广西2017年上半年教师资格证认定《教育教学知识与能力》模拟试题

广西2017年上半年教师资格证认定考试试题注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。

2．请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．教师职业是促进个体（）的职业。

A、自然化B、现实化C、社会化D、自由化2．在近代西方教育史上，提出过著名的“白板说”的教育思想家是（）。

A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、裴斯泰洛齐3．”学不躐等”、“不陵节而施”体现了（）原则的要求A巩固性B直观性C循序渐进D因材施教4．一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度叫测验的（）A信度B效度C区分度D难度5．学校教育产生于（）教育阶段。

A、古代B、原始C、近代D、现代6．”学而时习之，温故而知新”反映了（）原则的要求A巩固性B直观性C循序渐进D因材施教7．外部分组教学主要根据学生的（）或学习成绩编班进行教学A年龄B发展水平C知识水平D能力水平8．《学记》提出了“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点，体现了（）。

A．巩固性原则B．启发性原则C．因材施教原则D．循序渐进原则9．”孟母三迁”的故事说明了（）因素对发展的影响。

A、遗传B、教育C、社会活动D、环境10．最早从理论上对班级授课制教学论述的教育家是（）A赫尔巴特B夸美纽斯C杜威D斯宾塞11．中国古代学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。

A、礼、乐、射、辞、书、数B、文法、修辞、辩证法、书数、射、御C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D、礼、乐、射、御、书、数12．作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要是指（）A间接地获得知识B获得间接经验C在教师帮助下获得知识D在同学帮助下获得知识13．测验对学生的不同水平能够区分的程度叫测验的（）A信度B效度C区分度D难度14．身体状态的剧变，内心世界的发展，自我意识的觉醒，独立精神的加强，是（）表现出的总体性的阶段特征。

2017年广西教师资格证认定考试(地方)模拟试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、德育过程由以下四个相互制约的要素构成，即____A．知、情、意、行B．教育者、受教育者、德育内容和德育方法C．世界观、人生观、理想观和道德观D．德育目标、德育内容、德育原则和德育方法2、采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是____A．皮亚杰B．埃里克森C．罗杰斯D．科尔伯格3、____把教育和科技列为经济建设的三大战略重点之一。

A．党的十二大B．党的十三大C．党的十四大D．党的十五大4、教育的终身化是____的特点____A．古代教育B．近代教育C．20世纪以后的教育D．后工业社会教育5、我国学校教学的基本组织形式是____A．个别教学制B．分组教学制C．班级授课制D．复式教学制6、提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是____A．培根B．夸美纽斯C．赫尔巴特D．赞科夫7、短时记忆的容量很有限，一般只能储存____个信息项目。

A．3±2 B．5±2 C．7±2 D．9±28、课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系，称为____ A．课的目标B．课的类型C．课的任务D．课的结构9、以提升教育对象的智慧水平为目标的教育是____A．德育B．智育C．美育D．技术教育10、根据学习的定义，下列属于学习的现象是____A．吃了酸的食物流唾液B．望梅止渴C．蜘蛛织网D．儿童模仿电影中人物的行为11、”榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是____A．强化说B．认知失调论C．从众说D．观察学习理论12、教师的任用方式一般有三种，它们是派用制、聘用制和____A．代用制B．自用制C．长用制D．暂用制13、马斯洛将认知、审美和创造的需要列入下列哪一种需要中____A．安全的需要B．归属和爱的需要C．尊重的需要D．自我实现的需要14、德育工作的基本途径是____A．班主任工作B．政治课教学C．思想政治课和其他学科教学D．党支部共青团少先队活动15、《中华人民共和国教师法》规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、____、工作成绩”几个方面。

广西2017年上半年教师资格证认定《教育学》考试试题本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分及格。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共30小题，每小题2分，60分。

