共同的食物有一天，两只小蚂蚁看见了一块奶酪。

他们都想把这块奶酪占为己有，于是打起架来，打着打着，他们看见另外两只蚂蚁共同拿着食物向家里运去。

他们俩看后很惭愧，然后他们找来一根绳子，把奶酪绑好，一起运回了家。

《一块奶酪》教学设计课文内容分析：《一块奶酪》是统编教材三年级上册第三单元的一篇略读课文。

这是一篇情节生动、富有悬念的童话故事：蚂蚁队长召集小蚂蚁们搬运奶酪时，不小心拽掉了奶酪的一角。

最终蚂蚁队长战胜了自己想偷嘴的心理，命令最小的蚂蚁吃掉了奶酪渣。

本课共有13个自然段，按照事情发展的顺序讲述。

第1-3自然段写蚂蚁队长庄严宣布纪律，大家开始搬运粮食。

第4-12自然段写蚂蚁队长不小心拽掉了奶酪的一角，他战胜自己内心偷嘴的念头，命令最小的蚂蚁吃掉那块奶酪渣，做到了以身作则。

第13自然段交代了故事的结果：大家干活劲头更足，奶酪一会儿就被搬进洞里了。

课文对蚂蚁队长的语言、动作、心理进行了细致生动的描绘，给人留下深刻的印象。

此外，对小蚂蚁们语言、动作、心理的描写，也从侧面烘托了蚂蚁队长的形象。

学情分析：进入三年级，学生已具备一定的自主阅读能力，读书时能做到不指读、不唱读。

此前，学生已经学习了《不懂就要问》《听听，秋的声音》《那一定会很好》三篇略读课文，对略读课文的学习已有初步实践，了解略读课文的学习要求，基本掌握默读的方法,初步具备独立默读的能力，能做到边默读边思考，初步了解课文内容。

教学目标：1.认识“宣、诱”等10个生字，读准多音字“处、稍”。

2.默读课文，能了解课文大意，结合课文内容对蚂蚁队长做出简单的评价。

教学重点：1.默读课文，能按照事情发展顺序梳理课文主要内容。

2.能对蚂蚁队长做出简单的评价，并结合课文内容阐述自己的理由。

教学难点：能对蚂蚁队长做出简单的评价，并结合课文内容阐述自己的理由。

教学流程：一、谈话导入，设疑激趣1.板书课题，齐读。

提问：二年级时，我们学过哪个关于奶酪的故事？是啊，在《狐狸分奶酪》这个故事里，为了从小熊兄弟的手里骗走这块美味的奶酪，狐狸可真是费尽心机哪!2.教师引导：奶酪的味道到底怎么样呢？我们一起来品味品味吧。

出示句子：①奶酪多诱（yòu)人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌(t ǎng)口水。

小蚂蚁和奶酪的寓言故事三年级作文全文共5篇示例，供读者参考小蚂蚁和奶酪的寓言故事三年级作文篇1“哦，哦，好玩儿！”小蚂蚁高兴的投向春天大自然的怀抱，唱歌、跳舞。

一切一切都是美好的。

走啊走，“咦？一只鸡蛋？我得把他马上交给鸡妈妈！可是……对，滚着来！”唉，小蚂蚁也太不小心了。

“啪——”蛋壳裂开了，“叽，叽，叽……你一定是要帮我找妈妈对不对？放心吧，我会安然无恙的回到家的！”小鸡惊呆了，一只刚出生的小鸡竟然会说话。

“别想了，喏，为了奖励你，把我的宝贝——飞天蛋壳给你！”霎时，那只让小鸡出生的蛋壳成了一辆美丽的“蚁车”。

“你只要对它说要去哪里，就ok了。

”“哗——”神鸡不见了。

这是又有一阵声音传来：“记住，只有三次机会，然后便法力尽失……”“我遇到神仙了！有了‘蚁车’我就什么也不怕了！哈哈哈……”夕阳渐渐洗尘，原本一心想回家的.小蚂蚁，现在又想去北京、海南、太空中。

这些梦想一一成为了现实。

爽玩过后，却又想起自己的家。

“回家！”两个字刚一说出口，便坠落于小河内。

青蛙正在美睡，突然，一阵突如其来的声音将它吵醒。

青蛙一看，高兴得说：“我正愁没有夜宵呢，没想到……”青蛙一口吃了蚂蚁。

蚂蚁在入“虎口”中时说：“人不该懒，蚁不该贪啊！”小蚂蚁和奶酪的寓言故事三年级作文篇2我喜欢蚂蚁，因为它们勤劳朴实，更有着在危险面前互相帮助、团结友爱的精神！记得有一次，有几只小蚂蚁在厨房的水泥地上匆匆地爬着。

我一时兴起，匆匆跑到水池边，打开水龙头接了满满一杯水，跑到小蚂蚁旁边，将水杯一倾，杯中的`水就像倾盆大雨一样让小蚂蚁在大海中无法走动，寸步难移。

就在这灭顶之灾来临的时候，它们却并不慌张，而是围成一团，奋勇拼搏，终于冲出了“汪洋大海”。

脱离灾难以后，它们没有休息片刻，而是继续排着整齐的长队匆匆地迎接着下一个任务！我顺着它们前进的方向看去。

竟然在不远处有一块蚕豆大小的蛋糕，发现目标后，它们立刻蜂拥而上，一起抬起蛋糕高高兴兴地回家了！不一会儿功夫，它们又出来寻找食物了。

小学二年级看图写话-小蚂蚁搬饼干
今天，我在路上看见了蚂蚁搬饼干的场景，真是有趣的小蚂蚁。

下面是小编为您整理的二年级看图写话，来供大家学习和参阅!
搬饼干
有一天下午，有一只蚂蚁去找食物，他走呀走突然看到一块大饼干。

它赶快回去对伙伴说：“我在地上看见一大饼干，快来帮我。

”四只小蚂蚁出发了饼干太重了，四只小蚂蚁搬得满头大汗，但是它们很开心，最后四只小蚂蚁吃到了美味的饼干!
四只蚂蚁搬饼干
有一天下午，有一只蚂蚁去找食物，他走呀走突然看到一块大饼干。

它赶快回去对伙伴说：我在地上看见一大饼干，快来帮我。

四只小蚂蚁出发了饼干太重了，四只小蚂蚁搬得满头大汗，但是它们很开心，最后四只小蚂蚁吃到了美味的饼干!
蚂蚁找食物
一天，一只蚂蚁出门找食物，走着走着，它看到草丛里有根大骨头。

蚂蚁高兴的爬过去搬，可它个子太小了，搬不动。

于是蚂蚁想到回家请伙伴们一起来搬，经过大家的齐心协力终于把骨头搬回洞里了。

一只蚂蚁发现一块奶酪的故事作文全文共9篇示例，供读者参考一只蚂蚁发现一块奶酪的故事作文篇1大千世界，无奇不有。

在那一次郊游时，我意外的发现了小蚂蚁的秘密。

那是一个阳光明媚的上午，我和爸爸到郊区去郊游，我正在树下看书时，一只毛毛虫正要爬过来，我非常害怕毛毛虫，慌忙拿起一个枝条抽打着毛毛虫，没用几下子毛毛虫被我打死了，看着毛毛尸体，我倒吸了一口凉气。

突然，一只小蚂蚁爬到毛毛虫的尸体前，左看看，右看看，围着转了好几圈，然后就迅速地爬走了，我当时没有在意这个微不足道的小蚂蚁。

不一会儿，这个小蚂蚁带来了一群蚂蚁，我当时非常好奇，心想：这个小蚂蚁是怎么叫来这“千军万马”的呢？这时，我的心里闪现着一个硕大的问号。

这时，有一只大蚂蚁，好像就是蚂蚁王，开始对这只死去的毛毛虫“侦察”起来，过了一会，这只蚂蚁王指挥着这“千军万马”，一会让这些蚂蚁抬着毛毛虫的头，一会让那些蚂蚁托着尾，蚂蚁们齐心合力地把这只毛毛虫抬到自己的洞里。

回到家，我立即上网查资料，网上说蚂蚁是用触角来交流的，这时我才恍然大悟。

使我深有感触的是这些蚂蚁竟然那么团结，如果我们人类也要那么团结该多好哇！你说是吗？一只蚂蚁发现一块奶酪的故事作文篇2我在楼下玩耍，偶然发现了一群蚂蚁正在朝着一个洞搬家，我就知道蚂蚁搬家要下雨了。

我看见前面几只小蚂蚁什么也不拿，飞快地向新家跑去，而后面和中间的蚂蚁身上背满了食物，好好像群体出去游玩似的，特别是后面几只看起来最可怜，为什么这么说呢？因为它们两三只成一群地搬着一只只大大小小的昆虫，所以我才想：前面几只是有钱有势的贵人：“催后面几只快走。

”而后面的蚂蚁好像穷人，十分辛苦的说：“大哥，我跑不动了。

”我觉得不应该这样，不能欺负权利比自己小的人，有事应该大家一起分担。

我悠悠忽忽的在楼下看了半个多小时，直到天空下起倾盆大雨来，我才想起回家，我要向蚂蚁学习，做一个勤劳的人。

一只蚂蚁发现一块奶酪的故事作文篇3一个星期天，路边成群结队的小蚂蚁闯入我的视线。

三年级作文蚂蚁和奶酪的故事一百字左右温馨提示：该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

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蚂蚁搬面包看图写话短句1. 一年级小蚂蚁搬面包看图写话一段一个风和日丽的早晨，小蚂蚁无意中发现了一块大面包。