)1、教案也叫____A．单元计划B．课题计划C．课时计划D．学期计划2、教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是____A．讲述法B．讲授法C．讲读法D．讲解法3、唯一得到心理学家公认的，对教育实践具有相当重要的应用价值的动机分类方法是____A．高尚的动机与低级的动机B．近景的动机与远景的动机C．直接性动机和间接性动机D．内部学习动机和外部学习动机4、如果迁移产生的效果是积极的，则这种迁移是____A．正迁移B．顺向迁移C．特殊迁移D．知识迁移5、如果一个测验基本达到了测验目的，测出了它所要测出的东西，那么这个测验____A．信度较好B．效度较好C．难度适中D．区分度较好6、刺激一反应联结学习理论最初的代表人物是____A．桑代克B．华生C．斯金纳D．布鲁纳7、德育工作的基本途径是____A．班主任工作B．政治课教学C．思想政治课和其他学科教学D．党支部共青团少先队活动8、教育可以实现人的培养、社会遗传、科学筛选，这些是教育的____A．社会功能B．人口功能C．本体功能D．经济功能9、人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有____A．顺序性B．阶段性C．不平衡性D．差异性10、现代教育心理学的奠基人是____A．加涅B．布鲁纳C．桑代克D．皮亚杰11、《中共中央关于教育体制改革的决定》规定：基础教育管理权属于____ A．中央B．地方C．学校D．家庭12、新课程改革中提出的课程“三维目标”是____A．知识、智力、能力B．基本知识、基本技能、基础性学力C．知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观D．知识、智力、情感13、教育心理学界普遍认为，西方第一本《教育心理学》出版于____ A．1903年B．1913年C．1914年D．1900年14、初等义务教育的普遍实施出现在____A．第一次工业革命的基本完成B．第二次工业革命的基本完成C．第三次工业革命的基本完成D．信息革命的出现15、凯洛夫以传授系统书本知识为主要任务，将课划分为两大类别____A．单一课和综合课B．理科和文科C．社会科学和自然科学D．传统课和现代课16、构造主义的奠基人是____A．华生B．弗洛伊德C．冯特D．铁钦纳17、学生学习直角三角形，这种学习属于____A．词汇学习B．符号学习C．概念学习D．命题学习18、自我意识发展的第二阶段为____A．生理自我B．心理自我C．社会自我D．个体自我19、对学生课堂行为所施加的准则与控制称为____A．课堂管理B．课堂情境C．课堂纪律D．课堂气氛20、要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，应当贯彻____原则。

广西2017年上半年教师资格证考试《小学教育学》模拟试题及答案考试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．德育的关键是（）A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为2．活动和交往时属性品德形成的( )A关键B基础C内容D途径3．学校教育产生于（）教育阶段。

A、古代B、原始C、近代D、现代4．一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度叫测验的（）A信度B效度C区分度D难度5．学生文化的特征具有（）。

A、过渡性、非正式性、多样性B、过渡性、非正式性、单一性C、直接性、非正式性、多样性D、过渡性、正式性、多样性6．教学工作的中心环节是（）A备课B课外辅导C上课D检查作业7．人的身心发展速度在其整个发展过程中，呈现出加速与平缓交替发展的状态，这体现的是（）。

A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性8．普通中小学教育的性质是（）。

A、基础教育B、高等教育C、学前教育D、中等教育9．教学中应用最广因为最普遍的教学方法是（）A讨论法B讲授法C谈话法D问答法10．我国古代的教学组织形式为（）A班级授课制B个别教学C分组教学D群体教学11．学生应以（）为主要任务。

A、智育B、德育C、体育D、学习12．班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。

张老师的做法（）。

A．是激发学生的重要手段B．侵犯了学生的人格尊严C．是管理班级的有效手段D．侵犯了学生的受教育权13．董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。

老师下列做法中，最合适的是（）。

A．批评小明总出错．表扬小强爱思考B．表扬小明爱举手，批评小强不发言C．批评小明总出错，批评小强不发扬D．激发小明勤思考，鼓励小强多举手14．下图漫画讽刺了某些教师的行为。