它惊喜地叫到：“天上掉馅饼了。

”小蚂蚁就津津有味地吃了起来。

可它吃饱了，却还有很多面包。

于是，它决定把面包带回去，但费了九牛二虎之力，还是搬不动。

小蚂蚁眼珠一转计上心来：人多力量大嘛，把伙伴们都叫来一起搬吧。

它用秘密武器--触角，向伙伴们发出信号：“快来呀！这里有个大面包，可我搬不动。

”伙伴们收到信号后，都来搬面包了。

看，前面的蚂蚁使出全身的力气把面包往前拉；两边的蚂蚁有的用头顶，有的用肩膀扛，还有的用手托；后面的蚂蚁也使出了全身的力气，把面包往前推。

大家虽然累得满头大汗，筋疲力尽，但它们一边推一边相互鼓励地喊道：“兄弟姐妹们，加油啊！”集体的力量大无比。

最后，它们终于把又大又黄的面包搬回了家。

它们兴奋地喊着：“伙伴们，今天我们可以美美地大吃一顿了！”2. 蚂蚁搬面包看图写话有一次，一只从外面巡逻的蚂蚁，它走到了一块空地上，这时它发现了一块面包，故事就开始了。

这个巡逻兵用迅雷不及掩耳的速度跑回王国，对自己的手下说：“我发现了一大块面包，把我们的20只蚂蚁找来，一起去搬面包。

”全齐了，巡逻队长带着兵去搬那块大面包了。

士兵们看着，说：“我们几个根本不可能搬回去。

”队长说：“那我们就把这块面包咬碎，然后让国王配给咱们军队。

”说着，蚂蚁兵们有的发信号让国王配兵，有的把面包咬碎，弄成面包渣，等大队军马来搬运。

过了没多久，大内侍卫就带来了几队人马，然后一个个把面包渣咬在嘴上，带回了王国。

经过了几次来回，一大块面包被搬运完了，再看看士兵，都累的筋疲力尽了，多么团结的部队呀！我们也要学会团结呀！3. 看图写话蚂蚁搬馒头阳光灿烂的一天，有一只可爱的小蚂蚁出门去找食物吃，它东找找，西看看，还是什么也没有找到。

正当它发愁时，突然眼前一亮，哇，一粒大玉米，小蚂蚁高兴极了，心想，我一定要把这一粒大玉米搬回家和大家一起吃。

最新看图说话写话一年级蚂蚁范文9篇新的一年又来了！爸爸把“福”字倒挂在大门上，在大门口挂了一盏大红灯笼，希望全家人在新的一年里都能得到祝福！孩子们穿上漂亮的新衣服，在门口放鞭炮。

真的很吵！红和红把耳朵捂得更紧了，显然放得更用力了！爸爸挂上灯笼，在大门两侧贴春联。

我妈高兴地说:“祝全家新年平安！健康健康！”两只小兔子扛着一个大木盆挖萝卜。

走着走着，突然下起了倾盆大雨，兔子用一个大木盆当伞，帮自己避雨。

雨停了，他们继续往前走，一条小河堵住了路。

他们试着一起想办法，但是想不出来。

突然一条小鱼从水里跳出来说:“你可以用一个大木盆过河！”很好！就这样，兔子很快过河了。

走啊走啊，终于到了萝卜地。

他们摘了许多萝卜，用一个大盆盛起来。

他们多聪明啊！一个星期天的早上，小白兔的妈妈告诉她去森林里摘些蘑菇回来做饭。

她看到一个非常大的蘑菇，就把它摘了下来。

回来的路上，突然下起了大雨，小白兔急中生智，用蘑菇当伞。

走着走着，小白兔看见了雨中的小蝴蝶。

小白兔说:“小蝴蝶，跟我来！”小蝴蝶说:“谢谢！”小白兔又看到了湿蚂蚁，对他说:“小蚂蚁，躲在我的蘑菇伞里！”后来小白兔又在雨中看到了小鸟，对他说:“小鸟，请跟我来！”小白兔一只只送回家，可是衣服都湿了。

天气好的时候，小白兔回到家，擦干湿衣服。

孙公公看到了，称赞小白兔是个好孩子。

有一天，老树兵爷爷生病了。

沈身上有很多bug。

他所有的叶子都被虫子吃了。

老树的腾爷爷痛得哭了。

卓(啄)木鸟见了，慌忙来梆(帮)老叔爷爷捉虫子。

老树的爷爷甘吉(感激)说:“谢谢你(啄)木鸟医生。

”卓(啄)木鸟说:“不谢(谢)这是我的职。

”卓(啄)木鸟说着飞走了。

过了几天，老树爷爷长出了毛密(密)叶。

老树爷爷笑了。

一天晚上，小红的父母因为加班没有时间陪小红写作业。

于是她自己去房间写作业。

她先收拾房间，然后打开小台灯，开始做作业。

看她写得多认真！屋里的娃娃笑着看着小红，仿佛在说:“小红，你不会孤单的。

让我陪你。