2017年上半年广西教师资格证认定考试(地方)试题一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、维果斯基认为个体现有的发展水平与即将达到的水平之间的差异是____ A．最近发展区B．平衡发展区C．关键发展区D．独自发展区2、行为塑造和行为矫正的原理和依据是____A．经典条件作用B．操作性条件作用C．精神分析理论D．认知理论3、奠定了班级授课制理论基础的专著是____A．《普通教育学》B．《民本主义与教育》C．《大教学论》D．《理想国》4、国家或政党根据一定时期的政治和经济的要求，规定的教育工作的发展思路和发展方向是____A．教育目标B．教育目的C．教育方针D．教育策略5、班主任工作的中心环节是____A．了解和研究学生B．组织和培养班集体C．做好个别学生的教育工作D．统一多方面的教育力量6、著名的耶克斯—多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高____A．也是中等B．不利C．关系不大D．最有利7、根据认知同化学习论，例证规则的学习，属于____A．下位学习B．上位学习C．并列学习D．组合学习8、认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为____A．与他人基本相同B．与大家保持一致C．被他人认可D．与他人相接近9、指导课程编制过程最为关键的依据是____A．课程内容B．课程方案C．课程目标D．课程设计10、了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象过程，称为____A．操作定向B．操作模仿C．操作整合D．操作熟练11、只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于____A．前运算阶段B．感知运动阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段12、下列选项属于学习的是____A．每天跑步B．视力下降C．装修房屋D．不怕见生人了13、学校课外活动的基本组织形式是____A．群众性活动B．小组活动C．个别活动D．集体活动14、新课程改革中提出的课程“三维目标”是____A．知识、智力、能力B．基本知识、基本技能、基础性学力C．知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观D．知识、智力、情感15、提出认知结构学习论的心理学家是____A．奥苏伯尔B．布鲁纳C．加涅D．桑代克16、在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平，并进行分类诊断过程，叫做____ A．心理评估B．心理诊断C．心理辅导D．心理测验17、善于察言观色，注意并记忆言语信息中的社会内容的人属于____A．场独立型B．场依存型C．沉思型D．冲动型18、短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段，保持时间大约为____A．0.25—2秒B．0.25—20秒C．2—5分钟D．5分钟—一辈子19、教师专业化尝试是从建立专门的____开始的。

广西2017年上半年小学教师资格考试《教育教学知识与能力》教材简介考试试卷一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高级目标是____A：高B：低C：一样D：因个体的差异而不同2、在幼儿的教育过程中，教师与家长的关系是。

A：以教师为主，家长为辅B：家长与教师作为平等的教育主体C：以教育能力较强的一方为主D：在园以教师为主，在家以家长为主3、牛顿在看到苹果坠地时觉察到了万有引力，阿基米德在躺进浴缸时发现了浮力原理。

这些都体现了在创造过程中。

A：想象的作用B：直觉的作用C：定势的作用D：动机的作用E：重视个别差异4、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为。

A：学生只有机械记忆的能力B：教师的知识、能力是不一样的C：教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D：教育活动完全受人的遗传素质的制约5、依据我国相关法律，下列有可能成为行政诉讼被告的是____A：某教育局局长B：某市市长C：某市公安局D：某乡镇党委书记6、—What’s the matter with you？—After the long walk，my leg____ and I couldn’t go any further．A：gave outB：gave offC：gave inD：gave up7、在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处，这属于方面的适应能力。

A：主动性B：独立性C：人际交往D：规则意识8、暗示教学法的一个重要原则是A．愉快而不紧张的原则B．理论联系实际的原则C．启发性原则D．因材施教的原则9、德育过程结构的构成要素是__A．教育者，受教育者B．教育者，受教育者，教育内容C．教育者，受教育者，教育内容，德育方法D．教育者，受教育者，德育环境10、有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了（）A：组织策略B：精细加工策略C：元认识策略D：复述策略11、《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的．对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究____A：民事责任B：刑事责任C：一般责任D：行政责任12、品德是和教育学的研究对象。

广西2017年上半年教师资格证认定《中学教育知识与能力》考试题本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分与格。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共30小题，每小题2分，60分。

)1、运用符号办事的能力是 ____A．言语信息 B．智慧技能 C．认知策略 D．动作技能2、1999年6月颁发的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和____A．道德品质 B．健壮体魄 C．实践能力 D．创造能力3、课堂常规是每名学生必须遵守的最基本的日常____A．课堂约定 B．课堂行为准则 C．课堂纪律 D．课堂行为4、课的类型(即课的分类)的划分依据是该节课的____A．教学目的 B．教学结构 C．教学任务 D．教学种类5、一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度是指其____A．难度 B．信度 C．效度 D．区分度6、基于某种特定的标准来评价学生对教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度。

这种教学评价属于 ____A．总结性评价 B．常模参照评价 C．诊断性评价 D．标准参照评价7、中学教学的首要任务是____A．传授知识技能 B．发展学生智力 C．培养学生品德 D．关注个性发展8、在教学过程中，教师指导学生体验客观事物真善美的方法是____A．参观法 B．演示法 C．情境教学法 D．欣赏教学法9、校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?____A．社会文化 B．精神文化 C．人文文化 D．地方文化10、人格的核心是____A．能力 B．智力 C．性格 D．气质11、某人智力年龄是8岁，实际年龄是10岁，此人的比率智商是____A．80 B．90 C．100 D．12512、态度与品德形成过程经历的第二阶段是____A．依从 B．接受 C．认同 D．内化13、用实证的方法来研究知识的价值问题，重视实科教育的教育家是____ A．卢梭 B．斯宾塞 C．裴斯泰洛齐 D．赫尔巴特14、儿童自我意识发展的第三阶段是 ____A．社会自我 B．心理自我 C．生理自我 D．精神自我15、学科课程与活动课程相比，它的缺点是____A．忽视知识本身的逻辑顺序 B．不利于学生联系社会实践，忽视学生的兴趣和需要 C．忽视知识的系统性、整体性 D．强调要以儿童为中心16、信息技术的日益成熟和普与为实现教育的第几次飞跃提供了平台?____A．一 B．二 C．三 D．四17、根据道德的心理结构成分，个体道德的核心部分是 ____A．道德认知 B．道德情感 C．道德行为 D．道德信念18、世界上最早专门论述教育教学问题的专著是____A．《大教学论》 B．《理想国》 C．《学记》 D．《论语》19、学校教师指导家庭教育时向家长宣传国家教育政策法规，普与教育学心理学知识，提出家教的一般建议和要求，这属于____A．一般性指导 B．针对性指导 C．分类指导 D．个别指导20、教育学作为一门学科的建立始于____A．卢梭 B．赫尔巴特 C．杜威 D．夸美纽斯21、智力技能形成的最高阶段是____A．活动定向 B．内部言语 C．有声的外部言语 D．无声的外部言语22、中学实施德育的基本途径是____A．教学活动 B．课外活动 C．共青团活动 D．劳动活动23、贾德提出的迁移理论是____A．形式训练说 B．共同要素说 C．概括化理论 D．关系理论24、《中共中央关于教育体制改革的决定》规定：基础教育管理权属于____ A．中央 B．地方 C．学校 D．家庭25、教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是 ____A．20世纪20年代到50年代 B．20世纪80年代以后 C．20世纪60年代到70年代末 D．20世纪90年代起26、根据教师的需要和不同时期关注的焦点问题，将教师成长分为三个阶段，一般来说，新教师最关注的问题是 ____A．教学情境有关的问题 B．自我生存有关的问题 C．学生发展有关的问题 D．自我实现有关的问题27、教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做____A．讲授法 B．谈话法 C．讨论法 D．实验法28、布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目，才能进入新单元的学习?____A．50%～60% B．60%～70% C．70%～80% D．80%～90%29、对于成功或失败进行归因时，属于个人内部稳定的不可控因素的是____A．能力 B．运气 C．努力 D．任务难度30、如果迁移产生的效果是积极的，则这种迁移是____A．正迁移 B．顺向迁移 C．特殊迁移 D．知识迁移二、多项选择题（在每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。

广西2017年上半年教师资格证认定真题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．一般而言，教育学的研究对象是（）。

A．教育现象B．教育事实C．教育问题D．教育规律2．强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的是（）。

A、外铄论B、内发论C、环境决定论D、多因素相互作用论3．教师对解除收容教育、劳动教养后回校复学的未成年学生，应当（）。

A．限制其与其他同学接触B．限制其使用学校的设施C．按其以往表现评价品行D．允许参加学校各项活动4．班级管理的主要对象是（）A班级公共财产B班级信息C学生D班级资料5．机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，表明个体身心发展具有（）。

A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性6．备课包括钻研教材、制定教学方案和（）A了解学生B阅读参考书C 上网D研究课程标准7．学校工作的中心环节是（）A教学B管理C课外活动D社会实践8．认知模式由（）提出A皮亚杰B斯金纳C布鲁纳D彼得?麦克费尔9．班级建设设计以（）最为重要A实现目标的途径B实现目标的集体方法C实现目标的工作程序D班级建设目标的制定10．1989年11月20日联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神就是维护青少年儿童的（）主体地位。

A、自然权利B、人身权利C、社会权利D、健康权利11．“教育目的应完全根据社会需要来确定，教育目的在于使受教育者掌握社会的知识和规范。

”这种观点属于（）。

A、个人本位论B、社会本位论C、科学本位论D、神学本位论12．教育学是（）。

A、人类社会独有的活动B、人类与动物共有的活动C、现代社会特有的活动D、人类与其他高等动物独有的活动13．不属于我国中小学德育的主要途径的是（）A班主任工作B思想政治课与各科教学C体育竞赛D社会实践14．下图漫画讽刺了某些教师的行为。

2017年上半年广西小学教师资格《教育教学知识与能力》备考简要考试题一、单项选择题（共25 题，每题 2 分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、下列哪种教学组织形式主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业____A：复式教育B：分组教学C：个别教学D：道尔顿制2、中国共产党同一切剥削阶级政党的根本区别是__。

A．坚持土地革命、武装斗争、根据地建设B．坚持武装斗争、统一战线、党的建设C．坚持党对人民军队的绝对领导D．有无群众的观点3、将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系，这种学习属于（）A：发现学习B：接受学习C：顿悟学习D：意义学习4、教师职业是促进个体（）的职业。

A：自然化B：现实化C：社会化D：自由化5、教育者要以一分为二的辩证思维方式，全面分析、了解并理解学生，正确客观地评价学生的优点和不足。

提出这一要求的原则是____A：知行统一原则B：集体教育和个别教育相结合原则C：依靠积极因素克服消极因素的原则D：学生自主选择与教育者灌输引导有机结合原则6、如果掩蔽音和被掩蔽音都是纯音，那么两个声音____，掩蔽作用越大。

A：频率越接近B：强度越接近C：频率相差越大D：音色相差越大7、教育自产生之日起，就随着人类社会的发展而发展，我们一般把教育分为（）不同的历史发展阶段。

A：三个B：四个C：五个D：六个8、我国最早主张“以美育代宗教”的教育家是。

A：陶行知B：徐特立C：杨贤江D：蔡元培9、能够为智育的发展提供保证和动力的是__A．德育B．体育C．美育D．劳动技术教育10、”闻一知十”“触类旁通”指的是学习中的。

A：定势现象B：迁移现象C：记忆现象D：创造性11、当事人身不由己地思考他不想考虑的事情，反复去做他不希望执行的动作，这种行为属于。

A：人格障碍与人格缺陷B：恐怖症C：强迫症D：焦虑症12、研究性学习的组织形式不包括（）A：小组合作研究B：个人独立研究C：师生讨论研究D：个人研究与全班集体讨论相结合13、影响群体士气的因素有__。

广西2017年小学教师资格证《教育教学知识与能力》试题注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。

2．请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．”十年树木，百年树人”反映了德育的（）规律A多因素结构性B反复性C长期性D内部矛盾转化2．体谅模式由（）提出A皮亚杰B斯金纳C布鲁纳D彼得?麦克费尔3．”道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了（）原则的要求A巩固性B直观性C启发性D因材施教4．有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的（）A政治教育B思想教育C道德教育D心理健康教育5．某县中学教师李某对学校给予他的处分不服，李某可以提出申诉的机构是（）。

A．学校教工代表大会B．当地县级人民政府C．当地县教育行政主管部门D．所在省教育行政主管部门6．普通中小学教育的性质是（）。

A、基础教育B、高等教育C、学前教育D、中等教育7．校园文化的核心是（）。

A、学校的精神和观念文化B、学校的物质文化C、学校的组织和制度文化D、学生亚文化8．（）被称为“现代教育测验之父”。

A．杜威B．泰勒C．桑代克D．赖斯9．德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）上A 德育内容B德育方法C德育原则D德育规律10．依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是（）。

A．培养学生特长B．发展学生潜能C．尊重学生个性D．私拆学生信件11．一般而言，教育学的研究对象是（）。

A．教育现象B．教育事实C．教育问题D．教育规律12．班级组织建构的首要原则是（）。

A．有利于教育的原则B．目标一致的原则C．可接受性原则D．有利于身心发展的原则13．教学全面发展教育和素质教育的基本途径是（）A课外活动B社会实践C教学D校外活动14．最重要的人际关系是（）。